大學(xué)生創(chuàng )業(yè)總結集錦15篇
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)總結1
一、市場(chǎng)分析：
據國家統計局天津調查總隊的統計數據顯示，20xx年城市居民家庭平均每百戶(hù)擁有家用汽車(chē)0.2輛。20xx年為1.2輛，20xx年為2.2輛，20xx年為2.33輛、20xx年為3.0輛、20xx年為4.6輛、20xx年為5.6輛、20xx年為7.7輛，而20xx年大幅增加為11.7輛，20xx年增加為16.1輛，截至20xx年3月底這一數據被刷新為18.5輛。從數據可以看出，城市居民家庭平均每百戶(hù)擁有家用汽車(chē)的數量從20xx年進(jìn)入“快車(chē)道”。截至20xx年3月底，私家車(chē)數量已經(jīng)達到20xx年的92.5倍。由此可以得出汽車(chē)洗車(chē)行在當前是必須的產(chǎn)業(yè)，以及新興產(chǎn)業(yè)。
二、創(chuàng )業(yè)機制
創(chuàng )業(yè)企業(yè)的失敗率高達70%以上，而大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成功率只有2%-3%，遠低于一般企業(yè)的創(chuàng )業(yè)成功率。那么，怎么能提高大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的成功率，我認為提高大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成功率應該從以下幾個(gè)方面入手:
1 有一份完整的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)：
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)必須制訂一個(gè)完整的、可執行的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，即可行性報告，主要是所選的項目能否賺錢(qián)、賺多少錢(qián)、何時(shí)賺錢(qián)、如何賺錢(qián)以及所需條件等。這些問(wèn)題必須建立在現實(shí)、有效的市場(chǎng)調查基礎上，不能憑空想象，主觀(guān)判斷。根據計劃書(shū)的分析，我們再要制定出企業(yè)目標并將目標分解成各階段的分目標，同時(shí)訂出詳細的工作步驟。
2 要更好的利用國家對大學(xué)生的政策
大學(xué)畢業(yè)生新辦咨詢(xún)業(yè)、信息業(yè)、技術(shù)服務(wù)業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位，經(jīng)稅務(wù)部門(mén)批準，免征企業(yè)所得稅兩年;新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位，經(jīng)稅務(wù)部門(mén)批準，第一年免征企業(yè)所得稅，第二年減半征收企業(yè)所得稅;新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對外貿易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉儲業(yè)、居民服務(wù)業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位，經(jīng)稅務(wù)部門(mén)批準，免征企業(yè)所得稅一年。所以我們可以利用這一政策使我們更好的與他人競爭。更好的占據市場(chǎng)地位。
3 要有周密的資金運作計劃
資金如同企業(yè)的糧食，要保證企業(yè)每天有飯吃，不能餓肚子，就要制定周密的資金運作計劃。在企業(yè)剛啟動(dòng)時(shí)，一定要做好3個(gè)月以上或到預測盈利期之前的資金準備。但開(kāi)業(yè)后由于各種情況會(huì )發(fā)生變化，比如銷(xiāo)售不暢、人員增加、費用增加等等，因此要隨時(shí)調整資金運作計劃。而且，由于企業(yè)資金運作中有收入和支出，始終處于動(dòng)態(tài)之中，我們還要懂得一些必要的財務(wù)知識。這個(gè)正好符合我們的學(xué)業(yè)，更好的進(jìn)行企業(yè)創(chuàng )業(yè)。
4 員工培訓
員工的培訓在企業(yè)管理中的重要性,是任何一個(gè)企業(yè)負責人都明白的道理,但要通過(guò)內訓或外出學(xué)習等手段來(lái)提高員工,尤其是中堅力量的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),畢竟需要花費物力,財力以 及時(shí)間,并且也經(jīng)常會(huì )與企業(yè)的各項工作產(chǎn)生一定的沖突.于是,員工培訓對于這些企業(yè)來(lái) 講就變成了"說(shuō)起來(lái)重要,辦起來(lái)次要,忙起來(lái)不要"的口號,致使許多員工無(wú)法系統地接觸新事物,新方法,新觀(guān)念.長(cháng)此以往將不利于企業(yè)的發(fā)展.
5 選址以及店面的形式
針對汽車(chē)裝飾美容行業(yè)的特點(diǎn)還要考慮到以下幾點(diǎn): 針對汽車(chē)裝飾美容行業(yè)的特點(diǎn)還要考慮到以下幾點(diǎn): 1, 車(chē)流量大的公路旁. 2, 店面面積要夠滿(mǎn)足美容店的正常運營(yíng),店面前的面積要能夠擺放三臺車(chē)以上. 3, 汽車(chē)美容店要和周?chē)?店面相容,最好周?chē)型袠I(yè)的美容店。(不怕競爭,就怕?tīng)幉?過(guò)) 4, 可以把美容店開(kāi)釋寫(xiě)字樓群周?chē)?高檔住宅區附近. 5, 汽車(chē)美容店不能夠離開(kāi)紅綠燈太近,不能在車(chē)速太快的公路旁。 6, 店面的租金要結合自己店面的經(jīng)營(yíng)范圍, 確定的客戶(hù)群, 店面環(huán)境綜合充分的考慮, 要是條件不是特別好,不去租太貴的門(mén)面.
6 健康的創(chuàng )業(yè)環(huán)境很重要
大學(xué)畢業(yè)生自身的創(chuàng )業(yè)水平和能力的高低，是決議其創(chuàng )業(yè)成功與否的決議性因素。趙長(cháng)升說(shuō)，假如畢業(yè)大先生各方面條件都基本具備，或者經(jīng)過(guò)努力可以具備， 比如：資金、項目、團隊等等，你可以大膽嘗試。假如渾渾噩噩的就踏上創(chuàng )業(yè)的路途，那更多的只能接受失敗的結果。所以我們在創(chuàng )業(yè)之前要更好的去適應這個(gè)行業(yè)，我們要去其他的洗車(chē)行去打工，去知道進(jìn)貨的渠道，去挖其他公司的人才，因為只有這樣才能使自己的創(chuàng )業(yè)成功。
7 盈利是做企業(yè)最終的目標
做企業(yè)的最終目的就是盈利，因此無(wú)論是制定可行性報告、工作計劃還是活動(dòng)方案，都應該明確如何去盈利。我們要思維活躍，去想許多好的點(diǎn)子，但這些好的點(diǎn)子要使他有商業(yè)價(jià)值，必須找到盈利點(diǎn)。企業(yè)的盈利來(lái)源于找準你的用戶(hù)，因此，企業(yè)要時(shí)刻了解你的最終使用客戶(hù)是誰(shuí)，他們有什么需求和想法，并盡量使之得到滿(mǎn)足。
最后，我們能夠得知在校大學(xué)生應該增加富有建設性意義的社會(huì )活動(dòng)與信息，普及創(chuàng )業(yè)理念，彌補我們大學(xué)生長(cháng)期呆在校園里對社會(huì )缺乏了解的不足，增加日后我們創(chuàng )業(yè)的成功率。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)總結2
在濃濃的春意中，奮斗者們在拼搏與努力中前行著(zhù)。我們用自己的智慧和勤勞，繼續著(zhù)自己的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想。
關(guān)于4月份的活動(dòng)，統計如下：
一． 參加”益體網(wǎng)＂湖北大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習大賽
xx網(wǎng)＂創(chuàng )業(yè)就業(yè)見(jiàn)習大賽，是由xx省團委主辦，xx機構信息技術(shù)有限公司承辦；由各大高校學(xué)生組織參賽。比賽是一種電子商務(wù)銷(xiāo)售，采用的是線(xiàn)上線(xiàn)下銷(xiāo)售的模式；即線(xiàn)下推廣，線(xiàn)上銷(xiāo)售。我們通過(guò)線(xiàn)下推廣網(wǎng)站以及網(wǎng)站上面的商品，然后在網(wǎng)上下訂單，最后完成交易。
本次大賽從4月1號到5月30號，歷時(shí)時(shí)間比較長(cháng)。目前我們正在學(xué)校作線(xiàn)下推廣活動(dòng)，主要是在二食堂門(mén)口作產(chǎn)品展示，現場(chǎng)下單，以及推廣活動(dòng)。參加此次比賽，主要是為了培養大家創(chuàng )業(yè)素質(zhì)與創(chuàng )業(yè)能力，為將來(lái)自己能夠創(chuàng )業(yè)積累一定的經(jīng)驗；同時(shí)社團在參與這種創(chuàng )業(yè)交流活動(dòng)的`時(shí)候，也是自身的品牌形象展示與提高。
二．與武漢智通人才市場(chǎng)簽下暑期工合作代理協(xié)議
智通人才市場(chǎng)是一家經(jīng)營(yíng)人力資源服務(wù)的公司，其總部在廣東東莞。目前是國內排名第四，營(yíng)業(yè)利潤排名第二的人力資源公司。本次簽訂的協(xié)議，我們將負責暑期工的招募，安排，分配工作。本次暑期工為武漢智通人才高校業(yè)務(wù)的一個(gè)重點(diǎn)項目，也是武漢智通人才市場(chǎng)立足武漢的一個(gè)重大舉措。所以我們社團把握這次機遇，希望通過(guò)與智通的合作，讓社團在今后的創(chuàng )業(yè)活動(dòng)開(kāi)展上面走得更遠。
我們將在學(xué)校組織學(xué)生參加暑期工的實(shí)習，派遣的地方大概在廣東或者是武漢。首先我們與智通人才市場(chǎng)簽訂派遣協(xié)議，由智通人才市場(chǎng)安排我們就業(yè)，再與就業(yè)單位簽訂勞務(wù)合同。智通人才市場(chǎng)作為第三方，確保我們每個(gè)人作為普通勞動(dòng)者的所有基本勞務(wù)保障。
本次合作，我們以”為我校學(xué)生提供暑期實(shí)習經(jīng)驗，積累工作經(jīng)驗＂為目的。也希望這次項目能夠讓我們社團得到更長(cháng)遠的發(fā)展機遇。
三. 社團組織”東湖踏青春游＂
本次活動(dòng)為對社團下一屆干部培訓的交流活動(dòng)，希望通過(guò)以這種比較輕松的方式，讓社團在新老交替的階段做好思想工作；以便社團在以后的發(fā)展道路上面平穩的延續下去。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)總結3
1 確立好目標，必須在不耽誤學(xué)習的情況下鍛煉自己。因為大學(xué)是進(jìn)入社會(huì )的搖籃，和以前的學(xué)習環(huán)境相比較，大學(xué)有很多鍛煉自己的機會(huì )。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學(xué)生，我們有很多接觸社會(huì )，在大學(xué)里我們可以半工半讀，家教、服務(wù)員、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡(jiǎn)單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。
2 心態(tài)問(wèn)題。擁有良好的心態(tài)，尤其是對創(chuàng )業(yè)風(fēng)險具有清醒的認識，并充分擁有應對風(fēng)險的心理準備，是創(chuàng )業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創(chuàng )業(yè)風(fēng)險具有清醒的.認識，缺乏對可能遭遇到風(fēng)險的必要準備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng )業(yè)前景也會(huì )受到相應不利影響。
