初中課前演講稿

初中課前演講稿(15篇)

　　演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的初中課前演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中課前演講稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　一位著(zhù)名企業(yè)家曾在歌詞里寫(xiě)道：“夢(mèng)想是注定孤獨的'旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮�！蔽也慌卤轶w鱗傷，我只怕自己不夠堅強。

　　我至今都忘不了一位同學(xué)被老師壓腿時(shí)，那個(gè)叫聲和哭聲簡(jiǎn)直驚天動(dòng)地，響徹云霄，當時(shí)自己站在旁邊心里的痛比被壓的人還難熬。不過(guò)她后來(lái)跟我說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)有想象中的那么痛，不過(guò)真的叫出聲來(lái)，哭出來(lái)，也是一種釋放，痛楚也減輕了許多�！弊詈�，她也通過(guò)自己的努力做到了。所以，當你失敗時(shí)，只有一次次重復，才能發(fā)現成功就在不遠處，有時(shí)缺的就只是一股狠勁。那個(gè)過(guò)程中，身體是你自己的，沒(méi)有人能幫你。

　　每個(gè)人在成長(cháng)中都會(huì )受挫，會(huì )哭泣悲傷，會(huì )歪歪斜斜地站在冷風(fēng)中目瞪口呆。許多事情總是在經(jīng)歷之后才明白它也許就是你以后的煉金石。痛過(guò)了，便堅強了；跨過(guò)了，變成熟了。從此我們便不再輕易落淚了。很欣賞一句話(huà)“人生無(wú)所謂跌倒，只要能完好無(wú)損地站起來(lái)！”我們要堅持我們的堅持，再苦再難，也要堅強，你覺(jué)得痛就對了！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

初中課前演講稿2

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　同學(xué)們，我們現在正處在初中階段，想要做什么事情都應該要去努力了，為自己的未來(lái)努力的了。我想同學(xué)們應該都有自己的夢(mèng)想吧，應該也都有想過(guò)自己以后要做什么吧，但是我想我們要實(shí)現自己的夢(mèng)想的前提應該是先有一個(gè)好的成績(jì)吧，只有這樣我們才有實(shí)現自己的夢(mèng)想的資本，才能夠有實(shí)力、更輕松的去實(shí)現自己的夢(mèng)想。所以我覺(jué)得我們應該要抓住自己在學(xué)校里的時(shí)間，去為了實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力。

　　現在我們是初中階段，最應該要做的就是努力的學(xué)習了，不管我們想做什么事情一個(gè)好的成績(jì)對我們來(lái)說(shuō)都是會(huì )有很大的幫助的，我們不應該把自己的時(shí)間都用在其它的地方上，用在玩游戲或者其它的對我們的學(xué)習沒(méi)有幫助的東西上，或者是因為自己的懶惰就不去努力的學(xué)習，每天只想著(zhù)玩，這都是不行的。當你為了一個(gè)好的成績(jì)付出了努力之后你會(huì )發(fā)現你想象中的學(xué)習比實(shí)際是要難很多的，其實(shí)想要獲得一個(gè)好的成績(jì)并不是一件很難的`事情。

　　我們每一個(gè)人的智商都是差不多的，之所以別人的成績(jì)會(huì )比你們好就是因為別人多花了時(shí)間在學(xué)習上。在你上課發(fā)呆的時(shí)候別人在認真的聽(tīng)講，在你玩耍的時(shí)候別人在認真的寫(xiě)作業(yè)，而你只會(huì )在要交作業(yè)的時(shí)候趕快借一位同學(xué)的作業(yè)來(lái)抄，這就是差距，你不努力的話(huà)這差距只會(huì )越來(lái)越大。我們要做的事情就是縮小這個(gè)差距，而不是任由這個(gè)差距變得更大。想要縮小差距是要付出一些努力的，但現在時(shí)間還是來(lái)的及的，所以我想我們應該要努力的去縮小跟優(yōu)秀的同學(xué)之間的差距了，每天多去思考一下自己要怎樣提高自己的成績(jì)，我相信堅持下來(lái)是一定會(huì )有成果的。

　　如果我們在開(kāi)始努力的之后，也能夠堅持下來(lái)的話(huà)，等到我們從初中畢業(yè)的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現自己的進(jìn)步是很大的，不管是學(xué)習成績(jì)上還是其它的方面，各方面的能力都會(huì )有提高。所以我覺(jué)得我們應該要從現在開(kāi)始努力了，去合理的利用好自己的時(shí)間，去努力的學(xué)習提高自己的成績(jì)。要做到自己能夠監督自己，而不是要老師或者父母時(shí)時(shí)刻刻的監督你才會(huì )認真的學(xué)習，這樣是沒(méi)有用的。我希望同學(xué)們都能夠為了自己的未來(lái)而努力。

　　謝謝大家！

初中課前演講稿3

　　青花瓷的柔美意韻眼前過(guò)，黏土的浴火磨煉心中留。 ——題記

　　黏稠的狀態(tài)，灰黑的顏色，丑陋的外表，微風(fēng)拂過(guò)，黏土的氣味隨風(fēng)飄來(lái)，緊接著(zhù)迎來(lái)的是人們鄙夷的目光。然而風(fēng)也吹動(dòng)著(zhù)流沙，拖動(dòng)了時(shí)間，黏土進(jìn)入了一片火浴之中。優(yōu)雅的線(xiàn)條，明亮的光線(xiàn)，柔美的風(fēng)格，日光普照，青花瓷的清爽風(fēng)格猶如陽(yáng)光般照射，人們投出了欣賞的目光。原來(lái)，是浴火后的黏土變了樣，經(jīng)歷了很長(cháng)時(shí)間的磨煉，放射出璀璨的光。

