我的世界作文

時(shí)間:2024-11-05 11:15:22 作文 我要投稿

我的世界作文通用15篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的我的世界作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的世界作文通用15篇

我的世界作文1

  我的世界是沙灘上的貝殼,五彩的,斑斕的。

  這幾天郁悶啊,英語(yǔ)小測試只有幾十分,被迫很晚睡覺(jué),每天刻苦學(xué)習,希望這次考試可以取得好成績(jì),黑眼圈又加深了,考試前和同學(xué)們討論,偶然問(wèn)了個(gè)問(wèn)題:你們平時(shí)幾點(diǎn)睡覺(jué)?一人回答:最晚11:30吧,12點(diǎn)多睡也是常事。誒,人生很悲催啊。

  爸爸媽媽呢,總是拿我和別人比較,說(shuō)我這里不如誰(shuí),那里不如誰(shuí),可是家長(cháng)們想過(guò)我們嗎?我們每天背著(zhù)大大的書(shū)包上學(xué),每天很晚回家,回家還要預習明天的'課,復習今天學(xué)過(guò)的內容。我也很努力啊,他們從來(lái)不給我解釋的余地,從來(lái)不會(huì )心平氣和的和我討論失敗的原因,從來(lái)都不會(huì )。

  當我取得好成績(jì)了,父母就會(huì )圍著(zhù)你轉,把你以前的罪過(guò)忘得一干二凈。

  記得小時(shí)候,記不清是春風(fēng)和煦還是秋天還暖了?傊怯泻軠嘏娘L(fēng),媽媽和奶奶在廚房忙碌著(zhù),一會(huì )兒飯就做好了,我伸手拿筷子,爸爸明我去洗手。我跳起來(lái)拿下毛巾,把毛巾放進(jìn)水里,過(guò)一會(huì )把它拿出來(lái),想擰干,本以為擰不干的,沒(méi)想到效果竟出奇的好,我居然玩的不亦樂(lè )乎。爸爸見(jiàn)我真么久還不出來(lái),就去找我,見(jiàn)我在玩,一股無(wú)名之火涌上來(lái),把水和毛巾一齊倒了,我楞在那里不知所措,爸爸給我一條干毛巾,讓我去吃飯。爺爺問(wèn)爸爸怎么把毛巾也一起倒了,爸爸說(shuō)都磨損得不行了,扔了算了,此后就沒(méi)了下文,F在回想起來(lái),那時(shí)還真幼稚,現在就算把新毛巾擰干也沒(méi)有當時(shí)的激動(dòng)了。

  無(wú)論如何,失敗的痛苦,成長(cháng)的喜悅,都品嘗過(guò)了,其實(shí),我的世界也很美麗呢。

我的世界作文2

  悠閑的午后,我躺在沙發(fā)上看著(zhù)田園畫(huà)冊,幻想著(zhù)屬于我的田園。那個(gè)悠閑舒適的世界,令人羨慕而向往。

  理想中的我的世界,樸素而自在,房子不需要富麗堂皇,一棟舒適的小木屋足矣。早晨起來(lái),意識還沒(méi)清醒,就能在床上欣賞遠處的田園美景,耳邊時(shí)有時(shí)無(wú)的傳入清脆婉轉的鳥(niǎo)叫。因為處于山谷之中,空氣都十分涼爽,微風(fēng)撫過(guò)臉頰,令整個(gè)人都清醒了起來(lái)。在這兒,既是視覺(jué)上的享受,也是精神上的治愈。

  田園生活中,最大的特點(diǎn)就是自給自足。理想中,這里有好幾塊田。平時(shí),我便在田地里種植農作物,想吃什么就種什么,隨心所欲,逍遙自在。每天都吃著(zhù)自己辛苦勞動(dòng)的.果實(shí),十分健康。

  春天,我松土、播種,心中充滿(mǎn)了希望;夏天,西瓜成熟了,我便能在開(kāi)著(zhù)空調的小木屋里享受涼爽甜蜜的果實(shí);秋天,田里碩果累累,我吃著(zhù)香甜的梨子、蘋(píng)果……這也是現代田園生活中難得的享受。而冬天,我便從田地里摘些大白菜來(lái)做火鍋,窗外白雪紛飛,而屋內是熱氣騰騰的火鍋,熱氣浸滿(mǎn)了整個(gè)房間,令人忘掉寒冷。邊欣賞雪景,邊吃著(zhù)自己種的白菜,別有一番風(fēng)味。

  悠閑自在的田園生活中,寵物也是不可缺少的,我幻想著(zhù)有那么一只小狗,能在田野間自由地奔跑,施展著(zhù)狗的天性。與我作伴,令我不再孤獨,增添一絲樂(lè )趣。

