我的世界作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我的世界作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的世界作文1
我的世界，就像一只芽。
春日中新生的嫩芽。
脆弱而堅強的芽。
如果在咸濕的海崖，在它頂開(kāi)巖石的那一刻，必會(huì )遭到浪潮的擊打。在沖天�；ǖ腵沖刷下，它會(huì )倔強地挺立，或是愈發(fā)碩壯，或是莖根已折，但總有一股兒勁，在自己倒下的那一刻，會(huì )站起無(wú)數的新芽。
我的世界，就像一只芽。
夏日中新生的嫩芽。
微小而龐大的芽。
如果在叢叢的樹(shù)梢，在它鉆出枝干的那一刻，必會(huì )遇見(jiàn)暴雨的沖刷，在巨風(fēng)協(xié)助的進(jìn)攻下，它會(huì )與無(wú)數翠芽作伴，或是被撞落，或是更雪亮，但總有那一股兒穩，哪怕再次來(lái)襲，重生時(shí)也微笑面對無(wú)數風(fēng)沙。
我的世界，就像一只芽。
秋日中新生的芽。
默默而活潑的芽。
如果誕生在土壤，就必會(huì )因季節的錯插而付出代價(jià)。陸續踏過(guò)的腳步、營(yíng)養成份的流失，都會(huì )構成死亡的凄色。就必須盡力，明知不可能，卻也要珍惜現在擁有的一切，總是不言不語(yǔ)，盡力把生命帶向人間。
我的世界，就像一只芽。
我的世界作文2
小的時(shí)候，我便是個(gè)安靜的孩子。我可以靜靜坐在角落里擺弄著(zhù)單一的玩具度過(guò)整個(gè)下午，佇立在河邊仰望著(zhù)天空來(lái)來(lái)去去的云彩心無(wú)旁騖。我喜歡安靜，討厭那些聒噪的聲響，它們像針一樣刺痛我，讓我心神不寧。
學(xué)校里，同學(xué)們樂(lè )此不疲地玩著(zhù)各種繁瑣的游戲。他們是那么開(kāi)心，笑容像天空的浮云在臉上快樂(lè )地綻放，淺紅色的花朵漏過(guò)那些飄忽不定的風(fēng)，搖曳生姿。我只是靜靜地看著(zhù)他們，看著(zhù)他們笑，看著(zhù)他們哭，看著(zhù)他們淺淺的灑窩升起又消失。
他們的世界也許很精彩吧！
而我，卻愿意守著(zhù)自己的世界，守著(zhù)我的信仰，守著(zhù)我的諾言。寂寞的'花，孤單的鳥(niǎo)，以及那些時(shí)常在腦海里浮現，卻永遠無(wú)法企及的夢(mèng)想，飄渺而遼遠。他們浮淺和世俗，是一群現實(shí)哺育的孩子。面目清秀神情俊逸，但我看得見(jiàn)，他們的內心有一片永遠無(wú)法彌合的黑洞，只有軀殼扮演著(zhù)貌合神離的角色在世間獨立特行。
我走在綿延而上的山岡，走向我的世界。在鳥(niǎo)語(yǔ)和花香間穿過(guò)。遠方，有一片熱烈的呼喚，隱隱約約顫栗著(zhù)遼遠的余音，在每一縷氣息出入我身體的瞬間。而我，選擇沉默。
我的世界是一片圣潔的雪地，覆蓋了所有溫潤的綠色和歡樂(lè )的歌謠。
我的世界作文3
我是個(gè)游戲迷，可我最喜歡的卻只有一個(gè)，它就是——我的世界!因為他讓我學(xué)會(huì )了很多“小知識”比如開(kāi)伐木MOD砍樹(shù)可以很輕松、蓋房子要開(kāi)“護城漿”哈哈那就是巖漿!寧愿挖隧道也不要光蓋樓，那是因為我那次蓋樓就被末影人給拆了……
嗚嗚嗚!還有一次，更慘，本來(lái)開(kāi)個(gè)武器MOD就認為“天不怕地不怕”了誰(shuí)知末影人比子彈跑得還快，我就被Ko了。不過(guò)也有幸運的時(shí)候，那次我去挖礦，哇塞!綠寶石、鉆石、煤、鐵、竟然還有鉆石廂呵呵!發(fā)大財了。
我不光喜歡玩兒，我還喜歡錄視頻。那次錄視頻為了不出丑，我提前開(kāi)了個(gè)死亡不掉落。我去，剛開(kāi)完就給老子出了一堆苦力怕，那么不給面子。好吧繼續錄，可是一只羊都沒(méi)有，這是讓我死的`節奏啊。哎!悲催啊。剛準備不錄的時(shí)候，額，給我了六只羊，這是在玩兒我呢!
