拔苗助長(cháng)讀書(shū)心得
有了一些收獲以后，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，從而不斷地豐富我們的思想。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的拔苗助長(cháng)讀書(shū)心得，歡迎大家分享。
拔苗助長(cháng)讀書(shū)心得1
我讀了拔苗助長(cháng)這則故事，主要講一個(gè)農夫經(jīng)常觀(guān)察禾苗的生長(cháng)情況�？墒�，一天天過(guò)去了，禾苗好像一點(diǎn)也沒(méi)有長(cháng)高，于是他很著(zhù)急，在地旁走來(lái)走去，突然有了一個(gè)好主意，就是把禾苗往上拔一截兒不就長(cháng)高一大截兒了。于是，從早上到晚上都在拔禾苗。第二天，他高興地到田地，一看，禾苗全都枯萎了，這時(shí)他后悔極了。
這個(gè)故事告訴我們，大自然中萬(wàn)物的生長(cháng)，都有它自己的生長(cháng)方式和規律，人不能改變這些規律，只有按規律辦事才能取得成功。不能因著(zhù)急，一心讓禾苗按自己的想法快快長(cháng)高，結果落得一無(wú)所有的.下場(chǎng)。
我們平時(shí)學(xué)習，做事也要按事情發(fā)展的規律，不能急于求成，否則事情就會(huì )向相反的方向發(fā)展。
拔苗助長(cháng)讀書(shū)心得2
今天，我讀的故事叫“拔苗助長(cháng)”，故事講的是：有一個(gè)農夫，是一個(gè)急性子。他每天總是起早貪黑地辛勤勞動(dòng)，但是總覺(jué)得田里的幼苗長(cháng)得太慢。他希望能長(cháng)得快一些，于是天天到地里去用尺量那些小苗�？傆X(jué)得小苗長(cháng)得太慢了，他心中很焦急，千方百計地想辦法讓小苗長(cháng)得快些。
一天，他終于想出了一個(gè)使小苗長(cháng)得快的好辦法，于是，他走到田里，把小苗一根一根地往上拔，他心里暗自高興：小苗一天就長(cháng)高了那么多。他忙了一天，終于把田里的'小苗都拔高了，然后就很滿(mǎn)足地回家，一回到家，就對家人說(shuō)：“田里的苗不愛(ài)長(cháng)，我一天就幫它們長(cháng)了很多�！眱鹤勇�(tīng)不明白他的話(huà)，馬上跑到田里去看個(gè)究竟，發(fā)現田里的小苗都枯萎了。
我覺(jué)得這個(gè)農夫急于求成，反而把事情辦壞了，所以我們辦事應該遁序漸進(jìn)，不要急于求成。
拔苗助長(cháng)讀書(shū)心得3
每個(gè)爸爸媽媽都很愛(ài)自己的孩子，總是盼望孩子長(cháng)大有出息，當明星、當大官、發(fā)大財等等。于是，很多家長(cháng)都名正言順地強調：孩子不能輸在起跑線(xiàn)上！因此就為孩子報各種學(xué)習班、興趣班，逼孩子做一本又一本的練習題，讓孩子天天呆在書(shū)桌前讀��！寫(xiě)��！舍不得給孩子一點(diǎn)點(diǎn)玩的時(shí)間，巴不得孩子每次都考100分。其實(shí)大人不理解我們孩子，我們雖然年紀小，但也有自己的思想、自己的世界。我們是應該聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)認真學(xué)習，但家長(cháng)不要給我們太多的壓力，要讓我們在學(xué)習之外有自由自在玩耍的時(shí)間，不要把我們當成不知疲倦的學(xué)習機器人。