【熱門(mén)】?jì)?yōu)秀中學(xué)生作文集錦8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
朋友們，在花園里，在廣場(chǎng)上，在動(dòng)物園里，在公園里……我們隨處都可以看到“保護環(huán)境，人人有則�！薄暗厍驄寢屔×�，請你保護她�！薄拔覀儜c鳥(niǎo)兒心靈相溝通，生命相維系�！钡仍S許多多的保護環(huán)境，保護大自然，保護動(dòng)物的廣告語(yǔ)�？墒�，朋友你真的做到了嗎？
我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)，有一只小魚(yú)在水里舉著(zhù)一把“傘”在游泳，河里漂浮著(zhù)塑料袋，啤酒瓶之類(lèi)的一大堆危害環(huán)境的東西�？粗�(zhù)這些東西我的`心情久久都不能平靜下來(lái)。把這些垃圾亂扔在小河里，草地上，大街上……的人們是多麼可恥��！我們人類(lèi)朋友們啊，你們怎么忍心把這清可見(jiàn)底的小河，干干凈凈的環(huán)境，我們美麗可愛(ài)的家園弄得臟兮兮，亂七八糟的呢？
我在此向全世界的人類(lèi)朋友們呼吁：朋友們啊，快點(diǎn)停下來(lái)吧，醒醒吧，請不要在這樣任意破壞我們的家園了，再這樣下去，明天將會(huì )是那可怕的世界末日！人類(lèi)朋友們，快快住手吧！還給小魚(yú)兒一個(gè)整潔舒適的家，讓他們繼續歡快的生活吧；還給小鳥(niǎo)兒一片自由的藍天，讓它們只自由自在的飛翔；給所有的動(dòng)物們美麗干凈的家園！那是為我們子孫后代造福��！
朋友們，讓我們一起來(lái)當環(huán)保小衛士吧！手拉手，團結一致大家一起來(lái)精心的保護我們這個(gè)美麗，可愛(ài)但又太容易破壞的家圓吧！只有這樣我們的明天才會(huì )更加美好，幸福！所有的環(huán)保小衛士們快快行動(dòng)起來(lái)吧！來(lái)保護我們這個(gè)美麗，可愛(ài)的家園吧！比一比，看誰(shuí)最稱(chēng)職！爭一爭，看誰(shuí)最有資格！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
有些人，把歡笑，贈與他人；把悲傷，留給自己。
歲月使窗外的老樹(shù)，盛盛衰衰�；▋�。凋零了又開(kāi)放。時(shí)光的風(fēng)風(fēng)雨雨，在她的樹(shù)干上留下了不可抹去的印痕。
最美的，不過(guò)是透過(guò)陽(yáng)光，照應在書(shū)桌上的新綠。
陽(yáng)光亮晶晶的，鳥(niǎo)兒鳴叫著(zhù)，你的笑容在鳥(niǎo)兒而搖動(dòng)的尾巴后。我一直以為，你是堅強的。
春天里，老樹(shù)的那一抹綠，映襯著(zhù)一絲希望。點(diǎn)綴在你腳邊小小的`野花，把你的笑容襯著(zhù)更是和藹可親。
你像小巷子里給孩子們講故事的老奶奶，搖著(zhù)大蒲扇，為一個(gè)個(gè)席地而坐的孩子講故事，鳥(niǎo)兒在你的身旁飛舞。春，在你身后半遮半掩。一直蕩漾到我的臥室，很美，很耐看。
夏天，知了趴在你的樹(shù)枝上，太陽(yáng)四射的光芒，柔柔弱弱的，落在你的樹(shù)葉上，迷迷糊糊的，拽起了學(xué)生們的童年。你替昆蟲(chóng)們頂著(zhù)陽(yáng)光，讓他們在午后的綠蔭下，安安心心的睡一個(gè)好夢(mèng)。我以為你是堅強的，是陽(yáng)光的。
然而到了冬天，天空帶來(lái)了淅淅瀝瀝的小雨，烏云仍未散去。你早已不復之前的歡樂(lè )。樹(shù)葉被雨滴狠狠打下，又被大風(fēng)托起，然后又被狠狠地摔下。你早已放下了自己的倔強，歡樂(lè )。不堪一擊，沒(méi)有了當時(shí)和藹可親的老奶奶的形象。望著(zhù)窗外搖曳著(zhù)的你，兩個(gè)截然不同的形象出現在我的眼前。
