【精選】續寫(xiě)的作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的續寫(xiě)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
續寫(xiě)的作文 篇1
第二年春天，他又種了一棵葫蘆。細長(cháng)的葫蘆藤上開(kāi)出了許多潔白的小花�；ㄖx以后，葫蘆藤上掛了許多青色的小葫蘆。那個(gè)人想：”我可不能像去年一樣，看見(jiàn)葉子上的蚜蟲(chóng)卻不治�！蹦莻�(gè)人天天去看葫蘆葉子上有沒(méi)有長(cháng)蚜蟲(chóng)。
有一天他看見(jiàn)葉子上爬著(zhù)一些蚜蟲(chóng)，他不會(huì )治，于是他去問(wèn)鄰居，鄰居說(shuō)：“你去抓點(diǎn)七星瓢蟲(chóng)放在葫蘆葉子上，他會(huì )幫你治蚜蟲(chóng)的�！彼脆従诱f(shuō)的話(huà)抓到了七星瓢蟲(chóng)放在葉子上，果然七星瓢蟲(chóng)開(kāi)始治蚜蟲(chóng)了。蚜蟲(chóng)很快就被七星瓢蟲(chóng)治沒(méi)了。
日子一天天的過(guò)去了，轉眼間到了豐收的'季節。他收獲了許多的葫蘆，那個(gè)人抱著(zhù)葫蘆高高興興地回家了。
續寫(xiě)的作文 篇2
風(fēng)一邊在海上飛舞，一邊在思考著(zhù)自己到底要和誰(shuí)結為夫婦。
風(fēng)姑娘碰到了自己的朋友海鷗，把自己的煩惱告訴了她之后。海鷗深深地沉思了一會(huì )兒，對風(fēng)說(shuō)：“你為何不跟白云姐為一對新人呢？他那么單純和你簡(jiǎn)直就是天生一對��！”風(fēng)姑娘覺(jué)得他說(shuō)的有道理，變卻找到了云，但一接近他，云就被吹到十米之外了。
云其實(shí)也喜歡風(fēng)，但無(wú)奈風(fēng)走近他，就會(huì )被吹走，云很是傷心，而他一傷心就會(huì )下雨。這天氣跟風(fēng)的心情一樣，十分的糟糕。風(fēng)，悲傷的走了。
風(fēng)走到了一座被廢棄一年的燈塔旁，傷心地哭了。這時(shí)候，一位只有六七十歲的老人走了過(guò)來(lái)對她說(shuō)：“風(fēng)姑娘，你為什么哭？”
風(fēng)姑娘感到奇怪，問(wèn)道：“你怎么知道我在這兒？還有你是怎么知道我的名字的？”老人笑呵呵地表明了自己是上帝的身份。風(fēng)姑娘就把自己的遭遇都同上帝說(shuō)了一遍。上帝溫柔地說(shuō)：“別哭，我親愛(ài)的孩子，當初我創(chuàng )造你的時(shí)候，我給你可以飛到任何地方的力量，為的是讓你能夠自由，讓你可以選擇自己喜歡的東西�！憋L(fēng)說(shuō)：“我不明白，我不明白！”
風(fēng)剛剛說(shuō)完，上帝就消失不見(jiàn)了，風(fēng)耳邊一直在回響著(zhù)上帝說(shuō)過(guò)的.話(huà)。
風(fēng)不再傷心了，她要去找到上帝去，讓他告訴她那句話(huà)的真正意義。
風(fēng)飛過(guò)田野，越過(guò)小溪，她一直在思考。她看見(jiàn)一個(gè)掛在樹(shù)枝上的鳥(niǎo)籠鳥(niǎo)籠里有一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在傷心地哭泣。通過(guò)對話(huà)，了解到小鳥(niǎo)想要沖出籠子，展翅高飛，重獲自由，聽(tīng)過(guò)之后，風(fēng)頓時(shí)大悟，她瞬間明白了，海洋是它的籠子，它應該飛出籠子，獲得自由。
風(fēng)穿過(guò)原野，跳過(guò)小溪，飛向自己向往的地方……
續寫(xiě)的作文 篇3
孩子有個(gè)好朋友，他的名字叫巨人，玩來(lái)玩去好開(kāi)心，天天玩耍更開(kāi)心！自從巨人把那塊禁止入內的告示牌拆除以后，每天，孩子們放學(xué)以后，都要到巨人的花園里玩游戲，瞧，他們玩得多么開(kāi)心��！
他們在巨人的花園里盡情的歡笑著(zhù)，玩耍著(zhù)，你瞧，有的小孩子在巨人的鼻子上爬，有的小孩子把巨人的胳膊和腿當成了滑滑梯來(lái)玩耍，有的小孩子在巨人那濃密的胡子里玩探險，還把巨人的耳朵、鼻子和濃密的胡子、頭發(fā)當成了小孩子們最喜歡的捉迷藏游戲了！