3 經(jīng)驗限制。受年齡及相應學(xué)識的限制，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng )業(yè)的直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗，創(chuàng )業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng )業(yè)及在公司運營(yíng)中肯定會(huì )遇到各種不可預見(jiàn)的問(wèn)題，以致創(chuàng )業(yè)困難。
4 知識限制。創(chuàng )業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，倉促創(chuàng )業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場(chǎng)競爭中也將處于劣。
5 資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng )業(yè)資金，從社會(huì )上融資或獲取無(wú)息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)由于風(fēng)險較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問(wèn)題，一是急于獲得資金而不惜賤賣(mài)技術(shù)，二是過(guò)于珍惜技術(shù)而不肯做出適當的讓步。這些問(wèn)題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。
6 技術(shù)限制。理工類(lèi)大學(xué)生受學(xué)識的限制，擁有可創(chuàng )業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數。而對于那些文科類(lèi)大學(xué)生來(lái)講，很難擁有可以創(chuàng )業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，在激烈的市場(chǎng)競爭中大學(xué)生創(chuàng )業(yè)將遭遇較多的困難。
這時(shí)讓我想起了之前干滑冰場(chǎng)的經(jīng)歷。干滑冰場(chǎng)的主要原因是雙陽(yáng)湖滑冰場(chǎng)：一，離校太遠;二，在湖上滑冰不安全;三，打車(chē)來(lái)回費用太高;四，交通不方便和同學(xué)不知道路線(xiàn)等等因素�？吹竭@個(gè)行業(yè)的生命力，天然的場(chǎng)地，較低的成本，大量的客源。之后我的項目經(jīng)過(guò)校創(chuàng )業(yè)辦同意，就干起了滑冰場(chǎng)，一下子促進(jìn)了部分愛(ài)好滑冰的學(xué)生簇擁進(jìn)來(lái)不僅提高了娛樂(lè )活動(dòng)和豐富了他們課余生活，也對想學(xué)滑冰的同學(xué)提供了更好得場(chǎng)所，同時(shí)減少了同學(xué)們的開(kāi)資。
然而，在我們團隊取得微微效果時(shí)，發(fā)現還存在一些來(lái)自相關(guān)外部的環(huán)境，和我們自身等多方面的問(wèn)題，使得整體效果并不讓人滿(mǎn)意，且也在自身的年齡、閱歷與知識等方面的原因，使其在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中面臨較多的心態(tài)、知識、經(jīng)驗、技術(shù)與資金等方面的問(wèn)題。
“吃一塹，長(cháng)一智”，經(jīng)過(guò)滑冰場(chǎng)后，發(fā)現自身考慮問(wèn)題更周全、細致。為日后做下創(chuàng )業(yè)的鋪墊，而且更加懂得了自主創(chuàng )業(yè)需要各方面的知識積累，還需要社會(huì )經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險意識。自主創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng )業(yè)。因此，我認為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng )業(yè)要多一些理性。創(chuàng )業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng )業(yè)的話(huà)題應該是永恒的，但創(chuàng )業(yè)的選擇須慎重。
如今，以美國引起的金融風(fēng)暴，使我國沿海地區的中小型企業(yè)停產(chǎn)停工，促使上百萬(wàn)人失業(yè)，畢業(yè)大學(xué)生無(wú)法就業(yè)。在此，國家更是響應了三十年改革開(kāi)放的遠見(jiàn)，擴大內需，支持全民創(chuàng )業(yè)和消費，而且出臺了為創(chuàng )業(yè)大學(xué)生的優(yōu)惠政策，這種“天時(shí)，地理，人和�！钡沫h(huán)境更讓我們義不容辭地投入創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想。
總之，我們一定要把握好當前的機會(huì )，根據自身條件合理地為自己打造一片未來(lái)的天空。因為創(chuàng )業(yè)的話(huà)題是永恒的，但創(chuàng )業(yè)的選擇須慎重。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)總結4
作為工商企業(yè)管理的學(xué)生是必須了解一定的營(yíng)銷(xiāo)知識的，特別是對于向我這樣對營(yíng)銷(xiāo)知識感興趣，以后很大可能性從事?tīng)I銷(xiāo)方面的工作的來(lái)講就顯得十分必要與重要。
開(kāi)天辟地的第一節課時(shí)，李老師就對本次的實(shí)訓做了簡(jiǎn)單的介紹以及本次實(shí)訓的課程的安排。讓我們通過(guò)收集相關(guān)信息及資料，從而分析其市場(chǎng)細分與定位。接下來(lái)又講了電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)、商品推銷(xiāo)實(shí)踐以及營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)的撰寫(xiě)等。每次的實(shí)訓內容，老師都讓我們通過(guò)ppt或者表演方式詮釋出來(lái)。每組的產(chǎn)品都是各型各異的，大家的表現方法又是不同的。通過(guò)這樣的一次實(shí)訓，真的學(xué)習到很多的知識。有些平時(shí)看起來(lái)似乎不善于言談的人，在這次實(shí)訓中，都表現的十分出色�？梢�(jiàn)，營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓大家都學(xué)有所成。
而我也通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓進(jìn)一步了解到營(yíng)銷(xiāo)的`實(shí)質(zhì)含義。營(yíng)銷(xiāo)不僅僅是依靠口才演講，也需要表達技巧。在實(shí)訓中，其實(shí)很多的時(shí)間都是自己支配的。為了更多一些了解營(yíng)銷(xiāo)方面的知識。我會(huì )去尋找一些好的視頻去看。其中一處事情的大概是這樣的：一個(gè)非常優(yōu)秀的女大學(xué)生去一家公司面試銷(xiāo)售一職。女大學(xué)生不論長(cháng)相、學(xué)歷還是口才都是毋庸置疑的。該家公司的老板為了考驗女學(xué)生的能力，讓她打電話(huà)去聯(lián)系一家公司的老板來(lái)公司洽談生意。交談的過(guò)程中，女學(xué)生表現的都是相當不錯的，只是最后的時(shí)候，也就是最為關(guān)鍵的時(shí)候，她問(wèn)該老板是怎么想的，要不要考慮一下，老板說(shuō)會(huì )考慮的，結果就以會(huì )考慮而掛了電話(huà)。該公司老板知道后，就說(shuō)通常情況下，如果對方只是以考慮回答那成功的概率是很小的。經(jīng)過(guò)老板的
提示后，女學(xué)生再一次撥通了對方的電話(huà)，接著(zhù)就問(wèn)對方，對于剛才的電話(huà)是否滿(mǎn)意，老板說(shuō)一切都很滿(mǎn)意，那女學(xué)生問(wèn)既然你滿(mǎn)意為何還要考慮等問(wèn)題，對方答應等下就通過(guò)傳真的方式把文件遞過(guò)去。這樣，就做到了有效地營(yíng)銷(xiāo)溝通。
一周的實(shí)訓期真的很短暫。還好每次實(shí)訓的項目都是不同的，每天都可以學(xué)到不同的營(yíng)銷(xiāo)知識，真的很棒。在這次的實(shí)訓中，每次實(shí)訓的演練我和隊員都會(huì )積極參與。每當得知實(shí)訓演練主題后，我們各抒己見(jiàn)，最后根據我們團體成員的特點(diǎn)和意見(jiàn)開(kāi)始著(zhù)手演練內容。每一次都是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，每一次都可以通過(guò)隊員之間的溝通從而學(xué)習到更多的知識。這次的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓課不僅僅學(xué)習的營(yíng)銷(xiāo)方面的知識，也進(jìn)一步培養了同學(xué)之間的溝通與交流能力。而且老師上課的時(shí)候也很幽默，課堂一點(diǎn)也感覺(jué)不到沉悶。這次實(shí)訓真是收獲良多��！
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)總結5
引言：回顧走過(guò)的這學(xué)期，導航站的干部干事收獲很多也有很多感受，發(fā)現了一些不足，現對我們的工作做出總結。
路線(xiàn)：計劃—實(shí)踐—總結—再計劃—再實(shí)踐—再總結。
總結目的：完善部門(mén)建設，提升辦事能力。
一、工作回顧—我們做了什么？
1、例會(huì )：
每周的例會(huì )，我們積極參加，基本上做到0遲到0請假。我們認真開(kāi)會(huì )，做好會(huì )議記錄，會(huì )場(chǎng)紀律良好，開(kāi)會(huì )氣氛活躍，大家都積極地討論，爭取把工作做好。
2、講座：
我們聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于就業(yè)創(chuàng )業(yè)的講座，例如：“傳譯國際海文考研講座” “財大網(wǎng)商創(chuàng )業(yè)宣講會(huì )” “就業(yè)創(chuàng )業(yè)交流會(huì )” “社會(huì )實(shí)踐成果展” “關(guān)愛(ài)女性健康講座”等等。
3、活動(dòng)：
關(guān)于“移動(dòng)校園時(shí)尚達人賽”，“女生節”，“校團委學(xué)生會(huì )聯(lián)誼晚會(huì )”。
4、素質(zhì)拓展：
積極參加校團委學(xué)生會(huì )每周一次的素質(zhì)拓展。
5、上傳關(guān)于“新聞大看臺”的文件，搜集查找有關(guān)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的信息。
6．兩代會(huì )志愿者：
20xx年xx月xx、xx號我校舉行了 第十二次團代會(huì )和第二十六次學(xué)代會(huì )。我們作為志愿者積極、熱情、主動(dòng)、真誠為兩代會(huì )服務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導的高度贊揚和評價(jià)。我們還被評為了優(yōu)秀志愿者。
二、工作感想——我們學(xué)到了什么?
