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斑羚飛渡讀書(shū)心得15篇
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的斑羚飛渡讀書(shū)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
斑羚飛渡讀書(shū)心得1
從故事的角度看，黑斑羚比人類(lèi)更高貴。它們可以為彼此而活，也可以為彼此而死，它們愿意為年輕一代做出犧牲。如果你也喜歡讀書(shū)，就來(lái)看看分享的這篇《斑羚飛渡》讀書(shū)心得吧。
多姿多彩的世界里，存在著(zhù)色彩斑斕的生物，無(wú)論它們是否善良，它們都是世界的一部分。我們不能傷害它們。
在這個(gè)美麗的世界上，作為高級動(dòng)物的我們——人類(lèi)，也有自己的愛(ài)好，有的喜歡花草樹(shù)木，有的喜歡新鮮事物，有的“喜歡可愛(ài)的動(dòng)物！”
我相信你們一定看過(guò)一個(gè)著(zhù)名的故事，叫做《斑羚飛渡》。
這是一個(gè)感人的故事，講述了一群黑斑羚被人類(lèi)被逼跳下懸崖，生存和自救的過(guò)程。
他贊揚了動(dòng)物們自我犧牲和團結一致的偉大精神。歌頌了老黑斑羚為了后代的生存而做出的自我犧牲。
讀了這個(gè)故事，我不僅為動(dòng)物的悲劇感到遺憾，也為人類(lèi)的所作所為感到憤怒。生而為人，我感到抱歉。
在這個(gè)故事中，人類(lèi)扮演了一個(gè)可恥的角色，他們是自然的入侵者和掠食者。你知道，動(dòng)物是我們的朋友，我們不應該殺死他們所有。
從故事的角度看，黑斑羚比人類(lèi)更高貴。他們可以為彼此而活，也可以為彼此而死，他們愿意為年輕一代做出犧牲。黑斑羚沒(méi)有一顆自私的心。
如今，人類(lèi)只為自己的利益而戰。他們可以隨意從自然環(huán)境中獲取資源，并為出售他人。但是他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)當他們耗盡資源時(shí)世界會(huì )發(fā)生什么。在這方面，黑斑羚比我們做的更好。
作為一個(gè)智商高級的人，我希望你們應該好好照顧小動(dòng)物，不僅國家保護動(dòng)物，對于小生命我們也要善良對待。
此外，為了讓動(dòng)物有一個(gè)“舒適”的`家請停止沒(méi)有計劃的砍伐樹(shù)木。
我知道動(dòng)物們曾經(jīng)把我們當作朋友，我們卻忘恩負義的。
我們摧毀了動(dòng)物美麗的“家園”。使它們無(wú)家可歸，慢慢滅絕;我們殺死動(dòng)物的親戚，讓他們害怕我們。
我們欠動(dòng)物的很多。地球并不只屬于人類(lèi)。如果有動(dòng)物法則的話(huà)，我認為人類(lèi)犯了很多錯誤。
愿世界上所有的動(dòng)物在沒(méi)有人類(lèi)干預的情況下快樂(lè )地成長(cháng)。
斑羚飛渡讀書(shū)心得2
今年寒假里我讀了一本厚厚的小說(shuō)，它講了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。這些動(dòng)物們有快樂(lè )、也有痛苦，有靈性、也有感情。
其中《斑羚飛渡》這篇小說(shuō)講的是：一次，有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。就這時(shí)，這群斑羚的頭羊大聲“咩咩”地叫了起來(lái)，這群斑羚立刻分成兩隊，其中一隊是年老的，另一隊是年幼的。頭羊看了看，發(fā)現年老的那一隊比年幼的一隊要少得多，便帶了一些斑羚走到年老的那一隊里。
