電影作文

電影作文[精選]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的電影作文10篇，歡迎大家分享。

電影作文 篇1

　　——《集結號》

　　在《集結號》中，我們看到的戰士不再英勇無(wú)敵，也看不到那些符號化的革命英雄主義場(chǎng)面，因為在導演馮小剛看來(lái)，怕死是人類(lèi)的本性，沒(méi)有人愿意打仗。

　　鏡頭從對準將軍改為描寫(xiě)普通士兵，英雄也“怕死”不會(huì )主動(dòng)請戰、犧牲時(shí)更不會(huì )高喊口號撞槍子兒……電影表現戰爭的方式有很多種，作為第一部大制作的戰爭商業(yè)大片，《集結號》也會(huì )凸顯英雄主義，但肯定不是傳統的主旋律戰爭片。馮小剛希望通過(guò)這部影片至少講清楚一件事情，“怕死是人類(lèi)的本性，但在這種本能下主角谷子地又做出勇敢的舉動(dòng)，這個(gè)反差，對比出來(lái)才是真正的英雄�！�

　　在我們熟知的一些戰爭片中，敵人總是潰不成軍，好人往往以一敵百，而力圖還原戰爭真實(shí)的《集結號》將把人從神身邊拉回來(lái)，觀(guān)后感《戰爭電影觀(guān)后感》。

　　《集結號》的拍攝，既有規模宏大的戰爭場(chǎng)面，也有注重細節的巷戰鏡頭�！都�結號》中我們看到的，不再是過(guò)去一些戰爭片中“戰士”躲著(zhù)炸點(diǎn)和子彈跑，“好人怎么炸都炸不死的”的神奇場(chǎng)面，相反，這里的“戰士”們迎著(zhù)炸點(diǎn)上。

　　《集結號》的劇本非常簡(jiǎn)練有力，比如過(guò)去戰爭英雄站起來(lái)一邊豪言壯語(yǔ)一邊機槍掃射，四周倒了一大片自己還沒(méi)事兒，但這次不少英雄“剛站起來(lái)還來(lái)不及說(shuō)一聲‘啊’，就已經(jīng)中彈陣亡了”。馮小剛表示，影片希望從士兵角度塑造一系列有血有肉的.英雄形象，他們將脫下高大全的外衣，一個(gè)個(gè)真實(shí)地犧牲在戰場(chǎng)上。

　　正是因為每一次犧牲都非常寶貴，以往的戰爭片中經(jīng)常出現的“主動(dòng)請戰”劇情這次也不會(huì )再有，這些符號化的革命英雄主義場(chǎng)面在《集結號》劇本中被做了更多人性化的細節處理，比如最英勇的排長(cháng)焦大鵬，為了保留連隊血脈在關(guān)鍵時(shí)刻選擇了撤退。馮小剛表示：“這部電影我要解決這么一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有一個(gè)人是愿意打仗的，他一定是怕打仗的，怕死是人的本性，我必須把這種真實(shí)感還原出來(lái)。劇中主角谷子地除了堅定不移執行命令，考慮得最多的就是士兵的生命�！�

　　《集結號》的劇情以及場(chǎng)面刻畫(huà)給人以給人以心靈的震撼……英氣我們發(fā)自?xún)刃牡墓缠Q！也許宣傳標語(yǔ)會(huì )是《集結號》的最簡(jiǎn)潔有力的評價(jià)——每一個(gè)犧牲都是永垂不朽的集結號！

電影作文 篇2

　　大年初一，我和爸爸、妹妹，還有表姐一起去看了一場(chǎng)好看的電影——《熊出沒(méi)之原始時(shí)》。

　　這部電影主要的內容是：光頭強和熊大熊二在一個(gè)山洞為旅客介紹壁畫(huà)。旅客們都不相信，紛紛走回家。光頭強說(shuō)：“不相信就算了，北京研究學(xué)院院長(cháng)都能確定這壁畫(huà)是真的�！�

