實(shí)用的四年級優(yōu)秀作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的四年級優(yōu)秀作文4篇，希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
我的妹妹呀，她的性格很特別，愛(ài)好很特別，名字也很特別，長(cháng)相嘛……嘿嘿，也是挺特別的。如果我這樣對她說(shuō)的話(huà)，她準會(huì )頂嘴：“那是，我是世界上獨一無(wú)二的嘛！當然特別咯！”
她的名字叫“肖露璐”，“鹿鹿？”我一聽(tīng)姨媽給她起的`名字，就笑個(gè)半死，“哎呀，鹿鹿？她將來(lái)呀，一定比鹿還頑皮！”不出我所意料，她的性格簡(jiǎn)直和男孩子沒(méi)什么兩樣，而且，她小時(shí)候玩的玩具，不是女孩子愛(ài)玩的娃娃，而是小汽車(chē)、超人之類(lèi)的。我不住地的感嘆：“唉，露璐，你簡(jiǎn)直不倫不類(lèi)�！爆F在，她被她爸爸傳染了，竟然也喜歡上了籃球，什么朱芳雨啊，科比啊，易建聯(lián)啊，姚明啊，她都知道得一清二楚，連我都感到佩服了，她那個(gè)小腦袋，咋記住這么多籃球明星��？
她的頭尖尖的，眉毛也尖尖的，嘴巴嘛，也像小鳥(niǎo)嘴一樣尖尖地翹起來(lái)。說(shuō)她樣子怪她還不承認，只是一個(gè)勁地在說(shuō)：“嘿，我就愛(ài)我這個(gè)樣兒！”
看籃球比賽的時(shí)候，她更是比平常調皮一萬(wàn)倍！不信？你瞧。露璐興奮地蹦蹦跳跳，整整提早十五分鐘守在電視機前。比賽開(kāi)始了，她就拼命地喊：“廣東隊加油，東莞銀行加油！”要是給她個(gè)喇叭，準能把房頂吹翻�！胺朗胤朗�！哎呀，他怎么這么笨呀！”接著(zhù)，她爸爸就嚷嚷：“露璐，他笨不關(guān)我的事呀，你……你打我干嘛？”
“扣球扣球！耶！”露璐吶喊道，同時(shí)，她的手不由自主地往她爸身上拍。接著(zhù)，又是她爸的嚷嚷聲。露璐解釋?zhuān)骸拔疫@是在鼓掌嘛！剛好你的身體擋住了我的手，我不就順勢拍了拍嘛�！辈贿^(guò)一會(huì )兒，她父女倆齊聲吶喊：“進(jìn)進(jìn)進(jìn)！哎呀，李春江也該好好地練練廣東隊的罰球了，這么不準！”不過(guò)，他們剛吶喊完，接著(zhù)又傳出了另一種更大的聲音：“露璐！不許踢我！”我沒(méi)辦法看著(zhù)姨夫被妹妹折磨，更沒(méi)法忍受這尖叫給我帶來(lái)的痛苦，于是就快步地遠離這父女的“折磨”，但還是時(shí)不時(shí)地隱約聽(tīng)見(jiàn)幾聲喊叫，接著(zhù)又是姨夫的怒吼。
我的妹妹嘛，真的是很調皮。但是，這幾天她生病了，缺少她的日子，卻又這么的寂寞。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
時(shí)間過(guò)的真快，又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節。學(xué)校也為我們精心準備了“六一童耍東方紅，傳統節目嗨翻天”為主題的六一活動(dòng)。每間教室也在老師和家長(cháng)們的辛勤布置下變成了不同的活動(dòng)場(chǎng)所，整個(gè)校園到處都呈現出一片歡樂(lè )的節日氛圍。
活動(dòng)提前一天在5月31日舉行。這天早上，我懷著(zhù)雀躍的`心情早早來(lái)到學(xué)校，想提前了解一下節目安排。誰(shuí)知一進(jìn)教室，同學(xué)們差不多都已到齊了，看來(lái)大家期盼的心情也都和我一樣��！在老師一番講解說(shuō)明后，我們大致了解了游戲的內容和規則，既有傳統游戲也結合了我們現在熱愛(ài)的綜藝游戲，我們分成四人一小組開(kāi)始了我們的游戲攻略。平時(shí)我最?lèi)?ài)看的電視節目就是《聲臨其境》和《朗誦者》，這次可不能錯過(guò)這么好的機會(huì )，親自體驗一下。于是我們趕緊找起活動(dòng)場(chǎng)所，終于找到了，但教室里早已圍得水泄不通，我們只能遺憾地轉戰別處了。轉呀轉，我們轉到了放皮影戲的教室，頓時(shí)被幕布上的各種小人小動(dòng)物影子吸引住了目光，那惟妙惟肖的表演逗得我們樂(lè )開(kāi)了懷……快樂(lè )的時(shí)光總是覺(jué)得特別短暫，一上午很快就結束了，雖然最后我們沒(méi)玩到很多項目，但還是從這種熱鬧非凡的氣氛中，從大家歡快的笑臉中充分感受到了節日的歡欣……