　　殊不知，女?huà)z在造人的時(shí)候，我們每個(gè)人都是黏土，至于變成什么，只在于我們有沒(méi)有經(jīng)受住磨煉，追溯歷史足跡，遙看今朝歷程，我們可知，在人生途中，對挫折有多大的戰勝力，對美好就有多大的感知度。

　　寶劍鋒自磨礪出

　　有一塊黏土叫勾踐，古時(shí)候越王勾踐，也曾是一位亡國帝。國家的滅亡給他帶來(lái)了巨大的打擊和痛苦，昔日的颯爽英姿不復存在，他沐浴在苦難的灰光之中，遨游在失敗的天地里，備受欺凌和嘲笑。然而，臥薪嘗膽是他最終的抉擇，他背井離鄉，寄人籬下;他住的是陋室，吃的是粗糧，生活在水深火熱之中，飽受磨煉與艱辛，只為了自己的信念，他選擇了承受，皇天不負有心人，最后，他成就了一方霸業(yè)。我不知道該說(shuō)磨煉成就了他，還是他戰勝了磨難。但不可置疑的是，正如“寶劍鋒自磨礪出”一樣，浴火后的黏土勾踐經(jīng)過(guò)打磨，變成了一代帝王。

　　梅花香自苦寒來(lái)

　　有一塊黏土叫麗絲·默里。麗絲·默里出身在一個(gè)貧困的家庭，父母都是癮君子，幸福的童年時(shí)光對她來(lái)說(shuō)是不屬于自己的奢侈的夢(mèng)。對于父母的撒手不管和惡劣的社會(huì )環(huán)境，相信很多人都會(huì )選擇自暴自棄。然而，她并沒(méi)有放棄自己，她沒(méi)有半句怨言，以一顆淡定的心接受所有的磨難。浴火中的她沒(méi)有被熊熊火焰嚇倒，卻用火苗點(diǎn)燃了她求知的欲望。即使貧窮，她依然學(xué)習;雖然父母牽絆著(zhù)她，她依然奮斗，她靠自己的努力考上了重點(diǎn)中學(xué)，又因一次哈佛之行，她戀上了哈佛，明知道哈佛的夢(mèng)想很遙遠，她還是堅定了自己的信心，最終，她如愿考上了哈佛大學(xué)，夢(mèng)想的道路上灑滿(mǎn)了她的汗水，我不得不說(shuō)，有夢(mèng)，有愛(ài)，有汗水，這就是成功，也是我們該做的'，浴火后的麗絲·默里經(jīng)過(guò)打磨，變成了“最貧窮的哈佛女孩”，猶如一樹(shù)傲雪開(kāi)放的梅花，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的芳香。

　　長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)

　　有一塊黏土是我自己。和大多數學(xué)生一樣，我的志向就是盡可能的汲取更多的知識，為以后的工作生活打下堅實(shí)的基礎。為此，我離開(kāi)了家，為了求學(xué)，更為了自己的志向，離開(kāi)了熟悉的故土，遠離了父母的關(guān)懷，巨大的落差讓我的成績(jì)一落千丈，埋怨、傷心猶如烈火般侵蝕著(zhù)我。然而，夢(mèng)一直伴隨著(zhù)我，我只能堅持不懈，也必須堅持不懈。在懷念中告別過(guò)去，從哀傷中徒步走出。補著(zhù)以前落下的功課，追著(zhù)正在講的新課，和時(shí)間賽跑成了我每天都在做的事。日復一日，成績(jì)雖不能數一數二，卻也能跟得上進(jìn)度，我指的是磨煉，給予了我動(dòng)力，學(xué)會(huì )了自立，也把我推向更遠的地方。浴火后的我經(jīng)過(guò)打磨變得自立，我相信，只有有夢(mèng)，我們總會(huì )“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”的。

　　其實(shí)，人的一生，都有一些說(shuō)不出的苦衷，挽不回的遺憾，觸不到的夢(mèng)想，忘不了的愛(ài)，這些都有可能成為我們前進(jìn)路上的磨難。磨難是在所難免的，但只要我們心不垮，希望不滅，每一次磨難都可能成為轉機，凡是值得一去的地方都是沒(méi)有捷徑的，勾踐從磨難中“臥薪嘗膽”，哈佛女孩于苦難間“寒窗苦讀”，都啟發(fā)著(zhù)我們，隱忍平凡的外表下，要有一顆迎難而上的心。

　　當磨難來(lái)臨時(shí)，但我們作為黏土接收浴火的打磨時(shí)，正如浙江大學(xué)迎新橫幅所示：做一個(gè)明媚的女子，不傾城，不傾國，以?xún)?yōu)雅之姿去摸爬滾打!做一個(gè)豐盈的男子，不虛化，不浮燥，以先鋒之資去奮力拼搏。

　　青花瓷明朗的碰撞聲隱隱飄來(lái)，是浴火后的黏土變了樣。

初中課前演講稿4

　　語(yǔ)文課前三分鐘演講

　　一、活動(dòng)的目的

　　課前三分鐘演講的活動(dòng)，目的是把寫(xiě)作與聽(tīng)、說(shuō)結合起來(lái)，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。

