書(shū)法活動(dòng)策劃(精選15篇)
書(shū)法活動(dòng)策劃1
根據《洪山區教育局關(guān)于開(kāi)展學(xué)法用法演講比賽活動(dòng)的通知》的工作要求,推動(dòng)“法律進(jìn)校園”,提高我校學(xué)生學(xué)法用法的積極性,學(xué)校特組織開(kāi)展“法律在我心中”為主題的學(xué)法用法演講比賽活動(dòng),具體方案如下:
一、參賽對象:
我校非畢業(yè)年級每班選派學(xué)生1名參加全校決賽。
二、演講內容:
此次學(xué)法用法演講比賽內容,以“法律在我心中”為主題,主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的`體會(huì )和感悟,每名參賽選手演講時(shí)間限于3—5分鐘之間。
三、時(shí)間安排:
競賽分為預賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。
1.學(xué)校和各班宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月19日);
2.4月23日前各班進(jìn)行預賽,并將參賽學(xué)生名單報政教處;
3.4月30日在校報告廳進(jìn)行決賽。
四、獎項設置
本次演講比賽設一等獎、二等獎、三等獎各若干名;
五、評委:
本次學(xué)法用法演講設評委5名(人員待定)。
六、參賽要求
1、演講內容要突出“法律在我心中”的主題,賽前認真撰寫(xiě)演講稿,演講內容要積極向上,有號召力、響應力。
2、演講時(shí)語(yǔ)言要文明,吐字清晰,脫稿演講。
七、評分細則
各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講,評委依據以下標準打分。決賽采用100分制,其中:
1、演講內容(40分):要求緊扣主題,觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容生動(dòng)、格調積極向上,富有真情實(shí)感;
2、語(yǔ)言表達(30分):要求脫稿演講、語(yǔ)言規范、口齒清晰,普通話(huà)標準,表達流暢,感情充沛;
3、形象風(fēng)度(20分):要求衣著(zhù)整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語(yǔ)速、語(yǔ)調、手勢等演講技巧。
4、綜合印象(10分):由評委根據選手的臨場(chǎng)表現作出綜合演講素質(zhì)評價(jià)。
本次比賽采用總分取平均分制。評委現場(chǎng)打分后,由記分員匯總,再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎項。
書(shū)法活動(dòng)策劃2
一活動(dòng)主題
縱橫書(shū)法,墨書(shū)青春
二活動(dòng)背景
書(shū)法━中華文化的精髓、她是美的代名詞、可在現代流行元素日益猖獗的今天,已經(jīng)日益衰竭、特別是我們的軟筆書(shū)法,更是今非惜比、今天,在素質(zhì)教育的浪潮中,本著(zhù)對書(shū)法的熱愛(ài)和忠誠,借此良機,作為我校最悠久的學(xué)生社團之一━竹雨軒書(shū)法社,秉承著(zhù)傳播書(shū)法文化,樹(shù)立成才意識,在五月文化月前期,將為同學(xué)們舉辦一次大型縱橫書(shū)法,墨書(shū)青春書(shū)法大賽活動(dòng)。
三活動(dòng)內容要求:
四活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
征集作品時(shí)間:3月204月1日
決賽時(shí)間:4月6日晚6點(diǎn)
展出時(shí)間:4月8日
活動(dòng)地點(diǎn):待定
五活動(dòng)目的及意義
中國書(shū)法藝術(shù)是世界上獨具魅力的、廣受海內外書(shū)法愛(ài)好者喜愛(ài)的中華瑰寶。隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展,書(shū)寫(xiě)工具的改變,人們在傳統書(shū)法的臨習和創(chuàng )作方面有所減少。從某種方面而言,這是因為缺少一個(gè)志同道合者共同交流與分享、切磋與進(jìn)步的平臺?上驳氖,進(jìn)入大學(xué)以后,竹雨軒書(shū)法社為全校各位書(shū)法愛(ài)好者搭建了這樣一個(gè)平臺,有書(shū)法方面興趣特長(cháng)的同學(xué)可以在這次活動(dòng)中充分享受書(shū)法創(chuàng )作的快樂(lè )和藝術(shù)的無(wú)限魅力,同時(shí)提高自身的文化品位和審美情趣。期待我們的這次活動(dòng)在同學(xué)們的廣泛參與下成為廣大書(shū)法愛(ài)好者共建墨香校園的偉大契機,建設文化校園的又一亮點(diǎn),并為我們傳遞對學(xué)校繼往開(kāi)來(lái),再譜華章美好祝福。
六可行性分析
舉辦這樣一次大型書(shū)法大賽不僅能夠給全校學(xué)生一個(gè)豐富業(yè)余生活、展現自我才藝的平臺,同時(shí)也能夠發(fā)揚傳統的書(shū)法藝術(shù),提高同學(xué)們的藝術(shù)修養,從而活躍學(xué)校的.人文氛圍,必定會(huì )得到同學(xué)老師們的支持;
這次活動(dòng)為剛入學(xué)的10級新生提供一次展現自我的機會(huì ),同時(shí)為剛入社10級干事提供第一次鍛煉的機會(huì ),這樣會(huì )得到廣大新生的支持;在時(shí)間的選擇上,為期兩周的征集時(shí)間,同學(xué)們會(huì )有充足的時(shí)間參與進(jìn)來(lái)。