在所有的生物面前，你顯得那么高大，那么堅強，那么積極向上。但是當你身邊，沒(méi)有了小小的跟班。
在你那深深淺淺的深壑透著(zhù)一絲無(wú)奈與悲傷。望著(zhù)窗外的老樹(shù)。把歡樂(lè )留給別人。把煩惱留給自己，人又何嘗不是如此呢？
在別人面前，我們顯得多么的陽(yáng)光，自信，歡樂(lè )。
可誰(shuí)知道？背后，總是透著(zhù)一絲疲倦與無(wú)奈。望著(zhù)窗外的你。我看見(jiàn)了我們倆共同的渴望：希望有人能夠一起分擔。那么，難受的時(shí)候，就說(shuō)出來(lái)吧。把歡笑給予他人。悲傷，就分擔出來(lái)，釋放自己內心的負擔。作為一個(gè)真實(shí)的自己，這也是你和我共同努力的目標。
別老是對著(zhù)自己哭泣，把你的陽(yáng)光綻放在自己的身上。面對窗外的老樹(shù)，我看見(jiàn)了我自己。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
偉大的冥王
您好！
我是地府三途河邊的接引之花—彼岸花，我在忘川千年，已看慣了人世間的種種。我漠然守了三途河千年，終是化成了靈，長(cháng)出了心，但三途河邊常年不散的陰氣把我熏得心腸冷硬，沒(méi)有任何的感親和親情。
那日您站在忘川河邊，突然看著(zhù)我問(wèn)：“你是不是一直守護在這忘川河邊？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“可否想去外面看看？”我那時(shí)眼睛一亮，狠狠的點(diǎn)頭，您只是淺淺一笑，告訴我您允許我是可以自由，去人間體會(huì )人間的人情冷暖，感化我已石化的心，一世之后，我必須回到地府，守著(zhù)三途。
于是，我便投胎，投入了人間的一家普普通通的家庭，孟婆沒(méi)有奪去我的記憶，我還是那株沒(méi)有人間的七情六欲彼岸花。
我凝視著(zhù)眼前的兩個(gè)人，看著(zhù)他們眼里的欣喜，從此，我便有了愛(ài)我爸爸媽媽。
小時(shí)候，我十分討厭和別人說(shuō)話(huà)，也常常被人嘲笑，然而每個(gè)嘲笑我的人都被我揍得哭爹喊娘，而我每次也會(huì )被爸爸媽媽打得青青紫紫的，我十分恨他們，多次想用自己的靈力把他們打死�？墒钱斘覐牡赜虺鰜�(lái)之后，我的`力量就很弱，對他們沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的威脅與傷害。
少年的時(shí)候，我開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)，常常爸爸媽媽罵我幾句就摔門(mén)而去，每次聽(tīng)到父親的嘆息，心里就有一種奇怪的不知道的感覺(jué)，看著(zhù)母親泣不成聲，便會(huì )覺(jué)得心被無(wú)數的針扎得面目全非，疼痛向四周擴散，然而我深信，我是地府無(wú)苦無(wú)悲，無(wú)欲無(wú)求的彼岸，彼岸花的靈魂，彼岸花的心，我沒(méi)有感情。
可我終究是想錯了，這一點(diǎn)，在我流下第一滴淚，我才知道。
當兩鬢已經(jīng)斑白的父親躺在病床上時(shí)，我卻在KTV里唱歌，當悲痛的母親一遍又一遍地給我打著(zhù)電話(huà)時(shí)，我在與別人舉杯共飲，玩累了瘋夠了才回了電話(huà)。
我頂著(zhù)沉重的腦袋去了醫院，看到媽媽在爸爸的床頭哭泣，醫生用一張白色的床單蓋住了爸爸的身體，媽媽?xiě)n怨的看著(zhù)我，將爸爸的遺物交給了我——一個(gè)黑色的日記本。我從未想過(guò)在黑暗的世界生活了千年的我，此刻卻如此懼怕黑色，我緩緩地打開(kāi)本子，一個(gè)個(gè)剛勁有力的字映入眼簾，如爸爸粗糙的雙手，溫柔地撫摸著(zhù)我石化的心，那么安穩，卻又那么痛。
