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有關(guān)舞蹈作文600字合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的舞蹈作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
舞蹈作文600字 篇1
春天是人間的保姆,春天是所有綠的舞蹈教練,春天是一切生命的開(kāi)始。多么美好的春天,校園的春天春意盎然,公園的春天國色天香,城市里的春天阿娜多姿,而農村的春天卻別有一番韻味。
春風(fēng)如透明的紗巾,蘸著(zhù)晶瑩的露珠飄渺地沐浴著(zhù)萬(wàn)物。春風(fēng)吹拂著(zhù)我的后頸,輕輕地,若有若無(wú)。
嫩嫩的草芽?jì),宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管,激起春的熱流;綠綠的麥苗,左右伸展著(zhù)腰枝正在盡情地跳著(zhù)舞蹈,使廣闊的大地充滿(mǎn)生機無(wú)窮的樂(lè )趣;黃黃的油菜花,不停地扭動(dòng)臉蛋,仿佛在忘情地歡笑,要把美好的春天的祝福獻給勤勞的`人們。
春天的田野像是翠綠的海洋,莊稼迎著(zhù)春風(fēng),蕩起春的波浪。田野里一片碧綠,一塊塊麥田,一畦畦秧苗都長(cháng)得青青翠翠的,一望無(wú)際,從遠處看,像是堆放的一疊綠毯。田野上散發(fā)著(zhù)清新潮濕的泥土氣息,一片片油菜花竟相開(kāi)放出黃澄澄的花朵,在春風(fēng)的吹拂下涌起層層春色波濤,散發(fā)著(zhù)沁人心脾的花香。剛插下的麥苗叫貴如油的春雨一洗,一抹春綠。生意盎然,和金色的油菜花相照映格外動(dòng)人。
在路邊,草叢中開(kāi)滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的野花,五彩繽紛,像錦緞那么綿延,像發(fā)光的鉆石那么耀眼,像天邊的云霞那么美麗,像高空的虹霞那么絢爛。
在屋旁的犁花樹(shù)也來(lái)湊熱鬧,這梨花萃成束,滾成團,一簇簇,一層層,像云鋪天蓋地地,玲瓏纖麗,如云似雪,在和暖的春光下,潔白無(wú)暇,溢光流彩。梨花的顏色,如同俊俏的少女的皮膚,像白玉,像月下白雪,像在牛奶缸里浸過(guò)的。
春天使大地渙然一新,使學(xué)校滿(mǎn)園春色,使田野生機勃勃,使公園美不勝收,使城市美麗動(dòng)人。春天帶給我們無(wú)限的遐想,帶給我們美麗和希望。讓我們伸出雙手去擁抱這姍姍而來(lái)的春天吧
舞蹈作文600字 篇2
今天,是飛天樂(lè )舞培訓中心向各位家長(cháng)匯報同學(xué)們在培訓中心學(xué)到了什么,每個(gè)同學(xué)都有好幾個(gè)節目。地點(diǎn)在實(shí)驗幼兒園三樓。我來(lái)到學(xué)校,老師們先給同學(xué)們化妝,口紅先不涂,因為等一下還要吃中午飯呢!我們畫(huà)好了妝,老師叫我們換好衣服,練一下腰和基本功,以免等一下上臺失誤。我們都準備好了,快餐也送上來(lái)了,老師叫我們自己找一個(gè)伙伴一起一排一排面對面坐起來(lái),我準備找陳可寒,可是她已經(jīng)了伙伴——陳婷婷;我準備找陽(yáng)超穎或朱超陽(yáng),可是她們已經(jīng)找好了雙胞胎姐妹——黃薇霓和黃雯霓。
最后我找到了我的同伴——宋元哲。王老師給我們每倆個(gè)人發(fā)一盒飯,因為宋元哲比我小,她吃不了那么多,所以她吃了這盒飯的一半少一點(diǎn),我吃了這盒飯的一半多一點(diǎn)。我們吃飽了飯,一位同學(xué)的媽媽一趟又一趟地送我們到實(shí)驗幼兒園,這是剛好下小雨,又加上剛才吃飯沾上的'油,所以一到實(shí)驗幼兒園,老師先給我們補妝,再涂上口紅。慢慢的,同學(xué)們的家長(cháng)大部分都來(lái)了但是我的家長(cháng)還沒(méi)來(lái),于是我掏出了因有事所以媽媽借我用的手機,打電話(huà)給媽媽?zhuān)^(guò)了一會(huì )兒,我的三個(gè)妹妹,一個(gè)哥哥,還有媽媽……都來(lái)了。他們找了在我后面的座位坐了下來(lái)。
比賽開(kāi)始了,首先是主持人提示大家四級小朋友出場(chǎng)了,她們面帶笑容,可是有些小朋友緊張的連動(dòng)作都忘了。再下來(lái)是,獨唱《小橋R26;流水》幼兒園小朋友伴舞小鴨子,她們帶來(lái)的表演有聲有色,真像彎彎的小橋,靜靜的流水,快快活活的小鴨子!敖酉聛(lái),是七級班的同學(xué)為大家帶來(lái)的八個(gè)組合!”我們四個(gè)人上臺了,心怦怦直跳,看到舞臺下電視臺的攝象機時(shí),我漲紅了臉,像一個(gè)紅蘋(píng)果,但我又想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)時(shí),我就不緊張了。我面帶微笑,數著(zhù)拍子。演完后,媽媽夸我說(shuō):“跳的還不錯,繼續努力,加油!”我的臉又紅了。我希望明年的匯報會(huì )會(huì )比今年更精彩!
