壓歲錢(qián)調查報告15篇【精選】
在當下這個(gè)社會(huì )中,報告不再是罕見(jiàn)的東西,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的壓歲錢(qián)調查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
壓歲錢(qián)調查報告1
一、調查背景:
過(guò)年長(cháng)輩給晚輩壓歲錢(qián)是我國的傳統,壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠流長(cháng),它代表著(zhù)一種長(cháng)輩對晚輩的美好祝福,它是長(cháng)輩送給孩子的護身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。
二、調查目的:
了解學(xué)生對獲得壓歲錢(qián)的情況,客觀(guān)的作出評價(jià),并提出中肯定的建議,和良好的信息。
三、調查過(guò)程:
1、立題,確定要調查的'研究對象和問(wèn)題。
2、查資料,兩人上網(wǎng)查找有關(guān)的資料。
3、街頭調查,進(jìn)行統計。
4、統計數據,進(jìn)行分析。
四、調查分析:
高年級學(xué)生的壓歲錢(qián)明顯高于低年級的學(xué)生,因為他們已經(jīng)長(cháng)大了,家長(cháng)和親戚給得比以前多了。
五、調查建議:
大家把多的壓歲錢(qián)當作一種親情的體現,無(wú)論多少,都是心意,不要對壓歲錢(qián)的數額過(guò)分爭議,正確的對待和使用壓歲錢(qián)。
壓歲錢(qián)調查報告2
這些年,社會(huì )上送禮的風(fēng)氣日漸高漲,商場(chǎng)里、電視節目中天天播著(zhù)“送禮只送xx”過(guò)年過(guò)節總能見(jiàn)到人們拎著(zhù)大包小包的東西上門(mén)賀歲,壓歲錢(qián)也從傳統的風(fēng)俗習慣轉變?yōu)橛脕?lái)拉攏關(guān)系的一種的方式。根據我在街上調查的結果來(lái)看,小孩們今年收到的壓歲錢(qián)少則數百元,多則數千元!
這顯示出人民生活條件在日益改善,但是這樣的改善好嗎?會(huì )不會(huì )對我們造成一些影響呢?還有,大人們又是怎樣看待“壓歲錢(qián)”的呢?我十分好奇的去做了一個(gè)詳細的調查,有在QQ上詢(xún)問(wèn),也有在看報紙來(lái)尋找答案,等等。
我有問(wèn)過(guò)許多問(wèn)題,比如
1。你有給過(guò)壓歲錢(qián)的經(jīng)歷嗎?通常會(huì )給誰(shuí)的孩子?
回答有90%(45)的人都是會(huì )給親戚的孩子,由此可見(jiàn),很多大人都注重與別人之間的關(guān)系,把壓歲錢(qián)用來(lái)拉攏關(guān)系,而對自己的孩子卻不重視,認為給不給都無(wú)所謂,但如果這樣,很有可能會(huì )令孩子有一種妒忌心理,讓他們很反感。
2、今年你共掏了多少壓歲錢(qián)?占收入的百分之幾?回答是平均每人都掏了七百元左右,占每月收入的65%
這說(shuō)明大人們很重視壓歲錢(qián),不惜一切代價(jià),即使需要每月收入的65%,也要出這個(gè)錢(qián)。
3、認為你的壓歲錢(qián)花費是因為什么?回答90%習慣,10%回禮。
他們大部分都認為花費的原因是習慣了,那又是為了什么,把壓歲錢(qián)都給親戚家的孩子呢?如果舍得這份錢(qián),為什么就不能讓自己的孩子也快樂(lè )一點(diǎn)呢?雖然大部分是習慣,但也有少部分是因為既然別人也給了如果自己不給,就有損面子了。
4、你現在認為直接給孩子壓歲錢(qián)好嗎?回答20%好,70%不好,10%無(wú)所謂。
有20%的人認為直接給壓歲錢(qián)好,可以教小孩從小養成“會(huì )用錢(qián),用好每一分錢(qián)”的習慣。
有10%的人認為壓歲錢(qián)可給可不給,都無(wú)所謂。
但是,70%的人認為直接給壓歲錢(qián)不好,可以適當改進(jìn)這個(gè)習俗。有部分人認為把壓歲錢(qián)用作外出旅游的是一良方,還有35%的'人認為將壓歲錢(qián)置辦學(xué)習用品或作學(xué)費也是個(gè)好方法,另外一些人建議用其他的饋贈品能代替壓歲錢(qián)。例如智力開(kāi)發(fā)類(lèi)的學(xué)習用品、光碟、書(shū)籍,或意義非同尋常的物品,這些建議都比胡亂給錢(qián)來(lái)的好。
壓歲錢(qián)作為中國人傳統習俗延續至今,歷史悠久,在一定程度上,有了獨特的文化氣息。但是根據調查結果看來(lái)壓歲錢(qián)已不是最優(yōu)秀的饋贈禮物了。一來(lái)給壓歲錢(qián)不僅會(huì )給某些家里經(jīng)濟有困難的家庭,造成經(jīng)濟負擔;二來(lái)會(huì )使一些學(xué)生學(xué)會(huì )互相攀比的不良社會(huì )風(fēng)氣;三來(lái)某些大人更是把壓歲錢(qián)胡亂用;再者,由于兒童不成熟,有了壓歲錢(qián)后應如何消費,若缺乏引導,會(huì )影響學(xué)生勤儉的習慣養成。如果大人們樂(lè )意考慮到以上幾點(diǎn),完全應該把壓歲錢(qián)的形式變一變,比如獎勵孩子去旅游,認識祖國的山山水水,寫(xiě)出好文章;送孩子動(dòng)畫(huà)片、教學(xué)方面的光盤(pán),不僅增長(cháng)知識面,還能在學(xué)習累了之后,放松一下,說(shuō)不定這些方式將會(huì )受到絕大部分孩子的青睞,甚至,新年時(shí)送給孩子一些激勵的話(huà)語(yǔ),也要比直接給壓歲錢(qián)好的多?磥(lái)過(guò)年給壓歲錢(qián)的方式確實(shí)應該改一改了。
壓歲錢(qián)調查報告3
春節,學(xué)生們收到了一大筆收入,這是壓歲錢(qián)。今天,讓我們做一點(diǎn)調查,完成一份調查報告。
一、調查地點(diǎn):齊樂(lè )作文班
二、調查對象:學(xué)生
三、調查問(wèn)題
你認為錢(qián)是新年最好的禮物嗎?
2、現在新年的錢(qián)總數是多少?
3、你認為使用新年錢(qián)最有意義的方法是什么?
4、新年的錢(qián)應該由自己控制嗎?
四、調查的結果
1、大多數學(xué)生認為錢(qián)是新年最好的.禮物,因為錢(qián)可以買(mǎi)到很多東西。然而,一些學(xué)生認為書(shū)籍有自己的黃金屋,書(shū)籍是新年最好的禮物。
學(xué)生們認為新年的錢(qián)一般在100到200元之間。最初的壓歲錢(qián)通常是幾十元,但是隨著(zhù)生活水平的提高,再加上人們攀比的心理,它達到了幾百元,有的甚至達到了幾千元。
3、一些學(xué)生認為購買(mǎi)食物最有意義,而另一些學(xué)生認為買(mǎi)書(shū)或在銀行存款最有意義。然而,仍然有一些學(xué)生實(shí)際上購買(mǎi)游戲積分卡,少數人建議向希望工程捐贈一些錢(qián)。
4、根據調查,大多數學(xué)生同意新年的錢(qián)由他們自己支配。一些學(xué)生還認為新年的錢(qián)應該由他們的父母和他們自己保管,當需要把錢(qián)存入銀行時(shí),應該把錢(qián)取出來(lái)。
五、調查的結果
經(jīng)過(guò)調查,學(xué)生們同意:新年的錢(qián)是可選的。我們得到了它,我們的家庭領(lǐng)導人也把它給了別人。像這樣到處走動(dòng)沒(méi)什么意思。最好把新年的錢(qián)變成一本更有意義的新年書(shū)。至于壓歲錢(qián),我們最好在父母的監督下消費,這有助于我們養成良好的儲蓄習慣。
壓歲錢(qián)調查報告4
調查前言:隨著(zhù)新年的到來(lái),對我們來(lái)說(shuō),除了能享受到一個(gè)愉快的假期外,最讓我們興奮的莫過(guò)于還能收到大人們給的“壓歲錢(qián)”。隨著(zhù)人們生活水平的提高,“壓歲錢(qián)”的數目也是有所增加,一個(gè)春節下來(lái),成百上千的“小富翁”大有人在。但由于壓歲錢(qián)來(lái)得過(guò)于容易,所以我們花起來(lái)無(wú)所顧忌,大手大腳。種種現象無(wú)不提醒我們,“壓歲錢(qián)”也應正確恰當的對待使用。春節期間,我們調查了一些學(xué)生,試圖了解這個(gè)我們共同關(guān)心的話(huà)題。調查主題:當今學(xué)生壓歲錢(qián)是如何利用的?