這時(shí)你一個(gè)怎么也想不到的奇跡出現了：說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。一老一少差不多同時(shí)起跳，小的在上，老的在下。小的就要快掉下去時(shí)，年老的斑羚正好在年幼的.斑羚腳下被蹬了一腳，小斑羚又一次升了上來(lái)，跳過(guò)了絕壁懸崖。就這樣幾個(gè)來(lái)回，年幼的就差不多轉移完了。
看到這，我的眼淚止不住地流下來(lái)，我沒(méi)有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚群竟能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來(lái)贏(yíng)得種族生存的機會(huì )，我沒(méi)有想到老斑羚們會(huì )那么從容地走向死亡，心甘情愿地用生命為下一代開(kāi)通一條生存的道路！
動(dòng)物的品德是多么的高尚呀！從頭到尾居然都沒(méi)有一只老斑羚為自己調換位置，我極為震驚。
我們應該對動(dòng)物友好一點(diǎn)，不要大批大批地獵殺動(dòng)物；不要過(guò)多地砍伐樹(shù)木，不要讓鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸；不要把動(dòng)物當作機器使用；不要讓它們死于非命！
讓我們和動(dòng)物成為好朋友吧！
斑羚飛渡讀書(shū)心得3
自從讀了《斑羚飛渡》這本書(shū)以后，我有了一種感想，那就是：斑羚們寧愿自殺，也不愿落到我們人類(lèi)手中。下面就讓我給大家介紹一下吧。
書(shū)中說(shuō)：斑羚們有了一種想法。于是，他們排成兩隊，分為青年隊和老年隊。突然，一只青年班羚和一只老年斑羚一躍而起，青年斑羚踩在老年斑羚的背上，青年斑羚就跳到了對岸，而老年斑羚就為此壯烈犧牲了。下面的每一幕都是這樣。讀到這里時(shí)，我心想：哇，老年斑羚為了讓子孫們存活下來(lái)，不被獵人捕殺掉，犧牲了自己的性命。真是一個(gè)偉大的舉動(dòng)啊!更是為了讓這個(gè)品種的存活而掉下懸崖的呀!
看完以后，我想對大家說(shuō)：保護動(dòng)物，讓現在僅有的'所有動(dòng)物完整的存活下去吧!而且，我還要多讀書(shū)，因為，讀書(shū)不僅能使我們懂得道理，它還讓我們懂得 了：保護地球，保護生物，保護我們的大自然。
斑羚飛渡讀書(shū)心得4
今天我讀完了這本由著(zhù)名作家沈石溪寫(xiě)的《斑羚飛渡》看完后我深有感觸。
我打開(kāi)書(shū)本看向目錄，只有五章我很驚訝！好奇的翻看第一章《紅奶羊》一只黑狼將母羊茜露兒抓住，要讓她一只小狼崽的“媽媽"，茜露兒也曾相過(guò)要逃走，但是沒(méi)有一次成功，而且有一次還被發(fā)現了，不過(guò)沒(méi)有想到小狼崽竟然為了她挺身而出，過(guò)了一段時(shí)間小狼崽——黑球該斷奶了。不過(guò)關(guān)鍵時(shí)刻獵人和獵狗經(jīng)過(guò)他們的山洞，獵狗嗅到了氣味，最后還是黑狼自我犧牲換來(lái)了黑球和茜露兒的生命。轉眼間過(guò)去了好幾年，黑球也長(cháng)的很高大，是一只成年狼了。一次茜露兒被兩只狼追逐，到了最后才發(fā)現了其中一只就是當年的小狼崽黑球，善有善報，黑球最后還是放她去了。
讀到第二章斑羚飛渡了，我深有感觸，認識到了斑羚們團結和不怕?tīng)奚挠職�。老斑羚為了年輕斑羚們的`性命哪怕?tīng)奚约骸?/p>
《斑羚飛渡》這本書(shū)告訴了我很多情感。比如斑羚的團結，狼群的母愛(ài)，鹿王的勇敢，馬的忠誠等。
斑羚飛渡讀書(shū)心得5