  我的世界是那么樸素,在之后人生中,我要做的,就是將這個(gè)午后的理想變成現實(shí)。

我的世界作文3

  落葉枯枝繾綣,把陽(yáng)光劈碎一地,蕭瑟的秋風(fēng)在垂條的稀疏中穿行,你我相遇在這個(gè)溫暖的秋。

  記得第一天的初中生活,寂寞惶恐。聽(tīng)了六年的下課鈴,這一次的響起,卻令我坐立不安?粗(zhù)同學(xué)們說(shuō)笑,內心無(wú)比悵然,無(wú)奈,望向窗外,陽(yáng)光許些刺眼,只有幾片枯葉粘在枝頭,自己像封閉在玻璃罩內,又像被狂風(fēng)吹至孤島,風(fēng)一吹,把樹(shù)葉吹落一地,島上只剩下我和一顆沒(méi)了葉子的枯樹(shù)。一束光照在我面前,我沿著(zhù)光的方向看去,便看見(jiàn)了你,看見(jiàn)了你眼中的我。從此你我成了朋友,形影不離。

  你說(shuō),你理解我,有多少人歡樂(lè ),就有多少人寂寞著(zhù)。我不知說(shuō)什么,倉促一笑,躲避著(zhù)你的視線(xiàn)。

  你說(shuō),人生就像四季,你曾在此間雀躍,也會(huì )在此間沉吟。秋為何令人悲?它使人憶起過(guò)去,想起時(shí)光之快速,“萬(wàn)里悲秋”豈是萬(wàn)里可悲盡的。

  我卻不明白秋有什么可悲的。踩著(zhù)滿(mǎn)地金黃的落葉,你我相握的'手永遠溫熱,這份溫熱可以化解一切悲傷。如果說(shuō),你是海上的星河,我是浪花的泡浪,某一刻,你的光照亮了我。

  每當我需要你時(shí),你從不缺席,你總會(huì )幫我擋掉麻煩,跟我說(shuō),在困難的時(shí)候要能看見(jiàn)未來(lái),看到光明。

  你又說(shuō),人生擦肩而過(guò)的那一刻便是錯過(guò),我望著(zhù)你,枯葉夾雜著(zhù)秋天的氣息,氤氳在潮濕的空氣中,一只貓側臥著(zhù),聽(tīng)著(zhù)你我間細語(yǔ),恍惚間,秋色更濃。

  遇見(jiàn)光,追隨光,成為光。

我的世界作文4

  我的世界,大概只是坐在電視前,欣賞著(zhù)寬闊球場(chǎng)上裊裊升起的彩煙,貪婪地享受著(zhù)臺上觀(guān)眾們激情的吶喊,捱過(guò)空閑時(shí)空虛的時(shí)光。

  像掀起一陣狂暴的旋風(fēng),像彌漫起一股血腥的氣息,一粒黃金般的挑傳飄過(guò)天空,接到傳球的人仿佛率領(lǐng)了一群殺紅了眼的綠色狂魔兇殘地撕開(kāi)對方最后一道防線(xiàn),又是一下略帶輕松的接地射門(mén),終結了無(wú)情的屠戮。頃刻之間,扭轉乾坤。綠衣狂魔似乎又變回了一群高水平的球員,一群萬(wàn)人迷。

  又是一陣輕柔的溫風(fēng),拂過(guò)我的整個(gè)足球世界,因為那只迷人的“黃金右腳”又如手術(shù)刀一般,輕輕滑過(guò)那片綠色,掀起一道動(dòng)人的'弧線(xiàn),刺破了每一位球員的心理防線(xiàn)。但這溫柔的打擊如詩(shī)韻一樣優(yōu)雅,顫動(dòng)著(zhù)我的心房。

  每一次升起的灼熱耀眼的光芒,都隨著(zhù)一陣旋風(fēng)抑或溫風(fēng)在場(chǎng)地之中彌漫開(kāi)來(lái),隨機便恢復了伸手不見(jiàn)五指的黑暗以及十分壓抑的沉寂。在我的世界中,“黑暗”與“沉寂”便是無(wú)盡的攻防轉換,然而我不喜歡這樣,當然也不喜歡短暫的光明。遇事,我歪倒在沙發(fā)之上,茫然地盯著(zhù)綠茵之上的綠點(diǎn)與白點(diǎn)。突然,我飛入了電視機中,仿佛也變成了場(chǎng)上溫柔與狂野球風(fēng)并存的錚錚鐵漢,變成了支撐著(zhù)陣容脈落的巍峨支柱,飛揚跋扈,露出那猙獰的獠牙,見(jiàn)神殺弒神,遇仙誅仙,用閃電般的雙腳結束一次又一次的進(jìn)攻。