調查目的:讓我們從小學(xué)會(huì )如何理財,不亂花錢(qián)、養成節儉的好風(fēng)氣。調查人數:十人
調查方式:上門(mén)訪(fǎng)問(wèn)、上網(wǎng)查詢(xún)、打電話(huà)問(wèn)同學(xué)和親戚、問(wèn)卷調查。
關(guān)于壓歲錢(qián)數量及其利用的統計表
關(guān)于壓歲錢(qián)數量的統計表
如何利用壓歲錢(qián)的統計表
數據統計分析:
1、壓歲錢(qián)情況:經(jīng)過(guò)統計知道所調查的人的壓歲錢(qián)平均約是5051元/人,接近5100元。但是實(shí)際10人中只有5人超過(guò)2000元,所以每個(gè)人的壓歲錢(qián)差異很大。從表中也可以看出,整體比較不均勻。
2、使用情況:壓歲錢(qián)的利用很廣泛,這可說(shuō)明現在人們的生活豐富多彩。在學(xué)習方面占的比例較大(18%)。但仍有一部分中學(xué)生亂花錢(qián),用于毫無(wú)意義的花費上。
3、反映問(wèn)題:調查數據中顯示,壓歲錢(qián)最多的高達29500元,而最少的僅有1126元,
相差約26倍,結果令人大吃一驚。這與各自的家庭環(huán)境,甚至與各自的家庭社會(huì )關(guān)系都可能有著(zhù)比較密切的聯(lián)系。說(shuō)明了國家政策仍存在不足與漏洞,需進(jìn)一步改善。而對于取得較大成績(jì)的政策則需繼續加大力度響應、支持。政府、領(lǐng)導和家庭富裕者也要多多幫助貧困者,爭取全社會(huì )進(jìn)步。
4、個(gè)人看法:中學(xué)生的壓歲錢(qián)多方面利用,說(shuō)明當代中學(xué)生已遠遠不滿(mǎn)足于學(xué)校、書(shū)店、家庭三點(diǎn)一線(xiàn)的生活圈子,但也正因為花費壓歲錢(qián)的.范圍廣了,他們往往無(wú)度的花費金錢(qián),有的只顧吃、喝、玩、樂(lè ),反而不懂得珍惜來(lái)之不易的幸福生活,這無(wú)疑是令人覺(jué)得可悲和遺憾的。
理財小貼示(壓歲錢(qián)使用的建議)(溫馨提示:此建議僅用于參考,有部分涉及社會(huì )經(jīng)濟投資項目,請慎重考慮再做決定。
一、學(xué)會(huì )儲蓄方法:如果我們從小培養儲蓄的習慣,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,就能學(xué)會(huì )理財知識,這種辦法既對我們的成長(cháng)有益,又對將來(lái)步入社會(huì )顯得非常必要。
二、用壓歲錢(qián)買(mǎi)份保險:現在保險公司都開(kāi)辦兒童保險業(yè)務(wù),入保者不僅有人身意外傷害保障,還有保險期滿(mǎn)后的保險金給付;不僅在被保人考上大學(xué)時(shí)可領(lǐng)到教育助學(xué)金,而且可得到保險費。保險有保值、增值的功能,這是一項理想的投資,使我們能得到實(shí)實(shí)在在的保障。
三、計劃安排好壓歲錢(qián)的使用:建立了一個(gè)小賬本,把壓歲錢(qián)記上,用于我們在學(xué)習上的費用支出,讓其計劃管理,比如交學(xué)費、買(mǎi)書(shū)、購買(mǎi)學(xué)習文具、購買(mǎi)電腦等,這樣會(huì )使我們養成把錢(qián)用在有計劃安排上的好習慣。
四、孝順從小事做起:當長(cháng)輩或親友過(guò)生日時(shí),可從我們的壓歲錢(qián)中抽出一部分買(mǎi)份小禮物,以表達自己的孝心,同時(shí)可培養我們的良好品德和人際交往能力。
五、讓世界變成美好人間:關(guān)注公益事業(yè),到孤兒院看望身世可憐的兒童用壓歲錢(qián)給
他們購買(mǎi)一些日常生活用品和學(xué)習用具,讓愛(ài)的光輝普照大地,這是我們培養自己愛(ài)心的一個(gè)好辦法。
六、當回投資者:社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗對于我們來(lái)說(shuō)是必不可少的,這對我們以后走向社會(huì )起著(zhù)重要作用。用一部分壓歲錢(qián)做做小生意(例如寒假在花市賣(mài)小飾品等),鍛煉鍛煉自己的膽量和適應社會(huì )的能力,這無(wú)疑不失為一個(gè)好的選擇。
調查收獲:
1、現在人們的生活水平有了很大的提高,實(shí)施了社會(huì )主義新農村的國家政策,改善了人們的生活質(zhì)量,取得了巨大的收益。同時(shí),富裕者應多幫助生活貧困的人,全社會(huì )關(guān)愛(ài)。
2、社會(huì )經(jīng)濟騰飛的同時(shí),現在人們的生活愈加豐富多彩,所以壓歲錢(qián)的利用范圍比較廣,自由使用一部分壓歲錢(qián)用于自己想做的事情,既滿(mǎn)足了我們精神上的渴望,也讓我們從中得到了快樂(lè )。但學(xué)做人首先要學(xué)理財,而如何合理支配壓歲錢(qián)正是對這樣一個(gè)人生問(wèn)題的考驗、鍛煉與學(xué)習過(guò)程。
3、無(wú)論壓歲錢(qián)怎樣利用,都決不能浪費,大手大腳的,買(mǎi)一些沒(méi)用的東西,畢竟那可都是爸爸媽媽的血汗錢(qián)所交換得來(lái)的!
節約是我們中華民族的美德,讓我們合理利用壓歲錢(qián),通過(guò)壓歲錢(qián)的使用以培養我們的
壓歲錢(qián)調查報告5
中國的傳統是老年人給年輕一代壓歲錢(qián)。壓歲錢(qián)的習俗歷史悠久。它代表著(zhù)長(cháng)輩對年輕一代的美好祝愿。它是長(cháng)輩給孩子的護身符,祝他們在新的一年里健康吉祥。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,枕頭下的紅包越來(lái)越鼓,那么如何對待和使用壓歲錢(qián)呢?我和朱令儀進(jìn)行了合作調查。以下是我們的調查報告。
一. 調查目的:
了解中小學(xué)生獲得壓歲錢(qián)的情況,客觀(guān)地作出評價(jià),并提出中肯的建議。
二.調查時(shí)間:
20xx年2月1日~4日
三.調查地點(diǎn)
。1.家2.學(xué)校3.社區
四.調查對象:
20名中小學(xué)生
五.調查方法:
1.電話(huà)采訪(fǎng)2.網(wǎng)上查詢(xún)
六.問(wèn)題:
1、你今年得到了多少壓歲錢(qián)?
2.你壓歲錢(qián)的來(lái)源是什么?請分別告訴父母、親戚、長(cháng)輩和其他人。
3.你打算怎么花壓歲錢(qián)?請告訴我你打算買(mǎi)書(shū)、捐錢(qián)、玩什么。
4.你對今年的壓歲錢(qián)有多滿(mǎn)意(用百分比表示)
5.壓歲錢(qián)的實(shí)際消費是多少?
七.調查過(guò)程:我和朱令儀進(jìn)行了分工調查,每人調查十人。主要采用電話(huà)采訪(fǎng)的形式,調查對象主要是同學(xué)、朋友和親戚。我還采用了網(wǎng)絡(luò )調查。經(jīng)過(guò)朱令儀的調查,我和朱令儀匯總在一起,張表格。在調查過(guò)程中,我們也遇到了一些困難,比如一些學(xué)生還沒(méi)有拿到壓歲錢(qián),有些學(xué)生不愿意透露自己的壓歲錢(qián),但這些困難是我們一一克服的。
八.調查結果:(1)20xx年最低壓歲錢(qián)為400元,最高壓歲錢(qián)為2600元,平均值為1066.11元;20xx年最低400元,最高2800元,平均1088元.89元。
(二)20xx年中學(xué)生壓歲錢(qián)平均值為882.78元,20xx年壓歲錢(qián)平均值930元.56元。 20xx年小學(xué)生壓歲錢(qián)平均值為1650元,20xx年平均值為1425元。
。3)中小學(xué)生的壓歲錢(qián)主要來(lái)自親戚,一般來(lái)自父母較少,年金額相對固定。長(cháng)輩(祖父母)的變化很小,但 每年仍有一些波動(dòng)。
(四) 20xx年中學(xué)生滿(mǎn)意度為77.72%,20xx年為76.94%;20xx年小學(xué)生滿(mǎn)意度為90%,20xx年滿(mǎn)意度為80%。20xx年的滿(mǎn)意度高于20xx年。
。5)小學(xué)生的壓歲錢(qián)明顯高于中學(xué)生,因為中學(xué)生已經(jīng)長(cháng)大了,父母和親戚比以前少了,他們不好意思要這么多壓歲錢(qián)。
(6)大部分小學(xué)生的壓歲錢(qián)都存起來(lái)交學(xué)費,而中學(xué)生的壓歲錢(qián)則用來(lái)買(mǎi)書(shū)玩,有的存起來(lái)買(mǎi)自己喜歡的東西。
(7)只有少數學(xué)生的壓歲錢(qián)沒(méi)有余額,大多數其他學(xué)生有80%的余額。
(8)50%的學(xué)生表示愿意拿出部分錢(qián)捐款,30%的學(xué)生表示沒(méi)有考慮過(guò),20%的學(xué)生堅決不愿意捐款。
九.調查結論:
1.每個(gè)人的壓歲錢(qián)數量都在增加,這與他們最初的家庭背景基本一致。這反映了社會(huì )經(jīng)濟的持續繁榮和發(fā)展,全面建設小康社會(huì )取得了顯著(zhù)成效。但也有一系列的問(wèn)題,鼓勵了比較的趨勢,壓歲錢(qián)之間的差距太大,一些學(xué)生也養成了浪費的壞習慣。
2.壓歲錢(qián)主要來(lái)自親戚,說(shuō)明拜年的中國傳統還是挺流行的,值得我們開(kāi)心的,但這不僅增加了親戚的負擔,也增加了我們父母的負擔。親戚給我們壓歲錢(qián),父母會(huì )給我們表哥表哥壓歲錢(qián),如果親戚多,也是不小的開(kāi)銷(xiāo)。
3.大家對自己的壓歲錢(qián)都比較滿(mǎn)意,能拿到壓歲錢(qián)當然值得高興。但壓歲錢(qián)的數額越高,滿(mǎn)意度就越高。說(shuō)明大家高興的還不是壓歲錢(qián)帶給我們的親情與感動(dòng),而是可以用壓歲錢(qián)做自己喜歡做的事。
4.隨著(zhù)年齡的增長(cháng),壓歲錢(qián)越來(lái)越少,說(shuō)明長(cháng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(cháng),可喜可賀!我們應該正確理解和處理這個(gè)問(wèn)題,而不是為減少壓歲錢(qián)而悲傷。
5.壓歲錢(qián)的使用比較科學(xué),基本沒(méi)有浪費,說(shuō)明大家都有節儉的好習慣。而且壓歲錢(qián)的'使用變得更加活躍,說(shuō)明我們有能力控制自己的財產(chǎn)。希望大家再接再厲。
6.拿出部分壓歲錢(qián)捐款一件有意義的事情,但有些學(xué)生不愿意幫助那些有困難的人。我希望這些學(xué)生能提高他們的思想意識,教他們玫瑰,留下余香!