孩子就像一株小樹(shù)苗，小樹(shù)苗是一天天長(cháng)大，而不是一夜長(cháng)成大樹(shù)的'，如果種樹(shù)的人著(zhù)急去拔苗助長(cháng)，樹(shù)苗的根都被拔斷了，是沒(méi)法長(cháng)大成材的。如果爸爸媽媽一心想讓孩子成神童，給孩子太多的壓力，孩子受不了反而會(huì )害怕學(xué)習討厭學(xué)習的，那就糟了。受歡迎的爸爸媽媽?xiě)撟尯⒆佑X(jué)得學(xué)習是自己的事，幫助孩子養成好習慣，不會(huì )給孩子設立太高目標。好像有一本書(shū)的書(shū)名就是《健康成長(cháng)比成功更重要》，說(shuō)得真有道理：相信我們，我們會(huì )長(cháng)大會(huì )獨立的。
爸爸媽媽別著(zhù)急，千萬(wàn)別拔苗助長(cháng)哦！
拔苗助長(cháng)讀書(shū)心得4
《拔苗助長(cháng)》是我國著(zhù)名的成語(yǔ)故事之一。它的主要內容就是說(shuō)，宋國的一個(gè)農夫，為了使自家種的禾苗長(cháng)得快一些，就將禾苗連根拔起，而農夫聰明反被聰明誤——禾苗全死了。這個(gè)成語(yǔ)故事就是想告訴我們：不顧事物發(fā)展的規律，強求速成，結果反而會(huì )把事情弄糟的道理。
然而，在生活中，也許就在我們的身邊，也常常發(fā)生著(zhù)“拔苗助長(cháng)”的歷史笑話(huà)。例如，有些家長(cháng)為了使自己的小孩能夠在班級中出類(lèi)拔萃，更高人一等，而采取了“灌鴨子”式的教育方式。他們往往會(huì )殘忍地剝奪孩子們玩的權利，而買(mǎi)來(lái)一大堆令人看了就頭疼的習題冊，讓孩子鉆進(jìn)“題堆”里拼命地寫(xiě)個(gè)不停，或讓孩子參加培優(yōu)班什么的。而這樣培育出來(lái)的，往往并不是社會(huì )所需的棟梁之材，而是一個(gè)十足的“書(shū)呆子”！
說(shuō)到這兒，我又想起了我的一位好朋友。如果要說(shuō)，我與她比哪個(gè)的童年更快樂(lè )，那么，回答肯定是我。因為，我不必為那些課外的練習冊而煩惱。而我的.那位朋友呢？她的童年里卻全都是做之不盡的課外習題與上之不盡的補習班。她自己都坦白地承認：“這些千篇一律的習題，只會(huì )使我越做越傻，不會(huì )有什么很好的效果。而這些補習班就更沒(méi)有必要上了。上課時(shí)我都聽(tīng)明白了，如果再上補習班純粹就是浪費時(shí)間！”我想，這，不就是那些正被“拔苗助長(cháng)”的孩子們的心聲嗎？可又有哪位家長(cháng)去認真地傾聽(tīng)呢？
我真希望，全天下的父母都能記住《拔苗助長(cháng)》所帶給我們的啟示！
拔苗助長(cháng)讀書(shū)心得5
暑假里，媽媽給我準備了一些趣味故事書(shū)，這幾天我看了一本《300個(gè)經(jīng)典成語(yǔ)故事》，這里面講述了許多有趣的成語(yǔ)故事，其中令我印象最深的故事叫《拔苗助長(cháng)》。于是我把這個(gè)故事說(shuō)給了媽媽聽(tīng)。
故事說(shuō)的是在戰國時(shí)期，有一個(gè)農夫在田里種了一些禾苗，他每天都要到田里觀(guān)察禾苗的生長(cháng)情況，可是好多天過(guò)去了，禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)長(cháng)高，他很著(zhù)急，心想：照這么下去，我猴年馬月才能吃到從地里長(cháng)出的糧食呢，不行，我得幫它們快快長(cháng)大才是。接下來(lái)幾天他都焦急地在田邊轉來(lái)轉去，有一天他忽然靈機一動(dòng)，他想要是我把禾苗往上拉，不就長(cháng)高了一大截嗎？于是他就把田里所有的禾苗都往上拉了一大截，從早晨忙到下午，累得筋疲力盡�；氐郊依�，他還得意洋洋地告訴家人說(shuō)自己是多么地聰明，他的家人非常奇怪，第二天到地里一看，禾苗全死了。
