放風(fēng)箏的作文（合集15篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏的作文，歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏的作文1
周末，我和同學(xué)一起去草地上放風(fēng)箏。
來(lái)到草地上，先進(jìn)入我眼里的是滿(mǎn)天的風(fēng)箏，有小金魚(yú)的，有蜈蚣的，還有老鷹的，及三角形的……各種風(fēng)箏在空中翻滾，個(gè)個(gè)都活靈活現，像有了生命一樣。
看著(zhù)這些風(fēng)箏，我和伙伴也迫不及待的放了起來(lái)。我拿著(zhù)線(xiàn)拼命往前跑，伙伴在后面舉著(zhù)風(fēng)箏。我越跑越快，風(fēng)也漸漸大了起來(lái)，我都能聽(tīng)見(jiàn)耳邊春風(fēng)刮起的呼呼聲了。
終于，我的金絲雀風(fēng)箏在眾目之下飄然飛起，伙伴興奮地歡聲大叫：“喔！飛嘍！飛嘍！”我則繼續控制著(zhù)我的金絲雀風(fēng)箏在空中飛舞。
這時(shí)一個(gè)老263鷹風(fēng)箏如二虎撲食般呼嘯而來(lái)，撲向我的金絲雀風(fēng)箏。我左繞右繞，終于甩掉了那只老鷹，這使我們洋洋得意。
突然，一個(gè)小女孩跑了過(guò)來(lái)說(shuō)道：“哇！你們好厲害！能幫我把我的'蝴蝶風(fēng)箏放起來(lái)嗎？”
“好啊�！蔽覀兯斓拇饝�。幾分鐘后，一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空，那就是我們幫助的那個(gè)小女孩的蝴蝶風(fēng)箏。
中午，時(shí)間不早了，我和伙伴要回去了。在臨走之際，我回頭一看，在遠處兩個(gè)大人恩愛(ài)的依偎著(zhù)，旁邊有一個(gè)小孩，拿著(zhù)風(fēng)箏向他們跑來(lái)，好像在說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)炜次业娘L(fēng)箏，它飛得多高呀！”
放風(fēng)箏的作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天的下午，天空萬(wàn)里無(wú)云。我和我的朋友小明一起去公園放風(fēng)箏。
走進(jìn)公園后往天上一看，哇！空中飄滿(mǎn)了多姿多彩的風(fēng)箏。有展翅飛翔的老鷹，彎彎曲曲的蜈蚣和小巧玲瓏的金魚(yú)。一個(gè)個(gè)精美別致的風(fēng)箏高飛于空中，十分美麗。
我看看天上的風(fēng)箏，迫不及待地拿出我那黑白的燕子風(fēng)箏遞給小明說(shuō)：“我們放風(fēng)箏吧！你拿著(zhù)風(fēng)箏，我拉著(zhù)線(xiàn)�！啊焙醚�！“小明爽快地答應了。我拉起風(fēng)箏線(xiàn)問(wèn)小明”準備好了嗎？“他大聲地說(shuō)：”好了！“我飛奔了起來(lái)，在廣袤無(wú)限的草坪上我像一匹駿馬在自由自在地飛奔。小明急忙把風(fēng)箏扔了出去。風(fēng)箏一會(huì )兒往東飛，一會(huì )兒往西飛，時(shí)不時(shí)的還會(huì )翻跟頭。眼看風(fēng)箏就要掉下來(lái)了。我急忙往前跑，還一直放線(xiàn)。終于經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我把我的風(fēng)箏飛到了天上，而且越飛越高。這時(shí)，有個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)。她的'手里拿著(zhù)一個(gè)五顏六色的的蝴蝶風(fēng)箏，上面涂滿(mǎn)了各種各樣的顏色，紅、白、粉、綠、藍、橙……她笑瞇瞇地說(shuō)：”哥哥，你放風(fēng)箏的能力可真厲害！“我被夸的滿(mǎn)臉通紅。
遠處有一個(gè)小男孩拉著(zhù)線(xiàn)，正一點(diǎn)點(diǎn)兒把風(fēng)箏飛上去。他的爸爸媽媽正靠在一起，看著(zhù)孩子的風(fēng)箏，看著(zhù)空中。
我希望我能像那高飛于空中的風(fēng)箏一樣，在學(xué)習的世界里自由飛翔。
放風(fēng)箏的作文3
兒時(shí)，媽媽會(huì )帶我去繪畫(huà)一個(gè)三角形的白色風(fēng)箏，我們用五顏六色的顏料，在風(fēng)箏上描繪出自己喜歡的圖案，再在風(fēng)箏上系好線(xiàn)軸，之后拉著(zhù)風(fēng)箏在小區、公園、街道里放飛。不知道是我的技術(shù)不好，還是風(fēng)箏不好，那個(gè)風(fēng)箏總是爬在地上跑。
上了小學(xué)以后，周末我和媽媽有時(shí)會(huì )陪姥爺去放風(fēng)箏。姥爺的風(fēng)箏有動(dòng)物的，有人物的，有植物的，那叫一個(gè)多。線(xiàn)軸有一口鍋那么大。姥爺的風(fēng)箏起飛時(shí)，我們會(huì )幫姥爺把風(fēng)箏舉得高高的，風(fēng)箏慢慢地飛上藍藍的'天空。在空中自由自在地飛翔。有時(shí)會(huì )聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲，有時(shí)會(huì )聽(tīng)到線(xiàn)軸放線(xiàn)的吱吱聲，有時(shí)會(huì )聽(tīng)到別人用技巧放風(fēng)箏的滑翔聲......