　　二、活動(dòng)的內容

　　課前三分鐘演講由演講（用時(shí)3分鐘）和評價(jià)（用時(shí)2分鐘）組成。

　　三、活動(dòng)的方式

　　演講按學(xué)號輪流進(jìn)行，主要采取“學(xué)生講—學(xué)生評—老師評”的方式；演講后要求學(xué)生把演講稿上傳到郵箱。

　　四、活動(dòng)的評定

　�。ㄒ唬┰u分細則

　　1、準備充分 20

　　2、內容充實(shí) 20

　　3、表述清晰生動(dòng)（聲音響亮） 20

　　4、態(tài)勢語(yǔ)言使用恰當 20

　　5、脫稿表述 10

　　6、師生評價(jià) 10

　�。ǘ�）評分說(shuō)明

　　1、準備充分（占20分）：演講的準備分兩個(gè)內容，一是演講稿的準備，二是演講的輔助媒體的準備。對于演講稿的準備，我要求，每一位演講的同學(xué)要提前一周把演講稿交給老師，老師提出意見(jiàn)，學(xué)生經(jīng)過(guò)修改，再提意見(jiàn)再修改，直到老師認可后，學(xué)生再進(jìn)行正式演講前的準備。演講時(shí)如果為了提高演講的生動(dòng)性，需要用到輔助媒體，如課件、實(shí)物投影，需要的設備要和老師商量并提前兩天作演練，以保證課堂演講能有序進(jìn)行，盡量避免意外或把意外降到最低，以免耽誤演講后的正常上課。

　　在評分中，我把演講的準備納入其中一項的打分，目的要讓學(xué)生重視這次演講。因為這樣的.機會(huì )不多，半個(gè)學(xué)期才輪到一次，不好好準備，積累經(jīng)驗，就浪費這一次珍貴的機會(huì )了。

　　2、內容充實(shí)（占20分）：這主要體現在演講稿的寫(xiě)作上，要求演講內容具體充實(shí)，有個(gè)性特點(diǎn)。

　　3、表述清晰（聲音響亮）（占20分）：需要特別指出的是，在“演講”和“評講”兩項分數中，都有一項是“表述清晰（聲音響亮）”，在演講部分還要求“生動(dòng)”。我在課堂回答問(wèn)題時(shí)有這樣的體會(huì )，我們的學(xué)生由于缺少在眾人面前鍛煉的機會(huì )和經(jīng)驗，普遍講話(huà)都比較小聲。而演講不同于平時(shí)的交談，所以我在聲音響亮方面作特別的要求，目的是培養學(xué)生有演講的意識，說(shuō)話(huà)要看場(chǎng)合，要照顧到所有的聽(tīng)眾。鍛煉學(xué)生大膽、大聲、大方、“大氣”地在眾人面前發(fā)表自己的看法，這是對學(xué)生領(lǐng)導素質(zhì)的有益培養。

　　4、態(tài)勢語(yǔ)言使用恰當（占20分）：適當地使用表情、動(dòng)作，能增強演講的直觀(guān)性、生動(dòng)性，所以我要求學(xué)生使用態(tài)勢語(yǔ)言要自然合適，不夸張造作。

　　5、脫稿表述（占10分）：演講不同于朗誦，我要求學(xué)生既要寫(xiě)好講稿，但又不能依賴(lài)講稿。我有這樣的發(fā)現，一旦學(xué)生帶稿上臺演講，看了第一次就會(huì )看第二次，越看就越想看，不斷地低頭看稿，整個(gè)演講就沒(méi)了效果。不依賴(lài)講稿會(huì )迫使學(xué)生在熟悉講稿后，更多地關(guān)注表達和態(tài)勢方面的表現，更有利于提高學(xué)生的演講技能。

　　6、師生評價(jià)（占10分）：學(xué)生三分鐘演講后將由學(xué)生和老師來(lái)評價(jià)。

初中課前演講稿5

　　傍晚，我特意單身上陣，沿著(zhù)路燈點(diǎn)綴的深南大道拐入錦繡中華景區。今夜的游客真多，廣場(chǎng)上黑壓壓的一片，聽(tīng)著(zhù)廣播介紹注意事項后，一支煙花在半空散開(kāi)，大家潮水一般擁入大門(mén)。