十.建議:①壓歲錢(qián)在中國傳統中起著(zhù)重要的作用,一年只有一次,所以我們必須給它。但家長(cháng)應考慮家庭的基本情況,給予適量的壓歲錢(qián),以免鼓勵比較和浪費風(fēng)。
、谖覀兓旧嫌心芰κ褂梦覀兊膲簹q錢(qián)。父母不應該讓我們交所有的壓歲錢(qián)。在我們的調查中,這種情況并不少見(jiàn)。如果父母真的不放心,他們可以自己用一小部分壓歲錢(qián)來(lái)培養我們的財務(wù)管理能力。
、勖總(gè)人都應該把壓歲錢(qián)作為家庭感情的體現,無(wú)論多少錢(qián),都是心。不要太在意壓歲錢(qián)的數額,正確對待和使用壓歲錢(qián)。
、芙⒆约旱脑竿,平時(shí)寫(xiě)下自己想完成卻無(wú)法完成的愿望。使用壓歲錢(qián)時(shí),從愿望集中選擇有意義、可實(shí)現的愿望,滿(mǎn)足舊年的愿望。
、萁⒆约旱馁~戶(hù),記錄自己的錢(qián)數據,更好地利用我們的壓歲錢(qián)。
壓歲錢(qián)調查報告6
壓歲錢(qián)是中華傳統習俗,是伴隨著(zhù)春節的產(chǎn)生而產(chǎn)生的,已經(jīng)有二千多年的歷史了。年三十給孩子壓歲錢(qián),是在新年里,長(cháng)輩對晚輩的一種祝福和期待。那么,小學(xué)生是怎樣看待壓歲錢(qián)的呢?壓歲錢(qián)多少最為適宜?又分別怎么用的呢?為了弄清楚這些問(wèn)題,我進(jìn)行了全面調查,具體調查情況如下:
一、調查時(shí)間地點(diǎn)和對象
調查時(shí)間:20xx年2月
調查地點(diǎn):后白塔小學(xué)
調查對象:后白塔小學(xué)三-六年級所有學(xué)生
二、調查的方法和內容
本次調查是采取問(wèn)卷調查,用選擇的形式。
試卷題目?jì)热菔牵?/p>
1、你家誰(shuí)給你壓歲錢(qián)?(可多選)
A爸爸
B媽媽
C爺爺
D奶奶
E外婆
F外公
G叔叔
H阿姨
I哥哥
J姐姐
K其他:xxxxxxxxxxxxxx
2、你得到多少壓歲錢(qián)?
A、小于100
B、100—200
C、200-300
D、300-400
E、400-500
F、500-800
G、800-1000
H、1000元以上
3、你剛得到壓歲錢(qián)時(shí)感覺(jué)怎樣?
A、非常開(kāi)心
B、比較開(kāi)心
C、沒(méi)有感覺(jué)
D、悲傷
4、你得到壓歲錢(qián)時(shí)制定了消費計劃么?
A、制定了很詳細滴
B、制定了較粗略滴
C、沒(méi)制定
5、你的消費計劃是什么?
A寒假全花光,用來(lái)買(mǎi)零食或玩具
B寒假全花光,用開(kāi)買(mǎi)文具、書(shū) C根據實(shí)際需要買(mǎi)文具、書(shū) D根據實(shí)際需要買(mǎi)零食玩具
E一部分買(mǎi)零食、文具,另一些存入銀行 F用來(lái)交學(xué)費
G全部存入銀行
H、其他:
6、你把壓歲錢(qián)存入銀行么?
A、存
B、不存
7、你實(shí)際是如何花錢(qián)的?
A用來(lái)買(mǎi)零食玩具
B用來(lái)買(mǎi)零食、玩具、文具、書(shū)本
C一分沒(méi)花
D全用來(lái)買(mǎi)文具
E全存入銀行
F用來(lái)交學(xué)費
G其他:xxxxxxxxxxxxxxx
三、情況分析:
。1)學(xué)生的壓歲錢(qián)主要來(lái)源于自己的親戚,每年的數額基本固
定。壓歲錢(qián)的來(lái)源,有82.54%的學(xué)生的壓歲錢(qián)是爺爺、奶奶等長(cháng)輩給的,有58.73%的學(xué)生是父母給的壓歲錢(qián),占73.01%的學(xué)生壓歲錢(qián)是親戚給的,爺爺、奶奶等長(cháng)輩和父母、親戚都給壓歲錢(qián)的學(xué)生占39.68%。
。2)學(xué)生對自己今年的壓歲錢(qián)的滿(mǎn)意度64%,總的來(lái)說(shuō)還算滿(mǎn)意。
。3)大部分學(xué)生壓歲錢(qián)都自己存起來(lái)買(mǎi)自己喜歡的東西。
四、調查結果
1.小學(xué)生壓歲錢(qián)得多少不一,壓歲錢(qián)得多少取決于親屬們的實(shí)力,通常有的家庭親戚的經(jīng)濟實(shí)力好,壓歲錢(qián)數量比較大;有些家庭的親戚經(jīng)濟實(shí)力一般,壓歲錢(qián)較少。另外,壓歲錢(qián)得多少還取決于家族的習慣,有的家庭經(jīng)濟實(shí)力雖強,但壓歲錢(qián)數量一般;有的家庭經(jīng)濟實(shí)力一般,但壓歲錢(qián)的數量卻較多?傊,大家的壓歲錢(qián)的總體趨勢是數額日益增多,并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現了社會(huì )經(jīng)濟的不斷繁榮和發(fā)展,人們的生活水平的不斷提高。但隨之而來(lái)的是一些壞習慣的養成,如:助長(cháng)了攀比之風(fēng),養成了浪費的習慣等等。
2.關(guān)于壓歲錢(qián)的使用,有的家長(cháng)對此不管不問(wèn),總是一派大款風(fēng)度,任憑孩子隨便花,隨便用。這樣養成孩子大手大腳花錢(qián)的壞毛病,如果錢(qián)花沒(méi)了,還有可能養成為了要錢(qián)去偷盜,去搶劫等等的犯罪行為。也有的家長(cháng)對于壓歲錢(qián)管理的很?chē),錢(qián)還沒(méi)到孩子手,就已經(jīng)牢牢的`掌控了。這也容易造成孩子辦事能力差,膽小等不良習慣。孩子長(cháng)大了不愿意拿錢(qián),不會(huì )花錢(qián),有事么事都要家長(cháng)幫忙。所以作為家長(cháng)我們應適當放手,指導孩子管理和使用好自己的壓歲錢(qián),通過(guò)對壓歲錢(qián)的管理和使用,讓他們養成良好的行為習慣。
五、調查建議:
1.壓歲錢(qián)在我國有著(zhù)優(yōu)良的傳統,而且一年只有一次,圖個(gè)喜慶,圖個(gè)好的兆頭,是親戚朋友美好的心愿,所以不可不給。但家長(cháng)應斟酌自己家庭的基本情況,適量的給予壓歲錢(qián),以免助長(cháng)攀比、浪費之風(fēng)。
2.學(xué)生已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢(qián)的能力,家長(cháng)不應該再讓他們把壓歲錢(qián)全部上交,在調查中,這種情況并不少見(jiàn)。如果家長(cháng)實(shí)在不放心,可以給孩子一小部分的壓歲錢(qián)自己使用,培養他們的理財能力。
3.大家對自己的壓歲錢(qián)都比較滿(mǎn)意,能拿到壓歲錢(qián)當然值得高興。但壓歲錢(qián)的數額越高,滿(mǎn)意度就越高。說(shuō)明大家高興的還不是壓歲錢(qián)帶給我們的親情與感動(dòng),而是可以用壓歲錢(qián)做自己喜歡做的事。我認為大家要把壓歲錢(qián)當作一種親情的體現,無(wú)論多少,都是心意。不要對壓歲錢(qián)的數額過(guò)分在意,正確地對待和使用壓歲錢(qián)。
壓歲錢(qián)調查報告7
每逢過(guò)年,小朋友最開(kāi)心的事就是收獲長(cháng)輩給的壓歲錢(qián)。壓歲錢(qián)象征著(zhù)長(cháng)輩們對孩子的一種鼓勵,哪么小朋友們又是怎樣使用這些錢(qián)的呢,帶著(zhù)這些問(wèn)題,我們團隊走訪(fǎng)了我們當地30位小學(xué)二至六年級的小學(xué)生,詳細了解他們壓歲錢(qián)的使用情況。
一、調查時(shí)間地點(diǎn)和對象
調查地點(diǎn):xx市華中路第二小學(xué)
調查對象:xx市華中路第二小學(xué)二至六年級學(xué)生
二、調查的方法和內容
本次調查是采取問(wèn)卷調查,用填空、選擇和問(wèn)答的形式,讓同學(xué)們自己進(jìn)行思考和解答。主要內容是:壓歲錢(qián)的傳統習俗好不好?多少壓歲錢(qián)最適宜?今年春節收到多少壓歲錢(qián)?壓歲錢(qián)主要來(lái)源以及小學(xué)生如何使用壓歲錢(qián)的?