1、每一次例會(huì )，我們嚴于律己，通過(guò)例會(huì )我們加強了時(shí)間觀(guān)念，增強了集體觀(guān)和責任感。
2、通過(guò)很多次活動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì )抓住鍛煉自己的機會(huì )，讓我們充分展示自己。
3、通過(guò)聽(tīng)講座，參加素質(zhì)拓展，開(kāi)闊的自己的視野，提升自我素質(zhì)，讓我們不斷改變更新自己的思想。
4、通過(guò)上傳文件，搜集信息，豐富的自身就業(yè)創(chuàng )業(yè)的知識，提高了我們的學(xué)習能力。
三、存在的不足：工作量太小，缺少實(shí)踐的機會(huì )。
四、部門(mén)招新。
就業(yè)創(chuàng )業(yè)導航站完成XX秋季招新活動(dòng)，有14位新成員加入的導航站這個(gè)大家庭，有兩位成員殷萍，趙志穎因為自己是太忙無(wú)法兼顧導航站的工作，自動(dòng)退出了。剩下的12為成員繼續在自己的崗位上努力工作。
五、工作設想與展望。
就業(yè)創(chuàng )業(yè)導航站雖然是校團委新設的一個(gè)部門(mén)，但是它的發(fā)展前途是廣大的，新新的事物總是朝氣蓬勃，欣欣向榮。就業(yè)創(chuàng )業(yè)導航站不應該只局限在現在的工作方面，應該尋找廣闊的發(fā)展空間，再為學(xué)校學(xué)生服務(wù)的同時(shí)也要提高成中醫的品牌含金量，比如:提高在校學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓在校學(xué)生明確自己的'就業(yè)方向和前景并做好自己的職業(yè)規劃，在積極地就業(yè)過(guò)程中能巧妙地創(chuàng )業(yè)。要做好這些，我們要多與企業(yè)聯(lián)系，尤其是新新的有關(guān)中醫產(chǎn)業(yè)的企業(yè)，我們可以邀請那些企業(yè)的領(lǐng)導人到我們學(xué)校做演講，讓我們能接觸到更前衛的思想，例如網(wǎng)上賣(mài)藥材的那個(gè)公司。還要就是讓本部門(mén)的人到相應的公司見(jiàn)習，公司由我們自己找。
我覺(jué)得雙選會(huì )是很重要的事，我們部門(mén)應該做好關(guān)于雙選會(huì )的一些事情，尤其是在雙選會(huì )過(guò)后，我們要盡可能的拿到在本次雙選會(huì )上有關(guān)于我們學(xué)校的就業(yè)名單（就是被公司錄取的名單），相對熱門(mén)的行業(yè)，還有前景廣闊的行業(yè)，熱門(mén)的崗位。我們可以通過(guò)分析得出現在的社會(huì )就業(yè)發(fā)展趨勢，給我們的同學(xué)指出更好的就業(yè)前景，讓他們提前做好相關(guān)的準備。這是我們導航站以后大的發(fā)展方向。
下學(xué)期我們的主要工作是做好素質(zhì)培訓，策劃新的活動(dòng)，豐富創(chuàng )新活動(dòng)的形式，加強團隊建設，建立一支高效率的團隊。
最后希望更好的投身部門(mén)建設，把導航站各成員之間的交流與合作擴大到校團委學(xué)生會(huì )各部門(mén)之間乃至全校師生之間。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)總結6
又是歲末，這個(gè)“又”字到底迎來(lái)又送走了多少個(gè)春夏秋冬啊!xx園里社團活動(dòng)蓬勃日上，真的有點(diǎn)勢不可擋的架勢;大學(xué)生的學(xué)校文化生活得到了極大的提高。作為大學(xué)生社團里的一分子，在這個(gè)即將告別xx年迎來(lái)20××的年際交替的日子，我們很有必要對過(guò)去的日子做一個(gè)總結:一方面總結過(guò)去的經(jīng)驗，另一方面我們要展望未來(lái)。
xx年的這段日子里創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )的發(fā)展得到了進(jìn)一步的提高，我們根據社會(huì )發(fā)展趨勢;和未來(lái)的就業(yè)趨勢，給社團內的廣大會(huì )員量身定做了一系列的實(shí)踐方案，也取得了很好的成果。本社團根據自身發(fā)展的需要對內部各部分做了詳細的規劃，主要設有會(huì )長(cháng)組、秘書(shū)組、財務(wù)組、外聯(lián)組、實(shí)踐組和市場(chǎng)信息調查組。各個(gè)組在實(shí)踐過(guò)程中都發(fā)揮了很好的作用，也在活動(dòng)中很好的鍛煉了大家，很好的為大家樹(shù)立了人生價(jià)值觀(guān)，為未來(lái)的工作做了很好的準備。本社團組織會(huì )員展開(kāi)向成功者學(xué)習;開(kāi)展登山活動(dòng)，參加了xx學(xué)院xx年年大學(xué)生社團文化巡禮，與淮海工學(xué)院齊云蒼星動(dòng)漫社一齊舉辦了“炫彩動(dòng)感cosplay真人秀”等活動(dòng)。在諸多實(shí)踐性極強的活動(dòng)中，我們會(huì )員充分發(fā)揮了他們的才能，不管是在舞臺布景還是在后臺管理方面都取得了顯著(zhù)的成績(jì)。一系列的實(shí)踐活動(dòng)，一系列的理論學(xué)習都本著(zhù)為廣大會(huì )員著(zhù)想。我們的目的就是為廣大會(huì )員創(chuàng )造一個(gè)鍛煉自我的平臺，使他們不再懼怕未來(lái)，能夠擁有一個(gè)很好的擇業(yè)心里素質(zhì)。我們總結過(guò)去社團的發(fā)展得出經(jīng)驗
一、在大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )的工作經(jīng)歷有助于大學(xué)生進(jìn)行自我認識與定位大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng )業(yè)“難”，首先“難”在對自我的決定與定位上。一向生活在象牙塔中的學(xué)子，在踏入社會(huì )之前，很難對自我感興趣的領(lǐng)域、愿意從事的職業(yè)、擅長(cháng)的職位做出客觀(guān)正確的決定，之所以如此，就是正因還沒(méi)有對自我的興趣、特長(cháng)、個(gè)性等有全面的認識。而大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )所開(kāi)展的活動(dòng)，則有利于培養大學(xué)生自我認識和自我教育的潛質(zhì)。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )的性質(zhì)是集實(shí)踐性、理論學(xué)術(shù)性為一體，并引導社團成員立志成才為主要任務(wù)的社團。透過(guò)加入大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )，不僅僅能夠豐富大學(xué)生的課余生活，更有利大學(xué)生認識自我，認識社會(huì );
另一方面，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )雖然屬于學(xué)生自發(fā)組織，可是同樣具有相當完備的制度和組織機構，社團活動(dòng)的開(kāi)展也需要有組織、宣傳、外聯(lián)、社會(huì )調查實(shí)踐等各個(gè)部門(mén)的共同協(xié)作才能完成。所以，在社團的活動(dòng)組織中，不一樣的嘗試能夠使社團成員更好地為自我定位:到底是適合做組織策劃，還是更加適合做文案宣傳是擅長(cháng)做外聯(lián)，還是更擅長(cháng)做后勤。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )的活動(dòng)也為廣大會(huì )員帶給了釋放自我能量，展示自我的'舞臺。透過(guò)參加或管理社團活動(dòng)，大學(xué)生能夠直接審視和檢驗自我的興趣、愛(ài)好、個(gè)性特征和各種潛質(zhì)，從而對自我有清醒的認識和把握，對自我的長(cháng)處和不足，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有了直接的體驗。俗話(huà)說(shuō):“人貴有自知之明”，大學(xué)生正確地評價(jià)自我既能夠避免盲目自信導致自負，也能夠防止自信心不足而帶來(lái)的自卑心理。這些也能夠說(shuō)是大學(xué)生在擇業(yè)之前最好的心理準備。
