《贏(yíng)》的讀后感
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的《贏(yíng)》的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《贏(yíng)》的讀后感1
自從老公那次電話(huà)中振聾發(fā)聵地質(zhì)問(wèn)我最近讀了什么書(shū)之后，我羞愧難當，知恥后勇，便開(kāi)始發(fā)奮買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)。每日三件事必有一件是讀書(shū)。中國好書(shū)頒獎盛典上的一部獲獎圖書(shū)引起了我的關(guān)注，那就是《蟲(chóng)子旁》。于是，打算在當當網(wǎng)上買(mǎi)一本回來(lái)，和女兒同看�？墒瞧尕浛删�，此書(shū)暢銷(xiāo)，長(cháng)久缺貨。無(wú)奈，只好買(mǎi)了本電子書(shū)湊合著(zhù)先看。其先是督促女兒看，直至昨日，我才靜下心來(lái)把《蟲(chóng)子旁》讀完，覺(jué)得如此好書(shū)，讀完了總得寫(xiě)點(diǎn)兒什么以抒懷，于是，今天給自己定下的第一件事，就是寫(xiě)一篇讀后感。
正如作者在封面上所寫(xiě)“這是一個(gè)被我們忽略的世界”，輕輕地掀開(kāi)書(shū)封，細心的讀者會(huì )驚喜地發(fā)現，在書(shū)封的下面，著(zhù)實(shí)隱藏著(zhù)一個(gè)精彩的世界——蟲(chóng)蟲(chóng)，離我們很近，就那么存在著(zhù)，一不留神就為人所忽略了。裝幀設計之巧妙，確實(shí)是大師手筆。作者朱贏(yíng)椿就是這樣獨具匠心，開(kāi)啟了他的講述，關(guān)于被我們忽略的蟲(chóng)子的世界。故事的主角是我們日常生活中司空見(jiàn)慣的叫上名的'以及叫不上名兒的蟲(chóng)子：西瓜蟲(chóng)、鼻涕蟲(chóng)、金龜子、蝸牛、蜘蛛、蝴蝶、蜻蜓、蜥蜴、蜈蚣、千足蟲(chóng)、壁虎、螞蟻、馬蜂、尺蠖、蚊子、蒼蠅……這些平時(shí)被我們所忽略的甚至極其討厭的蟲(chóng)子在他的筆下突然就變得鮮活起來(lái)，他們那樣楚楚可人，他們同我們人類(lèi)一樣具有靈性，有思想，有智慧，有個(gè)性，有喜怒哀樂(lè )，悄無(wú)聲息地上演著(zhù)生老病死、悲歡離合的故事。掩卷沉思，不禁為作者肯蹲下身來(lái)和蟲(chóng)子平等對話(huà)、交流，他的細膩的心思、他對蟲(chóng)子的悲天憫人的人文主義關(guān)懷點(diǎn)贊！
本書(shū)以日記的形式書(shū)寫(xiě)，圖文并茂，語(yǔ)言平實(shí)，生動(dòng)有趣，讀來(lái)輕松愜意。適合在一個(gè)有陽(yáng)光的春日午后，沏上一杯茶或者咖啡，放著(zhù)輕快或者安靜的輕音樂(lè )。聞著(zhù)茶（咖啡）香，有音樂(lè )緩緩流淌，靜靜品讀，去體會(huì )一個(gè)個(gè)精彩的蟲(chóng)子的世界。生動(dòng)的故事中隱含著(zhù)淡淡的哲思，頗有些意境！書(shū)中是一個(gè)個(gè)溫柔而甜蜜的陷阱，你會(huì )迷醉其中、不能自拔的………可是，我愿意！
現在，我在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，有一只蠅子落在了電腦屏幕上取暖，我沒(méi)有像往常一樣厭惡地立刻拿一本書(shū)去把它拍死，而是允許它在那里小憩。畢竟，它只是識趣地占據了一個(gè)不起眼兒的小角落，歇歇腳，取取暖，沒(méi)有打擾我的生活，而是靜靜的陪伴……對蠅子的姑息是否等同于對惡的容忍，我不知道！
《贏(yíng)》的讀后感2
我站在書(shū)店門(mén)口，暮色早似一條憂(yōu)郁的河湮沒(méi)了整個(gè)城市，盡管父母遲遲不來(lái)，心里并不急躁，滿(mǎn)腦子只是剛才讀的些文章。
有一篇題為《贏(yíng)來(lái)的支票》，情節很簡(jiǎn)單，卻莫名其妙地在我腦海中轉。文章講述了一個(gè)真實(shí)的故事：阿根廷著(zhù)名高爾夫球手羅伯特·溫森多把錦標賽中贏(yíng)得的支票給了路中相遇的一個(gè)孩子得重病卻無(wú)力支付醫藥費的婦女。但一星期后，朋友告訴他他被騙了，根本就沒(méi)有一個(gè)病得很重的孩子，溫森多聽(tīng)后竟長(cháng)呈吁一聲說(shuō)“這真是我一星期來(lái)聽(tīng)到的最好的消息�！�
之所以這篇文章久久縈繞于心間或許是由于溫森多的那句話(huà)吧。我讀后的第一感受就是震驚和匪疑所思。就算世界聞名的運動(dòng)員不會(huì )像普通人那樣頓足大罵、暴跳如雷，但在得知自己辛苦贏(yíng)得慈善給予的支票落到一個(gè)也許正洋洋得意的`騙子手中，溫森多至少也該抱怨抱怨人心的險惡。然而溫森多竟天真地說(shuō)出這么一番說(shuō)，我承認他很善良的同時(shí)，只能認為他傻。
一陣二胡的弦音打破了我的思緒，喧囂中我聽(tīng)得并不真切，不過(guò)那聲音像一種無(wú)孔不入的氣流，有效地打通關(guān)口，觸及我最柔弱的那根神經(jīng)。循聲望去——咦，他，怎么還在這兒？這行乞的老人從我來(lái)書(shū)店時(shí)就在那兒了，這會(huì )兒又自顧自地拉起二胡，他的小破碗里仍是那幾個(gè)硬幣，這幾個(gè)小時(shí)，他收獲的注定是那急促的腳步、輕蔑的話(huà)語(yǔ)、傲慢的掃視、猜忌的眼神……還有什么呢？我的心顫抖了：人們都會(huì )用一句“他是騙子”來(lái)掩蓋自己的冷漠，剛剛所讀的溫森多卻不然，雖然我不能完全千周他所想“多幾個(gè)騙子少幾個(gè)可憐人”，但是溫森多還會(huì )因為世界上有欺騙就對每一個(gè)陌生的可憐人都拒之千里、防之不怠，而喪失了人性中最美好的東西。固然，在這樣一個(gè)社會(huì )上“防人之心不可無(wú)”，但是面對那些“小心的嗚咽”為什么不給予援助呢？哪怕不是物質(zhì)上的，就像那位老人，他的心已被城市的水泥地冰得夠冷了，一個(gè)微笑也許會(huì )溫暖他一冬。
