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那些花兒作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的那些花兒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那些花兒作文1
后來(lái)，我老了，唯有回憶讓我感動(dòng)。
衣衫薄，心事長(cháng)的十六歲，我和貝貝每天早晨都準時(shí)出家門(mén)，在家門(mén)口的拐角相遇，然后一起去上學(xué)。有時(shí)，也會(huì )與南溪不期而遇。最后，變成了三人行的狀態(tài)，那一年，我們初三。
數學(xué)測驗，卷子發(fā)下來(lái)以后我寫(xiě)上名字，掃了一眼題，然后哭笑。我忘了，什么時(shí)候我變成了成績(jì)不好，不愛(ài)學(xué)習的壞孩子。北北碰了我一下，“怎么還不快答，時(shí)間會(huì )不夠的�！蔽覔u了搖頭，索性把卷子口在桌子上。眼不見(jiàn)，心不煩。沒(méi)錯，我就是個(gè)壞孩子了。北北還想說(shuō)什么，但是最后她還是什么也沒(méi)有說(shuō)。
放學(xué)路上，我走在最前面，與北北和南溪隔了好遠。我聽(tīng)見(jiàn)他們追上來(lái)的腳步聲，然后，南溪拉住了我，“你怎么了，數學(xué)卷子為什么不答？你知道自己在干什么嗎？”我低著(zhù)頭，盯著(zhù)自己的腳，就這樣沉默了幾秒，我抬起頭，對上他的眼睛：“怎么，你仗著(zhù)自己數學(xué)第一就來(lái)管我啊，你是在炫耀還是來(lái)嘲笑我啊。你以為自己是什么，憑什么來(lái)管我�！蹦舷晃业脑�(huà)惹怒了，正要沖我發(fā)火的時(shí)候，北北拉住了他。我甩開(kāi)他們，朝反方向大步走去，轉身的那一刻，忍了好久的眼淚終于流了出來(lái)。我走了好長(cháng)好長(cháng)的路，最后在路燈下，我一遍一遍的在心里說(shuō)著(zhù)“對不起”。
我不知道自己走了多久，直到天黑，我才回家。走到那個(gè)拐角的時(shí)候，我看到了北北，她特意在等我。在黑暗中我選擇視而不見(jiàn)，與她擦肩的時(shí)候，她拉住我，我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“知道嗎，從小到大，我一直都以為你是優(yōu)秀的，你可以把事情都做得很好，這一次也一樣，對嗎？”我偏過(guò)頭，一滴淚落在肩上�；氐郊�，媽媽責怪我怎么回來(lái)這么晚，我不打算理她，徑直走回房間�！澳舷獊�(lái)過(guò)，他讓我把這個(gè)給你�！笔且粋�(gè)本子，我拿過(guò)來(lái)翻開(kāi)，從里面滑出一個(gè)紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“這是我整理的'數學(xué)筆記，你應該有用，下次考試好好答吧�！蔽铱聪虼巴�，天空中有幾顆星格外的閃亮。
我生命里的那些花兒，在我最美的年華里，喚醒我沉睡的理想。
那些花兒作文2
曾經(jīng)想去擁抱一朵花的溫暖，哪怕是貼在臉頰，讓那沁人心脾的花香自由散發(fā)。
曾經(jīng)想去感受一棵樹(shù)的偉大，哪怕是倚在枝干，讓那碧綠寬大的樹(shù)葉自由搖動(dòng)。
曾經(jīng)想去傾聽(tīng)一片海的呼喚，哪怕是坐在沙灘，讓那澄澈清涼的海水自由奔跑。
但是我不行，我曾經(jīng)是一個(gè)悲觀(guān)主義者，我對很多事情沒(méi)有懷著(zhù)太多的期待，甚至餓哦寧愿等待最后悲傷的結局。我幻想我可以快樂(lè )，擁有一顆快樂(lè )的心，在操場(chǎng)上奔跑，在走廊間跳躍，可以和別人不一樣的心態(tài)去感受那份我心中自在的快樂(lè )。但是我做不到，我總是習慣了以悲傷掩蓋一切，在深夜無(wú)人知曉的那個(gè)角落里放聲哭泣。我習慣了這樣的生活，我認為這就是我的全部。
直到有一天，好友勒過(guò)來(lái)拍了我一下說(shuō)：“你真的不開(kāi)心么？要不我帶你去玩？”我答應了，原來(lái)她是帶我來(lái)游樂(lè )園玩，確實(shí)這是一段美好的.回憶，想起小時(shí)候那么開(kāi)心快樂(lè )，不就擁有一顆快樂(lè )的心么，怎么長(cháng)大了就沒(méi)了呢？在游樂(lè )園玩了一下午：海盜船，過(guò)山車(chē)，碰碰車(chē)，大轉盤(pán)，好玩又刺激。好友問(wèn)我：“怎么，開(kāi)心么？”“當然，好久沒(méi)來(lái)玩過(guò)了，真刺激，太開(kāi)心了！”“但是你要的不是這個(gè)，這是別人給你的，你需要的是你心底真正的快樂(lè )，就像擁有一顆快樂(lè )的心！”“快樂(lè )的心，這好像已經(jīng)離開(kāi)我好多年了，還找的回來(lái)嗎？”“只要你想找，其實(shí)它一直都在那里等著(zhù)你發(fā)現�！崩盏脑�(huà)確實(shí)引人深思，可我卻不了解。
