壓歲錢(qián)調查報告通用15篇
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告,報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編收集整理的壓歲錢(qián)調查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
壓歲錢(qián)調查報告1
放假以后,我們都會(huì )盼著(zhù)春節的到來(lái)一想到春節,大人、小孩們不約而同地想到壓歲錢(qián),大人們操心要給多少,小孩們操心壓歲錢(qián)咋花。隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高,壓歲錢(qián)就有了翻天覆地的變化。紅包也是越來(lái)越多,金額也是越來(lái)越大。于是,小學(xué)生們使用壓歲錢(qián)變成了熱門(mén)話(huà)題。為此,我在寒假里做了一次調查。
一、 調查時(shí)間
20xx年1月25日至27日為調查日。
二、 調查地點(diǎn)
我在大舅家過(guò)年,于是在大舅家進(jìn)行調查,也就是在親戚們中間進(jìn)行調查。
三、 調查對象
小表弟周子鈞(小學(xué)一年級學(xué)生)。兩個(gè)姨弟:張家豪(小學(xué)三年級學(xué)生),張家瑞(學(xué)前班學(xué)生)。
四、 調查方法
因為都在大舅家過(guò)年,所以我便有機會(huì )面對面進(jìn)行調查。
五、 調查目的
根據準確地了解、統計,來(lái)明白如何使用壓歲錢(qián),并且知道壓歲錢(qián)的變化,主要目的有這幾項:
1、了解如何使用壓歲錢(qián)?
2、長(cháng)輩們應不應該給自己壓歲錢(qián)?
3、如果應該,那么壓歲錢(qián)該給父母還是自己保管?
4、過(guò)年可以用禮物來(lái)代替錢(qián)嗎?
六、 調查結果
我對四個(gè)小朋友進(jìn)行調查(包括我自己),下面我的調查結果:
周子鈞收到1400元,1200元上交媽媽?zhuān)?00元要買(mǎi)文具、圖書(shū)。
張家豪收到1500元,1000元上交媽媽?zhuān)?00元存入自己的賬戶(hù)。
張家瑞收到1300元,1300元全上交媽媽。
閏尚方收到1500元,500元上交媽媽?zhuān)?000元存入自己的賬戶(hù)。
七、 我的建議
我對剛才提出的問(wèn)題進(jìn)行調查,下面是我的建議:
1、如何使用壓歲錢(qián)需要把錢(qián)用在正確的地方,比如買(mǎi)好書(shū)、買(mǎi)文具,不能只顧著(zhù)買(mǎi)玩具、煙花。
2、長(cháng)輩們應不應該給壓歲錢(qián)要看我們用壓歲錢(qián)來(lái)做些什么,如果用在好的方面,該給;反之,就不應該給了。
3、如果你有足夠的理財能力,并且不亂花錢(qián),就可以自己保管錢(qián),反之,還是交給父母保管。
4、過(guò)年當然可以用禮物來(lái)代替壓歲錢(qián),它們的'表達方式是一樣的,都寄托長(cháng)輩們濃濃的愛(ài)意。
通過(guò)我對壓歲錢(qián)使用的調查,讓我深深理解了長(cháng)輩們給壓歲錢(qián)的“良苦用心”和“沉甸甸”的愛(ài)。
壓歲錢(qián)調查報告2
過(guò)年長(cháng)輩給晚輩壓歲錢(qián)是我國的傳統,壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠流長(cháng),它代表著(zhù)一種長(cháng)輩對晚輩的美好祝福,它是長(cháng)輩送給孩子的護身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,大家枕下的紅包也越來(lái)越鼓了,那么大家又是如何對待和使用壓歲錢(qián)的呢,我和朱令儀進(jìn)行了合作調查,以下是我們的調查報告。
一.調查目的:了解中小學(xué)生獲得壓歲錢(qián)的情況,客觀(guān)地作出評價(jià),并提出中肯的建議。
二.調查時(shí)間:20xx年2月1日~4日
三.調查地點(diǎn):1.家中2.學(xué)校3.社區
四.調查對象:20名中小學(xué)生
五.調查方法:1.電話(huà)采訪(fǎng)2.上網(wǎng)查詢(xún)
六.調查問(wèn)題:
1.你今年獲得了多少壓歲錢(qián)?去年呢?
2.你的壓歲錢(qián)來(lái)源有哪些?請分別說(shuō)出來(lái)源父母、親戚、長(cháng)輩、其他各多少?
3.你計劃如何消費你的壓歲錢(qián)?請分別說(shuō)出你計劃在買(mǎi)書(shū)、捐款、游玩、其他各多少?
4.你對今年壓歲錢(qián)的滿(mǎn)意度是多少(用百分比表示)5.你的壓歲錢(qián)的實(shí)際消費是多少?
七.調查過(guò)程:
我和朱令儀進(jìn)行了分工調查,每人調查十人。主要是采取電話(huà)采訪(fǎng)的形式,調查對象主要是同學(xué)、朋友和親戚。我還采取了網(wǎng)絡(luò )調查的方式。我和朱令儀調查完后再匯總到一起,由我制成表格。在調查過(guò)程中,我們倆也遇到了一些困難,比如有些同學(xué)的壓歲錢(qián)還未拿完,有些同學(xué)不愿意透露自己的壓歲錢(qián)等,但這些困難都被我們一一克服了。
八.調查結果:
(一)這次調查20xx年最少壓歲錢(qián)為400元,最高為2600元,平均值為1066.11元;20xx年最低為400元,最高為2800元,平均值為1088.89元。
(二)20xx年中學(xué)生的壓歲錢(qián)平均值為882.78元,20xx年壓歲錢(qián)的平均值為930.56元。20xx年小學(xué)生壓歲錢(qián)平均值為1650元,20xx年平均值為1425元。
(三)中小學(xué)生的壓歲錢(qián)主要來(lái)源于自己的親戚,一般來(lái)源于父母的比較少,而且每年的數額較固定。來(lái)源于長(cháng)輩(爺爺輩)的變化較小,但每年還是有一些波動(dòng)。(四)20xx年中學(xué)生的滿(mǎn)意度為77.72%,20xx年為76.94%;20xx年小學(xué)生的滿(mǎn)意度為90%,20xx年為80%。大家20xx年的滿(mǎn)意度都高于20xx年。
(五)小學(xué)生的壓歲錢(qián)明顯高于中學(xué)生,因為中學(xué)生已經(jīng)長(cháng)大了,家長(cháng)和親戚給得也較以前少了,而且自己也不好意思再要那么多壓歲錢(qián)。
(六)大部分小學(xué)生的壓歲錢(qián)都存起來(lái)和用來(lái)交學(xué)費,而中學(xué)生的壓歲錢(qián)則是用來(lái)買(mǎi)書(shū)、游玩,并且一部分存起來(lái)買(mǎi)自己喜歡的東西。
(七)只有少數同學(xué)的壓歲錢(qián)沒(méi)有結余,其他大部分同學(xué)都有80%的結余。
(八)50%的同學(xué)表示愿意拿出一部分錢(qián)捐款,30%的同學(xué)表示沒(méi)有考慮過(guò),另外20%的同學(xué)堅決不愿意捐款。
九.調查結論:
1.大家的壓歲錢(qián)數額日益增多,并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現了社會(huì )經(jīng)濟的不斷繁榮和發(fā)展,全面建設小康社會(huì )已卓有成效。但也出現了一系列的問(wèn)題,助長(cháng)了攀比之風(fēng),且壓歲錢(qián)之間懸殊太大,有些同學(xué)還養成了浪費的壞習慣。
2.壓歲錢(qián)主要來(lái)源于親戚,說(shuō)明登門(mén)拜年的中華傳統仍然頗為流行,這點(diǎn)值得我們高興,但這既增加了親戚的負擔,也增加了我們父母的負擔,親戚給我們壓歲錢(qián),父母就要給我們的.表兄表妹、堂姐堂弟壓歲錢(qián),而且如果親戚很多的話(huà),這也是一筆不小的開(kāi)銷(xiāo)。
3.大家對自己的壓歲錢(qián)都比較滿(mǎn)意,能拿到壓歲錢(qián)當然值得高興。但壓歲錢(qián)的數額越高,滿(mǎn)意度就越高。說(shuō)明大家高興的還不是壓歲錢(qián)帶給我們的親情與感動(dòng),而是可以用壓歲錢(qián)做自己喜歡做的事。
4.大家隨著(zhù)年齡的增長(cháng),壓歲錢(qián)越來(lái)越少,說(shuō)明長(cháng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(cháng),可喜可賀!大家要正確地認識和對待這個(gè)問(wèn)題,而不是為自己壓歲錢(qián)的減少而傷心難過(guò)。
5.大家的壓歲錢(qián)的使用都比較科學(xué),基本沒(méi)有浪費的現象,說(shuō)明大家都有勤儉節約的好習慣。而且在壓歲錢(qián)的使用上,也變得更主動(dòng),說(shuō)明我們已有了支配自己財產(chǎn)的能力,希望大家再接再厲。
6.將壓歲錢(qián)拿出來(lái)一部分捐款,我們認為是壓歲錢(qián)使用中比較有意義的事,但有一部分的同學(xué)卻不愿意幫助那些有困難的人,希望這些同學(xué)能提高思想覺(jué)悟,授人玫瑰,手留余香!
