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實(shí)用的成功作文合集六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的成功作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功作文 篇1
有一個(gè)哥哥，他不好好學(xué)習，以為作業(yè)做好了，就沒(méi)事干了，不預習，也不復習。有一次月考，他考了三十分，考了最后一名，老師問(wèn)他；“我要不要把這三十分的成績(jì)告訴你的爸爸媽媽呢？”哥哥低下頭說(shuō)；“不要�！崩蠋熡謫�(wèn)他：“那你想想看，你為什么會(huì )考三十分呢？”哥哥說(shuō)：“我不好好復習，還有，我作業(yè)做完也不想想如何讓自己的成績(jì)好起來(lái)等等�！边^(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“你爸爸媽媽還在等你的好消息呢，等你變成前五名好成績(jì)�！备绺缏�(tīng)了，流下了傷心的淚水，他心里暗暗對自己說(shuō)：“我一定要好好努力，爭取得到第四名的好成績(jì)�！�
從此以后，哥哥每天好好復習，作業(yè)做完后還做些難題，讓自己的成績(jì)好起來(lái)，他每天都這樣，到了期中考試，他考得不錯，老師對他說(shuō)；“祝賀你得到了全班第三名的好成績(jì)。你真是長(cháng)大了�！崩蠋熡挚洫勊f(shuō)：“這次考出第三名的好成績(jì)，我真為你感到高興，希望你下次考了第一名的好成績(jì)�！蹦歉绺缯f(shuō)；“以后我一定要考第一名�！�
一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，“唉!又要上課了，真討厭！下課時(shí)間為什么不多一點(diǎn)兒呢？這節是語(yǔ)文課，趁老師還沒(méi)來(lái)。大家在座位上議論紛紛了，整天都要上課，真無(wú)聊！我雙手托著(zhù)下巴，轉過(guò)頭，望著(zhù)湛藍色寬闊的天空，對外面的世界充滿(mǎn)好奇，無(wú)限的遐想“咚咚咚咚”樓道里響起了高跟鞋的踩踏聲，張老師來(lái)了。她一定抱著(zhù)一大疊厚厚的語(yǔ)文作業(yè)本和語(yǔ)文書(shū)，詞語(yǔ)手冊等，和各種各樣的書(shū)籍！哎!
張老師出現在門(mén)口，全班同學(xué)，包括我在內，大吃了一驚，張老師手中空空如也，連本語(yǔ)文書(shū)也沒(méi)帶，張老師不緊不慢地走上講臺，笑呵呵地說(shuō)：“今天這節課，我們不上課，我為大家變一個(gè)魔術(shù)！”全場(chǎng)嘩然，不知是誰(shuí)又冒了一句：“老師你改職業(yè)了嗎？你不當語(yǔ)文老師準備當魔術(shù)師啦！酷~”張老師你這葫蘆里賣(mài)的什么藥��？
張老師抽出一張柔軟的餐巾紙，用纖細修長(cháng)的手指細心地把紙巾卷起來(lái)。張老師又把餐巾紙條直直的“軀干”卷起來(lái)。嘿，頗像一只小蝸牛的殼��！好是可愛(ài)呦！老師忽然把手一抬，向手里吹了一口氣�！昂�！”老師把手打開(kāi)，��！“蝸牛殼”沒(méi)了！“哇！”同學(xué)們把嘴巴夸張地開(kāi)成了“O”字形�！澳銈儾滦∥伵涸谀膬耗�？”張老師俏皮地問(wèn)，就像一個(gè)小孩子在跟我們開(kāi)玩笑似的。周?chē)瑢W(xué)都低著(zhù)頭往地上看，個(gè)個(gè)的眼睛都像一個(gè)探照燈尋找著(zhù)，頗像一個(gè)個(gè)“福爾摩斯”一絲不茍，不放過(guò)一點(diǎn)兒細小的線(xiàn)索。大家在猜老師有沒(méi)有把蝸牛殼丟到地上。同學(xué)們沒(méi)有找到蝸牛殼，反倒找到了地上的許多紙屑呢！同學(xué)沒(méi)有氣餒，又懷疑起了老師的衣袋，張老師任同學(xué)們全身搜索，可還是一無(wú)所獲。有同學(xué)還去角落，蹲在一邊，啊~他在翻垃圾桶��！那同學(xué)一手捂著(zhù)鼻子，一手的兩個(gè)手指夾起一張張臟兮兮的`餐巾紙，張老師一看急忙說(shuō)：“喂喂！我沒(méi)有丟到垃圾桶里��！”同學(xué)們徹底絕望了�！皬埨蠋�，你就告訴我們唄！我反正找到死也找不出來(lái)了！”“真的告訴你們？”同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭。