二、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )的工作經(jīng)歷使大學(xué)生求職更具有競爭優(yōu)勢近幾年來(lái)，隨著(zhù)普通高校和高職高專(zhuān)院校辦學(xué)規模的持續擴大，大學(xué)畢業(yè)生人數越來(lái)越多，用人單位在招收畢業(yè)生時(shí)要求也越來(lái)越嚴格，大學(xué)生的就業(yè)形式也所以越來(lái)越嚴峻�！赌戏饺請蟆芬郧皥蟮烙萌藛挝蛔畈皇軞g迎的五種大學(xué)畢業(yè)生中，包括“缺乏個(gè)性特點(diǎn)的人”和“只專(zhuān)不適的人”兩種。這說(shuō)明了大學(xué)生就應培養具有鮮明個(gè)性特點(diǎn)的人，不能培養書(shū)呆子。同時(shí)也要求在校學(xué)生就應發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，利用學(xué)校和社會(huì )的各種條件，把自我鍛煉成為個(gè)性鮮明、能夠適應社會(huì )的人。與此相對應，在各類(lèi)單位招聘的過(guò)程中，學(xué)生會(huì )工作、學(xué)生社團等工作經(jīng)歷逐漸成為人事部門(mén)關(guān)注的重點(diǎn)，尤其是實(shí)踐類(lèi)跟學(xué)術(shù)類(lèi)相結合的社團工作經(jīng)歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛(ài)有實(shí)踐類(lèi)社團工作經(jīng)歷的大學(xué)生呢詳細分析，在實(shí)踐類(lèi)性質(zhì)的社團中鍛煉，能夠使大學(xué)生在以下幾個(gè)方面擁有競爭優(yōu)勢:
1、有助于培養大學(xué)生良好的表達潛質(zhì)，更好地向用人單位推薦自我大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )所開(kāi)展的活動(dòng)，都是與社會(huì )緊密相連的。透過(guò)人與人之間的溝通，聽(tīng)成功人士的講座，拉外聯(lián)跟商家的談判合作，在社會(huì )崗位上的鍛煉等等，都能夠使社團成員得到鍛煉，增加對自我的自信度，增強與人之間的溝通潛質(zhì)。
2、有助于培養大學(xué)生的組織管理潛質(zhì)，更加適應用人單位的工作要求對于每一個(gè)有創(chuàng )業(yè)活力和創(chuàng )業(yè)精神的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，都有立志成才的愿望。用人單位很看重有成就渴望的人才，一個(gè)有成功欲望的人，首先要學(xué)會(huì )與組織的溝通和協(xié)調，并且還要有良好的團隊合作精神，這正是社會(huì )所要求的。在大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )，都會(huì )給每一個(gè)社團成員帶給這樣的發(fā)展空間。
3、有助于培養良好的政治鑒別潛質(zhì)社團成員透過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )調查，透過(guò)與政、工、商等各部門(mén)的溝通，有利于培養大學(xué)生敏銳的社會(huì )觀(guān)察力，從而更好的認識社會(huì )，為自我的將來(lái)發(fā)展定位。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )本著(zhù)增強大學(xué)生社會(huì )競爭力，營(yíng)造一種“想創(chuàng )業(yè)、敢創(chuàng )業(yè)、會(huì )創(chuàng )業(yè)”的社會(huì )氛圍，帶領(lǐng)廣大會(huì )員共同成長(cháng)。我們將來(lái)也許會(huì )擁抱成功，也許會(huì )牽手失敗�？墒俏覀兇丝桃囵B的是堅持的勇氣，同時(shí)，我們會(huì )員在大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )的工作和鍛煉中，更要有學(xué)識的增長(cháng)、技能的提高、理性思維的構成、團隊精神的培養等等，這些缺一不可。在此，務(wù)必記住我們的口號:給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起地球!只要你決定去贏(yíng)，全世界都為你讓路!
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)總結7
“創(chuàng )業(yè)設計大賽”是創(chuàng )業(yè)聯(lián)盟的品牌活動(dòng)。它是在借鑒了校級、省級和國家級創(chuàng )業(yè)設計大賽的經(jīng)驗的基礎上，由創(chuàng )業(yè)聯(lián)盟立足于現實(shí)精心打造而成的，旨在幫助同學(xué)們開(kāi)始初步的構想和組建科學(xué)與商業(yè)頭腦完美結合的團隊。我部門(mén)此次承辦的'該活動(dòng)由于時(shí)間緊，未能給參賽者提供了充分的準備空間和創(chuàng )意空間，給參賽的人員帶來(lái)不必要的損失；但校社團充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，給每一位參賽者第一手資訊，提供交流平臺，極大調動(dòng)了參賽者積極性；從初賽到復賽社團為參賽隊員全程進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓及指導；社團還邀請到商業(yè)成功人士，財務(wù)、法學(xué)等專(zhuān)業(yè)人士組成綜合評審團進(jìn)行評判，公正性及專(zhuān)業(yè)性強；積極與校團委合作，在他們的高標準嚴要求下，“創(chuàng )業(yè)設計大賽”成功舉辦！實(shí)施環(huán)節：
經(jīng)過(guò)校團委、就業(yè)處的宣傳，本學(xué)期比賽正式拉開(kāi)帷幕！接到通知后，各參賽班級展示了自己的創(chuàng )業(yè)項目策劃書(shū)，經(jīng)過(guò)詳細的校對和評判，我們從9支參賽隊中最終選出3支具有強實(shí)力的隊伍參加校評比。
評選是一個(gè)需要耐心的過(guò)程，由于我們體育學(xué)院接到通知比較晚，所以給參賽的選手準備的時(shí)間也比較緊張，導致最終未能在校級評比中獲獎。
但此次“創(chuàng )業(yè)設計大賽”成功舉行，給創(chuàng )業(yè)先導者一次仿真體驗，為大學(xué)生以后在國家級創(chuàng )業(yè)比賽取得好成績(jì)奠定了基礎。對于參賽者自身來(lái)說(shuō)，跨系跨專(zhuān)業(yè)組隊合作既增強了不同專(zhuān)業(yè)間的了解，溝通，也達到了多方面運用知識和全面解決問(wèn)題的實(shí)踐能力，為將來(lái)走入社會(huì )打下能力基礎和人脈基礎。對于我部門(mén)組織該項活動(dòng)的干事來(lái)說(shuō)，也是十分有益的，在面臨諸多棘手問(wèn)題時(shí)，快速，耐壓鍛煉。也為組織下一屆創(chuàng )業(yè)設計大賽累積了豐富的經(jīng)驗。
不足與改進(jìn)：
由于前期宣傳不夠，使參賽隊減少。也由于比賽規則不完善，使參賽隊策劃書(shū)（特別是財務(wù)方面）完整性降低。在探索中進(jìn)行的比賽也存在時(shí)間得不到有效利用等問(wèn)題。
相信經(jīng)過(guò)我們的努力，以后的“創(chuàng )業(yè)設計大賽”將會(huì )越來(lái)越完善，越來(lái)越精彩！
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)總結8
從正式加入“基于移動(dòng)終端可視化系統的糖尿病足實(shí)時(shí)檢測”的大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練項目至今，不知不覺(jué)已經(jīng)歷了一-年多的時(shí)間，一年前，我對于這個(gè)項目還僅僅只有些初步的認識，現在，項目快要結束了，我在這個(gè)過(guò)程中接觸到許多新的知識，新的方法。我們圍繞著(zhù)這個(gè)課題，不知道開(kāi)了多少次會(huì )議，不知道看了多少資料,不知道修改了多少次報告，一路走過(guò)來(lái)，有悲有喜:一路走來(lái)，我們在漸漸成長(cháng)。
剛開(kāi)始的我們做的準備似乎亳無(wú)頭緒、手忙腳亂,我不知道這個(gè)課題需要完成怎樣的任務(wù)、我需要具備什么樣的能力、我需要付出多少的汗水。那時(shí)候，我主要是負責看一些與我們課題相關(guān)方面的書(shū)籍資料,做一些比較簡(jiǎn)單的工作。記得剛開(kāi)始的時(shí)候是大量資料的收集、閱讀與分析,那時(shí)候，我什么也不知道，看著(zhù)電腦上面密密麻麻的字，我不知道如何是好，幾次退縮，幾次振作,剛開(kāi)始時(shí)硬著(zhù)頭皮去閱讀，但常常是一篇文章看完了,不知道他在講什么，只好重來(lái)，幾經(jīng)反復，又多次向學(xué)姐請教，最后終于資料看完了，整理好了。在這個(gè)過(guò)程中，是老師的不斷鼓勵讓我打消種種疑慮,讓我有信心從事于這個(gè)項目的研究。
現在的我明白了面對海量的資料要如何進(jìn)行閱讀與分析。另外,通過(guò)這次科研讓我懂得了團隊的力量。一個(gè)團隊，要的是組員間的相互分工與配合，民主基礎上的集中與集中領(lǐng)導下的民主是不可或缺的，這樣我們的工作才可以更好的展開(kāi)。度過(guò)了最開(kāi)始的迷茫期，盡快的進(jìn)入狀態(tài)。在老師的指導下，我們對于這個(gè)課題有了更深入的了解,在與項目組其他成員的實(shí)驗中，激發(fā)了自己的研究熱情和興趣，同時(shí)開(kāi)闊了自己的眼界。