　　光頭強、熊大正在收拾東西。熊二站在一個(gè)圓圈里，那是熊大給熊二的一個(gè)任務(wù)——待在圓圈里不許出去，就算是幫了熊大一個(gè)大忙。這時(shí)，一只水晶藍蝴蝶飛了過(guò)來(lái)。熊二連忙追過(guò)去，蝴蝶從墻里面進(jìn)去了。熊二好奇得點(diǎn)了一下蝴蝶的入口，許多蝴蝶從墻里飛出來(lái)，熊二好奇的`點(diǎn)了一下水晶藍蝴蝶，一閃光，就是這樣，他們來(lái)到了原始時(shí)代。

　　后來(lái)，他們認識了野人，和野人跳舞，還和他們一起吃火鍋、捕獵，他們還認識了狼王以及一只膽子小的小狼——飛飛。

　　你想知道其他的故事和結局是什么嗎？那就快去電影院細細品看吧。

電影作文 篇3

　　每個(gè)人的一生都像一部充滿(mǎn)韻味的老電影，齒輪轉動(dòng)的每一下都會(huì )有一個(gè)令人回味無(wú)窮的情節被定格，而被定格的每一個(gè)情節都會(huì )是一生中最精彩的畫(huà)面。

　　聽(tīng)，齒輪轉動(dòng)了。又有一個(gè)精彩的畫(huà)面被定格了。

　　定格的是我在一棵棗樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)，身旁奶奶在為我縫沙包。

　　奶奶沒(méi)上過(guò)什么學(xué)，也不認識幾個(gè)字。沒(méi)有辦法輔導我的學(xué)習。但她都會(huì )在空暇時(shí)為我縫沙包、棉衣和被褥。密密的針線(xiàn)里，是奶奶對我濃濃的愛(ài)和關(guān)心。奶奶甚至把自己最后的年華都縫在了里面，編織成一張美麗的大網(wǎng)，用愛(ài)和關(guān)心把我緊緊包裹在里面。

　　聽(tīng)，齒輪又轉動(dòng)了。又有一個(gè)精彩的畫(huà)面被定格了。

　　定格的是奶奶在晚上拿著(zhù)蒲扇為我驅趕蚊子，用故事哄我入睡。

　　童年最開(kāi)心的事莫過(guò)于在奶奶懷中撒嬌，聽(tīng)奶奶講過(guò)去的故事，在故事中背后的棗樹(shù)總是被提及。奶奶說(shuō)，從她嫁過(guò)來(lái)的時(shí)候就有了，這顆棗樹(shù)見(jiàn)證了爺爺奶奶忠貞不渝的愛(ài)情，見(jiàn)證了爸爸的出生與調皮，見(jiàn)證了爸爸媽媽的相識相知與相愛(ài)，見(jiàn)證了我的出生，經(jīng)歷了我的'童年，可謂是一位世紀老人。奶奶也時(shí)常為我唱她年輕時(shí)的歌，那時(shí)的我總是咯咯地笑。笑著(zhù)笑著(zhù)就倦了，夢(mèng)里花落知多少，醒來(lái)時(shí)竟隱隱約約看見(jiàn)棗樹(shù)上結了許多的果子，便纏著(zhù)奶奶要她給我摘棗吃，奶奶總是笑我說(shuō)這棗不好吃還很澀呢。但都會(huì )拿來(lái)竹竿打棗。等奶奶打下一地的棗時(shí)，便捧起棗子揚了起來(lái)，邊揚邊大叫“下棗雨了，下棗雨了，快來(lái)吃棗��！”這時(shí)，奶奶便會(huì )笑著(zhù)叫我小傻瓜。

　　如今，我還是在棗樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)歌聽(tīng)故事，吃棗子，只是少了那個(gè)用愛(ài)和溫暖把我包圍的人。想念奶奶時(shí)，我會(huì )看向深遠的蒼穹，因為奶奶說(shuō)過(guò)，她會(huì )在白天變成白云注視著(zhù)我，夜晚將會(huì )變成星星愛(ài)惜的看著(zhù)我。我堅信，消逝的，只是承載靈魂的軀體，奶奶一直在我的身邊。

