品德與社會(huì )《大家都在學(xué)》優(yōu)秀教學(xué)設計

品德與社會(huì )《大家都在學(xué)》優(yōu)秀教學(xué)設計

　　一、教學(xué)目標：

　　1、通過(guò)觀(guān)察自己周邊大人們學(xué)習的情況，感受當今的社會(huì )是學(xué)習的社會(huì )，學(xué)習將伴隨人的一生。

　　2、感受社會(huì )的發(fā)展和文明程度的不斷提高，給人們提出了新的要求，不學(xué)習就會(huì )落伍。

　　3、在觀(guān)察中找到身邊的榜樣，并從大人們“學(xué)而不厭”、“學(xué)習不止”中受到鼓舞。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　通過(guò)看圖，讓學(xué)生知道當今社會(huì )，不論男女老少，都不斷地學(xué)習，接受新鮮事物。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　通過(guò)學(xué)習，培養學(xué)生學(xué)習大人們“學(xué)而不厭”、“學(xué)習不止”的精神。

　　教學(xué)關(guān)鍵點(diǎn)：

　　通過(guò)學(xué)習，啟發(fā)學(xué)生珍惜時(shí)間，抓緊學(xué)習，掌握更多知識和本領(lǐng)。

　　三、課前準備：

　　a)教學(xué)課件。

　　b)要求學(xué)生做好調查，家里的人近兩年來(lái)新學(xué)到什么知識和本領(lǐng)，現在又在學(xué)什么？

　　四、教學(xué)過(guò)程：

　　1、談話(huà)引入，檢查調查結果。

　�。▽W(xué)生都說(shuō)出家里人近兩年新學(xué)到的知識和本領(lǐng)，教師以一個(gè)學(xué)生小明家為例，向同學(xué)們展示一下。）

　　2、電腦出示課本40~41頁(yè)的八幅圖，每幅圖都有旁白說(shuō)明

　　3、小組討論：他們都那么大了，為什么還要學(xué)習？

　　4、引出課題：大家都在學(xué)

　　5、師說(shuō)：小明爺爺是一位種田能手，很多事情都干，是村里有名的能人�，F在，爺爺遇到了新問(wèn)題。電腦出示書(shū)中42頁(yè)的三幅圖。

　　6、教師小結：通過(guò)過(guò)去是勞動(dòng)能手，今天卻遇到了新問(wèn)題，說(shuō)明了社會(huì )進(jìn)步真快呀！天天都有新變化。大人們在抓緊時(shí)間學(xué)習。我們要和他們比一比，看誰(shuí)學(xué)得更!