七活動(dòng)安排
前期準備
召開(kāi)全體會(huì )議,商量并制定本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及各部門(mén)分工安排,具體如下:
。ㄒ唬┢鸩莼顒(dòng)方案
。ǘ┱骷髌钒才
。、時(shí)間:3月20日---4月1日、
。、地點(diǎn):男生交至XX,女生交至XX
。、作品內容:健康向上的書(shū)法作品均可、圍繞這一主題更佳、
。ㄈ┎块T(mén)任務(wù)
1社長(cháng)和副社長(cháng)統籌全局,適時(shí)合理調度各部門(mén)工作。
2外聯(lián)部負責與校內外商家聯(lián)絡(luò )洽談贊助我社團相關(guān)事宜,如拉橫幅、做宣傳等情況,具體到時(shí)便宜行事。
3宣傳部A負責聯(lián)系條幅及宣傳單的印刷、收取及海報的設計(包括版面設計和內容的選取等)和展板的制作等方面工作。(必要時(shí)請教授部幫忙)。
B同時(shí)通過(guò)校園廣播站加大對本次活動(dòng)的宣傳。
C向參加本社團的評委、嘉賓以及校各社團發(fā)出邀請帖,邀其積極參加本社團的書(shū)法大賽。
4督導部負責對各部門(mén)的監督。
5組織部負責聯(lián)絡(luò )協(xié)會(huì )及校內同學(xué)幫忙安放條幅,散發(fā)宣傳單等。
6財務(wù)部負責本次活動(dòng)經(jīng)費支出記錄與保管。
7秘書(shū)處負責對本次活動(dòng)的各個(gè)方面的材料妥善保管、整理存檔和攝像等方面工作。
8教授部負責收取書(shū)法作品,并對所有上交的作品予以分類(lèi),甄選出較高水平的作品,并請有有經(jīng)驗的指導老師判定作品層次,最終確定名次。
9本次書(shū)法比賽獎品由社長(cháng)指定人員購買(mǎi)。
10大家幫助大家,各部門(mén)在必要時(shí)協(xié)助相對較忙的部門(mén)解決問(wèn)題,增進(jìn)友誼。
書(shū)法活動(dòng)策劃3
為了激發(fā)學(xué)生對書(shū)法藝術(shù)的熱愛(ài),提高學(xué)生的書(shū)法審美能力,豐富校園文化。學(xué)校特邀孝南區書(shū)法家協(xié)會(huì )專(zhuān)家來(lái)我校指導。
一、活動(dòng)目的
為了增添學(xué)校的書(shū)法藝術(shù)氛圍,使學(xué)生能從中感受到書(shū)法藝術(shù)的樂(lè )趣,并從中學(xué)會(huì )如何鑒賞書(shū)法藝術(shù)作品;顒(dòng)時(shí)教師還可與協(xié)會(huì )成員交流心得與經(jīng)驗,提高自身對書(shū)法藝術(shù)的理解能力。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
10月18日,臥龍中心小學(xué)彩磚操場(chǎng)。
三、活動(dòng)內容
1、書(shū)法專(zhuān)家指導學(xué)生寫(xiě)字。學(xué)校組織四至六年級字寫(xiě)得較好的同學(xué),在學(xué)校彩磚操場(chǎng)上分別用硬筆、毛筆書(shū)寫(xiě)漢字,書(shū)法專(zhuān)家現場(chǎng)指導。指導學(xué)生握筆、書(shū)寫(xiě)的方法。
2、書(shū)法專(zhuān)家現場(chǎng)展示。區書(shū)法專(zhuān)家現場(chǎng)揮毫潑墨創(chuàng )作作品,學(xué)生自由欣賞觀(guān)看專(zhuān)家寫(xiě)字。使學(xué)生從中感受到書(shū)法藝術(shù)的樂(lè )趣。學(xué)習書(shū)寫(xiě)漢字的`方法。激發(fā)學(xué)生對書(shū)法藝術(shù)的熱愛(ài)。
3、書(shū)法專(zhuān)家現場(chǎng)交流。學(xué)校安排教師與專(zhuān)家一起現場(chǎng)書(shū)寫(xiě),交流書(shū)寫(xiě)心得和經(jīng)驗。提高教師書(shū)寫(xiě)的能力。
四、活動(dòng)要求
1、學(xué)校統一提供紙張和墨汁,筆自己準備。
2、從四至六年級中挑選字寫(xiě)得較好的同學(xué),讓書(shū)法專(zhuān)家現場(chǎng)指導。書(shū)寫(xiě)的內容自己準備好。
3、學(xué)校安排對書(shū)法有愛(ài)好的教師,與書(shū)法專(zhuān)家一起創(chuàng )作作品。交流經(jīng)驗。
4、現場(chǎng)創(chuàng )作的作品由學(xué)校統一保存。
五、活動(dòng)程序
1、介紹書(shū)法專(zhuān)家。
2、陳校長(cháng)致歡迎詞。
3、書(shū)法專(zhuān)家介紹書(shū)寫(xiě)漢字時(shí)的方法和技巧。
4、書(shū)法專(zhuān)家現場(chǎng)指導學(xué)生書(shū)寫(xiě)漢字。
5、書(shū)法專(zhuān)家現場(chǎng)展示。
書(shū)法活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)目的
近些年,在校大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題愈來(lái)愈嚴重,大部分在校生已因學(xué)習和工作原因而忽略了我國自古傳下來(lái)的書(shū)畫(huà)文化。所謂字如其人,在當代社會(huì )中,面臨著(zhù)能力相仿的一些競爭者,能寫(xiě)一手漂亮的字還是比較占優(yōu)勢的,所以我校在豐富校園文化生活,營(yíng)造濃厚校園文化氣氛,提升中小學(xué)生的個(gè)人文化修養、審美情趣,學(xué)校特舉辦校園書(shū)法文化大賽,為學(xué)生提供一個(gè)藝術(shù)交流、文化交流與展示自我的平臺。