反之，如果沒(méi)有人能理解溫森多，如果太陽(yáng)吝嗇地收起它的光線(xiàn)，星星不為夜空裝點(diǎn)，人心狹窄得只能裝得下自己的影子，世界末日也就不遠了。
還是在心中裝一些愛(ài)吧。我走向那乞丐，輕輕彎下腰，把手里汗津津的幾枚硬幣放到那小破碗里，發(fā)出“叮咚”的聲音，使他知曉卻不驚止那二胡弦音，他感激地望著(zhù)我。
在他渾濁的眼睛里，我分明看到了一汪善良人的澄澈。
《贏(yíng)》的讀后感3
在《贏(yíng)》一書(shū)第十八章“糟糕的老板”中，杰克·韋爾奇告訴讀者，世界上總有一些乖僻古怪之流，有的或許就能當上老板。偉大的老板可以成為自己的朋友、老師、盟友，甚至靈感的源泉；相反，一個(gè)壞老板卻可以扼殺你。不管遇到多么糟糕的老板，你都不能讓自己表現為一名受害者。
在人的一生中，可能因為這樣那樣的原因，變換工作崗位，可能遇到好的老板，也許會(huì )遇到壞老板，遇到好的老板人們總認為是運氣好，當遇到壞老板時(shí)，人們總是怨天憂(yōu)人，覺(jué)得自己非常委屈和倒霉，表現為一名受害者。
在我們的.日常工作中，難免發(fā)生部門(mén)領(lǐng)導與職工關(guān)系不融洽的情況，可是我們很少去檢查自己，反省自己，分析問(wèn)題出在什么進(jìn)地方，而是一味地抱怨命運對自己不公平，儼然就是一名受害者。這樣既阻礙了與領(lǐng)導的溝通也影響了工作效率，更無(wú)從談及個(gè)人的進(jìn)步和事業(yè)的發(fā)展。
因此，倘若我們遇到“糟糕的老板”或“糟糕的上司”，我們不能表現為一名受害者。我們不能改變環(huán)境，不能讓環(huán)境適應我們，但是我們可以改變自己，以適應環(huán)境，甚至戰勝惡劣的環(huán)境。遇到“糟糕的老板”，我們要努力使自己變得更加勇敢和堅強，不僅不能表現為一名受害者，相反要變成一名勝利者。要從氣勢上戰勝自己，繼而戰勝“糟糕的老板”。只有這樣，自己才有立錐之地，才能經(jīng)受得住“糟糕的老板”的考驗。
此外，我們還應該檢討一下自己。有時(shí)我們往往把問(wèn)題歸結于別人，而沒(méi)有從自己身上找原因。有時(shí)我們一味地認為是遇到了“糟糕的老板”，但就沒(méi)有換位思考：是不是好的老板遇到了“糟糕的自己”呢？如果我們真正能從別人的角度思考問(wèn)題，并多檢討自己，改變自己，從主觀(guān)上查找自己存在的不足，分析問(wèn)題發(fā)生的原因，多問(wèn)幾個(gè)為什么，然后，制訂一個(gè)改進(jìn)計劃，“在那些做得不夠的地方逼迫自己改進(jìn)”，也許有一天，“糟糕的老板”也會(huì )變成好老板。
在工作和生活中，我們主觀(guān)上不希望遇到“糟糕的老板”，但我們又有可能不可避免地要遇到“糟糕的老板”。但我們也不要為難，雖然我們不能改變“糟糕的老板”，但卻可以改變自己，至少可能改變自己的認識和看法，改變自己的態(tài)度和看待問(wèn)題的角度。這樣，即使“糟糕的老板”還未離你而去，但也許你的心境就會(huì )好多了，也許你的老板就不會(huì )那么“糟糕”了。
《贏(yíng)》的讀后感4
古語(yǔ)云“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，好讀書(shū)者，不需要刻意裝扮，也會(huì )由內而外散發(fā)出獨特氣質(zhì)，如果在注重外貌，內外皆修，那么成功近在咫尺，難怪李昀女士所言“當大家擁有同樣的資質(zhì)與能力，形象力就是你的決勝關(guān)鍵，當你穿得像成功者，說(shuō)得像成功者，做得像成功者，你將贏(yíng)得成功�！�
李昀女士是華人世界最知名的形象管理大師，20年來(lái)一直從事形象管理工作，并且開(kāi)創(chuàng )性地將吸引力法則引入形象管理，一個(gè)想成功的人，先要相信自己就是成功者，必須先將自己裝扮成成功者的樣子，包括衣著(zhù)、談吐、禮儀等，以自己最好的狀態(tài)與人接觸，一定能夠獲得更好的機會(huì )，獲得更多的肯定，如此良性循環(huán)有助于提升自信，完勝職場(chǎng)，這也就是想你所想，用吸引力法則，將成功吸引到你身邊，使你決勝于職場(chǎng)。
信手翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，跟隨李昀女士的.目光，探尋形象管理6部曲，本書(shū)由新世紀的形象管理拉開(kāi)帷幕，先穿得像，先動(dòng)得像等等，最后落筆于形象成功操作法則，6部曲環(huán)環(huán)相扣，講解取得成功的形象禮儀。
人們發(fā)現物質(zhì)的豐富并沒(méi)有帶來(lái)更多的滿(mǎn)足，唯有內在的自信、自由與愛(ài)才能使人真正感到喜悅，身體層面使人美麗優(yōu)雅，心理層面使人適性自在，社會(huì )層面使人得體從容，精神層面使人身心富足，這就是形象成功學(xué)。
書(shū)中寫(xiě)道，假使你認為你是“職場(chǎng)成功者”，將在職場(chǎng)上的成功設定為你的人生目標，就要相信自己就是成功者，而且必須先做的好像成功者的樣子，不久就能將成功吸引到你的身邊，于是就真的成功了。只要相信形象良性循環(huán)，就會(huì )知道形象管理對人的重要性了。
