我的讀書(shū)心得(精選15篇)
當我們備受啟迪時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我的讀書(shū)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的讀書(shū)心得1
漆黑的天空中，掛著(zhù)一輪明月，她為貓頭鷹們照亮前進(jìn)的道路。四只貓頭鷹在天空并排飛著(zhù)，沒(méi)有一絲松懈，因為他們知道：在這個(gè)弱肉強食的世界里，你不能有一絲放松，假如你松懈了，那你就將會(huì )是那些貓頭鷹的囊中之物了。貓頭鷹賽林和他的四個(gè)伙伴奮斗著(zhù)，他們團結一心，與不懷好意的壞人斗爭著(zhù)。這個(gè)故事寫(xiě)得不僅十分精彩，內容還曲折無(wú)比。這本書(shū)描繪了一個(gè)引人入勝的世界。讀著(zhù)讀著(zhù)，就會(huì )令人沉醉其中。
故事的主角是一只出生在提托森林的谷倉貓頭鷹——賽林。故事是以一只小谷倉貓頭鷹，賽林的妹妹——伊蘭的出生為開(kāi)頭的。賽林很喜歡可愛(ài)的妹妹，經(jīng)常在窩里陪小伊蘭玩，而大哥昆郎卻對伊蘭有些成見(jiàn)，一直對伊蘭不冷不熱的。
賽林原本在窩中生活得好好的，而他與原想和爸爸媽媽度過(guò)這美好的時(shí)光，可是，他的哥哥昆郎，親手把他的這個(gè)夢(mèng)想給打碎了。為了得到爸爸媽媽的寵愛(ài)，賽林的哥哥不惜與賽林反目成仇，不惜把賽林，伊蘭趕走，而使得爸爸媽媽更加疼愛(ài)他。他的那個(gè)理由多么的可笑��！同樣，我為賽林的命運感到惋惜，原本好好的生活，卻被活活打亂了，讓他無(wú)家可歸，再也見(jiàn)不到爸爸媽媽那慈愛(ài)的臉龐。
賽林被圣靈梟貓頭鷹孤兒院收養了，在那里，他發(fā)現了一個(gè)驚天秘密：圣靈梟貓頭鷹孤兒院的領(lǐng)袖想要用月光，催眠貓頭鷹，而使那些被催眠的貓頭鷹受他們控制，成為他們手中的利刃，為他們稱(chēng)霸貓頭鷹王國。賽林下決心要拯救這個(gè)貓頭鷹世界，于是，他千方百計地逃出了圣靈梟孤兒院，并在一路上結識了許多好朋友，比如聰明機靈的吉菲，勇猛無(wú)比的灰灰，以及反應靈敏的.掘哥。賽林在好朋友的幫助下，找到了他那失散的妹妹——伊蘭�？杀淮呙叩囊撂m對他卻是一點(diǎn)兒也沒(méi)印象。我為伊蘭感到可悲，親哥哥剛剛尋找到她不久，可她卻喪失了記憶，不能和家人團聚，不知那些被掩埋的記憶何時(shí)才能再次浮上水面�，F在，我更為伊蘭、賽林的哥哥昆郎，不，現在昆郎連他們的“哥哥”都稱(chēng)不上，感到憤怒，就因為他的錯念，就使一家人不能團聚，兄妹被迫分開(kāi)。昆郎應該為自己的行為感到恥辱！
貓頭鷹王國為我們開(kāi)辟了一片幻想的世界，給我們無(wú)窮的想象力。讀讀這本書(shū)吧，你將會(huì )踏入這美好的夢(mèng)幻世界。
我的讀書(shū)心得2
《安徒生童話(huà)》是我暑假看的第一本書(shū)。這本書(shū)把我帶入了一個(gè)奇妙的世界。書(shū)中有很多小故事，比如《皇帝的新裝》，《賣(mài)火柴的小女孩》，《丑小鴨》等。給我留下了深刻的印象，讓我收獲良多。
《皇帝的新裝》寫(xiě)道，一個(gè)皇帝相信兩個(gè)騙子，他們說(shuō)愚蠢的人看不到他們編織的美麗的布。兩個(gè)騙子假裝在織布機上編織。過(guò)了幾天，皇帝讓兩位大臣去看一看。他們不想別人說(shuō)自己笨，就說(shuō)織的布好看。于是皇帝不想讓大臣說(shuō)自己笨，就讓騙子把織布做成“衣服”。騙子帶著(zhù)財寶驕傲地離開(kāi)了宮殿�；实鄞┲�(zhù)這件“禮服”出去了。眾人都夸皇帝的'新衣，只有一個(gè)小男孩說(shuō)：“皇帝根本不穿衣服�！边@句話(huà)一下子就傳開(kāi)了，然后人們說(shuō)“你是裸體的”。