二、主辦
德育辦、少先隊大隊部、團委、書(shū)法辦公室
三、參賽對象
全校師生
四、活動(dòng)性質(zhì)
本次活動(dòng)是以中小學(xué)學(xué)生實(shí)際生活為基礎,集體書(shū)法比賽、書(shū)法文化知識競賽以及臨場(chǎng)發(fā)揮能力于一體的大型活動(dòng)。
五、活動(dòng)流程
整個(gè)活動(dòng)共六項:
第一項升國旗
第二項領(lǐng)導致辭
第三項嘉賓講話(huà)
第四項書(shū)法知識強答賽
第五項現場(chǎng)書(shū)法比賽
六、活動(dòng)簡(jiǎn)介
。ㄒ唬⿻(shū)法展示作品要求:
1、作品自行命題、內容積極、健康向上、在戰勝自我個(gè)性的基礎上發(fā)揚人文素質(zhì)。
2、主題要求健康積極,能體現出我校教師的精神風(fēng)貌;
3、作品應自己創(chuàng )作,不得弄虛作假,找人代為創(chuàng )作。
4、書(shū)法分為硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法,硬筆書(shū)法作品尺寸為?紙張大小,軟筆書(shū)法一律用宣紙,書(shū)法作品要求無(wú)錯別字。
。ǘ⿻(shū)法文化知識強答競賽比賽要求(詳見(jiàn)下巖西學(xué)校書(shū)法文化知識搶答賽活動(dòng)方案)
。ㄈ┈F場(chǎng)書(shū)法比賽規則及評獎
1、現場(chǎng)書(shū)法比賽規則:(待續)
2、毛筆書(shū)法現場(chǎng)比賽時(shí),各中隊開(kāi)始游戲答題,各隊按座位順序為比賽對手,每隊推選五名同學(xué)參加,實(shí)行淘汰制評定。取獲勝的'三隊參加下輪游戲。
3、硬筆書(shū)法現場(chǎng)比賽時(shí),開(kāi)火車(chē)游戲。游戲答題獲勝隊隊長(cháng)將未參加游戲的隊員派出,按游戲要求完成比賽,用時(shí)最短隊加30分。
4、現場(chǎng)書(shū)法比賽評獎辦法
。ùm)
七、工作組安排
。ùm)
八、活動(dòng)經(jīng)費
1、比賽用紙:硬筆書(shū)法專(zhuān)用紙張?份;毛筆宣紙?份。
2、宣傳:宣傳條幅?份。
3、比賽用墨:?瓶。
4、活動(dòng)現場(chǎng)布置(礦泉水、評分用具、評分條、乒乓球、氣球、秒表、盆等)
5、獲獎獎品若干份。
九、活動(dòng)總結
在活動(dòng)結束后,辦公室即使報道,主辦負責人以書(shū)面的形式作總結。
書(shū)法活動(dòng)策劃5
為弘揚祖國傳統文化,傳承民族書(shū)法藝術(shù),提高漢字書(shū)寫(xiě)水平,培養良好的書(shū)寫(xiě)習慣,增強教師規范用字意識,促進(jìn)課堂教學(xué),同時(shí)為我校學(xué)生和教師提供展示平臺。經(jīng)研究決定舉辦玉泉河南小學(xué)20xx年秋季學(xué)生書(shū)法競賽活動(dòng)
一、指導思想
本次活動(dòng)以“弘揚傳統文化,提高自身修養"為主題,通過(guò)開(kāi)展書(shū)法比賽活動(dòng),組織引導學(xué)生感受祖國傳統支化,增強民族自信心和自豪感,從小養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣,提高我校小學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)水平。
二、基本要求
1、各班要積極動(dòng)員學(xué)生參加此項競賽,報名比例不超過(guò)本班人數的30%。
2、班主任老師認真準備,將此次比賽作為提高本班學(xué)生書(shū)法技能的.一個(gè)良好的契機。
3、將書(shū)法訓練作為一項常規訓練,常抓不懈。
三、活動(dòng)安排
1、9月10——20日為各班報名階段。
2、9月下旬舉行書(shū)法比賽(具體安排另行通知)。
四、有關(guān)事項
l、比賽形式:本屆比賽活動(dòng)以學(xué)年組為單位分組進(jìn)行。
2、比賽項目:設鉛筆書(shū)法、硬筆書(shū)法。
3、比賽過(guò)程:邀請校領(lǐng)導、老教師作為此次比賽的評委,根據評分標準打分,按分數高低分設獎勵等級。
五、獎勵辦法
按得分高低,分組別設一、二、三等獎若干名。組委會(huì )根據比賽情況,對各班和指導教師另設優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導獎。
書(shū)法活動(dòng)策劃6
軟筆書(shū)法興趣小組,在于培養學(xué)生對書(shū)法的興趣、愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高書(shū)寫(xiě)技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養藝術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。為了更好地開(kāi)展書(shū)法興趣小組活動(dòng),現將本學(xué)期書(shū)法小組的活動(dòng)安排制定如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:
每周一、三課外活動(dòng)時(shí)間
二、活動(dòng)地點(diǎn):
六(一)班教室
三、活動(dòng)目的`:
1、了解毛筆書(shū)法的基本知識,進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。
2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確,養成良好的寫(xiě)字習慣。
3、培養學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣,初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。
四、活動(dòng)要求:
1、利用每周一、三課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準時(shí)到達書(shū)法教室,每次上課點(diǎn)名,檢查出勤情況,發(fā)現缺席情況及時(shí)向班主任反映。
2、書(shū)法小組成員應嚴格遵守紀律,保持室內安靜,不準在書(shū)法室大聲喧嘩,不做與書(shū)法學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
3、保持書(shū)法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應按時(shí)完成。
5、愛(ài)護書(shū)法教室內的設施和用品。
五、采取的措施:
。1)、書(shū)法教師要認真負責,把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
。2)、實(shí)行獎懲制度(星級評定),對表現好的同學(xué)如無(wú)缺席、認真聽(tīng)講、安靜書(shū)寫(xiě)、書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎勵,學(xué)期末予以表彰,如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
。3)、評選出較有管理能力的興趣小組組長(cháng)一名協(xié)助老師開(kāi)展活動(dòng)。
。4)、在六一節期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書(shū)畫(huà)作品展覽,展示學(xué)生的學(xué)習成果。
六、教學(xué)內容安排
書(shū)法活動(dòng)策劃7
一、舉辦單位
主辦單位:中國文字博物館
中國甲骨文書(shū)法藝術(shù)研究會(huì )
二、征稿要求
1.征稿范圍
年滿(mǎn)18周歲以上的中國公民及海外華人、書(shū)法愛(ài)好者均可自由投稿。
2.作品要求
(1)內容健康向上,作品正文必須是古文字書(shū)寫(xiě),行款可使用漢字篆書(shū)外的其他書(shū)體。
(2)作品規格,投稿作品為書(shū)法、篆刻、甲骨片仿刻三部分。
書(shū)法作品一律豎式,不超過(guò)六尺整張宣紙(180cm×97cm,包括裝飾襯紙)。不收冊頁(yè)、長(cháng)卷和刻字作品。所有作品請勿裝裱。不符合尺寸要求者不予評選。
篆刻作品寄印稿6-10方,附兩個(gè)以上邊款,貼在四至六尺對開(kāi)的豎式宣紙印屏上。評審結束后由組委會(huì )通知入展者寄篆刻原石1方參展,原石歸主辦方所有。如不寄原石視為放棄參展資格。
甲骨片仿刻,以龜板和牛肩胛骨為載體,所刻內容標明出處。
(3)每人限寄郵件一次,作品件數不限;限于人力,恕不退稿。
(4)投稿書(shū)法、篆刻作品,需在背面右下方用鉛筆正楷注明:真實(shí)姓名、性別、身份證號、所屬省份、常用通訊地址、郵編、聯(lián)系電話(huà)(固定電話(huà)、手機)。
(5)所有作品另附A4紙打印釋文,并標明文字出處。內容健康,鼓勵作品內容自撰。
(6)為便于準確登記,及時(shí)聯(lián)系作者,請另打印填寫(xiě)《20xx“中國字·世界情”古文字書(shū)法展投稿登記表》(登記表請登錄中國文字博物館官方網(wǎng)站下載),隨作品、釋文一并寄出。組委會(huì )根據作者提供的`信息做好收稿登記工作。
三、作品評審
1.由主辦單位邀請古文字專(zhuān)家、書(shū)法家組成評委會(huì ),制定評審細則、評審工作流程和評委守則,明確違規的處理辦法。
2.評審工作在5月上旬進(jìn)行。第一階段,從來(lái)稿中評出入展作品200件。第二階段評出優(yōu)秀作品20件,評審結束及時(shí)公布結果。
四、展覽與出版
本展于20xx年5月中旬在中國文字博物館展出,展出前印制出版《20xx中國字·世界情古文字書(shū)法展作品集》。
五、作者待遇
1.向獲得優(yōu)秀作品獎的作者和入展作者頒發(fā)獲獎、收藏證書(shū)。
2.向全部入展作者贈送本次大展作品集一冊。
3.向優(yōu)秀作品作者頒發(fā)收藏費10000元(稅前),向入展作者頒發(fā)收藏費1000元(稅前)。
4.邀請評為優(yōu)秀作品的作者參加展覽開(kāi)幕式。
5.非甲骨文書(shū)法藝術(shù)研究會(huì )會(huì )員的入展作者,具備加入中國甲骨文書(shū)法藝術(shù)研究會(huì )的條件。
6.凡獲獎作者是中國書(shū)法家協(xié)會(huì )會(huì )員的可以?xún)?yōu)先錄取鼎甲·中國古文字藝術(shù)創(chuàng )作研修班。
六、征稿日期
本啟事自公布之日起征稿,至20xx年4月30日止截稿,以當地郵戳為準。
七、收稿地址:
河南省安陽(yáng)市人民大道東段656號中國文字博物館于潔收。請在信封上標注“古文字書(shū)法展投稿”。
郵編:455000
電話(huà):0372-2266258
聯(lián)系人:于潔
八、其他事項
1.所有來(lái)稿必須符合本啟事要求。