十.建議:
、賶簹q錢(qián)在我國傳統中有著(zhù)重要的作用,而且一年只有一次,所以不可不給。但各位家長(cháng)應斟酌自己家庭的基本情況,適量的給予壓歲錢(qián),以免助長(cháng)攀比、浪費之風(fēng)。
、谖覀円呀(jīng)基本有了使用自己壓歲錢(qián)的能力,家長(cháng)不應該再讓我們把壓歲錢(qián)全部上交,在我們的調查中,這種情況并不少見(jiàn)。如果家長(cháng)實(shí)在不放心,可以給我們一小部分的壓歲錢(qián)自己使用,培養我們的理財能力。
、鄞蠹乙褖簹q錢(qián)當作一種親情的體現,無(wú)論多少,都是心意。不要對壓歲錢(qián)的數額過(guò)分在意,正確地對待和使用壓歲錢(qián)。
、芙⒆约旱男脑讣,平時(shí)就把自己想完成卻不能完成的愿望記下來(lái),到了使用壓歲錢(qián)時(shí),從心愿集里選取有意義且可以實(shí)現的愿望,滿(mǎn)足自己舊年的心愿。
、萁⒆约旱馁~目,記錄自己用錢(qián)的各項數據,更好地使用我們的壓歲錢(qián)。
壓歲錢(qián)調查報告3
【1】調查背景:
過(guò)年長(cháng)輩給晚輩壓歲錢(qián)是我國的傳統,壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠流長(cháng),它代表著(zhù)一種長(cháng)輩對晚輩的美好祝福,它是長(cháng)輩送給孩子的`護身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。
調查目的:
了解學(xué)生對獲得壓歲錢(qián)的情況,客觀(guān)的作出評價(jià),并提出中肯定的建議,和良好的信息。
【2】調查過(guò)程:
1:立題,確定要調查的研究對象和問(wèn)題。
2:查資料,兩人上網(wǎng)查找有關(guān)的資料。
3:街頭調查,進(jìn)行統計。
4:統計數據,進(jìn)行分析。
【3】調查分析:
高年級學(xué)生的壓歲錢(qián)明顯高于低年級的學(xué)生,因為他們已經(jīng)長(cháng)大了,家長(cháng)和親戚給得比以前多了。
【4】調查建議:
大家把多的壓歲錢(qián)當作一種親情的體現,無(wú)論多少,都是心意,不要對壓歲錢(qián)的數額過(guò)分爭議,正確的對待和使用壓歲錢(qián)。
壓歲錢(qián)調查報告4
新年即將來(lái)臨,大家又將得到長(cháng)輩的壓歲錢(qián)。
孩子們每年有多少壓歲錢(qián)這壓歲錢(qián)是怎樣處理的孩子們又是怎樣看待壓歲錢(qián)的我對這些問(wèn)題充滿(mǎn)了好奇心,所以做了一次調查。
一、調查時(shí)間:
20xx年2月20日~25日
二、調查地點(diǎn):
、奔抑
、才笥鸭
三、調查對象:
小學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)
四、調查目的.:
對小學(xué)生們如何使用壓歲錢(qián),比較準確地了解與統計,并且能夠根據這些數據,出一些方法和規律供給給小學(xué)生和家長(cháng)們,使家長(cháng)和學(xué)生們都能用正確的態(tài)度來(lái)對待壓歲錢(qián)。
五、調查問(wèn)題:
1.你認為家長(cháng)們應當給壓歲錢(qián)嗎
2.如果應當,你認為給多少壓歲錢(qián)最適宜
3.你認為錢(qián)是最好的“壓歲禮物”嗎
4.你認為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義
六、調查方法:
、偕暇W(wǎng)查詢(xún)②電話(huà)資詢(xún)③查閱報刊④詢(xún)問(wèn)路人
七、調查結果:
。裕
壓歲錢(qián)調查報告5
時(shí)間:xx年2月14日
地點(diǎn):南京市鼓樓區西康路及漢口西路
人物:20名2-5年級小學(xué)生
內容:關(guān)于壓歲錢(qián)的金額與用途
春節是我國的傳統節日。也是家人、親朋團聚,歡天喜地的日子。人們走訪(fǎng)親戚,互相送禮也是不可少的。每到除夕之夜,小孩子將會(huì )得到長(cháng)輩給的壓歲錢(qián)。為什么過(guò)春節的時(shí)候要給孩子壓歲錢(qián)呢?這里有一個(gè)流傳很廣的故事。傳說(shuō),古時(shí)候有一種身黑手白的小妖,名字叫"祟",每年的年三十夜里出來(lái)害人,它用手在熟睡的孩子頭上摸三下,孩子嚇得哭起來(lái),然后就發(fā)燒,講囈語(yǔ)而從此得病,幾天后熱退病去,但聰明機靈的孩子卻變成了癡呆瘋癲的傻子了。人們怕祟來(lái)害孩子,就點(diǎn)亮燈火團坐不睡,稱(chēng)為"守祟"。
在嘉興府有一戶(hù)姓管的人家,夫妻倆老年得子,視為掌上明珠。到了年三十夜晚,他們怕祟來(lái)害孩子,就逼著(zhù)孩子玩。孩子用紅紙包了八枚銅錢(qián),拆開(kāi)包上,包上又拆開(kāi),一直玩到睡下,包著(zhù)的八枚銅錢(qián)就放到枕頭邊。夫妻倆不敢合眼,挨著(zhù)孩子長(cháng)夜守祟。半夜里,一陣巨風(fēng)吹開(kāi)了房門(mén),吹滅了燈火,黑矮的小人用它的白手摸孩子的.頭時(shí),孩子的枕邊迸裂出一道亮光,祟急忙縮回手尖叫著(zhù)逃跑了。于是,管氏夫婦把用紅紙包八枚銅錢(qián)嚇退祟的事告訴了大家。大家也都學(xué)著(zhù)在年夜飯后用紅紙包上八枚銅錢(qián)交給孩子放在枕邊,果然以后祟就再也不敢來(lái)害小孩子了。原來(lái),這八枚銅錢(qián)是由八仙變的,在暗中幫助孩子把祟嚇退,因而,人們把這錢(qián)叫"壓祟錢(qián)",又因"祟"與"歲"諧音,隨著(zhù)歲月的流逝而被稱(chēng)為"壓歲錢(qián)"了。春節給孩子壓歲錢(qián)是我國的傳統習俗,體現了長(cháng)輩和晚輩之間的情感溝通。中小學(xué)生的“壓歲錢(qián)”使用問(wèn)題已成為各種媒體關(guān)注焦點(diǎn)問(wèn)題之一。隨著(zhù)人們生活水平不斷提高,壓歲錢(qián)也水漲船高,少則數百,多則上萬(wàn)。如何用好“壓歲錢(qián)”,已成為家長(cháng)、孩子和社會(huì )共同關(guān)心的話(huà)題。那么,青少年們會(huì )用壓歲錢(qián)做一些什么呢?他們用壓歲錢(qián)用得恰當嗎?……帶著(zhù)這些問(wèn)題,我利用寒假期間對我的朋友們進(jìn)行了一次壓歲錢(qián)使用情況調查。
我在調查前精心設計了幾個(gè)問(wèn)題,分別從“收到壓歲錢(qián)的金額”、“如何分配使用壓歲錢(qián)、是否理性對待壓歲錢(qián)以及壓歲錢(qián)由誰(shuí)保管”等方面。我共采訪(fǎng)了20位小朋友,經(jīng)過(guò)細致研究,得到以下調查結果:
收到壓歲錢(qián)金額調查表
金額(元)500
1000
3000 4000以上
人數(人)1
6 8
3 2
所占比例5%
30% 40%
15% 10%
調查顯示:5%的同學(xué)壓歲錢(qián)在500元以上,30%的同學(xué)壓歲錢(qián)在1000元以上,40%的同學(xué)壓歲錢(qián)在xx元以上,15%的同學(xué)壓歲錢(qián)在3000元以上,只有10%的同學(xué)壓歲錢(qián)在4000元以上。調查得知,由于人們生活水平的提高,孩子們的壓歲錢(qián)也比較多,其中1000~3000元之間的居多。
用途購學(xué)習用品
吃、喝交給父母
存入銀行其他(交學(xué)費)
人數(人)4
3 2
6 5
所占比例20%
15% 10%
30% 25%
調查顯示:20%的孩子會(huì )把壓歲錢(qián)用在購買(mǎi)學(xué)習用品上;15%的孩子會(huì )把壓歲錢(qián)用在吃、喝上;10%的孩子會(huì )把壓歲錢(qián)交給父母;30%的孩子會(huì )把壓歲錢(qián)存入銀行;25%的孩子會(huì )把壓歲錢(qián)用在其他方面,比如交學(xué)費等。經(jīng)調查得知:在這些收到壓歲錢(qián)的孩子中,多數都能合理使用,有的上繳給父母一部分,多數由父母將壓歲錢(qián)存入銀行,當然也有的往往出手很大。能拿到壓歲錢(qián)當然很高興?梢杂脡簹q錢(qián)去做自己喜歡的事。不要看重壓歲錢(qián)數額的多少,他帶給我們的是節日的氛圍和親情的感動(dòng)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),壓歲錢(qián)越來(lái)越多,說(shuō)明長(cháng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(cháng),壓歲錢(qián)的使用更要科學(xué)、合理,養成勤儉節約的好習慣。
針對同學(xué)們對壓歲錢(qián)合理使用的問(wèn)題,我給同學(xué)們提了以下幾個(gè)建議供參考:
。1)把過(guò)年期間收到的壓歲錢(qián)用來(lái)交新學(xué)期的學(xué)費,這樣不但可以減輕家長(cháng)們的經(jīng)濟負擔,又可以培養我們的家庭責任感,在家成為一個(gè)名副其實(shí)的小主人。
。2)可以把壓歲錢(qián)其中的一部分用來(lái)幫助那些需要幫助的人,對他人付一份關(guān)愛(ài),從小成為一個(gè)有愛(ài)心,愛(ài)幫助別人的人。
。3)可以把壓歲錢(qián)的一部分用來(lái)買(mǎi)一些有益的書(shū)籍,增加課外知識的閱讀,從小養成愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)的習慣。
。4)可以買(mǎi)一些水果或食品來(lái)孝敬長(cháng)輩。因為尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德。通過(guò)這次調查,我更深刻地認識到,壓歲錢(qián)雖然是對我們是一種獎勵和鼓勵,但我們卻不能因自己的愿望而亂揮霍壓歲錢(qián)。我們應該崇尚節儉,不隨心所欲、學(xué)會(huì )理財,不亂花錢(qián)財。把壓歲錢(qián)用在有用的地方,這樣壓歲錢(qián)才顯得更有意義。
壓歲錢(qián)調查報告6
“昨夜新收壓歲錢(qián),板方一百壓枕邊”……過(guò)年啦~長(cháng)輩給晚輩壓歲錢(qián)是我國的傳統,壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠流長(cháng),它代表著(zhù)一種長(cháng)輩對晚輩的美好祝福,它是長(cháng)輩送給孩子的護身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,大家枕下的紅包也越來(lái)越鼓了,那么大家又是如何對待和使用壓歲錢(qián)的呢?讓我們跟隨這些中學(xué)生,做一個(gè)關(guān)于壓歲錢(qián)的社會(huì )調查報告。、
一、調查時(shí)間:
xxx
二、調查地點(diǎn):
、奔抑
、采鐓^、公園
、硤D書(shū)館、敬老院
三、調查對象:
中學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)
四、調查目的:
對有關(guān)城市中學(xué)生壓歲錢(qián)的各項數據作一個(gè)比較準確地了解與統計,并且能夠根據這些數據,客觀(guān)具體地總結出一些方法和規律提供給中學(xué)生和家長(cháng)們,從而使家長(cháng)和孩子都能夠用正確的態(tài)度對待壓歲錢(qián)。
五、調查問(wèn)題:
、。你認為家長(cháng)們應該給壓歲錢(qián)嗎?如果應該,那么你認為給多少壓歲錢(qián)最合適?
、。你認為錢(qián)才是最好的“壓歲禮物”嗎?
、。你認為自己應不應該擁有自由支配壓歲錢(qián)的權力?
、。你一般把壓歲錢(qián)花在哪些地方? ⅴ。你認為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義?
、。你的父母每年給你多少壓歲錢(qián)?這與你的家庭背景相符嗎?
六、調查方法:
、偕暇W(wǎng)查詢(xún)
、陔娫(huà)資詢(xún)
、鄄殚唸罂
、茉(xún)問(wèn)路人
七、調查結果:
中學(xué)生在300元~600元之間。
大多數的中學(xué)生認為,自己應該擁有自由支配其壓歲錢(qián)的權利,自己想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,只有少數一部分同學(xué)認為,壓歲錢(qián)應該由家長(cháng)帶為保管和處理,其比例達到了8:2。所以給壓歲錢(qián)只是一種形式,并不要求一定要占有它。
中學(xué)生都普遍認為:錢(qián),并不一定是最好的壓歲禮物,家長(cháng)可以適當地給孩子們買(mǎi)一些他們平時(shí)夢(mèng)寐以求卻又沒(méi)有能力得到的東西,這樣既滿(mǎn)足了孩子們的愿望,又讓家長(cháng)們不必大掏腰包,在經(jīng)濟上得到了實(shí)惠,這不是兩全其美嗎?
大多數的中學(xué)生,都把錢(qián)花在了買(mǎi)自己喜歡的東西上,有一小部分同學(xué)拿自己的壓歲錢(qián)來(lái)交學(xué)費,還有一些中學(xué)生拿壓歲錢(qián)來(lái)買(mǎi)各種學(xué)習用品。大部分的學(xué)生表示,如果需要,可以拿出自己的壓歲錢(qián),捐給災區的小朋友以幫助他們上學(xué)或改善生活。
80%的中學(xué)生認為,家長(cháng)給越多的壓歲錢(qián)越好,18%的中學(xué)生無(wú)所謂壓歲錢(qián)的多少,認為家長(cháng)覺(jué)得給得適當就可以了,只有2%的中學(xué)生覺(jué)得不要給壓歲錢(qián)最好,以上這種少數情況的產(chǎn)生其中主要有3種原因:
、欧凑龎簹q錢(qián)要了也是歸家長(cháng),沒(méi)勁,還不如不要。
、剖樟藙e人的壓歲錢(qián)還得回送別人,別人送了你100元,為了體面,你的父母再沒(méi)錢(qián)也得從錢(qián)包里摳出個(gè)200元回贈給人家,這樣太虧了。
、钦嬲X(jué)得父母掙錢(qián)也不容易,把自己養大已經(jīng)很辛苦了,不應該還要拿他們的錢(qián)來(lái)做零花錢(qián)用。
八、調查反饋:
1、現在的家庭,由于經(jīng)濟條件好了,生活質(zhì)量提高了,給孩子的零花錢(qián)和壓歲錢(qián)也日益增多,一個(gè)城市普通家庭的年總收入約是2~4萬(wàn)元,而家長(cháng)們每年給孩子們的壓歲錢(qián)就占其中的1~2%,有少數富裕家庭給孩子的壓歲錢(qián)甚至上萬(wàn)元,雖然讓孩子們過(guò)了個(gè)高興年,卻也嚴重造成了孩子們亂花錢(qián)、買(mǎi)零食、上網(wǎng)吧、甚至抽煙賭博以及很多極其惡劣的壞習慣,嚴重損害了他們的身心健康。
2、中學(xué)生喜歡由自己來(lái)支配壓歲錢(qián),中學(xué)生一般會(huì )去買(mǎi)一些自己喜歡的物品,如cd、隨身聽(tīng)、漫畫(huà)書(shū)等。
3、在壓歲錢(qián)該如何使用最有意義這一問(wèn)題上,大多數中學(xué)生的看法基本一致:捐助希望工程,以幫助災區生活困難的兒童重返校園,或是去幫助任何一個(gè)極其需要幫助的人。只有極少數的中學(xué)生表露出不情愿的態(tài)度,認為自己好不容易得到的壓歲錢(qián)憑什么拿去幫助別人?我想,這類(lèi)學(xué)生的道德素養實(shí)在是需要提高了。
九、調查匯總:
1。大家的壓歲錢(qián)數額日益增多,并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現了社會(huì )經(jīng)濟的不斷繁榮和發(fā)展,全面建設小康社會(huì )已卓有成效。但也出現了一系列的問(wèn)題,助長(cháng)了攀比之風(fēng),且壓歲錢(qián)之間懸殊太大,有些同學(xué)還養成了浪費的壞習慣。
2。壓歲錢(qián)主要來(lái)源于親戚,說(shuō)明登門(mén)拜年的中華傳統仍然頗為流行,這點(diǎn)值得我們高興,但這既增加了親戚的負擔,也增加了我們父母的負擔,親戚給我們壓歲錢(qián),父母就要給我們的表兄表妹、堂姐堂弟壓歲錢(qián),而且如果親戚很多的話(huà),這也是一筆不小的開(kāi)銷(xiāo)。
3。大家對自己的壓歲錢(qián)都比較滿(mǎn)意,能拿到壓歲錢(qián)當然值得高興。但壓歲錢(qián)的數額越高,滿(mǎn)意度就越高。說(shuō)明大家高興的還不是壓歲錢(qián)帶給我們的親情與感動(dòng),而是可以用壓歲錢(qián)做自己喜歡做的事。
4。大家隨著(zhù)年齡的增長(cháng),壓歲錢(qián)越來(lái)越少,說(shuō)明長(cháng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(cháng),可喜可賀!大家要正確地認識和對待這個(gè)問(wèn)題,而不是為自己壓歲錢(qián)的減少而傷心難過(guò)。
5。大家的壓歲錢(qián)的使用都比較科學(xué),基本沒(méi)有浪費的'現象,說(shuō)明大家都有勤儉節約的好習慣。而且在壓歲錢(qián)的使用上,也變得更主動(dòng),說(shuō)明我們已有了支配自己財產(chǎn)的能力,希望大家再接再厲。
6。將壓歲錢(qián)拿出來(lái)一部分捐款,我們認為是壓歲錢(qián)使用中比較有意義的事,但有一部分的同學(xué)卻不愿意幫助那些有困難的人,希望這些同學(xué)能提高思想覺(jué)悟,授人玫瑰,手留余香!