　　齒輪緩緩地轉動(dòng)著(zhù)，轉動(dòng)的每一下都沉淀著(zhù)我和奶奶的曾經(jīng)，拼湊成一部電影，成為最美的電影。文/孟鈺潔

電影作文 篇4

　　時(shí)間飛速，轉眼間2周過(guò)去了，而家教家也組織了一個(gè)集體活動(dòng)——看電影。

　　晚上，我拿了許多的零食可又被爸爸說(shuō)：“不就是看個(gè)電影嗎？又不是去郊游，我看你不是去看電影，是去吃零食的�！�

　　我氣乎乎地上了床，不一會(huì )就睡著(zhù)了，早上醒來(lái)，只有3點(diǎn)，我怎么也睡不著(zhù)，終于到了八點(diǎn)，我乘車(chē)來(lái)到電影院，電影就要開(kāi)始了。

　　我拿到了3D眼鏡，我看了看眼鏡有點(diǎn)像熊貓。

　　電影開(kāi)始了我戴上眼鏡，一個(gè)很大的`賽爾號向我駛來(lái)，媽呀，撞了。我馬上閉上眼睛，我睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)的是一片綠色的森林。一支兇惡的精靈正在攻打納斯星，那就是可惡的宇宙海盜的精靈。它吃了光之果后成了庫貝薩。預言中的五英雄到齊了它們分別是：雷伊、蓋亞、布萊克，卡修斯，米卡它們組成了一個(gè)戰神聯(lián)盟，經(jīng)過(guò)一翻苦苫終于他們獲得了勝利。

　　這個(gè)故事，我要說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)，讓我一起分享快樂(lè )。

電影作文 篇5

　　今天我和一（3）班的沈玥約好去看電影，我們提前來(lái)到長(cháng)泰中影國際影城看電影，買(mǎi)好了2張《三只小豬與神燈》的電影票，媽媽帶我們去買(mǎi)了水和爆米花。

　　我們在外面等的時(shí)候碰到了2個(gè)朋友，好巧呀，他們也來(lái)看這部電影，于是我們4個(gè)小朋友一起進(jìn)入影廳看，好熱鬧，我們安靜的'看完了整部電影。

電影作文 篇6

　　星期天吃完晚飯后，我和爸爸媽媽來(lái)到了電影院看電影。

　　電影院里人山人海，我們不得不在擁擠的人群中排隊取票，爸爸媽媽讓我在人少的地方等他們，他們到自助取票機前去取票。我乖乖地站在旁邊等，等了好久，爸爸媽媽終于取到票了。本來(lái)計劃取完票到服務(wù)臺買(mǎi)我愛(ài)吃的爆米花和奶茶的，可惜因取票耽擱了時(shí)間，電影已開(kāi)始好幾分鐘了，為了不錯過(guò)精彩的電影，我們只好先進(jìn)去看電影了。

　　我們看的電影是《銀河補習班》。本片講的是一對父子的故事：爸爸因設計的大橋坍塌而坐牢，兒子經(jīng)常受到周?chē)�伙伴的欺負與嘲笑。在學(xué)校不聽(tīng)話(huà)，不喜歡學(xué)習，成績(jì)全班倒數第一。一次因違反學(xué)校不讓看課外書(shū)的規定，從而面臨被學(xué)校開(kāi)除的危機。爸爸出獄了，在爸爸的引導下，兒子努力學(xué)習，成績(jì)突飛猛進(jìn)，并有可能成為全省高考狀元，然而最終兒子馬飛還是選擇了他最喜歡的航天夢(mèng)想，成為了一名優(yōu)秀的宇航員。