張老師把手伸進(jìn)那酒紅色的披散的卷發(fā)后面，一個(gè)白色的東西！��！是“蝸牛殼”！大家怎么都沒(méi)發(fā)現呢!張老師則坐在椅子上哈哈地笑，還真像一個(gè)幼稚的小孩呢！
在這節課的歡樂(lè )的笑聲中，我們又認識到了張老師的另一面——活潑，快樂(lè )，她總會(huì )笑得合不攏嘴！還會(huì )像一個(gè)小孩子一樣手舞足蹈地比劃著(zhù)！張老師你可真是個(gè)性十足呀！就是您活潑快樂(lè )，像個(gè)小孩子一樣的性格像磁鐵似的吸引著(zhù)我們班的同學(xué)，使我們喜歡上了您！您，真是像一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子！
之后，張老師拍了拍手說(shuō)：“這節課，大家都上得很開(kāi)心，對嗎？”“嗯！”同學(xué)們的眼睛都炯炯有神，贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭�！斑@節課上得與往日不同，在以后，大家回憶起來(lái)一定會(huì )很快樂(lè )的，那就讓我們把它寫(xiě)在日記本上，讓它成為我們永恒的回憶吧？”同學(xué)們拿起筆，讀是不假思索的，埋頭“唰唰地寫(xiě)在本子上，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都如實(shí)地寫(xiě)下來(lái)。這是個(gè)好的寫(xiě)作材料，同學(xué)們都超常發(fā)揮，平時(shí)不愛(ài)寫(xiě)作文的同學(xué)都津津有味地寫(xiě)著(zhù)，就像是在寫(xiě)一個(gè)永遠寫(xiě)不完的故事，好象永遠不會(huì )有結尾一樣；有的同學(xué)一邊回起來(lái)還小聲地偷笑
在這一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課中，教室里溢滿(mǎn)滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲；同學(xué)們也從這個(gè)特殊的教學(xué)方式中學(xué)到了許多往日不能得到的知識；張老師而是從學(xué)生的文章中更一步地了解了孩子們的那顆天真幼稚的童心，找到了孩子們學(xué)習的樂(lè )趣并不在于死板地讀課本，而是在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中收獲！
成功作文 篇2
今天似乎沒(méi)什么可說(shuō)的，回過(guò)頭，仔細想想，還是有點(diǎn)感受的。
晚自習放學(xué)回家，拿上我大姨給我的書(shū)，書(shū)名叫做《每天成功一點(diǎn)點(diǎn)》。
映入眼簾的是每天成功一點(diǎn)點(diǎn)，七個(gè)大字，閃耀著(zhù)紅色的光芒，書(shū)面上的上方，有一行小字，也許，這本書(shū)會(huì )讓你終身受益......
那七個(gè)大字再下面，還有一行小字，沒(méi)有探索中的驚心動(dòng)魄，哪有登頂時(shí)的心曠神怡。人活著(zhù)，原本要經(jīng)過(guò)風(fēng)、雨、陰、晴。躍，是一
種堅持。正如你萬(wàn)里奔走過(guò)洪荒世界，闖過(guò)高山深谷。你的偉大，在于永不絕望！
前幾天，給我大姨打電話(huà)，我大姨說(shuō)，讓我每天看一篇，這本書(shū)很好。手撫摸著(zhù)書(shū)的'首頁(yè)，一種厚實(shí)感，從手掌傳來(lái)，書(shū)的扉頁(yè)，跟首頁(yè)差不多，
然后是序，再翻下去，就是目錄。
在翻頁(yè)的沙沙聲中，第一篇文章出現了，這篇叫做《生命中的鵝卵石》，這篇文章，我似乎看過(guò)，又仔仔細細讀了一遍，這篇文章講的是一個(gè)罐子，
先放鵝卵石，又放碎石子，再放沙子，最終倒進(jìn)去了水。
文中的結論是這樣的，如果你不先把大的鵝卵石放進(jìn)罐子里，也許你以后就沒(méi)有機會(huì )把它們再放進(jìn)去了。整理整理思緒，想想也是，如果，先放進(jìn)去水的話(huà)，鵝卵石、沙子、碎石子還能放進(jìn)去嗎？
事情是一個(gè)小事情，但是，道理可不小，也許我們該沉思了，先做什么，再做什么。
文章的最后還有一行字，人生感悟：什么才是你生命中的鵝卵石呢？
成功作文 篇3