最近我看了一本書(shū)叫《斑羚飛渡》，這里有許多的故事，可我最喜歡其中的一個(gè)故事——斑羚飛渡，它深深地打動(dòng)了我。
這個(gè)故事講的是一群獵人把一群羚羊逼到一個(gè)叫“傷心崖”的地方。
羚羊們身處絕境，面臨滅頂之災。這時(shí)，故事出現了戲劇性的變化：它們快速分成兩隊，年輕羚羊一隊，年老的羚羊一隊，可年老的羚羊數量明顯比年輕羚羊少了十幾只，有七八只中年羚羊隨著(zhù)領(lǐng)頭的羚羊加入了年老的'隊伍之中。
突然，一只老羚羊走出隊伍，朝年輕羚羊隊伍叫了一聲，一只年輕羚羊回應了一聲，走出隊列，它們后退了幾步，差不多同時(shí)起跳，就在年輕羚羊快要掉下懸崖時(shí)，奇跡出現了，老羚羊出現在年輕羚羊的蹄下，年輕羚羊踩在老羚羊的背上猛蹬了一下，老羚羊墜入山澗，年輕羚羊成功到達了對岸，就這樣一對對秩序井然，快速地飛越到了另一個(gè)山頭。擺脫了獵人的追殺，年輕羚羊獲得了生存的機會(huì )。
我讀了這個(gè)故事，非常敬佩老羚羊們的精神，為了不讓年輕羚羊落入獵人的魔掌，不惜犧牲自己的生命，保護年輕羚羊。我想對殺害動(dòng)物的人說(shuō)：“請你們不要再殺害動(dòng)物了，有很多稀有動(dòng)物都快面臨滅絕了。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們應該保護它們�！�
斑羚飛渡讀書(shū)心得6
讀完沈石溪爺爺寫(xiě)的《斑羚飛渡》后，我被老斑羚們舍身忘己的精神深深感動(dòng)了。
當那群斑羚被獵人們逼到懸崖旁邊時(shí)。它們使用接力跳的辦法躍過(guò)懸崖逃生，老羚羊們本來(lái)可以憑借出色的跳躍本領(lǐng)，更容易獲得逃生機會(huì )�？伤鼈兌几十斕�，把生的機會(huì )給了成年斑羚和小斑羚們。讓它們踏著(zhù)自己的身體，在空中再次騰飛，劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。那是一道道用老斑羚肉體和死亡筑成驕傲。
它們用犧牲一命換取一命的方法，來(lái)延續下一代的'生命，這是何等神圣的精神力量��！連獵人們也不覺(jué)放下了手中的槍。令我最震撼的，還是那只頭羊。它擔任著(zhù)一位領(lǐng)導者的身份，冷靜鎮定地指揮著(zhù)斑羚群。當種群得到延續時(shí)，它從容地走向深淵。那一瞬間，那一種精神，在虹光的映照下，顯得無(wú)比的悲壯！
可能有人會(huì )說(shuō)，這只是作者虛構的情節�？墒俏覀冋娴哪芊裾J世界上就沒(méi)有這種事情存在嗎？難道動(dòng)物們就沒(méi)有智慧，沒(méi)有愛(ài)嗎？難道只有人類(lèi)才是世界的主宰，可以肆意殺戮動(dòng)物，摧毀森林嗎？如果我們藐視其它生命的存在，看不起我們眼中所謂的低等生物，當它們一個(gè)個(gè)滅絕時(shí)，我們不孤單嗎？
同樣，我們人類(lèi)也需要老斑羚們的這種精神，比如救死扶傷的醫生，奮不顧身的消防員，英勇頑強的戰士……如果大家多一些這種舍己為人的精神，世界就會(huì )變得更美好！
斑羚飛渡讀書(shū)心得7
斑羚，一種多么團結，多么無(wú)私的動(dòng)物��！斑羚們成雙成對的飛渡場(chǎng)景深深刻在了我的腦里，更烙在了我的心上。
看，那一對對斑羚正在懸崖上劃過(guò)一道又一道最美的弧線(xiàn)。老斑羚們無(wú)私地用身體以及生命為小斑羚們開(kāi)拓了一條生路，開(kāi)起了一座生命之橋才是種群不會(huì )全部滅絕，救下了一半的希望。這是一幅多么感人，多么催人落淚的場(chǎng)景呀！每一只小斑羚的生存，就意味著(zhù)一只老斑羚的犧牲。想一想，在我們人類(lèi)豐富的情感世界中，又會(huì )有多少個(gè)像這樣的老斑羚出現在你的生命里，甘愿為你無(wú)私犧牲呢？相信只要父母罷了。