看完這個(gè)故事，我在想，帝王大臣怎么會(huì )被別人欺騙呢？我想了很久，還是想不通。我問(wèn)我媽?zhuān)艺f(shuō)那些大人都是因為虛榮心怪。我怕別人說(shuō)自己傻，愿意被別人騙，也放心騙別人。
現在我知道實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，不要因為虛榮而放棄一顆真誠的心。從現在開(kāi)始，我們應該誠實(shí)地對待一切。
我的讀書(shū)心得3
上個(gè)星期三，爸爸帶我去新華書(shū)店買(mǎi)了七本書(shū)，有一本動(dòng)物文學(xué)書(shū)《大白鯨》。
這本書(shū)寫(xiě)的主角是一頭大白鯨，它開(kāi)始生活在太平洋，后來(lái)它母親帶它游到了黃河口來(lái)生活。有一次，一個(gè)小男孩被洪水沖到了黃河口，他坐在一只木盆里，被幾只鯊魚(yú)發(fā)現了，它們把木盆頂翻了，鯊魚(yú)要吃這個(gè)小男孩，大白鯨和它的母親游過(guò)來(lái)，它的母親把鯊魚(yú)趕走，它就把小男孩頂上岸，小男孩得救了。
后來(lái)大白鯨和它的同伴被漁民網(wǎng)住了，漁民知道大白鯨很值錢(qián)，尤其是它身上有一個(gè)特殊的香囊，可以賣(mài)很多錢(qián)，就想殺了它們賣(mài)掉，小男孩發(fā)現了，說(shuō)服了他爸爸和漁民們，把大白鯨和它同伴放回了河里。小男孩長(cháng)大后成了野生動(dòng)物救護醫生，又幾次救了大白鯨和它同伴，而且和它們成了好朋友。
我也和小動(dòng)物交過(guò)朋友。有一年冬天，我在院子里發(fā)現一只被凍僵的蝙蝠，我和爸爸找了一些磚頭幫小蝙蝠建了一座房子，幫小蝙蝠遮風(fēng)擋雨取暖，我和爸爸救了這只小蝙蝠。
上次，爸爸在車(chē)庫發(fā)現一只小壁虎，爸爸把它放進(jìn)一個(gè)瓶子里，我逗小壁虎玩了一會(huì )兒，想起小壁虎是益蟲(chóng)，就把它放了。還有一次，我把兩只青蛙放到我家門(mén)口的`大池塘里，沒(méi)有吃掉它，讓它在那里自由地生活。
動(dòng)物也是有生命的，就像我們人一樣，生命是珍貴的，我們要保護自己，也要保護動(dòng)物。只要你和動(dòng)物友好相處，保護它們，不傷害它們，它們也會(huì )友好的和我們相處。
我的讀書(shū)心得4
我讀書(shū)最大的心得體會(huì )就是感覺(jué)讀書(shū)和上課一樣，讓我學(xué)到不少知識，感覺(jué)書(shū)本也像老師一樣教會(huì )我不少東西。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么？》讓我知道天上的星星其實(shí)比太陽(yáng)、月亮還大；讀《腦筋急轉彎》讓我知道黑母雞比白母雞厲害的答案是：黑母雞能下白蛋。讀《伊索寓言》知道了狐假虎威故事告訴我們弱小不一定就害怕強大，老虎不就乖乖聽(tīng)狐貍的話(huà)了嗎？
現在二年級即將結束，下學(xué)期就是三年級了，學(xué)校還要給我們開(kāi)展英語(yǔ)課，語(yǔ)文課還要寫(xiě)作文，也就是寫(xiě)自己所見(jiàn)所聞的故事，如果寫(xiě)的好還可以在書(shū)本上發(fā)表，讓別的小朋友來(lái)讀有我文章的書(shū)，讓他（她）們也可以寫(xiě)寫(xiě)讀我的文章體會(huì )，那該多好��！