　　大門(mén)里面，發(fā)放面具，熒光角，長(cháng)假發(fā)的工作人員就開(kāi)給大家遞上禮物打扮一下。遙望前方圓圓的月亮羞著(zhù)臉躲到云朵后面，滲出一灘淡淡的灰白。黑森森的大樹(shù)林里，微微亮著(zhù)白光，矮山上碉堡似得古屋，樓塔若隱若顯，四周很寧靜幽雅，只有游客的腳步聲和少許竊竊私語(yǔ)。然后走下一條石梯，路燈全部突然熄滅，開(kāi)始慢慢亮起綠色小燈，小燈旁邊就是一個(gè)鬼怪面具在晃動(dòng)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)接著(zhù)打開(kāi)，如同飄動(dòng)的走馬燈。綠色的燈光映著(zhù)路旁的樹(shù)葉，樹(shù)枝上掛著(zhù)一條白色布條在飄，上面是黑字：靈異街坊、黃泉路遠。一陣風(fēng)吹過(guò)，就在不遠的前方傳來(lái)一聲烏鴉竭斯底里哀叫的聲音。我裹緊上衣，跟著(zhù)前面的人一步走一步看試探著(zhù)向前，生怕踩到什么水池或者石塊，回頭長(cháng)長(cháng)的隊伍像一條巨大的蟒蛇，匍匐前行，上面一閃一閃的是熒光面具和夜光牛角。一會(huì )兒來(lái)到一棵百年榕樹(shù)下面，兩圍粗的樹(shù)干足有一丈多高，枝葉茂盛如房屋寬大，倒生的樹(shù)根密密匝匝垂直而下，如魔鬼的頭發(fā)。往前一小步，兩邊綠色小燈即熄滅，大樹(shù)底下的煙霧器開(kāi)始噴出濃濃的白煙，嗤嗤作響。頓時(shí)，四周煙霧繚繞極似仙境，步履輕盈，原來(lái)被霧氣包圍的感覺(jué)是如此美妙。趁著(zhù)蒙蒙的月色，聽(tīng)到嘩嘩流水聲，是個(gè)直立泥壺小瀑布，下面一個(gè)小水潭，水面冒著(zhù)白煙，似霧非霧。突然，水面撲通一聲，山上掉下一個(gè)白衣人，手拿一條白布條，重重墜入水潭里，濺起一米多高的水花。我心里一驚，往前探頭一伸：是個(gè)稻草人，“假的！”我虛驚一下，白布條上寫(xiě)道：招魂使者�！皝�(lái)、來(lái)、來(lái)……”不知道哪里傳來(lái)長(cháng)長(cháng)的回音，接著(zhù)就聽(tīng)到前面不遠處陣陣女子尖叫的.聲音，聲聲真切，恐慌之極。像是水里的稻草人在叫喚，更像是地獄使者在招魂。

　　回過(guò)頭正要前行，前面飄來(lái)一個(gè)沒(méi)有腳的人，長(cháng)長(cháng)的白發(fā)，長(cháng)長(cháng)的白衣，蒼白的臉上沒(méi)有眼睛鼻子五官，右手摯一支紅色蠟燭，燭光微抖，左手拖著(zhù)一口深紅色棺材，前面一個(gè)黑色壽字，如一把鋒利無(wú)比的冷冰刀刺向我們的眼睛�！巴邸�—！是鬼呀……”我大叫一聲，倒后一步，伸手往后慌亂一抓，“沒(méi)有人，后面的人呢？”東跑西散了，不過(guò)很快又有許多好奇的青年男女游客蜂擁而至，有些甚至想拍照。我定了定神，湊過(guò)去看了又看，白衣鬼將手一伸，拿著(zhù)蠟燭轉個(gè)圈，好像發(fā)現了我們一般，然后丟掉蠟燭，左手放下棺木，閃到一邊，用修長(cháng)的手指指了一下棺木，棺木便有了靈氣，傳出砰砰的踢木板聲音。一下子，木蓋吱咯一聲松動(dòng)一下�？吹焦撞钠婀值拿�樣我好緊張，手心都捏了一把汗。接著(zhù)，里面“啊……”的一聲，如猛獸發(fā)威，地動(dòng)山搖。整個(gè)蓋都掀了起來(lái)，跳起來(lái)一個(gè)人，黑袍長(cháng)袖，披頭散發(fā)，青面獠牙，張開(kāi)血盆大嘴，舞著(zhù)修長(cháng)的指甲沖向我們……，不知道那個(gè)女子“哇，僵尸！”竭斯底里尖叫一聲。大家抱頭鼠竄，四處逃散，我緊靠大樹(shù)，無(wú)路可逃，看到僵死步步逼近，我真想爬樹(shù)或者遁地溜走�；艁y之余，我聽(tīng)到后面又大喊大叫：“好多鬼��！……”，只見(jiàn)后面人堆里閃出一個(gè)白衣駝背老頭，濃密的白發(fā)遮蓋著(zhù)臉，瘦小的手拄著(zhù)一根竹棍，竹棍頭上挑著(zhù)一塊布片，上面寫(xiě)一個(gè)：魂。另一只后提一只黃紙燈籠，燈籠里面點(diǎn)著(zhù)小蠟燭，外面貼一個(gè)黑色冤字。緩緩前行，走幾步就停下來(lái)，耷拉著(zhù)腦袋張望一下，跟許多人一樣，像是在找尋什么。我心里閃出一個(gè)念頭：這又是一只鬼！后面還有一個(gè)黑衣骷髏，白色頭顱，白色肋骨，白色手骨腿骨，輕輕飄來(lái)，不知道哪里在喊：“拿命來(lái)，索命來(lái)……”

　　一個(gè)、兩個(gè)……一下子好多鬼啊，我都不敢抬頭，似乎一抬頭就會(huì )步入鬼門(mén)關(guān)，從此黃泉陌路人一般。

　　不知道過(guò)了多久，我下意識在大腿上捏了一下，又麻又痛，雙手捂著(zhù)頭向前面跑去，期間不知道多少怪異的身影在左忽右閃，綠眼珠的、紅嘴巴的、白頭發(fā)的就跟密密麻麻的游客混成一片。我一口氣跑的一個(gè)很大的牌坊底下，往地上一坐，身子抖得像風(fēng)里的樹(shù)葉，好久方才松了一口氣，似乎感覺(jué)耳后還有聲音在響。抬起頭一看：靈異街坊。詫然明白：這些“鬼”就是街上安居樂(lè )業(yè)的居民。這條街也是一條只許前進(jìn)不可后退的黃泉路，跟這個(gè)迷情聊齋場(chǎng)景相似，奇思妙想安排大家有進(jìn)無(wú)退。