快樂(lè )的心，我一定要找到你。帶著(zhù)這句話(huà)我踏上了軍訓的旅程，一路上就傳來(lái)一陣陣哭聲。A說(shuō)“哎呀，熱死了，痛死了，不走了不走了�！盉說(shuō)“這什么鬼地方啊，早知道我就不報名來(lái)了，真是的�！蔽艺f(shuō)“雖然苦了點(diǎn)，熱了點(diǎn)，但大家在一起還是很開(kāi)心��！”我猛然一抬頭，原來(lái)我找到了快樂(lè )，它真的一直就在我身邊，“我很快樂(lè )，我是個(gè)快樂(lè )的人”我對著(zhù)天空大聲喊。
曾經(jīng)那些幻想，哪些花朵，大樹(shù)，海洋我不必在去奢望，因為我是個(gè)快樂(lè )的人，我有一顆快樂(lè )的心，一顆陽(yáng)光下跳動(dòng)的心。
那些花兒作文3
幸福猶如春風(fēng)，呼喚著(zhù)那包裹心靈的花苞。幸福的花兒，就這樣輕輕地綻放，靜靜地微笑。
——題記
有很多種聲音在追尋著(zhù)“幸福是什么”，也有很多種聲音給予了幸福不同的意義。思索著(zhù)，找尋著(zhù)，最后微微一笑，幸福就像那些花兒從未離去。
忘記是在冬日的哪一個(gè)清晨，正是期終考試的時(shí)候，考前，我和一個(gè)朋友在走廊里隨意走走，想釋放一下緊張的心情。忽然看到一個(gè)瘦小的老人，駝背，像沉默的駱駝，又像一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹(shù)，孤零零地穿梭在年輕的身影之中，低著(zhù)頭專(zhuān)注地清理地上的紙屑。我和朋友都凝望著(zhù)他，從他身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，他猛然抬起頭，與我們的目光相遇，他臉上的皺紋猶如縱橫的梯田，閃爍著(zhù)汗珠，深深刺痛了我的心，隨即又報以友好的微笑，這是老人停下手上的活，用沙啞的聲音說(shuō)：“孩子，好好考試啊�！鳖D時(shí)，所有的愧怍之感消失殆盡，幸福的花兒開(kāi)滿(mǎn)心田，望著(zhù)那慈祥的臉龐，一股溫暖在這個(gè)冬日的清晨襲來(lái)，驅趕內心所有的緊張，幸福的感覺(jué)原來(lái)是這么簡(jiǎn)單而又平凡。細細數來(lái)，像這樣的小事太多太多，朋友的'微笑，親人的關(guān)懷，老師的鼓勵——雖然轉瞬即逝，但那一刻的幸福卻如漣漪般在心間散開(kāi)，擴大。
贈人玫瑰，手有余香。每次到了下車(chē)點(diǎn)，我都會(huì )微笑著(zhù)給司機和接送老師說(shuō)再見(jiàn)，當我臨時(shí)有事不在固定地點(diǎn)下車(chē)時(shí)，他們都會(huì )千叮嚀萬(wàn)囑咐著(zhù)過(guò)馬路要小心，早點(diǎn)回家。春夏秋冬，他們對我們的關(guān)愛(ài)猶如縷縷春風(fēng)，沁入心田，為我們驅散了一天的煩惱和憂(yōu)愁。于是，花兒能夠飽含感激的淚水，在風(fēng)雨中勇敢地綻放最美的笑臉。
一個(gè)微笑，一聲安慰，一個(gè)擁抱，就像花瓣，將生命裝扮得更為絢爛。幸福就像那些花兒從未走遠。它們悄悄地開(kāi)放，又悄悄地凋零。但只要你用心生活，執著(zhù)追尋幸福的味道，就會(huì )發(fā)現那些花兒藏在許多角落里調皮地向你微笑。發(fā)現幸福的感覺(jué)是如此奇妙，同時(shí)我們也在感恩的光輝中漸漸成長(cháng)。
收獲別人的一縷陽(yáng)光，回報他人以一輪太陽(yáng)；收藏他人給予的溫暖，回復以沁人心脾的花香。收獲是一種幸福，感恩更能使我們歡樂(lè )。用心關(guān)愛(ài)我們周?chē)囊磺�，就能擁有無(wú)數個(gè)幸福百分點(diǎn)，讓花兒似的我們在感恩的光芒中笑對成長(cháng)。
那些花兒作文4
樸樹(shù)在唱：“那片笑聲讓我想起我的花兒”。我想起了我的花兒，在那個(gè)小小年代，花兒們生長(cháng)在最最純潔的土壤，開(kāi)出最最美麗的花兒。
美麗讓人窒息的藍色妖姬
她是玫瑰，有刺，常讓人鮮血淋漓，卻又無(wú)比鐘愛(ài)。她的千嬌百媚是常人難以駕馭的。她有一雙如狐媚子的眼睛，她笑起來(lái)會(huì )讓你忘記她的刺。她是一個(gè)多么多愁善感的人�？伤⒉蝗崛�，更不會(huì )像林黛玉一般蹲在落紅之前輕嘆“今日葬花知是誰(shuí)，明日葬儂知是誰(shuí)�！敝皇撬偸强�，看小說(shuō)哭，想起故人會(huì )流淚，參加完同學(xué)聚會(huì )會(huì )在一幫人的身后幽幽輕泣。她的心思多么細膩，就像玫瑰花瓣那么絲滑的觸感，她曾在我的小小時(shí)代留下那么多小小背影，小小足跡，讓我如何放下她呢？