媽媽給我報了課外英語(yǔ)班，說(shuō)是為我三年級學(xué)英語(yǔ)打基礎，我學(xué)了一年了感覺(jué)英語(yǔ)很神奇，同樣的`字母組合，表達的意思和我們漢字拼音不一樣。我想，等我學(xué)會(huì )了英語(yǔ)去讀英語(yǔ)書(shū)，那時(shí)的心得體會(huì )和我現在讀的這些書(shū)的體會(huì )是不是一樣呢。
我的讀書(shū)心得5
閱讀課外讀物是我最喜歡做的一件事，只要一有空閑的時(shí)間就常常是書(shū)不離手。我最喜歡看的書(shū)籍種類(lèi)有：知識類(lèi)的像是自然科學(xué)、地球科學(xué)和文學(xué)類(lèi)的《西游記》、《三國演義》、《岳飛傳》……等。其中像《西游記》里的孫悟空和《三國演義》里的諸葛孔明，我在閱讀的時(shí)候把自己想像成是孫悟空與諸葛孔明，隨著(zhù)劇情的高潮起伏，就好像真的身歷其境一樣，所以常常休息告一段落的時(shí)候，都還覺(jué)得意猶未盡。
《三國演義》是中國最早的歷史演義，記載的時(shí)代是東漢末年到西晉約一百余年，其中我覺(jué)得最精采的地方，就是作者成功的塑造出不同樣的人物形象，不論是英雄、梟雄、奸雄，都栩栩如生的烙印在我的腦海中。在每一次的大小戰役中，諸葛孔明的布陣計劃及行軍計劃都巨細靡遺，而且輕松的百戰百勝。劉備、張飛、關(guān)羽從互不相識的三個(gè)人，到意外的發(fā)現彼此的特殊的才能，且欣賞著(zhù)彼此間的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)而結拜成兄弟，這就是“桃園三結義”。
《三國演義》的版本有很多，我所讀的《三國演義》里面細分為五十六章回，每一章回都非常的精采，以下是我覺(jué)得最深刻的部份──“三顧茅廬”。當很多人向劉備舉薦諸葛孔明天賦異秉的才能時(shí)，劉備因為思賢若渴，想要完成大業(yè)，便一而再，再而三的前去拜訪(fǎng)住在簡(jiǎn)陋茅廬里的諸葛孔明，直到第三次終于才能順利的見(jiàn)到諸葛孔明，經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的一番交談之后，終于說(shuō)服了諸葛孔明擔任劉備軍師一職。劉備沒(méi)有因為自己的身分高貴，而看不起住在簡(jiǎn)陋茅廬里的諸葛孔明，反而卻不停的拜訪(fǎng)他邀請他一起完成大業(yè)，這一切都是以國家大局為重�！安荽鑴Α眲渑c孫權各懷鬼胎的一起計劃要消滅曹操，在一次會(huì )議中派出了自己的軍師一起共謀計劃，周瑜趁機想要消滅諸葛孔明，因而用計在不出人力及物料之情況下，要諸葛孔明在十天內建造十萬(wàn)支箭，結果諸葛孔明說(shuō)造十萬(wàn)支箭不需十天，三天即可完成。周瑜本想諸葛孔明這下中計，必死無(wú)疑了。不料更善于用計的諸葛孔明也對曹操用計，免費的得了十五、六萬(wàn)支箭，周瑜一氣之下便吐血了�！肮喂钳焸标P(guān)羽是大名鼎鼎的英雄好漢，不僅武藝高強，而且膽氣過(guò)人。中了敵人的埋伏，被毒箭射傷了右臂，華陀一聽(tīng)說(shuō)關(guān)羽中了毒箭，特地前來(lái)醫治。華陀對關(guān)羽說(shuō)，現在毒氣已進(jìn)入骨頭，非得用尖刀割開(kāi)皮肉，露出骨頭，在刮去骨頭上的毒，敷上藥再縫合傷口，這樣才能治好。關(guān)羽聽(tīng)完喝了幾杯酒，一邊下棋一邊請華陀替他醫治，只聽(tīng)見(jiàn)發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，而關(guān)羽依舊面不改色的忍著(zhù)痛。我覺(jué)得關(guān)羽真是勇敢，只因為他身為將軍，不想因此擾亂軍心而忍著(zhù)疼痛接受治療，如果是我我想我沒(méi)有那個(gè)勇氣接受治療。這本書(shū)里還有許多精采成語(yǔ)典故，是一本值得大家細細品嘗的.好書(shū)。
