趣味的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的趣味的作文，歡迎閱讀與收藏。
趣味的作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，自行車(chē)和汽車(chē)碰面了。
汽車(chē)高傲地對自行車(chē)說(shuō)：“自行車(chē)老弟，你不久就要‘下崗’了，真可惜�！弊孕熊�(chē)用低沉的聲音回答道：“謝謝你的關(guān)心，你還是關(guān)心關(guān)心你自己吧�！�
“自行車(chē)老弟，你如此弱小，我卻如此強大。這難道不是鮮明的對比嗎？”
“我又小又輕巧，你卻又大又沉重，我可以輕便地被人抬上樓，放在任何地方，你可以嗎？”自行車(chē)忍不住回敬道。
“你有閃電般的速度嗎？”自行車(chē)說(shuō)：“我沒(méi)有，但是，如果在你我面前，有一條羊腸小道，我可以輕松地穿過(guò)，可是，巨大而笨重的你能行嗎？并且你知道每天吐出的'尾氣多么污染環(huán)境嗎？”
它的這番話(huà)把汽車(chē)說(shuō)得頓時(shí)啞口無(wú)言。
“你知道嗎？其實(shí)，你我身上各自都有很多可學(xué)的東西。而你，只為你的優(yōu)點(diǎn)而驕傲�！�
“我……”“我們都是人們常用的交通工具，所以握握手，交個(gè)朋友吧�！�
“你說(shuō)得非常對�！逼�(chē)慚愧地說(shuō)：“我只為自己的優(yōu)點(diǎn)而炫耀，并沒(méi)有想到別人的感受，我一直以為誰(shuí)都比不上我�！�
原來(lái)，每種交通工具都有其優(yōu)缺點(diǎn)，就這樣，它們結束了這次談話(huà)。
趣味的作文2
為了提高我們的團體素質(zhì)，學(xué)校將舉行一次趣味運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )分五個(gè)項目，分別為投擲、紙飛機、二人三足、趕小豬和疊羅漢。
我是參加“二人三足”的活動(dòng)，所以印象最深的也要數它了。
“喻……”哨子聲響了，比賽開(kāi)始了！
開(kāi)始是董屹和徐辰婧不知是緊張還是其他的緣故，他倆配合得一點(diǎn)也不好，動(dòng)作不是一般的不協(xié)和。更丟五（1）班臉的是，他們竟然還摔了一跤！在眾目睽睽下摔跤，豈不是出大洋相了!?
該輪到我們組了，我接過(guò)張明熙的帶子，快速套進(jìn)腳，糟糕!套錯了！無(wú)奈之下，我只得重新套。
剛剛開(kāi)始時(shí)，我和薛飛配合得也不好，走不像走，跑不像跑，跌跌撞撞地。
轉過(guò)彎后，我和她配合得突然變默契了，以“F1”的速度趕到了起點(diǎn)，順利地把帶子遞給了下一組的.同學(xué)。這也算是彌補開(kāi)始時(shí)浪費的時(shí)間吧。
接下來(lái)的比賽，結果更令人失望。最后，我們得了第一！可惜是倒數的。
這個(gè)比賽是考驗每組參加的同學(xué)的協(xié)調性和配合性，即便個(gè)人再有能力，沒(méi)有另外一個(gè)人的配合，照樣無(wú)濟于事。其實(shí)生活中，學(xué)習中，這樣的例子也是比比皆是。比賽雖然失敗了，但是我要從這個(gè)比賽中學(xué)會(huì )團隊合作的重要性，畢竟團結就是力量。
趣味的作文3
我的課余生活既很有趣，又豐富多彩，我既學(xué)了打羽毛球，又學(xué)了打乒乓球等。
