【熱門(mén)】電影作文集錦八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的電影作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
電影作文 篇1
分了三次才看完馮小剛的《芳華》，之前被炒得很熱的一代人的青春和情懷，整部片子平穩細膩甚至有些壓抑。
在豆瓣電影上看了一個(gè)問(wèn)題：“在這部電影中哪一個(gè)細節最打動(dòng)你？”
那個(gè)細節最打動(dòng)我，應該是精神有問(wèn)題的苗苗獨舞的那一段，一個(gè)從來(lái)不被愛(ài)，從來(lái)被壓抑的女孩內心的火熱和生命力在這一個(gè)瞬間蓬勃而出。一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被善良對待過(guò)得人更容易識別善良。苗苗一直以來(lái)就沒(méi)有被善待過(guò)，所以，當劉峰習以為常的向對別人一樣對她好的時(shí)候，她能很快的感知到這份好，當然她也貪戀這份好。是啊，哪個(gè)人的心里不渴望被愛(ài) ，只是有些人心里安全，所以遇見(jiàn)喜歡人能很好地信任別人，有些人心里沒(méi)有那么安全就會(huì )帶著(zhù)小心翼翼最后還是傷人傷己，這感情中滾雪球效應是如此的明顯。我也要自己把自己的.內心填不起來(lái)，讓它越來(lái)越完整飽滿(mǎn)。從別人那里借來(lái)的溫暖始終是照不亮自己的內心 ，一舟只載一人行，其實(shí)想想自己一直都是被愛(ài)著(zhù)的呢，何必要讓天性的悲觀(guān)部分壞了自己。要相信暗示的力量。
還有一個(gè)部分，快結尾的時(shí)候，何小萍問(wèn)劉峰：“你過(guò)得好嗎？ ”劉峰說(shuō)：“那要看和誰(shuí)比，要是和躺在這里的這些兄弟比，那就是太好了”都說(shuō)幸福與不幸福是很大的程度是取決于比較的對象，如果一個(gè)人內心對于到達幸福的設定值低一點(diǎn)，那么就應該能更容易感到幸福吧。
說(shuō)實(shí)話(huà)，相比于這部電影，我更喜歡之前看過(guò)的《無(wú)問(wèn)西東》，那里面有更多愛(ài)與正能量的傳遞，這里面也有，只是這里面的兩個(gè)主角活得都很壓抑。不過(guò)，這也是人物本身的性格和內心強大程度不一樣，這里面的兩個(gè)主角，都是在很大一部分程度上壓抑自我甚至忽略自我內心的人，而《無(wú)問(wèn)西東》里面的主角們不管是在那個(gè)年代做出的決定基本都是遵從自己本心的。確實(shí)，有很多時(shí)候，內心是有張明確的地圖，我們覺(jué)得不快樂(lè )恐怕是我們忽視了傾聽(tīng)內心的聲音，或者沒(méi)有勇氣和力量去將內心的聲音變成行動(dòng)，變成現實(shí)吧。
最后，就這部電影的兩個(gè)主角不太順暢的遭遇，我只想說(shuō)“善良必須有刺”。
電影作文 篇2
我參加了“寧波市小小信息學(xué)家夏令營(yíng)”活動(dòng)，與全市的青少年信息學(xué)愛(ài)好者制作了一部微電影。
我們首先確定了主題———夢(mèng)想，將標題定為：夢(mèng)想起航。接下來(lái)，大家分工合作，收集素材。而我的任務(wù)，則是在網(wǎng)上尋找與主題相符的圖片。