十、調查結論:
、賶簹q錢(qián)在我國傳統中有著(zhù)重要的作用,而且一年只有一次,所以不可不給。但各位家長(cháng)應斟酌自己家庭的基本情況,適量的給予壓歲錢(qián),以免助長(cháng)攀比、浪費之風(fēng)。
、谖覀円呀(jīng)基本有了使用自己壓歲錢(qián)的能力,家長(cháng)不應該再讓我們把壓歲錢(qián)全部上交,在我們的調查中,這種情況并不少見(jiàn)。如果家長(cháng)實(shí)在不放心,可以給我們一小部分的壓歲錢(qián)自己使用,培養我們的理財能力。
、鄞蠹乙褖簹q錢(qián)當作一種親情的體現,無(wú)論多少,都是心意。不要對壓歲錢(qián)的數額過(guò)分在意,正確地對待和使用壓歲錢(qián)。
、芙⒆约旱男脑讣,平時(shí)就把自己想完成卻不能完成的愿望記下來(lái),到了使用壓歲錢(qián)時(shí),從心愿集里選取有意義且可以實(shí)現的愿望,滿(mǎn)足自己舊年的心愿。
、萁⒆约旱馁~目,記錄自己用錢(qián)的各項數據,更好地使用我們的壓歲錢(qián)。 根據這次調查所了解的情況,就壓歲錢(qián)的問(wèn)題給家長(cháng)們提出如下幾點(diǎn)建議:
1、根據我國的傳統習慣,壓歲錢(qián)還是要給,但壓歲錢(qián)的數量要適當,不宜太多,以免使孩子染上亂花錢(qián)的壞習慣。
2、家長(cháng)們還可以適當地考慮一下,將壓歲錢(qián)改成孩子們喜歡的“壓歲物”,如“壓歲書(shū)”、“壓歲碟”等,還可以利用假期的時(shí)間,帶孩子外出旅游,這樣,既可以滿(mǎn)足孩子們的需求,可以給家庭的經(jīng)濟方面帶來(lái)實(shí)惠,還可以得當地避免孩子養成亂花錢(qián)的習慣。
3、家長(cháng)要耐心地教育孩子,讓孩子們真正的懂得每一分錢(qián)、每一粒米的珍貴,并讓他們正確的認識錢(qián),養成勤儉、節約的好習慣。同時(shí),還給學(xué)生們提個(gè)建議:把自己的壓歲錢(qián)存在固定的一個(gè)存錢(qián)箱里,做一個(gè)帳目本,把自己用錢(qián)的各項數據登記在上面,使自己可以更清楚地了解錢(qián)的流向,學(xué)會(huì )計劃用錢(qián),科學(xué)理財,把錢(qián)用在有意義的事情上面。
十一、研究收獲
研究課題的同時(shí),我們得益匪淺。
首先,在訪(fǎng)問(wèn)他人及調查的過(guò)程中,我們提高了自己與他人交流溝通的能力,并培養了我們的責任心及動(dòng)手能力。
其次,在研究性學(xué)習過(guò)程中培養和提高了實(shí)踐、自主學(xué)習、團隊合作的能力,通過(guò)大家的辛勤勞動(dòng),我們充分感受到課題研究的樂(lè )趣,也嘗到分工合作的力量。而且我們也了解了有關(guān)壓歲錢(qián)的許多知識。
壓歲錢(qián)調查報告7
調查背景:近幾年來(lái),中國經(jīng)濟的發(fā)展速度很快,人民生活水平也提高了,這是有目共睹的。而其中春節期間中學(xué)生壓歲錢(qián)的消費問(wèn)題也成為社會(huì )輿論的焦點(diǎn)話(huà)題。很多家長(cháng)的行動(dòng)都反映了“再窮也不能窮孩子”的念頭,對子女的消費要求都盡量滿(mǎn)足,盡管是高消費,最后還是給錢(qián)。而有些人雖然不富,也許是受周?chē)娜说挠绊,也向父母要錢(qián)去買(mǎi)高檔的東西。春節期間,壓歲錢(qián)頻頻而來(lái),那么我的同齡人的消費也是這樣嗎?為此,我開(kāi)始展開(kāi)關(guān)于中學(xué)生壓歲錢(qián)消費情況的調查。
調查過(guò)程:在調查中,我遇到最大的問(wèn)題,就是很多被訪(fǎng)人都不太合作。用調查紙調查時(shí),他們大多都是應付的,隨隨便便填完就算,可能不如親自訪(fǎng)問(wèn)好,所以我又采訪(fǎng)了幾位中學(xué)生。在這次過(guò)程中,我又發(fā)現了很多同學(xué)都是避而不答的,也許他們怕我問(wèn)到他們的家庭情況或心理上的情況,所以不好意思說(shuō),只有少部分人樂(lè )意而熱情的接受了我的訪(fǎng)問(wèn)。為此,我為了確保調查的.真實(shí)性,要多訪(fǎng)問(wèn)些人,從中找出多一些認真回答我的問(wèn)題的人。以下紀錄的是其中四位同學(xué)的回答:
問(wèn):請問(wèn)你有壓歲錢(qián)嗎?大約多少?
答:(1)有。每年幾乎都在1000元以上。
(2)有。大約7、8百吧。
(3)有。也就是1000多元。
(4)有,可是不多,2、3百元吧。
問(wèn):那么,這些錢(qián)都用來(lái)做什么呢?
(1)買(mǎi)衣服啊。有時(shí)去買(mǎi)書(shū),買(mǎi)漫畫(huà),剩下的存起來(lái)。
(2)請同學(xué)大吃一頓。剩下的交學(xué)費。
(3)買(mǎi)衣服、游戲或點(diǎn)卡。這幾年我準備存起來(lái),以后好上高中啊。
(4)存到銀行。
問(wèn):你們有沒(méi)有想過(guò)用于捐助貧困山區或是用于其他內容?
答:(1)想過(guò)。
(2)沒(méi)有。但是我想過(guò)給同學(xué)辦個(gè)生日會(huì )。
(3)有啊,可是不知道怎么捐,所以有時(shí)就用來(lái)旅游了。
(4)沒(méi)有。但我經(jīng)常用它交學(xué)費。
調查分析:經(jīng)過(guò)調查,我發(fā)現,現代中學(xué)生春節的壓歲錢(qián)主要消費于飲食、衣著(zhù)、娛樂(lè )三個(gè)方面:
1、衣著(zhù)消費大約占了總消費的一半。為什么會(huì )出現如此現象呢?據分析調查得出,這些學(xué)生他們互相攀比,追求名牌,例如:一對的名牌運動(dòng)鞋至少要花去四五百塊,多至一千多塊;一件的衣服要上百塊;一條褲要百多塊。
2、娛樂(lè )消費大約占總消費的1/4。有些人總是追潮流,趕時(shí)髦,佩帶隨身聽(tīng),甚至手機等。這些都是一些高消費品,
3、用于飲食的消費大約也占總消費的1/4。有些人每當有節日都去慶祝,每當有同學(xué)生日、也都去開(kāi)生日派對,還有諸如此類(lèi)的派對。
以上三點(diǎn)是絕大多數消費方式。然而,用于其他消費的只有那么一點(diǎn)。在這一點(diǎn)中,有的用于學(xué)習的,剩余的是用于搭車(chē)。這樣高的消費,花費這樣多的壓歲錢(qián),到底他們的錢(qián)是來(lái)自何方呢?經(jīng)多方調查,他們的錢(qián)的主要來(lái)源是來(lái)自他們的長(cháng)輩。
在這次調查當中,我還對同學(xué)的節儉態(tài)度的問(wèn)題,做出了調查,其中的80%表示想過(guò)節儉,在這其中,只有不到一半的落實(shí)了。
調查建議:通過(guò)這次研究性的調查,我對初中生的壓歲錢(qián)消費情況和對節儉的態(tài)度問(wèn)題有了初步的了解,從中也得到了一些建議,希望同學(xué)們能根據自己的實(shí)際情況,擇善而從之,建議如下:
1、多用來(lái)買(mǎi)有用的書(shū)。這一點(diǎn)是我推薦認為最好的,因為有益的書(shū),你從書(shū)中學(xué)會(huì )了知識,知識就是你的了。
2、用于儲蓄。把錢(qián)存起來(lái),積少成多,等以后有用時(shí)再用。
3、少買(mǎi)零食等。吃零食不僅浪費,還不利于健康,為什么要買(mǎi)呢?