故事中的每一位人物都有過(guò)人之處，像劉備睿智的抉擇、做事的果斷與善用人才；諸葛孔明的善于算計、聰明才智、天賦異秉的才能；關(guān)羽的驍勇善戰、九尺身軀與忠肝義膽的精神；張飛的外型相貌威猛，跟劉備一樣英雄所見(jiàn)略同，便愿意變賣(mài)所有家產(chǎn)，招兵買(mǎi)馬一起從軍，這些人的過(guò)人之處集合在一起，也成就了一番大事業(yè)。至于周瑜，雖然也算聰明，但是我覺(jué)得他太過(guò)于計較與在乎，一心要與諸葛孔明分出個(gè)高下，最后敵不過(guò)諸葛孔明計謀，在諸葛孔明三氣周瑜的情形下吐血身亡，只留下一句話(huà)“既生瑜，何生亮”，那時(shí)才三十多歲，真不值得啊!
我的讀書(shū)心得6
別林斯基曾說(shuō)過(guò)：閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞我們必須學(xué)會(huì )這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值，最適合自己所需要的讀物。
是呀，正處于小學(xué)階段的我們，應該多讀一些作文書(shū)，把其中好詞好句抄下來(lái)，背會(huì )，當我們寫(xiě)作文時(shí)，這些詞句可能就會(huì )幫助我們，使我們的作文更生動(dòng)，也可以讀一些名人傳記，在書(shū)中細細體味那些名人的做法，隨著(zhù)書(shū)中人物的智慧而變化，使我們的思想更豐富。
書(shū)可以幫助我們增長(cháng)知識，讓我們了解到祖國的山河是多么的壯麗，世界的科技是多么的發(fā)達。也許你會(huì )發(fā)現愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)的`人比不愛(ài)讀書(shū)的人有頭腦、有智慧，這就是書(shū)的奇妙之處。它可以讓我們更有修養，變得更聰明、更文明。我們也可以讀一些課外書(shū)籍，例如童話(huà)書(shū)。
從小到大，我一直喜歡看童話(huà)書(shū)，我看到了丑小鴨變天鵝的堅苦，使我領(lǐng)悟到盡管生活中有許多煩惱，但只有堅持，終會(huì )過(guò)去的;我看到了小彼得的腿摔斷了，卻還堅持在床上學(xué)習，使我領(lǐng)悟到了堅持不懈的含義;我還看到了白雪公主被她惡毒的繼母一次次的陷害，使她陷入困境，可白雪公主善良純樸的心靈使自己走出了困境，最終和英俊的王子過(guò)上了幸福的生活，使我領(lǐng)悟到美不光是外表，而更在于心靈……這些童話(huà)故事都使我明白了道理，我隨著(zhù)書(shū)中人物的喜、怒、哀、樂(lè )、的變化而變化，使我的情感更豐富，還使我更加熱愛(ài)生活。
作為一個(gè)新世紀的小學(xué)生，我們要會(huì )讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)來(lái)拓展我們的思維，提高我們的能力，豐富我們的生活，讓書(shū)成為我們最密切、最忠誠的伙伴!
