四年級的生命作文

【必備】四年級的生命作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的四年級的生命作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的生命作文 篇1

　　在我眼里，仙人掌是最有生命力的植物了。

　　外婆家種了幾盆仙人掌，它們的身子碧綠碧綠的，上面布滿(mǎn)了大頭針一般的刺，還有幾朵美麗的.小花點(diǎn)綴（ｚｈｕì）其中。外婆告訴我，養仙人掌不用費多少心思，栽好后，只要隔幾個(gè)星期澆一次水就好了。我聽(tīng)了，不禁暗暗稱(chēng)奇。

　　前幾天，天氣糟透了，一連下了幾天的雨，大風(fēng)還把路旁的樹(shù)刮得東倒西歪，人們都很少出門(mén)，我也只好呆在外婆家里玩。過(guò)了幾天，雨終于停了，我開(kāi)心地跑到陽(yáng)臺上玩耍。沒(méi)想到陽(yáng)臺上一片狼藉（ｊí）：到處是凋零的花瓣，折斷的枝丫。角落的那盆仙人掌，一半的身子已不知去了哪里，垂頭喪氣地耷（ｄ�。├�著(zhù)腦袋。唉，肯定活不了了！我心里一陣惋（ｗǎｎ）惜。剛想把它給扔了，可看看濕漉（ｌù）漉的花盆，再看看自己剛換的衣服，不禁猶豫了。算了，等過(guò)幾天再扔吧！

　　這天，天氣特別晴朗，看著(zhù)門(mén)口那蒼翠的小樹(shù)，我不禁想起了那盆仙人掌。于是，我飛快跑到陽(yáng)臺。到了陽(yáng)臺，我發(fā)現那盆仙人掌的葉子竟然奇跡般地愈（ｙù）合了，而且比以前更綠了。我的心不禁怦（ｐēｎɡ）然一震。

　　連植物都能在艱苦的環(huán)境中不屈向上、茁（ｚｈｕó）壯成長(cháng)，何況我們人類(lèi)呢？我們不更應該好好地珍惜自己的生命，在有限的生命里，讓它發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值？

四年級的生命作文 篇2

　　我很喜歡植物，就連很不起眼的小草我也喜歡，在我上學(xué)的路上，就有一片長(cháng)勢很旺盛的小草，從春天到秋天，我們一路走過(guò)來(lái)，為此我非常喜歡這片小草，而且他們長(cháng)的很茂盛。

　　有一天，我看見(jiàn)一些人站在野草邊不走，后來(lái)竟然揮鋤除草。我狂奔過(guò)去問(wèn)道：‘叔叔，您怎么可以傷害它們呀?'那個(gè)叔叔回答說(shuō)：“小朋友，叔叔要把這些野草燒掉�！甭�(tīng)了這話(huà)我心里難過(guò)極了，大聲呼喊：“不，它們也是有什么的，你們不能燒他們�！笨伤麄兏�本不聽(tīng)我的`勸告。

　　他們把野草燒了，這些野草還會(huì )長(cháng)出來(lái)嗎?要是可以長(cháng)出來(lái)，它會(huì )在什么時(shí)候呢?------這些問(wèn)題使我迷惑不解。到了晚上我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我夢(mèng)見(jiàn)了小草在向我告別，我和小草都不愿意分開(kāi)。我哭著(zhù)說(shuō)：“你真的就這樣死了嗎?”小草對我說(shuō)：“我明年春天還會(huì )再長(cháng)出來(lái)�！鄙蠈W(xué)時(shí)，我看見(jiàn)了那被燒毀的草地，不禁流下了眼淚，后來(lái)想到了昨晚小草的話(huà)，我的淚水就止住了。

　　在我的期盼中，春天終于到來(lái)了，我急忙跑去看那片小草，果然它們又鉆出來(lái)了，我不禁感嘆到這頑強的生命，真是讓我驚嘆。

四年級的生命作文 篇3

　　日月如梭，生命是十分短暫的。但這種有限的生命卻有無(wú)限的力量，無(wú)限的價(jià)值。

　　有人可能想問(wèn)生命是什么？而我的'回答就是生命是一種勇氣，它有一種頑強，它的力量是強大的。

　　有人可能想問(wèn)生命是什么樣子的？我們就把生命比做一張白紙。只要你放棄它，就等于一種浪費。只要你丟棄它，它會(huì )隨著(zhù)時(shí)間變黃而失去意義。但是，我們不能讓它破損，要讓它完好無(wú)缺�？墒�，這張生命的白紙還是白的。那讓我們拿起生命的畫(huà)筆，畫(huà)出它的光彩。做些有意義的事為它填充紅色，那幫助他人為粉色，還有好多好多，那這就是一種光彩有力的生命。

　　有人可能想問(wèn)生命是坎坷的嗎？是的，這條生命的路會(huì )有許多的石子，讓我們跨過(guò)它，不被它絆倒。一條路上讓我們樂(lè )觀(guān)地走過(guò)，堅強地走過(guò)，走過(guò)一條美麗的生命的路。

　　生命的感覺(jué)在我們心中劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，那是一道代表著(zhù)堅強和樂(lè )觀(guān)的弧線(xiàn)。

四年級的生命作文 篇4

　　生命既是頑強又是寶貴的，我們應該珍惜生命，只要有生命就能創(chuàng )造出美好的一切；只要有生命就可以生活的更加美好；只要有生命，生活就會(huì )更有意義。

　　任何生物都有生命，這些生命都是頑強的，它們可以創(chuàng )造出任何偉大的奇跡。但是，這些奇跡是要有頑強的生命力，不管什么生物都有頑強的生命力，但這要有堅強的毅力和不達目的不罷休的“力”。

　　小草的生命是渺小的，但是它有頑強的生命力，所謂：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。野草的生命是偉大的.，但它看起來(lái)好像非常渺小。這使我明白了，“看人不看外表，只看實(shí)力”的真正含義。

　　松樹(shù)，在大山上，隨處可見(jiàn)，為什么呢？因為它有頑強的生命力，不管是在田野．山崖還是岸邊，它都能以一種一般人看不見(jiàn)的生命里生長(cháng)，在重重的困難和險境中打倒阻止它的“敵人”。

　　在大自然中，只有頑強的生命力和毅力才能存活下來(lái)。朋友，接受大自然的警告，讓自己變得頑強。

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