我的手作文

我的手作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我的手作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的手作文1

　　豐子愷先生曾說(shuō)過(guò)：“人的五根手指，各有所長(cháng)，各有所短�！�

　　手是我們身體最重要的部位之一，我也最欣賞手。

　　豐子愷先生曾說(shuō)過(guò)：“人的五根手指，各有所長(cháng)，各有所短�！笔质俏覀兩眢w最重要的部位之一，我也最欣賞手。

　　我們的五個(gè)手指，長(cháng)的'都不相同，靈活度和用途也各不相同。一根手指是做不了什么的，你能用一根手指吃飯或寫(xiě)字嗎？手很懂得團結起來(lái)力量大的道理，它從不會(huì )讓某一根手指單獨行動(dòng)，而是通過(guò)掌心，將各個(gè)手指聯(lián)合起來(lái)，去抓取東西，或是翻書(shū)、寫(xiě)字……

　　手是最任勞任怨、從不叫苦不叫累的。當你彈完鋼琴、打完籃球，抑或是寫(xiě)完文章，最累的往往是手。但它從不耍脾氣，你不讓它停下，他就會(huì )堅持不懈�？傊�，手是絕不會(huì )為自己開(kāi)脫責任的。

　　手很謙遜，從不居功自傲。即使它的功勞很大——它也確實(shí)對我們有很大的幫助，但它從不去炫耀。別人總是贊美它的好朋友大腦很聰明、反應很快。殊不知若是沒(méi)有手的話(huà)，就如同只有引擎、沒(méi)有車(chē)身，只有靈魂、沒(méi)有軀體一般，是行不通的。手卻也不爭功，只是靜靜地在一旁，分享著(zhù)這份快樂(lè )。因為它清楚自己的分量。

　　手很聰明，它知道在什么場(chǎng)合應該做什么，從不逾矩。例如，在中國，只有單獨豎起大拇指，才是對別人的褒揚；若是單獨豎起另外四根手指中的一根，則會(huì )被視為不禮貌或蔑視別人。手很懂這一點(diǎn)，它從不會(huì )用食指對著(zhù)別人指指點(diǎn)點(diǎn)，也不會(huì )輕易豎起中指或小拇指。然而不同的手勢，在不同的國家會(huì )有不一樣的解讀。在某些國家，豎起大拇指和豎起中指是一樣的。所以，手也懂得入鄉隨俗，不會(huì )隨著(zhù)自己的性子來(lái)。

　　人生百態(tài)，莫過(guò)于一只手，我也最欣賞手！我們?yōu)楹尾荒軐W(xué)習手，不爭功、不逐利，默默奉獻，謙遜而又識時(shí)務(wù)呢？

我的手作文2

　　在這一刻，手放了，淚落了。

　　放手真的是一種無(wú)奈的選擇，痛切心扉。

　　當曾經(jīng)珍愛(ài)如生命的人即將成為陌生時(shí)，才恍然大悟：原來(lái)曾經(jīng)以為的天長(cháng)地久，其實(shí)不過(guò)是萍水相逢。

　　曾經(jīng)以為可以這樣牽著(zhù)手一直走下去，可是放手后才明白我們只是兩條平行線(xiàn)，當一切都煙消云散，平行線(xiàn)的依舊平行，即使相隔不遠，也已是人各天涯，永遠不會(huì )再相交。

　　勇敢的代價(jià)是自己先放下，承認自己的失敗，接受這種無(wú)奈。

　　也只能?chē)@口氣，祝福你今后能夠更加幸�？鞓�(lè )，從此，心里難以再起波瀾。

　　我卷縮在角落，等待著(zhù)傷口的平復，體會(huì )那種敢愛(ài)敢恨敢失去的'灑脫。

　　雖然我們不可能做到真的敢失去……

　　幸福的感覺(jué)也許只能剎那，剎那過(guò)后，是長(cháng)時(shí)間的一個(gè)人的精彩。

　　放手過(guò)后，仿佛感覺(jué)我的天空真的失去了顏色，天空永遠都是黑的。

　　而云永遠都是灰的。

　　心碎后，是漫無(wú)止境的寂寞，真的寂寞嗎?或許吧!縱然心里有說(shuō)不出的酸楚，但我也不會(huì )落淚。

　　當我能夠用釋然的心態(tài)去回憶我和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我才可以體會(huì )到放手后的美麗。

　　也許很快……

　　也許。

　　永遠不可以。

　　上帝讓我在錯誤的時(shí)間遇到你，我。

　　哭了。

　　一次次地說(shuō)這次真的放下了。

　　不值得自己還能這樣騙自己多久。

　　愛(ài)一個(gè)人，真的很苦，也很累，也許我真的該休息了!