我的讀書(shū)心得7
無(wú)論在學(xué)習中，還是在生活中，我們都會(huì )遇到無(wú)數挫折與困難，但如果采取自卑的心理更會(huì )使我們被困難壓倒，無(wú)法掙脫；但如果采取自負心理，當遇到無(wú)法克服的困難時(shí)，便會(huì )逐漸走向自卑，作為我們必須要保持自信的心態(tài)堅信我能行。
在童年時(shí)期，我經(jīng)歷了最讓我刻骨銘心的一件事。
有一年秋天，剛放學(xué)，便丟掉那沉重的大書(shū)包，和同伴一起奔跑在我們的天地，由于年幼，不知天高地厚，由于未到山上玩過(guò)，因此對山里的一切都充滿(mǎn)著(zhù)好奇心，最終被這種心情所征服，我們又繼續前進(jìn)�？蓻](méi)過(guò)多久，太陽(yáng)便悄然落下了山谷，天已經(jīng)黑了。從遠方傳來(lái)了幾聲吼叫，我在心中想：“這到底是什么叫聲呀！”我們害怕極了，便決定原路返回。我們在前面走著(zhù)，總覺(jué)的后面有東西跟著(zhù)似的，我們漸漸的加快了步伐�？商鞂�(shí)在太黑了，已經(jīng)找不到下山的路了。不知不覺(jué)中，我們似乎走進(jìn)了一座迷宮，盡管我們怎樣尋找，可似乎永遠在迷宮中繞圈似的。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們逐漸散失了信心。
由于過(guò)度疲勞，實(shí)在走不到了，無(wú)奈的我們，只好背靠的坐在了一起，秋天的夜晚有了幾分寒意，樹(shù)葉嘩嘩的響著(zhù)，不時(shí)地在遠方傳來(lái)了幾聲吼叫，我們由于害怕和饑餓緊緊地縮成了一團。大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，月亮才慢慢的.顯露了身
影，是那么明亮。我們的面前明亮了許多，我們的心中終于又有了幾分希望，我們相互挽扶著(zhù)站起，拖著(zhù)疲勞的身體，在月光下尋找通往山下的小路。
過(guò)了好久，似乎聽(tīng)到水聲了，我連忙走過(guò)去，有月亮下觀(guān)看著(zhù)那美麗的河水，我們歡呼著(zhù):“太棒了，我們終于可以回家了！”我們似乎忘卻了恐懼與饑餓，沿著(zhù)水渠，向尋找著(zhù)那座充滿(mǎn)希望的大橋，十分鐘以后，我們終于找到了那座大橋，并且順利通過(guò)來(lái)到河的彼岸，我們在河邊向下望著(zhù)，似乎前途充滿(mǎn)了光明，充滿(mǎn)了希望。我們飛快的向山下飛奔過(guò)去。最后，在月亮的陪伴下，我們終于回到了家。
從這件事上，我領(lǐng)悟到生活中的困難數不勝數，但是，只要我們保持自信，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)勝利一定會(huì )到來(lái)。
我的讀書(shū)心得8
在寒假中，爸爸送給了我一本書(shū)。書(shū)中的作者是高爾基，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)，也是我最喜歡的格言。
在晚上，我問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么要送我的這么厚的作文書(shū)給我呀，而且要我每天讀一篇作文，還要讓我讀到背誦的`程度呢?”爸爸回答說(shuō)：“你的作文不是不行，要讀作文才能寫(xiě)好的�！睆拇�，我每天都在讀，每天都在背，從此，我更愛(ài)讀書(shū)。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)，說(shuō)的不假，我要以他為伴侶，活出精彩的人生。
我的讀書(shū)心得9
最近這段時(shí)間，我們班級開(kāi)展了“我愛(ài)讀書(shū)”的活動(dòng)。我和媽媽也積極參與。我也讀了好幾本書(shū)，如《實(shí)用文摘》�！稅�(ài)麗絲鏡中歷險記》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《笨狼的故事》......讀了這些書(shū)，我收獲了許多知識。
經(jīng)過(guò)讀書(shū)，我的詞語(yǔ)量很多豐富了，也讓我認識了許多新字，對我平時(shí)的說(shuō)話(huà)和寫(xiě)作文都有極大的幫忙。平時(shí)我和媽媽的談話(huà)中，總是會(huì )冒出好詞好句，媽媽稱(chēng)贊道：“多讀書(shū)就是好!”
經(jīng)過(guò)讀書(shū)，讓我明白了許多做人的.道理：對人要友善，團結，做人要講誠信�！侗坷堑墓适隆分小秹�(mèng)中的樹(shù)》就讓我印象很深。笨狼一家無(wú)論遇到多么困難的問(wèn)題，都會(huì )團結地應對，永不放棄，并且他們處處都為對方著(zhù)想，讓我十分感動(dòng)。
經(jīng)過(guò)讀書(shū)，我還明白了許多科學(xué)小常識。在生活中，我會(huì )用小竅門(mén)來(lái)解決難題。我還明白了世界上的事情無(wú)奇不有。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)有個(gè)小島能夠使人長(cháng)高嗎?你明白有個(gè)地方生活著(zhù)綠色人種嗎?這些都在書(shū)中能夠看到。
經(jīng)過(guò)讀書(shū)，讓我充滿(mǎn)了想象力。有許多小發(fā)明創(chuàng )造，都是先有想象最終變成現實(shí)的。我在讀《愛(ài)麗絲奇境歷險記》時(shí)，讀到精彩片段，經(jīng)常會(huì )想：我會(huì )怎樣做呢?