　　我正遲疑了一下，是否繼續前行，看到不遠有個(gè)門(mén)，門(mén)口有個(gè)白色燈箱：咒怨浴室。就向前走去。

初中課前演講稿6

同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《捷徑》，首先，先請大家聽(tīng)一個(gè)故事。

　　一次，在著(zhù)名企業(yè)家報告會(huì )上，又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個(gè)問(wèn)題：“請問(wèn)您過(guò)去走過(guò)什么彎路沒(méi)有？能不能給我們年輕人指示一條成功直線(xiàn)，讓我們少走彎路呢？”

　　沒(méi)想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道：“我不承認自己走過(guò)什么彎路，我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來(lái)就沒(méi)有說(shuō)只要走一條直線(xiàn)就能擁有它，成功就像山頂一樣，哪里有什么直路可以走呢？”

　　每個(gè)人都想找一條更省力氣的路到達山頂。所以人們常常追問(wèn)已經(jīng)登頂的人，哪一條是直通山頂的捷徑。那些從山頂下來(lái)的人卻說(shuō)：“山上那有什么捷徑，所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達頂峰，還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁�！�

　　成功之路，絕非坦途。這個(gè)世界上有太多的人夢(mèng)想作者飛機達到成功，上帝是公平的，從來(lái)就沒(méi)有人有這樣的特權。經(jīng)歷過(guò)一些，才能懂得一些。沒(méi)有品嘗過(guò)失敗的味道，又怎么能夠告誡自己如何不失��；沒(méi)有體會(huì )過(guò)等待的'苦楚，又怎么能夠感悟成功的魅力？

　　如果你心中存在了這樣的捷徑想法，當稍微碰到一點(diǎn)困難，需要堅持一下時(shí)，心中就會(huì )打起退堂鼓：這不是捷徑，我應該走另一條路。轉來(lái)轉去，總在山腰里打轉。

　　中國有句古話(huà)叫“欲速則不達”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達目的地的人卻往往“不達”還是做好思想準備，踏踏實(shí)實(shí)的走下去吧。

　　我的演講完了，謝謝。

初中課前演講稿7

　　敬愛(ài)的老師;親愛(ài)的同學(xué);

　　大家好，這次的演講由我來(lái)發(fā)言，希望大家支持，那么現在開(kāi)始進(jìn)入正題，人類(lèi)的文明這個(gè)話(huà)題一直就是人們所關(guān)注的最重要的一點(diǎn)，但是至始至終人類(lèi)的文明還是處在底層，別的地方我不知道，但是就拿我們中國來(lái)說(shuō)人們的個(gè)人修養之類(lèi)的東西還有待提升，就舉個(gè)普通的事例吧！

　　“中國式過(guò)馬路”這個(gè)在網(wǎng)上流傳的有一段時(shí)間，何為中國式過(guò)馬路，就是過(guò)馬路的時(shí)候不管紅燈綠燈，只要人數湊夠了就可以直接過(guò)去，這一個(gè)把柄一直是外國人恥笑的對象，還被他們戲稱(chēng)為“中國式過(guò)馬路”這一個(gè)事例說(shuō)明了，在中國有極大一部分人的個(gè)人修養還有待提升，還有的就是萬(wàn)惡的城管，那個(gè)普通老百姓口中的惡魔，是窮苦人們心中的`夢(mèng)魘，城管就是專(zhuān)門(mén)欺負那些社會(huì )底層的人，當然也不是所有城管都是道德淪亡的，但是壞的比例要比好的多得多。

　　以上就是我的演講，謝謝大家！

初中課前演講稿8

　　大家好!社會(huì )實(shí)踐剛剛結束，我帶著(zhù)記憶猶新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在那里，我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。

　　上周，我們初二年級八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂(lè )趣與感動(dòng)。

　　在活動(dòng)過(guò)程中，翻越逃生墻的項目是整個(gè)團隊所面臨的最大挑戰了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著(zhù)頭，繼續用自我的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的期望留給了別人，使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的`淚水。那個(gè)場(chǎng)面，我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團結、友愛(ài)、互助的精神，使我們度過(guò)了一道道難關(guān)，克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒(méi)有同伴的付出，就不會(huì )有整個(gè)團隊的勝利!

　　我想，這就是團隊的力量!一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著(zhù)艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨，不如大家一齊抵擋風(fēng)雨!

　　也許命運給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……可是，請不要悲觀(guān)失望，不要消沉灰心，讓大家和你一齊應對吧!生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的，大家一齊承受，讓友愛(ài)撒滿(mǎn)內心，讓力量驅走荊棘。那樣，你的生命將不會(huì )褪色，團結的力量將陪伴著(zhù)你，感動(dòng)將一向圍繞著(zhù)你，精神之火將永不熄滅!

　　單絲不成線(xiàn)，獨木不成林;一塊塊磚僅有堆砌在一齊才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水僅有融入大海才能獲得永存。是的，生活中能夠沒(méi)有轟轟烈烈的英雄，可是生活中不能沒(méi)有團結、友愛(ài)的精神。一個(gè)人是社會(huì )的一個(gè)細胞，僅有大家團結在一齊，才能構成一個(gè)堅強的整體。

　　保爾以往說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們僅有一次�！痹谌松�的旅途中，讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊，讓青春在實(shí)踐中飛翔!