　　緩一緩，或許明天還會(huì )是陽(yáng)光，我冷笑著(zhù)，還有可能嗎?

我的手作文3

　　往事如煙，從小到大我見(jiàn)過(guò)的手多種多樣，有胖，有瘦，有大，有小這些手都有自己的用處，但唯有給自己力量的我的手，一直激勵著(zhù)我努力向上！

　　我是一個(gè)胖子，當然我的手也一定是一雙肉手。我的手上有許多紋路，除了大拇指外，其它手指跟下都有一個(gè)凹洞，越胖越深，我手上的紋路有：事業(yè)線(xiàn)、智慧線(xiàn)、生命線(xiàn)表示了我的未來(lái)？當然這是不科學(xué)的說(shuō)法。每個(gè)手指都有二到三節，指尖都有指紋，它是每個(gè)人的`專(zhuān)屬印跡。

　　我的這雙肉手曾經(jīng)帶給我許多力量。記得本學(xué)期有壘球比賽，我十分激動(dòng)，因為上學(xué)期我沒(méi)選上，這次我打算加強訓練。在學(xué)校里我練了一次又一次，雖然已經(jīng)拼盡全力，卻怎么也扔不出三十米。這個(gè)“三十米”啊，真是一個(gè)難以破解的“魔咒”！我和媽媽說(shuō)了這件事，我堅定地對媽媽說(shuō)：“我一定要參加！”看我堅決的樣子，媽媽答應陪我一起練習。每天早上，我們一起到樓頂上的空地練，在兩人相距20米左右的地方，我把壘球扔給媽媽?zhuān)瑡寢屧偃咏o我。剛開(kāi)始，因為我很胖，身體不夠靈活，我的肉手也難以帶著(zhù)我的夢(mèng)想去飛躍。當我扔不過(guò)媽媽時(shí)，我心里很悲傷，總顯出一副很沮喪的神情，但我總把手捏得緊緊的，這樣才不至于讓自己輕易放棄。媽媽知道我好強，還故意刺激我：“你怎么扔得這么差，還不如我，這怎么去比賽？”我心中燃起藍色的怒火，竟然這么小看我，我一定要讓你知道我的厲害！接下來(lái)，我按照老師教的方法先助跑，然后用我那堅強有力的胖手扔了出去，竟然扔出了三十幾米，太好了，這是我的新記錄！我高興得一蹦三尺高。后來(lái)，我在壘球比賽中，真是獲了獎。

　　我知道每個(gè)人的手都有自己的能量所在，但在超越自己的這條路上，我相信我的這雙肉手一定會(huì )再創(chuàng )奇跡！

我的手作文4

　　每個(gè)人小的時(shí)候都會(huì )被母親牽著(zhù)手，也許是教你走路，也許是為你撐起拿一把大傘。在時(shí)間的逝去中，你何曾主動(dòng)牽過(guò)她的手，那布滿(mǎn)辛苦與汗水的大手。

　　記起小時(shí)候媽媽牽著(zhù)我的手，在那硬硬的地板上教我走路，她溫暖的手牽著(zhù)，在我倒下，她把我扶起，在我哭泣時(shí)她給我安慰。慢慢的，我漸漸長(cháng)大，她何時(shí)不想把她的手永遠的放在我身上，只是我沒(méi)有看到，那只能說(shuō)她付出的太多了，已經(jīng)成為我生活中的一個(gè)常常放出的歌曲了。

　　有一次，我和媽媽在公園里跑步，事前我和媽媽說(shuō)好的.我跑，媽媽去散步，就這樣我們開(kāi)始各自干各自的事，我剛開(kāi)始，一邊跑一邊看公園的美景，沒(méi)有留意其他的什么。不一會(huì )兒就跑著(zhù)跑著(zhù)停了下來(lái)，要休息喝口水，在我的斜側方出現我那熟悉度的水瓶，我想又是您老人家，我們不是事先說(shuō)好的我自己跑，怎么又跟來(lái)了。我正準備要說(shuō)話(huà)，只見(jiàn)媽媽氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)，把水瓶遞給了我，瞬間竟忘了要說(shuō)的話(huà)，媽媽還說(shuō)：“你個(gè)臭小子，跑的還真快，我都追不上你了�！苯舆^(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的水瓶，我的心頓時(shí)溫暖了許多。我想每個(gè)家長(cháng)都會(huì )有這份愛(ài)，只不過(guò)她所表達的方式不同，也許她們在你失敗時(shí)鼓勵你，也許會(huì )刺激你，讓你飛的更高。在那瓶水被我喝完后，媽媽牽著(zhù)我的手與我聊起生活中的事。