2.凡投稿者視為認同并遵守本啟事各項規定。
3.本征稿啟事解釋權歸主辦方所有。
書(shū)法活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)概況
1.活動(dòng)目的及意義
活動(dòng)目的:豐富校園生活,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,展現中華文化藝術(shù)的博大精深,提升當代大學(xué)生的個(gè)人文化修養及書(shū)寫(xiě)功能,提高當代大學(xué)生生的書(shū)法和美術(shù)的鑒賞水平。
活動(dòng)意義:在競爭越來(lái)越激烈的當今社會(huì ),寫(xiě)得一手漂亮的字,無(wú)論是學(xué)習、工作,還是生活,都會(huì )給人留下好的印象,增強自信心。寫(xiě)字是一種高雅的藝術(shù)愛(ài)好,能使人在揮毫中自得其樂(lè ),給人以美的享受,此次活動(dòng)將書(shū)法與二十四節氣相聯(lián)系,幫助同學(xué)在練習書(shū)法的同時(shí)體會(huì )我國節氣之美。
2.活動(dòng)地點(diǎn)
授課教室3207
3.活動(dòng)時(shí)間及參與人員
時(shí)間:20xx年11月13日14:30-16:00
參與人員:三余書(shū)法社全體社員
二、活動(dòng)開(kāi)展
1.活動(dòng)前期
。1)收集二十四節氣的'相關(guān)資料,幫助社員了解二十四節氣。
。2)財務(wù)部提前一周購買(mǎi)相關(guān)材料和禮品。
。3)活動(dòng)部提前做好教室借用和人員安排。
2.活動(dòng)開(kāi)展
。1)介紹活動(dòng)并宣布開(kāi)始活動(dòng)。
。2)小老師做示范,隨后社員開(kāi)展活動(dòng)練字紙上。
。3)小老師們進(jìn)行指導,值班人員進(jìn)行作品拍照。
。4)活動(dòng)結束后,現場(chǎng)進(jìn)行pu簽到。
三、活動(dòng)經(jīng)驗與教訓
。1)有序開(kāi)展活動(dòng)并維持好活動(dòng)現場(chǎng)的秩序。
。2)需要加強社團各部門(mén)之間的協(xié)調合作。
。3)完善活動(dòng)方案的制訂,統計參與人數。
。4)簽到等事項需要提前做好各部門(mén)人員的安排。
四、活動(dòng)照片記錄
書(shū)法活動(dòng)策劃9
一、活動(dòng)主題:蘭亭筆會(huì )
二、活動(dòng)背景:書(shū)法是中國的文化瑰寶,在世界文化藝術(shù)寶庫中獨放異彩,世人賞以欣慰,隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,書(shū)法在我們生活中的地位越來(lái)越重要,作為當代大學(xué)生,擁有一手漂亮的字無(wú)疑可以讓我們在同齡人中脫穎而出。開(kāi)展書(shū)法大賽,展示大學(xué)生風(fēng)采,增加書(shū)法愛(ài)好者間的交流和溝通,宣揚中國傳統文化,讓大家在比賽中收獲和成長(cháng)。
三、活動(dòng)目的:
通過(guò)舉辦書(shū)法大賽,發(fā)展校園文化,營(yíng)造更好的校園氣氛,同時(shí),激發(fā)同學(xué)們對書(shū)法的熱愛(ài),使其更重視自己的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,提高自己的書(shū)法水平。此外,發(fā)揚我國優(yōu)良的`漢字文化傳統。
四、活動(dòng)時(shí)間:
初賽海選時(shí)間:XX年4月13日~ 4月21日
決賽時(shí)間:XX年4月26日
五、活動(dòng)地點(diǎn):逸夫圖書(shū)館一樓
六、活動(dòng)對象:閩南師范大學(xué)全體在校學(xué)生
七、活動(dòng)開(kāi)展:
。ㄒ唬┣捌跍蕚潆A段
書(shū)寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū),上交審批提前借場(chǎng)地:圖書(shū)館一樓大廳。宣傳階段(4月13日至4月15日)
。1)在學(xué)校內懸掛宣傳橫幅
。2)在瑞京學(xué)生公寓大門(mén)和行明隧道設置宣傳點(diǎn),派發(fā)宣傳單。
。3)下到各院班級宣傳此次活動(dòng)。
。4)前期宣傳要發(fā)動(dòng)強大的資源優(yōu)勢,通過(guò)LED屏、微博、微信、空間、論壇等新媒體手段宣傳。
。5)前期宣傳提前聯(lián)系校網(wǎng)臺、記者團等進(jìn)行活動(dòng)當天新聞報道;顒(dòng)開(kāi)展階段:
1、比賽形式和要求
。1)比賽分為硬筆、軟筆、黑板板書(shū)和篆刻,共兩輪,為初賽與決賽。
。2)報名方式:
1報名咨詢(xún)點(diǎn)報名(4月13日至4月15日設報名咨詢(xún)點(diǎn))
2可發(fā)短信給聯(lián)系人參加報名(報名電話(huà)詳見(jiàn)海報及宣傳單)
。3)參賽形式
選手選擇硬筆或軟筆的參賽者要上交一份書(shū)法作品,黑板板書(shū)及篆刻的參賽者拍攝作品發(fā)送至xx郵箱,以上參賽作品均要求在4月21日前上交,否則無(wú)效。
。4)書(shū)法作品要求整潔、美觀(guān)、大方,使用規范標準簡(jiǎn)化漢字書(shū)寫(xiě),不得有錯字、不得添字、漏字,不得涂改。書(shū)法作品在作品右下角用鉛筆詳細注明作者姓名、性別、專(zhuān)業(yè)、年級及聯(lián)系電話(huà)。初賽提倡自撰詩(shī)詞、聯(lián)、賦等;參賽作品一律不予退還。