　　這部電影最令我感動(dòng)的情節是：兒子馬飛和爸爸看完航展返回的`路上，中途停車(chē)，馬飛不愿吵醒疲勞的爸爸，想讓爸爸多睡會(huì )，就獨自一人下車(chē)去給爸爸找食物，找到食物后馬飛上錯了車(chē)與爸爸走散了。沒(méi)過(guò)多久，路過(guò)的地方突發(fā)洪災，馬飛被洪水困住。爸爸找不到馬飛心里非常著(zhù)急，救援人員勸爸爸盡快離開(kāi)，轉移到安全的地方，但爸爸沒(méi)有同意，他相信自己的兒子一定還在這個(gè)村莊，一定有辦法脫險，爸爸不顧生命危險一直在岸上呼叫馬飛的名字，被洪水困住的兒子聽(tīng)到爸爸的聲音，沉著(zhù)冷靜，想起爸爸平時(shí)生活中教的小常識，急中生智做了一個(gè)簡(jiǎn)易的木筏，利用光源向外求救，后來(lái)終于被救出來(lái)了，與爸爸團聚了。

　　看了這部電影，我才知道爸爸對孩子的影響力太大了，父愛(ài)是多么的偉大呀！

電影作文 篇7

　　內容簡(jiǎn)介： 舞動(dòng)的靈魂、搖擺的身軀、激情的迸發(fā)，都是舞蹈的魅力所在。安迪·韋斯特的母親在她很小的時(shí)候就死了，所以她是在監護人莎拉的`照料下慢慢長(cháng)大的。由于對街舞難以抵制的熱愛(ài)，安迪以出色的才華加入了一個(gè)名為“410”的街舞隊。由于擔心安迪太過(guò)沉迷于舞蹈而耽誤了學(xué)業(yè)，莎拉決定把安迪送到德州與她的阿姨一起生活，盼望著(zhù)一個(gè)新環(huán)境能讓她斷了與這些街頭舞者的聯(lián)系。然而對于安迪來(lái)說(shuō)，自己的舞伴們，相當于她的家人，她第一次陷入了進(jìn)退兩難的窘境。好在她的好友泰勒幫助她得到了一個(gè)去MSA藝術(shù)院校面試的機會(huì )，安迪也因此順利入學(xué)。

　　然而走進(jìn)一所以傳統舞蹈為主的藝術(shù)學(xué)校，自由慣了的安迪還是感到些許不適應。與此同時(shí)，她與以前“410”的舞伴們的關(guān)系也是越拉越遠，在她缺席了幾次舞蹈隊的訓練之后，隊長(cháng)塔克將她除名。頗有點(diǎn)不服氣的安迪決定在學(xué)校重新招攬舞伴組團，并參加一場(chǎng)秘密的地下舞蹈競賽……

　　評價(jià)：若說(shuō)深度吧，這部片子就沒(méi)怎么有了，但若說(shuō)到舞技的話(huà)~~《Step up 2》就是絕對的出彩！尤其是最后的Battle舞蹈，真的太靈了，害我反復看了N遍。作為《Step up》的續集，我個(gè)人認為2要比1更好看，多了更多炫目的街舞，而且不論男女居然都可以做些Breaking的高難度動(dòng)作。如果想要感受街舞的時(shí)尚和魅力的話(huà)，這部電影是絕對絕對不可以錯過(guò)的！

電影作文 篇8

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的一天。我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，伴著(zhù)一絲絲春風(fēng)，來(lái)到了人山人海的呂梁人民英雄廣場(chǎng)。一進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是道路兩旁的'小草和花朵隨風(fēng)飄動(dòng)。不時(shí)有小蝴蝶在花兒上翩翩起舞，仔細一看，還有幾只螞蟻在花兒下駐足觀(guān)看。之后，我便在這自由的天地中玩耍、歡笑。