三十五歲以前，我比較注重外在形象，喜歡女性化裝扮，蕾絲邊、高跟鞋，從不離左右，三十五歲后，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，越來(lái)越喜歡素面朝天，高跟鞋換成運動(dòng)鞋，裙裝換成褲裝，越穿越休閑，由于運動(dòng)量加大，食欲大增，身材走形，閑逛商場(chǎng)，看上的服裝，都穿不上，也懶得去買(mǎi)服裝，繼續躺在我的書(shū)堆中，沉迷其中，優(yōu)哉游哉。
前兩日，單位照藝術(shù)照，看到自己的照片，發(fā)福使自己形象大變，糾結郁悶中沉思，要慢慢減肥，注重內在生活固然重要，但是外在形象不可忽視，第一印象很重要，正如我給朋友所說(shuō)，我要做到內外兼修，氣若幽蘭……
《贏(yíng)》的讀后感5
感恩，是一種待人態(tài)度、是一種處世哲學(xué)、是一種人性美德，有了感恩之心，人與人之間才會(huì )變得和諧、親切、友愛(ài)；忠誠，則是一種優(yōu)秀品質(zhì)、是一種高尚情操、是一種奉獻精神、有了忠誠之情，我們才能被組織認可、接納，才能與組織同呼吸、共命運，把組織永遠當成自己賴(lài)以生存和成長(cháng)的家園。
人首先應該懂得感恩。因為自每個(gè)人自出生之日起，就開(kāi)始接受各方面的恩惠：父母的養育之恩，師長(cháng)的教誨之恩，朋友的關(guān)愛(ài)之恩，組織的培養之恩……為此，當一個(gè)人明白這個(gè)道理后，就應該感恩衣之溫暖、食之香甜、住之舒適、行之便捷，感恩企業(yè)積極創(chuàng )造的發(fā)展平臺，感恩組織時(shí)時(shí)閃爍的博愛(ài)光芒。
然后人應該明白忠誠。我們應該抱著(zhù)感恩的心去參加崗位工作，去激發(fā)工作潛能，去領(lǐng)跑工作激情，并將感恩化作對組織的忠誠，用守護家園的心態(tài)去捍衛我們賴(lài)以成長(cháng)和發(fā)展的組織。在實(shí)際工作中，我們筑路人要以苦為榮，秉著(zhù)逢山開(kāi)路、遇水架橋的豪情，朝著(zhù)鑄造精品工程的.目標不斷前行。
最后，就如何更好地感恩企業(yè)、忠誠組織，我談?wù)勛约旱膬牲c(diǎn)想法：第一，我們不僅要感恩順境給予我們的發(fā)展，也要感恩挫折對我們的鍛煉。在基層崗位是辛苦的，工作、生活和環(huán)境對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種挑戰，但從另一個(gè)角度來(lái)看，它也蘊藏著(zhù)豐富的經(jīng)驗和財富，這就需要我們在實(shí)際工作中去粗取精、去偽存真，坦然面對并全力戰勝各種成長(cháng)道路上遭遇的挫折，使自己變得勇敢堅強、閱歷豐富，所以在工作中要始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，特別要重視挫折和逆境。第二，我們不僅要對當前項目忠誠，更重要的是對以后所在團隊的忠誠。忠誠并不是從一而終，而是一種職業(yè)素養和人格品質(zhì)。在施工單位中，每一個(gè)項目都需要敢于承擔一切的忠誠人員，他們能急項目之所急，想項目之所想，憂(yōu)項目之所憂(yōu)；但是由于項目固定性小、人員流動(dòng)性大等特點(diǎn)，所以無(wú)論你在哪一個(gè)項目工作，都要忠誠于所在的團隊，做到“干一個(gè)項目，愛(ài)一個(gè)項目”，為自己選擇效忠的團隊熱情奉獻。
《贏(yíng)》的讀后感6
近期，部機關(guān)組織全體機關(guān)干部觀(guān)看學(xué)習了余世維博士《贏(yíng)在執行》講座。余世維博士在培訓課中講述了許多國內外知名企業(yè)的案例，引用各企業(yè)高層領(lǐng)導人對執行力的理解和運用以及取得效果，其風(fēng)格生動(dòng)、幽默，講解深入淺出，令我受益匪淺。立足工作崗位實(shí)際，我認為應該從以下幾方面做起，著(zhù)力提高自身的執行力。
第一要進(jìn)一步明確自己的工作責任。在很多情況下，我們會(huì )認為工作做得好壞或是否偏離標準與我們沒(méi)有直接責任，我們會(huì )找到很多理由和客觀(guān)條件來(lái)為自己的工作失誤辯解，這主要是因為我們的`責任感不夠，才會(huì )使我們的工作目標難以實(shí)現。做任何事情，都要記住自己的責任，在任何工作崗位，都要對自己的工作負責。工作就是不找任何借口去執行，努力、認真地工作。要工作細致，聽(tīng)從安排，肯于協(xié)作；要按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)，解決問(wèn)題；要做到有人監督與無(wú)人監督都能主動(dòng)承擔責任而不推卸責任。
第二要學(xué)會(huì )解碼和回報。要學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，努力將高端目標解碼成每個(gè)過(guò)程中一步步切實(shí)可行的步驟，并付諸實(shí)踐，在實(shí)踐過(guò)程中把每一個(gè)環(huán)節做好，以保證最終能夠高質(zhì)量地實(shí)現高端目標。在完成任務(wù)的過(guò)程中，要注意不斷向領(lǐng)導回報任務(wù)完成情況，以便能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、調整對策，糾正錯誤和讓領(lǐng)導了解任務(wù)完成進(jìn)度。
第三要注重細節。任何一件大事都是由若干細節組成的，只有注重細節，追求完美，才能最終將事情做好。我們在工作中常常由于時(shí)間、精力有限而顧不上細節，認為其無(wú)關(guān)緊要，可是后來(lái)，這些看似無(wú)關(guān)緊要的細節卻牽動(dòng)了大局。做任何事情都需要聚沙成塔，離不開(kāi)細節的積累，所以在工作中必須克服心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，從小事做起，一絲不茍，善始善終，把每一件小事、每一個(gè)細節做到完美。