每一頁(yè)爸爸都寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，第一頁(yè)：“今天，我很高興，因為我的妻子為我生了一個(gè)女兒，大大的眼睛好奇的看著(zhù)我，我發(fā)現，原來(lái)當父親是這么興奮的事，我愛(ài)我的可愛(ài)的女兒……”。第二頁(yè)：“今天，鄰居告訴我，我的女兒會(huì )給這個(gè)家帶來(lái)不幸，她身上陰氣過(guò)重，我只是笑了笑，她是我的女兒，帶給我的是快樂(lè )……”。第三頁(yè)：“我發(fā)現我的女兒與我很疏離，她不愛(ài)笑，也從不哭，每次打她，她都用她那雙大眼睛瞪著(zhù)我，那眼神盡是恨，看得我心驚……”。第四頁(yè)：“今天，我的女兒終于笑了，那不自然的笑在我眼里是那么美……”。第五頁(yè)：“女兒，爸爸對不起你，身體越來(lái)越差了，我的日子不多了，最擔心的就是你，你的叛逆曾讓我心如死灰，可是我想到你是我的女兒，只能無(wú)奈地搖頭，上輩子我恐怕欠你什么了，好好照顧自己，也好好照顧你媽媽?zhuān)@些年她很不容易，爸爸只想告訴你，爸爸愛(ài)你，做的一切只是希望你好，別怨我……”。
……
身體無(wú)力地癱軟在地上，眼淚不止，這一刻，我才知道自己錯了，錯得離譜。
冥王，我十分感謝您讓我有了親情，我從未如此深刻地覺(jué)得，世間的親情是這么美麗，這么感人。
冥王，我愿再用千年的守候，換父親健康長(cháng)壽，換母親的青春永駐。
我甘愿再為一顆無(wú)心的彼岸。
祝：一切順利！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
劉老師今天告訴我們要弄一個(gè)圖書(shū)角，明天請每人帶三本書(shū)回來(lái)！我一聽(tīng)心里可高興了，暗想：太好了，終于可以把我喜歡看的書(shū)分享給同學(xué)們看了！我越想越激動(dòng)，越想越想快點(diǎn)回到家里！
到了家時(shí)，我奔向我的”小書(shū)屋”。我的小書(shū)屋是我家的陽(yáng)臺，被媽媽整理得干干凈凈。里面有一個(gè)茶幾，上面放著(zhù)文房四寶；茶幾旁邊有四個(gè)大書(shū)架，那就是我的小書(shū)屋！我選來(lái)選去，最后終于選定了《查理和巧克力工廠(chǎng)》、《好心眼巨人》和《狼王夢(mèng)》。
第二天，我提著(zhù)書(shū)興高采烈地來(lái)到課室，就看見(jiàn)一個(gè)胖胖的身影來(lái)到我面前說(shuō)：“嚴妹，你今天帶了什么書(shū)呀?”我不用看人，聽(tīng)聲音就知道是魏之琦。我心里暗自叫苦，怎么一大早就遇到一個(gè)“討厭鬼”，看來(lái)今天沒(méi)有好運了!我不情愿地告訴了她我帶了什么書(shū)！她一拍手，一蹦三尺高，用手用力搖我的身體，然后興奮地說(shuō)：“老嚴，你有《狼王夢(mèng)》呀!快給我看看，我做夢(mèng)都想看呢！求求你了，求求你了！”
我心里暗自好笑：一個(gè)天不怕，地不怕的”女漢紙”竟求人了，真是天下奇跡，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。我也被她愛(ài)書(shū)如命的精神所“感動(dòng)”,當我剛想把書(shū)給她時(shí)，突然想起了劉老師說(shuō)過(guò)：所有同學(xué)把書(shū)帶齊了才能開(kāi)始借書(shū)!老師的話(huà)對我來(lái)說(shuō)就是圣旨，我可不敢抗旨不遵呀！
于是我對她說(shuō)：“對不起，我不能借給你！” 豆豆興高采烈的臉頓時(shí)變得很沮喪，如同萬(wàn)丈高樓失腳，楊子江心斷纜崩舟，失望地走了！