三、結果
本次問(wèn)卷調查主要集中在某小學(xué)六年級某班進(jìn)行,有63位同學(xué)進(jìn)行認真的思考和解答。結果統計如下:
1、壓歲錢(qián)這一傳統習俗,84.13%的學(xué)生認為這個(gè)習俗好,4.76%的學(xué)生認為不好,而11.11%的學(xué)生表示不清楚。
4、壓歲錢(qián)的來(lái)源,有82.54%的學(xué)生的壓歲錢(qián)是爺爺、奶奶等長(cháng)輩給的,有58.73%的學(xué)生是父母給的壓歲錢(qián),占73.01%的學(xué)生壓歲錢(qián)是親戚給的,爺爺、奶奶等長(cháng)輩和父母、親戚都給壓歲錢(qián)的學(xué)生占39.68%。
件下載有66.67%的學(xué)生覺(jué)得應該交給父母,還有58.73%的學(xué)生覺(jué)得應該用于學(xué)習。從這樣一個(gè)數據看來(lái),大部分都支持把壓歲錢(qián)交給父母,支持壓歲錢(qián)用于學(xué)習的學(xué)生占第二,而自己保存壓歲錢(qián)的學(xué)生所占比例最少,說(shuō)明很少一部分學(xué)生支持自己保存壓歲錢(qián)。
3、調查時(shí),發(fā)現多數同學(xué)希望每年春節都能收到壓歲錢(qián),但在認為多少壓歲錢(qián)最適宜的問(wèn)題上有一定的分歧,近三分之一的`學(xué)生認同200元以下較合適,僅有11.11%的學(xué)生認為1001元以上合適,說(shuō)明多數學(xué)生并不贊成壓歲錢(qián)越多越好。
4、從支配壓歲錢(qián)的情況來(lái)看,多數學(xué)生對壓歲錢(qián)的用途都很明確,表示不會(huì )亂花的,但在具體如何“理財”方面還不是很清楚。建議:將50%的壓歲錢(qián)交給父母保管或存入銀行,30%用于交學(xué)費和購置學(xué)習用品,20%作自己的零花錢(qián)或捐給貧困生和災區,但這一切必須經(jīng)得父母的同意。
小學(xué)生壓歲錢(qián)調查報告3
春節給孩子壓歲錢(qián)是我國的傳統習俗,體現了長(cháng)輩和晚輩之間的情感溝通。中小學(xué)生的“壓歲錢(qián)”使用問(wèn)題已成為各媒體關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題之一。隨著(zhù)人們的生活水平不斷提高,壓歲錢(qián)也水漲船高,少則數百,多則上萬(wàn)。如何用好“壓歲錢(qián)”已成為家長(cháng)、孩子和社會(huì )共同關(guān)心的話(huà)題。那么,青少年們會(huì )用壓歲錢(qián)做一些什么呢?他們用壓歲錢(qián)用得恰當嗎?……帶著(zhù)這些問(wèn)題,我在同學(xué)間進(jìn)行了一次壓歲錢(qián)使用情況調查。
我共采訪(fǎng)了8位同學(xué),經(jīng)過(guò)細致研究,得到以下結果。
調查顯示:12.5%的同學(xué)壓歲錢(qián)在600元以上;25%的同學(xué)壓歲錢(qián)在1000元以上;12.5%的同學(xué)壓歲錢(qián)在3000元以上;37.5%的同學(xué)壓歲錢(qián)在4000元以上;只有12.5%的同學(xué)壓歲錢(qián)在10000元以上;從調查得知,由于人們生活水平的提高,孩子們的壓歲錢(qián)也比較多,其中1000——4000元之間的居多。
調查顯示:12.5%的同學(xué)會(huì )把壓歲錢(qián)用在購買(mǎi)學(xué)習用品上;沒(méi)有人把壓歲錢(qián)用在吃喝上;37.5%的同學(xué)會(huì )把壓歲錢(qián)交給父母;62.5%的同學(xué)會(huì )把壓歲錢(qián)存入銀行;經(jīng)調查得知,在這些收到壓歲錢(qián)的的同學(xué)中,多數都能合理使用,有的上交給父母一部分,多數由父母將壓歲錢(qián)存入銀行。
針對同學(xué)們對壓歲錢(qián)合理使用的問(wèn)題,我給同學(xué)們提出了以下幾個(gè)建議供參考:
。1)把過(guò)年期間收到的壓歲錢(qián)用來(lái)支付新學(xué)期有關(guān)學(xué)習方面的開(kāi)支,這樣可以培養我們的家庭責任感。
。2)可以把壓歲錢(qián)其中的一部分用來(lái)幫助那些需要幫助的人,對他人付出一份關(guān)愛(ài),從小成為一個(gè)有愛(ài)心,愛(ài)幫助別人的人。
。3)可以把壓歲錢(qián)的一部分用來(lái)買(mǎi)一些有益的書(shū)籍,積累課外知識,從小養成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣。
。4)可以買(mǎi)一些水果或食品來(lái)孝敬長(cháng)輩。因為尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德。
通過(guò)這次調查,我更深刻地認識到,壓歲錢(qián)雖然是長(cháng)輩對我們的一種心意和鼓勵,但我們卻不能因自己的愿望而亂揮霍壓歲錢(qián),我們應該崇尚節儉,學(xué)會(huì )理財,不亂花錢(qián)財,把壓歲錢(qián)用在有用的地方,這樣壓歲錢(qián)才花得更有意義。
壓歲錢(qián)調查報告8
調查背景:
過(guò)年長(cháng)輩給晚輩壓歲錢(qián)是我國的傳統,壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠流長(cháng),它代表著(zhù)一種長(cháng)輩對晚輩的美好祝福,它是長(cháng)輩送給孩子的護身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,大家枕下的紅包也越來(lái)越鼓了,那么大家又是如何對待和使用壓歲錢(qián)的呢,我和小明進(jìn)行了壓歲錢(qián)使用情況的合作調查。
調查目的:
了解學(xué)生獲得壓歲錢(qián)的情況,客觀(guān)地做出評價(jià),并提出中肯的建議。
調查過(guò)程:
任務(wù)分工:
1)立題:xxx
2)查找資料:xxx
3)街頭調查及統計:xxx xxx
4)總結成文:xxx
活動(dòng)步驟:(分四個(gè)階段)
第一階段:立題:確定要研究的對象
第二階段:查資料兩人上網(wǎng)查找有關(guān)資料及查找書(shū)面資料
第三階段:街頭調查進(jìn)行統計
第四階段:統計數據,進(jìn)行分析
調查分析:
。1)當前中學(xué)生的壓歲錢(qián)主要來(lái)源于自己的親戚,一般來(lái)源于父母的比較少,而且每年的數額固定。來(lái)源于長(cháng)輩的變化較小,但每年還有一些波動(dòng)。
。2)中學(xué)生對自己今年的壓歲錢(qián)的滿(mǎn)意度73%,總的來(lái)說(shuō)還算滿(mǎn)意。
。3)高年級學(xué)生的壓歲錢(qián)明顯高于低年級的學(xué)生,因為他們已經(jīng)長(cháng)大了,家長(cháng)和親戚給得也較以前多了,而且自己也會(huì )理財了。
。4)一半的學(xué)生壓歲錢(qián)都是上交父母,而40%的學(xué)生的壓歲錢(qián)則是用來(lái)買(mǎi)書(shū),學(xué)習用品,并且10%的學(xué)生的壓歲錢(qián)存起來(lái)另做打算。
。5)60%的學(xué)生表示愿意拿出一部分錢(qián)捐款,30%的學(xué)生表示沒(méi)有考慮過(guò),另外10%的學(xué)生不愿意捐款。
。6)同學(xué)們的壓歲錢(qián)的使用都比較科學(xué),說(shuō)明大家都有勤儉節約的意識。而且在壓歲錢(qián)的.使用上,也邊變得更主動(dòng),說(shuō)明我們已有支配自己財產(chǎn)的能力。
調查建議:
1、我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢(qián)的能力,家長(cháng)不應該再讓我們把壓歲錢(qián)全部上交,在我們的問(wèn)卷調查中,這種情況并不少見(jiàn)。
2、大家要把壓歲錢(qián)當作一種親情的體現,無(wú)論多少,都是心意。不要對壓歲錢(qián)的數額過(guò)分在意,正確地對待和使用壓歲錢(qián)。
3、大家的壓歲錢(qián)數額日益增多,這固然體現了社會(huì )經(jīng)濟的不斷繁榮和發(fā)展,但也出現了一系列的問(wèn)題,助長(cháng)了攀之風(fēng),有些學(xué)生還養成了浪費的壞習慣,這值得我們重視起來(lái)。
壓歲錢(qián)調查報告4
長(cháng)輩給晚輩壓歲錢(qián)是我們國家的傳統。壓歲錢(qián)的習俗可以追溯到古代。代表著(zhù)長(cháng)輩對晚輩的一種好的祝福。這是長(cháng)輩給孩子們的護身符,以祝福他們在新的一年里健康和好運。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,每個(gè)人枕頭下的紅包越來(lái)越大,那么你如何看待和使用壓歲錢(qián)呢?我和朱令毅進(jìn)行了合作調查。以下是我們的調查報告。
1.調查目的:了解中小學(xué)生獲得壓歲錢(qián)的情況,做出客觀(guān)評價(jià),提出針對性建議。
二.調查時(shí)間:2月18日-20日,20xx(元旦至第三天)
三.調查地點(diǎn):1。家2。學(xué)校3。社區
四.調查對象:20名中小學(xué)生
調查方法:1。電話(huà)面試2;ヂ(lián)網(wǎng)查詢(xún)
6.調查問(wèn)題:1。你今年拿到了多少壓歲錢(qián)?去年呢?