第四要力求創(chuàng )新。要提高執行力，就必須具備較強的改革精神和創(chuàng )新能力，堅決克服無(wú)所用心、生搬硬套的問(wèn)題，充分發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。組織工作有很多條條框框，不能夠隨意有新的創(chuàng )新和舉措，但是這不代表我們沒(méi)有創(chuàng )新的空間，我們可以在不違背工作原則的前提下，突破傳統思維定勢和傳統經(jīng)驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執行的力度更大、速度更快、效果更好。
《贏(yíng)》的讀后感7
喜歡把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復雜化，以證明自己懂得很多東西和研究了很多東西，這是余世維對時(shí)下某些教授學(xué)者的評價(jià)。竊以為余博士的講座《贏(yíng)在執行》亦有類(lèi)似嫌疑�！囤A(yíng)在執行》列舉了眾多卓越的任務(wù)和大量精彩的案例，道出了許多企業(yè)管理的精辟道理，無(wú)非說(shuō)明了四個(gè)字——以身作則。
“以為執行力只是最底層員工的事，總是指責手下的人執行能力不強，而從不看看自己是不是做了應該做的事”，說(shuō)的是以身作則；“要求手下員工節約，而自己開(kāi)著(zhù)奔馳、寶馬”，仍然說(shuō)的是以身作則；講座的最后談到領(lǐng)導的影響力問(wèn)題，還是說(shuō)的以身作則。
與以身作則相關(guān)的詞匯和語(yǔ)句很多，比如模范帶頭、從我做起、上行下效等等，說(shuō)的都是同一個(gè)道理，那就是要求每一個(gè)人要用正確的、良好的行為來(lái)影響和帶動(dòng)身邊的人或是下級。共產(chǎn)黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，就是要求共產(chǎn)黨員始終能以身作則，在工作上、學(xué)習上要求更加嚴格，取得更好的成績(jì)。在急難險重任務(wù)和重大困難面前能沖鋒在前，帶領(lǐng)和帶動(dòng)人民群眾完成任務(wù)戰勝困難。組工干部要“講黨性、重品行、作表率”，就是要求組工干部帶頭加強黨性錘煉、更加注重品行，在廣大黨員干部隊伍中發(fā)揮良好的示范作用，形成良好的導向。
執行力是一種能力，更是一種作風(fēng)，能力的提高是一個(gè)日積月累的過(guò)程，而作風(fēng)的形成有時(shí)只在朝夕之間，更多時(shí)候取決于每一個(gè)人能否都做到，尤其是領(lǐng)導干部能否做到以身作則。作為一名領(lǐng)導干部，其言行足以對下級產(chǎn)生直接的影響。你若經(jīng)常遲到，你的.下級不可能按時(shí)上班；你對每項工作只布置不督促，久而久之你的下級不可能按時(shí)按量完成工作，執行力也就成為一句空話(huà)。反之，領(lǐng)導干部以身作則，在工作、學(xué)習和作風(fēng)上帶頭，下級則“不敢”落后；制定的每一項制度都認真執行，下級自然會(huì )“懼于”制度而不敢違反；你若有“過(guò)問(wèn)”的習慣，下級自然會(huì )養成“回報”的習慣。你若以身作則了，則你的下級都能逐漸學(xué)會(huì )以身作則。而都以身作則了，執行力也就強了。
因此，提高執行力的最有效途徑是：以身作則。
《贏(yíng)》的讀后感8
近段時(shí)間，在班后的業(yè)余時(shí)間，我讀了一本《贏(yíng)在執行》的書(shū)，讓我感觸頗深。我認為銀行員工的執行力是企業(yè)的核心競爭力，直接關(guān)系到銀行的興衰存亡。執行力是企業(yè)貫徹落實(shí)領(lǐng)導決策、及時(shí)有效地解決問(wèn)題的能力，是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵。而對于處于高風(fēng)險行業(yè)的銀行業(yè)來(lái)說(shuō)，員工的執行顯得尤為重要。
首先員工要有正確的工作態(tài)度。工作就意味著(zhù)責任，在這個(gè)世界上，沒(méi)有無(wú)需承擔責任的工作。尤其是我們銀行行業(yè)，很多時(shí)候我們更應該學(xué)會(huì )“盡職免責”。許多人以為找借口、埋怨客觀(guān)事實(shí)就能逃避懲罰，重要的是你如何承擔責任，如何從錯誤中吸取教訓，這樣對待工作的態(tài)度，才會(huì )贏(yíng)得客戶(hù)的信任。從事銀行的工作中，我們每天面對數以萬(wàn)計的資金在我們眼前流動(dòng)，就需要我們保持高度清醒的頭腦，稍不留神就會(huì )出現小的差錯，可是身為銀行工作人員這個(gè)小的差錯就意味著(zhù)或許是難以彌補的損失，所以我們事后對待差錯的態(tài)度則顯得尤為重要，能從中吸取教訓，才會(huì )使我們的日常工作更加出色。
學(xué)會(huì )溝通。溝通不是人天生就具備的，而是在工作實(shí)踐中培養和訓練出來(lái)的。要想成為一名具有執行力的員工，一定要學(xué)會(huì )溝通，與上司、同事、客戶(hù)、合作伙伴等建立良好的人際關(guān)系。一名具有執行力的員工，首先要學(xué)會(huì )的就是主動(dòng)回報、反饋。作為下屬，要把自己的工作動(dòng)態(tài)隨時(shí)向上司回報，一是讓上司放心，二是萬(wàn)一有問(wèn)題也可以及時(shí)修正。經(jīng)常與上級溝通，才能確保正確的執行方向，確保正確執行上級的意圖和決策。因此在日常工作中，要主動(dòng)幫助、體諒別人，無(wú)論我們是身在前臺的柜員還是站在廳堂的營(yíng)銷(xiāo)人員還是沖在一線(xiàn)的客戶(hù)經(jīng)理，面對其他同事時(shí)要謙虛，盡自己所能去幫助別人，因為在幫助別人的時(shí)候我們自己也在學(xué)習，只有讓“伙伴更精彩”的同時(shí)，才能得到別人對你的支持。