在人類(lèi)的眼里，動(dòng)物是沒(méi)有人的情感的，是無(wú)情的。但是在這次斑羚飛渡下，它們用行動(dòng)，用生命。證實(shí)了自己，告訴人們：動(dòng)物絕不是無(wú)情的，動(dòng)物也有情感！父母就猶如這一只又一只的老斑羚，為我們這些小斑羚可以做出一切的'犧牲。無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私地做我們成功道路上的墊腳石。為我們遮風(fēng)擋雨，用他們那博大的臂膀守護著(zhù)我們。
是��！斑羚？父母？他們這份無(wú)私的愛(ài)在不知不覺(jué)中融入了我們的生命，融入了我們的血液。
斑羚飛渡讀書(shū)心得8
這個(gè)暑假，我讀了很多書(shū)。其中，使我感觸最深的就是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的《斑羚飛渡》中的“老鹿王哈克。這節內容主要寫(xiě)了老鹿王哈克為了族群不再被兇惡的狼殘害，寧愿放棄王位而成為族群的笑柄，而最終和狼同歸于盡的故事。當我讀到老鹿王哈克被杰米嘲笑，而哈克一次又一次地想放棄與老狼拼死一搏的.這個(gè)念頭，卻一次又一次下定決心忍受侮辱時(shí)，我想到了我的爸爸。爸爸原來(lái)只是公司里的一位普通員工，他也常常受到別人的輕視，但是爸爸為了家庭，努力工作，現在事業(yè)已經(jīng)小有所成。這其中，不知付出了多少汗水和辛勞。
在學(xué)習上，我也遇到過(guò)困難。我一直想當隊干部，一年級沒(méi)當上，沮喪極了。在沮喪的同時(shí)，當然還有很多嘲笑。我看到同學(xué)們在聽(tīng)隊干部的安排，向隊干部們學(xué)習時(shí)，十分羨慕。這激勵了我?jiàn)^發(fā)向上的決心。經(jīng)過(guò)一年的努力，在二年級，我終于當上了隊干部。老狼在搏斗過(guò)程中，失血過(guò)多，但是在它只剩下最后一滴血的時(shí)候，仍然堅持爬了起來(lái)，咬破了哈克的喉管。它們的身體在慢慢冷卻，哈克就這樣和狼同歸于盡了。哈克為了自己的族群，勇于獻身的精神值得我們學(xué)習。對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我認為在生活上，也要懂得奉獻。奉獻不僅僅指犧牲自己，更重要的是在平時(shí)體現。比如：在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)孝順的子女，在社會(huì )上做一個(gè)有愛(ài)心的孩子等等，也叫奉獻。
讓我們像老鹿王哈克一樣，學(xué)會(huì )無(wú)私，學(xué)會(huì )奉獻吧！
斑羚飛渡讀書(shū)心得9
寒假里，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情讀了《斑羚飛渡》。讓我不禁浮想聯(lián)翩，感動(dòng)不已。
《斑鈴飛渡》是由著(zhù)名動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪所作。書(shū)中描述了一群斑羚被獵人們逼到“傷心崖”，面對獵人們的追殺，斑羚群并沒(méi)有因此絕望，而是采用了“犧牲一半，挽救另一半”的方法，一老一少兩斑羚同時(shí)從懸崖起跳，小斑羚把老斑羚當作跳板，越過(guò)懸崖獲得新生，老斑羚則墜入深谷，壯烈犧牲了。老班羚寧愿犧牲自己，也要保護小斑羚，這讓我十分敬佩。