我愛(ài)玩我的世界!
我的世界作文4
音樂(lè )就像清潤的泉水，滋潤著(zhù)我的心田。我非常喜歡音樂(lè )，就像老鼠愛(ài)大米。
音樂(lè )能使人產(chǎn)生聯(lián)想，引入豐富的想象世界。比如《春姑娘》這首歌可以讓人想到春天活潑的景象。而《紅葉》這首歌會(huì )讓人在腦海里形成紅紅的楓葉一片片從楓樹(shù)上飄落的情景。
《義勇軍進(jìn)行曲》體現當時(shí)日本侵略中國的氣氛和中國人民的憤怒。
捷克民歌《土風(fēng)舞》里面有捷克人民豐收時(shí)的喜悅，快樂(lè )的心情
音樂(lè )還很有科學(xué)價(jià)值呢！一位印度科學(xué)家喜歡在家的院子里聽(tīng)音樂(lè )。過(guò)了幾個(gè)月，科學(xué)家發(fā)現院子里的花草長(cháng)得格外的`茂盛。于是，他就開(kāi)始正式的科學(xué)實(shí)驗。在一畝水稻田里，每天播放二十分鐘的交響樂(lè )；而另一畝水稻田只讓它自然生長(cháng)。到了水稻收獲的季節。聽(tīng)了交響樂(lè )的稻田比沒(méi)聽(tīng)音樂(lè )的稻田產(chǎn)量高一倍多。
我還想到小時(shí)候，睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽會(huì )坐在床頭唱歌給我聽(tīng)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)漸漸就睡著(zhù)了……音樂(lè )像輕輕飄揚的風(fēng)；音樂(lè )像輕輕飄舞的小姑娘，音樂(lè )就像花朵一樣絢麗多姿。
只有聽(tīng)音樂(lè )，才能感受到大自然的美麗，所以，我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，我總在感受音樂(lè )中的樂(lè )趣和奇妙。
我的世界作文5
白天和黑夜，住在這個(gè)世界里的人們都沉浸在糖果的香氣之中。
你瞧！那戶(hù)人家的門(mén)是用巧克力做的，上面還粘滿(mǎn)了五顏六色的水果糖，和一塊大大的甜面包作門(mén)的把手，門(mén)前種了一些花花草草，綠色的小草是薄荷糖，鮮艷的小花是水果味的，香氣撲鼻。
咦？那兒怎么有一顆巨大的冰激凌球搭在紅色的屋頂上？冰淇淋在陽(yáng)光的照射下，而不像普通的冰淇淋一樣，在強烈的陽(yáng)光下也不會(huì )融化，它豎立在紅色的軟糖屋頂上面，有幾顆“石頭”鑲嵌在巨大的冰淇淋上，閃出金色的光芒，走近一看，原來(lái)是一個(gè)冰淇淋店，它的窗戶(hù)是由粉色長(cháng)條形的硬糖組裝成的，門(mén)是一片大面包，上面掛著(zhù)“正在營(yíng)業(yè)”的木牌，木牌是一大塊長(cháng)方形的軟糖，上面的字用不同顏色的巧克力豆拼成，帶有淡淡的紫色的花邊，美極了！哇！冰淇淋店的墻是用“巧克力磚頭”搭建成的，再在巧克力上刷上乳白色的奶油，就大功告成了！
藍藍的天空上，無(wú)時(shí)不刻有幾朵“棉花糖”在一起玩耍，一會(huì )兒捉迷藏，一會(huì )兒又你追我，我追你，自由自在。我眼里的.世界是一個(gè)滿(mǎn)是糖果的世界，車(chē)是一塊硬糖刻出來(lái)的，房屋是由幾塊餅干圍起來(lái)的，比人還高的圍墻是為了防止小偷偷東西而做的，就不怕貴重物品被偷了。
我眼里的世界……
我的世界作文6
我有一個(gè)小小的世界，只有我一個(gè)人，其實(shí)他就是我的心房。