4、資助貧困山區。把多余的錢(qián)資助給需要幫助的人。
5、不要與人攀比。如果這樣,會(huì )使家庭富有的孩子感到優(yōu)越,會(huì )使家境貧窮的孩子感到自卑,兩者都有壞處。
6、這一點(diǎn)是針對于家長(cháng)的。在平時(shí)中,有許多孩子的壓歲錢(qián)大多由家長(cháng)保管。如果孩子向家長(cháng)要壓歲錢(qián)當作零用錢(qián),而家長(cháng)既不想拒絕孩子的要求,又怕孩子拿到錢(qián)以后亂花,常會(huì )感到左右為難,不知所措。那么,家長(cháng)到底要怎樣對待孩子的這種行為呢?我這里就有幾個(gè)好點(diǎn)子,不如說(shuō)出來(lái)吧。家長(cháng)首先應區分孩子的要求是否合理。凡是那些合理的要求,例如買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)練習本,家長(cháng)就應適當滿(mǎn)足孩子并讓他自己去購買(mǎi)這些東西。這樣一方面可以激發(fā)孩子的學(xué)習興趣,一方面可以培養孩子的獨立性。對那些不合理要求,家長(cháng)要嚴辭拒絕,并向孩子講明道理?傊,家長(cháng)要牢記的一點(diǎn)就是千萬(wàn)不可對孩子有求必應,縱容孩子花錢(qián)。否則,讓孩子從小養成好逸惡勞,花錢(qián)大手大腳的壞習慣,到頭來(lái)會(huì )后患無(wú)窮。
“節儉本身就是一個(gè)大財源!弊罱K,我提醒大家,學(xué)會(huì )節儉吧!你會(huì )受益無(wú)窮……
××年×月×日
壓歲錢(qián)調查報告8
時(shí)間:
20xx年2月1日-2月8日
人物:
20名2-5年級小學(xué)生
內容:
關(guān)于壓歲錢(qián)的金額與用途
春節是我國的傳統節日。也是家人、親朋團聚,歡天喜地的日子。人們走訪(fǎng)親戚,互相送禮也是不可少的。每到除夕之夜,我們將會(huì )得到長(cháng)輩給的壓歲錢(qián)。
春節給孩子壓歲錢(qián)是我國的傳統習俗,體現了長(cháng)輩和晚輩之間的情感溝通。中小學(xué)生的“壓歲錢(qián)”使用問(wèn)題已成為各種媒體關(guān)注焦點(diǎn)問(wèn)題之一。隨著(zhù)人們生活水平不斷提高,壓歲錢(qián)也水漲船高,少則幾十,多則數百。如何用好“壓歲錢(qián)”,已成為家長(cháng)、孩子和社會(huì )共同關(guān)心的話(huà)題。那么,青少年們會(huì )用壓歲錢(qián)做一些什么呢?他們用壓歲錢(qián)用得恰當嗎???帶著(zhù)這些問(wèn)題,我利用寒假期間對我的朋友們進(jìn)行了一次壓歲錢(qián)使用情況調查。
我在調查前精心設計了幾個(gè)問(wèn)題,分別從“收到壓歲錢(qián)的金額”、“如何分配使用壓歲錢(qián)、是否理性對待壓歲錢(qián)以及壓歲錢(qián)由誰(shuí)保管”等方面。
我共采訪(fǎng)了20位小朋友,經(jīng)過(guò)細致研究,得到以下調查結果:
調查顯示:5%的同學(xué)壓歲錢(qián)在200-300元之間和400-500元之間,10%的同學(xué)壓歲錢(qián)在600-700元之間,25%的同學(xué)壓歲錢(qián)在800-900元之間,30%的.同學(xué)壓歲錢(qián)在1000-1500元之間。15%的同學(xué)壓歲錢(qián)在1500-20xx元之間。20xx元以上占10%。調查得知,由于人們生活水平的提高,孩子們的壓歲錢(qián)也比較多,其中1000~1500元之間的居多。
關(guān)于壓歲錢(qián)用途調查表
調查顯示:20%的孩子會(huì )把壓歲錢(qián)用在購買(mǎi)學(xué)習用品上;15%的孩子會(huì )把壓歲錢(qián)用在吃、喝上;10%的孩子會(huì )把壓歲錢(qián)交給父母;30%的孩子會(huì )把壓歲錢(qián)存入銀行;25%的孩子會(huì )把壓歲錢(qián)用在其他方面。經(jīng)調查得知:在這些收到壓歲錢(qián)的孩子中,多數都能合理使用,有的上繳給父母一部分,多數由父母將壓歲錢(qián)存入銀行,當然也有的往往出手很大。
能拿到壓歲錢(qián)當然很高興?梢杂脡簹q錢(qián)去做自己喜歡的事。不要看重壓歲錢(qián)數額的多少,他帶給我們的是節日的氛圍和親情的感動(dòng)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),壓歲錢(qián)越來(lái)越多,說(shuō)明長(cháng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(cháng),壓歲錢(qián)的使用更要科學(xué)、合理,養成勤儉節約的好習慣。
針對同學(xué)們對壓歲錢(qián)合理使用的問(wèn)題,我給同學(xué)們提了以下幾個(gè)建議供參考:
。1)把過(guò)年期間收到的壓歲錢(qián)用來(lái)交保險費,這樣不但可以減輕家長(cháng)們的經(jīng)濟負擔,又可以培養我們的家庭責任感,在家成為一個(gè)名副其實(shí)的小主人。
。2)可以把壓歲錢(qián)其中的一部分用來(lái)幫助那些需要幫助的人,對他人付一份關(guān)愛(ài),從小成為一個(gè)有愛(ài)心,愛(ài)幫助別人的人。
。3)可以把壓歲錢(qián)的一部分用來(lái)買(mǎi)一些有益的書(shū)籍,增加課外知識的閱讀,從小養成愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)的習慣。
。4)可以買(mǎi)一些水果或食品來(lái)孝敬長(cháng)輩。因為尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德。
通過(guò)這次調查,我更深刻地認識到,壓歲錢(qián)雖然是對我們是一種獎勵和鼓勵,但我們卻不能因自己的愿望而亂揮霍壓歲錢(qián)。我們應該崇尚節儉,不隨心所欲、學(xué)會(huì )理財,不亂花錢(qián)財。把壓歲錢(qián)用在有用的地方,這樣壓歲錢(qián)才顯得更有意義。
壓歲錢(qián)調查報告9
“昨夜新收壓歲錢(qián),板方一百壓枕邊”……過(guò)年啦~長(cháng)輩給晚輩壓歲錢(qián)是我國的傳統,壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠流長(cháng),它代表著(zhù)一種長(cháng)輩對晚輩的美好祝福,它是長(cháng)輩送給孩子的護身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,大家枕下的紅包也越來(lái)越鼓了,那么大家又是如何對待和使用壓歲錢(qián)的呢?讓我們跟隨這些中學(xué)生,做一個(gè)關(guān)于壓歲錢(qián)的社會(huì )調查報告。
一、調查時(shí)間:
春節
二、調查地點(diǎn):
、奔抑
、采鐓^、公園
、硤D書(shū)館、敬老院
三、調查對象:
中學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)
四、調查目的:
對有關(guān)城市中學(xué)生壓歲錢(qián)的各項數據作一個(gè)比較準確地了解與統計,并且能夠根據這些數據,客觀(guān)具體地總結出一些方法和規律提供給中學(xué)生和家長(cháng)們,從而使家長(cháng)和孩子都能夠用正確的態(tài)度對待壓歲錢(qián)。
五、調查問(wèn)題:
1、你認為家長(cháng)們應該給壓歲錢(qián)嗎?如果應該,那么你認為給多少壓歲錢(qián)最合適?
2、你認為錢(qián)才是最好的“壓歲禮物”嗎?
3、你認為自己應不應該擁有自由支配壓歲錢(qián)的權力?
4、你一般把壓歲錢(qián)花在哪些地方? ⅴ、你認為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義?
5、你的父母每年給你多少壓歲錢(qián)?這與你的家庭背景相符嗎?