初中課前演講稿9

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　人生路途中學(xué)會(huì )永不放棄，如果說(shuō)失敗就放棄，那人生不就剩下張白紙。

　　失敗不代表什么，只是你要再繼續努力而已，一次失敗代表一次學(xué)習，一千次的失敗也是，我們在挫折失敗下會(huì )沒(méi)信心，可是當你已經(jīng)沒(méi)有信心的時(shí)候，不是放棄更不是自暴自棄，只要堅持就能夠，堅持不后退、堅持前進(jìn)。

　　很多事情不可能努力就會(huì )成功，努力之外還要有的就是失敗，并且往往不是失敗一次或兩次而已，你能夠失敗一次然后放棄，這樣是不可能也無(wú)法到達目標，可是你如果能夠失敗一千次或一萬(wàn)次卻堅持永不放棄，那目標就是會(huì )到達，或許說(shuō)的簡(jiǎn)單，做的困難，可是你嘗試過(guò)沒(méi)有?還是一向都選擇放棄的走向呢?

　　有人擔心失敗之后、有人擔心代價(jià)太大、有人想著(zhù)以后等等，理由很多，可是全是借口，未來(lái)還那么遠，你擔心那么多干嗎?你要做的是對得起當下的自我，要做就做，不要先想著(zhù)失敗，用可能也許是負面的結果來(lái)打壓自我的自信，就算你已經(jīng)嘗過(guò)失敗的苦頭，那又如何，擔心受怕這些結果，它就會(huì )在你前方阻礙你，反而失去你前進(jìn)的.勇氣。

　　其實(shí)應對挫折就是堅持不放棄而已，所謂的失敗僅有在你真正的放棄時(shí)才是。別用千萬(wàn)種理由來(lái)讓自我放棄，只要有個(gè)理由甚至沒(méi)有理由要你不放棄，你就是要堅持下去，期望會(huì )在你走過(guò)挫折的深淵出現，然而能給自我機會(huì )的就僅有自我，你堅持的原因是什么，不必須重要，可是當下你要對得起自我，更要讓自我走過(guò)以后不會(huì )有遺憾留下，那才是最有意義的事情。

　　認定某件事情就相信還有堅持，必然會(huì )有絆腳石也會(huì )有許多黑暗的因素，但真正要應對的是你內心設定的一切，因為它是影響你的邁向目標的唯一要素。

初中課前演講稿10

　　大家好，我是趙信。

　　之前已經(jīng)有幾位同學(xué)介紹了原創(chuàng )歌曲或詩(shī)歌，我今天要為大家介紹的仍然是原創(chuàng )。只不過(guò)，我要為大家介紹的是一個(gè)在網(wǎng)絡(luò )上小有名氣的原創(chuàng )音樂(lè )團體，叫做”墨明棋妙“。墨是筆墨紙硯的墨，棋是琴棋書(shū)畫(huà)的棋。(貼圖1)。我知道大家應該都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，沒(méi)關(guān)系。不知道大家是不是覺(jué)得歌手藝人出單曲是很困難的事，覺(jué)得由自己完成填詞、作曲、編曲、演唱及后期制作是不現實(shí)的.事?是不是覺(jué)得喜歡詩(shī)詞歌賦是很矯情的事，覺(jué)得中國古典文化已經(jīng)離現代人的生活越來(lái)越遠，甚至總有一天會(huì )湮沒(méi)于滾滾的歷史煙塵?對于這些問(wèn)題，如果你的答案是”是“，那么不妨聽(tīng)我講講墨明棋妙。

　　我之所以在語(yǔ)文課前的演講上講一個(gè)音樂(lè )團體，除了詩(shī)、歌本一家外，也是想在一個(gè)小范圍內證明中國古典文化并未走遠。何況，這種不爭名不逐利，不為商業(yè)目的，僅僅只是因為興趣愛(ài)好，而全身心投入的去做一件事情，本就是一種難能可貴的精神。正如墨村村歌所言，才情雅趣，唯邀知己。

初中課前演講稿11

尊敬的各位老師、同學(xué)：

　　大家好!

　　難忘小學(xué)時(shí)的幼稚，但又盼望著(zhù)中學(xué)時(shí)代的成熟;難忘小學(xué)學(xué)拼音時(shí)的認真，但又期待新知識的灌輸;難忘父母在學(xué)校門(mén)口接我時(shí)那熟悉的身影，但又希望自己快快長(cháng)大。

　　時(shí)光飛逝，新學(xué)期的第一周我在新的'校園結識著(zhù)新的同學(xué)，學(xué)習著(zhù)新的知識，感受著(zhù)新的生活。一切都是那么新鮮，還帶點(diǎn)幼稚的我們在新的課本中點(diǎn)破新的人生道路。

　　跨進(jìn)我夢(mèng)想的高中，展開(kāi)雙臂迎接我的卻是軍訓的考驗，這是讓我始料未及的。對于我們這些一直生活在父母雙翼下的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種考驗，一種自我的挑戰�？墒�，櫻花如果沒(méi)有百花爭艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì )成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì )成為炎炎夏日里的一位君子;我們如果沒(méi)有堅持到底的毅力，就不會(huì )成為緊張軍訓中的一顆亮星。

　　結束一天的軍訓，重新坐回教室，提起筆，手竟然抖了。真的，一天下來(lái)，胳膊雖然很酸、很疼，訓練的時(shí)候有幾次我都想放棄了，但是，看著(zhù)我們那年輕的教官，一個(gè)二十幾歲的小伙子，滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)自信的風(fēng)采，我猶豫了，他也不跟我們一樣嗎?我要努力，要像他們一樣，充滿(mǎn)自信，勇敢地面對挑戰。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這是我對軍訓的體驗，“千磨萬(wàn)仞還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，這是軍訓的成果。在我們從懵懂走向成熟的過(guò)程中，軍訓給了我們很大的動(dòng)力，它讓我清楚地認識到什么叫做責任，什么叫做承擔!