有一次，我看見(jiàn)爺爺在跟我姐姐打乒乓球。我也想學(xué)打乒乓球。我就對爺爺說(shuō)：“你能教我打乒乓球嗎？”爺爺說(shuō)：“行�！睜敔斚冉涛胰绾谓忧�、發(fā)球，再告訴我，如果打的時(shí)候沒(méi)碰到對方的球臺，就別人加一分，如果球沒(méi)有過(guò)網(wǎng)，也是別人加一分。爺爺又說(shuō)：“我們來(lái)打一下吧�！蔽蚁劝l(fā)球，我把球在自己身邊的球桌上扔了一下，等球彈到適合的位置，我就揮拍把球打出去。只見(jiàn)球閃電般地打到爺爺那邊。爺爺不慌不忙，一下子就把球打過(guò)來(lái)了。我急了，趕快用球拍把球接過(guò)去。糟糕，球沒(méi)有打到爺爺那邊的球臺上。我再發(fā)球，還好球剛好落在了對方的球臺邊上，屬擦邊球。爺爺沒(méi)接住，這下我得了一分。我再把球發(fā)到爺爺那邊，爺爺趕快一下，我一下子沒(méi)注意，就沒(méi)接到球。就這樣，我漸漸地掌握了一些打乒乓球的.要領(lǐng)。也能和爺爺或姐姐打乒乓球了。
我喜歡我的課余生活，我學(xué)打乒乓球，既鍛煉了身體，也增強了視力，并且讓我的生活充滿(mǎn)了很多樂(lè )趣。
趣味的作文4
十月十八這一天是我們學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )，許多家長(cháng)與鄰村的村長(cháng)都來(lái)參與此盛會(huì )，觀(guān)眾席被擠的水洩不通。等到開(kāi)始班級進(jìn)場(chǎng)，同學(xué)們各個(gè)生龍活虎的，隨著(zhù)熱鬧的音樂(lè )，昂首闊步的大步向前走。
正 式比賽前的精彩表演結束后，便是各年級的趣味競賽與短跑徑賽。很多年級的趣味競賽是必須靠彼此或大伙兒同心協(xié)力的合作才能過(guò)關(guān)的。當輪到我們五年級的一百米徑賽時(shí)，大家的心情七上八下的，緊張到了極點(diǎn)。在跑道上就定位后，只聽(tīng)到裁判高聲吶喊“預備”，接著(zhù)“砰”的一聲槍響，大家像火箭一般的沖了出去，速度真是驚人。
最后的幾項競賽項目更是將整個(gè)運動(dòng)會(huì )帶至高潮，先是學(xué)校教師與學(xué)生家長(cháng)的`團體接力，接著(zhù)有我們學(xué)生的紅白團體接力、六年級學(xué)長(cháng)學(xué)姊們的拔河比賽，還有村與村的拔河比賽，激烈的戰況可想一般。
這次運動(dòng)會(huì )里的比賽，有人贏(yíng)了，有人輸了。老師說(shuō)過(guò)：“如果你輸了就得認輸，但不要服輸�！蔽矣X(jué)得很有道理，輸了就是輸了，這是既定的事實(shí)，就要認輸；但不要灰心喪志，要再接再厲，把輸的贏(yíng)回來(lái)。希望我在下一次的運動(dòng)會(huì )能夠有更杰出的表現，大家也是。
趣味的作文5
以往的中秋節，我們都是上午來(lái)到爺爺家。但是這次和以往不同，我過(guò)了一個(gè)與眾不同而且有意義的中秋節。
今天一早，我們來(lái)到了慶春購書(shū)中心。在這里，我們將進(jìn)行一次志愿者活動(dòng)。雖然推遲了和爺爺的相聚時(shí)間，但我們志愿者小隊卻在這兒團圓了。