早晨，我在鳥(niǎo)兒的歡唱中醒來(lái)，睡眼朦朧的揉一揉眼，望望窗外的景色，噢！還是那樣白的'云，還是那樣綠的樹(shù)，還是那樣美的景！閑得無(wú)聊了，我就與心中的小動(dòng)物嘻戲，給它們喂食，若是玩累了，也能夠與它們相擁躺在家中，美美地睡上一覺(jué)，一覺(jué)醒了，去玩啦！不用為功課而煩惱哈！
午間總是最閑最困的時(shí)刻，到陽(yáng)臺上夾一本有趣的書(shū)，躺在藤椅上看看書(shū)，也是一件不錯的事兒。在藤椅上曬太陽(yáng)，太陽(yáng)暖烘烘的，真是首無(wú)聲頗有效果的催眠曲，曬著(zhù)曬著(zhù)我就睡著(zhù)了！
晚上，搬一把小椅子，等著(zhù)流星雨到來(lái)，隨著(zhù)第一顆流星的滑落，接著(zhù)大批大批的流星來(lái)了！我閉上眼，在我小小的陽(yáng)臺上，許下我小小的愿望，許久，我睜開(kāi)眼，流星還是在滑落，于是，我靜靜地看著(zhù)那片靜靜地流星雨靜靜地下著(zhù)，我靜靜地笑了！當流星雨下完，我就下樓了，但我驚奇地發(fā)現，房子變了，變成了我夢(mèng)想中的模樣！
我默默看著(zhù)，默默說(shuō)著(zhù)：這里，快樂(lè )而真實(shí)！這里，美妙而夢(mèng)幻！我有一幢向陽(yáng)的房子，它就是我的世界！我有一個(gè)自由的世界，它就是我的心房！在我的自由世界里，一切都美好！
我的世界作文7
假如我說(shuō)：我擁有一個(gè)很好世界，你一定會(huì )感到驚奇。假如我說(shuō)：我的世界很大，你一定會(huì )覺(jué)得滑稽。
呵，是的。一個(gè)學(xué)生，半平方米的立足點(diǎn)，一立方米的三維空間，竟想擁有一個(gè)很大的世界？
可是，假如我再說(shuō)一遍我擁有呢？
當然，我也從書(shū)中認識自然。比如我知道了宇宙的起源，知道了三百萬(wàn)年來(lái)地球磁極的三次倒轉使很多動(dòng)物銷(xiāo)匿……不過(guò)人對于我的吸引力遠遠大于夸克或是原子。
那一天，她問(wèn)我：“書(shū)上說(shuō)德川幕府統治了260多年……，”
“是啊�！蔽艺f(shuō)，“豐臣幕府之后是德川幕府。而豐臣秀吉的死是在1597年，德川幕府倒臺是在1868年，其間約260年�！�
“可你怎么知道，豐臣幕府之后就是德川幕府呢？”
于是我得意了：“我讀過(guò)一本書(shū)，司馬遼太郎的《豐臣家的人們》那里面有的�！睍�(shū)不是我的，甚至不曾在我的'書(shū)包中占一席之位，但是它也屬于我的世界。
現在，你該相信我擁有一個(gè)世界了？準該相信我的世界并不小吧？
我的世界作文8
我們每個(gè)人都會(huì )在睡覺(jué)中夢(mèng)到一段畫(huà)畫(huà)，古人云:日有所思夜有所夢(mèng)說(shuō)的就是我們白天思念夜晚就有可能夢(mèng)到。而夢(mèng)境的好壞無(wú)需我們過(guò)多的在意，只需我們總結夢(mèng)中世界給我們的啟發(fā)就好。
夢(mèng)中我是一個(gè)擁有億萬(wàn)財富的富翁，我有一個(gè)美麗的老婆兩個(gè)孩子。夢(mèng)中的我從娶媳婦到有孩子我們生活都很快樂(lè )，一家四口其樂(lè )融融的。但后來(lái)孩子的.長(cháng)大，老婆的離世，我逐漸的衰老，日子過(guò)得越來(lái)越難受，因為孩子長(cháng)大后他們獨立生活就沒(méi)有陪在我身邊。當有一天，我快要死的時(shí)候我想到了我的財產(chǎn)問(wèn)題，我的財產(chǎn)應該留給誰(shuí)呢？因為我對他們都很了解，對權力有極大的欲望，所以我想到很多可怕的事情所以我就醒了。
