管理系統的心得體會(huì )范文
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編幫大家整理的管理系統的心得體會(huì )范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
管理系統的心得體會(huì )范文1
借助現代信息技術(shù)和資源，煙草專(zhuān)賣(mài)管理部門(mén)可以更好地實(shí)現執法創(chuàng )新、管理創(chuàng )新和制度創(chuàng )新，全力維護國家利益和消費者利益。專(zhuān)賣(mài)信息化管理是一項系統工程，需要統籌規劃、精心組織，從多方面入手，更好地發(fā)揮信息技術(shù)的作用。
一、開(kāi)發(fā)實(shí)用的信息化軟件
信息化軟件是實(shí)現信息化管理的基礎，軟件的開(kāi)發(fā)要突出科學(xué)性、
實(shí)用性和系統性。目前，行業(yè)單位大多委托專(zhuān)業(yè)軟件公司編寫(xiě)開(kāi)發(fā)專(zhuān)賣(mài)管理應用軟件，由于開(kāi)發(fā)人員對專(zhuān)賣(mài)業(yè)務(wù)工作缺乏了解，開(kāi)發(fā)的軟件常見(jiàn)的缺陷是與實(shí)際工作脫節。所以，首先，行業(yè)單位在開(kāi)發(fā)軟件前，要成立軟件開(kāi)發(fā)組織機構，理順工作流程，確定專(zhuān)人負責，指導軟件編寫(xiě)。其次，專(zhuān)賣(mài)人員要全力協(xié)助并配合軟件開(kāi)發(fā)人員進(jìn)行調研和論證，確定編寫(xiě)重點(diǎn)。再次，要在充分調研的基礎上，對案件處理的程序等關(guān)鍵環(huán)節進(jìn)行反復修改，確保各環(huán)節合規合法。
二、抓好信息化應用知識培訓
行業(yè)單位要將一些業(yè)務(wù)素質(zhì)較高、專(zhuān)業(yè)知識較強的人員配備到操作崗位，定期培訓、定向培養，并保持崗位相對穩定。要加大業(yè)務(wù)培訓力度，可以采取集中培訓、業(yè)務(wù)指導培訓、經(jīng)驗交流培訓等方法，讓專(zhuān)賣(mài)人員了解軟件功能，讓操作人員掌握操作技能。要擴大培訓面，將涉及崗位的領(lǐng)導及工作人員全部納入培訓范圍，使更多的人了解信息軟件的功能，支持信息化管理工作的開(kāi)展。
三、發(fā)揮信息資源的共享性
信息資源共享是信息化管理的重要特征，信息共享可以有效降低管理成本，提高工作效率，讓各部門(mén)密切協(xié)作。行業(yè)單位專(zhuān)賣(mài)管理部門(mén)在許可證管理方面，可以建立客戶(hù)信息數據庫，并與卷煙訪(fǎng)銷(xiāo)、配送等實(shí)現信息資源共享。專(zhuān)賣(mài)稽查員、電訪(fǎng)員、客戶(hù)經(jīng)理、送貨員等根據工作需要，各自維護信息數據，并通過(guò)資源共享的信息平臺對客戶(hù)進(jìn)行全面了解，可以更有針對性地開(kāi)展工作，實(shí)行差異化服務(wù)和管理。
四、加強信息化應用的交流
隨著(zhù)行業(yè)的改革和發(fā)展，專(zhuān)賣(mài)工作內容和程序也在不斷發(fā)生變化，因此一些應用軟件與實(shí)際工作需要也會(huì )存在一定偏差。這就要求行業(yè)單位要加強專(zhuān)賣(mài)信息化應用交流，采取問(wèn)卷調查、座談會(huì )、網(wǎng)絡(luò )反饋、電話(huà)了解等方式，及時(shí)收集相關(guān)需求和建議，準確把握修訂專(zhuān)賣(mài)管理信息系統的重點(diǎn)和方向，從而實(shí)現信息化快速推廣和應用，增強專(zhuān)賣(mài)管理的.科學(xué)性。
五、建立信息化應用檢查考核機制