購書(shū)中心，顧名思義就是買(mǎi)書(shū)中心，這次的任務(wù)就是理書(shū)。我們跟隨帶隊老師來(lái)到了一個(gè)圖書(shū)閱覽處。那里四處堆積了很多書(shū)，顯得非常零亂。老師叫我們將這些書(shū)理好放回原處。我想：“這也太巧了吧，今天是中秋節，這不是剛好送書(shū)團圓嗎？”我趕緊行動(dòng)起來(lái)，恨不得自己像孫悟空那樣有三頭六臂，那樣做起事來(lái)就快速多了。我們的第一個(gè)任務(wù)是把這些散落的書(shū)按類(lèi)別整理到不同的小車(chē)上去。書(shū)的種類(lèi)可真多啊，有漫畫(huà)類(lèi)、繪本類(lèi)、文學(xué)類(lèi)等等。我是根據書(shū)里不同內容決定的：漫畫(huà)是有一個(gè)個(gè)小格的，有一些文字、圖片的是繪本，文學(xué)是有許多字的。這時(shí)，一位阿姨走過(guò)來(lái)，讓我們拿著(zhù)“米小圈”的書(shū)，來(lái)到放米小圈叢書(shū)的書(shū)柜旁邊，讓我們按照相同的書(shū)名將它們擺放到柜子里。不同的書(shū)名有不同的'顏色，我根據這個(gè)特征將這些書(shū)快速地擺放好。在我們的幫助下，書(shū)們也很快團圓了。
晚上，我和爸爸媽媽才到爺爺家。妹妹一家也來(lái)了，大家一起吃一頓團圓飯，再吃一些月餅，開(kāi)開(kāi)心心的聚在一起。想著(zhù)上午幫書(shū)回家的經(jīng)歷，抬頭望明月，感覺(jué)格外圓。
趣味的作文6
1-5年了，令我最難忘的事就是趣味運動(dòng)會(huì )了，因為我身在其中，感受到了快樂(lè )與堅持。
在趣味運動(dòng)會(huì )上，我參加了那不多有8項活動(dòng)，先是400米可不是一個(gè)小跑步��！而是一個(gè)長(cháng)跑步��！可是為了班級我拼了，開(kāi)始我比賽了，跑著(zhù)跑著(zhù)在還有100米的時(shí)候我已經(jīng)很累了，我想放棄了可是已經(jīng)300米了，堅持吧堅持就是勝利，我看見(jiàn)了我們班全體同學(xué)和老師都在為我喊著(zhù)加油！加油！快到終點(diǎn)了田老師在終點(diǎn)鼓勵我加油！加油！最后我跑了第一名很高興，太棒了，我為班級爭光了，還有一個(gè)就是跳高了，我非常緊張就怕跳不過(guò)去丟了人，可是我還是跳了過(guò)去，因為我把老師講的要點(diǎn)記住了，我在端球跑的時(shí)候我就怕球掉了，再加上緊張這可怎么辦��！我就一直問(wèn)我旁邊的`一些同學(xué)，問(wèn)問(wèn)他們怎么才成不掉球，原來(lái)只要把球拍那好就行了，我按照這種方法比賽了，比賽好激烈我可能比不過(guò)他們了怎么辦，怎么辦我滿(mǎn)頭大汗，于是我盡力了可是沒(méi)得第一不過(guò)我很高興因為我懂得了堅持，后面還有很多項目我都是通過(guò)堅持來(lái)比下來(lái)的。
這個(gè)比賽可真是好難忘，我希望下一次快點(diǎn)到趣味運動(dòng)會(huì )。
趣味的作文7
今天，我們學(xué)習了《詹天佑》這一課，老師叫我們大家設計一下詹天佑的樣子，要考我們這些21世紀的工程師。
老師的話(huà)剛結束教室已經(jīng)變成了另一番景象，同學(xué)們的神態(tài)動(dòng)作各不相同，有的手里拿著(zhù)筆不停的寫(xiě)著(zhù)，畫(huà)著(zhù)。有的趴在桌子上，把頭深深的埋在壁彎里思考，一會(huì )又“騰”的一下直起身來(lái)，一點(diǎn)思緒都沒(méi)有的`。面部表情更加復雜，一會(huì )眼睛狠命的盯著(zhù)書(shū)，好象要把書(shū)上的每個(gè)字都生吞下去。
突然，一只手勇敢的升了起來(lái)，原來(lái)是董亞輝，他流利的說(shuō)出自己的構思：身著(zhù)中山裝，手里拿著(zhù)筆和圖紙，仿佛在寫(xiě)著(zhù)中國輝煌的一頁(yè)，一臉任重道遠的樣子，經(jīng)過(guò)他的帶頭，氣氛熱鬧起來(lái)，夏利一幫認為應該是雙手插在褲腰帶里，臉上很欣慰。而我一幫認為應該是手里拿著(zhù)筆和紙，一臉莊重，準備迎接更加嚴酷的挑戰。最后我們達成協(xié)議，手里拿著(zhù)筆和紙，但面部表情還未確定，雙方爭的面紅耳赤，我方沈晨一語(yǔ)道破天機，讓他們和老師心服口服。