過(guò)了一年又一年，巨人也一天天的.變老了，終于有一天，巨人不能和孩子們一起嬉戲玩耍了，因為他老了，他只能坐在他的椅子上看著(zhù)孩子們在歡樂(lè )的做游戲，聽(tīng)著(zhù)孩子們歡快的笑聲，巨人也覺(jué)得非常高興，想：這樣就足夠了，可是，好景不長(cháng)，巨人有一天突然死了！當孩子們走進(jìn)巨人的花園，想跟巨人一起玩的時(shí)候，他們驚呆了，他們突然看見(jiàn)巨人躺在了地上，死了，只見(jiàn)孩子們哭著(zhù)跑向巨人，雙腿跪在巨人的旁邊，一個(gè)男孩說(shuō)道：巨人，你還有孩子們呢！你死了，還有誰(shuí)能陪我們玩��？巨人，你死了，我能不能把你埋葬起來(lái)��？你說(shuō)呀？你對我們這么好，我們一定要把你埋葬起來(lái)！。于是，孩子們就動(dòng)起手來(lái)，他們不管是白天還是黑夜，他們都在堅持不懈的干著(zhù)，直到把巨人埋葬起來(lái)才罷休，雖然把巨人埋葬起來(lái)，但是這些孩子們就住在了巨人的城堡和花園，可以回憶在以前喝巨人在花園里歡樂(lè )的玩耍時(shí)那美麗的畫(huà)面。
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，默默的哭了，這些淚水是幸福的淚水。
��！友誼就是那么偉大，一個(gè)對敵確變成了多么好的朋友��！
續寫(xiě)的作文 篇4
相信每個(gè)人都有夢(mèng)想，南郭先生也不例外。他認為，有夢(mèng)想才能成就事業(yè)。
事情是這樣的：自從南郭先生濫竽充數，倉皇的從宮中逃出來(lái)后，他決定要重新做人。但是，做人首先干什么呢?他就四處找人詢(xún)問(wèn)。但是，所有人都給力他一個(gè)不滿(mǎn)意的答案，他心里很失落。這時(shí)，他看見(jiàn)道旁一家特別大的酒樓，南郭先生想：嗯，看來(lái)這家酒樓的老板應該知道怎樣做人!
經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)，他終于知道想要做一個(gè)有成就的人，首先要有夢(mèng)想。他的夢(mèng)想是什么呢?原來(lái)，他想掙好多的錢(qián)去資助那些有困難，貧苦的人民。于是，他開(kāi)始行動(dòng)了。
他是一個(gè)沒(méi)文化的`人，所以，他只能靠種地來(lái)維持生活。為了掙錢(qián)，他天天省吃?xún)�用，終于，他收到了老天的回報：年年都是好收成。所以，南郭靠種地，辛辛苦苦掙了許多錢(qián)，他又開(kāi)了一家小飯館。
因為做的菜特別美味，所以，他們的飯館不久就遠近聞名了。越來(lái)越火。掙得錢(qián)也就越來(lái)越多了，很快就成了鎮上一富。他資助了許多需要幫助的人。大家都陳他為“善良天使”
啊!夢(mèng)想多么重要啊!他能成就人的一生。每個(gè)人都應該樹(shù)立一個(gè)夢(mèng)想啊!
續寫(xiě)的作文 篇5
彼得留下來(lái)。春天到了，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)物復蘇。一大早，彼得吃了一點(diǎn)面包就立即去街市選花種，可是他身上沒(méi)有錢(qián)，他問(wèn)了幾家花店老板，他們都賒給他。忽然彼得看到有一家花店的花被風(fēng)吹得東倒西歪的。他二話(huà)不說(shuō)的跑過(guò)去把花扶正，把他們家的地打掃得干干凈凈，彼得累的滿(mǎn)頭大汗。正好花店老板看到了，他說(shuō)：“小伙子，你可真勤快！”彼得說(shuō)明來(lái)意，籃板爽快地答應了，并挑選了幾個(gè)好的種子給彼得。彼得開(kāi)心開(kāi)心極了，像一陣風(fēng)似的跑出了花店。一不小心花種撒了下來(lái)，彼得著(zhù)急死了，他耐心地把每一�；ǚN都撿了起來(lái)。
回家之后彼得他開(kāi)始翻地，翻完地，把種子一顆顆種下了地。種子種好了，然后他先施肥，再澆水……彼得等啊等阿，有一天終于發(fā)芽了，彼得高興的一蹦三尺高，然后他更細心地培育小花苗了。給小花苗鋤草。烈日當空，一滴滴汗水滴在了花地里，花草長(cháng)得更歡了。
花苗一天天長(cháng)大，一天天長(cháng)高，高到了春末夏初的時(shí)候已經(jīng)是一片花海了，有紅的玫瑰花、粉色的康乃馨、黃的郁金香……可真美呀！花朵散發(fā)出迷人的香味，路過(guò)這里的'人情不自禁地說(shuō)：“這些花好香呀，又好美呀！”于是人們把這些花裝扮客廳，這件事一傳十十傳百，沒(méi)過(guò)多久，彼得的花全都賣(mài)光了。彼得把賣(mài)花所得的錢(qián)給了花店老板，又買(mǎi)了更多的種子準備明年再種花。
五年以后，彼得終于實(shí)現了他的夢(mèng)想。驕傲地說(shuō)：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在這塊土地里�！�
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