我們小學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-31 06:42:28 作文 我要投稿

【推薦】我們小學(xué)作文合集6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的我們小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】我們小學(xué)作文合集6篇

我們小學(xué)作文 篇1

  早晨,同學(xué)們迎著(zhù)朝陽(yáng),邁著(zhù)輕盈的腳步,在家長(cháng)的護送下從四面八方向學(xué)校走來(lái)。她們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高飄揚的國旗敬禮。

  “叮玲玲”上課了。

  語(yǔ)文課上,同學(xué)們一起讀課文,那聲音又整齊又響亮,連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都聽(tīng)的入了迷,久久不愿離去。數學(xué)課上,同學(xué)們坐姿端正,猶如一棵棵挺拔的`小松樹(shù),老師帶領(lǐng)我們攻克一道道難題。英語(yǔ)課上,老師特別重視與同學(xué)之間的互動(dòng),經(jīng)常帶我們做一些英語(yǔ)小游戲,讓我們邊玩邊學(xué)。老師有時(shí)候還組織模擬對話(huà),瞧,小明和小紅的口語(yǔ)對話(huà)多流暢啊!

  慢步輕聲,文明有禮是我們學(xué)校的特色。下課了,同學(xué)們有序的走出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,他們有的跑步,有的跳繩,有的踢毽子,還有的打乒乓球。

  這就是我們的小學(xué),一所坐落在風(fēng)景秀麗的慈湖河畔的小學(xué)!

我們小學(xué)作文 篇2

  萌萌的來(lái)訪(fǎng)使甜甜&蜜蜜明白了事情的真相,冰雪聰明的蜜蜜在心里想了一個(gè)好主意(甜甜:那我呢?萱萱:考慮到你們姐妹的關(guān)系,你就是冰雪笨蛋的甜甜吧。甜甜:討!厭!你。,并私下告訴了蜜蜜和萌萌,讓她們實(shí)行計劃

 。ǖ诙焐蠈W(xué)路上)

  茉茉,茉茉~~~~~~甜甜&蜜蜜看到了茉茉和萌萌,便飛奔了過(guò)去,萌萌看到了她們,便很主動(dòng)的讓開(kāi)了,茉茉緩緩的把頭轉了過(guò)去,她不敢相信,叫住她的居然是甜甜&蜜蜜,茉茉,我們做好朋友吧蜜蜜一把抓住茉茉的手,真的嗎?太好了!茉茉壓不住自己的興奮,開(kāi)心的說(shuō),甜甜蜜蜜相視一笑,私下說(shuō)了一句:從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)茉茉這樣的表情但后來(lái),甜甜&蜜蜜發(fā)現茉茉又開(kāi)始變得冷漠了,和誰(shuí)都不說(shuō)話(huà),到后來(lái),連上課發(fā)言都不回答,就好像得了人類(lèi)世界的自閉癥一樣,甜甜&蜜蜜為此十分苦惱,可又不知道怎么辦

  又是一天上學(xué),甜甜&蜜蜜看見(jiàn)了萌萌,那天萌萌似乎非常開(kāi)心,好奇的甜甜問(wèn):萌萌,你今天怎么這么開(kāi)心?因為下個(gè)星期日就是我的`生日。真的?太好了,我們有蛋糕吃了蜜蜜開(kāi)心地說(shuō),這時(shí)茉茉走了過(guò)來(lái),用冷死人不償命的語(yǔ)調說(shuō):過(guò)生日有什么用,只有我和姐姐在一起過(guò),人家過(guò)生日都有父母在一起過(guò),而我只有姐姐說(shuō)著(zhù),茉茉開(kāi)始小聲地哭,萌萌體諒的安慰著(zhù)茉茉,這時(shí),蜜蜜想出了一個(gè)好主意

  下章預告:萌萌、茉茉的生日要到了,可她們的父母在外地工作,無(wú)法給她們過(guò)生日,她們和父母一起過(guò)生日的愿望能實(shí)現嗎?

我們小學(xué)作文 篇3

看完《我們愛(ài)科學(xué)》,我合上書(shū),不禁感嘆:科學(xué)真是豐富多彩、奇妙無(wú)比哇!

  看看,看看,這出類(lèi)拔萃的中國人——是誰(shuí)呢?其實(shí),是在飛船中的,航天員!要那兩個(gè)字來(lái)概括——折磨。這“電動(dòng)轉椅”,這“電動(dòng)秋千”,這“魔鬼床”,這“爬高山”,這……哎呀,好了不說(shuō)了,說(shuō)著(zhù)我腦袋就暈。哇,航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌,長(cháng)大后一定不當航天員!

  哇哇哇哇!好可愛(ài)、漂亮、美麗的狗狗呀!對了,“狗狗憑啥認出你“也是算科學(xué)嗎?……好吧,我認輸,也是科學(xué)?纯窗,不是憑長(cháng)相,憑氣味,憑聲音,對!

  當當!上科學(xué)課啦!是第十二章,壓強和浮力,固體的壓強。對,在這之前,大家請想一想,如果有幾千個(gè)釘子壓在背上,會(huì )是什么感覺(jué)?痛!痛!痛!但是,我要告訴大家一個(gè)神秘的科學(xué)道理:比較兩個(gè)壓力哪個(gè)產(chǎn)生的作用大,不能光看壓力本身,還要看單位面積上承受的.壓力,那就是壓強!再問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題,你們猜一個(gè)杯子能“吃“進(jìn)多少大頭針?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚,但全錯啦!其實(shí)可以吃進(jìn)一千枚釘子呢!多奇妙哇!不是嗎?