最最明亮的小雛菊
小雛菊總是沒(méi)有長(cháng)高，卻總是能給我那么多的正能量。小雛菊是一個(gè)容易喜悅的家伙�？傆腥丝渌廾礉衽渖弦浑p水汪汪的靈動(dòng)的大眼睛很美，她也不會(huì )哭泣于人前。就算在畢業(yè)時(shí)，充斥著(zhù)憂(yōu)傷離別氣氛的校園處處有人在哭泣，她也愣是抱著(zhù)我笑了半個(gè)鐘頭，很像雛菊，總是在笑。一直沒(méi)有跟她說(shuō)：不要以為我不知道，頭擱在我肩膀的你早已淚流滿(mǎn)面，淚水早已沾濕我的衣裳。
我以后也不會(huì )告訴她，我要她一直是那個(gè)笑容明媚的小雛菊，我要她永遠在我指尖閃耀。
永不融化的雪花
她總像雪花，是在凜冽寒風(fēng)中搖曳生姿的雪花。她仿佛天生的'傲骨。她仿佛仙子，在云端俯視眾生。她堅強樂(lè )觀(guān)，正直善良。她有超于常人的毅力與勇氣�？梢哉f(shuō)，她是我小小時(shí)代里最耀眼的太陽(yáng)。
她也是愛(ài)笑的，盡管她笑起來(lái)眼睛都看不見(jiàn)了，我時(shí)常感覺(jué)她像佛�？墒撬钦嬲难┗�，跌入你的衣領(lǐng)便會(huì )讓你領(lǐng)悟何為徹骨。她很白，靜默時(shí)像一尊瓷娃娃。她有遠大的抱負，就像雪花不干于融入河流。她會(huì )有站上巔峰的一天，她將站在她想在的地方，她將成為我所希冀的模樣。
樸樹(shù)在唱：“我曾以為我將永遠守在她身旁�！蔽乙苍詾闀�(huì )陪伴她長(cháng)大，共同成長(cháng)的大時(shí)代的四棵并肩聳立的大樹(shù)。如今我們散落在天涯，人海茫茫，我也找不出她們在何方。心中的那個(gè)小小時(shí)代，我的小小花兒，漸行漸遠。
愿你們茁壯成長(cháng)，愿我永遠在你們心上，就像你們在我心房。
那些花兒作文5
總有太多花兒在我們身邊綻放，即使是擦肩而過(guò)，也點(diǎn)綴著(zhù)我們的生活。
終于過(guò)了期中考，可以出門(mén)輕松一下了。剛邁入這個(gè)在這段時(shí)間里險些被我忽視的世界，我便一聲驚嘆：呀，什么時(shí)候已是夏天了。
漫步公園里，我不禁為這段時(shí)間里被自己錯過(guò)的場(chǎng)景而嘆息，展現在我面前的，仿佛是一幅陌生的畫(huà)卷。哇！灌木叢何時(shí)已經(jīng)這么茂盛了！��！那還是金合歡嗎？濃郁的嫩葉給了她以全新的生機。生命的力量叫我為之嘆服：仿佛一夜之間，花兒全開(kāi)了；仿佛昨日，它們都還在沉睡之中呢！
雖已千百遍從此路過(guò)，但這是第一次，我感受到，發(fā)掘出這處大自然的寶藏。映入眼簾的是綠，不是映階碧草自春色的綠，而是整片的綠，綠得震撼人心。也許園丁認為那濃密草叢間的小花很討厭吧，但此刻它是我最喜愛(ài)的。如果說(shuō)草叢生龍活虎，生命力旺盛，那么這一株一株的野花就是整幅作品的點(diǎn)睛之作，它使這幅畫(huà)作不乏新意，更添活力，使它更加鮮活。植物的生長(cháng)是緩慢的吧，但是昨夜還是剛出頭的它們，今天便容光煥發(fā)了。說(shuō)起那些花，可就叫您見(jiàn)笑了——那都是些極平凡不過(guò)的.花——可是，您真的仔細瞧過(guò)它們嗎？野菊花算得上是最常見(jiàn)的花了，它們纖弱卻又高挑，風(fēng)一過(guò)就顫顫巍巍的，可盡管如此，仍倔強地高舉金色小喇叭，仿佛正要為大自然奏上一曲。還有一種紫色的小花，在茂盛的草叢中雖然矮小，尤為顯眼，它挑著(zhù)一盞燈籠，像是夏日草叢中的仙女。
當風(fēng)吹來(lái)，更使我贊嘆：草好似翻滾的地毯，包裹著(zhù)花兒一起舞蹈起來(lái)。
不得不說(shuō)，此行使我受益匪淺，不僅感受到了夏日的生機，還領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：
原來(lái)，總有太多的花兒在我們身邊綻放。也許那是微不足道的，但它們點(diǎn)綴了我們的生活。去拾起它們，拾起那些花兒、享受生活，尋找生活。
那些花兒作文6
午夜的電影還沒(méi)有散場(chǎng)，只有天邊的銀月隱隱透出斑駁囈語(yǔ)。皎潔的風(fēng)搖碎悲傷的預感，喚不回的是昨夜一場(chǎng)梨花雨，消散了歲月殘留的童話(huà)，只留下獨自一人在星空下執著(zhù)，守望著(zhù)你許下的約定。走在公園的小道，便會(huì )想起曾經(jīng)在這里一個(gè)人輕聲哭泣。很久了吧，是我變得堅強了吧，成長(cháng)總在不知不覺(jué)中改變了一個(gè)人的足跡。有時(shí)會(huì )想，一切只是輕輕地來(lái)，留下了無(wú)法抹去的痕跡，可終究是要丟棄的。