讀書(shū)的好處真多，我愛(ài)讀書(shū)。一本好書(shū)正如一位良師，指引我走一條光明大道;一本好書(shū)正如一位益友，伴我幸福歡樂(lè )一生!
我的讀書(shū)心得10
書(shū)籍是知識的源頭，是人類(lèi)的精神食糧。在我的童年中，書(shū)是我知心的伙伴。書(shū)里包含著(zhù)太多太多趣味的問(wèn)題和知識，讓我去思考，去回味。這不，最近我又在和《假如給我三天光明》“交流知識”呢！
《假如給我三天光明》，這是一本關(guān)于講述盲人的奇跡故事，書(shū)里講述了一個(gè)叫海倫·凱勒的殘疾人，她在盲與聾的雙重包圍下，被莎莉文教師給予了新的期望：她讓小海倫重新認識這個(gè)世界，認識英語(yǔ)單詞……最終，在莎莉文教師的'不懈努力之下，海倫最終考進(jìn)了哈佛大學(xué)，并創(chuàng )立了一百多家殘疾人救助中心。
海倫·凱勒，她在黑暗的世界里十分孤獨與寂寞，可是她卻沒(méi)有失望，她依然努力地學(xué)習英語(yǔ)單詞，依然努力地認識這個(gè)陌生的世界，去與莎莉文教師一齊脫離黑暗的枷鎖，她理解了生命的挑戰。最終，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了哈佛。那么，我們這些正常人呢？是不是更應當去朝著(zhù)自我的夢(mèng)想不懈地努力？是不是我們更不應當荒廢自我的器官和生命呢？海倫·凱勒以往說(shuō)過(guò)：“好好使用你的眼睛吧，你會(huì )用它創(chuàng )造一個(gè)更輝煌的成就！”，是啊，我們應當去利用它們，而不是白白地糟蹋。
這本書(shū)，它會(huì )使那些在困境中的人們告訴一個(gè)道理：“永不放棄！”當你感覺(jué)到陷于逆境，意志消沉時(shí)，請不要自暴自棄，讀讀這本書(shū)吧！它會(huì )給你處于困境中的指明前進(jìn)的方向，給你以信心的成功！
讀書(shū)的好處是無(wú)窮的，讓我們從此刻開(kāi)始，學(xué)會(huì )靜下心，拿起書(shū)，暢游于書(shū)的海洋里。
我的讀書(shū)心得11
“時(shí)勢造英雄”總覺(jué)得這句話(huà)很正確（其實(shí)本來(lái)就是正確的）。每個(gè)不同的時(shí)代總有不同的人物。而曹操呢，就是在東漢末年一位了不起的英雄。當我讀完了尹長(cháng)遠寫(xiě)的《我是曹操》這本書(shū)，我對曹操有了新的認識。
這本書(shū)采用第一人稱(chēng)敘事視角，以幽默洗練的筆調全新演繹了“三國第一牛人”曹操的理想和事業(yè)、性格和心術(shù)。和《三國演義》不一樣，有的話(huà)是為曹操辯護（壞事），有的是為三國一些名人潑臟水。章節名很有趣：如《迷信是這樣煉成的》（曹操與橋玄）、《鷸蚌相爭，漁翁餓死》（漁翁=張邈）、《有病請吃砒霜》（曹操和華佗）、《餓死的都是種地的》（諸葛亮“種地”）等。主要講了曹操一些故事和不為人知的'經(jīng)歷。
他在逃避追殺時(shí)住進(jìn)了呂伯奢家里，聽(tīng)見(jiàn)了磨刀聲，對他們產(chǎn)生了懷疑，因而起了自衛心理，殺了他全家，接著(zhù)轉移住所。以他當時(shí)的情況看來(lái)，這是理所當然的事情，一個(gè)人在被追殺的情況下不得不有防備心理，三十六計走為上策，他毫不猶豫地選擇了滅口離開(kāi)，這是明智的做法（否則就完蛋了）。至于他說(shuō)了一句“寧叫我負天下人，莫叫天下人負我”之類(lèi)的話(huà)，可能是當時(shí)太傷心時(shí)說(shuō)的氣話(huà)。也是啊，呂伯奢是他的好友��！這是為曹操辯護。
官渡之戰時(shí)，袁紹陣營(yíng)里的一個(gè)謀士許攸來(lái)投奔曹操，他大喜過(guò)望，可能當時(shí)在干什么事情，連鞋子都沒(méi)穿就沖出去迎接。依據當時(shí)的禮節，他這么做似乎也表示了尊敬。()可在《我是曹操》中，曹操是因為尿急，沒(méi)穿鞋出去，正好遇見(jiàn)許攸。
著(zhù)名的關(guān)羽斬華雄，在書(shū)中成了關(guān)羽臉太紅，華雄吃驚時(shí)被斬，后來(lái)關(guān)羽因生性自津，勤于練功，成為“武圣”。我覺(jué)得有可能是真的。
文章最后有一個(gè)小插曲：曹操最先做的官是橋玄（太尉）推薦的，在曹操十幾歲時(shí)，看見(jiàn)袁紹打一個(gè)老頭。曹操臨死時(shí)，才想起那個(gè)老頭像橋玄，原來(lái)橋玄推薦他做官是為了向袁紹報仇！