爺放風(fēng)箏的地方是一片寬闊的莊稼地，每年的春秋季都會(huì )有許多人來(lái)這里放風(fēng)箏，各式各樣放風(fēng)箏的人你真我斗的玩兒著(zhù)各種技巧，讓自己的風(fēng)箏在藍藍地空中盡情飛舞。莊稼地里有大人的談笑聲，孩子的打鬧聲，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到春鳥(niǎo)的叫聲。讓我不由得感覺(jué)到春天到來(lái)了。
現在姥爺離我們而去了。把他喜愛(ài)的風(fēng)箏留給了我們。當我們再去那寬闊的莊稼地放飛那些帶有姥爺味道的風(fēng)箏時(shí)，鼻子總會(huì )發(fā)酸，眼睛總會(huì )濕潤。
風(fēng)箏��！風(fēng)箏！你越飛越高、越飛越遠，請把我對姥爺的思念帶去，讓他知道我們在思念他，看著(zhù)空中自由飛翔的風(fēng)箏，好像看到了姥爺的笑臉。
放風(fēng)箏的作文4
今天是個(gè)好天氣，藍藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。
小紅、小軍和小明一起開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到草地上放風(fēng)箏。放眼望去，草地上有不少人，有的是爸爸媽媽?zhuān)械氖歉绺缃憬�，還有一些是小朋友，他們都玩得開(kāi)心極了。
離他們不遠的地方，就有一個(gè)小朋友和他的爸爸媽媽在一起放風(fēng)箏，小朋友看著(zhù)自己的風(fēng)箏飛上了天空，連蹦帶跳興奮地說(shuō)：“媽媽爸爸，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，看它飛的多高��！”遠遠望去，就像一道美麗的風(fēng)景。
小軍和小明也想把風(fēng)箏放起來(lái)，小軍讓小明把風(fēng)箏舉到頭頂上，小軍飛快的跑起來(lái)，小明一松手，風(fēng)箏就飛呀飛呀飛了起來(lái)。然后，他們又幫小紅把她的風(fēng)箏也放飛起來(lái)。很快，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有的'是美麗的小金魚(yú)，有的是兇猛的老鷹，還有很多條腿的蜈蚣……，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，人們的歡聲笑語(yǔ)也越來(lái)越多。
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈棚L(fēng)箏可真是一件有趣的事啊。
放風(fēng)箏的作文5
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，人們來(lái)到公園里的草地上放風(fēng)箏。
你聽(tīng)！這個(gè)“嗡嗡”的聲音是從哪里傳來(lái)的？循著(zhù)聲音抬頭看去，原來(lái)是天上的風(fēng)箏傳出來(lái)的。曉明一邊放著(zhù)一個(gè)三角形的風(fēng)箏一邊說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛炜�！咱們的風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且哨子好響！”他的爸爸媽媽則依偎在一起，欣慰望著(zhù)天上的風(fēng)箏和開(kāi)心的孩子。
不光是他們，還有許多人也在放風(fēng)箏。你看，他們背后的周璐也在放風(fēng)箏呢！可是她的風(fēng)箏卻怎么也飛不到天上去。她羨慕地看看天上一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)箏，又看看自己手里的風(fēng)箏說(shuō)：“哎！怎么才能讓你飛上天呢？”這時(shí)，她的同學(xué)王明看到了，走過(guò)來(lái)對她說(shuō)：“我來(lái)幫你放風(fēng)箏吧！你把風(fēng)箏舉到胸前，我跑，我說(shuō)放你就放，行嗎？”“當然可以！”周璐高興地說(shuō)。于是周璐把風(fēng)箏舉在了胸前，而王明則飛快地向前跑去，不一會(huì )兒就聽(tīng)到王明說(shuō)：“放！”于是周璐輕輕一推，她的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)！周璐開(kāi)心地拍著(zhù)手跳起來(lái)：“飛起來(lái)啦！飛起來(lái)啦！太好了！”