這時(shí)上課了，是語(yǔ)文課。上課到一半時(shí)有人給我一個(gè)紙條。我一看上面“龍飛鳳舞”的字就知道是豆豆寫(xiě)的'：老嚴，要不我們換書(shū)吧，在你的書(shū)上寫(xiě)上我的名字，我的書(shū)上寫(xiě)上你的名字！我心里暗自生氣:要跟我換書(shū)，沒(méi)門(mén)！我看見(jiàn)豆豆用乞求的眼光看著(zhù)我，我搖搖頭，她嘆息一聲，粗眉倒豎，杏眼圓睜，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像做出了一個(gè)很大的決定！
一下課，她就來(lái)到我的桌前說(shuō)：“你不借我書(shū)，那咱們就不是朋友！”我驚了一大跳，我們曾經(jīng)一起吃飯，一起睡覺(jué)。雖然不是親姐妹，但甚似親姐妹。為了友誼，我只能違背“圣命”了，我把書(shū)借給了她。
一借完，我就后悔了，越想越傷心，越想越委屈，我傷心地掉下了眼淚！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
我的腦海里有許多事，它們像夜空上的繁星一般多，其中一件事讓我萬(wàn)分愧疚，至今難忘。
那是幾年前的一件事。
一天，我放學(xué)回家，一時(shí)只顧玩，在院子里和小伙伴們，舞刀弄棒，追逐嬉戲，玩夠了才打算上樓去做作業(yè)。因為我們在院子里玩得太興奮了，一時(shí)腦瓜子里便空空的，甚至連家庭作業(yè)是做什么也忘得一干二靜了。
完了，我一時(shí)呆住了，讓家長(cháng)知道了豈不是要打我，教師知道了那不是更麻煩了嗎？我頓時(shí)陷入一陣恐慌，不知道該怎么辦才好。我又趴在桌上，盡力回想，但是已經(jīng)忘了，無(wú)法換回記憶。我突然急中生智，想：“只要他們問(wèn)到做了作業(yè)沒(méi)有？”我就說(shuō)沒(méi)有作業(yè)，這不就行了嗎？于是，我又漸漸放松了，在房間里玩了起來(lái)。心里想：我真的是好“聰明”��！
與平常一樣，媽媽叫我吃飯我才出來(lái)。
我大搖大擺地走出房間，家長(cháng)問(wèn)：“作業(yè)做完了，沒(méi)有？”我楞住了，急忙說(shuō)：“恩，恩，今天沒(méi)有家庭作業(yè)�！薄岸�，那你在房間里干什么呢？”“我在，在，看書(shū)�！澳蔷蛠�(lái)吃飯吧�！眿寢尩�。我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣。心里暗自得意：幸虧我反應及時(shí)，不然就完了。我發(fā)現我不僅“聰明絕頂”，而且還能“臨危不亂”呢！
第二天，到了學(xué)校。教師向我要作業(yè)，我傻了，稀里糊涂地亂說(shuō)了幾句。教師聽(tīng)了對我說(shuō)：“下課到我辦公室來(lái)�！蔽倚÷曕止局�(zhù)：“完了，是不是我說(shuō)漏了什么，教師看穿了�！边^(guò)了一會(huì )兒，我又覺(jué)得沒(méi)什么了。于是，心情也就慢慢地平靜下來(lái)了。
下課后，我磨磨蹭蹭到了教師的辦公室。心又開(kāi)始一陣怦怦亂跳，面紅耳赤，不知所措。本來(lái)以為教師要批評我的，教師卻要我坐了下來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地教育我，給我講起了《狼來(lái)了》的故事：“說(shuō)是有一個(gè)孩子在山上放羊，由于寂寞、無(wú)聊，就想搞惡作劇，于是大聲地向山下的大人高呼：‘狼來(lái)了’，當大人們放下手中的農活趕上山來(lái)時(shí)，卻發(fā)現這個(gè)孩子躺在草叢中高興地笑！大人們一次、兩次被騙后，當第三次真的有狼來(lái)了時(shí)，都不相信了。最后，這小孩就被狼吃掉了！”
