小學(xué)二年級讀后感合集15篇
認真品味一部名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級讀后感1
最近，我看一本非常有趣的書(shū)，這本書(shū)叫做《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》。
《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》主要講述了，咕嚕咕嚕是一只小玻璃珠兒，住在福奶奶的針錢(qián)笸籮里。有一天，咕嚕咕嚕突然覺(jué)得有點(diǎn)悶，他趁著(zhù)福奶奶開(kāi)門(mén)的工夫從門(mén)縫里滾了出去，一下子滾到一個(gè)黑洞里，哎呀，原來(lái)這是老鼠的`家。之后，咕嚕咕嚕發(fā)生了許多的奇遇，最后有回來(lái)了。
看完《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》，我非常羨慕咕嚕咕嚕有那種奇遇，也學(xué)到了，勇氣和智慧，是我們未來(lái)必須必備的。
小學(xué)二年級讀后感2
暑假里，媽媽在網(wǎng)上給我訂了《二年級的小朵朵》這本書(shū)。
書(shū)中的主人公小朵朵是個(gè)天真、頑皮、總愛(ài)鬧笑話(huà)的二年級小女生。
一次語(yǔ)文課上，老師問(wèn)她，“你長(cháng)大的理想是什么？”小朵朵回答：“我長(cháng)大的理想是當媽媽?zhuān)驗閶寢屖窃蹅兗依洗��！毙《涠涞南敕ǹ烧嫣煺嫜剑?/p>
還有一次，小朵朵在桌子中間畫(huà)了一道線(xiàn)，她的同桌江明明的腳過(guò)線(xiàn)了，小朵朵就狠狠地踩了他的腳，疼的江明明直叫�？梢�(jiàn)小朵朵真夠頑皮的呀！
書(shū)中還介紹了許多小朵朵的`故事，可真有趣呀！我非常喜歡這本書(shū)。我也要向小朵朵一樣開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)二年級的每一天。
小學(xué)二年級讀后感3
我讀了美國謝爾·希爾弗斯坦寫(xiě)的《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，知道了這棵“愛(ài)心樹(shù)”非常愛(ài)這個(gè)男孩兒。
這個(gè)本書(shū)講了一個(gè)小男孩兒和一棵叫“愛(ài)心樹(shù)”的故事。這個(gè)男孩兒像
我，這一棵大樹(shù)像我的`媽媽?zhuān)∧泻阂恢毕虼髽?shù)索取東西，而大樹(shù)卻一直很開(kāi)心。最后，大樹(shù)連自己的生命都給了這個(gè)小男孩兒，但是大樹(shù)還是很高興。
讀完這本書(shū)讓我想到了我的媽媽?zhuān)F在一直辛苦的上班賺錢(qián)，給我買(mǎi)吃的、穿的、供我上學(xué)……
我長(cháng)大后一定要好好報答我的媽媽。
小學(xué)二年級讀后感4
自從讀了丑小鴨這篇故事后，我深深的被感動(dòng)了，自從丑小鴨出世以來(lái)只有鴨媽媽疼愛(ài)它，其他伙伴都欺負它。雖然，丑小鴨逃出了籬笆，但是小貓還是譏笑它，小狗追趕它。
丑小鴨還是通過(guò)自己的'努力，敖過(guò)了整個(gè)冬天，春天丑小鴨再次下水。當它看見(jiàn)白天鵝時(shí)它害羞用翅膀攏著(zhù)自己，當丑小鴨看見(jiàn)湖里的自己驚呆了，原來(lái)自己變成了一只美麗的白天鵝，讀后感《2年級讀后感》。這篇故事了讓我知道了，無(wú)論受到什么困難和折磨都不能退縮的道理。
小學(xué)二年級讀后感5
放假了，回到家我迫不及待地找出《了不起狐貍爸爸》這本書(shū)，認真的看了起來(lái)。
這本書(shū)講的是一只聰明的狐貍爸爸，憑著(zhù)自已的機智和聰明才智，帶著(zhù)家人和其他的動(dòng)物家族對抗三個(gè)又壞又小氣的飼養場(chǎng)主，充分發(fā)揮了狐貍挖洞的天生本領(lǐng)，結果大獲全勝。
讀了這本書(shū)我知道了，遇到困難不能灰心，要勇敢的去克服，動(dòng)腦筋想辦法，才能成功。我覺(jué)得狐貍真的了不起，他是一個(gè)既聰明又有責任心的爸爸。
在天下所有的孩子心中，自已的`父母都是非常偉大的。我的爸爸媽媽也一樣，每天都要上班，還都是早出晚歸，很少時(shí)間在家休息，回到家還要照顧我，非常辛苦!我一定要做個(gè)好孩子，認真讀書(shū)，不用爸爸媽媽那么操心了!