舞蹈作文600字 篇3
如果你問(wèn)我,是什么讓我的生活更美好,我會(huì )毫不猶豫地回答——舞蹈。是舞蹈,讓我的生活更加充實(shí),更有旋律了。
小時(shí)候,我最喜歡看電視上的舞蹈節目,幻想著(zhù)有一天我也能穿上漂亮的禮服在舞臺上表演。
小學(xué)三年級的一天,媽媽告訴我,她給我報了鎮上剛辦的一個(gè)舞蹈班。這是鎮上唯一的一個(gè)舞蹈班,好像請的還是城里的老師呢!我可高興了,迫不及待地想早點(diǎn)去上課。
終于開(kāi)始上課了,我強硬的身子根本就不是學(xué)舞蹈的料,每個(gè)動(dòng)作都不達標準,可我依然每天練習。在老師的鼓勵下,我似乎也有了進(jìn)步。媽媽豎著(zhù)大拇指說(shuō):“真棒!”
一次,老師說(shuō)要帶我們去參加河南電視臺的春晚節目:“只有一次機會(huì ),大家要好好把握!崩蠋熥哌^(guò)來(lái),拍了我的肩膀,輕輕地說(shuō):“加油!
我們一次又一次地排練,直到老師滿(mǎn)意為止。舞蹈中有一個(gè)動(dòng)作是下腰,而且在地板上做。別說(shuō)會(huì )不會(huì )了了,我連下腰的'勇氣都沒(méi)有。怎么辦呢?我每天練習下腰,摔了一次又一次,可就是學(xué)不會(huì )。唉,我恐怕要辜負老師對我的期望了。老師似乎看出了我的心事,手把手地教我……
功夫不負有心人。在表演之前,我終于學(xué)會(huì )了下腰。上臺之前,老師用十分堅定的眼神看著(zhù)我,好像在給我力量。我信心十足地登上了舞臺。
演出十分順利,我們和老師心里的大石頭都落了地。
回家看晚會(huì )時(shí),全家人從電視上看到了我,都很高興。媽媽摟著(zhù)我說(shuō):“孩子,你的努力沒(méi)有白費!”
學(xué)舞蹈后,我終于明白帶給我們美好背后的辛酸與困難,F在,我學(xué)舞蹈的熱情更高了。曾經(jīng)的小芽正在長(cháng)成大樹(shù)。如果你問(wèn)我,是什么讓我的生活更美好,我還是會(huì )回答——舞蹈。
舞蹈作文600字 篇4
那一次舞蹈課,我一回想起來(lái),就滿(mǎn)腦子都是害怕!