　　突然，耳中傳來(lái)了一陣陣凄涼的哭聲，風(fēng)也停了下來(lái)，像是在細心傾聽(tīng)哪兒傳出的聲音。我立刻停止玩耍，飛快又仔細地環(huán)顧四周。在人群中看到了個(gè)小孩，坐在地上嚎啕大哭。路人也不聞不問(wèn)。我頓時(shí)心中有一些惱火，便飛奔前去。只見(jiàn)他身著(zhù)藍色運動(dòng)服，有一些灰塵，我便蹲了下來(lái)，小心翼翼地把他扶了起來(lái)，接著(zhù)我緩緩地站了起來(lái)。親切地對他說(shuō)：“怎么了，找不到爸爸媽媽了？”“找不到媽媽了�！彼�說(shuō)。我心想這么小，估計不知道電話(huà)，這怎么找。突然我靈機一動(dòng)，要不要問(wèn)他媽媽原來(lái)在哪兒，可以去附近找。他細小的手指指著(zhù)說(shuō)：“在石頭那兒�！蔽覞M(mǎn)懷同情，立馬拉傷心的他去找媽媽。不料他叫了一聲，原來(lái)是腳腕傷了。我便把他扶了起來(lái)，架著(zhù)他向他媽媽的那個(gè)方向走去。找到后他媽媽連忙道謝。我心中不禁涌起暖暖熱浪，讓我更加開(kāi)心。

　　雖然是一件小事，如果你做了難道不會(huì )開(kāi)心嗎？

電影作文 篇9

　　在1980年代的中國關(guān)中地區的某個(gè)農村，一個(gè)笑話(huà)引發(fā)了一場(chǎng)刑事案件，隨后受害人的家屬秋菊試圖通過(guò)法律途徑解決這個(gè)問(wèn)題，結果引發(fā)了整個(gè)村落對于秋菊的“公憤”和“鄙視”，雖然最后她贏(yíng)了官司但是卻徹底的輸了人情，她被看作一個(gè)另類(lèi)的人。

　　秋菊的丈夫因為嘲笑村長(cháng)媳婦只會(huì )生女孩子，結果遭到村長(cháng)的拳打腳踢，被踢到了命根子。故事開(kāi)始了，秋菊(鞏俐飾演)帶著(zhù)家人一起給丈夫診斷，結果發(fā)現傷勢嚴重。秋菊回村后馬上找到村長(cháng)要求道歉和賠償。村長(cháng)認為自己是村長(cháng)，又是長(cháng)輩對于胡言亂語(yǔ)的后輩有權用拳打腳踢來(lái)教育一番，拒絕賠償更拒絕道歉。秋菊于是開(kāi)始第一次申張公義的上訪(fǎng)，他來(lái)到了鄉派出所的李干事，李干事在問(wèn)明了情況后馬上找到了村長(cháng)，對雙方的事情進(jìn)行了調解處理，要求村長(cháng)賠償200元。秋菊去拿錢(qián)卻遭到了村長(cháng)的無(wú)理對待，村長(cháng)從長(cháng)輩角度讓秋菊給自己道歉。秋菊憤怒開(kāi)始第二次的奔波，他到了縣里公安局，縣公安局作出的行政處理和鄉公安局一樣，并同時(shí)讓李干事轉達，李干事為了息事寧人大事化了，自己購置了禮品謊稱(chēng)是村長(cháng)對于秋菊的賠禮道歉，結果被秋菊識破，秋菊不服開(kāi)始了再一次的投訴，市公安局的`領(lǐng)導親自接見(jiàn)了秋菊，并進(jìn)行了處理，結果和前兩次相差無(wú)幾，但是由于辦事人員疏忽，直接把給秋菊的處理結果寄發(fā)到了村長(cháng)家里，秋菊懷疑并且不服。這個(gè)時(shí)候市公安局領(lǐng)導告訴她要找律師開(kāi)始打官司，直接對市公安局提起行政訴訟。秋菊卻因為被告方是對自己有恩的市公安局領(lǐng)導而不愿意對簿公堂。律師和公安局長(cháng)一起說(shuō)服了她，案件審理的結果是敗訴，維持了市公安局的判決。

　　秋菊仍然不服，直接向市中級人民法院提起了二審申請，二審法院經(jīng)過(guò)調查認定公安局的處理決定是對于事實(shí)的定性不清，村長(cháng)的行為已經(jīng)構成了輕微傷害，撤銷(xiāo)公安局的處理決定并建議對村長(cháng)作出行政拘留的決定。