還記得花圃里的薰衣草嗎？美麗了一個(gè)季節，那數不清的小紫花依舊芬芳嗎？馥郁的清香，夢(mèng)幻般襲來(lái)，像童年的巧克力甜蜜的，又帶著(zhù)稍微的苦味。當年種下的種子，已經(jīng)發(fā)芽了吧。喃呢自語(yǔ)，像你就在我身旁，聽(tīng)我訴說(shuō)那些藍色的，紫色的日子。年華似水流年，精致卻又是如此易逝，我無(wú)力挽留，也無(wú)法再回溯了。我沒(méi)有再打開(kāi)上了鎖的八音盒，只怕那溫柔的旋律會(huì )不顧一切的將我融化，只怕眼淚會(huì )不爭氣的流下。
很久以來(lái)我一直不知道，在粘稠的人群中，擦肩而過(guò)是否是一種緣分，如果說(shuō)一切是命中注定，那么我，究竟在尋找什么？徘徊在風(fēng)的十字路口，我忍不住回頭，驀然間，才發(fā)現那飄落的日子早已被歲月灼得斑駁，留下的只有點(diǎn)點(diǎn)泛黃的痕跡和夕陽(yáng)下影影綽綽的背影。這一季的秋天，天空特別高遠，常�？粗�(zhù)南飛的雁陣感傷。一個(gè)人的日子很長(cháng)，很短。窺探著(zhù)時(shí)間的輪回，細數著(zhù)落葉的凄涼，恍惚間，三千流水已逝，這微醺的歲月漂白了曾經(jīng)的回憶，往事如煙，如煙……
在蒼白的世界里，有時(shí)會(huì )選擇逃避，有時(shí)會(huì )沒(méi)有勇氣面對著(zhù)漸遠的改變。但是每一次的努力總會(huì )帶給我許多力量，當我經(jīng)過(guò)黑暗的'夜，當我終于找回自己，我一定會(huì )大聲地說(shuō)，“謝謝，這些曾經(jīng)令我成長(cháng)的日子�！闭绾涞亩具^(guò)后總會(huì )有溫暖的春，正如黎明的光總會(huì )照耀大地，當最后的冰雪消失的時(shí)候，世界一定會(huì )無(wú)比美麗。
有時(shí)候會(huì )覺(jué)得回憶，其實(shí)是一種幸福�？粗�(zhù)漫落的櫻花紛紛揚揚，我聽(tīng)到了生命凋落的聲音，也看到了新生命的開(kāi)始。望著(zhù)在風(fēng)中奔跑的我，我忽然想起一起走過(guò)的童話(huà)，如今只剩行走在粘稠的人群中，寂寞的歌唱，但我知道等待我的是每一天的陽(yáng)光，水晶般耀眼。有煙火的夜空，充滿(mǎn)了極致的美麗，在燦爛的瞬間我相信，每一支焰火都是幸福的。
那些花兒作文7
他們都老了吧，他們在哪里?他們還在那里，在那所學(xué)校里，亦在我的心里。
那時(shí)，學(xué)校教學(xué)樓下種上了山里的野花，矮小但笑得燦爛，而比它們笑得更燦爛的，是那一群孩子。
胖楊我們的笑星。
班里那時(shí)總有人好�？�，呼地用力把班門(mén)推開(kāi)，他便當起了配音師，在門(mén)打開(kāi)的瞬間開(kāi)嗓：母豬沖出了柵欄，狒狒們也忍不住了，紛紛說(shuō)到一半，他便望著(zhù)來(lái)人不厚道地笑了起來(lái)，只見(jiàn)他眼睛瞇成了彎彎的兩條小縫，在大臉盤(pán)和大眼鏡的襯托下直成了兩道黑線(xiàn)，嘴角大幅上揚，冒出兩顆雪白的小板牙和兩汪深深的酒窩。乍一看，仿佛五官扭曲，逗得來(lái)人顧不得生氣，只剩下一連串上氣不接下氣的哈哈聲，不過(guò)也正是因為這樣，班門(mén)此后總是輕開(kāi)輕關(guān)了。
同樣笑著(zhù)的還有歌仙，他生著(zhù)白玉般的`肌膚，瓜子臉，留著(zhù)柔順飄逸又自帶天然微黃的頭發(fā)，流海僅遮住額頭，而他未被遮住的眼睛，則是他最具殺傷力的武器。眼眶略長(cháng)而顯飽滿(mǎn)，眼眶上下兩邊如同兩條輕柔的絲線(xiàn)，在風(fēng)中劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)，那般迷人，他的眼神很攝人，眼中常是亮亮的，一笑起來(lái)，便引得周?chē)鷤兊男÷曮@呼。班里的男生們，總愛(ài)在晚自習上課前到班外的欄桿上趴一會(huì )兒，目送天邊的夕陽(yáng)與晚霞，他有時(shí)會(huì )唱歌，歌聲會(huì )將他憂(yōu)郁的眼神，絢爛的晚霞，空中懶散的一片片的白云，天邊藍綠的光，一并帶入我們心中，甚至會(huì )喚起一陣微風(fēng)，那是一種難以言表的悠閑以及淡淡的悲哀。
要走了嗎?學(xué)什么啊?玻璃工藝啊。有前途，加油接著(zhù)便是一段沉默。
在那里好好學(xué)，將來(lái)我們會(huì )去看你的演唱會(huì )的!又是一段沉默。
胖楊，到新學(xué)校了要好好學(xué)，你一定能上重點(diǎn)高中的，還是一段悠長(cháng)的沉默。
沉默中，他們送走一個(gè)個(gè)才子，心也一點(diǎn)點(diǎn)的被裁減，每個(gè)離去的身影，都是心頭將滴未滴的暗紅的血。我不想再讓他們心痛，可又不得不離去。
于是，最終竟是不辭而別。
也許，這就是告別他們的最好形式，不會(huì )使彼此的美好形象在沉默中土崩瓦解。最后，在我心中也只會(huì )留下他們最耀眼的一面，他們的微笑永遠綻放在我的記憶里。
他們都老了吧，他們在哪里呀?
