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舞蹈作文600字匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的舞蹈作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
舞蹈作文600字 篇1
我最喜歡的書(shū)就是《24小時(shí)新課標作文指導》了。盡管它是一本普普通通的作文指導書(shū)，但我覺(jué)得它對我的幫助非常大。我覺(jué)得這本指導書(shū)很別具一格，它不像別的輔導書(shū)一樣只知道教育我們，那么枯燥乏味，它像一本童話(huà)一樣，有那么美的作文，同時(shí)又有深刻的含義。
當我剛拿到這本書(shū)時(shí)，立刻被它的內容深深地吸引住了。它里面的內容五花八門(mén)，而且門(mén)門(mén)有新意。例如目錄吧，別的書(shū)都是直接“記事”、“寫(xiě)人”、“寫(xiě)景”、“狀物”等，而它呢，卻是“輕松點(diǎn)兒，別以為作家就那么難當”、“文章不是無(wú)情物”、“哈羅，我最關(guān)心的人是你”……瞧，多么別出心裁��！
這里面的作文都是好作文，并且都十分有趣、充滿(mǎn)童真，沒(méi)事兒還可以好好揣摩揣摩。我特別注重“閃了一下”的想法，這是為什么呢？因為我在這本指導書(shū)里發(fā)現，“閃了一下”的想法往往是特別好玩、特別有價(jià)值的。用我的話(huà)說(shuō)，“閃了一下”的.作文在我眼中可是一字千金的哦。還有就是我以前怕寫(xiě)別人寫(xiě)過(guò)的文章，總覺(jué)得沒(méi)意思，不夠新鮮�？戳诉@本書(shū)后，我改變了看法，其實(shí)只要另外加一些作料，換一種寫(xiě)作方法，別人一定會(huì )喜歡看的。有時(shí)寫(xiě)日記或周記，沒(méi)材料可取了，就到《24小時(shí)新課標作文指導》這本書(shū)中找那些已經(jīng)幫我們列好了提綱的題目，這樣寫(xiě)出來(lái)的作品，往往能得到老師的夸獎。
以前我寫(xiě)作文總是絞盡腦汁，費盡心思地去想材料�，F在好了，一書(shū)在手，作文不愁！自從有了這本輔導書(shū)，什么也不用煩。每次寫(xiě)作文，我就好象開(kāi)始了一場(chǎng)筆尖上的舞蹈，再也不會(huì )空洞、無(wú)聊了，下筆也特別有神，藍字兒一個(gè)勁兒地往外涌，直到整張紙都填滿(mǎn)了還不想住手。從此，我愛(ài)上寫(xiě)作啦！
舞蹈作文600字 篇2
她像孔雀一樣美麗，卻并不驕傲；她像牡丹一樣鮮艷，卻并不艷得逼人。她沒(méi)有一對潔白的翅膀，她不能在藍天展翅翱翔，但是她柔韌的身體跳出的令人贊嘆的舞蹈卻讓人不由得想起自由飛翔的鳥(niǎo)兒。她，就是我們公認的“小小舞蹈家”——任雯。
任雯從小就喜愛(ài)舞蹈。從上幼兒園開(kāi)始她就學(xué)習舞蹈，一直到現在都沒(méi)有放棄。每次學(xué)舞蹈時(shí)，她都刻苦認真，一絲不茍地練習每個(gè)基本動(dòng)作。聽(tīng)和她一起學(xué)舞的同學(xué)說(shuō)，她對自己要求非常嚴格，只要有不會(huì )的動(dòng)作，她都要反復練上許多遍，直到她認為滿(mǎn)意為止。