2.你的壓歲錢(qián)的來(lái)源是什么?請告知父母、親戚、長(cháng)輩等的來(lái)源。
3.你打算怎么花你的壓歲錢(qián)?請告訴我們你打算買(mǎi)多少書(shū),捐多少錢(qián),玩什么的。
4.你對今年的壓歲錢(qián)滿(mǎn)意程度如何(以百分比表示)
5.你的壓歲錢(qián)實(shí)際消費是多少?
七.調查過(guò)程:我和薛科進(jìn)行了分工調查,每人十人。主要以電話(huà)采訪(fǎng)的形式,調查的對象主要是同學(xué)、朋友和親戚。我也采取了網(wǎng)絡(luò )調查的方式。我和朱凌一調查完就湊,我做個(gè)表格。在調查過(guò)程中,我們都遇到了一些困難,比如一些學(xué)生的壓歲錢(qián)還沒(méi)有用完,一些學(xué)生不愿意透露他們的壓歲錢(qián)等。,但是這些困難已經(jīng)被我們一一克服了。
八.調查結果:(1)本次調查中,xx最低壓歲錢(qián)為400元,最高為2600元,平均值為1066.11元;在xx,最低400元,最高2800元,平均值1088.89元。
(2)xx中學(xué)生的平均壓歲錢(qián)為882.78元,xx的平均壓歲錢(qián)為930.56元。xx市小學(xué)生年平均壓歲錢(qián)1650元,xx市年平均壓歲錢(qián)1425元。
(3)中小學(xué)生的壓歲錢(qián)主要來(lái)自親戚,但一般來(lái)自父母,每年的數額相對固定。來(lái)自長(cháng)輩(爺爺奶奶)的變化不大,但每年還是有些波動(dòng)。
(4)xx市中學(xué)生滿(mǎn)意度為77.72%,xx市中學(xué)生滿(mǎn)意度為76.94%;小學(xué)生滿(mǎn)意度xx為90%,xx為80%。大家對xx的滿(mǎn)意度都比xx高。
(5)小學(xué)生的壓歲錢(qián)明顯高于中學(xué)生,因為中學(xué)生長(cháng)大了,父母親戚給的錢(qián)比以前少了,也不好意思要那么多壓歲錢(qián)。
(6)小學(xué)生的壓歲錢(qián)大部分是存起來(lái)用來(lái)交學(xué)費的,中學(xué)生的壓歲錢(qián)是用來(lái)買(mǎi)書(shū)玩的,也有一部分是存起來(lái)用來(lái)買(mǎi)自己喜歡的東西的。
(七)只有少數學(xué)生沒(méi)有錢(qián)余額,其他學(xué)生大多有80%的余額。
(八)50%的學(xué)生表示愿意捐一些錢(qián),30%表示沒(méi)有考慮過(guò),另外20%堅決不捐。
九.調查結果:
1.壓歲錢(qián)的數額日益增加,這與他們原本的家庭背景基本一致。這當然反映了社會(huì )經(jīng)濟的不斷繁榮發(fā)展,全面建設小康社會(huì )取得了豐碩成果。但是也有一系列的問(wèn)題,促成了攀比的趨勢,壓歲錢(qián)之間的差距太大,部分同學(xué)也養成了浪費的壞習慣。
2.每個(gè)人都對自己的壓歲錢(qián)感到滿(mǎn)意。得到它當然是一種樂(lè )趣。但壓歲錢(qián)金額越高,滿(mǎn)意度越高。說(shuō)明我們對壓歲錢(qián)帶來(lái)的親情和親情并不滿(mǎn)意,但是可以用壓歲錢(qián)做自己喜歡的事情。
3.大家科學(xué)的使用壓歲錢(qián),基本沒(méi)有浪費,說(shuō)明大家都有節儉的好習慣。而且我們對壓歲錢(qián)的使用也更加積極,說(shuō)明我們有能力掌控自己的財產(chǎn)。希望大家再接再厲。
5.拿出一部分壓歲錢(qián)來(lái)捐款,是壓歲錢(qián)使用中有意義的一件事,但是有些同學(xué)不愿意幫助有困難的人。希望這些同學(xué)能提高思想覺(jué)悟,送人玫瑰,手留余香!
壓歲錢(qián)調查報告9
放假以后,我們都會(huì )盼著(zhù)春節的到來(lái)一想到春節,大人、小孩們不約而同地想到壓歲錢(qián),大人們操心要給多少,小孩們操心壓歲錢(qián)咋花。隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高,壓歲錢(qián)就有了翻天覆地的變化。紅包也是越來(lái)越多,金額也是越來(lái)越大。于是,小學(xué)生們使用壓歲錢(qián)變成了熱門(mén)話(huà)題。為此,我在寒假里做了一次調查。
一、 調查時(shí)間
20xx年1月25日至27日為調查日。
二、 調查地點(diǎn)
我在大舅家過(guò)年,于是在大舅家進(jìn)行調查,也就是在親戚們中間進(jìn)行調查。
三、 調查對象
小表弟周子鈞(小學(xué)一年級學(xué)生)。兩個(gè)姨弟:張家豪(小學(xué)三年級學(xué)生),張家瑞(學(xué)前班學(xué)生)。
四、 調查方法
因為都在大舅家過(guò)年,所以我便有機會(huì )面對面進(jìn)行調查。
五、 調查目的
根據準確地了解、統計,來(lái)明白如何使用壓歲錢(qián),并且知道壓歲錢(qián)的變化,主要目的有這幾項:
1、了解如何使用壓歲錢(qián)?
2、長(cháng)輩們應不應該給自己壓歲錢(qián)?
3、如果應該,那么壓歲錢(qián)該給父母還是自己保管?
4、過(guò)年可以用禮物來(lái)代替錢(qián)嗎?
六、 調查結果
我對四個(gè)小朋友進(jìn)行調查(包括我自己),下面我的調查結果:
周子鈞收到1400元,1200元上交媽媽?zhuān)?00元要買(mǎi)文具、圖書(shū)。
張家豪收到1500元,1000元上交媽媽?zhuān)?00元存入自己的賬戶(hù)。
張家瑞收到1300元,1300元全上交媽媽。
閏尚方收到1500元,500元上交媽媽?zhuān)?000元存入自己的賬戶(hù)。
七、 我的建議
我對剛才提出的問(wèn)題進(jìn)行調查,下面是我的建議:
1、如何使用壓歲錢(qián)需要把錢(qián)用在正確的地方,比如買(mǎi)好書(shū)、買(mǎi)文具,不能只顧著(zhù)買(mǎi)玩具、煙花。
2、長(cháng)輩們應不應該給壓歲錢(qián)要看我們用壓歲錢(qián)來(lái)做些什么,如果用在好的方面,該給;反之,就不應該給了。
3、如果你有足夠的理財能力,并且不亂花錢(qián),就可以自己保管錢(qián),反之,還是交給父母保管。
4、過(guò)年當然可以用禮物來(lái)代替壓歲錢(qián),它們的表達方式是一樣的',都寄托長(cháng)輩們濃濃的愛(ài)意。
通過(guò)我對壓歲錢(qián)使用的調查,讓我深深理解了長(cháng)輩們給壓歲錢(qián)的“良苦用心”和“沉甸甸”的愛(ài)。
壓歲錢(qián)調查報告10
一、研究目的:
1、了解壓歲錢(qián)的含義及歷史文化;
2、通過(guò)調查問(wèn)卷的方式,進(jìn)一步了解同學(xué)們是如何使用壓歲錢(qián)的;
3、培養我們的節約意識,提高理財能力。
二、研究?jì)热荩?/strong>
1、上網(wǎng)查資料,搞清壓歲錢(qián)的含義;
2、壓歲錢(qián),同學(xué)們是如何花的,搞清他們的消費內容;
3、針對部分同學(xué)亂花現象,提出整改措施。
三、研究過(guò)程:
1、利用電腦上網(wǎng)查資料搞清壓歲錢(qián)的含義及歷史文化。
2、初中學(xué)生春節期間壓歲錢(qián)消費情況,我們從以下這幾方面進(jìn)行了調查
。1)買(mǎi)游戲卡,去網(wǎng)吧上網(wǎng)。
。2)買(mǎi)一些時(shí)髦的衣服,整天往商店跑。
。3)整天在肯德基和麥當勞這些食品店跑。
。4)用來(lái)買(mǎi)一些學(xué)習用具:書(shū),其余的給父母。
。5)都存入銀行,留著(zhù)以后備用。
。6)用于交費。
。7)捐給希望工程。
四、從調查情況得出的結論:
。1)壓歲錢(qián)總數多的達20xx元以上,少的只有100元不到,數目差距很大;
。2)買(mǎi)游戲卡,去網(wǎng)吧上網(wǎng)的同學(xué),占了總數的17。5%。
。3)買(mǎi)一些時(shí)髦的衣服,整天往商店跑的人第三多,占了總人數的'20。6%。
。4)整天在肯德基、來(lái)必堡和麥當勞這些食品店跑的同學(xué)數量不太多,占了總數的5。4%。
。5)用壓歲錢(qián)買(mǎi)一些學(xué)習用具、書(shū),其余的給媽媽的同學(xué)人數較多,占了總數的38%。
。6)把所有的壓歲錢(qián),都存入銀行,留著(zhù)以后備用,只有總數的18%。