后來(lái)在現實(shí)中我也想到這個(gè)問(wèn)題，我想到如果我選好了一個(gè)人繼承者那他們也能和平相處呢，我也想到可以讓他們自己去打拼我的捐出去了，也可以把他平分給他們倆個(gè)等等。這也是我們夢(mèng)后的一種反思，一種思考。
所以夢(mèng)中世界是我們生活的一種反思，總結。
我的世界作文9
雨滴落到湖面，將湖面激起層層漣漪。讓我心中產(chǎn)生絲絲溫暖，讓我倍加感動(dòng)。我的世界春暖花開(kāi)了……在經(jīng)歷了無(wú)數次挫折和失敗后，在那遠方的目標已經(jīng)漸漸淡化，曾經(jīng)的理想不再想去追求，整天在作業(yè)堆里“我的心靈需要凈化，陽(yáng)光暖洋洋地照著(zhù)大地，我準備出去走走，呼吸新鮮的空氣，充分接受陽(yáng)光的.擁抱，在一片碧綠的田野里。激起了我探個(gè)究竟的興趣，原來(lái)是一大片蒲公英！一陣微風(fēng)拂過(guò)。
蒲公英在根上搖動(dòng)，卻始終不想脫離蒲公英媽媽的懷抱，我仔細觀(guān)察蒲公英的。我想此刻它一定在和媽媽告別“蒲公英乘載著(zhù)它的夢(mèng)想以及對媽媽的思念飄向天空，我被這看似平凡的場(chǎng)景感動(dòng)了。蒲公英能離開(kāi)自己的媽媽?zhuān)氉陨�。去播種希望的種族。對未來(lái)有憧憬，有目標感動(dòng)了。
我的世界春暖花開(kāi)……我捧起手中的的蒲公英，微微一吹。將它們希望的種子播種下去，從蒲公英身上，我們是否應該心存理想。
我的世界作文10
如今我已經(jīng)12歲了。12個(gè)春秋已從我身邊偷偷溜走�；叵胍郧拔医�(jīng)歷的事情，多的如同一片浩瀚的海洋，其中有一顆最耀眼，就是那件事：
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和同學(xué)上完補習班，準備去超市買(mǎi)東西，我們到了超市，鄭開(kāi)心地挑著(zhù)美麗的衣裳。超市很熱鬧，很多人都在買(mǎi)自己喜歡的東西，這時(shí)來(lái)了一個(gè)30多歲的人。他穿著(zhù)西裝也裝作買(mǎi)東西，混入了人群中，小偷從他背后小心翼翼地將手伸進(jìn)年輕人的口袋，正在這時(shí)，我看到了，我沒(méi)有說(shuō)：“有小偷偷東西”，因為我生怕小偷來(lái)打我，我就沒(méi)有叫，我忽然想了一個(gè)法子，我走到叔叔那里去說(shuō)：“叔叔，你原來(lái)在這里啊，那有很多好衣服我們去看看吧�！笔迨逡汇�，我指了指那邊，叔叔隨即明白過(guò)來(lái)，跟我走向服裝區，后來(lái)，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了叔叔，叔叔說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子�！蔽乙蔡鹛鸬腵笑了。
老師點(diǎn)評：小作者以細膩的動(dòng)作環(huán)境描寫(xiě)，把整個(gè)小偷偷東西過(guò)程寫(xiě)得很生動(dòng)，詳細。真棒！結尾若能在加入自己從這件事得到的感受就更棒了！加油！
我的世界作文11