　　我明白了父母并不需要你為他們做什么，他們只希望你能喝他們在一起，與他們訴說(shuō)訴說(shuō)。一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)溫暖的擁抱，一句親密的話(huà)語(yǔ)。在這些片段中，我感受著(zhù)，我領(lǐng)悟著(zhù)，細細地品味著(zhù)那杯絲滑香甜的奶茶。感謝您那雙大手，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我操勞，我的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著(zhù)您的心，在此我再次感謝。

我的手作文5

　　我曾一直以為，成長(cháng)只是一個(gè)長(cháng)高的過(guò)程，直到那件事后，徹徹底底改變了我對成長(cháng)的認識……

　　大概在我五六歲的時(shí)候吧，那是個(gè)周末，母親帶著(zhù)我去魔幻世界玩。一出地鐵，我很興奮，如同離弦之箭一般，直接沖上了電動(dòng)扶梯，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，跑得太急，腳下一滑，“呯！”我往前倒去，膝蓋撞到扶梯臺階的邊緣上，瞬間鮮血從傷口中涌了出來(lái)，一股突如其來(lái)的疼痛感直擊心房。

　　我捂住傷口，痛得大哭起來(lái)，身后的媽媽趕緊抱起我，出了扶梯，把我放到一張椅子上。她也嚇壞了，一邊查看我的傷情，一邊撫摸我的頭，嘴里還不停說(shuō)著(zhù)：“不哭，不哭，玥玥最棒了！”那聲音仿佛來(lái)自遙遠的地方，語(yǔ)氣里帶著(zhù)焦急、害怕。接著(zhù)，她讓我動(dòng)動(dòng)腳，在傷口周?chē)�按了按，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，應該沒(méi)有傷到骨頭，媽媽帶你去買(mǎi)藥膏涂傷口�！�

　　詢(xún)問(wèn)了附近的`保安，聽(tīng)說(shuō)大概兩千米外的地方有一家藥店，發(fā)現很難打到的士，媽媽二話(huà)不說(shuō)，直接背起眼淚直流的我，朝藥店的方向走去。當時(shí)，正值酷暑時(shí)期，太陽(yáng)高照，周?chē)�猶如蒸籠。豆大的汗珠從母親的臉上流下來(lái)，她大口大口地喘著(zhù)氣，不時(shí)地用衣袖擦著(zhù)額頭上的汗，我趴在她的背上，感受著(zhù)她母愛(ài)的溫度，頓時(shí)感到鼻子酸酸的，轉了個(gè)頭，盯著(zhù)她眼角的魚(yú)尾紋，我嗚咽了起來(lái)，而母親卻說(shuō)：“是不是還很痛？寶貝，沒(méi)事，我們很快就能到了�！闭f(shuō)著(zhù)，便加快了腳步。我想，路上的行人，應該都能看到，一個(gè)背著(zhù)孩子，著(zhù)急走路卻堅定不移的背影吧。那一刻，我第一次發(fā)現，我長(cháng)大了。

　　我曾經(jīng)摔過(guò)很多次跤，但沒(méi)有一次，像這樣令我心酸。我也明白了：在成長(cháng)的道路上，你不僅要靠自已，還需要一個(gè)偉大的母親！

我的手作文6

　　生活是一杯香醇的咖啡，這其中，難免有挫折時(shí)的苦澀，但當我們握著(zhù)彼此的雙手，細心地品味這苦澀時(shí)，你就會(huì )得到意想不到的甘甜……

　　――題記

　　他的一生，是一雙手精心打造的。

　　小時(shí)候，當他蹣跚學(xué)步，囈呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，不知摔了多少跤。但每當那時(shí)，母親那白皙光滑的雙手總是溫柔地握著(zhù)他的手，給他以爬起的力量。是母親的手，教會(huì )了她堅強，在他金色的童年中留下華麗的樂(lè )章……

　　上學(xué)后，多次考試無(wú)不證明著(zhù)他的愚笨，在同學(xué)們的譏笑聲中，他像瀉了氣的皮球，開(kāi)始萎靡不振，這時(shí)，母親那粗糙的大手輕輕地握著(zhù)他的手，給他以自信的勇氣。是母親的手，教會(huì )了他自信，在他甜蜜的學(xué)習時(shí)光中留下串串腳印……

　　畢業(yè)了，他誤入歧途，整天游手好閑，穿梭于歌廳與酒吧之間，甚至為幫那些所謂的朋友去打架斗毆。在絢麗的'霓虹燈下，他迷失了自己。這時(shí)，母親那布滿(mǎn)老繭的雙手緊緊地握著(zhù)他的手，給他以回頭的信念。是母親的手，教會(huì )了他悔過(guò)，在他廣闊的生命海洋中豎起閃爍的明燈……