小學(xué)二年級讀后感6
我讀了《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)。這本書(shū)的'主人公是笨笨豬，別看它叫笨笨豬，可它卻既聰明，又可愛(ài)，還很善良。有一次，笨笨豬和幾個(gè)好朋友救了一只小狐貍，把它送回了家，可是狐貍爸爸偏說(shuō)笨笨豬是騙子，笨笨豬很有耐心，沒(méi)有大吵大鬧。后來(lái)，它知道狐貍一家沒(méi)有安定居住的地方，笨笨豬還讓狐貍一家在自己的村里住了下來(lái)。笨笨豬是個(gè)可愛(ài)的小豬，我可喜歡它了！
好了，就講到這了，書(shū)里還有很多有趣的故事，快來(lái)看吧！
小學(xué)二年級讀后感7
這個(gè)假期，我讀了美國作家海明威的《老人與�！�。
故事的主人公桑地亞哥是個(gè)硬漢子。在連續八十四天沒(méi)有*一條魚(yú)后，他終于發(fā)現了一條巨大的大馬林魚(yú)。老人費盡心力把魚(yú)扎死。然而，一群嗅著(zhù)血腥味而來(lái)的`大鯊魚(yú)撲了過(guò)來(lái)。最后，老人憑著(zhù)頑強的意志勝利返航，盡管拖回的只是一副光禿禿的魚(yú)骨架……
我被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了，在曲折坎坷的人生道路上，我們應該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來(lái)面對失敗，成功就一定會(huì )向我們走來(lái)。
小學(xué)二年級讀后感8
樹(shù)葉落了，有再發(fā)芽的時(shí)候；小草黃了，有再綠的時(shí)候；蘋(píng)果熟了，有再結的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？―――這是我讀完《匆匆》后自己仿寫(xiě)的句子。生活中我也有很多為什么想知道，每天至少有兩個(gè)為什么在腦海中，我也感到時(shí)間過(guò)得太快，此時(shí)就很懷念我上幼兒園的日子，那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮整天玩耍的生活�，F在我已經(jīng)是一名小學(xué)生，我在每天的學(xué)習中就能解答一些自己的'為什么，我還感到學(xué)習讓我的生活充實(shí)和豐富許多，這讓我明白了：日子沒(méi)有被偷走，也沒(méi)有藏起來(lái)，而是在記錄我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)二年級讀后感9
我家有很多很多本書(shū)，其中，我最喜歡的是《二年級的小朵朵》。這是一本寫(xiě)給低年級學(xué)生的校園小說(shuō)，讓你看了又看，笑了又笑。
這本書(shū)里面我最喜歡的故事是玻璃魔盒。這故事講了毛毛蟲(chóng)老師問(wèn)大家長(cháng)大的`理想是什么？大家都說(shuō)出了自己的理想。毛毛蟲(chóng)老師給每位同學(xué)都發(fā)了一張小紙條，寫(xiě)上自己的理想，放進(jìn)玻璃魔盒里。長(cháng)大后到這里拿出理想紙條，就能實(shí)現理想了。
我覺(jué)得小朵朵的老師毛毛蟲(chóng)真有趣，會(huì )想到給同學(xué)實(shí)現理想的法子。如果小朵朵一下子長(cháng)大，一定是毛毛蟲(chóng)老師的魔盒的魔法吧！
我真希望木老師也能像毛毛蟲(chóng)老師這樣做。
小學(xué)二年級讀后感10
今天我讀了《一根油條兩個(gè)大餅》的作文。