　　這個(gè)時(shí)候一件意外的事情發(fā)生了：秋菊難產(chǎn)，整個(gè)村子又是窮鄉僻壤離縣醫院很遠，村里的人又計劃全部去看秦腔。這個(gè)時(shí)候村長(cháng)不計前嫌的出馬了，頂風(fēng)冒雪把秋菊送到了醫院，秋菊產(chǎn)下了一個(gè)男孩子。

　　秋菊一家誠摯的邀請村長(cháng)做客孩子的滿(mǎn)月筵席。兩家也希望以此消除不愉快，但是這個(gè)時(shí)候公安局的警車(chē)來(lái)了，帶走了村長(cháng)。秋菊驚愕了，她也想不到這個(gè)結果，她其實(shí)認為自己所要的不過(guò)是讓村長(cháng)給自己道歉而已，她一路追著(zhù)警車(chē)，一路的迷惑。

　　秋菊的困擾在于告還是不告?

　　一方面中國傳統的息訴的主流主張要求她不撕破臉皮不得罪村長(cháng)不得罪政府“官差”不能不聽(tīng)丈夫大事華了的意見(jiàn)不能不顧自己付出的強大的成本不能不顧整個(gè)村子對她家的嘲笑。

　　另一方面秋菊本身對于公正的追求正符合了中國正在建設中的法律的精神。秋菊主張權利保護，法律體系立即會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)保護功能。公民要求懲處惡霸，那么法治的要求必然是法律面前人人平等的適用，不論你是不是村長(cháng)是不是“公家的人”是不是長(cháng)輩。

　　秋菊贏(yíng)了官司，秋菊失去了對于她而言整個(gè)世界的人情世故的支持。

　　一種是中國傳統文化，一種是西方的法治文明。這就是這個(gè)影片也許是無(wú)意但卻深刻觸及到了世界上最大的一個(gè)沖突。

電影作文 篇10

　　看了《少年英雄》這部電影后，我的心靈一次又一次地被震撼，因為王二小的精神讓我佩服的五體投地。

　　王二小，生活在特困家庭里，天天都去牧牛，一天，王二小和個(gè)哥哥一起有說(shuō)有笑地在牧牛。王二小給哥哥他的彈弓技能，沒(méi)想到，打到了敵人埋伏的地雷，“轟”“轟”……霎時(shí)，周?chē)�一片火海，王二小站在原地呆若木雞，他哥哥早已逃之夭夭，可還是逃不出日本鬼子的＂魔掌＂，許多老百姓被日本鬼子給抓去了．我看到這里，恨得咬牙切齒，小拳頭捏得咯咯直響，恨不得把日本鬼子給五馬分尸。王二小，被捕中的佼佼者，經(jīng)過(guò)一段耳濡目染之后，王二小已經(jīng)忍無(wú)可忍，無(wú)奈之下，垂頭喪氣的走在山路上“呼”鬼子的軍隊來(lái)了，王二小閃電般的.躲進(jìn)山洞，而然被一個(gè)落隊的日本鬼子給逮住，幸虧八路軍來(lái)的早，鬼子被打得人仰馬翻。

　　血淋淋的戰爭開(kāi)始了！王二小為了人民，把敵人引向八路軍的埋伏圈，當敵人發(fā)現自己受騙了，殘酷地殺了王二小�！皻�！為王二小報仇！”喊聲驚天動(dòng)地！我已經(jīng)控制不住自己的淚珠，一顆顆地落下，緊接著(zhù)，一股無(wú)名的怒火和悲傷一擁而進(jìn)，占據我整個(gè)心房。

　　原來(lái)美麗富饒的祖國背后，竟藏著(zhù)這么多英雄再了壯烈犧牲事跡，可想而之我們現在和平是多么的難得。我們生活在和平時(shí)代里，雖沒(méi)有驚天動(dòng)地的事情，但是我們學(xué)習是我們最大的目標，我只相信一句話(huà)：亂世出英雄。

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