六、調查方法:
1、上網(wǎng)查詢(xún)
2、電話(huà)資詢(xún)
3、查閱報刊
4、詢(xún)問(wèn)路人
七、調查結果:
中學(xué)生在300元~600元之間。
大多數的中學(xué)生認為,自己應該擁有自由支配其壓歲錢(qián)的權利,自己想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,只有少數一部分同學(xué)認為,壓歲錢(qián)應該由家長(cháng)帶為保管和處理,其比例達到了8:2。所以給壓歲錢(qián)只是一種形式,并不要求一定要占有它。中學(xué)生都普遍認為:錢(qián),并不一定是最好的壓歲禮物,家長(cháng)可以適當地給孩子們買(mǎi)一些他們平時(shí)夢(mèng)寐以求卻又沒(méi)有能力得到的東西,這樣既滿(mǎn)足了孩子們的愿望,又讓家長(cháng)們不必大掏腰包,在經(jīng)濟上得到了實(shí)惠,這不是兩全其美嗎?大多數的中學(xué)生,都把錢(qián)花在了買(mǎi)自己喜歡的東西上,有一小部分同學(xué)拿自己的壓歲錢(qián)來(lái)交學(xué)費,還有一些中學(xué)生拿壓歲錢(qián)來(lái)買(mǎi)各種學(xué)習用品。大部分的學(xué)生表示,如果需要,可以拿出自己的壓歲錢(qián),捐給災區的小朋友以幫助他們上學(xué)或改善生活。
80%的中學(xué)生認為,家長(cháng)給越多的壓歲錢(qián)越好,18%的中學(xué)生無(wú)所謂壓歲錢(qián)的多少,認為家長(cháng)覺(jué)得給得適當就可以了,只有2%的中學(xué)生覺(jué)得不要給壓歲錢(qián)最好,以上這種少數情況的產(chǎn)生其中主要有3種原因:
、欧凑龎簹q錢(qián)要了也是歸家長(cháng),沒(méi)勁,還不如不要。
、剖樟藙e人的壓歲錢(qián)還得回送別人,別人送了你100元,為了體面,你的父母再沒(méi)錢(qián)也得從錢(qián)包里摳出個(gè)200元回贈給人家,這樣太虧了。
、钦嬲X(jué)得父母掙錢(qián)也不容易,把自己養大已經(jīng)很辛苦了,不應該還要拿他們的錢(qián)來(lái)做零花錢(qián)用。
八、調查反饋:
1、現在的家庭,由于經(jīng)濟條件好了,生活質(zhì)量提高了,給孩子的零花錢(qián)和壓歲錢(qián)也日益增多,一個(gè)城市普通家庭的年總收入約是2~4萬(wàn)元,而家長(cháng)們每年給孩子們的壓歲錢(qián)就占其中的1~2%,有少數富裕家庭給孩子的壓歲錢(qián)甚至上萬(wàn)元,雖然讓孩子們過(guò)了個(gè)高興年,卻也嚴重造成了孩子們亂花錢(qián)、買(mǎi)零食、上網(wǎng)吧、甚至抽煙賭博以及很多極其惡劣的壞習慣,嚴重損害了他們的身心健康。
2、中學(xué)生喜歡由自己來(lái)支配壓歲錢(qián),中學(xué)生一般會(huì )去買(mǎi)一些自己喜歡的物品,如cd、隨身聽(tīng)、漫畫(huà)書(shū)等。
3、在壓歲錢(qián)該如何使用最有意義這一問(wèn)題上,大多數中學(xué)生的看法基本一致:捐助希望工程,以幫助災區生活困難的.兒童重返校園,或是去幫助任何一個(gè)極其需要幫助的人。只有極少數的中學(xué)生表露出不情愿的態(tài)度,認為自己好不容易得到的壓歲錢(qián)憑什么拿去幫助別人?我想,這類(lèi)學(xué)生的道德素養實(shí)在是需要提高了。
九、調查匯總:
1、大家的壓歲錢(qián)數額日益增多,并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現了社會(huì )經(jīng)濟的不斷繁榮和發(fā)展,全面建設小康社會(huì )已卓有成效。但也出現了一系列的問(wèn)題,助長(cháng)了攀比之風(fēng),且壓歲錢(qián)之間懸殊太大,有些同學(xué)還養成了浪費的壞習慣。
2、壓歲錢(qián)主要來(lái)源于親戚,說(shuō)明登門(mén)拜年的中華傳統仍然頗為流行,這點(diǎn)值得我們高興,但這既增加了親戚的負擔,也增加了我們父母的負擔,親戚給我們壓歲錢(qián),父母就要給我們的表兄表妹、堂姐堂弟壓歲錢(qián),而且如果親戚很多的話(huà),這也是一筆不小的開(kāi)銷(xiāo)。
3、大家對自己的壓歲錢(qián)都比較滿(mǎn)意,能拿到壓歲錢(qián)當然值得高興。但壓歲錢(qián)的數額越高,滿(mǎn)意度就越高。說(shuō)明大家高興的還不是壓歲錢(qián)帶給我們的親情與感動(dòng),而是可以用壓歲錢(qián)做自己喜歡做的事。
4、大家隨著(zhù)年齡的增長(cháng),壓歲錢(qián)越來(lái)越少,說(shuō)明長(cháng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(cháng),可喜可賀啊!大家要正確地認識和對待這個(gè)問(wèn)題,而不是為自己壓歲錢(qián)的減少而傷心難過(guò)。
5、大家的壓歲錢(qián)的使用都比較科學(xué),基本沒(méi)有浪費的現象,說(shuō)明大家都有勤儉節約的好習慣。而且在壓歲錢(qián)的使用上,也變得更主動(dòng),說(shuō)明我們已有了支配自己財產(chǎn)的能力,希望大家再接再厲。
6、將壓歲錢(qián)拿出來(lái)一部分捐款,我們認為是壓歲錢(qián)使用中比較有意義的事,但有一部分的同學(xué)卻不愿意幫助那些有困難的人,希望這些同學(xué)能提高思想覺(jué)悟,授人玫瑰,手留余香!
十、調查結論:
1、壓歲錢(qián)在我國傳統中有著(zhù)重要的作用,而且一年只有一次,所以不可不給。但各位家長(cháng)應斟酌自己家庭的基本情況,適量的給予壓歲錢(qián),以免助長(cháng)攀比、浪費之風(fēng)。
2、我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢(qián)的能力,家長(cháng)不應該再讓我們把壓歲錢(qián)全部上交,在我們的調查中,這種情況并不少見(jiàn)。如果家長(cháng)實(shí)在不放心,可以給我們一小部分的壓歲錢(qián)自己使用,培養我們的理財能力。
3、大家要把壓歲錢(qián)當作一種親情的體現,無(wú)論多少,都是心意。不要對壓歲錢(qián)的數額過(guò)分在意,正確地對待和使用壓歲錢(qián)。 ④建立自己的心愿集,平時(shí)就把自己想完成卻不能完成的愿望記下來(lái),到了使用壓歲錢(qián)時(shí),從心愿集里選取有意義且可以實(shí)現的愿望,滿(mǎn)足自己舊年的心愿。 ⑤建立自己的賬目,記錄自己用錢(qián)的各項數據,更好地使用我們的壓歲錢(qián)。根據這次調查所了解的情況,就壓歲錢(qián)的問(wèn)題給家長(cháng)們提出如下幾點(diǎn)建議:1、根據我國的傳統習慣,壓歲錢(qián)還是要給,但壓歲錢(qián)的數量要適當,不宜太多,以免使孩子染上亂花錢(qián)的壞習慣。
4、家長(cháng)們還可以適當地考慮一下,將壓歲錢(qián)改成孩子們喜歡的“壓歲物”,如“壓歲書(shū)”、“壓歲碟”等,還可以利用假期的時(shí)間,帶孩子外出旅游,這樣,既可以滿(mǎn)足孩子們的需求,可以給家庭的經(jīng)濟方面帶來(lái)實(shí)惠,還可以得當地避免孩子養成亂花錢(qián)的習慣。
5、家長(cháng)要耐心地教育孩子,讓孩子們真正的懂得每一分錢(qián)、每一粒米的珍貴,并讓他們正確的認識錢(qián),養成勤儉、節約的好習慣。
同時(shí),還給學(xué)生們提個(gè)建議:把自己的壓歲錢(qián)存在固定的一個(gè)存錢(qián)箱里,做一個(gè)帳目本,把自己用錢(qián)的各項數據登記在上面,使自己可以更清楚地了解錢(qián)的流向,學(xué)會(huì )計劃用錢(qián),科學(xué)理財,把錢(qián)用在有意義的事情上面。
十一、研究收獲
研究課題的同時(shí),我們得益匪淺。首先,在訪(fǎng)問(wèn)他人及調查的過(guò)程中,我們提高了自己與他人交流溝通的能力,并培養了我們的責任心及動(dòng)手能力。
其次,在研究性學(xué)習過(guò)程中培養和提高了實(shí)踐、自主學(xué)習、團隊合作的能力,通過(guò)大家的辛勤勞動(dòng),我們充分感受到課題研究的樂(lè )趣,也嘗到分工合作的力量。而且我們也了解了有關(guān)壓歲錢(qián)的許多知識。
壓歲錢(qián)調查報告10
壓歲錢(qián)使用調查報告二
新年即將來(lái)臨,大家又將得到長(cháng)輩的壓歲錢(qián)。孩子們每年有多少壓歲錢(qián)?這壓歲錢(qián)是怎樣處理的'?孩子們又是怎樣看待壓歲錢(qián)的?我對這些問(wèn)題充滿(mǎn)了好奇心,因此做了一次調查。
一、調查時(shí)間: XX年2月20日~25日
二、調查地點(diǎn):⒈家中 ⒉朋友家
三、調查對象:小學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)
四、調查目的:
對小學(xué)生們如何使用壓歲錢(qián),比較準確地了解與統計,并且能夠根據這些數據,總結出一些方法和規律提供給小學(xué)生和家長(cháng)們,使家長(cháng)和學(xué)生們都能用正確的態(tài)度來(lái)對待壓歲錢(qián)。
五、調查問(wèn)題:
1. 你認為家長(cháng)們應該給壓歲錢(qián)嗎?