。5)進(jìn)入決賽者于指定時(shí)間到達指定地點(diǎn)參加現場(chǎng)寫(xiě)作,要求參賽者自帶比賽用具,承辦方提供毛氈、小黑板。
書(shū)法活動(dòng)策劃10
一、比賽目的
1、書(shū)法是中華民族藝術(shù)中永開(kāi)不敗的鮮花,世人賞以欣慰,弘揚國粹。
2、提高同學(xué)們的審美素質(zhì),培養同學(xué)們認識美、發(fā)現美、創(chuàng )造美的能力,促進(jìn)人文和諧。
3、鼓勵同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛(ài)好中來(lái),建學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),為同學(xué)們展現自我風(fēng)采提供一個(gè)平臺。
二、活動(dòng)主題
積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)
三、初賽作品要求
主題要求健康積極,能體現出當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。毛筆書(shū)法,尺寸不超過(guò)四尺整張。
四、活動(dòng)時(shí)間及流程
**年3月30日——4月12日院級選拔及作品征收期
**年4月18日校級賽(現場(chǎng)形式)
**年4月21日參賽作品展出
五、活動(dòng)地點(diǎn)
選拔賽:各院自定
初賽決賽:大學(xué)生事務(wù)中心
六、參賽對象
內蒙古民族大學(xué)全體學(xué)生
七、賽前準備
1、策劃書(shū)交至校團委及學(xué)生處審批。
2、校團委辦法文件下達各院,有院團總支在有效時(shí)間內完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關(guān)工作。
3、由院宣傳部制作海報進(jìn)行宣傳。
4、各院初賽方案、初賽結果、決賽人名單及作品上交校團委。
5、物品籌備
6、邀請校學(xué)生會(huì )干部?jì)擅,學(xué)生處老師兩名,書(shū)法協(xié)會(huì )學(xué)生一名組成評委團。
八、比賽過(guò)程
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1、本次大賽分硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法兩種類(lèi)型,沒(méi)個(gè)參賽選手只能選擇一項
2、所有參加決賽的`選手必須先參加院的選拔賽
3、本次比賽積分方式:作品分*40%+現場(chǎng)分*60%=最終成績(jì)
。ǘ┍荣愡M(jìn)程
1、(下午1:30——2:00)選手自帶書(shū)法工具(紙張墨汁除外)至參賽地點(diǎn),由主持人開(kāi)幕式,介紹到場(chǎng)嘉賓及參賽選手院系,輔導員講話(huà),學(xué)生處老師至開(kāi)幕詞。
2、參賽選手開(kāi)始自行創(chuàng )作,限時(shí)(軟筆30分鐘,硬筆25分鐘)。其間大屏幕播放關(guān)于書(shū)法的文化,2:00——2:30書(shū)法參賽者上交作品,評委點(diǎn)評并打分(10分制)。
3、蒙漢共四組,每組評選出前6位,進(jìn)入決賽
4、休息15分鐘
5、決賽
6、統計分數,評獎,現場(chǎng)進(jìn)行頒獎。
7、評選出的優(yōu)秀作品及點(diǎn)評一起做成展板展出3天。
九、贊助單位
十、活動(dòng)后期工作
1、即使完成活動(dòng)總結并寫(xiě)成書(shū)面材料上交校團委辦公室
2、寫(xiě)新聞稿或通訊發(fā)表到校報上
3、收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有材料,整理,存檔
5、將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)
十一、獎項設置
一等獎:4名(每組各一名)
二等獎:8名(每組各兩名)
三等獎:12名(沒(méi)組各三名)
十二、開(kāi)支預計
報名表:報名通知60份,比賽報名表150份。
獲獎?wù)咧v品:一等獎————30,二等獎————20,三等獎————10,證書(shū)————80
現場(chǎng)工作人員飲水:45
會(huì )場(chǎng)布置:氣球,兩條橫幅(一條會(huì )場(chǎng),一條展覽),舞臺,地毯。
參賽工具:墨汁(9瓶*5元)、宣紙(36張*1元)
十三、活動(dòng)資源
學(xué)生會(huì )學(xué)習部、宣傳部全體人員;
比賽場(chǎng)地的調配利用;
攝像師一名;
評委及嘉賓;
各班班主任名單和電話(huà);
海報、報名海報個(gè)一份;
比賽所需水;
比賽用紙;
比賽用墨等。
十四、活動(dòng)細節
1、比賽選手未到場(chǎng)、比賽選手遲到的處理辦法;
2、天氣原因使作品的展出不能正常進(jìn)行;
3、同學(xué)們撕毀展覽作品等。
書(shū)法活動(dòng)策劃11
一、活動(dòng)主題:
書(shū)法,是我們中華民族獨有的傳統藝術(shù),源遠流長(cháng),非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體,將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術(shù)。
書(shū)法,橫如列陣排云,直如倒筍垂露,戈如百鈞弩發(fā),點(diǎn)如危峰卵石,牽如萬(wàn)歲枯藤,縱如行云流水
書(shū)法,不僅可以陶冶情操,修身養性,還可以書(shū)會(huì )友,與人交流!