學(xué)會(huì )團結協(xié)作。想要打造具有高效組織執行力的團隊，就要努力營(yíng)造一種“團隊協(xié)作”的`整體氛圍。這就需要團隊的每個(gè)成員都要增強大局觀(guān)念和整體意識，強調“整體利益優(yōu)先”，而不是“以自我為中心”。要以行為家，把行當成自己的行，才會(huì )全力以赴地投入，不折不扣地執行。大家把行放在心里，所做的一切才會(huì )有方向感和使命感，執行力才會(huì )發(fā)揮到最大的效力。主動(dòng)去完成你看到的工作，不懂得主動(dòng)“找事”去做的員工，則是不具備較強的行動(dòng)力。
總之作為銀行的工作人員，我們要從自身做起，不斷學(xué)習，開(kāi)拓進(jìn)取，提高執行力，為我們昆侖銀行大慶分行發(fā)展貢獻自己的一份力量。
《贏(yíng)》的讀后感9
近期讀了《贏(yíng)在認真》一書(shū)，深有感觸。
認真，是最重要的職業(yè)素養，是一切優(yōu)秀職業(yè)品質(zhì)的前提;腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)精神，是求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，是對工作忠誠、敬業(yè)、熱愛(ài)的具體表現;企業(yè)執行力的關(guān)鍵。工作能否落實(shí)，要取決與對待工作是否認真;對工作高度負責的'表現，只有認真，才能擔負起責任;體現個(gè)人價(jià)值的最好途徑，是成就事業(yè)的根本。
孔子說(shuō)：訥于言，敏于行。指明了認真做事的問(wèn)題。古代人做事很認真，看看中國的古代建筑，例如故宮，雕梁畫(huà)棟、飛檐斗拱，不僅充滿(mǎn)了美感，更是精美精細。古代建筑大多數都不用釘子，只是通過(guò)隼卯搭建，卻牢固的很，屹立千年都不倒。還有我們的青花瓷與景泰藍，從配料的比例、火候的掌握、景物的繪制，差一絲一毫都不行，都是需要極認真才能做好的，容不得半點(diǎn)馬虎。至于中國的四大發(fā)明，指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)，是中國人智慧的象征，更是認真的產(chǎn)物。譬如印刷，活字的制作，工藝繁多，卻一絲不茍，讓世人稱(chēng)奇。
海爾總裁張瑞敏曾舉過(guò)一個(gè)很生動(dòng)的例子，他說(shuō)：如果讓一個(gè)日本人每人每天擦桌子六次，日本人會(huì )不折不扣地執行，每天都會(huì )堅持擦六次;可是如果讓一個(gè)中國人去做，那么他在第一天可能擦六遍，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就會(huì )擦五次、四次、三次，到后來(lái)，就不了了之。為此，張瑞敏說(shuō)：
“把一件做好就是不平凡，不能事事無(wú)所謂。
”“把一件事做好”，怎樣做好，首要的就是認真精神和執著(zhù)的精神，其次才是方法技巧問(wèn)題。也就是說(shuō)態(tài)度勝于能力，認真的態(tài)度能夠提高個(gè)人的工作能力。 要做到工作認真必須認真執行，把工作切實(shí)落實(shí)到位，不能只做表面功夫，并且應當將認真貫徹始終，認真堅持到底。許多人做事時(shí)一開(kāi)始非常認真，全心投入，在中途遇上小小的挫折，就逃避困難，尋求簡(jiǎn)單的事情重新開(kāi)始，或者沒(méi)有耐心，在一段工作之后感到疲倦厭煩，開(kāi)始尋求新的刺激，忙碌得最終卻連一個(gè)令人滿(mǎn)意的結尾也沒(méi)有。所以想要成就一番事業(yè)，就要有恒心和毅力，只有堅持不懈才能取得成功。特別是在遇到問(wèn)題和挫折的時(shí)候，更要不松懈、不放棄，一如既往地努力下去，直到最后成功。
認真，堅持認真，終會(huì )成功。
《贏(yíng)》的讀后感10
溝通是人與人之間的信息交流過(guò)程，是人與人之間發(fā)生相互聯(lián)系的最主要形式。在教育過(guò)程中，教育情節瞬息萬(wàn)變，我們教師面對錯綜復雜的情況，需要迅速、敏捷地做出正確的判斷，巧妙的排除干擾因素，選擇恰當的時(shí)機和學(xué)生談話(huà)。那么我們在溝通中如何巧妙地與學(xué)生交談呢？
首先要具有一定的幽默性，因為幽默的語(yǔ)言是“具有智慧、教養和道德上的優(yōu)越的表現�！比藗兌枷矚g幽默的交談?wù)�，喜歡聽(tīng)幽默的話(huà)語(yǔ)，具有幽默感的教師一走進(jìn)學(xué)生中間，學(xué)生們就感到快樂(lè )，喜歡與幽默的老師交談。在向學(xué)生表達一些否定性的意見(jiàn)時(shí)使用委婉的技巧，就會(huì )使學(xué)生更容易愉快地接受。除了幽默的語(yǔ)言外，還可以用“只需意會(huì )，不必言傳”的含蓄手段；或者有意識地適當保持沉默，用不同的眼神傳遞信息，也可以起到積極的作用。比如說(shuō)遇到那種桀驁不馴的、懶惰的、成績(jì)差的學(xué)生可以先挖掘他的閃光點(diǎn)鼓勵他，提高他的自信心，然后再暗示他一個(gè)眼神，最后嚴肅地指出他的.缺點(diǎn)批評他。所用的方法即是先給學(xué)生一顆糖，再用一根“鞭子”抽。這樣學(xué)生就不會(huì )變得像野馬一樣沒(méi)有方向，學(xué)生就如上帝賜給老師們的一株株珍貴的幼苗，需要愛(ài)的甘露滋潤，需要信心給予鼓勵，才能茁壯成長(cháng)！