2. 如果應該,你認為給多少壓歲錢(qián)最合適?
3. 你認為錢(qián)是最好的“壓歲禮物”嗎?
4. 你認為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義?
六、調查方法:
、偕暇W(wǎng)查詢(xún) ②電話(huà)資詢(xún) ③查閱報刊 ④詢(xún)問(wèn)路人
七、調查結果:
孩子們怎樣看待壓歲錢(qián)
壓歲錢(qián)調查報告11
通過(guò)調查,我發(fā)現:同學(xué)們的壓歲錢(qián)都能有計劃的利用,有的存起來(lái),有的準備買(mǎi)文具,大家都做到了不揮霍浪費。
呂佳琦準備給爸爸媽媽買(mǎi)生日禮物,說(shuō)明她有一顆感恩的心!楊嵐煊用自己的壓歲錢(qián)交活動(dòng)班的費用,說(shuō)明她是多么喜愛(ài)自己的特長(cháng)——舞蹈!其他同學(xué)都想到將一多半的錢(qián)存起來(lái),剩下的'錢(qián)自己買(mǎi)文具買(mǎi)圖書(shū),說(shuō)明大家都是不鋪張浪費的小管家!
我覺(jué)得還是應該請爸爸媽媽為我們管理起來(lái),因為上百上千的錢(qián)對我們來(lái)說(shuō)不是一個(gè)小數目。我請爸爸媽媽幫我管理,然后商量著(zhù)有計劃地使用,把錢(qián)花到應該花的地方。
壓歲錢(qián)調查報告12
可喜的是不少家長(cháng)已認識到錢(qián)并不是最好的壓歲禮物,他們會(huì )選擇改送壓歲書(shū)或給孩子購買(mǎi)郵票、紀念幣、字畫(huà)等富有藝術(shù)欣賞和收藏價(jià)值的物品。
春節又到了!每一年的春節,最開(kāi)心的總是我們小孩。因為,我們在快樂(lè )玩的同時(shí)總能得到好多滿(mǎn)滿(mǎn)的紅包。隨著(zhù)生活水平的越來(lái)越高,孩子們的壓歲錢(qián)越來(lái)越多!皦簹q錢(qián)”該如何“壓歲”成為了父母們關(guān)注的煩心話(huà)題。
一、調查時(shí)間:
2月10日--12日。
二、調查地點(diǎn):
家中、鄰居家、街頭。
三、調查對象:
小學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)。
四、調查問(wèn)題:
1、你認為錢(qián)才是最好的壓歲禮物嗎?
2、如今壓歲錢(qián)一般給多少?
3、你認為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義?
4、壓歲錢(qián)應該由自己支配嗎?
五、調查方法:
1、上網(wǎng)查詢(xún)
2、電話(huà)咨詢(xún)
3、詢(xún)問(wèn)路人
六、調查結果:
1、大多數人都覺(jué)得錢(qián)并不是最好的壓歲禮物。不少家長(cháng)和長(cháng)輩改送孩子“壓歲書(shū)”,書(shū)中自有黃金屋,也體現了長(cháng)輩對孩子們的一片期待。這也未嘗不是一個(gè)好辦法。
2、如今壓歲錢(qián)一般給600至800元不等。
3、70%的家長(cháng)認為壓歲錢(qián)可以用來(lái)買(mǎi)一些學(xué)習用品。低年級的同學(xué)大部分則想用于購買(mǎi)平時(shí)想買(mǎi)又舍不得買(mǎi)的'東西;有少部分同學(xué)考慮可以捐出一部分壓歲錢(qián)給貧困山區的孩子們。
4、絕大部分的意見(jiàn)是由家長(cháng)來(lái)支配壓歲錢(qián)。有的家長(cháng)提出,可由父母和孩子一起管,除了讓他們保留適量壓歲錢(qián)由他們自己管理,其余的則可以為他們建立一個(gè)賬戶(hù)進(jìn)行儲蓄。這樣既可以增進(jìn)和孩子的感情,又能讓他們學(xué)會(huì )理財。還有的家長(cháng)利用壓歲錢(qián)給孩子買(mǎi)份保險,從而為孩子的安全、健康提供一定保障。
七、調查結論:
現在壓歲錢(qián)變了味兒,錢(qián)數逐年看漲,幾十塊錢(qián)根本拿不出手,都得幾百幾百地掏了?上驳氖遣簧偌议L(cháng)已認識到錢(qián)并不是最好的壓歲禮物,他們會(huì )選擇改送壓歲書(shū)或給孩子購買(mǎi)郵票、紀念幣、字畫(huà)等富有藝術(shù)欣賞和收藏價(jià)值的物品。另關(guān)于壓歲錢(qián)應不應由小孩子自由支配的問(wèn)題,我覺(jué)得可由父母和孩子共管,大額的建一個(gè)儲蓄賬戶(hù),少部分交由小孩子管理。他們可用于日常購買(mǎi)一些學(xué)習用品、為貧困山區的孩子送上一份愛(ài)心、或給爺爺、奶奶、外公、外婆等長(cháng)輩購買(mǎi)節日禮物或生日禮物。這樣即利于增強孩子理財的概念,又培養了他們的愛(ài)心。
壓歲錢(qián)調查報告13
可喜的是不少家長(cháng)已認識到錢(qián)并不是最好的壓歲禮物,他們會(huì )選擇改送壓歲書(shū)或給孩子購買(mǎi)郵票、紀念幣、字畫(huà)等富有藝術(shù)欣賞和收藏價(jià)值的物品。
春節又到了!每一年的春節,最開(kāi)心的總是我們小孩。因為,我們在快樂(lè )玩的同時(shí)總能得到好多滿(mǎn)滿(mǎn)的紅包。隨著(zhù)生活水平的越來(lái)越高,孩子們的壓歲錢(qián)越來(lái)越多!皦簹q錢(qián)”該如何“壓歲”成為了父母們關(guān)注的煩心話(huà)題。
調查時(shí)間:2月10日--12日。
一、調查地點(diǎn):家中、鄰居家、街頭。
二、調查對象:小學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)。
三、調查問(wèn)題:
1、你認為錢(qián)才是最好的壓歲禮物嗎?
2、如今壓歲錢(qián)一般給多少?
3、你認為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義?
4、壓歲錢(qián)應該由自己支配嗎?