  突然,一陣雷霆在天空中炸裂,整座球場(chǎng)開(kāi)始晃動(dòng),綠茵場(chǎng)開(kāi)始裂開(kāi),我停住腳下的動(dòng)作,四處眺望,混凝土包裹著(zhù)觀(guān)眾掉落入噴涌著(zhù)火花的地縫之中,瞬間偌大的球場(chǎng)又被無(wú)邊無(wú)際的黑暗席卷過(guò)來(lái),只剩下我一個(gè)人蕭索的背影。我被吸出電視屏幕,睜開(kāi)雙眼,自己又回到了雜亂的客廳中,仰躺在沙發(fā)上。

  我轉過(guò)頭盯著(zhù)裁判的哨子,不再醉了。我的足球世界中,永遠沒(méi)有末日。

我的世界作文5

  俗話(huà)說(shuō)的好:書(shū)是知識的海洋。而我覺(jué)得書(shū)就是每一個(gè)人的小世界,每一個(gè)人的小“海洋”!

  我家里的書(shū)架上總是擺滿(mǎn)了各種各樣。琳瑯滿(mǎn)目的書(shū),使人眼花繚亂,因為我是一個(gè)熱愛(ài)看書(shū)的女孩,只要沒(méi)事,你總會(huì )看見(jiàn)我正捧著(zhù)一本書(shū)聚精會(huì )神的看著(zhù)。書(shū)是我的“老師”,在每一次我寫(xiě)作文遇到難題時(shí),只要翻閱它,我總會(huì )有靈感,動(dòng)手從上面找出好詞好句,把它運用到自己的作文上,取長(cháng)補短,使自己的作文更加妙筆生花!

  書(shū)也是我的“小世界”,在書(shū)里我總能像鳥(niǎo)兒自由翱翔,像螞蟻預知天氣,像蝸牛隨時(shí)隨地縮到自己舒適的小窩里,在書(shū)里我能隨心所欲。書(shū)就是知識王國,讓我們遨游在此,久久陶醉,享受在書(shū)中的樂(lè )趣!

  書(shū)雖然好,但對我來(lái)說(shuō),它也是個(gè)小麻煩!比如昨天晚上,我津津有味的看著(zhù)冰心奶奶的《我們把春天吵醒了》,一聽(tīng)題目,我就被吸引住了,果不其然,因為這本書(shū),時(shí)光在飛速流失我也毫不知情,爸爸媽媽叫我睡覺(jué),我也一直說(shuō):“待會(huì ),待會(huì )!币恢钡酵砩11點(diǎn),我實(shí)在太困了,才依依不舍放下書(shū),情不愿意的洗澡睡覺(jué),結果原本和爸爸約定好早上8點(diǎn)去打籃球的約定也耽誤了,最后還是睡眼朦朧的帶著(zhù)兩圈黑眼圈上場(chǎng)打籃球。

  記得還有一次,我去新華書(shū)店里買(mǎi)書(shū),結果被一本獲過(guò)兒童文學(xué)新作獎的《太陽(yáng)很足的`上午》這本書(shū)迷住了,剛巧沒(méi)有位子坐,我便站在那看,就算腳麻了,手酸了也不愿放下這本書(shū),最后在回家的路上,我便開(kāi)始發(fā)作,一直痛的叫苦連天。

  書(shū)就是我的小“海洋”,使我有時(shí)快樂(lè )有時(shí)又抱怨它,但在這個(gè)知識的小世界里我十分享受其中的樂(lè )趣!

我的世界作文6

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我用幾把刷子完成了作業(yè),在爸爸的允許下,我打開(kāi)電腦,開(kāi)始玩我的世界。正當我高興地玩的時(shí)候,電腦屏幕上出現了一個(gè)閃爍的小方塊。好奇心驅使我把鼠標移到小方塊上,輕點(diǎn)鼠標。奇怪的事情發(fā)生了。剛才陽(yáng)光明媚,F在突然有了雷聲和閃電。電腦里出現了一盞燈,我一下子失去了知覺(jué)。