檢查考核是推動(dòng)信息化在專(zhuān)賣(mài)管理中應用的有力措施。行業(yè)單位可以建立網(wǎng)上檢查考評機制，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )抽查，了解信息系統應用情況。如對客戶(hù)依法經(jīng)營(yíng)動(dòng)態(tài)管理應用軟件進(jìn)行抽查，看數據錄入和處理的及時(shí)性、動(dòng)態(tài)評定的準確性等�？梢圆扇〗徊媛�(lián)合評定的方法進(jìn)行檢查考核，抽調專(zhuān)賣(mài)人員進(jìn)行交叉檢查，聯(lián)合評定，查找信息應用中存在的問(wèn)題和不足，共同議定改進(jìn)措施。
管理系統的心得體會(huì )范文2
近段時(shí)間，完成了老師安排的作業(yè)，用代碼開(kāi)發(fā)設計一個(gè)學(xué)生檔案信息管理系統。該系統是基于結構體數組的學(xué)生學(xué)籍管理系統。能夠實(shí)現對學(xué)生學(xué)籍信息進(jìn)行錄入，修改，刪除，查詢(xún)和輸出等基本操作。
首先構造框架：基于系統流程圖和系統功能結構圖，設計構建系統的整個(gè)框架。先聲明一個(gè)struct date 類(lèi)型，它代表“出生日期”，包括3個(gè)成員：month（月），day（日），year（年）。然后在聲明struct stumessage 類(lèi)型時(shí)，將成員birthday指定為struct Date 類(lèi)型。已聲明的類(lèi)型struct Date 與其他類(lèi)型一樣可以用來(lái)聲明成員的類(lèi)型。然后定義結構體數組，構建main函數。利用結構體數組，采用結構化程序設計的思想，設計多個(gè)函數，分別完成六大主攻能模板，從而實(shí)現系統的每項功能操作。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的課程實(shí)訓，完成了對學(xué)籍管理系統代碼的設計，收獲頗多。也明白了自己在C 語(yǔ)言上存在的一些問(wèn)題，尤其在用C語(yǔ)言編程方面存在的`缺點(diǎn)與不足。經(jīng)過(guò)課程實(shí)訓使我明白做一個(gè)完整的系統要用到我們學(xué)到的很多方面的知識，一個(gè)完整的系統包含的C語(yǔ)言知識很多，要有好強的綜合運用能力才能開(kāi)發(fā)一個(gè)完整的系統。在程序操作過(guò)程中要有耐心，更要細心。同時(shí)，也體會(huì )到學(xué)軟件專(zhuān)業(yè)要有好強的動(dòng)手能力，而實(shí)訓操作完成小系統鍛煉了我的動(dòng)手能力，今后，在動(dòng)手操作方面要加強，畢竟熟能生巧，練多了才能提高自己的編寫(xiě)程序的能力。畢竟，對于軟件專(zhuān)業(yè)的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，起初的編程還屬于經(jīng)驗編程，靠自己的學(xué)習及動(dòng)手操作獲得經(jīng)驗，以便為今后開(kāi)發(fā)出新的程序打下基礎。
管理系統的心得體會(huì )范文3
基于對管理信息系統的基本了解，我想先描述一下管理信息系統的基本職能：數據的收集和錄入，負責數據的存貯，負責系統內信息的傳輸，數據的加工，模型的建立、求解、應用和修改，輸出信息，向各管理層提供信息，支持決策，管理信息系統自身的管理及維護等等。
而管理信息系統在管理現代化中的作用，也是期中作業(yè)中老師所提出的，即：
�。�1）管理信息系統是企業(yè)現代化的重要標志，是企業(yè)發(fā)展的一條必由之路。
�。�2）信息系統在管理各項事務(wù)中有著(zhù)普遍的應用，促進(jìn)了企業(yè)管理工作的提升，實(shí)現管理現代化的有效途徑。管理信息系統將管理工作統一化、規范化、現代化，極大地提高了管理的效率，使現代化管理形成統一、高效的系統。管理信息系統使系統思想建立起來(lái)，以計算機為信息處理手段，以現代化通信設備為基本傳輸工具，能力管理決策者提供信息服務(wù)的人機系統，這無(wú)疑是將管理與現代化接軌，以科技提高管理質(zhì)量的重大舉措。
管理信息系統將大量復雜的信息處理交給計算機，使人和計算機充分發(fā)揮各自的特長(cháng)，組織一個(gè)和諧、有效的系統，為現代化管理帶來(lái)便捷。