四、調查方法:1、上網(wǎng)查詢(xún)2、電話(huà)咨詢(xún)3、詢(xún)問(wèn)路人
五、調查結果:
1、大多數人都覺(jué)得錢(qián)并不是最好的壓歲禮物。不少家長(cháng)和長(cháng)輩改送孩子“壓歲書(shū)”,書(shū)中自有黃金屋,也體現了長(cháng)輩對孩子們的一片期待。這也未嘗不是一個(gè)好辦法。
2。如今壓歲錢(qián)一般給600至800元不等。
3。70%的家長(cháng)認為壓歲錢(qián)可以用來(lái)買(mǎi)一些學(xué)習用品。低年級的同學(xué)大部分則想用于購買(mǎi)平時(shí)想買(mǎi)又舍不得買(mǎi)的東西;有少部分同學(xué)考慮可以捐出一部分壓歲錢(qián)給貧困山區的孩子們。
4。絕大部分的意見(jiàn)是由家長(cháng)來(lái)支配壓歲錢(qián)。有的家長(cháng)提出,可由父母和孩子一起管,除了讓他們保留適量壓歲錢(qián)由他們自己管理,其余的則可以為他們建立一個(gè)賬戶(hù)進(jìn)行儲蓄。這樣既可以增進(jìn)和孩子的感情,又能讓他們學(xué)會(huì )理財。還有的家長(cháng)利用壓歲錢(qián)給孩子買(mǎi)份保險,從而為孩子的`安全、健康提供一定保障。
六、調查結論:
現在壓歲錢(qián)變了味兒,錢(qián)數逐年看漲,幾十塊錢(qián)根本拿不出手,都得幾百幾百地掏了?上驳氖遣簧偌议L(cháng)已認識到錢(qián)并不是最好的壓歲禮物,他們會(huì )選擇改送壓歲書(shū)或給孩子購買(mǎi)郵票、紀念幣、字畫(huà)等富有藝術(shù)欣賞和收藏價(jià)值的物品。另關(guān)于壓歲錢(qián)應不應由小孩子自由支配的問(wèn)題,我覺(jué)得可由父母和孩子共管,大額的建一個(gè)儲蓄賬戶(hù),少部分交由小孩子管理。他們可用于日常購買(mǎi)一些學(xué)習用品、為貧困山區的孩子送上一份愛(ài)心、或給爺爺、奶奶、外公、外婆等長(cháng)輩購買(mǎi)節日禮物或生日禮物。這樣即利于增強孩子理財的概念,又培養了他們的愛(ài)心。
壓歲錢(qián)調查報告14
過(guò)年長(cháng)輩給晚輩壓歲錢(qián)是我國的傳統,壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠流長(cháng),它代表著(zhù)一種長(cháng)輩對晚輩的美好祝福,它是長(cháng)輩送給孩子的護身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,大家枕下的紅包也越來(lái)越鼓了,那么大家又是如何對待和使用壓歲錢(qián)的呢,我和朱令儀進(jìn)行了合作調查,以下是我們的調查報告。
調查目的:
了解中學(xué)生獲得壓歲錢(qián)的情況,客觀(guān)地做出評價(jià),并提出中肯的建議。
活動(dòng)所需條件:
圖書(shū)資料:如書(shū)店或學(xué)校圖書(shū)館查找有關(guān)的資料
網(wǎng)絡(luò )資料:如上網(wǎng)查找有關(guān)的資料和圖片
計算機:查資料、編輯、保存、打印
情況分析:
。1)中學(xué)生的壓歲錢(qián)主要來(lái)源于自己的親戚,一般來(lái)源于父母的比較少,而且每年的數額固定。來(lái)源于長(cháng)輩的變化較小,但每年還有一些波動(dòng)。
。2)中學(xué)生對自己今年的壓歲錢(qián)的滿(mǎn)意度64%總的來(lái)說(shuō)還算滿(mǎn)意。
。3)初三學(xué)生的壓歲錢(qián)明顯高于初二的同學(xué),因為初三的學(xué)生已經(jīng)長(cháng)大了,家長(cháng)和親戚給得也較以前多了,而且自己也會(huì )理財了。
。4)大部分初二學(xué)生壓歲錢(qián)都用來(lái)交學(xué)費,而40%的學(xué)生的壓歲錢(qián)則是用來(lái)買(mǎi)書(shū),游戲,并且10%的同學(xué)的壓歲錢(qián)自己存起來(lái)買(mǎi)自己喜歡的東西。
。5)50%的學(xué)生表示愿意拿出一部分錢(qián)捐款,30%的同學(xué)表示沒(méi)有考慮過(guò),另外20%的同學(xué)不愿意捐款。
調查結論:
大家的壓歲錢(qián)數額日益增多,并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現了社會(huì )經(jīng)濟的不斷繁榮和發(fā)展,全面建設小康社會(huì )已卓有成效。但也出現了一系列的問(wèn)題,助長(cháng)了攀之風(fēng),且壓歲錢(qián)之問(wèn)間懸殊太大,有些同學(xué)還養成了浪費的壞習慣,壓歲錢(qián)主要來(lái)源于親戚。說(shuō)明登門(mén)拜年的中華傳統仍然流行,這點(diǎn)值得我們高興,但這既增加了親戚的負擔,也增加了我們父母的負擔,親戚給我們壓歲錢(qián),父母就要給回我們的表兄、表妹、堂姐、堂弟壓歲錢(qián),而且如果親戚們很多的話(huà),這也是一筆不小的開(kāi)銷(xiāo)。
大家對自己的壓歲錢(qián)都比較滿(mǎn)意,能拿到壓歲錢(qián)當然很高興。但壓歲錢(qián)的數額越高,滿(mǎn)意度就越高。說(shuō)明大家高興的還不是壓歲錢(qián)帶給我們的親情與感動(dòng),而是可以用壓歲錢(qián)做自己喜歡做的事。大家隨著(zhù)年齡的增長(cháng),壓歲錢(qián)越來(lái)越多,說(shuō)明長(cháng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(cháng),可喜可賀!大家要正確地認識和問(wèn)題,而不是為自己壓歲錢(qián)的增多而開(kāi)心不已。大家的壓歲錢(qián)的使用都比較科學(xué),基本沒(méi)有浪費的現象,說(shuō)明大家都有勤儉節約的好習慣。而且在壓歲錢(qián)的使用上,也邊變得更主動(dòng),說(shuō)明我們已有支配自己財產(chǎn)的能力,希望大家再接再厲。將壓歲錢(qián)拿出一部分捐款,我們認為是壓歲錢(qián)使用中比較有意義的事,但有一部分的.同學(xué)卻不愿意幫助那些有困難的人,希望這些同學(xué)能提高思想覺(jué)悟,授人玫瑰,手留余香!
建議:
1、我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢(qián)的能力,家長(cháng)不應該再讓我們把壓歲錢(qián)全部上交,在我們的問(wèn)卷調查中,這種情況并不少見(jiàn)。
2、大家要把壓歲錢(qián)當作一種親情的體現,無(wú)論多少,都是心意。不要對壓歲錢(qián)的數額過(guò)分在意,正確地對待和使用壓歲錢(qián)。
3、壓歲錢(qián)在我國傳統中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不可以不給。但各位同學(xué)應避免來(lái)壓歲錢(qián)來(lái)攀比和無(wú)比的浪費。
心得體會(huì ):
通過(guò)對新年中學(xué)生獲得壓歲錢(qián)的調查,我感受很深。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人民生活水平不斷提高,我們小孩過(guò)年過(guò)節得到大人們給的錢(qián)越來(lái)越多。也隨之出現名牌攀比的現象。我們應該使用這些壓歲錢(qián)來(lái)幫助貧困的人,才是我們中學(xué)生該做的事。
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壓歲錢(qián)調查報告15
每當過(guò)年的時(shí)候,同學(xué)們就又會(huì )收到不少壓歲錢(qián),但這些壓歲錢(qián)到底是怎么花的呢?利用這幾天,我對小區的學(xué)生做了一次問(wèn)卷調查。
一、調查目的:
對有學(xué)校中小學(xué)生壓歲錢(qián)的各項數據作一個(gè)比較準確地了解與統計,并且能夠根據這些數據,客觀(guān)具體地總結出一些方法和規律提供給小學(xué)生和家長(cháng)們,從而使家長(cháng)和孩子都能夠用正確的態(tài)度對待壓歲錢(qián)。
二、調查問(wèn)題:
一、你認為大人們應該給壓歲錢(qián)嗎?如果應該,那么你認為給多少壓歲錢(qián)比較合適?
二、你認為自己應不應該擁有自由支配壓歲錢(qián)的權力?
三、你一般把壓歲錢(qián)花在哪些地方?
四、你認為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義?
三、調查結果:
1、小學(xué)生可以自由支配的壓歲錢(qián)一般在200元至400元左右,而中學(xué)生則在300元至700元元之間。
2、大多數的學(xué)生認為,自己應該擁有自由支配其壓歲錢(qián)的'權利,自己想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,只有少數一部分同學(xué)認為,壓歲錢(qián)應該由家長(cháng)帶為保管和處理。
3、學(xué)生都普遍認為:壓歲錢(qián)并不一定是最好禮物,家長(cháng)可以適當地給孩子們買(mǎi)一些他們平時(shí)夢(mèng)寐以求想要得到的東西,這樣既滿(mǎn)足了孩子們的愿望,又讓家長(cháng)們不必大掏腰包,在經(jīng)濟上得到了實(shí)惠,這不是兩全其美嗎?
4、大多數的中小學(xué)生,都把錢(qián)花在了買(mǎi)自己喜歡的東西上,有一小部分同學(xué)拿自己的壓歲錢(qián)來(lái)交學(xué)費,還有一些小學(xué)生拿壓歲錢(qián)來(lái)買(mǎi)各種學(xué)習用品。
四、調查結論:
1、現在的家庭,由于經(jīng)濟條件好了,生活質(zhì)量提高了,給孩子的零花錢(qián)和壓歲錢(qián)也日益增多,一個(gè)普通家庭的年總收入約是3萬(wàn)元左右,一次最多給200元,但有少數富裕家庭給孩子的壓歲錢(qián)甚至上千元,雖然讓孩子們過(guò)了個(gè)好年,卻也嚴重造成了孩子們亂花錢(qián)、買(mǎi)零食、上網(wǎng)吧、甚至抽煙賭博以及很多極其惡劣的壞習慣,嚴重損害了他們的身心健康。
2、在壓歲錢(qián)該如何使用最有意義這一問(wèn)題上,學(xué)生的看法基本一致:捐助希望工程,以幫助災區生活困難的兒童重返校園,或是去幫助任何一個(gè)極其需要幫助的人。只有極少數的學(xué)生表露出不情愿的態(tài)度,認為自己好不容易得到的壓歲錢(qián)憑什么拿去幫助別人?我想,這類(lèi)學(xué)生的道德素養實(shí)在是需要提高了。
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