下午，我們又在班上繼續舉行了各種活動(dòng)，還得到了很多獎品，各種美食和禮物，真正的嗨翻了天！這個(gè)六一真開(kāi)心，我要感謝學(xué)校，感謝老師，讓我們度過(guò)這樣一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節，留下了如此難忘的童年記憶！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
上課時(shí)，我浮想聯(lián)翩，想到，未來(lái)的神奇教室是什么樣的呢？
我的想法是這樣的：神奇的教室沒(méi)有老師，而是有機器機器人代替老師，他能自動(dòng)把知識顯示在黑板上，如果有人搗亂，它會(huì )立刻提醒，地上會(huì )出現兩根“手臂”來(lái)控制學(xué)生的手臂，讓學(xué)生抱臂直坐，這樣也不會(huì )影響其他學(xué)生。
神奇的`教室更有趣的是，如果有不同的節日到來(lái)，教室會(huì )自動(dòng)變成那個(gè)節日的風(fēng)格，還有做操時(shí)，如果天氣不好，教室會(huì )自動(dòng)把桌椅變沒(méi)有，讓學(xué)生在教室做操，這樣，學(xué)生也能在天氣不好的情況下鍛煉身體。還有在考試時(shí)，教室會(huì )把自己分割成一人一個(gè)小房間，如果在小房間里的同學(xué)在抄襲時(shí)也沒(méi)有關(guān)系，因為上面有監控，如果有抄襲行為會(huì )立刻發(fā)出紅色警報來(lái)提醒這名同學(xué)。
神奇的教室可以記清每個(gè)同學(xué)的生日，這樣，也可以幫這名學(xué)生來(lái)慶祝生日，神奇的教室更絕的是，如果有哪個(gè)同學(xué)忘記關(guān)燈了，電燈會(huì )感應到，教室里如果沒(méi)有人，它會(huì )自動(dòng)熄燈，如果有人，它會(huì )繼續開(kāi)著(zhù)。還有，學(xué)生們可以乘坐校車(chē)來(lái)回接送，不用費家長(cháng)的力來(lái)接送學(xué)生，而且，這個(gè)校車(chē)不是一般的校車(chē)，他能感應到天氣是好是壞，如果是好的天氣，校車(chē)會(huì )自動(dòng)變成一輛很酷的長(cháng)賽車(chē)，如果天氣是壞的，校車(chē)會(huì )自動(dòng)封頂。
這就是神奇的教室。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
“起床了，兒子！”媽媽喊。
我爬起來(lái)，穿好衣服，來(lái)到餐桌前，哇！好豐盛，有西紅柿炒蛋、豆腐燒肉，還有涼拌面……我坐下來(lái)，大口大口地吃菜，吸面條，喝牛奶。媽媽一邊夾菜一邊對我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別噎著(zhù)了，多吃點(diǎn)，不然不到中午你就餓得不行了�！眿寢尩亩垢療獠幌桃膊坏�，西紅柿炒蛋有點(diǎn)甜，因為每一份都是媽媽的心意，所以每一份都有媽媽的.味道。
中午，我回到家，一打開(kāi)門(mén)，香氣撲鼻，搞得我口水都要流下來(lái)了，我喵了一眼餐桌，哇！水煮排骨，西紅柿蛋湯，炒生菜，米飯。我洗了手，像一頭猛虎撲向獵物般撲向了餐桌，拿起了筷子東夾一次西夾一次，在我吃排骨的時(shí)候，由于煮得太爛，肉到嘴就化，突然，我咬到了骨頭，骨頭竟然碎了，流出了美味的骨髓。我看到媽媽仍沒(méi)吃飯，我就對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺床怀匝�？”媽媽笑�?zhù)說(shuō)：“好，我吃，我吃�！�
就這樣，愉快的午餐時(shí)間過(guò)了。
晚上，媽媽煮了粥，做了蒸蛋入口即化，粥是皮蛋瘦肉粥，特好吃，煮得爛爛的，入口就能咽，我們一家津津有味地吃著(zhù)。
就是這樣，每天我都期待著(zhù)下一頓美味……
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