�。�3）在現代化管理中，計算機管理信息系統已經(jīng)成為企業(yè)管理不可缺少的幫手，它的廣泛應用已經(jīng)成為管理現代化的重要標志。面對越來(lái)越多的信息資源和越來(lái)越復雜的企業(yè)內外部環(huán)境，企業(yè)有必要建立高效、實(shí)用的管理信息系統，為企業(yè)管理決策和控制提供保障，這是實(shí)現管理現代化的'必然趨勢。
�。�4）管理信息系統在管理現代化中起著(zhù)舉足重輕的作用。它不僅是實(shí)現管理現代化的有效途徑，同時(shí)，也促進(jìn)了企業(yè)管理走向現代化的進(jìn)程。
所以說(shuō)管理信息系統在管理現代化中起著(zhù)舉足重輕的作用，它不僅是實(shí)現管理現代化的有效途徑，同時(shí)，也促進(jìn)了企業(yè)管理走向現代化的進(jìn)程。
管理系統的心得體會(huì )范文4
1.系統概述
1.1系統開(kāi)發(fā)背景
隨著(zhù)計算機技術(shù)的發(fā)展，特別是計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)與數據庫技術(shù)的發(fā)展，人們的生活與工作方式已發(fā)生了很大的改觀(guān)。網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的應用使得計算機之間通信、信息共享成為可能，而數據庫技術(shù)的應用則為人們提供了數據存儲、信息檢索、信息分析等功能，從而使得工作更高效地進(jìn)行。學(xué)生成績(jì)管理系統以計算機為工具，通過(guò)對教務(wù)管理所需的信息管理，把管理人員從繁瑣的數據計算處理中解脫出來(lái)，為老師節省很多時(shí)間跟精力，提高老師的工作效率，通過(guò)學(xué)生成績(jì)管理系統給學(xué)校管理者減輕工作的負擔，將工作的失誤幾率降到最低，為廣大老師同學(xué)帶來(lái)便利，使信息共享性大大增強。同時(shí)這個(gè)系統還可以減少人力與管理費用，提供信息準確度更高，更簡(jiǎn)便的學(xué)生信息管理系統。對人力資源進(jìn)行大量的浪費，而且安全性不是很高。處理時(shí)間趕不上需要，響應時(shí)間較長(cháng)，數據存儲能力不足，處理功能不夠，該系統在最初的開(kāi)發(fā)研究中就出現了很多不足，引發(fā)的以上的局限性已并非可以用簡(jiǎn)單維護來(lái)解決，這樣只會(huì )增加經(jīng)濟負擔和人員浪費，所以需建立一個(gè)比較完善的學(xué)生成績(jì)管理系統。
1.2系統目標和開(kāi)發(fā)可行性
1）系統目標
該系統的功能能夠實(shí)現學(xué)校成績(jì)管理的相關(guān)要求，同時(shí)各項功能的操作要簡(jiǎn)單，不需過(guò)多的對人員的培訓。
輸入記錄。對每個(gè)學(xué)生的學(xué)號、姓名、班級、科目成績(jì)進(jìn)行輸入并存儲
2. 維護記錄。
能夠實(shí)現添加、刪除、修改學(xué)生記錄，但是一定要將最終數據存儲到文件中。
3. 查詢(xún)記錄。
根據班級、學(xué)號、科目等查詢(xún)學(xué)生的成績(jì)。
4. 統計記錄。
完成對學(xué)生成績(jì)的統計與排名登記。
5. 績(jì)點(diǎn)轉換。
系統能自動(dòng)完成學(xué)分績(jì)點(diǎn)的轉換并進(jìn)行登記。
目前，學(xué)校工作繁雜、資料重多，因此，開(kāi)發(fā)一套適和大眾的、兼容性好的系統是很有必要的，這樣可以減少勞動(dòng)力的使用，加快查詢(xún)速度、加強管理，使各項管理更加規范化。
2）可行性分析
1.管理上的可行性
是指管理人員對開(kāi)發(fā)應用項目的態(tài)度和管理方面的條件。其組織機構如下圖：
成績(jì)管理人員由院教務(wù)員和校教務(wù)員組成，這樣可以使信息個(gè)更為準確防止錯誤出現。該系統的目的是為了使管理制度更加規范管理更高效，對管理人員有益。
2.技術(shù)上的可行性
這方面主要應分析當前的軟、硬件技術(shù)能否滿(mǎn)足對系統提出的.要求，此外，還要考慮開(kāi)發(fā)人員的水平。學(xué)生管理信息系統需要短時(shí)間來(lái)熟悉新系統，但不需要大量的培訓，簡(jiǎn)單易操作，還可以提高查詢(xún)的效率，降低查詢(xún)的錯誤率，使修改數據更方便等。