其次我們還可以在課余時(shí)間找機會(huì )與學(xué)生交流，并參與他們的活動(dòng)中，讓學(xué)生感到老師容易親近，從而贏(yíng)得學(xué)生的好感。有些老師上課的時(shí)候表情嚴肅認真，課后也經(jīng)常難見(jiàn)笑容，學(xué)生覺(jué)得這老師“真可怕”，不敢接近，更不用說(shuō)溝通。每一位老師，既要能當“嚴父”又要能當“慈母”。在學(xué)習之余，與學(xué)生談?wù)勆钌系氖�，談�(wù)勊麄兊膼?ài)好，談?wù)勊麄兊南才?lè )，關(guān)心他們的成長(cháng)，走進(jìn)他們的內心世界，設身處地地去了解他們的感受。老師也讓學(xué)生了解自己的生活、工作，對于他們的發(fā)問(wèn)、好奇，在盡可能的范圍內給予回答。
最后我們還可以選擇另一種學(xué)生溝通的方法，那就是用文字進(jìn)行交流。誠摯的文字可以拉近我們的距離，促進(jìn)了我們之間的感情。每位學(xué)生都希望得到老師的關(guān)愛(ài)，都希望得到老師的重視，希望老師多看自己一眼，有些甚至以鬧事的方式來(lái)引起老師的注意。作為教師，我們要求自己能夠觸覺(jué)敏銳，重視與學(xué)生的溝通，對學(xué)生沒(méi)有成見(jiàn)，都能一視同仁，盡量對所有學(xué)生接納的程度都一樣，心目中絕無(wú)寵兒。
《贏(yíng)》的讀后感11
今年開(kāi)始，每日上班聽(tīng)到最多的話(huà)就是：節能降耗、節能減排�！肮潈�”一向就是中華民族的傳統美德，但當經(jīng)濟進(jìn)入了高速發(fā)展的快車(chē)道，社會(huì )繁榮了，人民的生活水平提高了，隨之出現的浪費現象也十分驚人。我們以前以為，對安全保障就是資金的大投入、大支出，一些人似乎甚至已經(jīng)淡忘了“節約”。
打開(kāi)《贏(yíng)在節儉》這本書(shū)，首先看到的就是“微利時(shí)代”這一詞，我覺(jué)得很貼合我們此刻所處的環(huán)境。微利時(shí)代的到來(lái)意味著(zhù)安全不是不計成本的投入，意味著(zhù)每個(gè)人都要樹(shù)立成本意識，養成節約習慣。多年以來(lái)，不少人構成了“辦公家事，花公家錢(qián)，公家不缺錢(qián)”的`思維模式，在工作中養成了大手大腳式的習慣。而在這天，這個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，幾乎所有的行業(yè)、企業(yè)都已經(jīng)面臨或將要面臨微利的挑戰了，空管分局已經(jīng)面臨資金壓力。在大力倡導“節能降耗，從身邊做起的”的時(shí)候，身邊不少同志已經(jīng)付諸于實(shí)際行動(dòng)。例如：打印紙雙面用，節約用水、用電，珍惜糧食，在光線(xiàn)好的狀況下盡量不使用照明燈，等等。這些在以前可能讓人覺(jué)得微不足道的行為習慣，卻讓我們懂得了——浪費就在身邊，為單位節約就是為大家謀利;關(guān)心自己的利益，更要關(guān)心分局的利益;“節能降耗、節支增效”是分局與員工的共同選取，是一種雙贏(yíng)行為。每一名員工都就應以勤儉節約為榮、以鋪張浪費為恥，切實(shí)為空管分局節省一切不必要的支出，把節約意識轉化為自主行動(dòng)。唯有如此，分局和員工才能良性互動(dòng)，從而實(shí)現雙贏(yíng)。
嘴動(dòng)、心動(dòng)、不如立刻行動(dòng)。厲行節約，就是要從我做起，從自身的崗位做起，從小事做起，用心查找和杜絕在日常工作中發(fā)現的各種“跑、冒、滴、漏”現象，把節儉意識落實(shí)到每一個(gè)工作細節中。當我們在做每一項工作的時(shí)候都要想一想，精打細算，怎樣才能“辦好事少花錢(qián)”。只要人人都有節儉節約的思維理念，養成“杜絕浪費、踐行節約”的好習慣，那我們將創(chuàng )造更完美空管未來(lái)。
讓勤儉節約成為一種習慣，成為一種素質(zhì)，更成為一種作風(fēng)�！囤A(yíng)在節儉》這本書(shū)，用質(zhì)樸的語(yǔ)言引領(lǐng)我們反思，更告訴我們節約是一種品質(zhì)、一種精神、一種教養、一種美德。
《贏(yíng)》的讀后感12
社會(huì )的進(jìn)步，人類(lèi)的發(fā)展，讓我們越來(lái)越多地開(kāi)始注重起平時(shí)自我的形象力塑造。眾所周知，一個(gè)人的形象力營(yíng)建正確與否非常至關(guān)重要地影響著(zhù)這個(gè)人在平時(shí)工作或者生活中的能力發(fā)揮和魅力展現。
任何人都希望自己可以有一個(gè)良好的形象力創(chuàng )建。那么，方法如何呢？看似簡(jiǎn)單的三個(gè)字“形象力”中卻有著(zhù)極其深奧和耐人揣摩的學(xué)問(wèn)。有些人也許會(huì )有著(zhù)與生俱來(lái)的形象搭配能力。但是大部分的人們或許可能需要有專(zhuān)人的提點(diǎn)或者不斷的揣摩。這無(wú)疑花費我們不少的時(shí)間和精力。事實(shí)上，我們現在其實(shí)還可以通過(guò)此類(lèi)的相關(guān)書(shū)籍來(lái)提升自我的形象力塑造。