世界上有善良的人，也有邪惡的人，有美麗的地方，也有丑陋的地方。這個(gè)世界有好的一面也有劣的一面，每個(gè)人看世界的眼光不同，看到的世界也不同。就像人心情好時(shí)可見(jiàn)到鳥(niǎo)兒在枝頭叫，就會(huì )認為小鳥(niǎo)在唱歌，而心情郁悶時(shí)，就會(huì )覺(jué)得小鳥(niǎo)真煩人！
每天早晨我起床的時(shí)候，溫柔的媽媽早已做好早飯，走出門(mén)就可以聞到芬芳的花香和清新的空氣，上學(xué)時(shí)又有含辛茹苦的老師教導我們，晚上回到家就可以安心地進(jìn)入夢(mèng)鄉，準備去迎接新的一天。
世界上也有許多心靈美麗的人，一天，媽媽送我上學(xué)時(shí)，一位開(kāi)著(zhù)電動(dòng)車(chē)的阿姨在轉彎口摔倒了，附近的人們立馬來(lái)幫忙，有的班阿姨扶上車(chē)，有的.帶阿姨去醫院……總之熱心的人們立馬來(lái)幫忙，并且在幫助之后不求回報。
還有一次，在公交車(chē)上，車(chē)上站著(zhù)一位老奶奶，老奶奶才剛上車(chē)，就有三個(gè)青年人讓座，青年們還搶著(zhù)給老奶奶讓座。
這就是我眼中的世界，一個(gè)美好有溫馨的世界。
我的世界作文12
哎呀，現在都11點(diǎn)了，我怎么還是睡不著(zhù),算了，玩會(huì )電腦吧……
打開(kāi)電腦，進(jìn)入Minecrate游戲1.4.7里面，發(fā)現有幾個(gè)朋友在線(xiàn)，都是夜貓子。雖然都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但是還是友誼深厚的。
哎呀呀，雙手一麻，腿一軟，我就倒在了電腦前面，電腦畫(huà)面就像3D一樣，離我越來(lái)越近。突然，身上麻麻的，也癢癢的，不知道怎么回事，肌肉一繃緊，就什么也不知道了。
額，我這是怎么了？Oh,No!為何我的身體，我的手……怎么回事！都成方的了！呃呃呃，我不會(huì )變成我的世界游戲里面的.人了吧……不會(huì )吧，要不要這樣……對了，我不是還有朋友在線(xiàn)嗎？找找看.
哎，那是誰(shuí)？我的好基友，太好了，他一定知道怎么回事。我激動(dòng)得跑過(guò)去，問(wèn)：“Heyman，你知道我們怎么回事進(jìn)來(lái)了嗎？”
“額，這么巧，遇見(jiàn)你了，其實(shí)我也不知道怎么進(jìn)來(lái)的，只是……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，一根箭呼嘯而過(guò)，差點(diǎn)擦傷了我，幸虧我機靈的往后一跳，躲過(guò)了�！罢l(shuí)！”我往后一看，只見(jiàn)一個(gè)亡靈——骷髏小白！
Oh,No我們還沒(méi)有武器，咋辦，等死��！
我的世界作文13
今天課上，老師給我們拿了幾樣東西，我們組拿到的是落葉，老師讓我們觀(guān)察。
我們首先觀(guān)察的是梧桐葉，它有著(zhù)褐色的外表，中間還有點(diǎn)綠色，像是暈染出來(lái)的一樣，它像個(gè)小巴掌，就像小孩子的手，可漂亮了！它的邊緣有些凹凸不平，一會(huì )兒凸起，一會(huì )兒凹下。葉脈彎彎曲曲的，像是一條條小路，通向遠方。
銀杏葉的`顏色金黃金黃的，像是一片金子，形狀像一把小扇子。它的邊緣像一條不規則的波浪線(xiàn)，葉脈很密集，有著(zhù)柔軟的線(xiàn)條，就像是搖擺的水草，被風(fēng)拿來(lái)給銀杏葉做了衣裳。
松樹(shù)葉顏色是墨綠的，形狀像一根針，好像很鋒利似的，但邊緣摸起來(lái)滑滑的，很舒服。
竹葉的顏色是淡綠的，形狀像一葉小舟，如果把它放入水里，就更像一葉舟了。它的邊緣很光滑，葉脈就像一條筆直的線(xiàn)。