我們勝利了！我們這些21世紀的工程師絕不能遜色于詹天佑！
趣味的作文8
今天，從來(lái)不出門(mén)的我們公子哥兒、公主小姐們，竟然要掙脫鳥(niǎo)籠飛向藍天——紹興，有意思吧！ 我們三五打聽(tīng)，才得知美食節在紹興的勝利路口，我們一查指向標，坐上了開(kāi)往美食節的五路車(chē)。
到了那我們的那股喜悅勁就甭提了，各種地方美味都在我們眼前一一呈現了出來(lái)，那里的美味是應有盡有，就是不該有的那里也有，這個(gè)不該有的.嘛我待會(huì )再講。那個(gè)叫琳瑯滿(mǎn)目那，那個(gè)叫眼花繚亂那，有新疆的羊肉串，有天津的狗不理包子，有北京的烤鴨……還有，在平時(shí)你看見(jiàn)他都會(huì )為之尖叫的東西今天卻都搬上了餐桌，像蜈蚣，蝎子等等，據說(shuō)這一些還有很好的藥效呢，如海星它含有高鈣質(zhì)高蛋白，十分的營(yíng)養。我剛才說(shuō)的不該有的就是這些了，我們問(wèn)了一下店主，生意情況，店主樂(lè )呵呵地告訴我們，銷(xiāo)售很好。不過(guò)我還是不想買(mǎi)，因為光看就夠讓我觸目驚心的了。
于是，便開(kāi)始了我們的狂吃之旅，那一頂帽子行的托盤(pán)里盛了許許多多種水果，讓我們的嘴都應接不暇，西紅柿的酸，西瓜的甜，哈密瓜的……總之這些混合在一起構成了一種獨特的風(fēng)味。 那些男同學(xué)是一到就吃起了烤魷魚(yú)串，看著(zhù)他們津津有味地吃，我也真是垂延三尺，不過(guò)……算了，我就用一首打油詩(shī)來(lái)概括吧！“節日魷魚(yú)噴噴香，眾人紛紛來(lái)品嘗。津津有味嘴不停，俺是口水流了三千尺。一摸袋里沒(méi)有錢(qián)�！�
可悲啊…… 不過(guò)，今天也是不虛此行啊，讓籠子里的小鳥(niǎo)——我們真是大開(kāi)眼界��！原來(lái)世界是那么不可思意——
趣味的作文9
我的爺爺有個(gè)趣味箱，這個(gè)箱子可神奇了！
它是紅木做的，上面有3層凹凸不平的鎖，每一層鎖都生銹了。別看這是一個(gè)老舊而又平平常常的箱子，但它可是爺爺一輩子的“好伙伴”。
這個(gè)箱子就像哆啦a夢(mèng)的口袋一樣，要什么就有什么。有一次，我想看看這個(gè)箱子里有什么讓我的爺爺對它如此珍惜。我便等爺爺做飯時(shí)，輕手輕腳地走到了他的房間。
我先打開(kāi)衣柜，把它拿了出來(lái)，再一層層地把鎖解開(kāi)，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲青蛙叫，我都快被嚇死了。我心跳加速，生怕?tīng)敔斅?tīng)到來(lái)打我一頓。說(shuō)曹操曹操就到，爺爺果然走了過(guò)來(lái)。我本以為他會(huì )打我，可他沒(méi)有，而是把剛剛蹦出來(lái)的玩具青蛙放了回去。他把箱子放到了床前，把里面的東西一樣一樣地拿出來(lái)。
他每拿一樣都細細地講給我聽(tīng)。他先拿出了剛剛那只玩具小青蛙，扭了扭齒輪，只見(jiàn)小青蛙一蹦就是一丈高。他說(shuō)這是他童年經(jīng)常和小伙伴一起玩的玩具，每次玩的.時(shí)候，他的這只青蛙都是蹦得最高的。他又拿出來(lái)一塊干得不能再干的泥巴，在我看來(lái)那就是一個(gè)垃圾，但是在爺爺的眼里卻是一個(gè)寶貝。爺爺說(shuō)這塊泥巴雖然不值錢(qián)，但是給他童年帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。他把泥巴拿去沾了點(diǎn)水，用手輕輕揉一揉，不一會(huì )一個(gè)活靈活現的孫悟空出現在我的眼前。他還拿出了小麻雀、小螞蟻、木頭悠悠球……