為了更好地在同學(xué)培養“和諧”精神和“奧運”參與意識,書(shū)法協(xié)會(huì )舉辦以“書(shū)法與奧運同行,青春與夢(mèng)想騰飛”為宗旨的書(shū)法活動(dòng)。讓選手們在書(shū)法比賽中,揮毫潑墨,抒發(fā)自己的愛(ài)國情懷,以實(shí)際行動(dòng)迎接北京XX年奧運會(huì )。
二、活動(dòng)目的:
豐富同學(xué)的文化生活及廣大同學(xué)的.課余生活,加強文化交流,提高大學(xué)生的書(shū)法水平,同時(shí)讓同
學(xué)們養成合作與競爭的精神。另外,也使系書(shū)協(xié)、團總支學(xué)生會(huì )這個(gè)團隊更加團結,合作更加緊密。
三、比賽內容:
粉筆字、鋼筆字、毛筆字
四、比賽細則:
a、內容健康向上的詩(shī)、文,要求作品具有美觀(guān)性、完整性、藝術(shù)性、健康性,整體協(xié)調,無(wú)錯別字;
b、作品正、草、隸、篆各書(shū)體不限,尺寸大小不限;
c、作品要求參賽者自己完成,反對代筆;
d、參賽者必須在現場(chǎng)有限時(shí)間內完成;
e、根據參賽同學(xué)所寫(xiě)字體的有關(guān)規定及書(shū)寫(xiě)格式的規范性進(jìn)行打分,匯總后再取平均值。(這樣得出的分值就是該參賽同學(xué)這輪比賽的最終得分)
五、活動(dòng)對象:數學(xué)與計算機系全體同學(xué)。
六、活動(dòng)地點(diǎn):數計樓204、203教室。
書(shū)法活動(dòng)策劃12
一、指導思想
為全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的'改革與發(fā)展,豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活,特舉辦小學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)比賽。
二、內容形式
1、主題:以“家鄉、·校園”為主題,內容健康向上,具有創(chuàng )新性,能充分反映當代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),體現思想性和藝術(shù)性的統一。
2、項目:
(1)書(shū)法類(lèi):軟筆、篆刻、字體不限。
(2)繪畫(huà)類(lèi):國畫(huà)、油畫(huà)、水粉、水彩、兒童畫(huà)、彩筆、素描、速寫(xiě)。(以上作品必須是創(chuàng )作,不許臨模,否則作廢。)
3、參賽形式:比賽時(shí)采取現場(chǎng)書(shū)法、繪畫(huà)的形式。繪畫(huà)時(shí)間為120分鐘,毛筆書(shū)法時(shí)間60分鐘,內容按照教學(xué)要求自定,一切用品自備。
每人限作一幅作品,書(shū)法類(lèi)尺寸均不超過(guò)四尺宣紙;繪畫(huà)類(lèi),規格不得小于16開(kāi)。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及要求
1、各校按要求先組織學(xué)生比賽,選拔優(yōu)秀學(xué)生參加鎮級比賽。
2、所有作品簡(jiǎn)單裝裱,但一律不準裝框。作品背面右下角用標簽(見(jiàn)附件)注明作品名稱(chēng)、作者姓名、年齡、參賽組別、指導教師。
3、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
下周一上午,鎮中心小學(xué)。
四、評獎辦法:按照要求評比出3男3女,參加縣級書(shū)法繪畫(huà)比賽;比賽成績(jì)納入學(xué)校期末評估分中;獲獎學(xué)生名單刊登在《妹冢教育》上。
五、其他事項:各校領(lǐng)隊、指導教師要帶好學(xué)生,租用國家規定的車(chē)輛到比賽地點(diǎn),確保師生安全。
書(shū)法活動(dòng)策劃13
一活動(dòng)名稱(chēng):書(shū)法新體驗活動(dòng)
二活動(dòng)背景:剛剛過(guò)去了科技文化節,為了使校園文化更加豐富多彩,讓書(shū)法俱樂(lè )部發(fā)揮自己的特色,弘揚中華書(shū)法文化,更為了展示書(shū)法的.魅力,特舉辦此次書(shū)法體驗活動(dòng)。
三活動(dòng)主題:讓同學(xué)們了解書(shū)法,感受書(shū)法,并從中獲取知識,找到快樂(lè )!
四主辦單位:書(shū)法俱樂(lè )部
五活動(dòng)目的:大力弘揚中華傳統書(shū)法文化;傳播書(shū)法知識;提高同學(xué)們學(xué)習書(shū)法的積極性。
六目標人群:全校同學(xué)
七活動(dòng)時(shí)間:5月29號或30號
八活動(dòng)地點(diǎn):西校區小門(mén)大樹(shù)下
九活動(dòng)安排:
1人員安排:
活動(dòng)總負責:李慧康
活動(dòng)策劃:李慧康尹晨輝張曉曉單慧茹
外聯(lián):茹雪嬌王昌亮
工作人員:李慧康尹晨輝張曉曉單慧茹茹雪嬌王昌亮李甜甜劉巍趙玉明徐文隆
2贊助單位:
3場(chǎng)地:西校區小門(mén)大樹(shù)下
具體活動(dòng)安排:1,搜集歷代書(shū)法家軼事,將其以展板形式展出,請本校書(shū)畫(huà)高手寫(xiě)一些書(shū)畫(huà)作品,以供同學(xué)們欣賞;2,描繪出基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)方法,供同學(xué)們學(xué)習;3,陳列筆墨紙硯,讓同學(xué)們親自感受書(shū)法的魅力;4,“我愛(ài)書(shū)法文化”簽名。ê灻
十一活動(dòng)流程
1前期宣傳:以海報形式宣傳。
2贊助計劃:盡一切可能爭取贊助。贊助宗旨:本著(zhù)利于活動(dòng)一與贊助商,互利雙贏(yíng)為宗旨;將活動(dòng)辦好,讓贊助商滿(mǎn)意,同學(xué)們學(xué)到知識達到三方滿(mǎn)意的效果。
十二活動(dòng)預算:海報、筆墨紙硯等費用
書(shū)法俱樂(lè )部
xx年5月5日
書(shū)法活動(dòng)策劃14
一、動(dòng)主題:明德修身
二、活動(dòng)目的:
1.豐富校園文化生活,營(yíng)造濃重的校園文化氣氛,激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書(shū)法的興趣以及想象力、創(chuàng )造性、藝術(shù)感,豐富大學(xué)生課余生活,進(jìn)步我院學(xué)生的藝術(shù)修養、審美情趣,為書(shū)畫(huà)愛(ài)好者提供展現自我的平臺,增進(jìn)書(shū)畫(huà)愛(ài)好者之間的交流,培養學(xué)生各方面的素質(zhì)。