我們就這樣，各自奔天涯。
他們就這樣，各自奔天涯。
那些花兒作文8
從小，我便很喜歡木芙蓉。喜歡她的朝紅暮白，喜歡她在寒風(fēng)中綻放。雖然會(huì )在晚上凋謝，卻能夠連續開(kāi)花。
那天早上，起床太遲而不得不打的去學(xué)校。司機見(jiàn)我一副匆忙的樣子，便善解人意地說(shuō)要帶我走一條小路。跳上車(chē)，我乘著(zhù)將至未至的寒風(fēng)出發(fā)。在一棟房子的角落里，我驚喜地發(fā)現了一株木芙蓉。那些紅白相間的花兒映著(zhù)綠的葉出奇的好看。這個(gè)時(shí)節的花兒總是那么奪目，絢爛了我的眼眸。
我逐漸養成了走小路回家的習慣，因為那些與花有關(guān)的思考……
這天，又因為考試我很晚才回家。孤身走在小路上，享受著(zhù)雙色花兒與小路的靜美撫平我的疲憊。人總是在獨自一人的時(shí)候才會(huì )思考：成長(cháng)是讓人迷茫的，無(wú)緣無(wú)故的讓人失落。我想這是一種病，每個(gè)經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)的人都患過(guò)，或輕或重。想到繁重的學(xué)業(yè)與不知如何的未來(lái)，我的心中更是一陣煩悶。
不知不覺(jué)，我已靠近了那株木芙蓉。天氣又轉冷，那些雙色的花兒卻開(kāi)得越加繁密。涼涼的夜風(fēng)撫摸著(zhù)嬌嫩的花瓣，像一個(gè)頑皮的小孩子似的，低著(zhù)頭緩緩搖曳起來(lái)，幾朵花便落在幾步開(kāi)外。撫摩那正凋落花兒的樹(shù)木，心中不禁充滿(mǎn)疑問(wèn)：既然最終的結局只是凄涼的凋落，又為何要這寂寞的角落里如此努力的.展現自己。這時(shí)，似乎是為了回答我的疑問(wèn)，一朵鮮艷的紅花不偏不倚落在我的跟前。驚訝地抬頭，木芙蓉在風(fēng)中搖晃，仿佛在說(shuō)：即使沒(méi)有人欣賞，即使我的結局只能是凋謝，但至少我已努力過(guò)。解答了心中疑問(wèn)，我的心情也隨之開(kāi)朗。振作了精神，我向家的方向奔去……
成長(cháng)是一扇樹(shù)葉的門(mén)，從淡黃的葉尖到青翠的一片，終需面對生活的希冀與夢(mèng)想。成長(cháng)無(wú)可避免，也許我們會(huì )感到迷茫，感到失落，但如同那些花兒，只要努力過(guò)，我們便不會(huì )后悔。所以，讓我們在成長(cháng)的道路上努力拼搏吧！
那些花兒作文9
在我寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，那些花兒已經(jīng)開(kāi)始流露出頹敗的痕跡了。
那些乳白并恰到好處地透出一點(diǎn)淡綠色的小花瓣兒，已經(jīng)轉變了方向，輕輕地向后揚起，邊緣稍稍卷了起來(lái)，中心的那一點(diǎn)點(diǎn)嫩黃，便更顯嬌貴，也悄悄地昂起頭來(lái)�？慈�，如一群玲瓏的白鴿，展動(dòng)著(zhù)翅膀。我不想說(shuō)她們要敗掉了，那是這些花兒們要拼盡最后的一點(diǎn)力氣，來(lái)留下嬌嫩的影子。她們還有未來(lái)么？如果有未來(lái)，就想象著(zhù)未來(lái)吧。
這兩株水仙本該在新年時(shí)節盛開(kāi)的，她們卻如此地遲遲綻放。
先是發(fā)現抽出了兩根花莖，然后是三根，四根??我是用一只稍大一點(diǎn)的'筆洗泡著(zhù)她們，每天都要往里面添水。須根也長(cháng)出很長(cháng)了，看起來(lái)也很健康。只有靜靜地等待著(zhù)她們報出花苞，迸出小花兒，飄出清香。每次經(jīng)過(guò)她們身旁都要留意一下，我細細地數過(guò)，這些越來(lái)越高的莖子上竟然打出二十幾個(gè)花蕾，如果全部綻放，那該是多么繁盛的景象啊。我期待著(zhù)第一朵小花兒帶給我的驚喜。
可當我突然覺(jué)察到小屋里彌散著(zhù)輕輕香氣時(shí)，已經(jīng)是開(kāi)出三朵小花兒了。不知道她們何時(shí)露出羞怯的笑容，就著(zhù)樣悄無(wú)聲息地綻放了，而且恰恰綻放在春雪之中。不知道該怎么恰如其分地去形容她們，就像剛剛睡醒的娃娃，裂開(kāi)嘴笑著(zhù)。她們很嬌嫩的，在她們面前，我不敢用力呼吸，怕傷著(zhù)她們�？稍桨l(fā)得愛(ài)著(zhù)，還是忍不住用手指輕輕地碰了碰那些淡黃微綠的乳色花瓣兒。不消幾天功夫，可愛(ài)的小花兒們競相開(kāi)放了，錯落有致地散開(kāi)，都甜蜜地笑著(zhù)，那般的香氣讓房間里也跟著(zhù)甜蜜起來(lái)。
那些花兒從綻放至今已經(jīng)一月有余了，花期比我想象的要長(cháng)。在初春反復無(wú)常的天氣里，只有她們一直都這么笑著(zhù)，甜蜜著(zhù)。
有陽(yáng)光的日子把她們放在陽(yáng)臺上，晚上屋子里的香味會(huì )更濃郁。我經(jīng)常更換她們的位置。放在鏡子前面，看起來(lái)花更多些；放在書(shū)桌一角，看書(shū)時(shí)順便欣賞一會(huì )兒，讓我更高興些；放在電腦旁，上網(wǎng)時(shí)順便做個(gè)深呼吸，心情更愉悅些。就是來(lái)回移動(dòng)免不了會(huì )溢出些水來(lái)，忙不迭地擦拭一番。
在這個(gè)反復無(wú)常的初春里，我跟著(zhù)這些花兒們一起甜蜜。