她的韌帶還被拉傷過(guò)好幾次呢，而且常常是剛剛壓完腿，還沒(méi)喘口氣，接著(zhù)又有新的訓練任務(wù)：壓肩、劈叉、踢腿，還有下腰……也許換了別人，心里早就打起了退堂鼓。然而，任雯沒(méi)叫過(guò)一聲累，沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲苦，她默默地堅持著(zhù)，一年又一年，并且練習得越發(fā)刻苦了。在舞臺上，她像蝴蝶一樣翩翩起舞。瀟灑的舞姿背后，飽含著(zhù)無(wú)盡的汗水，漂亮的舞姿后面，隱藏著(zhù)多少辛苦的'訓練。
俗話(huà)說(shuō)得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！彼褪怯米约旱暮顾畵Q來(lái)了理想的成績(jì)。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)她多年的努力，她經(jīng)常代表學(xué)校去參加一些表演，而且還擔任領(lǐng)舞等主要角色，獲得了優(yōu)異的成績(jì)。去年，她參加市里的春晚節目表演，需要學(xué)跳傣族舞，她通過(guò)查詢(xún)資料了解到了傣族的風(fēng)俗習慣、民族特征，找到了傣族舞的韻味和美感�？�，舞臺上的她跳得多美呀！一會(huì )兒像丹鶴展翅，翩翩起舞；一會(huì )兒像蜻蜓點(diǎn)水，悠然自得；一會(huì )兒像仙女散花，云來(lái)霧去。觀(guān)眾雷鳴般的掌聲就是對她最大的肯定。
舞蹈作文600字 篇3
小時(shí)候看電視時(shí)，看見(jiàn)一位漂亮的阿姨跳孔雀舞，她優(yōu)美的舞姿深深吸引了我。仿佛眼前有一只美麗的孔雀正在翩翩起舞，那么耀眼，那么光彩奪目。從媽媽那得知，原來(lái)她就是中國著(zhù)名的舞蹈家——楊麗萍。從此，我喜歡上了舞蹈，夢(mèng)想將來(lái)能成為像楊麗萍一樣的舞蹈家。
之后，媽媽給我報了芭蕾舞蹈培訓班。由于我長(cháng)得高，老師把我安排到一個(gè)級別較高的班級�？粗�(zhù)其他同學(xué)的每一個(gè)動(dòng)作都那么規范，那么標準，而作為初學(xué)者的我，動(dòng)作生硬、別扭，而且練久了，胳膊和腿又累又痛，心里不禁打起退堂鼓。媽媽知道后，鼓勵我說(shuō)：“想當舞蹈家，就要不怕苦，不怕累，而且要堅持練習，才能學(xué)到真本領(lǐng)�！庇谑�，我除了每次專(zhuān)心上課外，回到家里，我不斷在床上反復練習老師教的每一個(gè)動(dòng)作，即使摔跤了，爬起來(lái)繼續練習，再痛再累我也要堅持。經(jīng)過(guò)努力，我學(xué)會(huì )了站下腰、后臉?lè )捅奶葎?dòng)作，在班上嶄露頭角，成了老師關(guān)注的`對象。
去年暑假，舞蹈培訓中心選拔一些同學(xué)到南寧參加第三屆廣西少兒舞蹈展演比賽，很榮幸，我被選上了，當時(shí)不知我有多開(kāi)心。按照老師的要求，我們每天堅持在30幾度的高溫下練習，即使汗流浹背，雙腿磨腫，我也覺(jué)得是一件光榮、快樂(lè )的事情。除了集中練習外，我每天還堅持在家練習，對著(zhù)鏡子，看動(dòng)作是否正確，臉上是否有表情，盡量把自己最完美的一面呈現在人們眼前。
這幾年學(xué)習舞蹈的艱辛歷程，讓我學(xué)會(huì )了堅強，讓我勇于面對生活和學(xué)習中遇到的任何挫折和失敗，也更讓我堅定了我的夢(mèng)想——舞蹈家。