此時(shí)，我的`臉更紅了，恨不得有一個(gè)地縫馬上讓我鉆下去。在教師的教育下，我承認了錯誤。知道了不應該騙人，要做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。
從此，我再也沒(méi)有騙過(guò)人，這件事一直浮現在我的腦海里，它時(shí)時(shí)告戒我不能騙人，要做一個(gè)誠實(shí)、守信的人。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
國慶節我們一起去江南水鄉游玩。我們所去的城市有蘇州、杭州還有美麗上海大都市，聽(tīng)說(shuō)上海是一個(gè)美麗的城市。我真想馬上到入上海，去享受一下大都市的生活。
我們乘上車(chē)后，車(chē)就開(kāi)了，外面黑壓壓，什么也看不見(jiàn)，我看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了，等我睜開(kāi)眼一看，蘇州就到了。到了蘇州已經(jīng)6點(diǎn)了，但我們還是要去景點(diǎn)，天漸漸的黑了，第一個(gè)景點(diǎn)虎丘到了，我下了車(chē)，放眼望去，虎丘一點(diǎn)兒也不好看，我似乎有些不情愿，就跟著(zhù)導游進(jìn)去了。游玩了虎丘，我們就回賓館了。到了賓館，我立馬打開(kāi)電視，津津有味的看著(zhù)電視，等待著(zhù)去上海的那天。時(shí)間過(guò)得飛快，就一眨眼的功夫，去上海的那天就來(lái)到了。到了上海，從車(chē)里往外看，上海的高樓大廈看著(zhù)就眼暈。我們就要去世博會(huì )了，我高興極啦！不一會(huì )兒，世博會(huì )就到了。我下了車(chē)，走進(jìn)來(lái)世博會(huì )的中國館一看，哇噻！里面人山人海仿佛就像一條龍那樣長(cháng)，我等啊等啊，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我們終于可以進(jìn)去了。走進(jìn)了中國館，最美最迷人的是清明上河圖，圖上刻畫(huà)了一部流動(dòng)的.歷史。這簡(jiǎn)直美極了！走出了中國館，我們就要去東方明珠了，我們坐在車(chē)上，導游說(shuō)：“上海的夜景非常美麗，上海的夜景不僅美麗而且上海晚上的人也很多�！钡搅藮|方明珠，我迫不及待的登上了東方明珠，東方明珠有3個(gè)球，我們登上了第二個(gè)球，站在上面一看，有像酒瓶一樣的建筑，好美��！還看見(jiàn)了黃浦江了，黃浦江上有一只只游船一排有一排的燈在黃浦江兩旁閃閃發(fā)光，真是太美了！
時(shí)間飛快，江南水鄉旅就要游完了我真有些戀戀不舍，汽車(chē)開(kāi)了，我對最喜歡對上海大都市說(shuō)；“上海再見(jiàn)！”
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
一個(gè)晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚的星期天，在媽媽的帶領(lǐng)，我們去參觀(guān)了姜堰區的博物館。
姜堰十博館位于天目山遺址南側，它是一座綜合類(lèi)博物館。一到那兒，出現在我眼前是一幢氣勢恢弘、古典、莊重的建筑物。由黑、白、灰三色系為主的兩層博物館。
走進(jìn)博物館，一樓東部是歷史文化陳列展廳。在入口處設置了“江淮重鎮、三水古堰”浮雕。住里走，幾只栩栩如生的麋鹿吸引了我們的眼球。嫰綠的樹(shù)木，形態(tài)各異的'假山，再現麋鹿當年的生活狀況。沿著(zhù)青磚鋪成的通道，兩邊的糧行、布莊、當鋪、茶館和酒樓，讓我好像一下子到了清末民國初期。還有那威風(fēng)凜凜的武狀元銅像、那金
燦燦的武狀元官服、銅盔和那把大刀，真讓我大開(kāi)眼界��！
