有關(guān)考試的作文匯編5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的考試的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試的作文 篇1
考試是什么？許多人都說(shuō)考得好是自己努力后的結果。我不敢說(shuō)是全錯，是的，但是對莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，這句話(huà)更貼切：考試是當你萬(wàn)分努力后，回頭一看，對于之前的努力，面對這努力后的成績(jì)，你不后悔，沒(méi)有半點(diǎn)覺(jué)得努力白費！
許多人都想考好，我不否認，我也是，可是，考試到底該放什么心態(tài)呢？我是這樣理解的，雖然說(shuō)，我的理解不知是否貼切，我認為：上等及中上等的'童鞋們，可以抱著(zhù)一種對于自己是一種挑。應為這樣的學(xué)生善戰，愿意爭取，把它看作是一種挑戰來(lái)看，可以想象，如果成功了，便有一種成功感，特別舒服；而中等的童鞋們，千萬(wàn)不要抱有與世無(wú)爭的心態(tài)去考，因為命運是給予會(huì )有努力的人的，坐著(zhù)等不如就去行動(dòng)，請在考試中記住，每場(chǎng)考試都會(huì )殺出個(gè)黑馬，而這個(gè)黑馬，便往往是中等的童鞋們，所以請這類(lèi)童鞋請在考試中記住，自己是一匹黑馬，對試卷上的題目，不會(huì )恐懼，冷靜下來(lái)克服難題，便有收獲；當然，中下等及下等的童鞋們，千萬(wàn)千萬(wàn)不要灰心啊啊啊啊��！可以去想想，如果哪怕有一丁點(diǎn)兒成績(jì)上升，父母與老師是否會(huì )以一種新的目光看你，覺(jué)得你并不是沒(méi)有前途嘛，也可以去想，成績(jì)上升后會(huì )有哪些物質(zhì)性獎勵。就到這兒了，祝廣大學(xué)子都能有個(gè)好成績(jì)，讓老師、父母、同學(xué)大吃一驚，發(fā)現你的改變！
考試的作文 篇2
今天的心情不錯，學(xué)生的考試成績(jì)出來(lái)了，總體很好，考試后的反思。記得開(kāi)學(xué)接班的時(shí)候，三個(gè)班是全年級的5、6、7名，那個(gè)時(shí)候真的是很頭疼，三個(gè)班中最好的成績(jì)與年級中的最高分相差11分之多。面對學(xué)生這樣的成績(jì)，心里既擔心又著(zhù)急，上課看看學(xué)生的學(xué)習勁頭，心里涼涼的，開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間，每天上課都要鼓勵學(xué)生認真聽(tīng)課，慢慢的學(xué)生有了一點(diǎn)起色，但學(xué)生不能堅持，時(shí)好時(shí)壞。兩個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，看看學(xué)生的成績(jì)，相比之下好了很多，反超了最高分，這是在生日之際學(xué)生送給我的最好的生日禮物了。
雖然成績(jì)不錯，但學(xué)生的卷面上也反映出了不少的問(wèn)題�？纯催@份試卷，題很簡(jiǎn)單，而且是日常教學(xué)中經(jīng)常舉的實(shí)例，甚至有的是講過(guò)的原題，但也有很多學(xué)生一個(gè)字都不寫(xiě)，這充分反映了學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和上課的聽(tīng)課效率，看著(zhù)卷子上講了兩遍的實(shí)驗探究題學(xué)生空著(zhù)不填，心里有種說(shuō)不出的滋味，是學(xué)生的問(wèn)題還是老師的問(wèn)題，我們在授課的過(guò)程中有沒(méi)有真正關(guān)注到每一位學(xué)生？我們的課堂學(xué)生還有沒(méi)有興趣？這是我們不得不深思的問(wèn)題。