話(huà)說(shuō)我最近讀到的一本名為《贏(yíng)在形象力》書(shū)籍，便是可以值得參考和學(xué)習的指南。作者也是以最為簡(jiǎn)潔明了的方式透過(guò)不同的方式層面向我們廣大的讀者講解和分析著(zhù)如何塑造最為適合自己的形象力。很多的時(shí)候，我們會(huì )發(fā)掘真正的完美形象力是某個(gè)人綜合氣質(zhì)的展現。那么，我們并不應該單純意義上集中于穿著(zhù)等發(fā)面。我們更應該潛移默化中明了穿著(zhù)，利益，溝通和具體語(yǔ)言的綜合性發(fā)揮。而此書(shū)的關(guān)鍵和重點(diǎn)特色所在便是在于講解和教導外行人如何用最為便捷的方式來(lái)塑造一個(gè)最為成功的形象。良好的形象可以讓你我在工作和生活中給他人留下最為深刻美好的印象。進(jìn)一步而言便是良好的印象會(huì )讓我們更加輕易地為自己的工作，學(xué)習和生活提供便利。至少，我認為所謂的好的`形象力就是一個(gè)人的綜合氣場(chǎng)問(wèn)題。良好的形象勢必會(huì )讓他人不自覺(jué)地對此人產(chǎn)生好的感覺(jué)。
盡管此類(lèi)形象設計的書(shū)籍很多，但是我對這本書(shū)還是頗有感覺(jué)。畢竟著(zhù)書(shū)的作者是一名華人，讓他在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候更會(huì )朝著(zhù)中國人的特點(diǎn)和思路進(jìn)行衍生。讓此書(shū)的內容也無(wú)形中增加了實(shí)用性。本書(shū)的內容從最初講解形象力的重要性為切入點(diǎn)。自然而然地引領(lǐng)著(zhù)讀者建立著(zhù)豎立正確形象的意識。其次，我們可以看到作者分配了幾大板塊的要點(diǎn)一一逐步細化進(jìn)行分析。從最初的穿著(zhù)開(kāi)始，到隨后的色彩搭配，身材修飾，到職場(chǎng)配件選擇，到個(gè)人儀容修飾，到著(zhù)裝規范，到儀表儀態(tài)，到相關(guān)的禮儀細節，到形象成功操作法則。這是一種由外而內的擴散性形象力塑造講解。這更是一種真正地徹底地分析和處理如何營(yíng)建良好形象力。
要學(xué)就學(xué)全面的。要掌握就掌握最徹底的，要改變就要由外而內的。無(wú)獨有而，這本《贏(yíng)在形象力》便是一本比較全面的良好形象營(yíng)建指南。
《贏(yíng)》的讀后感13
我們從事任何一種工作都離不開(kāi)認真，認真是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，樹(shù)立認真的工作態(tài)度是工作圓滿(mǎn)完成的前提。俗話(huà)說(shuō)世上無(wú)難事，只怕有心人。只要用心做事，再困難的事也能迎刃而解。我們應該用心找到最佳的工作方法，達到最佳的工作效果，從而把簡(jiǎn)單的事做好、把容易的事做好，并且堅持不懈地把簡(jiǎn)單容易的事做好。一件簡(jiǎn)單的事情，如果你能夠傾盡自己的全力，把它做到最好，做到最完美，它也會(huì )為你贏(yíng)得更多更好的機會(huì )，書(shū)中的很多事例就證明了這一點(diǎn)�！囤A(yíng)在認真》，這本書(shū)對我的啟示很大，認真就是不放松對自己的要求，就是嚴格按規則辦事做人，是在別人茍且隨便時(shí)仍然堅持操守，是高度的責任感和敬業(yè)精神，是一絲不茍的做人態(tài)度!
在這本書(shū)中我深刻的體會(huì )到，一個(gè)人能力再強，如果缺乏認真的態(tài)度，就不會(huì )有成就�！罢J真是能力”。過(guò)去人們一直強調認真只是一種態(tài)度，我認為這種片面的，其實(shí)我認為它更是一種能力，是我們做學(xué)問(wèn)和工作的'一種必備的能力，當然，這種能力需要我們平時(shí)進(jìn)行一點(diǎn)一滴的培養。
領(lǐng)導說(shuō)“態(tài)度決定水平”、“細節決定成敗”。每個(gè)人的能力、素質(zhì)有差異，但最關(guān)鍵的在于我們的工作態(tài)度，我們端正了態(tài)度，以一種認真、執著(zhù)、勤勤懇懇的態(tài)度面對工作，我們就能把工作做到力所能及范圍內的極致，而且這種踏實(shí)認真地態(tài)度可以彌補我們自身能力上的缺陷，使自己個(gè)性和人格更加完善，能力不斷提高。海爾總裁張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：把簡(jiǎn)單的事做好了就是不簡(jiǎn)單，把容易的事做好了就是不容易。不認真，簡(jiǎn)單的事也會(huì )做糟，容易的事也會(huì )做錯。
的確，這世界上根本沒(méi)有什么難的事，只要用心去做，除非你不仔細地做，不認真去做，不用心去做，沒(méi)有恒心地去做，那么你根本不要談什么成功，因為你根本做不到。不認真、不用心工作，成功的機會(huì )就不會(huì )青睞自己。一份耕耘一份收獲。不愿意揮灑汗水，成功便會(huì )擦肩而過(guò)。有付出才有所得，這是我一直深信的，也在這本書(shū)里找到了肯定的答案。有準備的人，認真做事、用心做事的人，才會(huì )得到別人的信賴(lài)，才會(huì )得到更多的發(fā)展機會(huì )。
認真——對待工作的第一態(tài)度，讓我們帶著(zhù)持之以恒、精益求精的精神，踏踏實(shí)實(shí)、認認真真，把每天的事情做好。
《贏(yíng)》的讀后感14
最近，我讀了一本書(shū)，名字叫做《想贏(yíng)的男孩》。我一口氣讀了兩遍，因為實(shí)在是太有意思了，忍不住想跟大家分享。