。7)用于交費的占27。5%,買(mǎi)零食的占13%。
。8)把錢(qián)捐給希望工程的占總數的10%
五、針對以上部分同學(xué)亂花錢(qián)的情況,我們提出以下措施:
1.交學(xué)費,減輕家長(cháng)的經(jīng)濟負擔;
2、訂購報刊、書(shū)籍、學(xué)習資料,開(kāi)闊眼界、增長(cháng)知識,養成愛(ài)讀書(shū)的習慣;
3、購買(mǎi)學(xué)習用品,為上學(xué)打基礎;
4、辦理保險;
5、獻愛(ài)心、捐給希望工程;
6、參加儲蓄;
7、給長(cháng)輩或老人贈送禮物;
六、感想與體會(huì ):
現在人們的生活水平不斷提高,壓歲錢(qián)也越來(lái)越多,正因為錢(qián)的數目越來(lái)越大我們?yōu)榇蠹姨釒讉(gè)建議:用壓歲錢(qián)要見(jiàn)機行事,有需要的時(shí)候用,將親人的祝福留下,應該用的時(shí)候用,不能亂用,也不要亂借給別人,因為這是親人給你的祝福,所存的錢(qián)不是在急需的時(shí)候不要拿出來(lái),可以在以后用。同時(shí)也可用壓歲錢(qián)來(lái)幫助特別愛(ài)學(xué)習的學(xué)生解決學(xué)習、生活問(wèn)題。這樣有了壓歲錢(qián)又能合理進(jìn)行安排,那么我們的春節才會(huì )過(guò)得有滋有味。
壓歲錢(qián)調查報告11
通過(guò)調查,我發(fā)現:同學(xué)們的壓歲錢(qián)都能有計劃的利用,有的存起來(lái),有的準備買(mǎi)文具,大家都做到了不揮霍浪費。
呂佳琦準備給爸爸媽媽買(mǎi)生日禮物,說(shuō)明她有一顆感恩的心!楊嵐煊用自己的壓歲錢(qián)交活動(dòng)班的費用,說(shuō)明她是多么喜愛(ài)自己的特長(cháng)——舞蹈!其他同學(xué)都想到將一多半的錢(qián)存起來(lái),剩下的'錢(qián)自己買(mǎi)文具買(mǎi)圖書(shū),說(shuō)明大家都是不鋪張浪費的小管家!
我覺(jué)得還是應該請爸爸媽媽為我們管理起來(lái),因為上百上千的錢(qián)對我們來(lái)說(shuō)不是一個(gè)小數目。我請爸爸媽媽幫我管理,然后商量著(zhù)有計劃地使用,把錢(qián)花到應該花的地方。
壓歲錢(qián)調查報告12
春節又來(lái)了!每年春節期間,我們的孩子總是最開(kāi)心的。因為,當我們玩得開(kāi)心的時(shí)候,我們總能得到很多紅包。隨著(zhù)生活水平越來(lái)越高,孩子的壓歲錢(qián)也越來(lái)越多。如何“老化”壓歲錢(qián)已經(jīng)成為父母關(guān)注的一個(gè)惱人的話(huà)題。
一、調查地點(diǎn):
家、鄰居家、街道。
二、調查對象:
小學(xué)生和家長(cháng)。
三、調查問(wèn)題:
1.你認為錢(qián)是給老人最好的禮物嗎?
2.現在一般給多少壓歲錢(qián)?
3.你認為如何使用壓歲錢(qián)最有意義?
4.壓歲錢(qián)該不該自己管?
四、調查時(shí)間:
20xx年2月10-12日。
調查結果:
1.大多數人認為金錢(qián)不是衰老的最佳禮物。很多父母長(cháng)輩改送孩子“壓齡之書(shū)”,有自己的金屋,也體現了長(cháng)輩對孩子的期待。這也是一個(gè)好辦法。
2.現在的壓歲錢(qián)一般在600到800元不等。
3.70%的家長(cháng)認為過(guò)年的錢(qián)可以用來(lái)買(mǎi)一些學(xué)習用品。低年級的學(xué)生大多想買(mǎi)平時(shí)想買(mǎi)又舍不得買(mǎi)的東西;少數學(xué)生考慮給貧困山區的孩子捐一些壓歲錢(qián)。
4.大多數意見(jiàn)是父母應該控制壓歲錢(qián)。有的家長(cháng)建議家長(cháng)和孩子可以一起管理。除了讓他們留適量的壓歲錢(qián)給自己管理,別人還可以給他們建個(gè)賬戶(hù)存起來(lái)。這不僅可以增進(jìn)與孩子的感情,還可以讓他們學(xué)會(huì )如何理財。一些父母用壓歲錢(qián)給孩子買(mǎi)保險,從而為他們的安全和健康提供了一定的'保障。
調查結果:
現在的壓歲錢(qián)變味了,錢(qián)數逐年上升。幾十塊錢(qián)根本拿不出來(lái),還要掏幾百遍。幸運的是,許多父母已經(jīng)意識到錢(qián)不是最好的老人禮物,他們會(huì )選擇送老人的書(shū),或者給孩子買(mǎi)郵票、紀念幣、字畫(huà)等具有藝術(shù)欣賞和收藏價(jià)值的物品。另一方面,至于壓歲錢(qián)是否應該由孩子自由支配,我認為可以由父母和孩子管理,設立大額儲蓄賬戶(hù),由孩子管理小額?梢杂脕(lái)每天買(mǎi)一些學(xué)習用品,給貧困山區的孩子送愛(ài)心,或者給爺爺奶奶買(mǎi)節日禮物或者生日禮物。這有助于增強孩子的理財觀(guān)念,培養孩子的愛(ài)心。
壓歲錢(qián)調查報告13
壓歲錢(qián)使用調查報告二
新年即將來(lái)臨,大家又將得到長(cháng)輩的壓歲錢(qián)。孩子們每年有多少壓歲錢(qián)?這壓歲錢(qián)是怎樣處理的?孩子們又是怎樣看待壓歲錢(qián)的?我對這些問(wèn)題充滿(mǎn)了好奇心,因此做了一次調查。
一、調查時(shí)間: XX年2月20日~25日
二、調查地點(diǎn):⒈家中 ⒉朋友家
三、調查對象:小學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)
四、調查目的':
對小學(xué)生們如何使用壓歲錢(qián),比較準確地了解與統計,并且能夠根據這些數據,總結出一些方法和規律提供給小學(xué)生和家長(cháng)們,使家長(cháng)和學(xué)生們都能用正確的態(tài)度來(lái)對待壓歲錢(qián)。
五、調查問(wèn)題:
1. 你認為家長(cháng)們應該給壓歲錢(qián)嗎?
2. 如果應該,你認為給多少壓歲錢(qián)最合適?
3. 你認為錢(qián)是最好的“壓歲禮物”嗎?
4. 你認為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義?
六、調查方法:
、偕暇W(wǎng)查詢(xún) ②電話(huà)資詢(xún) ③查閱報刊 ④詢(xún)問(wèn)路人
七、調查結果:
孩子們怎樣看待壓歲錢(qián)
壓歲錢(qián)調查報告14
“昨夜新收壓歲錢(qián),板方一百壓枕邊”……過(guò)年啦~長(cháng)輩給晚輩壓歲錢(qián)是我國的傳統,壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠流長(cháng),它代表著(zhù)一種長(cháng)輩對晚輩的美好祝福,它是長(cháng)輩送給孩子的護身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,大家枕下的紅包也越來(lái)越鼓了,那么大家又是如何對待和使用壓歲錢(qián)的呢?讓我們跟隨這些中學(xué)生,做一個(gè)關(guān)于壓歲錢(qián)的社會(huì )調查報告。、
一、調查時(shí)間:
xxx
二、調查地點(diǎn):
、奔抑
、采鐓^、公園
、硤D書(shū)館、敬老院
三、調查對象:
中學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)
四、調查目的:
對有關(guān)城市中學(xué)生壓歲錢(qián)的各項數據作一個(gè)比較準確地了解與統計,并且能夠根據這些數據,客觀(guān)具體地總結出一些方法和規律提供給中學(xué)生和家長(cháng)們,從而使家長(cháng)和孩子都能夠用正確的態(tài)度對待壓歲錢(qián)。
五、調查問(wèn)題:
、。你認為家長(cháng)們應該給壓歲錢(qián)嗎?如果應該,那么你認為給多少壓歲錢(qián)最合適?
、。你認為錢(qián)才是最好的“壓歲禮物”嗎?
、。你認為自己應不應該擁有自由支配壓歲錢(qián)的權力?
、。你一般把壓歲錢(qián)花在哪些地方? ⅴ。你認為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義?
、。你的父母每年給你多少壓歲錢(qián)?這與你的家庭背景相符嗎?