3.經(jīng)濟上的可行性
主要是預計費用支出和對項目的經(jīng)濟效益進(jìn)行評價(jià)。系統的開(kāi)發(fā)，設計和維持運行而需要的各項經(jīng)費開(kāi)支。系統由于采用網(wǎng)絡(luò )方式，因此投入比較多，但此系統建成后，可以實(shí)現資源共直接進(jìn)行信息的查詢(xún)以及修改。系統運行后可以節省不少人員，相應的就可以減少人員工資,因此可以帶來(lái)一些經(jīng)濟效益。另外使用此系統可以減少人為的失誤，準確方便，還可帶來(lái)其他方面的經(jīng)濟效益。
4.時(shí)間上的可行性
主要考慮開(kāi)發(fā)時(shí)間的問(wèn)題，我們有足夠的時(shí)間與精力來(lái)完成系統的設計，通過(guò)小組組隊的方式對個(gè)人的意見(jiàn)進(jìn)行綜合評估并集體討論得出結論方案。
1.3流程圖設計
1）.業(yè)務(wù)流程圖
1.成績(jì)處理統計流程
管理系統的心得體會(huì )范文5
這一周以來(lái)的課程設計，不僅讓我明白了C語(yǔ)言的確是一門(mén)很有用的，但是又是不容易的一門(mén)課程。起初剛開(kāi)始做課程設計時(shí)，以為這個(gè)課程設計不會(huì )有多難，只不過(guò)是把多個(gè)函數組合起來(lái)就好了，但是，經(jīng)過(guò)這一星期的編程，發(fā)現要完完整整把程序按照要求編出來(lái)是一件很不容易的事情。然而在這一周以來(lái)的學(xué)習中，也對C語(yǔ)言這門(mén)課程有了更加的了解和學(xué)習。
在整個(gè)編程的過(guò)程中，可以說(shuō)遇到了很多難題，但是讓我印象最深刻的是在編寫(xiě)從某文件中讀取學(xué)生信息這個(gè)程序時(shí)所遇到的困難。起初，程序時(shí)編寫(xiě)出來(lái)了，在組建時(shí)也沒(méi)有錯誤，但是就是實(shí)現不了這個(gè)功能，接著(zhù)就是整整一天的苦戰；終于，能夠讀取文件中的信息了，可是，新問(wèn)題又來(lái)了，在顯示讀取的信息時(shí)出現了亂序。另外在編寫(xiě)加密代碼的時(shí)候竟然忘記了將其放在主函數中運行鬧了笑話(huà)，在指導老師的幫助下最后解決了這個(gè)問(wèn)題。 每天看到一行行代碼著(zhù)實(shí)有時(shí)讓人頭大。然而在這個(gè)程序完整地編寫(xiě)下來(lái)，我覺(jué)得編寫(xiě)程序需要很大的耐心，一個(gè)稍微大點(diǎn)的程序就有個(gè)幾百甚至上千行，沒(méi)有耐心是很難做得成功的。當然細心也很需要，在編程的過(guò)程中有很多錯誤都是自己的.粗心造成的，有時(shí)甚至自己多次檢查都看不出來(lái)，這樣一來(lái)，會(huì )造成時(shí)間的大量浪費。
這次的課程設計也是一次很好的對自我的檢查。它讓我知道了自己在C語(yǔ)言的學(xué)習上還不夠認真刻苦，很多知識點(diǎn)還是沒(méi)有很好的掌握，甚至有些知識點(diǎn)很生疏，這也許就是我在編寫(xiě)從某文件中讀取學(xué)生信息這一函數時(shí)老碰壁的原因所在！從這一點(diǎn)上來(lái)看，發(fā)現我對待學(xué)習的態(tài)度還不夠端正，有待加強。
不管怎么說(shuō)，經(jīng)過(guò)這一次課程設計，在C語(yǔ)言方面的收獲最大，讓我讀代碼的能力大大提升了不少，也鞏固了很多知識。同時(shí)也受到了指導老師劉云、鄒文輝的細心指導，非常感謝！
管理系統的心得體會(huì )范文6
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的圖書(shū)管理系統開(kāi)發(fā)以來(lái)，忙忙碌碌，我們的系統還是做出來(lái)了，在這次系統開(kāi)發(fā)過(guò)程中，雖然好多模塊自己不會(huì )做，不過(guò)在我們組長(cháng)的幫助下，還是做出了其效果；同時(shí)也很好的鍛煉了自己�，F在我就從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