舞蹈作文600字 篇4
音樂(lè )是人生的藝術(shù)，舞蹈是腳步的詩(shī)篇，繪畫(huà)則是線(xiàn)條去勾勒，每件藝術(shù)作品都凝聚著(zhù)作者的心血，跳動(dòng)著(zhù)的脈搏，每一個(gè)人都有一條藝術(shù)之路。
而藝術(shù)都來(lái)源于生活，那年，我才兩歲，看見(jiàn)舞臺上姐姐穿著(zhù)鮮艷的服裝翩翩起舞的樣子，真有幾分羨慕，于是，我下定決心，以后要去跳舞--成為像姐姐一樣的舞者。
但爸爸和媽媽都說(shuō)我還太小。日復一日，轉眼間三歲了，當媽媽再次提出這個(gè)想法時(shí)，我卻全然沒(méi)有了興趣，但媽媽硬說(shuō)：“你看你個(gè)小胖子，再不去練練，你以后這是個(gè)大冬瓜！”沒(méi)辦法，她硬是把我拖去了。我跨入了舞蹈的大門(mén)檻。
在我們的教室里，全是大哥哥、大姐姐，理所當然，我是最小的一個(gè)。不過(guò)，剛開(kāi)始，我還能接受，對這門(mén)“藝術(shù)”也是興味盎然。教我們的是一位舞姿優(yōu)美的大姐姐，她很?chē)栏瘛?/p>
起初，我們只是練基本功，如壓腳、下腰。我們把腿話(huà)把桿上，用盡了全身力氣把上半身往腳部上貼。我痛得直叫喚，轉頭一望，嘿嘿，老師不在，可以偷懶咯！剛準備放松一下，老師嚴厲的目光卻像刀子似的'掃了過(guò)來(lái)，我連忙堅持住。把頭抬得老高，一副很努力的樣子。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我克服了這個(gè)困難--兩個(gè)星期后，我不僅壓腳壓得好，一字馬更是不在話(huà)下！
見(jiàn)我有了這么大的進(jìn)步，老師欣慰地笑了。她也開(kāi)始教我們一些高難度動(dòng)作，如后抬腳、前后翻、大跳……令我記憶最深的就是下腰了。每次練這個(gè)，我總是恐懼不安，生怕自己一個(gè)倒栽蔥，摔得爬不起來(lái)。但老師面對我這種情況，也是耐心地鼓勵，她扶著(zhù)我，我慢慢地下，再漸漸試著(zhù)抓腳。就這樣，功夫不負有心人，我成功了！其它動(dòng)作，我也刻苦地練，一咬牙，便過(guò)去了。
現在的我，已是一個(gè)大姐姐，還四處去參加比賽，多次獲獎。我明白了一個(gè)道理，練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，才會(huì )使成功之花完美綻放。
我的舞蹈之路還很長(cháng)長(cháng)，不過(guò)我必會(huì )一直永往直前……
舞蹈作文600字 篇5
在一個(gè)空空的跳舞棚里，有一個(gè)十一二歲的小女孩，她在那里翩翩起舞，只見(jiàn)她足尖旋轉，手臂伸展，跳得是那樣流暢，舞蹈是那樣優(yōu)美，她就是我的同學(xué)項佳琳。
就在前不久的一天，我和項佳琳一起去上英語(yǔ)課，因為離上課的時(shí)間還早，所以我們就在學(xué)校里隨便轉著(zhù)。我們走走停停，一不留神，我發(fā)現身邊的項佳琳不知去了哪里。我四處張望，只見(jiàn)在我們剛走過(guò)的小廳了，她正在那里翩翩起舞。我想起她告訴我，再過(guò)不久就要考級了，我想她這是在抓緊一切時(shí)間練習吧。她旁若無(wú)人地跳著(zhù)，動(dòng)作非常輕盈、靈活。