是��！老斑羚這種不怕?tīng)奚�、顧全大局的品質(zhì)多么值得人們贊頌和學(xué)習��！它們就像在抗日戰爭中和日本侵略者作斗爭的英勇的`戰士們一樣。面對兇狠惡毒的敵人，他們并沒(méi)有因此退縮，而是勇敢頑強地積極應對，最終趕跑了侵略者。因此，我從心底里崇拜他們，贊揚他們！
在生活中，我們也要向老斑羚學(xué)習，學(xué)習它們身上那種舍己為人，無(wú)私奉獻的精神品質(zhì)；在學(xué)校舉行的各項活動(dòng)中，我們要多為班級整體考慮，增強集體榮譽(yù)感，爭取為班集體爭光；在社會(huì )中，當我們身處某個(gè)公共場(chǎng)合時(shí)，也要尊重規則，努力為社會(huì )做出自己的貢獻。
讓我們共同向斑羚學(xué)習，學(xué)習他們的勇敢，學(xué)習他們的團結，學(xué)習他們的無(wú)私奉獻！
斑羚飛渡讀書(shū)心得10
書(shū)籍是知識的海洋，讓我遨游其中；是智慧的翅膀，帶我飛向夢(mèng)想的天空。讀書(shū)使我樂(lè )在其中，讓我回味無(wú)窮，無(wú)法自拔。
動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)《斑羚飛渡》這篇文章，讓我感慨頗深。一群羚羊被獵人包圍，走到懸崖邊上，走投無(wú)路。就當獵人覺(jué)得自己要勝利時(shí)，羚羊群做了一件讓所有獵人都倍感震驚的事：只見(jiàn)羚羊群領(lǐng)頭的那位站出來(lái)，似是說(shuō)了什么，所有羚羊被分成了兩隊，年老的和年輕的，只見(jiàn)老的`羚羊率先跳了出來(lái)，跳得較低，年輕的羚羊群里也出來(lái)了一只，踏著(zhù)老羊的身體躍了過(guò)去，試跳成功，一對一對，一雙一雙在懸崖上成了一道橋，這是生命的傳承，是希望的傳承。
合上書(shū)后，我心潮澎湃。你見(jiàn)過(guò)螞蟻逃出火海嗎？那次的新聞讓我記憶深刻：螞蟻的精銳力量被團在中央，老螞蟻、病螞蟻團在外面，一層層的螞蟻葬生火海，他們只有一個(gè)夢(mèng)想，逃出火海，生命永傳。它難道不和懸崖羚羊有異曲同工之妙嗎？
二零零八年的汶川大地震中，這么一則新聞讓我紅了眼眶：一位老師在地震房屋倒塌的一瞬間，緊緊抱住桌下的學(xué)生，老師也有自己的家庭，甚至學(xué)生和老師可能會(huì )有一些矛盾，但在那一刻，體現了老師的大愛(ài)，學(xué)生對老師只有感恩，這難道不是老師對學(xué)生的愛(ài)與生命的傳承嗎？
這，就是我最喜歡的一篇文章，它讓我明白了生命傳承，代代相傳。
斑羚飛渡讀書(shū)心得11
感恩，在大家看來(lái)，只不是空談，可它在我眼里，它是一份重要的感情。
在讀了《斑羚飛渡》這本書(shū)后，讓我體會(huì )到很多。書(shū)中講的是有一只公狼叫‘黑寶’，它有一只剛出生的狼崽叫‘黑球’，因為母狼在生下狼崽‘黑球’之后就死去了，‘黑球’沒(méi)有母狼給它奶喝，餓得快要死去時(shí)，公狼‘黑寶’想盡辦法捉到一只正在哺乳中的母羊‘茜露’回來(lái)哺育自已的寶寶。
一開(kāi)始母羊‘茜露’不愿意喂‘黑球’，但后來(lái)由于母性的慈愛(ài)，還是給‘黑球’喂了奶。有一次，一個(gè)獵人來(lái)到了‘黑寶’的家，‘黑寶’怕獵人傷害到‘黑球’，便引開(kāi)了獵人，從此再也沒(méi)有回來(lái)……
漸漸的母羊‘茜露’把‘黑球’喂養長(cháng)大了。長(cháng)大之后，‘黑寶’感謝母羊，就把它放了。多年以后，又是一次，母羊‘茜露’被‘黑球’和它的.‘妻子’捕獲，在‘黑球’認出了‘茜露’的時(shí)候，不讓妻子吃它，又一次想辦法讓‘茜露’逃生了。