我們的項目課題是基于移動(dòng)終端可視化系統的糖尿病足實(shí)時(shí)檢測，隨著(zhù)生活水平的提高，糖尿病正成為世界性疾病，而糖尿病足屬于糖尿病患者的一種嚴重并發(fā)癥，并且具有治療難的特點(diǎn)，一旦嚴重病情則難以控制，所以提前預防和預見(jiàn)性護理具有重大意義。通過(guò)大量文獻資料研究，我們發(fā)現溫度可以作為早期檢測糖尿病足的依據，研究表明，糖尿病足期足部皮膚的.溫度常常呈現出異常的變化，因此足部溫度的測量和跟蹤有助于對糖尿病足的診斷及預防。而市面上的檢測儀器十分昂貴，數千到數萬(wàn)元不等，且體積較大，不易攜帶。于是我們便計劃制作一個(gè)簡(jiǎn)易易攜帶的系統，并且與手機APP結合，實(shí)現可視化，方便快捷，具有很大的社會(huì )價(jià)值、實(shí)用價(jià)值。
我們總能在摸索中前進(jìn)。問(wèn)題無(wú)所不在，探索也無(wú)所不在，很多努力都沒(méi)有結果，而且其實(shí)自己稱(chēng)不上是一個(gè)堅強的人,有時(shí)候面對困難第一反應總是想要逃。在課題研究中也不例外，迷茫的時(shí)候、忙碌的時(shí)候、勞累的時(shí)候、受阻的時(shí)候、不被理解的時(shí)候，總有種種不順心的事情來(lái)讓我有理由放棄、逃離。但是每每想到我不是孤身前進(jìn)，我有老師的關(guān)心和學(xué)姐的相伴,我就不該放棄;每每想到我們已經(jīng)付出如此多的努力，前功盡棄實(shí)在可惜，我就該堅持;每每想到曲折的道路的盡頭便是光明的前途，我就該繼續向前。我有理由放棄，我有更多的理由堅持。同時(shí)作為一名本科生，我覺(jué)得更重要的是探索的過(guò)程，而不是結果。有了探索的勇氣，總會(huì )有收獲的歡樂(lè )，盡管它并不會(huì )馬上出現，但總會(huì )在某個(gè)不遠處等著(zhù)我們。
在項目的實(shí)施過(guò)程中,我最佩服的是我們的項目指導老師張艷老師，她在這個(gè)領(lǐng)域有著(zhù)淵博的知識、豐富的經(jīng)驗，在指導我們時(shí)又很謙和，非常平易近人，有時(shí)還很幽默，但老師對于這個(gè)項目的態(tài)度是非常嚴謹的，對于一些細節的把握要求也很高，閑暇時(shí),老師還經(jīng)常給我們講一些學(xué)習、工作、考研等方面的信息，告誡我們只有真正的掌握知識，才會(huì )收獲價(jià)值,這對于還處在學(xué)生時(shí)期的我們非常有價(jià)值，使我們不懈怠，保持學(xué)習研究的勁頭。
為期一年的項目研究，我收獲了很多,非常感謝學(xué)校給我們提供良好的平臺讓我有機會(huì )得到鍛煉，增強了對理論知識的理解，也增強了我分析和解決問(wèn)題的本領(lǐng)，實(shí)踐出真知，同時(shí)我也意識到了理論知識的重要性，看到了自己的不足。另外團隊合作也很重要，只有懂得在大家都垂頭喪氣的時(shí)候保持樂(lè )觀(guān)，懂得讓自己在感到時(shí)間精力有限的時(shí)候繼續承擔,懂得我們堅持研究的不易，懂得指導老師的良苦用心，懂得參加這個(gè)課題研究的苦辣酸甜，才會(huì )深知，收獲遠比付出多我希望以后會(huì )有更多的機會(huì )加入到這樣的項目中。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)總結9
從聚點(diǎn)創(chuàng )業(yè)社開(kāi)始到現在，快一年的時(shí)間，這一年我們用心走過(guò)�，F在回憶這個(gè)社團的種種，一切都是那么的清晰。聚點(diǎn)就像一個(gè)小孩一樣，因為對這個(gè)世界一無(wú)所知，所以他無(wú)畏的在向前走著(zhù)，橫沖直撞，憑著(zhù)自己的激情和沖動(dòng)在走著(zhù)。一群人帶著(zhù)這個(gè)小孩在成長(cháng)，看著(zhù)他一點(diǎn)一滴的在走向成熟。當有一天要把這個(gè)小孩交給別人的時(shí)候心里有一種不舍和擔心。我們擔心這個(gè)小孩能否適應另一種環(huán)境，我們擔心他會(huì )不會(huì )健康的成長(cháng)，我們期望這個(gè)小孩能健康快樂(lè )的成長(cháng)。
從剛開(kāi)始的160 人到后來(lái)的十幾個(gè)人，堅持到最后的也就那么幾個(gè)，聚點(diǎn)依然沒(méi)有逃離人員流失的噩夢(mèng)。大一我在社團的時(shí)候寫(xiě)過(guò)《打造知音者的天堂-論社團發(fā)展》，那個(gè)時(shí)候在青鳥(niǎo)戲劇社，青年志愿者還有聚點(diǎn)的前身職業(yè)規劃與發(fā)展協(xié)會(huì )，每個(gè)社團到最后都只剩那么幾個(gè)人，當時(shí)在現代學(xué)院看了他們紫香槐話(huà)劇社的一場(chǎng)演出，真的是被深深地刺激了，一群人為了社團的發(fā)展，為了一場(chǎng)話(huà)劇能夠順利的演出，沒(méi)有學(xué)校的支持，他們自己集資只為他們的夢(mèng)想能夠實(shí)現，當時(shí)看完那場(chǎng)精彩的話(huà)劇演出之后，我當時(shí)心里想了好多，同樣是社團，他們學(xué)校的氛圍還比較死板，我們學(xué)校相對好一些，沒(méi)有過(guò)多的限制，但是我們的社團卻又有這么大的差距，當我們死氣沉沉的在維系著(zhù)一個(gè)半死不活的社團的時(shí)候人家卻辦的那樣有聲有色�；貙W(xué)校之后我就開(kāi)始搜集資料，結合自己在三個(gè)社團的經(jīng)歷加上在網(wǎng)上搜索了一些資料寫(xiě)了那篇文章，但是沒(méi)有運用到實(shí)踐當中，理論終歸是理論，運用到現實(shí)當中就不是那么簡(jiǎn)單。到自己干社團的時(shí)候還是那樣，雖然我們很用心，但是結果還是那樣，人員流失相當嚴重，反思人員流失，我覺(jué)得最大的問(wèn)題就是社團的人沒(méi)有經(jīng)過(guò)選拔，交錢(qián)就可以進(jìn)入，輕易得來(lái)得東西，一般都不會(huì )去珍惜。社團沒(méi)有學(xué)生會(huì )那么正式，社團就像民營(yíng)企業(yè)一樣，沒(méi)有權威沒(méi)有地位，沒(méi)有一個(gè)可以束縛的體系，缺乏一個(gè)完整的管理體系。來(lái)去自由，認為他們是交了錢(qián)來(lái)享受。
由于學(xué)校的不夠重視，社團本身機制的不合理，社團負責人選拔標準的不統一，社團一直是一個(gè)比較分散的組織，沒(méi)有凝聚在一起，各自為政，社團負責人之間缺乏溝通，社團之間缺乏互動(dòng)，社團也沒(méi)有和學(xué)生會(huì )形成緊密的'聯(lián)系，各方面原因的匯集導致社團的發(fā)展一直很緩慢，有活力的社團也就那么幾個(gè)。一直想以社團的名義辦一個(gè)《社團發(fā)展高峰論壇》借著(zhù)這個(gè)機會(huì )讓各個(gè)社團負責人好好闡述一下對于社團發(fā)展的見(jiàn)解，加深各個(gè)社團之間的了解，邀請院學(xué)生還有各系學(xué)生會(huì )參加，讓學(xué)生會(huì )幫助社團更好的開(kāi)展活動(dòng)，社團的許多活動(dòng)都要依靠學(xué)生會(huì )的支持和幫助，所以加強學(xué)生會(huì )和社團的關(guān)系勢在必行。由于這學(xué)期我們社團工作安排比較緊密一些，沒(méi)有時(shí)間來(lái)開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)，一直是我心中的一個(gè)遺憾，希望下一屆能把個(gè)會(huì )議辦起來(lái)，一屆一屆的辦，合作共贏(yíng)才是社團發(fā)展的趨勢。
總結這學(xué)期聚點(diǎn)的工作，有以下幾個(gè)失誤
1，第一學(xué)期沒(méi)有制定一個(gè)合理的規劃，不知道社團該向哪方面發(fā)展，就是憑借突然間的一個(gè)想法去做 ，這樣就會(huì )加大工作量，導致各個(gè)部門(mén)分工不明確。
2，在會(huì )員進(jìn)入的時(shí)候只注重數沒(méi)有注重量，讓他們自由選擇部門(mén)，因為人多，沒(méi)有經(jīng)過(guò)篩選就直接進(jìn) 入部門(mén)，這樣加入社團的人就不會(huì )珍惜這個(gè)職位，想來(lái)就來(lái)想走就走，沒(méi)有一點(diǎn)紀律。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)總結10
班級：09國貿(Z) 學(xué)號：0906XXXXX 姓名：蔣XX
創(chuàng )業(yè)，對于許多大學(xué)生來(lái)講，并不陌生，但也不親近，苦讀十多年，能夠考上理想中的學(xué)校，幾乎所有學(xué)生都對自己的前途充滿(mǎn)期盼，都希望能實(shí)現自己的人生理想和價(jià)值。如何實(shí)現?創(chuàng )業(yè)無(wú)疑是其中一種很“光鮮”的方式，但同時(shí)，創(chuàng )業(yè)伴隨的往往是高付出、高風(fēng)險、知識面有限和技術(shù)能力不夠等問(wèn)題，許多大學(xué)生因此而望而生畏，也有很多人認為自身能力不足，希望工作一段時(shí)間后等待機會(huì )再去創(chuàng )業(yè)，我也不例外。