  這時(shí),我醒了,嗯?我不是在家玩電腦嗎?當我來(lái)到這里,我環(huán)顧四周。我覺(jué)得好像在什么地方見(jiàn)過(guò)這種環(huán)境,不是嗎?我進(jìn)入我的世界了嗎?這時(shí),我不知道一個(gè)村民從哪里來(lái)(我也不知道是誰(shuí),我現在就說(shuō)出來(lái)!這個(gè)村民看到了我,不知道我是人還是鬼。在我告訴他我從哪里來(lái)后,他收留了我并把我帶回了村子。已經(jīng)是晚上了。我突然想到在這個(gè)游戲中,晚上會(huì )有僵尸。沒(méi)有。我覺(jué)得有點(diǎn)不對勁,馬上叫村長(cháng)過(guò)來(lái),讓村長(cháng)把屋里所有的村名都關(guān)了。我還用石頭堵住了所有的木門(mén),以防僵尸進(jìn)入。我剛關(guān)上所有的木門(mén),天就黑了,一大群僵尸進(jìn)來(lái)了。幸運的是,他們及時(shí)接通了電源,否則所有的'村民都會(huì )變成僵尸。我不認為一直這樣做是一個(gè)好主意,所以我去尋找抗僵尸植物,并在村莊周?chē)N植了一個(gè)星期的植物,所以在晚上,僵尸不能進(jìn)入村莊,村民都躲在房子里,所以我應該怎么辦?順便說(shuō)一下,我可以建自己的房子!讓我們照我們說(shuō)的做。我會(huì )先用石頭砌墻,然后安裝屋頂,再安裝窗戶(hù),然后重建鐵門(mén),這樣僵尸就不會(huì )進(jìn)來(lái)了。我會(huì )把房子分成四個(gè)房間,一個(gè)作為臥室,一個(gè)作為廚房,一個(gè)作為客廳。我在臥室里放了床,還有一個(gè)柜子,我在廚房里放了一個(gè)鍋。這樣,我的小家庭就完成了。忙碌了一天后,我很累。我在床上睡著(zhù)了。

  早上,我醒來(lái)發(fā)現所有的村民都走了。我到處找,但都找不到。他們去哪里了?

我的世界作文7

  天空中布滿(mǎn)了烏云,下起了蒙蒙細雨。我的心仿佛也如這細雨般波動(dòng)了起來(lái)。這一天,總覺(jué)得會(huì )有什么不如意的事情發(fā)生吧!

  “鈴鈴鈴……”上課鈴聲在不經(jīng)意間敲響了,我們乖乖地回到了座位上,這時(shí),同桌盯著(zhù)我的臉看了好一會(huì )兒,突然冒出一句話(huà):“你臉上怎么有好多痘痘哦!”我的心頓時(shí)咯的一下,“痘痘”,這個(gè)對我來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)陌生的詞令我完全驚呆了,天哪!我怎么可能長(cháng)痘痘呢!下課了,我急忙向同學(xué)詢(xún)問(wèn),可結果還是一樣,天哪!這莫名其妙的痘痘到底是何方神圣!

  過(guò)了一會(huì )兒,語(yǔ)文老師來(lái)了,告訴我們最近風(fēng)疹很?chē)乐!笆裁?風(fēng)疹!”同學(xué)們對這完全陌生的名詞露出了驚訝和好奇的目光,語(yǔ)文老師在講臺上對風(fēng)疹侃侃而談,而我的心則是徹底地掉到谷底,比窗外的細雨更加的悲傷。我極奇驚訝,嘴巴張成了一個(gè)“O”型。我下意識摸摸臉,一點(diǎn)一點(diǎn)紅紅的,而我的身上的確有一點(diǎn)癢癢的,天哪!我該不會(huì )得的就是——風(fēng)疹!

  不出我所料,果然,經(jīng)過(guò)老師的確認之后,我立馬背上書(shū)包乖乖回家去了。唉!說(shuō)實(shí)在,當風(fēng)疹 “患者”的滋味可真不好受,這回,我的心可不止是下小雨了。

  不僅是面臨著(zhù)落下功課的負擔,還有更大的考驗等著(zhù)我。沒(méi)過(guò)幾天,我臉上的一點(diǎn)紅紅的`,不僅沒(méi)有變少,反而變得越紅了,紅色的小點(diǎn)如同惡魔般肆無(wú)忌憚蔓延在我的身體,無(wú)奈的我只能任“風(fēng)疹”宰割。每天喝著(zhù)很苦的藥,我真想回到班級里去,也許只有在這個(gè)時(shí)候,才能感覺(jué)到團體的溫暖吧!