《我是曹操》敘說(shuō)的歷史與傳統的不一樣，打破常規的歷史才好看！
我的讀書(shū)心得12
《假如給我三天光明》這本書(shū)是老師推薦我讀的。當我翻開(kāi)書(shū)本的一剎那，我就被這本書(shū)的作者海倫?凱勒深深地震撼了。作者以一個(gè)身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應熱愛(ài)生活，珍惜生命。
作者海倫?凱勒是一個(gè)度過(guò)88個(gè)春秋，卻熬過(guò)有87年生活在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月中的弱女子。就是這個(gè)弱女子，卻成功畢業(yè)于健康人都難以追求的哈佛大學(xué)，并用生命的力量，四處奔走，創(chuàng )建了一家家慈善機構，幫助殘疾人。她被美國《時(shí)代周刊》評選為十九世紀美國十大英雄偶像。美國著(zhù)名作家馬克?吐溫說(shuō)：“十九世紀出了兩個(gè)杰出人物，一是拿破侖，另一個(gè)是海倫?凱勒�！蔽腋械秸痼@，一個(gè)殘疾人，想的竟是這么樂(lè )觀(guān)。
書(shū)中海倫說(shuō)：“我的'身體雖然不自由，但我的心是自由的�！笔鞘裁词购�?凱勒能夠這么樂(lè )觀(guān)？原來(lái)，她有堅定的信念、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和不屈不撓的意念。有時(shí)候，我面對一些有困難的事，就放棄了�？墒�，海倫?凱勒面對一下些有困難的事，永不放棄，還非常樂(lè )觀(guān)。我很佩服她的這樣的精神。
讀了《假如給我三天光明》，我明白了從今天起一定要抓緊每一分每一秒，不要光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫?凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值！
我的讀書(shū)心得13
讀書(shū)是人生活不可缺少的一部分，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍鸥σ苍f(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边�有許多名人都說(shuō)過(guò)關(guān)于讀書(shū)的名言。由此可見(jiàn)，讀書(shū)多么重要。
書(shū)，賦予我知識，賦予我智慧……讀書(shū)給了我各種情緒。當我讀到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我為小女孩那悲慘的經(jīng)歷，暗暗流淚；當我讀到《海的女兒》時(shí)，我又為七公主的為愛(ài)犧牲，卻無(wú)法與心愛(ài)的人在一起時(shí)，感到心痛；當我讀到《狼王夢(mèng)》時(shí)，我為紫嵐為了讓孩子完成她丈夫的遺愿而失去了孩子和自己的生命，我便感到不值；當我讀到《狼牙山五壯士》時(shí)，我便為五壯士的壯舉，而淚流滿(mǎn)面；當我讀到朱自清先生的《背影》時(shí)，喂，父親的那種無(wú)私的愛(ài)，而敬佩……
書(shū)，能給我酸甜苦辣。當我因讀書(shū)而落淚時(shí)，便是酸；當我因讀書(shū)，而被表?yè)P時(shí)，便是甜；當我因讀書(shū)，而被批評時(shí)，便是苦；當我因讀書(shū)，而耽誤什么事時(shí)，便是辣……
書(shū)是有價(jià)的，但又是無(wú)價(jià)的。世界上的書(shū)這么多，價(jià)錢(qián)從幾元到幾百到幾千，各不相同，可他們內存的知識卻是無(wú)價(jià)的。書(shū)對人類(lèi)的影響有多大，就不言而喻了。
歷史上有很多名人都說(shuō)過(guò)關(guān)于讀書(shū)的名言，的確，書(shū)對于人真的是太重要了。沉淪的人可以因一本書(shū)，變得熱愛(ài)生活；心中充滿(mǎn)黑暗的.人，可以因為一本書(shū)，讓自己的心頭充滿(mǎn)了光明……
讓你在書(shū)海中遨游時(shí)，有梅花鹿在草原上跟你一起奔跑，有小丑魚(yú)在蔚藍的大海里和你游泳，有蒼鷹在無(wú)邊無(wú)際的天空里飛翔……讀書(shū)是快樂(lè )的，是美好的，是幸福的，讓我們一起享受讀書(shū)的快樂(lè )、讀書(shū)的美好和讀書(shū)的幸福吧。