很感謝政府和學(xué)校給我們在校大學(xué)生提供了一個(gè)學(xué)習交流的平臺，讓我們對創(chuàng )業(yè)有了更一步的了解。在這一個(gè)多月的模擬創(chuàng )業(yè)實(shí)訓課中，通過(guò)老師的教學(xué)，我們組建了自己的模擬公司，有了自己的團隊，學(xué)會(huì )了一個(gè)公司創(chuàng )建成立的流程，經(jīng)營(yíng)方式等等。我們意識到創(chuàng )業(yè)并非想象中那么容易，掌握好各方面的能力，吸取多方的經(jīng)驗才有可能讓企業(yè)更好的發(fā)展。當然這也離不開(kāi)一個(gè)好的合作團隊。在模擬創(chuàng )業(yè)實(shí)訓的過(guò)程中我們知道了很多要注意的問(wèn)題，還有管理者應具有的一些戰略性思維等等，和同學(xué)們之間的合作與交流也讓我獲益良多。為日后的創(chuàng )業(yè)的做好鋪墊，而且更加懂得了自主創(chuàng )業(yè)需要各方面的知識積累，還需要社會(huì )經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險意識。自主創(chuàng )業(yè)的.大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng )業(yè)。因此，我認為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng )業(yè)要多一些理性。創(chuàng )業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。
為此，在創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中我們必須考慮以下問(wèn)題：
1. 確立好目標，必須在不耽誤學(xué)習的情況下鍛煉自己。因為大學(xué)是進(jìn)入社會(huì )的搖籃，和以前的學(xué)習環(huán)境相比較，大學(xué)有很多鍛煉自己的機會(huì )。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學(xué)生，我們有很多機會(huì )接觸社會(huì )，在大學(xué)里我們可以半工半讀，做家教和做各種校園代理等兼職，這些都是我們大學(xué)生能勝任的簡(jiǎn)單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。
2. 心態(tài)問(wèn)題。擁有良好的心態(tài)，尤其是對創(chuàng )業(yè)風(fēng)險具有清醒的認識，并充分擁有應對風(fēng)險的心理準備，是創(chuàng )業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創(chuàng )業(yè)風(fēng)險具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風(fēng)險的必要準備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng )業(yè)前景也會(huì )受到相應不利影響。
3. 經(jīng)驗限制。由于剛步入社會(huì )，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng )業(yè)的直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗，創(chuàng )業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng )業(yè)及在公司運營(yíng)中肯定會(huì )遇到各種不可預見(jiàn)的問(wèn)題，以致創(chuàng )業(yè)困難。
4.知識限制。創(chuàng )業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，倉促創(chuàng )業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場(chǎng)競爭中也將處于劣勢。
5.資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng )業(yè)資金，從社會(huì )上融資或獲取無(wú)息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)由于風(fēng)險較大，
較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問(wèn)題，一是急于獲得資金而不惜賤賣(mài)技術(shù)，二是過(guò)于珍惜技術(shù)而不肯做出適當的讓步。這些問(wèn)題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。
6.技術(shù)限制。理工類(lèi)大學(xué)生受學(xué)識的限制，擁有可創(chuàng )業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數。而對于那些文科類(lèi)大學(xué)生來(lái)講，很難擁有可以創(chuàng )業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，在激烈的市場(chǎng)競爭中大學(xué)生創(chuàng )業(yè)將遭遇較多的困難。
創(chuàng )業(yè)并不是一朝一夕的事，必須具備豐富的創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗和知識，以及對市場(chǎng)的洞察力，并且要有足夠的資本、技術(shù)，同時(shí)必須要有良好的心態(tài)，因為做任何事情都會(huì )遇到挫折和困難，更何況創(chuàng )業(yè)也面臨著(zhù)倒閉的危險，所以我們必須做好面對這些的良好心態(tài)。
總之，我們一定要把握好當前的機會(huì )，根據自身條件合理地為自己打造一片未來(lái)的天空。因為創(chuàng )業(yè)的話(huà)題是永恒的，但創(chuàng )業(yè)的選擇須慎重。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)總結11
x月10日至11日在xx南校區參加了xx實(shí)訓營(yíng)xx班，在為期兩天的課程中同學(xué)們明顯反映說(shuō)感觸很多，給我們帶來(lái)很多靈魂深處的震撼和警醒。
在早上說(shuō)7點(diǎn)半在b教集合，大家一起趕班車(chē)，否則就只能自己去。在平時(shí)，自己很少六點(diǎn)半起床的，因為自己想參加，便要為之做好全面的準備，準時(shí)醒來(lái)，照顧好自己，吃完早餐，認認真真去上課了。從那一刻起，我就決定要好好照顧自己的飲食起居，早睡早起，按時(shí)按量吃飯，保持充足精神上課。
在課程中，我看到了自己，更為完整的自己。在解繩扣時(shí)，怎么解怎么想都想不出來(lái)，繞來(lái)繞去就有繞進(jìn)來(lái)，跳來(lái)跳去還是原來(lái)的樣子。很多時(shí)候我們在生活中也是這樣，面對棘手的情況，不知從何處打開(kāi)局面，找不到突破口，原來(lái)只是讓繩子本身套出來(lái)就好，我們總是用很復雜自認為很正確的思維觀(guān)點(diǎn)來(lái)看待事情，沒(méi)有理清事情本來(lái)的頭緒，這讓我面對現在的困境時(shí)，有一種很自然的感覺(jué)，事情本身是怎樣的就是怎樣的，越糾越纏反而沒(méi)有頭緒。上午學(xué)習區分愛(ài)和喜歡，將焦點(diǎn)放在對方身上，我覺(jué)得對于任何人都要學(xué)會(huì )跳出自己，將焦點(diǎn)放在對方身上，這樣才能更好的體會(huì )對方跟你溝通時(shí)所帶的情緒和目的、出發(fā)點(diǎn)。在xx老師介紹教練技術(shù)的四個(gè)方法：聆聽(tīng)、區分、發(fā)問(wèn)、回應時(shí)，對照現實(shí)中的自己，做的還不夠。聆聽(tīng)是將焦點(diǎn)放在對方身上聽(tīng)，心無(wú)旁騖得聽(tīng)，這真的需要修煉。我自認為自己的悟性不是很出眾，這個(gè)很不容易做到��！
下午時(shí)分析演繹的可怕力量，不同的人看到同一種結果會(huì )有不同的反映，而這反映在不恰當的時(shí)候會(huì )造成不可挽回的結果，這是我在平時(shí)生活中經(jīng)常犯的錯誤，以為聽(tīng)到了弦外之音，實(shí)際上卻是自己對自己的解釋?zhuān)瑳](méi)有求證真相，自己的演繹說(shuō)服的還是自己，自己想要創(chuàng )造什么世界，就會(huì )演繹出什么樣的解釋。人的自欺能力還是很強大的，在不自覺(jué)的情況下就發(fā)生了，哇，我需要時(shí)時(shí)刻刻保持我的覺(jué)察力啊!