  終于,“風(fēng)疹”這個(gè)侵略軍被疫苗趕盡殺絕了。當我再次跨入校園時(shí),我才發(fā)現這熟悉的校園是多么令人懷念。也許,是在分離之后,我才會(huì )對這個(gè)班級有了更深的情誼。

我的世界作文8

  他是一個(gè)goodboy,叫史蒂夫。他的優(yōu)點(diǎn)很多,但有一個(gè)唯一的絕無(wú)僅有的缺點(diǎn)———愛(ài)玩“我的世界”,而且還玩得很瘋,吃飯時(shí)間也不放過(guò)。

  在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,史蒂夫的父母出差去了,房里只有他一個(gè)人。嘿嘿,你應該知道他要做什么了。史蒂夫偷偷的.打開(kāi)電腦,看見(jiàn)他的父母設了密碼,也不著(zhù)急,把先前做好的黑客U盤(pán)掏了出來(lái),插到主機的接口里。

  忘了說(shuō),其實(shí)史蒂夫是一個(gè)業(yè)余黑客。呵呵,見(jiàn)過(guò)他的人都說(shuō)他聰明,所以,我想讓我的聰明發(fā)揮一點(diǎn)作用,學(xué)習了黑客的技術(shù)。

  只聽(tīng)“滴”的一聲,電腦開(kāi)啟了,看來(lái)今晚我又能打通宵了。

  游戲中的我,正穿著(zhù)附魔鉆石套挖礦。挖得正起勁兒時(shí),一只苦力怕蹦了出來(lái),“轟”的一聲響,我被它炸進(jìn)了身旁的熔漿池,渾身都起火了。我在著(zhù)急的時(shí)候,覺(jué)得身體越來(lái)越燙了,我當時(shí)懷疑這是不是幻覺(jué),但當我的身體發(fā)出“嗞嗞”的聲音時(shí),我知道這肯定不是幻覺(jué)了。我立刻聯(lián)想到游戲中我所在的場(chǎng)景了。我急忙操控他“游”了出來(lái)。當我“游”出來(lái)后,頭暈暈的,還沒(méi)來(lái)得及把電腦關(guān)上,就昏過(guò)去了。

  當我醒過(guò)來(lái)時(shí),已是第二天的中午。我看了一下顯示屏上的時(shí)間,天哪!這數字變成方塊了!

  我當即想到一個(gè)現象——這世界他喵滴變成方塊了啊啊啊啊啊啊!

我的世界作文9

  又是這個(gè)奇怪的方塊世界,又是這個(gè)一手拆天下的世界,雖然之前來(lái)過(guò)一次,但上次的探索也止步于木板了,這次一定要好好摸索一番。

  我往身邊最近的那棵樹(shù)走去,但這次的樹(shù)干是白色的,上面有些許黑點(diǎn),我管它叫“白樺樹(shù)”。我摸摸這棵白樺樹(shù)的樹(shù)干,卻驚奇地發(fā)現這里的樹(shù)木并沒(méi)有杈枝,而是像電線(xiàn)桿一樣直直地立在那里。

  我用之前的方法把木頭放在一個(gè)方塊的正中央,果然變成了四塊木板,我又把木板放在地上,一陣搖晃后變成了兩個(gè)小木板,這又能做什么呢?我抱著(zhù)這種想法把它放在方塊上方,但這次沒(méi)有放準,不小心放在了偏右下的位置。過(guò)了0。3秒的樣子吧!小木板就變大了一點(diǎn)兒,自己到了正中央,但沒(méi)有什么反應,于是我用手碰了一下,它居然變扁了,但立刻又變回來(lái)了,我才意識到這是一個(gè)按鈕!

  我又用兩個(gè)木板擺出“1”形,得到了兩根木棍!但我的好奇并不止步于此,我又用了個(gè)木板擺出一個(gè)“L”形,成功了!于是我又試了一試用四塊木板擺出一個(gè)方塊,這次有了一個(gè)側面帶有鋸子和錘子的方塊,上方畫(huà)著(zhù)一個(gè)九宮格。我好奇地用手上的'木板點(diǎn)了一下中間的格子,結果我手上少了一塊木板,中間的方格上多出了一塊小型木板。

  接著(zhù)試試,我又在上面一個(gè)格子里放了一塊木板,側面就出現了一個(gè)木棍的影像。如果在下面放一塊木板,又會(huì )怎么樣?結果我一不小心拿成了木棍,虛影竟變成了一把劍。我揮手碰了一下虛影,上面的材料不見(jiàn)了,而我手上又多出了一把劍!

  這下有了劍,我就可以好好教訓一下之前追著(zhù)我打的壞蛋了!哈哈!我不禁笑了起來(lái)……

我的世界作文10

  夏日的夜,沉悶得令人喘息不得,卻無(wú)處躲藏。搬一把竹椅,與外婆并肩躺在小院里,訴著(zhù)仿佛永說(shuō)不完的苦水。

  學(xué)習的壓力,父母的期待,壓住我喘不過(guò)氣,在假期的某一天,我悄悄跑回外婆家。

  外婆的蒲扇搖啊搖,我和她訴說(shuō)著(zhù)我的煩惱,她笑著(zhù)從地上卷起一片楓葉,塞進(jìn)我的手心,“像楓葉一樣,舒展開(kāi)來(lái),去感受夏天,感受晚風(fēng),感受你所愛(ài)的一切吧。累了就回家,外婆家永遠歡迎你。去吧,去田里走一走!