爺爺的趣味箱讓我和爺爺都感到快樂(lè )，每當放學(xué)回家，爺爺就像小時(shí)候那樣邀請我跟他一起玩他的童年玩具！
趣味的作文10
夜幕悄悄降臨，路燈一盞一盞陸續亮了起來(lái)。馬路上的車(chē)流、路燈的光芒、霓虹燈的閃爍，匯成了燈的海洋。在我們小區的廣場(chǎng)上，人們陸續聚攏來(lái)，參加居委會(huì )舉辦的“和諧社會(huì )、歡樂(lè )元宵”的聯(lián)歡會(huì )�；顒�(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，那充滿(mǎn)活力的音樂(lè )就響了起來(lái)。人們有的聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，有的正在進(jìn)行最后的練習，有的三五成群一起跑到街道上的燈籠下猜燈謎……那場(chǎng)面，別提有多熱鬧了。
要說(shuō)我最喜歡的節目，那當然是可以鍛煉大腦的游戲——猜燈謎了。一拿到答題紙，我就迫不及待地跑到大街上琢磨去了。就在我銘思苦想的`時(shí)候，我看見(jiàn)有兩個(gè)人正拿著(zhù)一張皺巴巴的紙抄著(zhù)什么。原來(lái)，她們從下午就開(kāi)始猜燈謎了，這會(huì )正把她們猜出的答案抄在答題紙上呢！于是我就問(wèn)她們借來(lái)了紙，打算作弊。我可是屬于無(wú)奈之舉，因為好多燈籠里的紙都被別人拿走了，剩下的可是難上加難的��！咦，“家中又添一口”好象不是“旦”吧。我靈機一動(dòng)，想出來(lái)了�！凹抑杏痔硪豢凇笔恰昂馈�！你看，點(diǎn)和“家”下面半部分的中間添上“一”和“口”，不就是“豪”嗎？我趕緊把答案告訴了她們。嘻嘻，自己猜出答案，感覺(jué)就是不一樣！把答案寫(xiě)上后，就要去拿獎品拉。��？這就是獎品？我真要暈了！你猜猜是什么？包你一輩子猜不出來(lái)！獎品居然是——牙膏和牙刷！好玩吧？
天色漸漸暗了下來(lái)，我們的興致可是絲毫未減。在這個(gè)平凡的晚上，我們收獲了不平凡的快樂(lè )。
趣味的作文11
每年，我家都會(huì )來(lái)一群“大客人”——蚊子。今年的蚊子，大概是看了《葵花寶典》都變得特別狡猾。今天我要和它們斗斗法。
第一回合：我前思后想決定犧牲一下自己的胳膊，來(lái)個(gè)“守桌待蚊”。我趴在桌子上，把雙手伸直，等待著(zhù)蚊子來(lái)“取食”。等了好一會(huì )兒，狡猾的蚊子還是沒(méi)有上鉤。我突然感到手上奇癢無(wú)比！一看，起了一個(gè)又紅又腫的包，像是一個(gè)大饅頭�？�，這蚊子可真狡猾！沒(méi)抓到它，自己還“負傷”了！看來(lái)，這“土辦法”是不管用的呀！
第二回合：我取住秘密武器——電蚊拍，來(lái)了一個(gè)“絕地大通殺”。我揮，我揮，我揮揮輝！“啪嗒！嗞——”逮著(zhù)一個(gè)了！我立刻找它的尸體，我的手上沒(méi)有，蚊拍上沒(méi)有，地上也……呀，那是什么？我細一看，原來(lái)是只不知名的小蟲(chóng)子呀。天哪，我剛才不會(huì )是達到它了吧，那可真算是“濫殺無(wú)辜”了。這回，又前功盡棄了！