可當她們拼盡了最后的一點(diǎn)力氣，總歸會(huì )敗落的，“唯有香如故”只能留在回憶和想象中。無(wú)論怎樣都愿意這么想，她們是有未來(lái)的。
如果有未來(lái)，就想象著(zhù)未來(lái)吧。
那些花兒作文10
曾經(jīng)無(wú)數次，很累很累；曾經(jīng)無(wú)數次，覺(jué)得很煩；曾經(jīng)無(wú)數次，跌倒了就不想再站起來(lái)……但總有無(wú)數的支持和鼓勵叫我爬起來(lái)。哪怕對面是看不見(jiàn)的黑夜，我也會(huì )去相信黑夜中也會(huì )有彩虹。
每一個(gè)人都有沮喪的時(shí)候�；蛟S是因為別人一句話(huà)，也可能是因為不會(huì )做一道很難的題，甚至可能是某些莫名其妙的難受。抬起頭，窗外的云都有一點(diǎn)黯淡。趴在桌子上，睡不著(zhù)，卻不想抬起頭。父母的過(guò)高期望，同學(xué)之間的攀比……每一件事都是那么的壓抑�；叵肫鹱吡艘话氲母咧�，有過(guò)唏噓，更多的是麻木�？墒�，我們就真的應該頹廢嗎？真的應該不去面對嗎？哪怕面對之后會(huì )很枯燥、很難受，但是請相信，笑道最后的會(huì )是自己。
所有刺眼的的太陽(yáng)都在問(wèn)我們敢不敢去仰望，所有的我們的偶像都在問(wèn)我們敢不敢去接班。寫(xiě)在我們臉上的是神采飛揚，是青春，是活力！我們年輕，有什么能難倒我們，我們就是最好的那一個(gè)。只要我們找準自己的位置，或者學(xué)習，或者體育，或者藝術(shù)，都可以為我們追尋我們在云之彼岸的夢(mèng)想而拼搏。等到那一天，你觸碰到自己的理想，緊緊的握住，你會(huì )知道，原來(lái)一切的苦難都是為了這一刻的。
身體中的血液讓它澎湃起來(lái)，胸腔中的理想讓它跳動(dòng)起來(lái)！去看看生活中有多少人為自己的`夢(mèng)想而努力，他們是多么辛苦卻多么的幸福。有夢(mèng)想的人永遠都有動(dòng)力。人不是尸體，我們要的不是行尸走肉的茍且活著(zhù)，我們應該活出屬于自己的未來(lái)！每一個(gè)人的路都不相同，但都可以一樣的精彩。人生不過(guò)短短數十年，而今我們正是在最精彩的時(shí)代，別害怕苦難，而是笑著(zhù)對苦難說(shuō)：“你算什么？我能給你打��？”
看到別人成功，不僅不要去妒忌，還要不泄氣。別對自己說(shuō)永遠都不能像他們一樣，很可能下一次在領(lǐng)獎臺的是你，對，就是你！你可以懷疑任何人，但不要懷疑自己！把那些來(lái)自別人的嘲笑當成養料，培養出屬于自己的青春的花兒，要開(kāi)的比任何人都要燦爛。
那些花兒作文11
當我從你身旁走過(guò)的時(shí)候，望著(zhù)你綻開(kāi)一臉的笑容，在我心里蕩漾開(kāi)來(lái)。盡管不是給我的微笑，我還是微微咧嘴，給你最真實(shí)的笑，只可惜你不知道。因為四年的不見(jiàn)，足以讓你忘了我。
小時(shí)候
小時(shí)候的天總是很明凈，像你的臉。
小時(shí)候的你總是很愛(ài)笑，那么天真，那么那么無(wú)邪。
小時(shí)候是怎樣和你認識的呢？具體的我已經(jīng)有些遺忘了。只記得那是一個(gè)有火燒云的傍晚，有個(gè)小男孩帶著(zhù)一臉的笑容，要加入我們的捉迷藏。
小時(shí)候的記憶，猶新的是不變的'笑容。
四年了
這四年，過(guò)得怎么樣？有沒(méi)有因煩惱的事而停止微笑呢？
我們像是走逆反時(shí)差的路人，沒(méi)有穿越時(shí)差，沒(méi)有給彼此祝福的微笑，沒(méi)有見(jiàn)面。又像是消失在不同的旋渦之中，抬起頭也沒(méi)能看見(jiàn)你。
夢(mèng)魘·夢(mèng)囈
真沒(méi)想到會(huì )再次遇見(jiàn)你，會(huì )在看見(jiàn)你的笑。
看著(zhù)你微笑著(zhù)從我身旁走過(guò)，看著(zhù)你的身影漸行漸遠。我很想追上去，打個(gè)招呼�？墒俏覜](méi)有這樣做。只是佇立，望著(zhù)你遠去，消失在人潮里。
這樣真實(shí)的境地，在我的夢(mèng)境中也有過(guò)好幾次。每次醒來(lái)，我都會(huì )做個(gè)短暫的思考：為什么在夢(mèng)里我還這么膽怯？為什么在夢(mèng)里我也不和他打個(gè)招呼？然后在半醒的狀態(tài)下，小聲的夢(mèng)囈：他，應該過(guò)得還好吧！
日光傾城
四年中，我并沒(méi)有因為你的不存在而覺(jué)得日光覆滅。畢竟，我們都有自己生活方式，我不例外，你也不例外。
今天的天氣不怎么好，可是上學(xué)的路上看見(jiàn)你爽朗的笑容一如往昔，心里依舊是晴朗的。如同日光傾城。
現在你忘了我，我不會(huì )抱怨。我們的人生，注定是要經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)地方，遇上新事物，認識新朋友。然后，繼續生活。
寫(xiě)到這里，我想起四年前養的那些花兒，早已全部枯死。而我也早已不是四年前養花的少年�？赡切┪曳N過(guò)的花兒，已經(jīng)長(cháng)在我心里。
后記：那個(gè)男孩是我五年級時(shí)的朋友兼鄰居，初中后搬家，就再也沒(méi)有見(jiàn)面過(guò)�，F在終于在一個(gè)學(xué)校了，能經(jīng)常見(jiàn)到了，我很開(kāi)心也很滿(mǎn)足。即使成了陌路，但彼此都安靜的存在，不好嗎？