2.鼓勵同學(xué)們在課余時(shí)間培養積極有益的興趣愛(ài)好。
3.提高同學(xué)們的審美素質(zhì),挖掘同學(xué)們的潛能,培養同學(xué)們認識美、發(fā)現美、創(chuàng )造美的能力。
三、活動(dòng)對象:在校全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月20日——20xx年11月30日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
1號教學(xué)樓
六、活動(dòng)計劃:
1、11月20日—11月22日采取海報、通知等形式靈活的'方式在學(xué)院進(jìn)行大規模宣傳。
2、書(shū)法作品于20xx年11月24日下午**:30在1號樓現場(chǎng)進(jìn)行。(注:為參賽同學(xué)提供所需筆墨紙硯,不得把提前準備好的作品帶入賽場(chǎng),一旦發(fā)現,取消評選資格。)
3、攝影作品統一發(fā)到xxxxxx郵箱內,郵件主題標注自己的姓名、班級、學(xué)號及聯(lián)系方式。
七、作品要求:
1.書(shū)法作品要求:
。1)形式:書(shū)法類(lèi)作品分為硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法,字體不限。
。2)內容:參賽作品要突出明德修身主題,內容健康向上,充分展示我院大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌。書(shū)法書(shū)寫(xiě)內容要盡量圍繞本次活動(dòng)主題,也可自撰詩(shī)文、自選名帖臨摹。軟筆書(shū)法還可以寫(xiě)對聯(lián)、標語(yǔ)、宣傳口號等。硬筆書(shū)法以A4紙為準,也可以選用硬筆書(shū)法專(zhuān)用紙張;軟筆書(shū)法尺寸大小要求在4尺宣紙以?xún)取?/p>
2.攝影作品要求:
。1)內容:思想健康向上,創(chuàng )意新穎獨特;
。2)形式:攝影作品必須原創(chuàng ),要求能體現鮮明主題,攝影作品不能從網(wǎng)上下載或者是進(jìn)行PS處理。
八、參賽方式及評獎:
1、自宣布之日起所有參賽學(xué)生到各班班長(cháng)處報名然后各班班長(cháng)于交到學(xué)院學(xué)生會(huì )辦公室書(shū)法繪畫(huà)作品內容必須緊緊圍繞建明德修身這一主題展開(kāi)。書(shū)法分為軟筆書(shū)法和硬筆書(shū)法,字體不限,硬筆紙張統一用A4。參加攝影的每位參賽者必須為
自己的作品取一個(gè)名字,并用一句話(huà)描述圖片內容或涵義。(要求:思想健康向上,創(chuàng )意獨特新穎)
2、我們將組成一個(gè)評委組,自活動(dòng)結束之日起于五天之內將作品進(jìn)行評獎。
九、獎品獎項設置:
軟筆書(shū)法:一等獎:二名二等獎:四名三等獎:六名優(yōu)秀獎:數名硬筆書(shū)法:
攝影組:
一等獎:二名二等獎:四名三等獎:六名優(yōu)秀獎:數名一等獎:二名二等獎:四名三等獎:六名優(yōu)秀獎:數名
書(shū)法活動(dòng)策劃15
一、指導思想。
為發(fā)展學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平,發(fā)揚學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),對學(xué)生進(jìn)行中華傳統藝術(shù)的熏陶,培養學(xué)生對藝術(shù)的'了解和熱愛(ài),學(xué)校特組織了每星期兩節課的興趣小組活動(dòng),為了更好地利用好這一時(shí)間,最大限度地提高興趣課的效率,特擬活動(dòng)計劃如下:
二、教學(xué)目標。
1、培養一批書(shū)法特長(cháng)生,爭取在各級書(shū)法比賽中獲得理想成績(jì)。
2、養成書(shū)寫(xiě)良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
3、學(xué)會(huì )書(shū)寫(xiě)基本用筆方法、結構規律和各種形式的作品章法。
4、學(xué)會(huì )臨帖,能把帖中范字的用筆、結構特點(diǎn)臨寫(xiě)到位,并能感受、表現其中意趣。
5、學(xué)習創(chuàng )作。根據臨帖的不斷深入,能夠大致把字帖的特點(diǎn)結合到創(chuàng )作中。
三、教學(xué)方法和措施:
1、通過(guò)欣賞各種歷代書(shū)法經(jīng)典作品,讓學(xué)生了解傳統書(shū)法的魅力所在,提高鑒賞能力,激發(fā)興趣。
2、輔導中講授與示范相結合。注重示范教學(xué),讓學(xué)生直觀(guān)感受書(shū)寫(xiě)方法。
3、分解技法強化訓練,學(xué)會(huì )用筆法、結構法。
4、注重個(gè)別輔導,逐步糾正學(xué)生不良書(shū)寫(xiě)習慣,提高書(shū)寫(xiě)能力。
5、通過(guò)講述書(shū)法小故事,讓學(xué)生了解傳統書(shū)法文化的有關(guān)知識。
6、以創(chuàng )作作品為主,臨帖為輔,相互促進(jìn),不斷提高學(xué)生書(shū)法水平,積累一批各種形式、各種風(fēng)格的書(shū)法作品。
四、教學(xué)內容安排:
。ㄒ唬┗局R。
1、書(shū)寫(xiě)創(chuàng )作工具。
2、書(shū)寫(xiě)姿勢和執筆方法(運指練習)。
3、書(shū)法五體知識,書(shū)法簡(jiǎn)史。
4、書(shū)法欣賞,了解其基本藝術(shù)特色。
。ǘ┯霉P方法。
1、起筆法。
A、基本動(dòng)作要領(lǐng)(抬筆取勢、借勢落筆、駐筆蓄勢、造勢行筆、收勢)。
B、角度。C、輕重。
2、行筆法。
A、提按。B、曲直。C、方向。D、快慢。
3、收筆法。
A、回鋒與出鋒。B、頓筆回鋒與直接回鋒。
4、轉折法。
。ㄈ┙Y構法。
1、平衡。
2、顧盼呼應。
3、收放。
4、疏密。
5、錯位。
五、章法。
1、作品的各種形式。
2、行氣。
3、行間呼應。
4、作品和構成。
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