　　創(chuàng )業(yè)中，他馳騁商場(chǎng)，在人們的背叛、欺騙以及重重的阻礙中站不住腳。這時(shí)，母親那瘦弱的雙手竭力握著(zhù)他的手，給他堅持的支柱。是母親的手，教會(huì )了他寬容與勇敢，在他曲折的人生故事中畫(huà)下完美的句點(diǎn)……

　　事業(yè)蒸蒸日上，母親卻已老去，在母親生命的最后時(shí)刻，他翻然醒悟，拼命抓著(zhù)母親那虛弱的雙手，堅定地說(shuō)：“媽媽啊，現在，讓我握著(zhù)您的手，把我們的生命連在一起共同走！”母親笑了，安詳地閉上了雙眼，她在自己生命的最后一刻，教會(huì )了兒子分享……

　　母親是多么偉大��！她是蠟燭，用自己的生命點(diǎn)亮了我們的一生。媽媽?zhuān)�讓我握�?zhù)您的手吧，風(fēng)風(fēng)雨雨我們一起走！

我的手作文7

　　十年牢獄之災，漫漫申訴長(cháng)路。

　　戈壁灘曾經(jīng)升起蘑菇云的輝煌，此時(shí)已凝結成他們無(wú)盡的痛苦。毆打、酷刑、勞作下是他們汗水的揮撒，可對他們來(lái)說(shuō)，這些不重要，重要的是內心的痛楚與折磨。

　　張高平與張輝叔侄二人的生活從那天開(kāi)始變得翻天覆地。一直不明白，明明是善舉，為何會(huì )被認為是罪惡。深夜，一個(gè)小女孩在路邊求救，我想任何一個(gè)人都會(huì )伸出援助之手，不是出于其他目的，僅僅是人性的光輝吧�？伤麄兌�人怎么也不會(huì )想到，就這樣的行為，使他們鋃鐺入獄，從此忍受十年之苦：非人的折磨，殘酷地勞作。漫漫無(wú)盡的戈壁沙漠，在那一方小小的牢房中，他們只能憑窗而望，對一輪皎潔的明月深嘆，嘆離家之苦，嘆思鄉之情，嘆人世不公……他們又何嘗不知，遠在千里之外的至親無(wú)數次為他們奔波、流淚�，F實(shí)將他們二人的盼與夢(mèng)無(wú)情打碎，而可望不可即的一次次上訴又將它們于事無(wú)補地縫合。

　　十年，整整十年，像漆黑孤寂的長(cháng)夜終于迎來(lái)曙光與黎明一樣。隨著(zhù)判決錘再一次沉重地敲響，隨著(zhù)鑰匙打開(kāi)鎖芯時(shí)的`“咔嚓”聲，叔侄二人擁抱十年來(lái)的第一縷陽(yáng)光，宛如重生。是光明與希望將他們從死亡邊緣拉回，這一宗奇冤終于**。

　　無(wú)數記者蜂擁而至，讓他們講述曲折的十年，但我想他們臉上溝壑般的皺紋便是最有力的言辭。其中有一位記者突兀地問(wèn)道：“如果你們下次仍碰上這種情況，你們會(huì )伸出援手嗎？”張高平與張輝樸實(shí)臉上寫(xiě)滿(mǎn)了真誠：“當然，我們還會(huì )伸手去幫助加別人�！币苍S在場(chǎng)的所有人都應該被感動(dòng)了——因為他們的信仰在遭受不解與白眼這么多年，卻始終完好無(wú)缺，真誠得令人動(dòng)容。

　　我想在今后，無(wú)論怎樣，我也會(huì )伸手去幫助他人。

　　即使是在死亡的鼻息下。

我的手作文8

　　我有一個(gè)心靈的家園。在那里，我可以盡情的釋放自己，將五彩繽紛的心情涂滿(mǎn)天空。那就是我的手賬本。

　　手賬本的外殼十分精美，它穿著(zhù)粉色的外衣，“衣服”的右上角有一行白如飛雪的英文，摸起來(lái)滑滑的，又稍有點(diǎn)粗糙。衣服是硬的，但是看著(zhù)十分舒服，總是讓人感到一絲絲的`溫暖。翻開(kāi)封面，有幾張分層紙靜靜地躺在那里，里面有幾個(gè)小圈，那是活頁(yè)夾，把活頁(yè)夾的下面拉開(kāi)，就可以進(jìn)行隨意分頁(yè)，非常方便。它的內頁(yè)是筆記本的內頁(yè)，方便寫(xiě)字，里面的紙有一些發(fā)黃，線(xiàn)條柔美，顏色又稍有些深，寫(xiě)字也特別的清晰，特別的明顯。她還永遠的用不完還可以永遠的陪伴著(zhù)我。