這篇作文是按照事情發(fā)展的先后順序寫(xiě)的'。它的主要內容是：大家說(shuō)，考試前吃一根油條兩個(gè)大餅就能得100分�？荚嚽�，“我”滿(mǎn)懷信心地吃了一根油條兩個(gè)大餅�？荚嚲戆l(fā)下來(lái)了，不是100分，而是98。5分�！拔摇辈槊髟蚝�，才知道，原來(lái)是餅沒(méi)有吃干凈。通過(guò)讀這篇作文，我明白了考試要憑自己的真才實(shí)學(xué)，不能聽(tīng)信別人說(shuō)的話(huà)，比如：吃一根有兩個(gè)大餅就能考100分，吃鴨蛋只能考0分。只要我們努力學(xué)習，掌握基礎知識，多看課外書(shū)就一定能考出好成績(jì)。
小學(xué)二年級讀后感11
讀了《西游記》后，我有了一個(gè)想法，就是，像Sun Monkey一樣，做錯事，要知道并改正，重視感情和義氣，敢于去做。我認為閱讀是生活中的一大樂(lè )趣。正是因為書(shū)中有歡樂(lè )、知識和各種童話(huà)才真正豐富。
這句諺語(yǔ)告訴我們，生活中有許多困難是自己無(wú)法克服的.。所以我們需要兄弟姐妹，我們需要朋友分享。這些困難都可能是自我克服的，所以在這里我們需要鍛煉自己無(wú)畏的困難，以及不退縮的堅定信心。
小學(xué)二年級讀后感12
翻開(kāi)我心愛(ài)的《愛(ài)的教育》，立刻被每月故事——小抄寫(xiě)員吸引住了。這故事寫(xiě)的`是敘利奧為了減輕家庭重任，自己每天都在夜晚用鋼筆寫(xiě)字，這樣過(guò)去了好幾天，爸爸還未發(fā)現。敘利奧在學(xué)校里老是睡覺(jué)，爸爸都對他開(kāi)始冷淡了，又過(guò)了幾天，爸爸根本不關(guān)心他了。終于有一天，他的事被他爸爸知道了，淚流滿(mǎn)面�？戳诉@篇文章，我明白了：父母對我們愛(ài)深似海，我們用尺一生也是難以回報的，所以我們一定要懂得感恩父母。
小學(xué)二年級讀后感13
我覺(jué)得這本書(shū)很不錯。這篇文章中的故事非常精彩。在學(xué)習佛經(jīng)的路上，他們的老師和徒弟一次又一次地克服困難，直到他們最終得到了佛經(jīng)。我不知道你怎么想。
書(shū)中作者羅冠忠向讀者講述了唐僧和其他三位一直經(jīng)歷艱難、妖魔鬼怪的弟子，經(jīng)歷了99、81次艱難的`故事。正是這個(gè)離奇的情節贏(yíng)得了讀者的心，使此書(shū)成為中國古代四大杰作之一。
這一天，我讀了一篇文章——《西游記》，它對我有很多的感覺(jué)和啟示，也有人與人之間的差異。我希望將來(lái)我能有一個(gè)像猴王一樣的好能力。
小學(xué)二年級讀后感14
我看了一本書(shū)，書(shū)上寫(xiě)的是一只貓為了找到自己心愛(ài)的人受盡了挫折，大家就聽(tīng)聽(tīng)它的故事吧！
它的名字叫笑貓，因為它會(huì )笑所以才叫笑貓。
有一天，它的朋友老老鼠告訴它我看見(jiàn)虎皮貓了，接著(zhù)笑貓就看了看，當它爬上去的'時(shí)候一看是個(gè)男虎皮貓它一推，把笑貓推了下去，最后終于找到了它心愛(ài)的虎皮貓了。
這本書(shū)讓我們學(xué)到了只有堅持不懈的努力，才能有收獲。
小學(xué)二年級讀后感15
今天我和媽媽一起看了一本叫三十六計的書(shū)，里面的一個(gè)講的是瞞天過(guò)海這一計的故事。第一個(gè)講的是重耳被父兄追殺跑到了齊國還在齊國娶了齊姜，但她和下屬們騙了重耳回國重振大業(yè)，最后當上了晉國的`國主。
還有一段是講趙國被秦國打敗了，連都成邯鄲都被圍住了。魏國怕秦國所以不敢出兵救趙。最后候生出計讓平原君拿到了兵符，指揮了十萬(wàn)大軍去解救趙國的危機。
這兩段故事中我學(xué)到了適時(shí)把握時(shí)機，出其不意，攻其不備。這樣才可以達到出奇制勝的效果，做事要多動(dòng)腦筋才行。
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