  地球護衛隊,我們在這兒!我的[天帆]不是夢(mèng)!要環(huán)保,要節能,要省錢(qián)!可是,這高清潔燃油,更換新床,要花費多少大的開(kāi)支!哪有那么多的米米呀!風(fēng)箏!對!風(fēng)箏船!天帆!就這樣,[天帆]完成了!

  !霸王龍!三角龍!對戰!好新鮮!誰(shuí)勝誰(shuí)負不知道。如果,三角龍,那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍肚子,其不是必死無(wú)疑!但是,霸王龍,咬合力和撕扯力強得不行,三角龍能行嗎?這一切都是謎,一個(gè)未知的謎。

  這科學(xué),只是一個(gè)謎,一個(gè)永遠未知的謎……迷茫,翻開(kāi)另一本,看起來(lái)。

我們小學(xué)作文 篇4

  一進(jìn)校門(mén),就看到了電子屏,邊邊還有一些成語(yǔ),名人故事。電子屏是長(cháng)方形的。沒(méi)開(kāi)機是黑色的開(kāi)了有紅色的字。

  一直往前走就到了我們的'操場(chǎng)。操場(chǎng)有四條跑道,每條道都用一條白色的線(xiàn)分開(kāi)著(zhù),跑道是紅色的。還有踢足球的地方,足球場(chǎng)上分著(zhù)我方和敵方,足球場(chǎng)是綠色的,長(cháng)三十米左右,寬是二十米左右,我們的足球場(chǎng)夠大吧!我們還有籃球場(chǎng),有兩個(gè)長(cháng)方形的打籃球的地方,藍綠色的顏色,有白色的線(xiàn)分成兩小半.

  一直走到了一個(gè)名不知叫什么園。那里有國歌和校歌。很長(cháng)有20,10米長(cháng)。還有兩座臺子打球用的。

  操場(chǎng)兩邊有很多樹(shù)。我們教學(xué)樓前面有一棵棵喬木高大雄偉就像守護我們的衛兵,還可以乘涼。還有一棵棵有10多米,它的葉子有3,2米長(cháng)。一掉下來(lái)很有可能會(huì )重傷。

我們小學(xué)作文 篇5

  期待已久的數學(xué)節終于來(lái)臨了。同學(xué)們都做好了準備來(lái)參加這個(gè)有趣的小節日。當然了,我也不例外。準備了好久的小節目也將在這天為大家表演。

  同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍,坐在舞臺前。主持的哥哥姐姐們?yōu)榇蠹依_(kāi)了數學(xué)節的序幕。舞臺上同學(xué)們盡情的表演。臺下的同學(xué)們笑語(yǔ)連珠。

  接下來(lái)有請一年級三班的蔡凌晨同學(xué)為大家表演數學(xué)小故事“祖沖之看月亮”。聽(tīng)完報幕后,我便上了臺。臺下的同學(xué)們都很激烈的為我歡呼。待到歡呼聲止我便開(kāi)始了!鞍 裉斓脑铝帘茸蛱斓膱A了一點(diǎn)兒……”看到同學(xué)們聽(tīng)的`津津有味,我突然覺(jué)得這么多天的練習終于沒(méi)有白費。

  節目表演完之后,我還領(lǐng)了數學(xué)節比賽的獎狀呢。

  媽媽說(shuō)我表現很棒。我以后還會(huì )繼續努力的……

我們小學(xué)作文 篇6

  開(kāi)學(xué)啦,開(kāi)學(xué)啦!小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,蝴蝶在花叢飛舞,柳樹(shù)姑娘也梳著(zhù)自己的長(cháng)辮子,來(lái)迎接這開(kāi)學(xué)的第一天。

  清晨一大早,我就背上自己漂亮的小書(shū)包去上學(xué),一路上,又蹦又跳,特別高興。我想:又可以和同學(xué)們一起游戲,一起學(xué)習嘍!

  瞧呀,小草弟弟脫掉了黃衣裳,穿上了一身淡綠的新衣裳;啊,我們的校園仍然是那樣整潔,那樣美麗,還透著(zhù)一絲絲春意!

  “叮鈴鈴…”來(lái)到教室時(shí),令我意想不到的是今天就開(kāi)始正式上課了。往年,開(kāi)學(xué)的第一天都是發(fā)了新書(shū)就回家,今年的第一天…老師開(kāi)始講課了,同學(xué)們都仔細地聽(tīng)著(zhù),認真地思考著(zhù),踴躍地發(fā)言著(zhù),今年的第一天的確與眾不同!

  “叮鈴鈴…”下課了!

  “嘰嘰喳喳…嘰嘰喳喳…”,連小鳥(niǎo)都在不停地叫喚我們呢!同學(xué)們快步走出教室,寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的跳皮筋,有的踢鍵子,還有的在玩老鷹捉小雞…花兒妹妹依然那樣艷麗,在陽(yáng)光下?tīng)N爛開(kāi)放;大松樹(shù)哥哥還是那樣的.威武,筆直地挺立在草坪左右,像士兵一樣日夜守護著(zhù)我們那可愛(ài)的校園。

  看著(zhù)這熟悉的情景,我的心中充滿(mǎn)了美好的憧憬。

  良好的開(kāi)始,是成功的一半,我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習,奔向一個(gè)完美的新學(xué)期,創(chuàng )造新的成績(jì)。

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