還有在傳話(huà)過(guò)程中，教練教會(huì )了我們一個(gè)重要方法：復述，以前知道這個(gè)方法，沒(méi)有體驗過(guò)這樣做原來(lái)會(huì )讓事情更高效更快捷。很多東西在我們的生活中都會(huì )有所體現，只是我們缺少發(fā)現的眼睛，同時(shí)也要謝謝教練和其他的`幕后人員，是他們的努力讓我們能夠覺(jué)醒，能夠發(fā)現。第一天，是發(fā)現的一天！
第二天，上午看傳統文化的視頻，給我印象最深的是：無(wú)心非，名為過(guò)，有心非，名為錯。過(guò)能改，歸于無(wú)，倘掩飾，增一辜。真的是很對。在我身上，我身邊都有這種情況的出現，我們都討厭不承認自身錯誤的人，讓我們感到不舒服，喜歡與真誠的人交往，這讓我們沒(méi)有擔心和恐懼，也容易相處。
在這次的課程中，我見(jiàn)識到了閆教練的做人智慧，在分析問(wèn)題上謹言慎行，不種惡因，不妄作評判，處事溫和，嚴謹是一種態(tài)度，優(yōu)秀是一種習慣！
在下午的領(lǐng)袖風(fēng)采中，我看到了這一群人的擔當，看到他們身上閃爍的光環(huán)，看到他們的堅持，也明白很多時(shí)候父母總是在背后為我們遮風(fēng)擋雨的，無(wú)論我們多大走的多遠，父母的一顆心總是系在我們身上的。有因必有果，過(guò)去做的必然會(huì )帶來(lái)現在的果，如果因為不能承擔就不承擔，逃避，總有一天他會(huì )以更大的果返回到你身上，天道是公平的，尤其是因果。如果我們親身不承擔，總會(huì )有人替我們承擔后果的，我們在旁邊看著(zhù)，什么都不能做，這樣我們于心何忍？古語(yǔ)說(shuō)：不知恥，妄作兇。如果讓他人替我們承擔后果我們卻無(wú)動(dòng)于衷，真是無(wú)可救藥了。
在與自己掰手腕中，讓我體驗到這樣做對我沒(méi)與什么益處，如果真是想證明自己是對的要強的，就要以最終結果來(lái)呈現而不是口頭上逞強，口頭上的逞強，與自己掰手腕，與他人掰手腕，只是消耗自己的能量破壞關(guān)系，我贏(yíng)得了勝利，“打勝了仗”，可是卻讓你離開(kāi)了，我想這不是我們最初想要的結果。所以要控制自己的情緒，注意最終的目標。
然后是ab點(diǎn)的游戲，我其實(shí)在心里是想到了很多的，可是在實(shí)際上卻沒(méi)有表現出來(lái)，或者不敢表現出來(lái)，在生活中也是如此，經(jīng)常有很多想法卻不敢表現出來(lái)，害怕別人的眼光，害怕別人的不好的評價(jià)，害怕自己最后會(huì )失敗，可是最終贏(yíng)得的也是掌聲，即使沒(méi)有到位，給別人帶來(lái)的也是哈哈一笑，是自己把一切看得太重，有朋友跟我說(shuō)過(guò)，即使你穿的再好，陌生人也是看你一眼，即使穿的再不好，也只是看你一眼，誰(shuí)會(huì )記住你怎么樣？相由心生，做自己就好！在后面的環(huán)節中，我是有所抗拒的，我不喜歡被人碰觸，別人離我很近我會(huì )抗拒，因為我害怕之后的別離，有些離苦是我承擔不起的，所以抗拒，等到走近之后，我會(huì )把她放在重要的位置，不離不棄，執著(zhù)著(zhù)擁有追求，只是想不分離，不想再次品嘗分離的苦楚，有些人還是會(huì )選擇離去，我害怕之后的關(guān)系會(huì )慢慢變淡，我害怕周?chē)娜藖?lái)來(lái)往往沒(méi)有人進(jìn)駐心房，最后孤苦，現在明白越是害怕什么越會(huì )來(lái)什么，很多事情我都不能把握，我能把我的只有自己，我告訴自己，朋友見(jiàn)面還是會(huì )像以前一樣不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間空間的遠近改變，改變的只是人對感情的態(tài)度，所以調整好自己的態(tài)度就好了。其他的放下，不去想太多，過(guò)去的人和事我都不能有所改變，他們的態(tài)度我也沒(méi)辦法改變，我能改變的只有我自己。每時(shí)每刻都是全新的自己全新的世界。
我們在課間談?wù)摃r(shí)，爭辯關(guān)于規則關(guān)于愛(ài)情關(guān)于三觀(guān)的問(wèn)題，理不辨不明，在爭辯中我們看到了各式各樣的答案，看到背后支持我們行為的不同信念，更容易的看懂我們自己和他人。在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)會(huì )了與人溝通時(shí)要聆聽(tīng)，看到他看問(wèn)題的角度和出發(fā)點(diǎn)�？磦鹘y文化的視頻也讓我感觸頗深，感覺(jué)自己就像是愣頭青，直來(lái)直去，沒(méi)有花花腸子，也沒(méi)有很圓融的處理好人際關(guān)系，因為耿直讓很多人沒(méi)法接受，老師有一句話(huà)說(shuō)的很好“道不同”卻沒(méi)有說(shuō)不相為謀，道有很多種，方法也有很多種，只是看個(gè)人選擇。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)總結12
通過(guò)本學(xué)期創(chuàng )業(yè)基礎課程的學(xué)習，以及楊總的演講和園區的參觀(guān)，這讓我重新認識了創(chuàng )業(yè)。
現如今有不少大學(xué)生創(chuàng )業(yè)把握不住方向，很容易走入誤區。其實(shí)，在就業(yè)競爭如此激烈的時(shí)代，大學(xué)生應該首先樹(shù)立賺第一分錢(qián)，而不是一創(chuàng )業(yè)就必須挖到一桶金的觀(guān)念。以將課堂上學(xué)到的理論知識運用到實(shí)際中去，提高創(chuàng )業(yè)實(shí)踐能力。只有不斷的學(xué)習，才能不斷的進(jìn)步；只有不斷的與時(shí)俱進(jìn)，才能在同行業(yè)立于不敗之地
此外，在大學(xué)生制定的一部分創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中，許多人還試圖用一個(gè)自認為很新奇的創(chuàng )意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國外確實(shí)有過(guò)，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了�，F在的投資人看重的是你的創(chuàng )業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場(chǎng)贏(yíng)利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實(shí)施計劃，決不是僅憑三言?xún)烧Z(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢(qián)的。
就我個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，我覺(jué)得提倡大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)無(wú)可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習的基礎之上。很多的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻:火焰與海水�；鹧嫦笳髦�(zhù)熱情、激情和希望；海水象征著(zhù)廣袤無(wú)邊、深邃而又冷酷。沒(méi)有火焰般激情的創(chuàng )業(yè)是不可想象的，而往往也會(huì )有被市場(chǎng)經(jīng)濟大海吞沒(méi)的`“犧牲品”。市場(chǎng)經(jīng)濟不同情弱者，也不會(huì )給任何人實(shí)習的機會(huì )，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創(chuàng )業(yè)意味著(zhù)冒險和付出，也意味著(zhù)失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗室里沒(méi)有節假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng )業(yè)沖動(dòng)和付出之后，越來(lái)越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對創(chuàng )業(yè)和成功有了更深的理解。
總而言之，創(chuàng )業(yè)就是要有堅持不懈的精神，為自己的夢(mèng)想而不斷地努力。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)總結13
天無(wú)盡頭，吾夢(mèng)無(wú)涯
東面大海，西面青山。
一片又一片的蔥翠。海風(fēng)，海鳥(niǎo)，海水，綠樹(shù)，青山，滿(mǎn)眼滿(mǎn)眼的亮色，那或許是青草的顏色，也或許是海天相交的亮麗。天是藍的，云是白的，風(fēng)是清新的，水是清澈的，泥土的氣息是香甜的。站在龍眼港，看巨大的集裝箱整齊地堆放著(zhù)；在修造船廠(chǎng)，看工人在未完工的輪船上作業(yè)；在成山頭，看好運角下驚濤拍岸；在神雕山動(dòng)物園，看飛禽猛獸擁抱自然……我不禁感嘆西霞口的美麗與富庶，簡(jiǎn)直是一個(gè)現代版的“世外桃源”。西霞口之美使我產(chǎn)生了好奇，帶著(zhù)好奇和疑問(wèn)，我們開(kāi)始了為期5天的培訓。
培訓內容以“大學(xué)生村官立足農村創(chuàng )業(yè)”為主題，涉及現代農業(yè)與二三產(chǎn)業(yè)發(fā)展、創(chuàng )業(yè)意識與創(chuàng )業(yè)理念、創(chuàng )業(yè)項目選擇、創(chuàng )業(yè)資金籌措與風(fēng)險防范等，兼顧農村消防安全和農村黨建。晚上分組分專(zhuān)題開(kāi)展討論，討論內容涵蓋村兩委的作用、大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)如何因地制宜選項目等等。
農業(yè)部農村社會(huì )事業(yè)發(fā)展中心王守聰主任，從宏觀(guān)上分析了傳統農業(yè)的缺陷，指出了農村經(jīng)濟發(fā)展的一條出路——休閑農業(yè)；微觀(guān)上講授了創(chuàng )業(yè)的`思想方法、學(xué)習和工作方法。王主任的授課生動(dòng)活潑，給我在今后做人做事上以新的啟迪。
中國青年創(chuàng )業(yè)國際計劃培訓師王建平的授課帶動(dòng)了我們聽(tīng)課的積極性。她的企業(yè)家誓言，聽(tīng)得我心潮澎湃；她的農民創(chuàng )業(yè)的成功案例，看得我斗志昂揚；身邊村官朋友的創(chuàng )業(yè)故事，讓我聽(tīng)了信心倍增；模擬經(jīng)營(yíng)游戲，更使我對“創(chuàng )業(yè)”躍躍欲試。
山東省消防總隊的焦培文部長(cháng)所播放的貴州火燒聯(lián)營(yíng)的悲慘景象，再次為農村消防工作敲響警鐘。而焦部長(cháng)21年來(lái)除休了8天婚假外，未休過(guò)一天假，這樣一絲不茍的敬業(yè)精神帶給我新的震撼，讓我為之肅然起敬。
考察西霞口集團，對中國新農村建設的發(fā)展，有了五個(gè)方面的啟迪：一是創(chuàng )新意識：在西霞口村每一個(gè)發(fā)展階段，他們始終堅持與時(shí)俱進(jìn)，不拘泥于陳規舊習，是 “白貓黑貓論”的模范實(shí)踐者。二是市場(chǎng)導向：村辦集體企業(yè)尊重市場(chǎng)經(jīng)濟規律，研究市場(chǎng)的空白點(diǎn)、薄弱點(diǎn)、切入點(diǎn)，不斷調整產(chǎn)業(yè)結構，改革企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式，才能使企業(yè)充滿(mǎn)活力與動(dòng)力。三是危機意識：縱觀(guān)西霞口的發(fā)展，從漁業(yè)到海產(chǎn)養殖到多元經(jīng)營(yíng)，每一次跨越，無(wú)一不是危機意識的優(yōu)秀注解。四是領(lǐng)袖意識：西霞口村領(lǐng)導班子審時(shí)度勢、搶抓機遇，是西霞口村快速發(fā)展的關(guān)鍵因素。特別是田文科擔任書(shū)記以來(lái)，大膽解放思想、銳意開(kāi)拓，帶領(lǐng)全村人民致富奔小康。五是共富理念：一人富不是富，大家富才是富；一村興不是興，村村興才是興。共同富裕的理念深深扎根于西霞口村每一個(gè)干部群眾的心中，并多年來(lái)一直親力親為。