天目山遺址在博物館一樓西側，被稱(chēng)為“西周江淮第一城”。沿著(zhù)燈光幽暗的通道，走進(jìn)去是一個(gè)圓形的空間。我們看到了滿(mǎn)天星斗的天花板，五顏六色、閃閃發(fā)光，美麗極了。讓我印象最深的就是這展示廳，這里的泥塑直觀(guān)介紹周代先民的生活、生產(chǎn)狀況，以及筑城情況。還展示了考古發(fā)掘出來(lái)大小不同的陶鬲、陶罐、銅箭、銅削、銅錢(qián)……
接著(zhù)，我們沿著(zhù)旋轉的樓梯到了二層�！巴廴蔽乙谎劭吹搅艘患么蟮募t袍子，掛在玻璃柜里。我飛奔過(guò)去一看，原來(lái)是一件明朝的龍袍，旁邊還有一件清朝的三品文官袍。我興奮地參觀(guān)了一圈，四周的墻壁上掛著(zhù)各個(gè)朝代的織綿和花鍛。那華麗的圖案和色澤盡顯皇家風(fēng)范。
二樓西部是姜堰區文化遺產(chǎn)保護專(zhuān)題展，主要展示了姜堰古老的食品制做過(guò)程和它們的歷史來(lái)源。
通過(guò)這次參觀(guān)學(xué)習，讓我進(jìn)一步了解圭門(mén)姜堰悠久的歷史，深厚的文化底蘊和獨特的風(fēng)俗習慣。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8
我的偉大母親，她沒(méi)有淵博的知識，卻總是會(huì )教給我很多有用的事。
我的偉大母親，她看書(shū)的時(shí)候總是很慢，當我已經(jīng)看完兩行，急著(zhù)想要看下面的情節，媽媽她卻只看了一行。她對我說(shuō)讀書(shū)不僅要讀，也要學(xué)會(huì )思考，不能看完就忘，要理解里面的意思，一字一字的細細品味。
我的偉大母親，總是包干了家里所有的家務(wù)。在我上學(xué)的期間，她不會(huì )讓我干任何家務(wù)，讓我好好學(xué)習，自己的將來(lái)謀出路。她說(shuō)我給你最好的環(huán)境讓你學(xué)習，不讓你分心，你的未來(lái)要靠你自己，將來(lái)我不會(huì )養你，我也不用你養，你只養好你自己。
但是在我假期期間，媽媽會(huì )讓我做很多家務(wù)，她說(shuō)你要學(xué)會(huì )獨立，將來(lái)父母不在身邊，能依靠的只有自己。她會(huì )將我做飯，說(shuō)有時(shí)他們忙沒(méi)時(shí)間做飯，要少出去買(mǎi)著(zhù)吃，對身體不好， 你學(xué)著(zhù)做飯，可以自己做給自己吃，就算味道不好，也比外面的健康。身體好了，才有資本出去闖。
我的偉大母親，她喜歡養植物，綠色的.植物，她從來(lái)不養花，她說(shuō)花太嬌弱，她很忙，沒(méi)有時(shí)間照顧它們。她養吊蘭，養竹子，綠色的，很漂亮。她說(shuō)養這些東西會(huì )心情好，看這些東西從那么小小變得這么茂盛很有成就感，很自豪。
我的偉大母親，她給我說(shuō)，不要總是玩電腦，那會(huì )浪費你很多的時(shí)間;她跟我說(shuō)，不雅送看太多電視，這不僅會(huì )對你的眼睛不好，也會(huì )讓你浪費時(shí)間，讓你不會(huì )思考;她跟我說(shuō)，要多看書(shū)，在這個(gè)社會(huì )上，多學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)，總會(huì )有用的，就算沒(méi)用，也會(huì )增加你的涵養和品位;她跟我說(shuō)，要多看報紙，多看新聞。
我的偉大母親，總是在不輕意間教給我一些事，有的是她思考出來(lái)的，有的是她的經(jīng)驗之談，不論是怎樣得出來(lái)的，都是為了我好，為了讓我少走彎路，為了讓我有好的未來(lái)。
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