我告訴媽媽?zhuān)r夫急于求成，讓禾苗違反成長(cháng)的發(fā)展規律，只能事與愿違了。
媽媽聽(tīng)了后點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你說(shuō)得很好，不過(guò)，我覺(jué)得你平時(shí)學(xué)習的過(guò)程中也有拔苗助長(cháng)的'行為�！�
我辯解說(shuō)：“哪里有��？”
媽媽笑笑說(shuō)：“你可以好好想想，有的話(huà)要改正�！�
晚上我仔細想了想，我平時(shí)在學(xué)習的過(guò)程中總是希望早點(diǎn)把課文背完，早點(diǎn)完成作業(yè)，只想著(zhù)速度越快越好，好早點(diǎn)和小朋友一起玩，從沒(méi)想著(zhù)課文內容有沒(méi)有記住，作業(yè)完成地對不對，我這么急于求成，不也就是媽媽所說(shuō)的“拔苗助長(cháng)”嗎？
拔苗助長(cháng)讀書(shū)心得6
每一天晚上媽媽都會(huì )陪我一起看一些課外書(shū)，我們兩個(gè)有時(shí)都會(huì )被書(shū)中的內容而感染，表情會(huì )隨著(zhù)內容而變化。
昨天晚上我又拿出了以前看過(guò)的一本《中國寓言故事》和媽媽就一起看了起來(lái)。當我看到《拔苗助長(cháng)》的時(shí)候就感覺(jué)到那人太傻了，媽媽讓我說(shuō)一下讀后感，我把故事的內容給媽媽講了，我心里想媽媽肯定會(huì )說(shuō)我意思理解的不錯，但恰恰相反媽媽說(shuō)我只是理解了表面意思，而真正的內涵沒(méi)有看透，然后媽媽跟我詳細的說(shuō)了故事的內容。媽媽說(shuō)做什么事都不能急于求成，選擇適當的方法或措施，遵循人、事、物的特有規律，要用足夠的耐心去等待、觀(guān)察，不能盲目的去做事情。如果心急了，不但沒(méi)有收獲，而且還會(huì )空忙活一場(chǎng)，適得其反，反而將事情形成不好的'一面，徒勞無(wú)功，出力不討好。這和我們學(xué)習的道理一樣，要靠平時(shí)的努力和積累，打下扎實(shí)的基礎，不能一口吃個(gè)大胖子，一下把所有的知識全學(xué)完，文化知識要一點(diǎn)一滴的學(xué)習積累，千萬(wàn)不能犯拔苗助長(cháng)錯誤！
我聽(tīng)后覺(jué)得媽媽講的實(shí)在有道理，既生動(dòng)又深刻，我要把這個(gè)故事的道理記在內心深處。
拔苗助長(cháng)讀書(shū)心得7
今天，我讀了《拔苗助長(cháng)》這個(gè)成語(yǔ)故事。
書(shū)中講的是：從前有一個(gè)宋國人，性子很急，不管做什么事情都要比其他人快，剛種下的稻田，就想比別人的稻田長(cháng)的快一點(diǎn)。他天天到稻田里看他的青苗長(cháng)高了沒(méi)有，可是，青苗天天就是一個(gè)樣，看不到青苗的生長(cháng)變化。他非常著(zhù)急。一次，他終于下定了決心把一棵棵青苗都拔高了一點(diǎn)，心里還樂(lè )滋滋的.想：哈哈！我太聰明了！這樣他們就會(huì )長(cháng)得快一點(diǎn)了！我也就很快就能收獲了！