這有什么難的？我心想，點(diǎn)著(zhù)鼠標就在網(wǎng)上找起了圖片�？傻搅溯斎腙P(guān)鍵詞時(shí)，我猶豫了：如果直接輸入“夢(mèng)想”二字，跳出的圖片太多，而且十分雜亂，不易篩選，怎么辦呢？紙飛機起飛的畫(huà)面和蒲公英的圖片不都能代表夢(mèng)想嗎？于是我飛快地輸入這些關(guān)鍵詞，屏幕上立刻跳出不少美輪美奐的圖片，我挑了幾張保存下來(lái)，微電影的背景和封面就有了著(zhù)落。
再看看其他同學(xué)，有的目不轉睛地盯著(zhù)屏幕，手上的鼠標創(chuàng )造出各種的'效果；有的側耳傾聽(tīng)，精心挑選著(zhù)音樂(lè )；有的抓耳撓腮，苦思冥想也不知該怎么做……
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，大家辛苦制作的微電影放映在了會(huì )議室的大屏幕上。望著(zhù)一張張照片隨著(zhù)悅耳的音樂(lè )聲展現在我們眼前，變幻出唯美的景象，幾個(gè)小時(shí)的辛苦頓時(shí)煙消云散：沒(méi)想到區區幾分鐘的微電影，竟然需要幾個(gè)小時(shí)的辛苦制作，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！
電影作文 篇3
對于整個(gè)電影，正如導演伊斯特伍德所說(shuō)，“這不是一個(gè)關(guān)于拳擊的故事，而是關(guān)于希望、夢(mèng)想和愛(ài)的'故事”，
由于女兒的疏遠，拳擊教練法蘭基長(cháng)時(shí)間在人群中封閉自己，直到麥琪走進(jìn)他的體育館，歷經(jīng)挫折，麥琪強烈意志要向世人證明自己的實(shí)力，軟化了法蘭基的心房，決定承擔一切風(fēng)險調教麥琪成為女拳擊手。在訓練的過(guò)程中兩人的遭遇啟發(fā)了對方，他們發(fā)現彼此意氣相投，一同找到力量超越過(guò)往傷痛，同時(shí)在彼此身上找到失去已久的家人歸屬，他們同舟一命面對一場(chǎng)超過(guò)想像需要無(wú)比精神與勇氣的抗戰。
電影作文 篇4
學(xué)習壓力大，對我們而言，減壓的最好方式莫過(guò)于看電影了。
期末放假前，同學(xué)們的心思自然不在書(shū)本上，一心盼著(zhù)看電影；老師則希望同學(xué)們抓住最后幾天，再努力一把，所以不愿同意。于是為了看電影，師生之間斗智斗勇拉開(kāi)了序幕。
軟磨硬泡
生物老師是一個(gè)年輕的女老師，性格溫和，壓不住我們一群調皮蛋。這不，最后一節生物課，同學(xué)們就要鬧翻天了�！袄蠋�，這可是你在我們班的最后一節課了，給我們放一部電影嘛�！崩蠋焺傋哌M(jìn)教室，一名女同學(xué)用幾近撒嬌的語(yǔ)氣乞求道，“就是，都是最后一節課了�！蓖瑢W(xué)們隨聲附和�！澳銈�！是不是覺(jué)得我好欺負？”老師有些生氣了，“怎么會(huì )呢？你可是我們心目中的好老師呀，你總不能破壞我們對你的好印象吧？”又見(jiàn)一名男同學(xué)扔出一顆糖衣炮彈，真可謂老奸巨猾啊。班上再次炸開(kāi)了鍋：有說(shuō)好話(huà)的.、有理由的、還有撒嬌的……為達目的不擇手段，軟硬皆施，無(wú)所不用其極。老師漸漸招架不住，最終敗下陣去，同意了我們的請求。
氣壓全場(chǎng)
最后一節化學(xué)課，同學(xué)們本以為看電影無(wú)望，正準備安心上課，卻未曾想，進(jìn)來(lái)的是一位實(shí)習老師，同學(xué)們見(jiàn)還有一線(xiàn)希望，便又開(kāi)始故技重施：“老師，你就給我們放一下電影吧�！币皇て鹎永�，班級徹底失控。