第三回合：我搬來(lái)救兵：捉蚊高手——爸爸。我還是負責誘敵，爸爸負責干掉蚊子�！吧香^了，上鉤了！”我對爸爸大喊起來(lái)，讓爸爸準備打蚊子。我幾乎是用平移的方式走向爸爸的，為的.就是不讓蚊子受到驚嚇逃跑�！芭�！”爸爸重重的打在我的手上，可蚊子卻逃之夭夭了。
哼，“蚊網(wǎng)恢恢，疏而不漏”�？傆幸惶�，我會(huì )把你們消滅！
趣味的作文12
趣味往往會(huì )在不經(jīng)意間呈現，有些人以為趣味便是讓人高興的工作，其否則，趣味有時(shí)會(huì )表現在生活中的一些小事上面。尋覓高興很簡(jiǎn)單。在暑假，我在家閑得無(wú)聊，便跑到家鄰近的池塘邊的小石屋里待著(zhù)。
那時(shí)天下著(zhù)小雨，我待在小石屋里看那雨點(diǎn)拍打著(zhù)葉尖，那雨點(diǎn)羅在芭蕉上的風(fēng)情。池塘邊上鋪了一圈嫩嫩的青色，把池塘圍了起來(lái)，像是青草味的甜卷，香香的，看起來(lái)有種想要吃的激動(dòng)。水面不斷的泛著(zhù)波濤，一圈圈慢慢地蕩到了彼岸，又被彈了回來(lái)，偶然有幾只狡猾、心愛(ài)的`魚(yú)兒探出面來(lái)，吐出一長(cháng)串泡泡，然后慢吞吞地鉆回水中，不見(jiàn)蹤影。在池塘的中心佇立著(zhù)幾朵荷花，宛如亭亭玉立的少女在水中嬉戲，好不美麗。雨落在荷葉上構成一個(gè)個(gè)閃亮的水珠，這小水珠在荷葉里玩起了游戲，從這兒跑那兒，沒(méi)有要停下的意思。
池塘的彼岸，偶然有一兩個(gè)舉著(zhù)雨傘慢慢走過(guò)的少婦，他們彼此交談著(zhù)，嬉笑著(zhù)，讓我想起了江南小巷里舉著(zhù)油傘，穿戴旗袍，鞋跟輕踏著(zhù)青石板的容貌，非常高雅，誘人。我向著(zhù)更遠處望去，一片影影綽綽的，只能看見(jiàn)遠處高山的概括，那種影影綽綽，不能看清全貌的感覺(jué)，很奧秘，一餓很美麗，就像是一幅顏色單調卻不缺少美的水墨畫(huà)。
一個(gè)無(wú)聊的午后，我待在池塘邊的小石屋里發(fā)現了一幅很美的盛夏雨中圖，美得讓我戀戀不舍，讓我忘掉了無(wú)所事事的愁?lèi)�。尋覓趣味很�?jiǎn)單，只需咱們留神調查身邊的一些細微的工作，就能從中獲取讓人意想不到的趣味。
趣味的作文13
深夜靜悄悄的，皎潔的月亮鉆進(jìn)了厚厚的云層，幾顆稀疏的星星懶洋洋地眨巴著(zhù)眼睛。睡眼惺忪的小明忽然聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房里有聲響，于是他躡手躡腳地走到書(shū)房外，小心翼翼地將門(mén)推開(kāi)一條縫，書(shū)房里的場(chǎng)面讓他驚呆了……
小鉛筆從文具盒中跳出來(lái)，大聲嚷嚷道：“誰(shuí)不知道，在一幅畫(huà)中，我的功勞最大，要不是我把線(xiàn)條勾勒出來(lái)，這畫(huà)能成功嗎？”
“這不成，不成。如果沒(méi)有我，你能將高樓大廈畫(huà)得筆直嗎？還不是我在功勞大些？”尺子爺爺柱著(zhù)拐杖，眼睛瞪得如銅鈴般大，氣呼呼地說(shuō)。
“切，你的.功勞最大？一幅畫(huà)中，沒(méi)有色彩怎會(huì )絢麗？要不是我吧色彩添上去，那一幅畫(huà)多難看呀！”彩色筆一家簡(jiǎn)直是大叫了，它們一個(gè)個(gè)吹胡子瞪眼，怒氣沖沖。
“要說(shuō)我的功勞嘛……”鋼筆伯伯總是難以揣測，“不說(shuō)你們也不知道，在以前，我可是富貴與權勢的象征，一般人可用不起我�！�
吵著(zhù)吵著(zhù)，文具們竟動(dòng)起手腳來(lái)了，它們你一拳我一腳地打起來(lái)了。鉛筆的芯斷了，尺子沒(méi)了刻度，彩色筆的顏料到處都是，鋼筆自然是墨水四濺了。