  慢慢起身,漫無(wú)目的地行走在在鄉間的小路上,看著(zhù)身邊那些如記憶里一般鮮活的景,心,漸漸平靜。

  繼續向前,一片光亮吸引了我的目光,是那條小河。河面上倒映著(zhù)細密的光,好不漂亮。星光?猛然抬頭,便被眼前的景震住了——

  濃稠墨色的天空中點(diǎn)綴著(zhù)滿(mǎn)天的繁星,像夜的`精靈打碎了一地的陽(yáng)光,不似城市的夜空般死氣沉沉,群星閃爍,斑駁的星光照耀著(zhù)整個(gè)大地。

  這才驚覺(jué),今日的星光這樣美。周身都沐浴在奶油一般的星光里,粼粼,粼粼。

  忽然覺(jué)得眼前此景,很是應了梵高的那幅《羅納河上的星夜》,它少了《星夜》里無(wú)處不在的痛苦與折磨,相反寥寥數筆,那對河邊漫步的老人,那如煙火般綻放的星星,無(wú)處不透著(zhù)份安寧和溫暖。

  正如眼前,滿(mǎn)天的星光,照亮了夜也照亮了我的心。

  “照亮一個(gè)角落的是一束光,但驅走整片黑暗的,一定是整片光明!

  那晚,我沐浴在濃郁的星光下,沉思了許久,或許我的心里就是缺了這一整片光明,才讓我失了自信,丟了勇氣,變得怯懦。

  那年那月,那晚,那一束光,照亮我的世界。

我的世界作文11

  當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我的夢(mèng)想是出國留學(xué),為我所愛(ài)的人創(chuàng )造良好的物質(zhì)條件。但是現在,我的夢(mèng)想比以前簡(jiǎn)單多了只為自己快樂(lè )地生活!

  我多么羨慕李清照的早年生活。我經(jīng)常記得西亭的日落,陶醉時(shí)不知道回去的路。而且還同情她的.遭遇。我是多么欽佩屈原的愛(ài)國情懷,但我對他除了跳進(jìn)河里什么也做不了感到無(wú)能為力......

  這些數字都是歷史,但我們可以從歷史的角度來(lái)看待現在。我埋在書(shū)里,享受一點(diǎn)屬于我的幸福。書(shū)里有我的世界。古人說(shuō):“這本書(shū)有自己的顏如玉,這本書(shū)有自己的金屋!睍(shū)籍是我的精神食糧。他們讓我明白了許多事情。有人說(shuō):“書(shū)籍是沉默的老師!蔽蚁,它更像是我的一個(gè)朋友,等著(zhù)我和它說(shuō)話(huà),等著(zhù)我看透它的心。

  我沒(méi)有一個(gè)古代學(xué)者家庭的女士?jì)?yōu)雅。我只是拿著(zhù)一本心愛(ài)的書(shū)靜靜地讀著(zhù)。有時(shí),眉頭微微皺起;有時(shí)候,我突然大笑起來(lái)。有時(shí)候,我會(huì )輕輕地哭泣。有時(shí),嘴角會(huì )微微上揚。我總是會(huì )被書(shū)中的人物感染,看著(zhù)他們哭著(zhù)笑著(zhù)。

  我喜歡讀郭敬明的書(shū)。從他的書(shū)里,我似乎能夠看到年輕人的血肉之軀。盡管他們會(huì )困惑并朝著(zhù)夢(mèng)想的方向哭泣,但他們將永遠帶著(zhù)那顆堅定而熾熱的心追求夢(mèng)想永不放棄。但是一旦天真和不成熟,他們最終會(huì )成熟。它們會(huì )把繭變成蝴蝶,飛向屬于它們的天空。

  從來(lái)沒(méi)有人想到像我這樣一個(gè)平時(shí)活潑愛(ài)笑的女孩會(huì )有這么安靜的時(shí)間。閱讀,陶冶情操;豐富的經(jīng)歷,卻能豐富情感。

  書(shū)里有一個(gè)屬于我的世界。他溫和而現實(shí),屬于我。在這樣的世界里,有快樂(lè )、憤怒、悲傷,甚至還有一些輕微的不足,但我能感受到我真實(shí)的自我,并從中獲得更多的快樂(lè )。

  這是我的世界,對我來(lái)說(shuō)是個(gè)完美的世界。

我的世界作文12

  生活中的每一個(gè)片段都像影片一樣閃過(guò),沒(méi)有悲歡離合,也沒(méi)有生離死別。時(shí)間的車(chē)輪緩緩滾過(guò),生活中的一切都那么美好。