愿我們各自都有美好的一生美好的憧憬。
那些花兒作文12
五彩的焰火讓我想起了那些花兒
在我童年的記憶里靜靜為我開(kāi)放
如今昔日那片土地已沒(méi)有了鮮花
好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏
我居住的大院里，有一個(gè)漂亮的大花園。小時(shí)候我幾乎天天到花園里玩耍。她真算得上是我童年的玩伴了。
春天，我坐在園中的石凳上，看著(zhù)掛滿(mǎn)枝頭的迎春花揚起嫩黃的小臉，仿佛在說(shuō)：“春天到了，我一定要第一個(gè)把這消息告訴大家！”“真是個(gè)性急的家伙�！蔽倚χ�(zhù)對她說(shuō)。
夏天，花園里最為熱鬧。五彩繽紛的鮮花爭奇斗艷，他們面向我，仿佛在說(shuō)：“看我美不美？”“美，你們都很美�！蔽艺f(shuō)。我還經(jīng)常在這時(shí)觀(guān)察草叢中的小生靈們�！熬让�！”一株正被一只螞蚱啃食著(zhù)的小草向我呼救�！翱茨阃膬号�！”我健步向前，一下子就捉住了那只螞蚱。小草擺脫了被吃的命運，隨著(zhù)微風(fēng)輕輕搖晃，仿佛在高興地向我致謝，我心里頓時(shí)充滿(mǎn)了成就感。這時(shí)，手里的螞蚱掙扎起來(lái)，好像在說(shuō)：“你是什么人，壞我的好事，快放開(kāi)我！”“放開(kāi)你？那可沒(méi)那么容易！”我將它握得更緊了。
秋天，花園里再也不像夏天時(shí)那般喧鬧了，幾株金絲菊靜靜地開(kāi)著(zhù)，花瓣自然下垂，如同瀑布流水。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片金色的樹(shù)葉在菊花間盤(pán)旋著(zhù)，就像一只只金色的蝴蝶，為花兒起舞，又仿佛在向我揮手告別，之后便降落在地上，隱在落葉叢中不見(jiàn)了�！芭笥�，再見(jiàn)!”我在“沙沙”的.風(fēng)聲中悄悄對他們說(shuō)。
冬天，大雪過(guò)后，花園銀妝素裹，一片寂靜，唯有火紅的臘梅花昂首怒放，在白雪的映襯下煞是好看。這時(shí)我仿佛聽(tīng)到了雪被下的植物們對我說(shuō)：“請不要打擾我們，我們正在為春天的勃發(fā)積蓄力量�！薄按禾煲�(jiàn)！”我悄悄地回應。
可就在春天到來(lái)之前，為建活動(dòng)廣場(chǎng)，花園被夷為平地推土機發(fā)出的那一陣陣“轟隆隆”的噪音打破了冬日的沉寂，也擊碎了那一個(gè)個(gè)燦爛美好的夢(mèng)�；ú輼�(shù)木和那些正在冬眠的小生靈們，還未來(lái)得及與我說(shuō)聲再見(jiàn)，就被迫離我而去……
節日的夜晚，人們在新建的廣場(chǎng)上掛起彩燈，燃放焰火，繽紛的禮花在黑暗的夜空中綻放，我仿佛又見(jiàn)到了那些美麗的花兒，聽(tīng)到它們憂(yōu)傷地對我說(shuō)：“朋友，你還記得我們嗎？”
此時(shí)，我感到莫名的惆悵，從心底里默默地問(wèn)了一句——
“朋友，你們還好嗎？”
那些花兒作文13
他們在哪里��？她們都老了吧？幸運的是我曾陪她們開(kāi)放，他們早已被風(fēng)吹散在天涯。
——題記
每年仲夏，總有那花團錦簇的花兒浸泡在灼熱的泡沫里，盡態(tài)極艷，爭芳斗艷。
每年深秋，他們又在無(wú)言中揮手淚別，在無(wú)聲中悄然凋零，那般的冷清，那般的凄美。
我喜歡花兒，喜歡她的色彩繽紛，她的香遠怡情，但我卻不愛(ài)養花，主要是怕麻煩，所以也就不懂什么養花之道。照理說(shuō)，我這樣的人家里應該是缺點(diǎn)花的色彩，花的活力的。的確，家里無(wú)疑少些活力，但在陽(yáng)臺上卻鱗次櫛比地有序地擺著(zhù)大大小小近十個(gè)花盆。
花盆樣式不一，很是精致。最小的僅有手掌大小，最大的也不過(guò)手臂的長(cháng)度。盆中的土都早已龜裂，看不出丁點(diǎn)兒曾經(jīng)擁有的生機。
但，不可否認的，他們確是萌芽過(guò)，成長(cháng)過(guò)，綻放過(guò)的。
但，不可否認的，她們也確實(shí)凋謝了，消失了。
這些花兒曾是我作為朋友的象征來(lái)到我身邊，以對朋友的思念留在我身邊。
每一枝花，是一位朋友的縮影；每一片葉，是一種思念的凝淚。
如今，花兒敗了，人亦如花兒一樣，不知去了何處，不曉得在了何方。
我曾傻傻的臆想——人是否正如一個(gè)小小的雪球，不斷地滾動(dòng)。當雪球遇到另一個(gè)雪球的時(shí)候，兩個(gè)雪球便團成了一個(gè)，然后再繼續滾動(dòng)，接下去遇到一個(gè)又一個(gè)的`雪球，不斷的合成，不斷的擴充。
但，在雪球滾動(dòng)的過(guò)程中，總會(huì )有一兩個(gè)不夠牢固的小雪球掉落離去，而那掉落了的，又被后面接踵而至的大雪球卷起。
如此無(wú)常，不斷循環(huán)。
我們和雪球一樣，生活在一個(gè)圈子里，圈子不斷龐大，充實(shí)，但總會(huì )有人不小心迷途走失，走出了我們的朋友圈，生活圈。于是，她或他又被另一個(gè)圈子容納，從而淡出了第一個(gè)圈子，為第一圈子里的人淡忘。
如此反復，又是無(wú)常。
悲歡離合之人，陰晴圓缺之月。站在山巔之上，看日升日落；佇足波瀾之邊，觀(guān)潮起潮落；迷茫紅塵凡世無(wú)常中，又有多少的人來(lái)人又往，春來(lái)春又去。