故事的主人公是一位名叫唐諾·辛可夫的男孩。從小他就是一個(gè)失敗者，不管是賽跑、打嗝，還是稱(chēng)體重、砸石頭，他都沒(méi)有贏(yíng)過(guò)。上學(xué)以后他就輸得更慘了。因為身體協(xié)調性的問(wèn)題，他寫(xiě)的字被老師批評“慘不忍睹”。上課的時(shí)候他總是傻里傻氣地大笑，影響其他同學(xué)學(xué)習，最后被老師安排坐在角落里。他在地理考試中得過(guò)唯一的一次優(yōu)，結果還遭到了同學(xué)的諷刺和嘲笑。踢足球時(shí)的他是一個(gè)“盲腳客”，經(jīng)常碰不到球反而踢到隊友的腳，有時(shí)還會(huì )踢出烏龍球。四年級的`戶(hù)外運動(dòng)日中，他慢騰騰的跑步速度導致紫隊和冠軍擦肩而過(guò)。所以五年級的時(shí)候，這個(gè)被班里同學(xué)稱(chēng)為“廢物”的小男孩被所有隊拒絕了。他想交朋友，但是鄰居和同學(xué)都不愿意接受他的友情。
可是，雖然辛可夫從來(lái)沒(méi)贏(yíng)過(guò)，但他從不沮喪，也不悲觀(guān)。雖然他也很想贏(yíng)，但他沒(méi)在乎過(guò)輸贏(yíng)。他很善良，也很陽(yáng)光，對所有人都很大方。被老師批評時(shí)，他笑著(zhù)對老師說(shuō)“謝謝你”！當朋友不高興時(shí)，他愿意把最好的東西送給他的朋友。為了和郵遞員爸爸一起上班，他給一百戶(hù)人家寫(xiě)了一百封信，哪怕信上只有短短的幾句問(wèn)候。特別是在一個(gè)糟糕的雪天，當得知他的朋友克勞蒂亞失蹤了，他冒著(zhù)風(fēng)雪，一心一意地尋找她的蹤跡，在雪地里走了兩英里，歷經(jīng)七個(gè)小時(shí)，直到暈倒也沒(méi)有放棄。
學(xué)習不好的辛可夫卻由衷地熱愛(ài)著(zhù)他的學(xué)校，每天上學(xué)總是第一個(gè)到校。即使是剛做完手術(shù)，他還企圖偷偷溜去上學(xué)。遭到排擠的辛可夫真心地對待他的朋友和同學(xué)，盡自己所能去幫助他們，而且不求回報，即使他們瞧不起他，覺(jué)得他邋里邋遢，反應遲鈍。從沒(méi)贏(yíng)過(guò)的辛可夫快樂(lè )地堅持著(zhù)每件事情，即使經(jīng)歷一次又一次的失敗，也絕不放棄。
而令我印象最深刻的也是他的堅持，他不是一個(gè)聰明靈活的小孩，甚至有點(diǎn)笨拙，時(shí)常遭到同學(xué)們的嘲笑，但是憑著(zhù)他的那份堅定的信念和不放棄的精神，他最終贏(yíng)得了大家的尊重。正如本書(shū)封面上印的兩行字“誰(shuí)都有顆想贏(yíng)的心，但不是誰(shuí)都輸得起”，一個(gè)快樂(lè )地堅持著(zhù)自己夢(mèng)想的人，有什么理由不會(huì )贏(yíng)呢？
《贏(yíng)》的讀后感15
近日，我對《贏(yíng)在執行》一書(shū)細細品讀，受益匪淺，感觸甚多，對執行的理解上升了一個(gè)層次。
執行力正在逐步成為企業(yè)成功的一個(gè)關(guān)鍵因素，企業(yè)的核心競爭力就在于執行力。什么是執行呢？執行就是一種紀律，是與策略不可分割的一環(huán)。企業(yè)的人員流程、戰略流程及運營(yíng)流程等都需要正確的執行方向和執行力度。那么，如何提高自我的執行力呢？我認為可以從以下幾個(gè)方面入手：
1、融入團隊，形成團隊執行合力
一個(gè)團隊并不是幾個(gè)人或許多人簡(jiǎn)單的結合在一起，而是一個(gè)有組織、有管理、有共同目標的集合。因此，我們要很好的融入到團隊，學(xué)會(huì )與人合作，每個(gè)部門(mén)、每個(gè)員工都要有團隊協(xié)作的意識。團隊需要我們的'加入是因為我們的特點(diǎn)符合了團隊的要求，而不是因為我們的能力超強，我們的工作和行為要始終符合團隊對我們的要求，努力發(fā)揮自己對團隊有用的一面。
2、明確目標和責任
沒(méi)有目標和方向，就像一艘黑夜中找不到燈塔的航船。只有忙碌，卻不見(jiàn)收獲，終其一生也就那樣碌碌無(wú)為，毫無(wú)建樹(shù)，悲涼之極。有了目標和方向，才會(huì )促使自己不斷前進(jìn)，才會(huì )加深必勝的把握。身為企業(yè)中的我們，服從并執行好領(lǐng)導下達的任務(wù)，是我們應該具備的基本責任。我們要以積極和熱情的心態(tài)，努力把事情做好，完成自己應盡的職責。
3、高效工作，拒絕借口
借口只能讓我們暫時(shí)逃避困難和責任，當遇到困難和挫折時(shí)，不能積極正面的面對，而是去找各種借口，這樣只能是“聰明反被聰明誤”。只有自發(fā)的努力高效地完成工作任務(wù)，才是完美的執行所在，任何借口都不是借口，即僅是對自己、對企業(yè)不負責任的表現。
4、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)
“今日事，今日畢”在執行任何一項任務(wù)的時(shí)候，要注重細節，并非做完了就可以了事，應該從每一個(gè)細節做起，主動(dòng)地去完成。以高度的責任心對待工作中的每一步，因為，要記住“細節決定成敗”。
通過(guò)對《贏(yíng)在執行》這本書(shū)的學(xué)習，體會(huì )很多，它讓我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識，發(fā)現了自己的不足，對自己也有了新的認識，提醒自己要經(jīng)常思考自身問(wèn)題，并針對問(wèn)題尋求可以改善的對策。讓我感覺(jué)到提升個(gè)人和團隊的執行力，不再是空洞的教條、紙上談兵，而是有許多可以著(zhù)手去做的地方，在今后的日子里，我將以在這本書(shū)中的所學(xué)、所知及所感，真正地投入到工作和實(shí)踐中，爭做一名高效執行的員工。
最后用《贏(yíng)在執行》中的一句話(huà)與大家共勉：“做夢(mèng)的價(jià)值為零，行動(dòng)起來(lái)才有可能成功”。
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