六、調查方法:
、偕暇W(wǎng)查詢(xún)
、陔娫(huà)資詢(xún)
、鄄殚唸罂
、茉(xún)問(wèn)路人
七、調查結果:
中學(xué)生在300元~600元之間。
大多數的中學(xué)生認為,自己應該擁有自由支配其壓歲錢(qián)的權利,自己想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,只有少數一部分同學(xué)認為,壓歲錢(qián)應該由家長(cháng)帶為保管和處理,其比例達到了8:2。所以給壓歲錢(qián)只是一種形式,并不要求一定要占有它。
中學(xué)生都普遍認為:錢(qián),并不一定是最好的壓歲禮物,家長(cháng)可以適當地給孩子們買(mǎi)一些他們平時(shí)夢(mèng)寐以求卻又沒(méi)有能力得到的東西,這樣既滿(mǎn)足了孩子們的愿望,又讓家長(cháng)們不必大掏腰包,在經(jīng)濟上得到了實(shí)惠,這不是兩全其美嗎?
大多數的中學(xué)生,都把錢(qián)花在了買(mǎi)自己喜歡的東西上,有一小部分同學(xué)拿自己的壓歲錢(qián)來(lái)交學(xué)費,還有一些中學(xué)生拿壓歲錢(qián)來(lái)買(mǎi)各種學(xué)習用品。大部分的學(xué)生表示,如果需要,可以拿出自己的壓歲錢(qián),捐給災區的小朋友以幫助他們上學(xué)或改善生活。
80%的中學(xué)生認為,家長(cháng)給越多的壓歲錢(qián)越好,18%的中學(xué)生無(wú)所謂壓歲錢(qián)的多少,認為家長(cháng)覺(jué)得給得適當就可以了,只有2%的中學(xué)生覺(jué)得不要給壓歲錢(qián)最好,以上這種少數情況的產(chǎn)生其中主要有3種原因:
、欧凑龎簹q錢(qián)要了也是歸家長(cháng),沒(méi)勁,還不如不要。
、剖樟藙e人的壓歲錢(qián)還得回送別人,別人送了你100元,為了體面,你的父母再沒(méi)錢(qián)也得從錢(qián)包里摳出個(gè)200元回贈給人家,這樣太虧了。
、钦嬲X(jué)得父母掙錢(qián)也不容易,把自己養大已經(jīng)很辛苦了,不應該還要拿他們的錢(qián)來(lái)做零花錢(qián)用。
八、調查反饋:
1、現在的家庭,由于經(jīng)濟條件好了,生活質(zhì)量提高了,給孩子的零花錢(qián)和壓歲錢(qián)也日益增多,一個(gè)城市普通家庭的年總收入約是2~4萬(wàn)元,而家長(cháng)們每年給孩子們的壓歲錢(qián)就占其中的1~2%,有少數富裕家庭給孩子的壓歲錢(qián)甚至上萬(wàn)元,雖然讓孩子們過(guò)了個(gè)高興年,卻也嚴重造成了孩子們亂花錢(qián)、買(mǎi)零食、上網(wǎng)吧、甚至抽煙賭博以及很多極其惡劣的壞習慣,嚴重損害了他們的身心健康。
2、中學(xué)生喜歡由自己來(lái)支配壓歲錢(qián),中學(xué)生一般會(huì )去買(mǎi)一些自己喜歡的物品,如cd、隨身聽(tīng)、漫畫(huà)書(shū)等。
3、在壓歲錢(qián)該如何使用最有意義這一問(wèn)題上,大多數中學(xué)生的看法基本一致:捐助希望工程,以幫助災區生活困難的兒童重返校園,或是去幫助任何一個(gè)極其需要幫助的人。只有極少數的中學(xué)生表露出不情愿的態(tài)度,認為自己好不容易得到的壓歲錢(qián)憑什么拿去幫助別人?我想,這類(lèi)學(xué)生的道德素養實(shí)在是需要提高了。
九、調查匯總:
1。大家的壓歲錢(qián)數額日益增多,并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現了社會(huì )經(jīng)濟的不斷繁榮和發(fā)展,全面建設小康社會(huì )已卓有成效。但也出現了一系列的問(wèn)題,助長(cháng)了攀比之風(fēng),且壓歲錢(qián)之間懸殊太大,有些同學(xué)還養成了浪費的壞習慣。
2。壓歲錢(qián)主要來(lái)源于親戚,說(shuō)明登門(mén)拜年的中華傳統仍然頗為流行,這點(diǎn)值得我們高興,但這既增加了親戚的負擔,也增加了我們父母的負擔,親戚給我們壓歲錢(qián),父母就要給我們的表兄表妹、堂姐堂弟壓歲錢(qián),而且如果親戚很多的話(huà),這也是一筆不小的開(kāi)銷(xiāo)。
3。大家對自己的壓歲錢(qián)都比較滿(mǎn)意,能拿到壓歲錢(qián)當然值得高興。但壓歲錢(qián)的數額越高,滿(mǎn)意度就越高。說(shuō)明大家高興的還不是壓歲錢(qián)帶給我們的親情與感動(dòng),而是可以用壓歲錢(qián)做自己喜歡做的事。
4。大家隨著(zhù)年齡的增長(cháng),壓歲錢(qián)越來(lái)越少,說(shuō)明長(cháng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(cháng),可喜可賀!大家要正確地認識和對待這個(gè)問(wèn)題,而不是為自己壓歲錢(qián)的減少而傷心難過(guò)。
5。大家的壓歲錢(qián)的使用都比較科學(xué),基本沒(méi)有浪費的'現象,說(shuō)明大家都有勤儉節約的好習慣。而且在壓歲錢(qián)的使用上,也變得更主動(dòng),說(shuō)明我們已有了支配自己財產(chǎn)的能力,希望大家再接再厲。
6。將壓歲錢(qián)拿出來(lái)一部分捐款,我們認為是壓歲錢(qián)使用中比較有意義的事,但有一部分的同學(xué)卻不愿意幫助那些有困難的人,希望這些同學(xué)能提高思想覺(jué)悟,授人玫瑰,手留余香!
十、調查結論:
、賶簹q錢(qián)在我國傳統中有著(zhù)重要的作用,而且一年只有一次,所以不可不給。但各位家長(cháng)應斟酌自己家庭的基本情況,適量的給予壓歲錢(qián),以免助長(cháng)攀比、浪費之風(fēng)。
、谖覀円呀(jīng)基本有了使用自己壓歲錢(qián)的能力,家長(cháng)不應該再讓我們把壓歲錢(qián)全部上交,在我們的調查中,這種情況并不少見(jiàn)。如果家長(cháng)實(shí)在不放心,可以給我們一小部分的壓歲錢(qián)自己使用,培養我們的理財能力。
、鄞蠹乙褖簹q錢(qián)當作一種親情的體現,無(wú)論多少,都是心意。不要對壓歲錢(qián)的數額過(guò)分在意,正確地對待和使用壓歲錢(qián)。
、芙⒆约旱男脑讣,平時(shí)就把自己想完成卻不能完成的愿望記下來(lái),到了使用壓歲錢(qián)時(shí),從心愿集里選取有意義且可以實(shí)現的愿望,滿(mǎn)足自己舊年的心愿。
、萁⒆约旱馁~目,記錄自己用錢(qián)的各項數據,更好地使用我們的壓歲錢(qián)。 根據這次調查所了解的情況,就壓歲錢(qián)的問(wèn)題給家長(cháng)們提出如下幾點(diǎn)建議:
1、根據我國的傳統習慣,壓歲錢(qián)還是要給,但壓歲錢(qián)的數量要適當,不宜太多,以免使孩子染上亂花錢(qián)的壞習慣。
2、家長(cháng)們還可以適當地考慮一下,將壓歲錢(qián)改成孩子們喜歡的“壓歲物”,如“壓歲書(shū)”、“壓歲碟”等,還可以利用假期的時(shí)間,帶孩子外出旅游,這樣,既可以滿(mǎn)足孩子們的需求,可以給家庭的經(jīng)濟方面帶來(lái)實(shí)惠,還可以得當地避免孩子養成亂花錢(qián)的習慣。
3、家長(cháng)要耐心地教育孩子,讓孩子們真正的懂得每一分錢(qián)、每一粒米的珍貴,并讓他們正確的認識錢(qián),養成勤儉、節約的好習慣。同時(shí),還給學(xué)生們提個(gè)建議:把自己的壓歲錢(qián)存在固定的一個(gè)存錢(qián)箱里,做一個(gè)帳目本,把自己用錢(qián)的各項數據登記在上面,使自己可以更清楚地了解錢(qián)的流向,學(xué)會(huì )計劃用錢(qián),科學(xué)理財,把錢(qián)用在有意義的事情上面。
十一、研究收獲
研究課題的同時(shí),我們得益匪淺。
首先,在訪(fǎng)問(wèn)他人及調查的過(guò)程中,我們提高了自己與他人交流溝通的能力,并培養了我們的責任心及動(dòng)手能力。
其次,在研究性學(xué)習過(guò)程中培養和提高了實(shí)踐、自主學(xué)習、團隊合作的能力,通過(guò)大家的辛勤勞動(dòng),我們充分感受到課題研究的樂(lè )趣,也嘗到分工合作的力量。而且我們也了解了有關(guān)壓歲錢(qián)的許多知識。
壓歲錢(qián)調查報告15
關(guān)于壓歲錢(qián)的課題研究
調查報告
學(xué)校:衢州市實(shí)驗學(xué)校
班級:七(6)班
調查組組長(cháng)、第一執筆人:劉喆
調查組成員:劉喆胡丹胡越蔣璐瑤吳周幸子余暢研究時(shí)間:2010年1月27日—2011年2月12日
關(guān)于壓歲錢(qián)的課題研究調查報告
單位:衢州市實(shí)驗學(xué)校
執筆人:劉喆
[內容摘要]過(guò)年長(cháng)輩給晚輩壓歲錢(qián)是我國的傳統,壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠流長(cháng)。平時(shí)的生活中,我們發(fā)現身邊的孩子都是有壓歲錢(qián)的,大家對壓歲錢(qián)的看法都不一樣,對壓歲錢(qián)的支配方法也有所不同,但是有相當一部分的孩子們沒(méi)有把錢(qián)用在刀刃上,對此,我們展開(kāi)了對與孩子們如何對待和使用壓歲錢(qián)進(jìn)行了調查。
[關(guān)鍵詞]壓歲錢(qián)
一、問(wèn)題的提出
1.為何選擇研究“壓歲錢(qián)”?