　　山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅強。我相信，年輕的我們會(huì )越來(lái)越堅強，我們的人生也會(huì )越來(lái)越精彩!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

初中課前演講稿12

　　親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是：勿忘國恥，振興中華！大家都知道，咱們中國曾經(jīng)有一段屈辱的歷史，那是一段讓中華兒女所唾棄的歷史。外國侵略者在中國的土地上橫行霸道、肆意妄為，犯下了不可磨滅的滔天罪行。1937年12月，日本侵虐者攻入南京，南京淪陷�？蓯旱娜毡救�，在中國燒殺搶掠。三十多萬(wàn)無(wú)辜的南京老百姓們，在短短一周內，成為了瘋狂的刺刀下的犧牲品，他們沒(méi)有任何反抗的能力，只有任憑侵略者宰割。圓明園，一個(gè)當代世界上最大的博物館、藝術(shù)館就這樣被英法聯(lián)軍洗劫一空，又被一把三天三夜的大火燒毀，整座園林就這樣付之一炬。那其中凝聚著(zhù)咱們中華兒女多少的心血與智慧��！那些猙獰的表情，猖狂的'笑容，無(wú)一不揭示著(zhù)他們那沒(méi)有人性的軀殼！

　　1945年8月15日，日本帝國主義被迫無(wú)條件投降，中國人民經(jīng)過(guò)8年浴血奮戰，用滾燙的鮮血洗涮了一百年來(lái)被挨打的恥辱，取得了抗日戰爭的偉大勝利，挽回了咱們中華兒女的民族尊嚴，中華民族由一個(gè)被稱(chēng)為“東亞病夫”的民族，成為傲然屹立于世界東方，令世人矚目的民族。祖國母親終于迎來(lái)了一個(gè)黎明。

　　今天，咱們生活在和平安定的社會(huì )中，望著(zhù)每天與朝霞一道升起的五星紅旗，但咱們不能忘記以前落后就要挨打的局面，忘記了國恥。古人云：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )�！痹蹅兦嗌倌曛挥袑�國恥銘記在心中，以此為動(dòng)力，奮發(fā)圖強，學(xué)習更加精益求精，報著(zhù)“為中華之崛起而讀書(shū)”的信念，全面發(fā)展，才能擔負起建設祖國的重任。

　　同學(xué)們，祖國偉大的復興路還遠遠沒(méi)有走完，祖國的將來(lái)還需要咱們去建設，在接下來(lái)的日子里，咱們必將會(huì )經(jīng)受一次又一次的考驗，但我相信，咱們必將成為祖國的棟梁，必將會(huì )為祖國的社會(huì )主義現代化建設注入更強大的動(dòng)力。

　　謝謝大家，我的演講完畢！

初中課前演講稿13

　　嘿，大家好，我是30號。今天我演講的主題是：父親。

　　“一生要強的爸爸，雙手撐起我們的家”，每當我聽(tīng)見(jiàn)父親這首歌時(shí)都會(huì )“頭低低眼濕濕(用白話(huà))”可是，盡管如此，我依舊聽(tīng)他千百遍，別人總是說(shuō)女孩子愛(ài)纏媽媽�？墒俏艺J為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人。我和爸爸之間的故事很多很多，不要說(shuō)三天三夜，即使給我三年、一輩子，我也有說(shuō)不盡的感謝言不盡的尊敬。

　　我一直為我有這么一個(gè)好父親而感到自豪。既然剛開(kāi)完家長(cháng)會(huì )就拿初三和高一的家長(cháng)會(huì )對比吧。上星期我像往常一樣去老師家玩，老師說(shuō)：嘿，你爸爸而家就開(kāi)心啦，個(gè)乖女又翻翻來(lái)啦。她說(shuō)，爸爸在初三畢業(yè)前的哪、那個(gè)家長(cháng)會(huì )對她說(shuō)了一句令她哭笑不得的話(huà)。

　　我爸說(shuō)：哎，呢個(gè)女某用噶啦，正廢材。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯事。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的洗禮，我發(fā)現我不再是以前的那個(gè)我。上星期的家長(cháng)會(huì )同樣嘿，大家好，我是30號。今天我演講的主題是：父親。

　　“一生要強的爸爸，雙手撐起我們的家”，每當我聽(tīng)見(jiàn)父親這首歌時(shí)都會(huì )“頭低低眼濕濕(用白話(huà))”可是，盡管如此，我依舊聽(tīng)他千百遍，別人總是說(shuō)女孩子愛(ài)纏媽媽�？墒俏艺J為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人。我和爸爸之間的`故事很多很多，不要說(shuō)三天三夜，即使給我三年、一輩子，我也有說(shuō)不盡的感謝言不盡的尊敬。