作為一名實(shí)習老師，他那鎮得住我們這群要翻天的學(xué)生吶？頓時(shí)慌了手腳，無(wú)力制止，只好去尋找救兵、奪門(mén)而去。
不一會(huì )兒，只見(jiàn)化學(xué)老師氣勢洶洶的走進(jìn)教室，磅礴的氣勢力壓群雄：“你們考得很好是吧？你們能上大成、榮中了是吧？你們不想讀了是吧？”聲聲詰問(wèn)讓我們無(wú)力反駁，班上的吵鬧聲立刻低了八度，“你們在這樣下去，就連一到十九班都可以超越你們�！苯又�(zhù)又是他的滔滔不絕，電影沒(méi)戲了。
迂回戰術(shù)
最后一節語(yǔ)文課，同學(xué)們策劃著(zhù)如何讓語(yǔ)文老師同意放電影，明知成功的可能性微乎其微，但還是要努力爭取。
“老師，最后一節課，大家都沒(méi)心思學(xué)了，放一會(huì )兒電影吧�！币缓舭賾�，“老師，讓我們放松一下嘛�！钡蠋焻s不吃這一套，一點(diǎn)也不慌亂，從容地說(shuō)：“知道南海諸島事件嗎？”我們愣了，她接著(zhù)說(shuō)：“現在的國際形勢很緊張，戰爭隨時(shí)可能爆發(fā)，那時(shí)候，你們都不一定能讀書(shū)，知識在什么時(shí)候都重要，趁現在桌子還不晃動(dòng)，多讀點(diǎn)書(shū)吧……”語(yǔ)文老師就想吃了炫邁一樣，根本停不下來(lái)。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，一節課就沒(méi)了，等我們醒悟過(guò)來(lái)，已經(jīng)下課了。
電影，不是想象中的那么好看，看了也不會(huì )太驚喜，不看也不會(huì )太失望，只是，幾十個(gè)同學(xué)在一間教室里看，笑著(zhù)、鬧著(zhù)、哭著(zhù)，這才是最讓人難忘的畫(huà)面。
電影作文 篇5
今天，媽媽帶我去銀泰看電影，看一部叫《功夫熊貓3》的電影。聽(tīng)到功夫熊貓，許多人的腦海里自然都會(huì )浮現出一只肥嘟嘟的大熊貓來(lái)。的確如此，這電影的主角就是一只熊貓。
這部電影講述的是這樣一個(gè)故事：熊貓阿寶和它的伙伴們隨著(zhù)師傅已經(jīng)學(xué)了十幾年的功夫了，而且也在鎮里生活得非常愉快。在這片樂(lè )土上，阿寶體驗了當熊貓兒子的感覺(jué)，這是跟鵝爸爸給的完全不一樣的感覺(jué)，這個(gè)爸爸不但跟他長(cháng)得像，連性格愛(ài)好都一模一樣。正當父子倆無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在熊貓村的時(shí)候，一個(gè)名叫“天煞”的大反派出現了，天煞每殺死一個(gè)會(huì )武功的人，就會(huì )奪走他們的“氣”，從而讓自己變得更強大。四處殘害功夫高手的天煞不停的.吸食著(zhù)高手們的氣，連阿寶尊敬的烏龜師父也未能逃出天煞的魔掌。身為被選中的“龍戰士”，阿寶想要學(xué)習氣功，擔負起消滅天煞的任務(wù)，為了打敗天煞，阿寶必須迎難而上，把那些熱衷享樂(lè )、笨手笨腳的熊貓村民訓練成一班所向披靡的功夫熊貓。在培養熊貓軍隊的過(guò)程中，阿寶才明白浣熊師父那句話(huà)的真正意義，他因材施教，教會(huì )了熊貓們做的自己，并最終明白了“我是誰(shuí)”。
這部電影真好看，它告訴我們，正義必將戰勝邪惡，也教會(huì )了我一定要做一個(gè)有擔當的人。