本課題的靈感來(lái)源于過(guò)節人們所收(發(fā))的壓歲錢(qián)的風(fēng)俗習慣,過(guò)年長(cháng)輩給晚輩壓歲錢(qián)是我國的傳統,壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠流長(cháng),它代表著(zhù)一種長(cháng)輩對晚輩的美好祝福,它是長(cháng)輩送給孩子的護身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,大家枕下的紅包也越來(lái)越鼓了,那么大家又是如何對待和使用壓歲錢(qián)的呢?
2.研究的目的與意義。
本課題的研究目的與意義如下:在平時(shí)的生活中,我們發(fā)現身邊的孩子都是有壓歲錢(qián)的,當然大家對壓歲錢(qián)的看法都是不一樣的,對壓歲錢(qián)的支配方法也有所不同;有的用在學(xué)習上,而有的則用在上網(wǎng)吧,去游戲廳,去買(mǎi)一些沒(méi)有用處的物品。有相當一部分的孩子們沒(méi)有把錢(qián)用在該用的地方,而是去做一些無(wú)謂的浪費。因此,通過(guò)本課題的研究與探討,對于端正孩子們的自我經(jīng)濟意識,培養孩子的自我理財能力,使我們自覺(jué)養成勤儉節約的好習慣,初步形成正確的金錢(qián)觀(guān)和價(jià)值觀(guān);并且現在有些孩子認為長(cháng)輩們給壓歲錢(qián)是理所當然的,而沒(méi)有體會(huì )到長(cháng)輩們對于我們的愛(ài),所以借此機會(huì )使孩子們明白,長(cháng)輩們對晚輩的美好祝福,就顯得很有現實(shí)意義。
二、研究問(wèn)題的背景
壓歲錢(qián)的意義
壓歲錢(qián)的風(fēng)俗,伴隨春節的產(chǎn)生而產(chǎn)生,已經(jīng)有二千多年歷史了。它最初是基于“壓祟除邪保平安”而出現的。傳說(shuō)古時(shí)有名叫“祟”的小妖,年三十常常去摸小孩的腦門(mén),致使小孩發(fā)熱生病。為保孩子平安,人們用彩繩穿錢(qián)幣置于床腳或放在枕下,以“壓祟除邪”。始初用的錢(qián)幣,是不能通用的錢(qián)幣,后來(lái)逐步改為能夠流通的錢(qián)幣,加以“祟”音近錢(qián),就演化為壓歲錢(qián)。年三十給小孩一串壓歲錢(qián),是在新年里,長(cháng)輩對小輩的的一種祝福和期許,而小輩由此獲得一次可以隨意處置的錢(qián),更增添了過(guò)年的興奮和歡樂(lè )。魯迅有過(guò)這樣的兒時(shí)回憶:“一年中最高興的時(shí)節,自然要數除夕了。辭歲之后,從長(cháng)輩得到壓歲錢(qián),紅紙包著(zhù),放在枕邊,只要
過(guò)一宵,便可以隨意使用!鼻迦艘灿羞@樣的詩(shī)寫(xiě)“壓歲錢(qián)”:“百十錢(qián)穿彩線(xiàn)長(cháng),分來(lái)再枕自收藏,商量爆竹談簫竹,添得嬌兒一夜忙!
壓歲錢(qián)由壓祟除邪的作用演變成對兒童的新年饋贈,由于只是幾枚銅錢(qián),價(jià)值不大,仍屬于一種象征性禮物,內中貫注的是我國“禮輕人意重”的傳統送禮觀(guān)。后來(lái),隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,壓歲錢(qián)由銅錢(qián)而紙幣,由小額紙幣而大額紙幣,“錢(qián)”的份量越1來(lái)越重。近些年來(lái),有的小孩子在一個(gè)春節可以拿到幾千元壓歲錢(qián)。這么多錢(qián),魯迅當年所期盼的買(mǎi)“小鼓、刀槍、泥人、糖菩薩”,是遠遠花不掉的!吧塘勘裾労嵵瘛,也用不了它的零頭的。壓歲錢(qián)在這里逐漸發(fā)生變異,金錢(qián)的含金量越來(lái)越超越情意的含金量,這是正常的發(fā)展呢,還是非正常的異化呢?值得民俗學(xué)家們去探討。
也有人改弦易轍,提出這樣新觀(guān)點(diǎn):一方面,壓低給小輩的壓歲錢(qián)標準,還壓歲錢(qián)以象征性禮物的屬性;另一方面,向現在少有收入的老輩送壓歲錢(qián),讓本為愛(ài)幼的壓歲錢(qián)增添敬老的含義,使壓歲錢(qián)在體現“父慈”情意的同時(shí),也流淌著(zhù)“子孝”的脈脈深情。我以為,這有助于匡正“愛(ài)幼不尊老”的社會(huì )之弊,吻合現代社會(huì )健康發(fā)展的需要。
壓歲錢(qián)與其它節日風(fēng)俗一樣,是一條不停息的長(cháng)河,伴著(zhù)時(shí)代的變遷,歲月的推進(jìn),必然要在變化中繼承,在繼承中發(fā)展。不過(guò),發(fā)展變化有變好的,也有變壞的。我們要對壞的變化叫停,要為好的變化鳴鑼開(kāi)道。
三、研究的設計。
1.調查對象的抽取。本次研究的調查對象大部分為學(xué)生,低年級與高年級以及未入學(xué)的小朋友各占一定的比例。以這個(gè)比例作為調查的`對象原因是,一方面不同的年齡段年齡差距比較大,而且方便比較年齡的大小與壓歲錢(qián)的多少之間的關(guān)系;另一方面調查的對象一般來(lái)說(shuō)都是收壓歲錢(qián)的而不是發(fā)壓歲錢(qián)的。
2.問(wèn)卷的設計。根據研究的總目標和有關(guān)的設想,我們的問(wèn)卷設計了共10個(gè)問(wèn)題,為自填問(wèn)卷,內容包括對壓歲錢(qián)的意義分析,對壓歲錢(qián)的支配方法等。該問(wèn)卷經(jīng)過(guò)了幾次修改和試用后最終正式用于研究中。
3.說(shuō)明研究人員組成與分工。
小組名稱(chēng):衢州市實(shí)驗學(xué)校七(6)調查組
組長(cháng):劉喆
小組成員:劉喆胡丹胡越蔣璐瑤吳周幸子余暢
指導老師:無(wú)
查找資料:胡越。
實(shí)地調查:劉喆胡丹胡越蔣璐瑤吳周幸子余暢
資料整理:劉喆
調查報告:劉喆
四、調查方法、調查過(guò)程和調查結果
本次研究主要研究方法:?jiǎn)?wèn)卷調查法為主。是以問(wèn)卷的形式隨機抽取人員調查。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、文獻、多媒體技術(shù)為基礎的信息技術(shù)作為研究手段,對人們采用當面訪(fǎng)問(wèn)、問(wèn)卷調查、經(jīng)驗總結、對比分析等方法和手段,進(jìn)行多方位研究。
五、結果與資料分析。
結合問(wèn)卷調查的結果分析情況。
。1)你過(guò)節時(shí)都能收到長(cháng)輩給你的壓歲錢(qián)嗎?
A能B不能C不一定
情況:本題共調查了40個(gè)人,共34人選A,占了總數的85%,1人選B,占了總數的2.5%,5人選C,占了總數的12.5%。
。2)你一般都能收到多少壓歲錢(qián)?
A 1000元以?xún)菳 1000元~3000元
C 3000元~5000元D5000元以上
情況:本題共調查了38人,共15人選A,占了總數的39.5%,17人選B,占了總數2 2人選D,占了總數的5.3%,比例如下圖的44.7%,4人選C,占了總數的10.5%,
所示:
。3)你有對壓歲錢(qián)自由支配的權利嗎?
A有B沒(méi)有C不一定
情況:本題共調查了34人,共15人選A,占了總數的44.1%,9人選B,占了總數的26.5%,10人選C,占了總數的29.4%,比例如下圖所示:
。4)你對長(cháng)輩給壓歲錢(qián)是否認為是理所當然的?
A是B不是
情況:本題共調查了36人,共12人選A,占了總數的33.3%,24人選B,占了總數的66.7%。
。5)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)你的壓歲錢(qián)會(huì )隨之減少嗎?
A會(huì )B不會(huì )
情況:本題共調查了37人,共14人選A,占了總數的37.8%,23人選B,占了總數的62.2%。
。6)你認為長(cháng)輩給壓歲錢(qián)的目的是什么?有什么作用?
A為了讓我們開(kāi)心過(guò)節B代表著(zhù)一種長(cháng)輩對晚輩的希望
C保佑孩子在新的一年里健康吉利
情況:本題共調查了40人,共11人選A,占了總數的27.5%,18人選B,占了總數的45%,11人選C,占了總數的27.5%,比例如下圖所示:
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