就這樣，他一直忙到天黑才回家。他家里人還以為他出了什么事呢！他回家之后，又累又高興，說(shuō)：“我已經(jīng)幫麥苗長(cháng)高了，還高了一大截呢！這次我總算沒(méi)有白忙活一場(chǎng)，我們很快就會(huì )吃上青菜啦！”
他的家人聽(tīng)了，心理疑惑不解，知道他怎么幫麥苗長(cháng)高的。他的兒子帶著(zhù)好奇的心情，急急忙忙地跑到田地里一看，天哪！青苗全枯萎了！他這才醒悟過(guò)來(lái)：“原來(lái)什么事情都不能太著(zhù)急，要不然會(huì )事與愿違的！我怎么就那么的笨呢！”
讀了《拔苗助長(cháng)》這個(gè)成語(yǔ)故事之后，我明白了做什么事都不能急于求成，選擇適當的方法或措施，遵循人、事、物的特有規律，要用足夠的耐心去等待、觀(guān)察，不然不但沒(méi)有收獲，而且還會(huì )白忙活一場(chǎng)，適得其反，反而徒勞無(wú)功，出力不討好。這和我們學(xué)習的道理一樣，不能一下把所有的知識全學(xué)完，文化知識要一點(diǎn)一滴的學(xué)習積累，千萬(wàn)不能犯《拔苗助長(cháng)》的錯誤！
拔苗助長(cháng)讀書(shū)心得8
暑假里我看了一本成語(yǔ)故事書(shū)，里面有很多成語(yǔ)，當我看到“拔苗助長(cháng)”這個(gè)故事時(shí)，我大笑起來(lái)，媽媽在我旁邊看書(shū)被我嚇了一跳，問(wèn)我怎么回事突然就笑了。我就給她講了這個(gè)故事。故事講的是宋國有一個(gè)人，他把苗子種到田里以后，天天去看，覺(jué)得苗子就是長(cháng)不高，有一天他把苗子一個(gè)一個(gè)的往上拔，他回到家跟老婆和兒子說(shuō)：“今天的`苗子長(cháng)的很快”。第二天，兒子跑到田里一看，苗子已經(jīng)全部枯萎了。
這個(gè)成語(yǔ)故事雖然很搞笑，但是讓我明白了：做事情不能太急，要踏踏實(shí)實(shí)、認認真真，一步一步的做。這就像媽媽平時(shí)給我說(shuō)的“心急吃不了熱豆腐”是一樣的。我有時(shí)候學(xué)習就是太急，老師也說(shuō)過(guò)我學(xué)習不是很踏實(shí)，看來(lái)我是真的要改改這個(gè)毛病了，不然我就會(huì )像故事里的那個(gè)宋人一樣適得其反。
拔苗助長(cháng)讀書(shū)心得9
今天，我讀了《拔苗助長(cháng)》這個(gè)成語(yǔ)故事，有趣的故事情節深深地吸引了我，又讓我在欣賞的過(guò)程中明白了許多道理。
故事講的是有一個(gè)性子很急的農民，剛插下秧苗，就盼望它們長(cháng)的很高，他每天到地里什么都不干，就從口袋里掏出尺子量，看看秧苗是不是長(cháng)高了。一天天過(guò)去，秧苗都沒(méi)有什么變化，他怒火沖天，心想：“秧苗長(cháng)得實(shí)在太慢了，要想個(gè)辦法讓它們長(cháng)得快些�！毕胙较胙�，他終于想出了一個(gè)辦法。他下了田，把秧苗一棵棵地往上拔了一點(diǎn)兒，用尺子一量，嘿，秧苗一下子比原來(lái)高了許多。他歡歡喜喜地回到家，對兒子說(shuō)：“今天可把我累壞了！不過(guò)，田里的'秧苗總算長(cháng)高了不少�！彼膬鹤訋е�(zhù)好奇的心情，連忙跑到田邊一看，天��！青苗全枯萎了！