五天的培訓雖短，但培訓給了我新的知識和新的啟示，這些知識和啟示將在今后幾年，甚至更長(cháng)的時(shí)間里影響我的人生軌跡�！肚f子》說(shuō)“吾生也有涯，而吾知也無(wú)涯”，站在好運角，看著(zhù)生機勃勃、和諧美好的西霞口，我想說(shuō)“天無(wú)盡頭，吾夢(mèng)無(wú)涯”！
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)總結14
通過(guò)10多天對大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)的調研，發(fā)現了一些問(wèn)題。
電子商務(wù)作為近年以及將來(lái)的一種發(fā)展趨勢，有很多大的城市已經(jīng)普及，而且也相對成熟，但十堰在電子商務(wù)方面起步相對于其他一些城市來(lái)說(shuō)比較晚，發(fā)展也并不如其他城市一樣迅速，如何解決起步晚，縮小差距的問(wèn)題，我們討論出一些措施。
1、據了解，十堰大學(xué)有專(zhuān)門(mén)的機構，去研究電子商務(wù)這一方面，并且其引導人是李教授在這方面頗有建樹(shù)，其機構已對在校學(xué)生進(jìn)行過(guò)免費培訓，并且取得不錯效果，我想，我們可以與之溝通，讓更多對電子商務(wù)感興趣的大學(xué)生參與其中，因為大學(xué)生相對于成年人來(lái)說(shuō)，學(xué)習能力強，對此方面接觸多，所以學(xué)習也快，當這些大學(xué)生學(xué)會(huì )以后，可以在去交給身邊的人，推動(dòng)電子商務(wù)的普及率。
2、人才培訓。第一點(diǎn)可以說(shuō)是對于電子商務(wù)概念上的普及推動(dòng)，以及對于電子商務(wù)一些簡(jiǎn)單的了解。那么第二點(diǎn)就在于深入，全面地培訓，做電子商務(wù)的人很多，但是成功且知名的人卻相對較少，所以，可以尋求專(zhuān)業(yè)的'人士或者成功的人對一部分人進(jìn)行培訓，不僅是理解方面，更重要的是實(shí)際操作，學(xué)習他人成功的方法，結合自身實(shí)際加以變通，整理出適合自己的方法，并推廣出去。
3、不定期的召集做電子商務(wù)的大學(xué)生進(jìn)行相互之間的交流，可以是自己遇到的問(wèn)題，可以是一些自己的想法，通過(guò)不斷的交流與實(shí)際情況相結合，不斷完善自我，使其朝好的方向發(fā)展。
4、政府部門(mén)可以幫助一些好的電子商務(wù)類(lèi)型，使其能更好的發(fā)展。
通過(guò)一系列的措施，改善目前電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)的難題。李成鋒
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)總結15
作為當代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西；我們有創(chuàng )新精神，有對傳統觀(guān)念和傳統行業(yè)挑戰的信心和欲望；我們有著(zhù)年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，這些都是創(chuàng )業(yè)者應該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng )業(yè)的精神基矗，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)講座總結。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(cháng)經(jīng)驗，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng )業(yè)，可以實(shí)現自己的理想，證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng )業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng )業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng )業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng )業(yè)的方向，方式和方法。有的時(shí)候還要看準時(shí)機，看準市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類(lèi)的生活中會(huì )起到越來(lái)越大的作用，這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力，也就是需求會(huì )無(wú)限增大。
我們都看過(guò)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，這個(gè)非常簡(jiǎn)單的寓言故事就告訴我們，我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的，也就是我們在社會(huì )上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會(huì )被用完，不注意保存就會(huì )變質(zhì)。所以這提醒著(zhù)我們隨時(shí)要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的`生活中要不斷的學(xué)習，充實(shí)自己，增加自己的社會(huì )競爭力，這樣才有利于我們更好地立足于社會(huì )，更好地實(shí)現我們的創(chuàng )業(yè)理想。
但是在創(chuàng )業(yè)道路上，作為大學(xué)生，往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識及商業(yè)管理經(jīng)驗，對市嘗營(yíng)銷(xiāo)等缺乏足夠的認識，常常盲目樂(lè )觀(guān)，大學(xué)生對創(chuàng )業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上，沒(méi)有充足的心理準備。對于創(chuàng )業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng )業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉，演講稿《大學(xué)生創(chuàng )業(yè)講座總結》。大家以前創(chuàng )業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗�？吹匠晒�，也看到失敗，這才是真正的市場(chǎng)，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng )業(yè)者們變得更加理智。
此外，在大學(xué)生提交的相當一部分創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中，許多人還試圖用一個(gè)自認為很新奇的創(chuàng )意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國外確實(shí)有過(guò)，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了�，F在的投資人看重的是你的創(chuàng )業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場(chǎng)贏(yíng)利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實(shí)施計劃，決不是僅憑三言?xún)烧Z(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢(qián)的。
再者就是大學(xué)生的市場(chǎng)觀(guān)念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂(lè )于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì )有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話(huà)題，他們也多半只會(huì )計劃花錢(qián)做做廣告而已，而對于諸如目標市場(chǎng)定位與營(yíng)銷(xiāo)手段組合這些重要方面，則全然沒(méi)有概念。其實(shí)，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻
能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會(huì )得到投資人的青睞。同時(shí)，創(chuàng )業(yè)者應該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計劃，能強有力地證明贏(yíng)利的可能性。
就我個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，我覺(jué)得提倡大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)無(wú)可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習的基礎之上。很多的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻:火焰與海水�；鹧嫦笳髦�(zhù)熱情、激情和希望；海水象征著(zhù)廣袤無(wú)邊、深邃而又冷酷。沒(méi)有火焰般激情的創(chuàng )業(yè)是不可想象的，而往往也會(huì )有被市場(chǎng)經(jīng)濟大海吞沒(méi)的“犧牲品”。市場(chǎng)經(jīng)濟不同情弱者，也不會(huì )給任何人實(shí)習的機會(huì )，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮？當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創(chuàng )業(yè)意味著(zhù)冒險和付出，也意味著(zhù)失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗室里沒(méi)有節假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng )業(yè)沖動(dòng)和付出之后，越來(lái)越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對創(chuàng )業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng )業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習和工作中不斷充實(shí)自己，提高自己。無(wú)論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗，無(wú)論最后成功或是失敗，都是人生的財富。
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