成功可以給人帶來(lái)喜悅和快樂(lè )，也可以增強人的自信心和自豪感，在我的生活中，我成功過(guò)無(wú)數次，但給我帶來(lái)最多自豪感的還是那次我成功的學(xué)會(huì )了滑旱冰。
那是一個(gè)星期六，媽媽給姐姐買(mǎi)了一雙滑冰鞋，我羨慕極了，便嚷嚷著(zhù)媽媽也給我買(mǎi)一雙
拿到旱冰鞋，我高興的跳起來(lái)圍著(zhù)媽媽轉圈，然后和媽媽一起來(lái)到了廣場(chǎng)。我激動(dòng)極了，迫不及待地穿上旱冰鞋，沖進(jìn)旱冰場(chǎng)。我還不知道如何滑，所以重心不穩，剛邁出一步，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽心疼的走過(guò)來(lái)，旁邊的大哥哥姐姐們忍俊不禁，說(shuō)我像一個(gè)“土人”，其他的休息著(zhù)的大人也面含笑意看著(zhù)我。我看見(jiàn)這樣一副情景后，氣得想叫又叫不出來(lái)。 媽媽扶起我，說(shuō)：“你這個(gè)家伙，跑的那么快，我還沒(méi)有說(shuō)完，你就不見(jiàn)了。剛學(xué)旱冰的時(shí)候一定不能著(zhù)急，首先要掌握平衡，一步一步走‘八’字。
這樣，慢慢練習，才能學(xué)會(huì )。哪里有像你這樣的？剛穿上鞋就跑，心急吃不了熱豆腐啊�！蔽衣�(tīng)了之后，按照媽媽說(shuō)的話(huà)一步步去做，果然能夠站穩了。我很高興，慢慢向前滑去，漸漸的`能滑出一段距離了。雖然我心里像開(kāi)了花，可是我還是不敢快。日子一天天過(guò)去，我天天都在練習。我的旱滑水平也在不斷提高。當我很多天后來(lái)到廣場(chǎng)上，我已經(jīng)能和其他的小朋友們一起飛速滑行了。
我在付出辛勤勞動(dòng)后，終于獲得了豐收的果實(shí)，我感到心里甜滋滋的。同時(shí)我也總結出了一個(gè)經(jīng)驗：做什么事，不可能一下子就成功，所以你不要怕失敗，有些事它需要你試了又試。在試的過(guò)程中，要不斷總結經(jīng)驗，不斷完善提高，這樣做事，才能成功！
成功作文 篇4
成功是每一個(gè)人所期待的，對于成功背后的喜悅也是難以用詞形容。通過(guò)這幾年的不斷努力，今天我終于體會(huì )到成功的喜悅，也嘗到成功背后的艱辛，知道了成功來(lái)得不容易。
在人生的道路上，誰(shuí)都想獲得成功，力圖避免失敗。但是失敗總是難免的，當我邁出第一步就失敗的時(shí)候，我就有點(diǎn)灰心，準備放棄�？墒俏覜](méi)有，我想只要別人做到的我也一定能做到。世上沒(méi)難事，只怕有心人。不管用多長(cháng)時(shí)間，花多少心血，經(jīng)歷多少失敗與挫折。只要我想做的我一定要做到。
每當我失敗的時(shí)候，我就想到了“堅持”兩個(gè)字，每當我摔倒的時(shí)候我想到了“堅持”兩個(gè)字。失敗是成功的堅強后盾，失敗是成功的經(jīng)驗總結。正這是一次次的失敗，一次次的摔倒，為我今天的成功奠定基礎，才能使我一步一步的走向成功。正是人們所說(shuō)的“失敗乃成功之母”。
成功的.滋味真是難以用語(yǔ)言來(lái)表達，真是很過(guò)癮。通過(guò)這幾年努力，使我也明白了：人應該培養上進(jìn)心也是非常重要的。因為一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中必定會(huì )遇到挫折合適挫折和失敗，只有正確對待，才能適應社會(huì )發(fā)展的要求，才不至于在日益激烈的競爭中被淘汰。
最后我只想說(shuō)：今天我成功了……
成功作文 篇5
你想成功嗎？相信大家的回答都是一個(gè)字——想。但光想沒(méi)有用，光說(shuō)也沒(méi)有用，只有行動(dòng)才是成功的秘方。
行動(dòng)能讓你開(kāi)始思考。如果不行動(dòng)，我們便步子道這件事該如何去做，更不會(huì )思考怎樣去做好這件事。達芬奇從小便想當畫(huà)家，他去學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，開(kāi)始只是光看別人畫(huà)自己不動(dòng)手，老師讓他畫(huà)一張畫(huà)，畫(huà)的并不好�？珊髞�(lái)老師讓他每天畫(huà)雞蛋，不停地畫(huà)，達芬奇便開(kāi)始思考如何把這個(gè)蛋畫(huà)好，畫(huà)到極致，最終成為著(zhù)名畫(huà)家。如果他不去畫(huà)雞蛋，便不會(huì )思考怎么把蛋的形狀、顏色、光照畫(huà)得完美。所以想做一件事情，必需從行動(dòng)開(kāi)始。