看完這個(gè)故事，我忍不住笑這個(gè)農民一點(diǎn)種植的常識都沒(méi)有，苗種下去，要澆水施肥才能長(cháng)高，而且慢慢的長(cháng)大，把秧苗拔高，苗的根就受傷了，怎么還能活呢。這個(gè)故事使我明白了做什么事都不能急于求成，選擇適當的方法或措施，遵循事物的發(fā)展規律，要有足夠的耐心去等待、觀(guān)察。這和我們學(xué)習的道理一樣，不能一下把所有的知識全學(xué)完，文化知識要一點(diǎn)一滴的學(xué)習積累，千萬(wàn)不能犯《拔苗助長(cháng)》的錯誤噢！
拔苗助長(cháng)讀書(shū)心得10
一個(gè)悠閑的星期天，我便翻開(kāi)媽媽給我買(mǎi)的《成語(yǔ)故事》。情不自禁地看了起來(lái)。
這個(gè)故事講的是：從前有一個(gè)宋國人，性子很包，不管做什么事都要比其他人快，剛種下的稻田，就想比別人的稻田長(cháng)得快一點(diǎn)。他天天到稻田里看他的青苗長(cháng)高了沒(méi)有，可是，青苗天天就是一個(gè)樣，看不到青苗的生長(cháng)變化。
他非常著(zhù)急。一次，他終于下定決定把一棵棵青苗都拔高了一點(diǎn)，心里樂(lè )滋滋地想：哈哈！我太聰明了！這樣它們就會(huì )長(cháng)得快一點(diǎn)了！我也就很快就能收獲了！
就這樣，他一趕忙到天黑才回家。他家里人還以為他出了什么事呢！他回家之后，又累又高興，說(shuō)：“我已經(jīng)幫麥苗長(cháng)高了，還高了一大截呢！這次我總算沒(méi)有白忙活一場(chǎng)，我們很快就能吃上麥菜啦！”
他的家人聽(tīng)了，心里迷惑不解，不知道他怎么幫麥苗長(cháng)高的。他的兒子帶著(zhù)好奇的心情，急急忙忙地跑到田地里一看，天哪！青苗全枯萎了！
讀了《拔苗助長(cháng)》這個(gè)成語(yǔ)故事之后，我明白了做什么事都不能急于求成，選擇適當的方法或措施，遵循人、事、物的特有規律。
要用足夠的.耐心去等待不然不但沒(méi)有收獲，而且還會(huì )白忙活一場(chǎng)，適得其反，反而徒勞無(wú)功，出力不討好。
這和我們學(xué)習的道理一樣，不能一口吃個(gè)大胖子，一下把所有的知識全學(xué)完，文化知識要一點(diǎn)一滴的學(xué)習積累，千萬(wàn)不能犯《拔苗助長(cháng)》錯誤！
拔苗助長(cháng)讀書(shū)心得11
在日常生活中，我們讀了許許多多的書(shū)，我們在讀書(shū)過(guò)程中也有所感悟。讀了《拔苗助長(cháng)》這則寓言故事，使我感受頗深，也是我領(lǐng)略到一點(diǎn)道理。
通過(guò)讀了《拔苗助長(cháng)》我悟出這樣一個(gè)道理：我們無(wú)論是做什么事情，不能急于求成，要順其自然，不言我們做的事情就會(huì )起相反的結果�！栋蚊缰L(cháng)》中的'那個(gè)農民就是看到禾苗長(cháng)得太慢了，就自作聰明，把他往上拔，幫他天天長(cháng)高，禾苗沒(méi)過(guò)幾天就死了。因此我們在生活中就不能跟那個(gè)農民一樣自作聰明。他本以為這樣做禾苗就會(huì )長(cháng)得更高更快，但是他的做法違反了客觀(guān)規律，適得其反了。
在工作學(xué)習和日常生活中我們不能急于求成，否則就會(huì )適得其反。
【拔苗助長(cháng)讀書(shū)心得】相關(guān)文章：
讀《拔苗助長(cháng)》有感11-10
讀拔苗助長(cháng)有感10-06
拔苗助長(cháng)讀后感02-15
《拔苗助長(cháng)》讀后感01-16
讀《拔苗助長(cháng)》有感【必備】08-06
《拔苗助長(cháng)》讀后感03-25
拔苗助長(cháng)作文03-05
拔苗助長(cháng)讀后感（集合）09-12