那些花兒，他們在哪里��？他們都老了吧？
那些花兒，散落在天涯。
那些花兒作文14
那些花兒，昨天
兩年前的那天，我和3個(gè)同窗六年的好伙伴各分東西，走向自己向往已久的初中。六年來(lái)，我們曾經(jīng)在勝利中歡笑過(guò)；我們曾在悲傷中流淚過(guò)；我們曾在困難前徘徊過(guò)；我們更在挫折面前堅強過(guò)……
還是小穎說(shuō)得對，我們只是一群天真活潑的孩子！還記得，我和小恩一起迷戀過(guò)周杰倫，經(jīng)常因此上課開(kāi)小差，被老師批評；我們曾一起手牽手去那家潮流館買(mǎi)衣服，一起照大頭貼；我們曾因為小玲被鄰班男生欺負而一起找他“報仇”，差點(diǎn)釀成大錯……看著(zhù)相片里4個(gè)不知天高地厚的小女孩，我不禁微微笑了�？赡切┮咽沁^(guò)去的時(shí)光，雖然我們大家分開(kāi)了，但我們依然會(huì )為這段友誼而感到欣慰，高興！
那些花兒，今天
兩年后的今天，我躺在草地上望著(zhù)藍天，回想一件件往事！雖然曾為分開(kāi)而哭泣，但也慶幸上天給了我更多的朋友。同過(guò)他們，我學(xué)到了更多人生知識。
上了初中，我成熟了很多，不再是那個(gè)懵懂的女孩。我再也不會(huì )像以前那樣，為了分座位，離開(kāi)了朋友而傻傻地哭泣；我再也不會(huì )像以前那樣，為了小小的成功而驕傲；我再也不會(huì )像以前那樣，因為小小的挫折而悲傷、放棄；我再也不會(huì )像以前那樣，為了討論下課玩什么游戲而不認真聽(tīng)講了……今天的我，已是一個(gè)堅強、成熟的女孩！
今天，她們也應該長(cháng)大了吧？應該也成熟了吧！小恩不會(huì )再因一點(diǎn)點(diǎn)小事而放聲哭泣了吧！小穎不會(huì )再因一點(diǎn)點(diǎn)煩惱而煩躁不已了吧！小玲不會(huì )再讓自己受傷了吧！我真的`希望我們能夠再次重聚，一起談?wù)勑氖�，一起逛逛街�?/p>
那些花兒，明天
明天的我將會(huì )是怎樣？我也不知道。我對明天懷著(zhù)無(wú)限憧憬！
望著(zhù)一望無(wú)際的大海，我突然想去環(huán)游世界；望著(zhù)活潑歡樂(lè )的小鳥(niǎo)，我突然想去太空游玩；望著(zhù)桌上的臺燈，我突然想成為一個(gè)科學(xué)家；看著(zhù)《哈利波特》，我突然想成為一名魔法師……這只是我們小時(shí)候天真奇異的想法，不知道為什么現在還會(huì )如此懷念。大概是應為它是我們友誼的見(jiàn)證吧！
我們的友誼仍在心中延續，我們的夢(mèng)想仍著(zhù)在心中萌芽，我們的行動(dòng)仍隨著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。過(guò)去的那些花兒，將成為明天最璀璨的明珠！
那些花兒作文15
同桌，轉眼你已經(jīng)離開(kāi)我六年了，好想你呀，不知你現在是不是還會(huì )不會(huì )想起我，這個(gè)總是借你鉛筆的同桌，總忘不了你那張圓得出奇的臉上總是鼻涕邋遢，藍色的舊校服上總是掛花，總望不了你在馬路上與我用透心涼打水仗，回過(guò)頭來(lái)卻向我炫耀自己挨了媽媽的罵。我好后悔那次與你鬧翻，因為從此你再也不和我說(shuō)話(huà)。
哈哈，兩個(gè)野小子，不知道你們現在是不是還喜歡在東大河邊踢著(zhù)腳邊的浪花，總在夢(mèng)里和你們不期而遇，微笑著(zhù)問(wèn)一句：嗨，你們還好嗎？
來(lái)自鄉下的小個(gè)子，還記得我嗎？現在一定還保留著(zhù)我丟在你書(shū)包里的水晶手鏈吧，以前總想靠問(wèn)你為什么數學(xué)考試總得滿(mǎn)分來(lái)引起你的注意，直到我遠離了家鄉才知道，原來(lái)你是最關(guān)注我的。
像林黛玉一樣的運動(dòng)員，我的同桌，你還好嗎？現在，是不是還像原來(lái)一樣，像個(gè)小女孩一樣因為爸爸給哥哥買(mǎi)了輔導書(shū)而賭氣，為了哄好被你氣哭的'同桌女生而面紅耳赤，不管過(guò)了多久，我還記得那張錯別字連篇的字條上是這樣寫(xiě)的：同桌，白要生氣了！
總想問(wèn)你，皮膚為什么那么好，好得不像男同胞；總想問(wèn)你，為什么鞋被我踩掉，卻不氣也不惱；總想問(wèn)你，為什么已經(jīng)到了家，還要過(guò)那條泥濘的道，你笑笑：只要你下次別把我的鞋踩掉！
習慣了叫你大姐，盡管你是個(gè)男生；習慣了被你揭了短還裝做滿(mǎn)不在乎，盡管我已經(jīng)眼圈通紅；習慣了每年都寫(xiě)好了給你的賀卡，盡管最后還是留在了自己手中；習慣了悄悄對你說(shuō)話(huà)，盡管你不在我身邊，可我真的想對你說(shuō)：大姐，別再欺騙自己了！
永遠記得你的笑，永遠記得你的驕傲。其實(shí)我想對你說(shuō)：土豆，我想和你做朋友！每次看見(jiàn)你都想笑，說(shuō)不出為什么，也許是因為你長(cháng)得像她吧，不過(guò)我已經(jīng)長(cháng)大了，我想對你說(shuō)：我早該忘記你，只要記住棒棒糖微酸甜美的好滋味~
謹以此送給我記憶中那些可愛(ài)的男生們！
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