她的舞姿優(yōu)美、流暢，舞蹈中的.動(dòng)作變化多而巧妙，時(shí)而快時(shí)而緩，時(shí)而感覺(jué)激動(dòng)，時(shí)而感覺(jué)到淡淡的哀傷。我被她的舞蹈帶到了一個(gè)境界中：
我仿佛來(lái)到了一個(gè)陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，天空湛藍的春天在那里欣賞著(zhù)鳥(niǎo)雀的歌唱，看著(zhù)楊柳輕輕地浮在水面，看著(zhù)鴨子在水上嬉戲。我陶醉其中。
我仿佛來(lái)到了一個(gè)落葉繽紛，秋風(fēng)蕭瑟，五彩繽紛的秋天在那里欣賞著(zhù)落葉的舞蹈，看著(zhù)人們慢慢地走在上面，看著(zhù)小孩在飛舞落葉。我感到一絲愜意。
沒(méi)想到她對舞蹈如此熱愛(ài)，如此執著(zhù)，讓我不禁在心中暗生敬佩之情。怪不得她在平時(shí)就沒(méi)事研究舞蹈動(dòng)作，有時(shí)候下課也不跟同學(xué)們玩耍，而坐在椅子上專(zhuān)心致志地想著(zhù)一些東西。有一次，我看見(jiàn)她拿筆寫(xiě)起了跳舞時(shí)該注意的動(dòng)作和要求，如何跳好這支舞，在哪里需要轉換動(dòng)作。哪里需要轉換整個(gè)人的態(tài)度，哪里要從開(kāi)心的狀態(tài)變到悲傷的狀態(tài)，哪里要從悲傷的狀態(tài)轉到開(kāi)心的狀態(tài)。
她還經(jīng)常自己編一些舞蹈�？吹贸�，她對舞蹈有著(zhù)獨特的感情。我想，她將來(lái)一定能成為一個(gè)有所作為的舞蹈家！
舞蹈作文600字 篇6
春雨總是來(lái)得很頻繁，淅淅瀝瀝，像是在譜寫(xiě)著(zhù)屬于它的生命的樂(lè )章……
凝望窗外，遠處那座山慢慢地隱藏在雨中，朦朦朧朧。路上行人稀少，只有雨滴在舞蹈，偶爾是稀稀疏疏的幾把雨傘飄蕩著(zhù)罷了�！吧成成场边@是一種怎樣的聲音呢？明明樸實(shí)無(wú)奇，平凡而略顯單調，在此刻，我卻發(fā)覺(jué)，雨聲似是一曲優(yōu)美的音樂(lè )，一段深情而纏綿的告白。那是春對新出的嫩芽，對含苞待放的花骨朵，對默默奉獻的大地的告白！
天，還是很亮；陽(yáng)光，依舊淡淡灑下；而這一場(chǎng)春雨，也從未停止。明明那么不契合的三者，此時(shí)卻如此完美地融合在一起，我想，這就是春的魅力！不像夏的炎熱，不像秋的涼意，不像冬的寒冷，它，帶著(zhù)絲絲溫暖，翩然而至。
邁著(zhù)步伐，撐起一把小傘，漫步在路道上，輕踩著(zhù)幾個(gè)小小的水柱，濺起的水花在空中飛舞。不像石子投入湖中，湖面上所泛起的圈圈漣漪，不像水龍頭里涌出的水柱，猛而急。我伸出手，去觸碰，去感受這細細的如同牛毛般的雨滴落在手掌，很新奇，就像是有個(gè)小小的'人兒在手中跳舞……走向那一條小徑，路邊是潔白如雪的玉蘭花在輕輕搖曳著(zhù)，十分素雅。那一股淺淺的芳香，縈繞在心頭。雨滴落在花瓣上，高貴而不失典雅，這美麗的花兒，讓人為它驚嘆。我只是覺(jué)得，春雨是神奇的魔法師，它讓花開(kāi)，又讓花順著(zhù)枝條輕輕滑落，繼續著(zhù)它的行程。大自然笑了，應該也是在驚嘆著(zhù)春雨那優(yōu)美的舞姿吧！
然后，我止步在小小的亭子里，靜靜地看著(zhù)它小小的身影，在“沙沙沙——”的歌曲中跳舞，旋轉……
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