還有許多風(fēng)箏飄在天空上，有龍的樣子，有老鷹的樣子......各種各樣的`風(fēng)箏數也數不清，像開(kāi)在天空中的花朵。人們都很開(kāi)心，他們體會(huì )著(zhù)放風(fēng)箏帶來(lái)的樂(lè )趣，也享受著(zhù)春日的美好時(shí)光！
放風(fēng)箏的作文6
春天到了，你看，小草被金燦燦的陽(yáng)光吸引住了，調皮地從土里鉆了出來(lái)；柳樹(shù)也為春姑娘披上了發(fā)絲，這也正是放風(fēng)等的好季節。我、明明和小米，各自拿著(zhù)心愛(ài)的風(fēng)等，準備去公園放風(fēng)箏。
嗬，公園的人真多！我抬起頭來(lái)仰望天空，星形風(fēng)箏、蜈蚣、老鷹、金魚(yú)……五顏六色，美麗極了！一只只風(fēng)箏在空中飛舞，真讓人眼花繚亂！看！遠處有一個(gè)小男孩把風(fēng)箏送入天空，歡快地呼喚他爸爸媽媽欣賞呢！
明明和小米拿著(zhù)沙燕風(fēng)箏，小米說(shuō)：“我們先把風(fēng)箏打開(kāi)，撐好，你拿著(zhù)線(xiàn)，我舉著(zhù)風(fēng)箏，等我喊‘一、二、三、跑’，你就逆風(fēng)向前快跑�！薄昂冒�！”明明接過(guò)線(xiàn)軸逆風(fēng)向前走去。小米把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，大聲喊：“一、二、三、跑”。明明一邊跑，一邊放線(xiàn)，只見(jiàn)他像飛奔的野馬一樣，越跑越快。風(fēng)箏在空中晃晃悠悠，越飛越高。我拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏高興地說(shuō)：“明明，你一會(huì )兒也幫我放喲！”他爽快地答應了。不一會(huì )兒，他把那只五彩繽紛的`莎燕風(fēng)箏送上天空。大家歡呼：“沙燕飛起來(lái)了！沙燕飛起來(lái)了！”
隨后，我的蝴蝶也飛上了天空。我仰望著(zhù)天空，只見(jiàn)那一只只美麗的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，在藍天的襯托下顯得更加耀眼。仿佛我也飛上了天空，和風(fēng)箏一起快樂(lè )地飛翔！明年，我們還要一起放風(fēng)箏，放飛我們的快樂(lè )。
放風(fēng)箏的作文7
星期天，春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚，一切都是那么生機勃勃。我們一家人來(lái)到張公山公園，買(mǎi)了一個(gè)很大的、像飛機似的風(fēng)箏，它的全身是紅色的，頭部是黃色的，尾部有很多條彩色的.飄帶。
公園里已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的人了。遠遠看去，天空好像變成了一個(gè)動(dòng)物游樂(lè )場(chǎng)：有游來(lái)游去的大魚(yú)，有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣，還有展翅高飛的老鷹，簡(jiǎn)直數也數不完。
我們來(lái)到一塊大草地上，媽媽問(wèn)我：“想不想試一下？”我第一次放風(fēng)箏，心里還有些害怕放不起來(lái)，就讓媽媽先做了一下示范。
于是媽媽拿起風(fēng)箏，迎著(zhù)風(fēng)的方向跑去，邊跑邊慢慢放線(xiàn)，這樣風(fēng)箏就能越飛越高�！巴�！飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”我和妹妹歡呼著(zhù)。突然，風(fēng)箏被一棵樹(shù)掛住了，我心想：“這下完了，新買(mǎi)的風(fēng)箏就這么沒(méi)了�！焙迷诎职直容^有辦法，他把線(xiàn)慢慢收起，用手輕輕一挑，風(fēng)箏就又回到了我的手里。這次我才敢嘗試試飛，我像媽媽那樣迎風(fēng)跑去。本以為它能越飛越高，可它一到半空就會(huì )掉下來(lái)。我反復嘗試都沒(méi)有成功。原來(lái)看上去簡(jiǎn)單的放風(fēng)箏操作起來(lái)卻有很大難度。
雖然這次沒(méi)有放飛成功，但是我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的動(dòng)作要領(lǐng)。我相信只要通過(guò)不斷練習，我一定會(huì )把風(fēng)箏放得又高又穩。
放風(fēng)箏的作文8
寒冷的天氣逐漸變暖了，大家紛紛出門(mén)游玩，我也不例外。這不，我帶著(zhù)自己心愛(ài)的風(fēng)箏，正準備和爸爸一起到西郊公園放風(fēng)箏去呢。