來(lái)到舞館,我們被要求換上軟底鞋,全身趴地,雙腿以墻為軸線(xiàn),練習劈叉。因為已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有練了,我們肌肉比較僵硬,劈不到底,好像再往前移一厘米,就會(huì )要命似的。
可是,鄭老師可不管我們多久沒(méi)練過(guò)了!他要求我們一定要劈到底。沒(méi)有辦法,我和其他同學(xué)只好在鄭老師目光射來(lái)的時(shí)候假裝用盡了力氣往里壓,等鄭老師眼睛一轉方向,就立馬放松一下。
可是“逃得過(guò)一時(shí),逃不過(guò)多時(shí)”!看著(zhù)鄭老師拿著(zhù)手機走出教室,我們舒了口氣,慢慢把屁股往外移,并且趴在地上“咯咯咯”笑起來(lái)。突然,天哪,鄭老師的雙腳又出現在我們面前……
為了懲罰我們偷懶,他決定一個(gè)一個(gè)對我們進(jìn)行“特殊關(guān)照”!頓時(shí),哭聲、叫聲、喊聲一大片!鄭老師坐在我們的腿上,把我們使勁往里壓。之前,我們多移動(dòng)一厘米都疼得要命,更可況現在要一劈到底,把韌帶徹底拉開(kāi),不哭不喊就神了。
看著(zhù)旁邊的人都哭爹喊娘的,我連給自己加油的勇氣都沒(méi)了,心怦怦直跳。到了我面前那個(gè)女生了,她大約本想忍著(zhù),只發(fā)出壓抑的`悶哼聲,可能太疼了,最后她也“哇”地哭了出來(lái)。
我發(fā)抖了,輪到我來(lái)痛苦了。鄭老師一坐上來(lái),我便感到一陣肌肉被撕拉的痛,不過(guò)還可以忍。他開(kāi)始把我往墻壁上推,并用手壓住我的背。我先是不受控制地發(fā)出幾聲“哼哼”聲,然后屏住呼吸,從喉嚨深處發(fā)出尖叫,最后“尖叫”變成我自己都沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的“喊叫”!因極痛而不受控從眼眶中冒出的淚也順者臉頰流到了脖頸。
短短的30分鐘練習讓我們感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀那么漫長(cháng)!
雖然劈叉很痛苦,但我們也知道,要想跳出美妙的舞蹈,基本功必不可少!正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”!
舞蹈作文600字 篇5
我的舞蹈老師是一位和藹可親、非常溫柔的好老師。
她特別愛(ài)笑,平時(shí)在課間愛(ài)和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,喜歡親近學(xué)生。
工作中的她非常盡職盡責。舞蹈課上,她總要擺好每一個(gè)標準的動(dòng)作,示范給同學(xué)看,如果看到哪一個(gè)同學(xué)的動(dòng)作不標準,她一定會(huì )不假思索的走過(guò)去,幫助糾正不規范的動(dòng)作,對于每一個(gè)學(xué)生她都一樣的對待,不管是舞蹈基礎表現良好或差一點(diǎn)的,她都會(huì )專(zhuān)注而認真的給予指導。
有時(shí)看到我們在課上有些偷懶、練習不是很積極的時(shí)候,為督促我們加強練習,老師也會(huì )很?chē)绤?晌覀冎,這是想讓我們有一個(gè)好的'表現,取得一份好的成績(jì),跳出最美最標準的舞蹈,嚴師出高徒嘛!
當然,老師非常喜歡我們這幫學(xué)生,也是因為我們是她最知心的朋友,她有什么煩惱,給大家說(shuō)一說(shuō),既放松了心情,也能讓我們幫她解決不順心的事情,讓她的心情變得好起來(lái)。
就是這些優(yōu)點(diǎn),讓新來(lái)的同學(xué)和我們這些老生都很喜歡她,感覺(jué)我們之間的距離縮短了不少。
她也很關(guān)心我們這些孩子。有一次,我剛到舞蹈教室,就感到身體有些不舒服,沒(méi)有辦法上舞蹈課,眼看上課時(shí)間到了,從沒(méi)耽誤過(guò)一節課的我,著(zhù)急地哭了。這時(shí)老師走過(guò)來(lái),看到這種情況,溫和地對我說(shuō):苗子,不著(zhù)急,不哭不哭,你先休息一下,等好一點(diǎn)再練吧,如果實(shí)在不行,這節課先不上,下節課我再給你補課,好嗎?看到她關(guān)切地眼神,聽(tīng)著(zhù)她溫柔的話(huà)語(yǔ),我破涕為笑。
我愛(ài)我的舞蹈老師,更尊重她對我們的付出。
我要跳出最美的舞姿來(lái)回報我的舞蹈老師。