行動(dòng)能使你變得卓越。只有行動(dòng)，才能讓你熟悉你正在做的這件事情，即使你開(kāi)始做的并不好，或者別人都不同意你做這件事情，但笨鳥(niǎo)先飛，你堅持去做，定比別人卓越。著(zhù)名乒乓球運動(dòng)員李曉霞十分矮小，她天生熱愛(ài)乒乓球，并堅持著(zhù)每天刻苦訓練打乒乓球。她被省體育隊選去了，可教練說(shuō)她太矮了，不適合打乒乓球，便不讓她入伍。如此三次后，教練終于留下了她。他希望教練不看扁他，她便花上比別人多兩倍的時(shí)間訓練，終于獲得了20xx年倫敦奧運會(huì )女子乒乓球冠軍。是她的堅持行動(dòng)，才使她如此卓越。雖然她有天生的不足，但她后天的行動(dòng)卻依然能彌補這些不足。
行動(dòng)能讓人收獲成功。行動(dòng)了，就必定會(huì )有你應得的收貨。孫楊從小就懷揣著(zhù)游泳夢(mèng)，他小時(shí)候條件不太好，便到河里臟水里游。后來(lái)，他進(jìn)了國家隊，他每天都不忘自己的夢(mèng)想，并每時(shí)每刻都在為此努力奮斗。終于，他收獲到了他應得的成功——20xx年倫敦奧運會(huì )他得了男子游泳冠軍，他捧著(zhù)獎牌，激動(dòng)不已。那獎牌是他用每天游幾萬(wàn)米的`汗水鑄成的呀！如果他每天都在家睡覺(jué)，勝利就不屬于他，只有為自己的夢(mèng)想而行為，才能收獲夢(mèng)想。
是的，行動(dòng)鑄就成功�，F代社會(huì )，競爭日益激烈，各行各業(yè)都有過(guò)量的人去爭奪。如果你想成功，成為數億人的佼佼者，那么就從現在開(kāi)始，為著(zhù)心中的夢(mèng)想去行動(dòng)吧！
成功作文 篇6
題記：我看見(jiàn)一條骯臟的河流流向大海，越來(lái)越清澈——海子
沒(méi)有人一出生便是成功的，但每個(gè)人都可以保持自律，自律讓人成功。
20xx年7月26日，甘肅省武威市涼州區在全區公檢法系統競職筆試中，突破常規思維，聘請18名少先隊員擔當“監考官”，結果收到了意想不到的結果，小學(xué)生“秉公執法”，當場(chǎng)抓住25名作弊考生，并按零分計算，此舉引起社會(huì )各界的強烈關(guān)注。
作為政法行業(yè)的從業(yè)者，自身就應該做到自律。然而，在小學(xué)生的嚴格監考之下，被發(fā)現作弊行為。這樣的毫無(wú)自我約束力的表現，不僅讓他在眾人面前顔面盡失，更讓他失去了這么一個(gè)工作機會(huì )，在檔案上留下了不光彩的一筆，今后的人生路上，這一抹黑將會(huì )永遠伴隨著(zhù)他，又何來(lái)的成功？反之，如果我們都能夠自律，誠信參考，得到的會(huì )是工作機會(huì )，而這良好的自我約束力，也會(huì )讓我們在工作中表現自己。一個(gè)人，如 果不能自律，就會(huì )喪失許多的機會(huì )，在人們心中留下不好的印象，一個(gè)沒(méi)有機會(huì )，甚至連好的口碑都沒(méi)有的人，怎會(huì )取得成功。但如果，我們懂得約束自己，就會(huì )得到人們的賞識，在行事方面小心謹慎，細致周密，成功自然而然會(huì )悄悄靠近。
20xx年8月12時(shí)，由上海浦東機場(chǎng)飛抵長(cháng)春的航班安全著(zhù)陸后，一名在飛機上抽煙的男乘客被拘留；8月29日，一名56歲的湖北男子在重慶一家批發(fā)市場(chǎng)樓梯口抽煙，被處5天拘留。
每一位公民都應該具有強烈的自我約束能力，才能使中國真正強大起來(lái)。一支香煙的誘惑到底能有多大？沒(méi)有能控制好自己的.人就因為一支煙而被拘留。試想，如果這樣的人在更大的誘惑面前時(shí)會(huì )造成何種不良后果。一個(gè)人，如果想要成功，就應該在這個(gè)充滿(mǎn)誘惑的社會(huì )中有良好的自我約束能力，否則，就會(huì )誤入歧途，那就不單單是不能成功，還會(huì )遭到世人的唾棄。所以說(shuō)成功的首要條件便是自律。
我們每個(gè)人就像是一條河流，可能開(kāi)始是渾濁的，但如果我們在生命的進(jìn)程中用自律而凈化河水，那么將會(huì )越來(lái)越清澈，奔入大海，否則就會(huì )成為人人皆棄之的污水河，成功必須自律。
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