秋天的落葉雖然微不足道，但給我們的生活添加了一絲美。
我的世界作文14
我喜歡音樂(lè )，因為音樂(lè )可以讓我聯(lián)想浮翩，想象到許多快樂(lè )的情景。
有一首歌叫《紅蜻蜓》，聽(tīng)到這音樂(lè )，我會(huì )想到一幅美麗的畫(huà)面：春天來(lái)了，大自然一派生氣勃勃的景象，湖水蕩漾，紅蜻蜓飛到綠綠的荷葉上，小魚(yú)也游到荷葉下，給春天增添很多的`色彩。
學(xué)小提琴時(shí)，我最喜歡練習曲22段。因為這曲子很優(yōu)美。拉起這首曲子，會(huì )回憶童年與小伙伴一起，嬉戲玩耍的快樂(lè )情景。
或者會(huì )想到跟爸爸一起去游覽東部華僑城。那里景色迷人，我們爬山看海，山上到處是翠綠的樹(shù)，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，草叢中蟲(chóng)兒在叫喚。音樂(lè )就像美麗的風(fēng)景畫(huà)。
在觀(guān)看《小愛(ài)樂(lè )》音樂(lè )演奏會(huì )的時(shí)候，看到臺上哥哥姐姐小提琴拉得那么好聽(tīng)，我很羨慕。希望有一天也能上臺表演。平時(shí)練琴很辛苦，肩疼手痛，可是只有堅持用心練。才能學(xué)好琴。我想象自己
穿著(zhù)漂亮的演出服，輕松得拉著(zhù)琴，美妙得琴聲回蕩在劇院里。贏(yíng)得臺下觀(guān)眾熱烈的掌聲。爸爸媽媽在臺下高興的朝我揮手，我的心樂(lè )得開(kāi)了花！
走進(jìn)音樂(lè )，那是個(gè)美好的想象世界！
我的世界作文15
大家一定都見(jiàn)過(guò)海底世界！我也不例外，可今天我要向大家介紹一下屬于我自己的海底世界。
我有一個(gè)與眾不同的海底世界，因為里面所有的小生靈都是由我的小腦袋構造出來(lái)的，首先我先用一張綠顏色的卡紙鋪在桌子上，作為那些小生靈的棲身之處，再拿起一張正方形的小卡紙，先用鉛筆畫(huà)出一條憨厚可愛(ài)的`小肥魚(yú)，沿著(zhù)小肥魚(yú)的邊緣剪下來(lái)，貼在卡紙上，再剪出三個(gè)圓圓的泡泡，貼在魚(yú)的嘴下，我給這條小魚(yú)起名為飛飛魚(yú)，代表著(zhù)我的夢(mèng)想插上雙翅開(kāi)始起飛。
用同樣的方法又剪了兩條小魚(yú)，我分別給他們起名為小飛魚(yú)和香腸魚(yú)，小飛魚(yú)代表著(zhù)我能自由自在遨游水中的夢(mèng)想，香腸魚(yú)代表著(zhù)弟弟長(cháng)大要開(kāi)一間超級大飯店的夢(mèng)想。
有魚(yú)，就要有海草，我在魚(yú)的邊緣畫(huà)上些水母、海草，最后再貼上些海底小精靈，耶！當我的海底世界真正誕生的時(shí)候，我像楊利偉叔叔登上月球時(shí)那般激動(dòng)。
雖然自己的海底世界很小很小，比不上真正的海底世界，但我的海底世界每天都充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，我羨慕他們之間的和睦相處，團結友愛(ài)，魚(yú)兒遨游水中的自由，我希望我們的班集體也像我的海底世界一樣每天都充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們之間團結一心，互幫互助，也能像魚(yú)兒一樣自由自在的呼吸著(zhù)新鮮的空氣。
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