讀過(guò)此書(shū)這后，想到動(dòng)物都會(huì )為了自己孩子愿意付出一切，還知道受到恩惠后報答與感恩，想想我們人類(lèi)，難道不應該更要懂得感思，感恩父母的付出，感恩老師的教誨，做到尊敬老師，孝順父母。好好學(xué)習，長(cháng)大回報社會(huì )，為祖國做貢獻。
斑羚飛渡讀書(shū)心得12
寒假期間，我讀了一本名叫《斑羚飛渡》的書(shū)。斑羚又名青羊，由于它的肉肥膩細嫩，是上等的山珍，皮毛又是制裘的好材料，所以成為獵人們最喜歡的獵物。書(shū)中描寫(xiě)的是一群斑羚被獵人們圍獵逼到了懸崖邊，往前走是絕壁，往后退是獵狗和槍。在獵人們以為獵物唾手可得時(shí)，意想不到的事發(fā)生了，一只年輕和一只年老斑羚同時(shí)向對面山峰躍起，只是老斑羚的角度低一點(diǎn)。就在年輕斑羚離對面還有兩米就要往下墜時(shí)，老斑羚的身軀正好出現在小斑羚蹄下，小斑羚猛地蹬便跳上對岸，而老斑羚則像斷翅的鳥(niǎo)兒般筆直向萬(wàn)丈深淵墜去。接著(zhù)，一對又一對……每一只年輕的斑羚成功飛渡，都意味著(zhù)有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
看到這里，我被這個(gè)故事深深的打動(dòng)了。在危急時(shí)刻，斑羚們竟然能犧牲年長(cháng)的一半來(lái)挽救年輕的一半，老斑羚竟然可以心甘情愿的用自己的生命為下一代斑羚開(kāi)通一條生存的道路，這是怎樣的智慧、勇敢、無(wú)私呀!
同時(shí)，我也為人類(lèi)野蠻殺害動(dòng)物的行為感到氣氛和羞愧。人們僅僅是為了得到一頓美餐、一件裘皮大衣、一份豐厚的`收入，就可以?xún)礆埖臍⒑δ切o(wú)辜的動(dòng)物，人類(lèi)的'愛(ài)心去了哪里?
我多么希望大人們都能不再殺害動(dòng)物、保護大自然，人與動(dòng)物能在地球這個(gè)共同的美麗家園和諧生活。
斑羚飛渡讀書(shū)心得13
我看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬(wàn)千。它描寫(xiě)了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏(yíng)得種群的生存機會(huì )，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著(zhù)有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續而甘愿犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神！“沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭奪，秩序井然，快速飛渡”，沒(méi)有一只老年斑羚從注定死亡的.那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實(shí)：為了下一代，我們有了堅定的勇氣，可以無(wú)悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本來(lái)能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。
這是一位英雄的教師，當救援人員發(fā)現他時(shí)，他雙臂張開(kāi)著(zhù)趴在課桌上，身下死死地護著(zhù)四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都活了下來(lái)，他卻永遠離去了。像這樣的精神還有很多流傳在這里，有很多精神值得我們去尋找。