  抽取一張剪輯的片段,每一刻都美的讓我掉下淚來(lái)。

  狗吠喊破了淡去的夜色,叫醒了一條長(cháng)街。清晨中,是誰(shuí)伴著(zhù)“支啦”一聲推開(kāi)木門(mén)邁出門(mén)檻,又是誰(shuí)伴著(zhù)自行車(chē)“嘩啦啦”的鏈條聲遠去了。晨鳥(niǎo)婉轉的鳥(niǎo)鳴柔滑清脆,飛入木框窗戶(hù),輕輕拍醒睡夢(mèng)中的孩子。

  打一個(gè)哈欠,我醒了。

  睜開(kāi)眼睛,一切都那么美好,抹開(kāi)窗戶(hù)上的一層水汽,看看院子,阿姨叔叔都去上班了,姥姥準備著(zhù)一天的飯菜,姥爺揮舞著(zhù)太極拳,好似生出了風(fēng)。

  一切都那么單純,美好。被最自然的鬧鐘搖醒,難道不美嗎?

  穿好衣服,穿梭于古巷之中。一切都那么美好,這里沒(méi)有世俗的嘈雜,都是世界質(zhì)樸,單純的勞動(dòng)人民的聲音:賣(mài)豆腐的人木棒是“磅磅”的,磨剪子的老叟叫喊的氣運丹田,炸油條的.油鍋呼嚕嚕得唱著(zhù)歌。街道上的婦人和老奶奶笑話(huà)我,因為姥姥昏花的眼神在我后腦勺留下梯田的喜劇,我不管,只帶著(zhù)油條跳著(zhù)走,拖鞋打在石板上,不過(guò)癮時(shí)踩踩地上殘留的葉子。在我的世界里,一切都那么美好,這不是菜市場(chǎng)的嘈雜,是世間最美好的聲音。

  在我的世界里,沒(méi)有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔,沒(méi)有“直掛云帆濟滄!钡膲阎,沒(méi)有“鳥(niǎo)鳴山更幽”的孤寂。只有“竹喧歸浣女”的單純歡樂(lè )。呵呵一笑勝過(guò)一切聲。

  我不喜歡繁華商業(yè)街的喧鬧,股票交易所的喧嚷,和為那雞毛蒜皮的小事的吵鬧。那種聲音在我的世界里不曾出現。在我的世界里,一切都那么單純,美好。

  收起剪輯的片斷,聲音在耳畔回響,一切都那么單純,美好。

  雖然童心已不在,但,在我的世界里,一切都那么美好。

我的世界作文13

  在這金秋九月,我發(fā)現我的世界發(fā)生了巨大的變化。為什么呢?因為不經(jīng)意間,我就把夏姑娘哄睡了,一不小心,又把秋姑娘叫醒了,就這樣,我的變化隨著(zhù)秋姑娘的到來(lái)開(kāi)始了。

  當然,我變化,事物也在隨著(zhù)我而變化。土里的塵埃也掙脫了大地媽媽的懷抱,飛在我的懷抱中自由翱翔,小鳥(niǎo)們突然被這略帶寒意的天氣弄得有點(diǎn)適應不過(guò)來(lái),整天在大樹(shù)上待著(zhù),也不下來(lái)和我一起玩,害得我常常無(wú)聊地呼呼大睡。沒(méi)有讓白云走開(kāi),讓太陽(yáng)出來(lái),這導致地上的人們整天不高興,比如人們發(fā)明的太陽(yáng)能用不了,曬衣服曬不干等。這時(shí)候,我也只好忍住睡意,但有時(shí),我又忍不住愛(ài)打瞌睡,于是就導致我的天空時(shí)兒晴,時(shí)兒陰。

  我的云是最讓我驕傲的,也是讓人們最難解的一個(gè)謎團,他們曾經(jīng)也飛上來(lái)過(guò),但也沒(méi)有把云的謎全部解開(kāi)。云是唯一能擋住太陽(yáng)和月亮的東西,也是唯一能把水從天空降落到地面的東西,它的重量比人們想象的還要重很多。云還是一種喜怒無(wú)常的東西,它高興的`時(shí)候,能降雨給大地涼爽,它不高興的時(shí)候,就會(huì )下大暴雨,還會(huì )叫來(lái)它的好兄弟——臺風(fēng)。這時(shí)候,它就會(huì )給大地帶來(lái)災難,把樹(shù)給撥起,把路面給淹沒(méi),甚至會(huì )威脅到人類(lèi)的生命。因此,我不得不常哄著(zhù)點(diǎn)它,以免它動(dòng)不動(dòng)就發(fā)怒。