　　手賬本每天陪伴著(zhù)我，每一天做手帳已經(jīng)是我一天的一部分。不管是快樂(lè )還是悲傷，不管是開(kāi)心還是傷心，我每天都用手賬的方式告訴它，有時(shí)不開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì )看一看以前的事，好讓自己高興起來(lái)。每當我向它訴說(shuō)時(shí)，它總是像一個(gè)小孩，靜靜地聽(tīng)著(zhù)它可能是最了解我的人了，每當我傷心時(shí)，它安慰我，每當我開(kāi)心的時(shí)，它陪我開(kāi)心，我考低分時(shí)它安慰我，下次用心一定可以考好，我考高分時(shí)，它先提醒我不要太自信，以免下次考不好。

　　它是我最好的伙伴，是最了解我的"人"。是它陪伴我度過(guò)開(kāi)心與不開(kāi)心的的時(shí)光，我太喜歡它了！

我的手作文9

　　記不清多少次離家返校時(shí)母親的目光注視著(zhù)我直到人遠影無(wú)，想不起多少次生病時(shí)母親望著(zhù)我那眼中有多少焦慮……

　　母親是一位普通的農村婦女，每天日出而作，日落而息。她有一個(gè)遺憾，就是高中時(shí)那次考學(xué)的失利導致了她的一生要過(guò)著(zhù)面朝黃土背朝天的日子。于是，我和弟弟就成了母親的希望和支柱。

　　為了我和弟弟的生活，母親付出了很多，她那原本細膩、纖細的手也因此變得粗糙。于是，我就在心底暗暗下定決心，一定要努力學(xué)習，考個(gè)好成績(jì)。但是，一次期中考試卻讓我經(jīng)歷了一次“滑鐵盧”。

　　面對著(zhù)那無(wú)法讓人置信的成績(jì)單，我呆住了！懊惱、沮喪、失落一齊涌上了我的心火，心中的淚水、酸楚讓我的心里如同打翻了五味瓶，分不清到底是什么滋味。

　　回到家里，面對著(zhù)母親那期許的.眼神，我哭了，那是悔恨、內疚的淚水。我不知道我是怎樣把成績(jì)單拿給母親，對我來(lái)說(shuō)它有千斤重！

　　母親看了看成績(jì)單，她對我說(shuō)：“孩子，在哪里跌倒就要在哪里爬起來(lái)，不能夠從此趴著(zhù)，人生怎么可能是一帆風(fēng)順呢！帆船只有經(jīng)歷了一番暴風(fēng)雨的洗禮，才能使一艘真正的帆船；勇士之所意識勇氣，是因為他們都曾跌倒但卻勇敢地站了起來(lái)。一個(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)歷了失敗，就不會(huì )成長(cháng)，有挫折的人生，才是真正的人生，媽媽希望你不要永遠活在失敗里走出來(lái)，去迎接新的挑戰！”

　　聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我在心里暗暗地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您就好比是一汪清泉，洗滌�?zhù)女兒心底的塵埃，女兒一定會(huì )站起來(lái)，迎接下次挑戰。當我成功時(shí)，一定會(huì )握住你的手——母愛(ài)的印證，然后我們相擁走過(guò)人生�！�

　　流水潺潺，母愛(ài)依依。執母之手，愛(ài)滿(mǎn)人生。

我的手作文10

　　我的外婆，六十過(guò)頭了，梳著(zhù)一頭大波浪短發(fā)。由于她愛(ài)好運動(dòng)，因此顯得年輕、干練，而且，她還有一雙靈巧的手，只要是這雙手做出來(lái)的東西，保準兒又有型又漂亮。

　　記得有一次，我們合唱團要去參加比賽，要求每個(gè)同學(xué)都穿白毛衣。我知道后，有點(diǎn)擔心了：“怎么辦，我沒(méi)有白毛衣？”后來(lái)，我把這件事告訴了外婆。她想了想，然后笑著(zhù)說(shuō)：“那這樣吧，我給你織一件�！笨吹搅藵M(mǎn)臉懷疑，她又接著(zhù)說(shuō)，“這可是我的'強項！”我實(shí)在不放心，著(zhù)急地說(shuō)：“還有兩天就要比賽了，現在織來(lái)得及嗎？”外波很有把握地說(shuō)：“放心，一定來(lái)得及！”外婆說(shuō)干就干，拿出毛衣針和線(xiàn)，就開(kāi)始“進(jìn)入姿態(tài)”了。