還有為了年輕的羊而犧牲的老羊，沒(méi)有一個(gè)畏懼過(guò)，沒(méi)有一個(gè)躲躲縮縮，為了后代而不惜生命。
斑羚飛渡讀書(shū)心得14
故事中的獵人們將斑羚逼到了懸崖絕壁，唯一的出路是跳到對面的山峰，可是有6米的距離，成年的斑羚只能跳5米，小斑羚4米，斑羚陷入了絕境，沒(méi)想到斑羚們想出了辦法，那就是一頭老斑羚和一頭小斑羚配對跳躍，在小斑羚跳不過(guò)往下墜時(shí)候，老斑羚成了踏腳石，小斑羚得到了助力，再一使勁，成功的躍到了對面山峰，而老斑羚墜落深淵。斑羚們如此配對，除了一對失敗外，最后只余下了一只頭羊，獵人們射出了子彈，但是頭羊堅持著(zhù)，沒(méi)有倒下去，自己走向了心中最美的地方。
書(shū)中有一個(gè)故事《老馬威尼》最讓我感動(dòng)，在云南，交通不便。運送貨物全靠牲畜，曼廣弄寨村里的召光甩家里養了一匹杰出的馬，威尼。在一次運輸東西時(shí)，威尼憑著(zhù)自己多年的.經(jīng)驗當起了領(lǐng)頭馬，一只虎竄入馬群，眼看著(zhù)馬群亂作一團，貨物也即將丟失，主人召光甩焦急萬(wàn)分，于是走進(jìn)威尼的身邊撫摸了它，在它的耳邊小聲的說(shuō)：“只有靠你把虎引開(kāi)了，威尼�！睕](méi)想到威尼聽(tīng)懂了主人的話(huà)，獨自向前奔去，狼也朝著(zhù)威尼奔跑的方向追去。整個(gè)馬群又恢復了平靜，馱著(zhù)貨物繼續往前走。不一會(huì )，遠處的山谷里傳來(lái)了陣陣虎的嘯叫，馬的悲鳴�？吹搅诉@里，我的心里久久不能平靜�？偨Y出了3點(diǎn)：
第一、威尼雖然是一匹上了年紀的老馬，可是它卻有著(zhù)很強的凝聚力，能起到帶領(lǐng)馬群的作用。
第二、威尼對自己的主人是忠心耿耿，一旦主人遇到了危險，它總是沖在第一個(gè)，幫主人化險為夷。
第三、威尼非常的勇敢，當同伴有危險，它能犧牲自己的生命去保護自己的同伴，所以我真的很佩服威尼這種自我犧牲的精神，佩服它的勇氣。
合上書(shū)，我閉目想象那片叢林，想象斑羚飛渡山崖的壯烈景象，想象那些成功逃脫的斑羚們日后的命運。它們還會(huì )在山林中游蕩，覓食，嬉戲，繁衍后代，遭遇狼豺虎豹和獵人，但是，我希望，它們在自己的家園里，自由地生活，自由地生老病死，飛渡山崖的那一幕，永遠不要再發(fā)生。
斑羚飛渡讀書(shū)心得15
最近，我愛(ài)上了動(dòng)物故事大王沈石溪寫(xiě)的《斑羚飛渡》，里面的內容感人極了！
故事里講述了一群羚羊在懸崖邊津津有味地品嘗著(zhù)嫩草。突然，有一只兇惡的狼從茂盛的灌木叢中躥了出來(lái)，有些弱小的羊來(lái)不及逃生，被狼咬死了。后來(lái)，一些老羚羊為了讓更多的年輕的羚羊逃脫危險，寧可犧牲自己，把自己的身體當成一座用死亡架起的跨越懸崖的橋，把生的希望給了其他年輕的羚羊，它們卻墜下了萬(wàn)丈深淵。
讀了《斑羚飛渡》的故事，我感動(dòng)地流淚了，我敬佩這些老羚羊。在生活中也看得到“老羚羊”的影子，比如革命烈士邱少云，他為了不暴露大部隊，寧可被熊熊大火活活燒死，也絕不發(fā)出一絲聲響，這就是舍己為人的高尚品德；還有我們的父母、長(cháng)輩，他們每天早起，為我們準備好豐盛的早餐，送我們去學(xué)校，然后再匆匆忙忙去上班，下班回家后，又要準備晚飯，還要為了我們的.學(xué)習，放棄自己休息的時(shí)間。日復一日，年復一年，長(cháng)輩們的愛(ài)猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤著(zhù)我們的心。
這是一本使我們感動(dòng)的書(shū)籍，它留給我們更多的愛(ài)的理解。
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