　　我一直為我有這么一個(gè)好父親而感到自豪。既然剛開(kāi)完家長(cháng)會(huì )就拿初三和高一的家長(cháng)會(huì )對比吧。上星期我像往常一樣去老師家玩，老師說(shuō)：嘿，你爸爸而家就開(kāi)心啦，個(gè)乖女又翻翻來(lái)啦。她說(shuō)，爸爸在初三畢業(yè)前的哪、那個(gè)家長(cháng)會(huì )對她說(shuō)了一句令她哭笑不得的話(huà)。

　　我爸說(shuō)：哎，呢個(gè)女某用噶啦，正廢材。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯事。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的洗禮，我發(fā)現我不再是以前的那個(gè)我。上星期的家長(cháng)會(huì )同樣是爸爸來(lái)參加。出乎意料的是，他遲到了。這是XX年來(lái)他第一次在我的家長(cháng)會(huì )上遲到。當時(shí)的情景：9點(diǎn)：“喂，爸，你在哪?”“半個(gè)小時(shí)半個(gè)小時(shí)，爸還在新塘�！卑雮�(gè)小時(shí)后“喂，爸�！薄暗搅说搅�。五分鐘五分鐘�！碑敃r(shí)，我頓時(shí)萬(wàn)分無(wú)語(yǔ)。家長(cháng)會(huì )后，很慶幸我能夠活著(zhù)回到家。爸對媽說(shuō)，明天一家人出去玩。媽說(shuō)，怎么了?考得很好?“小孩子，盡力就好，這次考試算什么，失敗乃是成功之母�！笔�五年了，這是我嚴厲的父親第一次對我說(shuō)這樣的話(huà)。

　　同時(shí)，讓我想起另外一件事：上兩個(gè)星期我在收拾回校的物品。突然電話(huà)響了，當時(shí)很奇怪，好好地爸怎么打電話(huà)來(lái)了，不是有什么事吧。接了�！拔�，惠惠啊、，回到家了嗎?現在是在劉老師那還是回到家了?最近怎么樣?讀書(shū)辛苦不?是不是很累?如果太累書(shū)法就別去了，好不好?有什么需要就和爸爸說(shuō)。對不起啊，這個(gè)星期爸都沒(méi)空，一餐飯都沒(méi)在家吃，不要怪爸哈，待會(huì )去學(xué)校，學(xué)習努力點(diǎn)，認真點(diǎn)�！睊炝穗娫�(huà)后，我哭了。這段通話(huà)比一切華麗的文章都要華麗。我嚴厲的父親何曾說(shuō)過(guò)對不起三字?父母是世界上最?lèi)?ài)我們的人，沒(méi)有之一。很多時(shí)候，我很想說(shuō)對不起，可是幼稚透頂的自尊心讓我無(wú)法說(shuō)出口。這微不足道的“謝謝你”，爸，你收下吧。

　　欲知后事下回分解。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

初中課前演講稿14

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，今天輪到我給大家做課前演講!

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句千古名言告訴我們時(shí)間是十分珍貴的。有的人說(shuō)：“人的一生應該分為三天：昨天，今天和明天，這三天組成了人生的'三步曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數各今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )感懷昨天，也不會(huì )憧憬明天。樂(lè )觀(guān)的人，則喜歡描述明天的美好前景。

　　有一些名人，也都很節約時(shí)間，如革命烈士鄧中夏。就讓我給大家講一個(gè)鄧中夏的故事吧!

　　鄧中夏在北京大學(xué)讀書(shū)時(shí)，極為珍惜時(shí)間。當時(shí)，有才人經(jīng)常來(lái)找鄧中夏出去游玩，胡扯，不得已，他便寫(xiě)了一張”五分鐘談話(huà)“的紙條，貼在書(shū)桌上以便于提醒，結果不僅為自己贏(yíng)得了寶貴的時(shí)間，同時(shí)也教育了一些不珍惜時(shí)間的人。

　　聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。

　　同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的。

初中課前演講稿15

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是七一班學(xué)生高文遠，今日由我來(lái)為大家演講。我演講的題目是《為夢(mèng)想而奮斗》。

　　海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一份屬于自我的夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人猶如折翼的鳥(niǎo)兒，沒(méi)有夢(mèng)想的人生，就如船只失去燈塔，就如飛機失去航標。

　　如果你還沒(méi)有夢(mèng)想，趕快去做夢(mèng)吧。如果你有了夢(mèng)想，就為之努力，為之堅持，為之奮斗。

　　學(xué)校是個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方，也是走向夢(mèng)想的地方。我們每一個(gè)學(xué)子其實(shí)都很幸運，能夠在這樣一所嶄新的學(xué)校中成長(cháng)和學(xué)習。我們將在那里收獲友誼，收獲知識，收獲學(xué)習的歡樂(lè )和學(xué)習的經(jīng)驗。

　　收獲了我們鋪成實(shí)現夢(mèng)想道路的`金石。與伙伴們一齊奮斗拼搏，與伙伴們一同為自我的夢(mèng)想而奮斗。在許多看似不可跨越的障礙面前，我們要堅強起來(lái)。不埋怨學(xué)習的累和苦，珍惜在這樣一個(gè)大家庭中學(xué)習的機會(huì )。我們將離成功越來(lái)越近，實(shí)現夢(mèng)想。

　　同學(xué)們，拾起自我的夢(mèng)想吧！只要有誠心，有抱負，有堅實(shí)不移的夢(mèng)想，并且付出奮斗，成功將屬于我們。

　　我的演講完畢，多謝大家！

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