第一，分工與合作
當我剛拿到課程設計任務(wù)書(shū)時(shí)，我們開(kāi)始想到的是分工，但分工這個(gè)表面上看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是實(shí)際上這個(gè)詞里有許多新的內容；首先分工的前提是你要了解這個(gè)組成員的基本的專(zhuān)業(yè)能力，看他適合開(kāi)發(fā)哪個(gè)模塊；其次當分工完成后組員要在開(kāi)發(fā)過(guò)程中相互協(xié)調，做到每個(gè)人開(kāi)發(fā)的模塊都能相互兼容：最后還是要把每個(gè)人做的部分進(jìn)行組織，實(shí)現系統效果。
第二，在這次課程設計中，我主要承擔任務(wù)是進(jìn)行系統的需求分析模塊，系統功
能結構設計模塊，設計報告的`總體完成模塊；在分工中，這也是我實(shí)際情況出發(fā)的。
首先，在系統的需求設計模塊中，我和組長(cháng)認真協(xié)調組織，和代碼開(kāi)發(fā)人員進(jìn)行認真協(xié)調溝通，根據課程設計任務(wù)書(shū)的要求，結合課本上的圖書(shū)信息管理系統案例和圖書(shū)館借相關(guān)書(shū)籍，在課堂上老師的指導下，完成了我們的圖書(shū)信息管理系統的需求分析；在這個(gè)過(guò)程中給我的感覺(jué)就是人與人之間協(xié)調，交流是很重要的，一個(gè)好的交流，可以給我們的需求分析帶來(lái)事半工倍的效果；其次是完成系統的主要功能模塊設計，在這個(gè)階段中，我和我們組的代碼開(kāi)發(fā)人員進(jìn)行協(xié)調商量，根據上次系統的需求分析，得到了我們系統的功能結構設計圖；在這個(gè)過(guò)程中，我根據書(shū)上功能結構圖，參考JSP數據庫系統開(kāi)發(fā)中各系統的功能模塊設計，結合我們的實(shí)際項目，進(jìn)行設計出來(lái)的。雖然在設計過(guò)程中和我們組的成員在想法上有些分歧，但在我們的協(xié)調溝通下，還是順利的解決了。最后是設計報告的總體設計和匯總，根據課程任務(wù)設計書(shū)的要求，把我們組的課程設計報告認真的完成。
第三，就是完成整個(gè)項目過(guò)程中，我也發(fā)現了自己許多不足的地方，首先，就是自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)了，在這次代碼開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我對JAVA語(yǔ)言認識實(shí)在糟糕，并不是我基礎知識差，只是我們給自己的實(shí)踐機會(huì )太少了，沒(méi)有一個(gè)明確的JAVA學(xué)習目標是最主要的，沒(méi)有認真的去付出也是我們學(xué)習失敗的一個(gè)重要因素；這也是在這次系統開(kāi)發(fā)過(guò)程給我的一個(gè)最大體會(huì )；其次人與人之間的溝通，現在的社會(huì )中我們不得不說(shuō)這也是我們立足的一門(mén)學(xué)問(wèn)，看似每個(gè)人都會(huì )，但是實(shí)際上能真正會(huì )交流的人還是不多；舉個(gè)列子，我們成功和一個(gè)人交流，我們最重要的是了解對方，掌握對方的心理，結合對方的特點(diǎn)在和對方進(jìn)行交流，相信我們和這個(gè)人進(jìn)行成功交流就不難了，但是在掌握對方心理不是一件簡(jiǎn)單的事情，這也給我們和人交流的一個(gè)最大的障礙，相信只要我們掌握了對方的心理，人與人之間成功交流就不難了；最后，就是成功需要一個(gè)持之以恒的精神，這也是我的一個(gè)通病，所以我會(huì )努力改變自這方面的不足，向成功邁進(jìn)。
第四，總之，在這次課程設計中，給我的一個(gè)鍛煉就是人與人之間的協(xié)調溝通是很重要的。
【管理系統的心得體會(huì )】相關(guān)文章：
管理系統的心得體會(huì )08-07
管理系統心得體會(huì )03-12
使用管理系統的心得體會(huì )03-15
酒店管理系統02-07
酒店管理系統05-19
酒店管理系統的總結03-25
酒店管理系統的總結05-22