舞蹈作文600字 篇6
我是個(gè)愛(ài)跳舞的小姑娘,當我還在媽媽的肚子里時(shí),就常常陪著(zhù)媽媽看芭蕾舞劇,從我記事開(kāi)始,看著(zhù)那些舞蹈演員穿著(zhù)漂亮的衣服,隨著(zhù)優(yōu)雅、舒緩的音樂(lè ),翩翩起舞時(shí),我羨慕極了。三歲時(shí),媽媽把我送到了舞蹈學(xué)校,我才發(fā)現。跳舞沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。壓腿、下腰、練基本功,每樣都那么辛苦,一個(gè)個(gè)動(dòng)作,稍不標準,老師就要求練上好多好多遍。不過(guò),為了我心中那個(gè)美麗的舞蹈夢(mèng),我都默默堅持了下來(lái)。
只要有決心堅持,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),總會(huì )有收獲的.。
今年我參加了文明小博客主辦的“喜夢(mèng)寶”杯第三屆少兒才藝大賽的舞蹈組比賽,經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )投票和專(zhuān)家老師的評審,我進(jìn)入了復賽。
為了準備這次比賽,每天晚上寫(xiě)完作業(yè),我就拉著(zhù)媽媽陪我練習舞蹈,因為太久沒(méi)有練習了,好多動(dòng)作我都忘光光了,我都想放棄比賽了,媽媽鼓勵我說(shuō):“只要用心準備了,比賽成績(jì)并不重要,這次比賽我們就是去跟哥哥姐姐們學(xué)習的”
比賽場(chǎng)上的節目實(shí)在是太精彩了,看得我越來(lái)越緊張,手心都出汗了,生怕自己忘記動(dòng)作,忘記表情。
很快輪到我上場(chǎng)了,聽(tīng)到團長(cháng)老師介紹我出場(chǎng),我臉都紅了,我哪有老師說(shuō)得那么棒啊,不過(guò)我以后一定會(huì )好好努力,爭取真正做到老師說(shuō)的那樣的全能選手。
音樂(lè )響起,我的緊張一下子就跑得無(wú)影無(wú)蹤了,馬上進(jìn)入到我舞蹈所要表達的過(guò)新年的場(chǎng)景中,跳完后,評委老師說(shuō)對我的舞蹈印象很深刻,說(shuō)我表現得還是很不錯的。
我還很想感謝文明小博客給我這次的學(xué)習機會(huì ),雖然這次比賽我沒(méi)有哥哥姐姐們表現的那么出色,但我還是盡自己的能力了,我相信,只要我堅持我心中的那個(gè)舞蹈夢(mèng),以后一定會(huì )越來(lái)越出色的。
舞蹈作文600字 篇7
不久前,在中央電臺主辦的電視舞蹈大賽中,我見(jiàn)到了這樣一對舞者:一個(gè)只有一條腿、拄著(zhù)拐杖的男孩與一位獨臂女孩。他們都曾是健康的舞者,當突如其來(lái)的意外事故發(fā)生時(shí),雖也曾痛苦迷茫過(guò),但他們最終選擇了堅強,選擇了勇敢地面對生活。他們付出了更多的辛勤汗水,一遍一遍地排練舞蹈,功夫不負有心人,他們終于過(guò)五官斬六將,如愿以?xún)數厝雵宋璧复筚惖目倹Q賽。音樂(lè )響起,他們翩翩起舞,他們跳得如此投入,如此專(zhuān)業(yè),用殘缺的肢體表達出對生命的敬仰,對美好生活的向往,在場(chǎng)的評委、觀(guān)眾無(wú)不為之動(dòng)容,因為這是一支生命之舞。
觀(guān)看他們演出,打動(dòng)我的不是他們殘缺的軀體,不是他們美妙的舞姿,而是他們那種敢與命運抗爭、敢于挑戰自己的勇氣,那種不服輸、不氣餒的'精神,那種能吃苦、肯付出的品質(zhì),這些正是我們身上所缺少的。對于生活,我們有太多的抱怨,總覺(jué)得自己的錢(qián)太少,工作太辛苦,總覺(jué)得老天對自己不夠眷顧,自己的人生不夠精彩,卻很少付出實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變自己的命運。
朋友,或許你剛剛失戀,不再相信愛(ài)情;或許你事業(yè)不順,對未來(lái)失去了信心;或許你手頭拮據,生活艱辛;或許你不被親戚朋友理解,感覺(jué)自己孤苦無(wú)助……, 請你不要灰心、不要失望,請你堅強一點(diǎn)、勇敢一些,請你記住三順的這句話(huà):“去愛(ài)吧,像不曾受過(guò)一次傷一樣;跳舞吧,像沒(méi)有人欣賞一樣;唱歌吧,像沒(méi)有人聆聽(tīng)一樣;干活吧,像不需要錢(qián)一樣;生活吧,像今天是末日一樣!