電影作文 篇6
星期五下午我們有幸觀(guān)看了《孔子》電視劇。使我們對這位圣人有了認識和全方面對了解，孔子是一個(gè)頂天立地的氏人，這一集，我們看的`主要內容是孔子結婚的時(shí)候和他師傅對故事。
孔子要準備結婚了，按理說(shuō)孔子應該很高興才對。但是，孔子可不這樣想，他還在關(guān)心自己對師傅，問(wèn)師傅：“我結婚了，那你怎么辦呀？”我從這一個(gè)地方就看出了孔子是以個(gè)很無(wú)私對人，不但會(huì )關(guān)心自己的事情，還會(huì )擔心別人對事情。
孔子家中雖然很清貧，但是，孔子對學(xué)問(wèn)不清貧。學(xué)而不厭是孔子的作風(fēng)。我想起了在一本書(shū)上看到一篇關(guān)于孔子的小故事：師襄子教孔子彈琴，孔子會(huì )彈之后，師襄子就回家了。第二天，師襄子來(lái)后，對孔子說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)會(huì )這首曲子了，應該學(xué)下一首了�！笨煽鬃訁s說(shuō)：“不行，我還沒(méi)有把技巧學(xué)好呢！”又過(guò)了一陣子，他又去找孔子，但是，孔子還沒(méi)有領(lǐng)會(huì )曲子對神韻和志趣。就這樣，孔子一直不停地練習，知道彈出曲子對神韻。
看完孔子，是我明白了許多道理，特別是他刻苦好學(xué)的精神，只要自己肯下功夫，一心一意地學(xué)，就一定能夠學(xué)好。
電影作文 篇7
從前有個(gè)人，他的名字叫盧卡斯。他有一個(gè)像花生果一樣的小腦袋，還有一個(gè)瘦小的身子，整天被那些強壯的人欺負。有一次還把他－的內褲給扒了，所以盧卡斯有著(zhù)滿(mǎn)腔怒火。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，盧卡斯是正在玩水槍?zhuān)袝r(shí)還看看正在覓食的'螞蟻，于是他想：即使我打不過(guò)那群人，出不了這口惡氣，那么一群群小小螞蟻我總打的過(guò)吧。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，盧卡斯拿起水槍就向螞蟻射擊，水就像大炮一樣轟向它們，頓時(shí)一片汪洋。
第二天是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，瘦小的盧卡斯正在給花花草草們澆水。這時(shí)，一個(gè)鞭炮把盧卡斯嚇了一跳，盧卡斯一看，又是那群強壯的人，這時(shí)又一個(gè)鞭炮向盧卡斯扔來(lái)，那個(gè)鞭炮被風(fēng)給吹滅了。這時(shí)，盧卡斯生氣了，拿起澆花用的高壓水槍就射向螞蟻，頓時(shí)，洪水淹了螞蟻窩，螞蟻們正在窩里干活時(shí)，看見(jiàn)洪水來(lái)了，都倉皇而逃了。巫師、佐克、霍娃知道危機有第二次就有第三次，于是費盡了千辛萬(wàn)苦，研制了一種可以讓人變小的藥水。
那天晚上，天打著(zhù)雷，佐克和霍娃跑進(jìn)了盧卡斯的家，往他耳朵滴了一滴那種藥水。突然，天空一聲巨響，盧卡斯從夢(mèng)中醒來(lái)，“咦？我怎么在沙漠��？”又隨著(zhù)一聲巨響，盧卡斯被嚇了一跳，跌了下去，掉到了薯片里面。奇跡發(fā)生了，盧卡斯竟然變小了。然后霍娃帶著(zhù)一群螞蟻將盧卡斯劫持了。