我們現在實(shí)行“學(xué)案導學(xué)”，但學(xué)生卻沒(méi)有真正投入到這樣的學(xué)習方式中來(lái)，學(xué)案仿佛是學(xué)生的負擔，他們不會(huì )用學(xué)案，第一天的預習任務(wù)完不成，第二天上課的時(shí)候就拉了一節，留時(shí)間讓學(xué)生預習，一節課的內容至少要兩節課；另外，小組合作給我的感覺(jué)也是一種形式，學(xué)生不習慣傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，別人說(shuō)的時(shí)候自己卻在看下一題，目的是早點(diǎn)知道答案得分，這就違背了小組合作的'目的，這都是我們在現在的教學(xué)中急需解決的問(wèn)題。出去看了人家的學(xué)案導學(xué)課堂，真的是比較適合我們學(xué)生的一種課堂模式，這樣的課堂學(xué)生多少能有一些收獲，而傳統的老師講學(xué)生聽(tīng)，可能學(xué)生一節課什么也學(xué)不會(huì )。
考試的作文 篇3
“光陰似箭，歲月如梭，”時(shí)光在流逝，不久期中考試就來(lái)臨了。
“關(guān)羽，大技，一c過(guò)去，敵人就死了，”聽(tīng)，這是一群愛(ài)游戲的人。再聽(tīng)，“元豐六年十月十二日夜，月色入戶(hù)，欣然起行，”朗朗的讀書(shū)聲，真是讓人陶醉。八周了，10周星期四、星期五就考試了，但有些同學(xué)還有閑情去聊游戲。唉，我真想對他說(shuō)：“請你們不要再談?dòng)螒蛄�，認真學(xué)習，才能考出一個(gè)好成績(jì)，長(cháng)大可以讓你們玩個(gè)夠�！�
離期中考試不遠矣！
現在認真復習，還來(lái)得及�，F在是青少年的大腦發(fā)達的黃金時(shí)期，特別是早上、晚上的記性最好，可以看一些重點(diǎn)，和自己不懂得難點(diǎn)，去突破它，這樣才是我把握這些時(shí)間了�？偠灾�，要做到“預習復習，勤學(xué)好問(wèn)�！�
多出一份努力，多收獲一份回報。有一句古老的名言：吃得苦中苦，方為人上人。這句話(huà)的意思是說(shuō)：吃得了苦的人，都是比人要高明的人。
期中考試要來(lái)了，要抓緊預習復習。這樣，才能在考試中發(fā)揮出自己最強大的`實(shí)力。
期中考試的來(lái)臨
我是**小學(xué)的學(xué)生，我們5月3日就期中考試了，也就是五一放完假的第一天，我很是緊張��！
在家里我又復習這個(gè)又復習那個(gè)的，我好像成了“小忙人”一樣，我就是怕考不好��！也不知同學(xué)們怎么樣了，也祝他們成功吧！
我希望自己能考個(gè)好成績(jì)，我的夢(mèng)里呀，就夢(mèng)著(zhù)過(guò)考一百分的情景呢！所以你也來(lái)為我加加油吧！
加油！加油！爭取考一百分！
考試的作文 篇4
從古至今，想要成才，普遍靠考試。
現代世界，再有什么種族歧視，以強欺弱的偏見(jiàn)存在，考試可還是公平的。因為全人類(lèi)都渴望進(jìn)步嘛！進(jìn)化就得思維受到啟發(fā)，從而需要基礎的進(jìn)化思維。而因為人性的趨動(dòng)，各個(gè)國家總想爭強，所以廣大招集人才，篩選人才，提高自己的國力水平，比個(gè)你死我活，從而行成各方面，各層次的競爭。
以個(gè)人到整體，甚至連動(dòng)物界的爭奪群眾領(lǐng)袖，競爭無(wú)處不在。而在這和平的世界，對于平凡的人，人們用接卻更有殺氣的考試來(lái)比試。在現在的考試制度下，不論要面子，還是掙票子，一張張得天下。因為考試的綜合性與分部性，展現了你的`學(xué)識深度，與對社會(huì )認識的多少，像一張身份理論上，證實(shí)了一個(gè)人思維的容量與可擴充容量。