　　只見(jiàn)外婆一手拿針，一手拿線(xiàn)，一針一針地織起來(lái)。雪白的毛線(xiàn)在外婆手上翻飛起來(lái)。

　　那天晚上，我按照往常的作息時(shí)間睡覺(jué)了。半夜醒來(lái)，卻看見(jiàn)外婆還在織毛衣。我來(lái)到外婆身邊，心疼地說(shuō)：“外婆，您睡了吧！”外婆略微抬抬頭，輕松地說(shuō)：“沒(méi)事兒，我把這一點(diǎn)織完�！�

　　第二天早上，一起床我就看見(jiàn)了一件有浮雕圖案的白色毛衣放在了沙發(fā)上。我知道，這是外婆一晚上辛勤勞作的成果。我趕緊拿起來(lái)往身上一套，又來(lái)到鏡子前照了照，發(fā)現毛衣既合身又漂亮。我默默地想：穿上它，我在舞臺上一定帥呆了！

　　我很感激我的外婆，她為我付出了很多，她真是一個(gè)手巧的外婆！

我的手作文11

　　“哇”的一聲啼哭打破了深夜的寧靜，月亮笑了，笑得那么深沉，那么美麗；星星也笑了，笑得那么歡快，那么調皮。在產(chǎn)房里，出生只兩天的我睜開(kāi)了好奇的眼睛，打量著(zhù)這個(gè)全是白茫茫的世界，銷(xiāo)售不停地揮動(dòng)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)只有自己才能聽(tīng)懂的.語(yǔ)言。媽媽笑了，她悄悄地握住我那白而胖的銷(xiāo)售放在她那寬大而溫暖的掌心中。那時(shí)候，媽媽的手是世界上最溫暖的手。

　　當我蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽牽著(zhù)我那雙小手一步一步地往前走。每當我走累時(shí)，媽媽就牽著(zhù)我的手帶我去買(mǎi)吃的，然后再教我走路。一次又一次，媽媽都會(huì )哄著(zhù)我說(shuō)：“寶貝乖，再往前走一步你就勝利了�！蹦菚r(shí)候“勝利”這個(gè)詞對我說(shuō)是如此的遙遠。但是我知道，只要媽媽牽著(zhù)我的手一步一步往前走，就是勝利。那時(shí)候，媽媽的手是世界上最讓人向往的手。

　　記得有一年的冬天，冰霜打在玻璃窗上，我總要用我那雙小手在窗上寫(xiě)著(zhù)只有我能懂得文字，還嘻嘻哈哈地亂說(shuō)一氣。那時(shí)候，媽媽則會(huì )將我那凍僵的小手放進(jìn)她暖洋洋的手掌心中，然后帶我去打雪球、堆雪人，歡笑聲蕩漾在房前屋后……那時(shí)候，媽媽的手是世界上最讓人感到舒服的手。

　　我漸漸地長(cháng)大了，到了該上學(xué)的年齡了。媽媽依舊不放開(kāi)我那雙手，牽著(zhù)我走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室。每天放學(xué)，媽媽又牽著(zhù)我的手走出教室、走出學(xué)校，有時(shí)還會(huì )變魔法似的給我拿出蛋糕來(lái)。握著(zhù)媽媽的手，我發(fā)現這雙手不像以前那樣光滑，它粗糙，卻有力。

　　時(shí)間飛逝，轉眼間我已上六年級了。那校門(mén)不知被媽媽踏了多少次，踩了多少回。我就像媽媽手中的一只風(fēng)箏，無(wú)論我走得多遠，飛得多高，媽媽始終牽著(zhù)我的手。

　　成長(cháng)的路上，有她牽著(zhù)我的手，真好！

我的手作文12

　　母親啊，長(cháng)大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時(shí)，貪玩任性的我遲遲歸來(lái)，您用溫柔的雙手撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“飯熱好了，吃吧�！痹鴰缀螘r(shí)，我手捧著(zhù)不理想的成績(jì)單站在您的面前，您抱著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力，你永遠是媽媽的驕傲�！蹦�的眼波中閃現出一道光彩，我知道，那是寬容。

　　母親啊，長(cháng)大的路上，您用您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫慈愛(ài)。曾記得，每次夜自習歸來(lái)，總是見(jiàn)您倚在門(mén)片默默等我，手里是總也織也織不完的毛線(xiàn)活。您說(shuō)：“我也是剛出去回來(lái)�！痹�記得，每次下雨，您總是第一個(gè)給我送雨衣，您說(shuō)：“沒(méi)事，我也是路過(guò)�！蹦鷵]動(dòng)著(zhù)手臂拭著(zhù)頭發(fā)上的水珠，我知道，那是慈愛(ài)。