到了螞蟻窩了以后，螞蟻們沒(méi)有傷害盧卡斯，卻讓他過(guò)上了螞蟻的生活。首先，開(kāi)始的是歷覓食訓練，螞蟻教練把一群螞蟻和盧卡斯分成紅黃兩隊。當螞蟻教練一聲令下，螞蟻們沖向食物，但是有一條狹谷擋住了它們的去路，螞蟻們也沒(méi)放棄，它們用自己的身體當橋躍過(guò)峽谷，而盧卡斯卻滿(mǎn)懷信心地說(shuō)：“我可以�！闭f(shuō)罷，他跳了過(guò)去，可是沒(méi)想到他卻掉了下去，還好有一根樹(shù)枝掛住了他，當樹(shù)枝快斷地時(shí)候，螞蟻們在這千鈞一發(fā)之際，把盧卡斯救了上來(lái)，接著(zhù)又用自己的身體做成一把彈弓把所有螞蟻彈了過(guò)去，可是盧卡斯不會(huì )爬墻，所以輸了這場(chǎng)比賽。
當霍瓦和盧卡斯正在散步的時(shí)候，一大群一大群的馬蜂往這邊飛來(lái)，這時(shí)號角響了，成千上萬(wàn)只螞蟻跑了出來(lái)，有的用石頭砸，有的用大炮轟。這時(shí)霍娃被馬蜂抓了，佐克叫盧卡斯去救它，可是盧卡斯膽小，就往草叢里跑，一只大馬蜂對盧卡斯緊追不舍，路卡是發(fā)現了之前那根鞭炮，結果靠鏡子的反光，把鞭炮點(diǎn)著(zhù)了，最后大馬蜂被炸死了。
指導老師：周老師
指導評語(yǔ)：小作者概括了電影《別惹螞蟻》，在細節描寫(xiě)上處理的很到位，條理清晰，結構嚴謹。棒！
電影作文 篇8
8月6日，我期待已久的額《桂寶》大電影終于上映啦！當天，我就和爸爸媽媽一起去了金陵工人影城看電影。我們，買(mǎi)好電影票，又買(mǎi)了一桶爆米花和一杯可樂(lè )。我開(kāi)開(kāi)心心地一手捧著(zhù)爆米花，一手拿著(zhù)可樂(lè )，和爸爸媽媽來(lái)到放映室。坐上座位，我激動(dòng)地等待著(zhù)。終于，電影開(kāi)始反映了。
這個(gè)電影主要講的是：桂寶是一個(gè)生活在藍鯨市的天才科學(xué)家，別看他外表瘋癲，其實(shí)他很愛(ài)發(fā)明。一次，他收到了來(lái)自基米星縫紉郵件，于是，桂寶就帶著(zhù)他的.朋友阿芹、春妞、阿桃和他的寵物狗臭貝以及桂寶發(fā)明的清潔機器人吉吉姐出發(fā)前往基米星。
路上，他們遇到攔截他們胖胖狗，但他們成功的躲了過(guò)去，到達了基米星，受到了拖拉基（電影中的一個(gè)大反派BOSS）的熱情歡迎，并邀請他們參加機器人設計大賽。桂寶面對強勁的對手，用他發(fā)明的廚神小寶取得了勝利一行人開(kāi)開(kāi)心心地返回地球。
可在返回的路上，他們的飛船遭到病毒入侵，偏離了航向，來(lái)到一個(gè)隕石眾多的地方。這時(shí)，胖胖狗拖拉基救了桂寶他們。桂寶一行人從胖胖狗口中的得知：拖拉基才是真正的壞蛋！基米星原來(lái)叫極美星，被拖拉基侵占后才改名為基米星的。胖胖狗原來(lái)是金犬星的王子，后來(lái)金犬星被拖拉基所毀，他是唯一幸存的金犬星人。
這時(shí)，拖拉基正駕駛飛船趕來(lái)要消滅桂寶，但最終桂寶一行人戰勝了邪惡的拖拉基，安全放回了地球。
電影放完了，我們也開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
【電影作文】相關(guān)文章：
電影作文（精選）01-13
電影作文【精選】11-01
[經(jīng)典]電影作文09-16
(精選)電影作文12-09
[精選]電影作文01-18
（經(jīng)典）電影作文05-22
電影作文08-13
【精選】電影作文09-25
電影作文[精選]10-05
【經(jīng)典】電影作文10-20