對于平常人來(lái)說(shuō)，就是要過(guò)好日子！考得好的人，會(huì )被人欣賞，不論貧窮、富貴，會(huì )到北上廣，或更多發(fā)達城市，也會(huì )有更多的發(fā)展機會(huì )。而一個(gè)在小鄉農鎮的人即使再有什么繪畫(huà)、舞蹈天賦，他沒(méi)考好，在這個(gè)社會(huì )上就是不行。因為很難先被他人重視，在農村又沒(méi)有好的條件發(fā)展，只好是金子在默默發(fā)亮。有人問(wèn)：“萬(wàn)一被名人發(fā)現了人才呢？”既然用“萬(wàn)一”，也就說(shuō)明幾率真是不大。再看世界上有幾個(gè)肯德基，有向個(gè)成龍，又有幾個(gè)比爾蓋茨？
所以說(shuō)，考試是最簡(jiǎn)單，也是非常唯一有把握的成功小道路。
要取得好成績(jì)，人人皆知，就是要努力。而且每個(gè)人有每個(gè)人的努力法！有補習，有自學(xué)，有查閱等等。又有許多人害怕努力，那只好趁早醒悟過(guò)來(lái)，并重視年輕努力的機會(huì )！因為沒(méi)有什么是憑空而來(lái)的。
最重要的是考試的心態(tài)！也許你很努力，也付出了許多，但在考試關(guān)，左思右想，又想像什么糟糕的結果，那請放輕松，因為此反而會(huì )誤了你的事。什么也不要想，只要把自己的精神稍微繃緊，集中，考試也不會(huì )成為問(wèn)題。再緊張的人，只呆說(shuō)明他平日學(xué)得不夠踏實(shí)。只是臨時(shí)抱佛腳。這時(shí)考試的結果會(huì )給予你最好的忠告�？嫉貌缓�，肯定不要泄氣，因為上帝總會(huì )在關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，給你打開(kāi)另一扇窗，磨煉自我的機會(huì )多得是。適當發(fā)泄一下不滿(mǎn)的情緒，總不要在失望中陷得太深！
還有一點(diǎn)，考試有對手是好的，有敵人那就過(guò)分了！因為自始自終，處于跌巖起伏情緒的是自己！把同學(xué)，親戚當作世仇，不但傷了和氣，也傷了自己。為他人多一些掌聲，就是為自己多鼓一絲勁。
說(shuō)了這么多，考試還是考試，只想說(shuō)：考試當回事，也別太當回事。
但因為沒(méi)有辦法，我們是人類(lèi)就是有現代人類(lèi)的命。去羨慕動(dòng)物的自由，不可羨慕一世。
我也告誡自己，這是人類(lèi)生存的法則，如想活得精彩，與其痛苦抱怨，還不如抱著(zhù)好的心態(tài)去面對，去挑戰！
考試的作文 篇5
1月16日上午，我們回小小學(xué)舉行了恐怖的期末考試。我們每一個(gè)人的`心中都充滿(mǎn)了希望和緊張。
考試的時(shí)候，我按照老師的說(shuō)法“認真檢查，快速答題�！比プ�，為了考高分，我甚至連頭都不敢抬。后來(lái)，我發(fā)現有一題做不出來(lái)，正沒(méi)精打采的想做下一題的時(shí)候，突然，我急中生智，把那答題給做出來(lái)了，于是我興奮地做這題目，真是死里逃生��！
考試結束了，大家松了一口氣，，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)一陣討論聲有的人說(shuō)：“啊，這次考試真難，許多題目就是不會(huì )做，一定考不上高分”還有的人說(shuō)；“嘻嘻！這次考試的內容我昨天都復習過(guò)，一定能得高分”。
期末考試終于結束了，我緊張的心也平靜下來(lái)。
一年級:心雪媛媛
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