我的讀書(shū)心得14
讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)�！坝癫蛔敛怀善�，人不學(xué)不明白�！弊x書(shū)是一種學(xué)習的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書(shū)都會(huì )有不一樣的收獲�！皯伊捍坦伞�、“螢窗映雪”，自古以來(lái)，勤奮讀書(shū)，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。
讀書(shū)，能夠陶冶情操，能夠拓寬視野，能夠提高寫(xiě)作水平，更能夠激起人的各式各樣的感情，最終獲得美的感受。
讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的.人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。書(shū)本是人生最大的**。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本，是為了讓他們記�。簳�(shū)本是甜的，要讓甜蜜充滿(mǎn)人生就要讀書(shū)。讀書(shū)是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì )發(fā)現自我是世界上最富有的人。
讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會(huì )的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的期望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友，教會(huì )我們如何去看待人生。讀書(shū)是人生的一門(mén)最不缺少的功課，閱讀書(shū)籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸；書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因為讀書(shū)，人生才更精彩！
我的讀書(shū)心得15
“書(shū)，是全世界的營(yíng)養品�！鄙勘葋喌拿�，使我悟出了一點(diǎn)道理：書(shū)和飯一樣重要，一旦沒(méi)有了書(shū)，人類(lèi)文明就不會(huì )延續下去了。書(shū)如此重要，那我們應該讀哪一類(lèi)的書(shū)呢？下面談?wù)勎业捏w會(huì )。
首先，千萬(wàn)別去讀有害的`書(shū)籍，一定要去閱讀對我們有益的書(shū)、對學(xué)習，對課外知識有拓展的書(shū)。世界名著(zhù)一定要讀。我喜歡讀科普知識類(lèi)的書(shū)，但也不能只讀一種類(lèi)型，要想更好地吸收書(shū)中的知識，最重要的是博覽群書(shū)。
一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)，它把你的內心照亮，它可以讓你豁然開(kāi)朗。同樣，一本好書(shū)也是一座金礦，金礦里有無(wú)窮無(wú)盡的知識財富等你去開(kāi)采，甚至它的數量可以由你而定。
我覺(jué)得，光讀好書(shū)還不夠，你一定要愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)。讀書(shū)方法也很重要，不可以生吞活剝，一定要理解著(zhù)去讀，多讀。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)讀百遍，其義自現�！弊x書(shū)要多讀，多讀幾遍才能理解文中想表達的意思。多讀還不夠，一定要精讀，光理解文章表層的意思還不行，而且要理解的細致入微。讀完一本好書(shū)之后一定要有所感悟，從中學(xué)到知識才行。
以上就是我對讀書(shū)的體會(huì )了，讀書(shū)關(guān)鍵還是在于“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！�
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