  太陽(yáng)呢,也很少出來(lái),原因是有時(shí)候,我沒(méi)讓云走開(kāi)。還有就是,云一旦生氣,就不想不走開(kāi)。

  其它在天空中生活的生物們,都自由自在地享受著(zhù)我給它們帶來(lái)的溫暖和快樂(lè )。我也會(huì )一直給它們溫暖和快樂(lè )。

  這就是我的世界,好好善待它們,是我應該擔負的責任。所以,我要努力學(xué)習,讓自己變得強大。

我的世界作文14

  在我很小很小時(shí)候,我見(jiàn)過(guò)一個(gè)人,她在我的世界經(jīng)過(guò)又非經(jīng)過(guò),她就像一個(gè)影子人一樣和我在一起,可我會(huì )從想過(guò)有一天她會(huì )從我身邊離去,永遠的消失,像從未來(lái)到過(guò)這個(gè)世上一樣,她對我的'記憶深刻又模糊,模糊到--仿佛就是一場(chǎng)夢(mèng)。

  在我最深刻的記憶里,她喜歡和我一起看星星,她總是說(shuō):"如果夜空里沒(méi)有星星吶該多單調!"每當她說(shuō)完這句話(huà)時(shí)候,總會(huì )再自言自語(yǔ)說(shuō)一句:"如果有個(gè)瓶子能把它全部裝在里面就好啦,可它們喜歡自由,就像小鳥(niǎo)喜歡自由的飛翔一樣。"然后她一定會(huì )問(wèn)我:"你喜歡自由嗎?澄兒?"當時(shí)年幼的我總會(huì )回答道:"為什么要自由呢?"她看著(zhù)我懵懂的臉,笑了笑,跟我說(shuō):"沒(méi)事,不懂也行。"

  她總是讓人感覺(jué)很神秘,她雖然不漂亮但是我覺(jué)得她是世界上最好的人,因為她那烏黑的眸子仿佛刻著(zhù)萬(wàn)億星辰,一顆顆閃爍著(zhù)光芒。

  這些是我對她的小小記憶。

  我不知道她是哪天離開(kāi)的,也不知道她留給了我什么,但我知道她來(lái)過(guò),她走后越來(lái)越久,許多人已經(jīng)把她淡忘了,可我堅信,她來(lái)過(guò)我的世界,和我一起看星星,一起畫(huà)畫(huà),一起玩游戲,一起......

  我最后只想說(shuō)一句:我相信你來(lái)過(guò)我的世界。

我的世界作文15

  曾經(jīng),史蒂夫和本是一對好朋友可史蒂夫不知道本真實(shí)身份,而本也不知道自己的真實(shí)身份,就在這對好朋友對對方的女朋友都暗戀的時(shí)候,一次意外讓他們都不在意對方的.女朋友了。(好吧,我承認,其實(shí)是作者木有話(huà)說(shuō)了。)當時(shí)他們都不知道是誰(shuí)把他們打暈,然后扔在了荒郊野外,史蒂夫和本當時(shí)也沒(méi)想著(zhù)對方的女朋友,只顧著(zhù)活下去,然后,然后,就沒(méi)有然后了,對了然后娶對方的女朋友。

  故事開(kāi)始了。

  第一章:《加油,我們要活下去然后,你懂的》

  “史蒂夫,這里是哪啊,為什么你和我的頭都受傷了!薄拔以趺粗,疼死了。T^T”“呵呵,算了我們先去找個(gè)可以暫時(shí)住的地方吧,等著(zhù)別人來(lái)救我們!薄昂玫!”

  “哈哈,別想,這里除了你們就沒(méi)人了!薄澳闶钦l(shuí)?”本大叫!拔,我就是傳說(shuō)中的……”“等一下!笔返俜蛘f(shuō)的道,“你莫非就是傳說(shuō)中的作者吧!”“哦,你知道我,好吧,既然你誠心誠意的發(fā)問(wèn)了,我就大發(fā)慈悲的告訴你,為了……”“停,我們哪里問(wèn)了,還有講重點(diǎn)!薄昂冒,我就是作者,我可以掌控你們的生命,我可以讓你S,也可以讓你復活……額~人呢!”“救命啊啊啊啊啊!快跑!”此時(shí)的史蒂夫和本早就跑了!皠e想跑,史蒂夫和本都死了!蓖蝗,史蒂夫和本都燃燒了起來(lái),就S了!白屖返俜蚝捅緩突!笔返俜蚝捅居謴突盍!鞍,大哥,不要殺我了,我還不想S啊”“哼哼哼哼!哈哈哈哈哈哈!”帥氣的作者大笑。

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