　　母親啊，長(cháng)大的路上，您用溫柔的雙手讓我懂得了什么叫操勞。我記得，您每天除了工作以外，承擔著(zhù)全部的家務(wù)，可您卻從不讓我干一點(diǎn)，您說(shuō)：“你沒(méi)干習慣，弄不好�！蹦鷱牟徽f(shuō)一句怨言，您只是說(shuō)：“我天天干習慣了，閑下來(lái)倒覺(jué)得別扭�！蹦�枯瘦的雙手不停地忙著(zhù)，我知道那是操勞。

　　母親啊，女兒沒(méi)有用高山、大地、山川來(lái)形容您，女兒覺(jué)得，您給我的是真實(shí)的、確切的、觸摸得到的關(guān)懷與愛(ài)護，不是空洞地、遙遠的、模糊的一個(gè)概念。您執著(zhù)地愛(ài)您的女兒，您覺(jué)得，愛(ài)我就是給我您一切有力量做到的`；你覺(jué)得，愛(ài)我就要包容我所有的錯誤與任性。您執著(zhù)地守候著(zhù)，就像藍天執著(zhù)地守候著(zhù)白云，就像一個(gè)大樹(shù)執著(zhù)地守候著(zhù)飛鳥(niǎo)。母親啊，您在女兒心中是那不可磨滅的烙印，是那不可丟棄的生命。

　　母親啊，您溫柔的雙手牽我走過(guò)美麗的人生！

我的手作文13

　　長(cháng)14厘米，寬7厘米，厚1.5厘米，紅潤潤、軟綿綿，除了手指關(guān)節處再也找不到一點(diǎn)皺紋，像一片新鮮的葉子，嫩嫩的；更像剛出籠的饅頭一樣，又飽滿(mǎn)，又圓滑——這就是我的手。

　　別看這雙手長(cháng)得這么漂亮，可提起它的毛草可是出了名的。媽媽新買(mǎi)的布娃娃的鼻子、眼睛和手可是你卸下來(lái)，弄丟了；家里的玻璃杯可是你打壞的；媽媽的毛線(xiàn)可是你弄亂的；爸爸的剃須刀可是你拆的；奶奶的老花鏡可是你掰斷的；作業(yè)本上的錯別字可是你寫(xiě)的；媽媽新買(mǎi)的衣服上的墨水可是你灑上去的？手啊手，這雙不知挨了多少罵的手，讓我說(shuō)你什么好呢？

　　我羨慕劉謙有一雙令我們眼睛都無(wú)法相信的神奇的手，我羨慕楊麗萍有一雙纖巧的會(huì )說(shuō)話(huà)的手，我羨慕醫生有一雙救死扶傷的手，我羨慕作家有一雙妙筆生花的手，我羨慕商人有一雙點(diǎn)石成金的手，我還羨慕媽媽有一雙能做出美食的手�？晌以趺雌�偏就有這么一雙笨拙的手！

　　可媽媽不這么認為，說(shuō)我的'手是創(chuàng )造未來(lái)的手，是創(chuàng )造奇跡的手。我疑惑地把自己的手掉過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，端詳了半天，它實(shí)在是和一般的手無(wú)二，手掌一樣有清晰縱橫的紋絡(luò )，一樣知道冷熱疼痛，手指一樣靈活自如，簡(jiǎn)直看不出它能創(chuàng )造什么奇跡。我跑去問(wèn)媽媽要一雙能創(chuàng )造奇跡的手，媽媽拉著(zhù)我的手語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“只有辛勤勞作的手，才是創(chuàng )造奇跡的手。人們只知羨慕神箭手能百發(fā)百中，羨慕魔術(shù)師的手能隨心所欲地變出想要的東西，但哪能想到,沒(méi)有他們每日的勤學(xué)苦練，是創(chuàng )造不出奇跡的，不信，你可以看看他們的手上一定有老繭�！�

　　是啊，只有讓手動(dòng)起來(lái)，忙起來(lái)，練起來(lái)，才能成為創(chuàng )造未來(lái)，創(chuàng )造奇跡的手！

我的手作文14

　　一朵花苞，驚剎了歲月。而你，陪我一起，靜待花開(kāi)。

　　依稀是垂髫之年，我似只脫兔，跌進(jìn)你的懷里，張開(kāi)小嘴，乖巧的喚了聲“姥姥�！�，你便滿(mǎn)臉花開(kāi)，用寬大的手，撫撫我的頭。

　　那時(shí)，朦朦的記憶猶如那朦朦朧朧的做青艾團的霧，朦朦朧朧的飄散開(kāi)。

　　你甚愛(ài)給我做青團。把青艾葉洗好、切碎，揉進(jìn)面里，加上餡即可。我總是坐在那張棕黃的、帶有樹(shù)紋的小木凳上，歪著(zhù)小腦袋好奇的望著(zhù)你的側臉，默默揉面的樣子，雖然不是國色天香，但有一種淡雅的美。突然，那張沉默的`臉上綻開(kāi)了笑顏，“艾團做好了！”，你徒手拿起一個(gè)艾團，心急似地吹了口氣，塞進(jìn)我嘴里，期待的望著(zhù)我。