人生就是一個(gè)舞臺,我們就是那臺上的舞者,讓我們跳好這支生命之舞吧。
舞蹈作文600字 篇8
記憶的長(cháng)河緩緩流淌著(zhù),清澈而透明。日子在腳下踩出平靜的聲音,終于那個(gè)女孩,她成長(cháng)了。
驀然回首,童年中的我,曾經(jīng)對那幼稚的扮家家酒如此癡迷;曾經(jīng)希望自己可以像公主一樣過(guò)著(zhù)童話(huà)般的生活;曾經(jīng)天天對那無(wú)聊的滑滑梯游戲眷戀不已;蛟S曾經(jīng)的我很幼稚,但……時(shí)光給予了我磨練,困難教會(huì )了我拼搏,失敗贈送了我勇氣。如今,褪去羽翼的我,已成長(cháng)了……
成長(cháng)的路上,我認識了她。我與她,一開(kāi)始彼此都很靦腆并不怎么講話(huà),但就在在慢慢的相處過(guò)程中,我發(fā)現我們彼此很投緣。我發(fā)現她的`笑容很燦爛給人很溫暖的感覺(jué)。我欣賞她的性格與她的歌聲,她使我的生活多了歌聲與微笑。而我帶給了她舞蹈的世界。我們擁有共同的愛(ài)。我有難過(guò)的事會(huì )去找她,她不開(kāi)心時(shí)會(huì )來(lái)找我,我們彼此分擔煩惱。我有幸福的事會(huì )與她一起分享,她成功時(shí)會(huì )與我一同慶祝。我們互相鼓勵。我們無(wú)話(huà)不談,我們彼此信任。她使我快樂(lè ),使我的生活有色彩。
擁有友情,令我的成長(cháng)道路有了一段不能磨滅的回憶。而我終生熱愛(ài)的事業(yè)————舞蹈,則給了我面對這一切的勇氣。
舞蹈它是生命的禮贊,欣賞舞蹈是視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)上的雙重享受。我站在舞臺上,我享受著(zhù)舞動(dòng)時(shí)揮灑著(zhù)的汗水,我領(lǐng)略著(zhù)青春的消息,感受著(zhù)舞蹈給予我的快樂(lè ),接受著(zhù)它給我的酣暢淋漓洗禮。
時(shí)光已一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,童年已離我越來(lái)越遠了,但成長(cháng)的道路卻越來(lái)越漫長(cháng),腳下的路需要我一步步踏實(shí)地走著(zhù),需要我的毅力,需要我用心去走。
我——那個(gè)女孩,終于長(cháng)大了!
舞蹈作文600字 篇9
一年一度的舞蹈考級即將到來(lái);厥淄,從幼兒園中班至今,我已經(jīng)第五次參加這樣的考級活動(dòng)。每一次的考級對我而言雖是一次挑戰,但更多的成長(cháng)與收獲。
8月3日中午,我早早地準備好考級物品,坐上爸爸的汽車(chē)出發(fā)了。一路上,爸爸的車(chē)開(kāi)得飛快。我靜靜地坐在后座上,透過(guò)車(chē)窗欣賞著(zhù)沿途的'風(fēng)景,但內心難以平靜。終于來(lái)到了考級點(diǎn),我和媽媽快速地下了車(chē),飛奔到四樓。只見(jiàn)舞蹈班的同學(xué)早就來(lái)了,她們正自覺(jué)地練習,努力讓每一個(gè)動(dòng)作優(yōu)美、輕盈。我也趕緊找到自己小組的成員練了起來(lái)。雖然經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓練,再加上包老師的嚴格要求,每一個(gè)動(dòng)作早已熟記于胸,但此刻的我,可不敢掉以輕心。
不一會(huì )兒,監考老師邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)了,教室里立刻安靜了下來(lái)。我們第一小組的同學(xué)快速地別上了胸牌,站成了一排。監考老師親切地說(shuō):“開(kāi)始考級,先讓我們認識一下!崩蠋煹脑(huà)音剛落,大家就有秩序地開(kāi)始介紹自己。終于輪到我,我自信地向前邁了一步,大聲地說(shuō):“我是四號朱怡萱!闭f(shuō)完,深深地鞠了一躬。我慢慢地抬起頭,只見(jiàn)監考老師正微笑著(zhù)看著(zhù)我,那眼神中似乎充滿(mǎn)著(zhù):“加油!你能行!”考級音樂(lè )響起,我們跟隨著(zhù)旋律翩翩起舞,動(dòng)作整齊劃一,博得監考老師頻頻點(diǎn)頭?粗(zhù)老師夸贊的神情,我也放松了心情。我專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),臉上始終保持著(zhù)甜美的笑容,時(shí)而一只腳尖點(diǎn)著(zhù)節拍,時(shí)而臂膀和著(zhù)節奏微微晃動(dòng)。當播放到《哈密姑娘》考級舞曲時(shí),我時(shí)如春燕展翅,時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng),顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。四支考級舞曲終于結束了,我們再次向老師鞠了一躬,微笑著(zhù)向老師揮手再見(jiàn)。
雖然是第五次參加舞蹈考級,心中依然有許多的忐忑,但我知道臺上一分鐘,臺下十年功,只要付出,總會(huì )有回報。明年我依舊會(huì )努力,更上一層樓。
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