這下，躲在門(mén)縫外的小明再也忍不住了，不顧一切地沖進(jìn)屋子對它們說(shuō)：“滴水匯成大江，積土堆成高山，你們每一樣都有功勞，無(wú)論我學(xué)習還是畫(huà)畫(huà)，離不開(kāi)你們每一樣，還要感謝大家的幫助�！�
聽(tīng)了小明的話(huà)，文具們都羞愧得低下了頭，紛紛鉆進(jìn)了文具盒。大家若有所思，夜晚也恢復了靜謐。月亮鉆出厚厚的云層，星星們伸著(zhù)懶腰，看著(zhù)這一切，甜甜地笑了……
趣味的作文14
我們三年級舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的趣味運動(dòng)會(huì )，項目分別是：猜拳搶蛋、障礙賽跑、拼字接力和拔河比賽。
其中，令我最難忘的項目是拼字接力。拼字接力的規則是：三年級八個(gè)班組成八個(gè)參賽小組，每組10人，分兩批進(jìn)行比賽。同學(xué)們像接力跑一樣，按詩(shī)句順序一人找一個(gè)字，依次找出指定的全部字，用時(shí)最短又正確的組即為冠軍組。
游戲開(kāi)始了，看著(zhù)遠處地上的一堆字卡，我不禁緊張起來(lái)。我們組需要找出的是“紅豆生南國，春來(lái)發(fā)幾枝”這句詩(shī)。同學(xué)們按事先排好的順序站好。到我了，我迅速地跑向字卡，把地上的字卡幾乎都翻過(guò)了一遍，就是沒(méi)有找到“幾”字，突然，一個(gè)筆畫(huà)少的字出現在我眼前，我定睛一看，是“幾”！我抓起字卡興奮地往回跑，歸隊后，最后一個(gè)同學(xué)像箭一樣跑出去，找到了“枝”字并跑回來(lái)，我們高興的又蹦又跳，歡呼雀躍，因為我們用時(shí)最短且完全正確，所以獲得了第一名的'好成績(jì)。
同學(xué)們雖然流了一身的汗，但都很開(kāi)心，希望以后多多舉行這樣有趣的運動(dòng)會(huì )！
趣味的作文15
嘿，這要說(shuō)起狗吧，那還真是有大有小、有弱有強。當然，在這個(gè)弱肉強食的時(shí)代，當然是強者稱(chēng)霸，那天，我就遇上一霸王了。這就要從那條小巷路說(shuō)起了，走在放學(xué)的小路上，來(lái)回穿梭的狗還真是不少呢！這條泰迪犬還真是可愛(ài)，短短的絨毛，調皮的`步伐，就是個(gè)活脫脫的頑皮孩童嘛！我和弟弟繼續行走，這時(shí)，一陣疾風(fēng)閃過(guò)“嗖”的一聲，我下意識的避開(kāi)了一下。這是什么��？我又下意識的抬起頭，看了看前面，只見(jiàn)它一身棕毛，尾巴那則是白白的柔毛，看了看它的身型，長(cháng)得十分彪悍，之行動(dòng)也是十足的迅猛呀，迅雷不及掩耳之勢，氣勢十足！那到底是什么呢？我想這就是傳說(shuō)中的武林之霸——與眾不同的狗吧！嗯？現在想想，這還真是一條猛犬，嚇我一大跳！隨即，又有一只狗走過(guò)，它行動(dòng)舉止十分緩慢，似乎就算是有十萬(wàn)火急之事它也不為所動(dòng)。哎，跟先前那只狗比起來(lái)呢，還真是大有不同呀，其之長(cháng)相也是全然不同。它一身黑白斑點(diǎn)，身材出眾，舉止緩慢，貴婦樣兒十足。
哈！這就是狗的對比，與人恰似，各有不同，但都獨一無(wú)二！
【趣味的作文】相關(guān)文章：
趣味故事作文03-20
趣味童年作文02-12
童年趣味作文02-22
趣味的游戲作文02-28
趣味保齡球作文02-06
趣味投籃作文10-03
趣味數學(xué)作文01-06
趣味游戲作文02-17
趣味課堂作文07-10