　　我嚼了嚼，青團淡淡的苦澀裹挾著(zhù)甜甜的豆沙，在我的心頭漸漸漫延開(kāi)來(lái)。

　　因念你，又歸來(lái)。

　　再見(jiàn)你時(shí)，你已有絲絲縷縷的銀發(fā)，密密麻麻的皺紋已爬滿(mǎn)你的臉頰，不知是否是因為極度思念，竟淚流滿(mǎn)面。你牽我的手，漫步山水間，“看，那座山，我小時(shí)候經(jīng)常爬的！”，“瞧，那條河，我小時(shí)候經(jīng)常游的！”，講著(zhù)講著(zhù)，你臉上洋溢著(zhù)的笑容。不經(jīng)意間，我競闖入你的笑顏。懵懂中，山水便印刻在在眼里，你亦牽我走街串巷，一塊雞蛋糕，一個(gè)糯米團，亦進(jìn)嘴中，

　　不知輾轉了多少年，我要回到這個(gè)令我魂牽夢(mèng)繞的地方，一切仍是那么熟悉。你已白發(fā)滿(mǎn)頭，拄著(zhù)拐杖，蹣跚而來(lái)，仍用了寬大的手牽起我，仍滿(mǎn)臉笑顏。

　　不知今后，你是否還牽起我的手，攬歲月，賞風(fēng)光，陪我看盡人世繁華與滄桑。

　　不知今后，你還能否記得那個(gè)一遍一遍喚“姥姥”的小女孩。

我的手作文15

　　在人生的道路上。難免會(huì )路過(guò)漆黑，在漆黑的道路上我一步一步走著(zhù)。當我迷失方向時(shí)，他牽著(zhù)我的手。在我迷茫的時(shí)候。給我光明點(diǎn)亮。

　　爸爸，謝謝你。在我長(cháng)大的路上。牽著(zhù)我的手。每當我迷茫的時(shí)候你總會(huì )給我致命方向，你讓我明白了對與錯，明白了是非善惡；在我垂頭喪氣時(shí)，你給我精神上的.鼓勵；

　　在我失敗時(shí)，你告訴我還有機會(huì )；在我成功時(shí)，你告訴我沉著(zhù)，穩定。路還很長(cháng)。

　　爸爸，謝謝你，在我長(cháng)大的路上牽著(zhù)我的手，記得上次期末考試，我失利了，我是那么的悲痛，我哭了，但是，面對我的失利，您沒(méi)有責備我，而是給我鼓勵，你說(shuō)”沒(méi)關(guān)系，下次努力，失敗一次算什么，好鋼要經(jīng)過(guò)千錘百煉的，成功永在失敗后。如果不面對失敗，那關(guān)系就大了�！甭�(tīng)了您說(shuō)的話(huà)雖然我還是很傷心，但是我也有了快樂(lè )，體會(huì )了快樂(lè )，我開(kāi)始挑挫折與失敗了。我有能力戰勝它們了，千錘百煉，我就能成為一塊好鋼了，

　　爸爸，謝謝你，長(cháng)大的路上牽著(zhù)我的手，自從那件事后我不在脆弱了，我學(xué)會(huì )了很多，你說(shuō)，信用是人一生最重要的品德，從此，我學(xué)會(huì )了守信；你說(shuō)，時(shí)間是人一生最富貴的東西，從此，我學(xué)會(huì )了惜時(shí)；你說(shuō)，做人要向天空那樣純潔，于是我學(xué)會(huì )了做人；你說(shuō)，人的心要向大海般寬廣，于是，我學(xué)會(huì )了忍讓。

　　小鳥(niǎo)在大樹(shù)的呵護下長(cháng)為雄鷹；魚(yú)兒在大海的照耀下越過(guò)龍門(mén)；小草在春姑娘的撫摸下，挺直身軀；我在您的指導下，長(cháng)成參天大樹(shù)；小鳥(niǎo)有了大自然的翅膀，才能遨游天空；魚(yú)兒有了母親的保護，才能暢游大海；小草有了春天的雨露，鉆出土地；我有了你牽著(zhù)我的手，闖過(guò)了一道道關(guān)，越過(guò)了一座座山。

　　爸爸，謝謝您，在我長(cháng)大的路上牽著(zhù)我的手。

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