到了西郊公園，我發(fā)現這里的風(fēng)箏可真多呀！有的像章魚(yú)，有的像金魚(yú)，還有的像響尾蛇……我的風(fēng)箏則是一個(gè)三角形的'彩虹風(fēng)箏。
爸爸托著(zhù)風(fēng)箏，我一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手握著(zhù)線(xiàn)，只聽(tīng)爸爸一聲令下：“跑！”我飛快地跑起來(lái)，爸爸也瞄準風(fēng)向，松開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏搖搖晃晃地就飛上了天，我心里不由得一陣得意，看來(lái)風(fēng)箏也是蠻好放地嘛！想著(zhù)想著(zhù)腳步也漸漸慢了下來(lái)，突然風(fēng)箏像喝醉了酒似的一頭栽了下來(lái)。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次吧。記住剛開(kāi)始放的時(shí)候，要一直逆風(fēng)跑，手里感覺(jué)重時(shí)就放線(xiàn)，手里感覺(jué)輕時(shí)就收線(xiàn)，一定要等風(fēng)箏在空中停穩了再停下腳步。"聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又試了一次，跑著(zhù)跑著(zhù)，突然感覺(jué)手里好重，以為來(lái)了一場(chǎng)大風(fēng)，便拼命放線(xiàn)，等我跑累了，回頭一看，才發(fā)現我的風(fēng)箏線(xiàn)跟別人的線(xiàn)繞在一起了。就這樣我試了一次又一次，跑得大汗淋漓，經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗，終于在爸爸的幫助下，我的風(fēng)箏又一次升到空中，漸漸地越飛越高。
望著(zhù)空中飛舞的風(fēng)箏，我想，做任何事都不能半途而廢，只要堅持到底，就能飛得更高。
放風(fēng)箏的作文9
還記得那飛得高高的竹蜻蜓，還記得那有趣的彈弓，可最讓我難忘的還是那色彩繽紛的風(fēng)箏。
這天，我們班要到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏，同學(xué)們別提有的開(kāi)心了，一直在大聲的發(fā)出快樂(lè )的笑聲，同時(shí)他們抽出一只只大小不一的風(fēng)箏，直往操場(chǎng)上奔去。操場(chǎng)上的大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹們都向我們投來(lái)羨慕的目光，當我還在心里暗自高興的時(shí)候，一句話(huà)傳到了我的耳旁:“哇，飛得好高��！”我一轉過(guò)身，就傻眼了，他這只飛在空中的風(fēng)箏比得上一只老鷹的大��！我心里暗暗的想:“他的風(fēng)箏居然能飛的那么高，我肯定不能輸給他！”過(guò)了一會(huì )兒，我的風(fēng)箏終于飛的跟他差不多高了�？稍谀莿x時(shí)，我的`風(fēng)箏突然緩緩地掉落下來(lái)，我失落的看著(zhù)風(fēng)箏，旁邊的大姐姐看不下去了，趕忙過(guò)來(lái)幫助我，經(jīng)過(guò)全力補救，終于風(fēng)箏又高高的飛了起來(lái)，我又重新然起希望，開(kāi)始讓風(fēng)箏飛得越來(lái)越高�？墒�，當我玩得正高興時(shí)，一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“回教室啦，回教室啦!”我這時(shí)才發(fā)現自己已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，這才飛快的把風(fēng)箏收好，開(kāi)開(kāi)心心的在人群中跑回了教室。
美好的一節課，美好的一天，如果有下一次，我決心要把風(fēng)箏放得更高!
放風(fēng)箏的作文10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和爸爸高高興興地去放風(fēng)箏。
當我們來(lái)到文化宮后面的未名園時(shí)，那里已經(jīng)站著(zhù)很多放風(fēng)箏的人了。這些人有老人、有青年、有小孩，可真熱鬧！天空上飛舞著(zhù)各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏：有手拿釘耙，憨態(tài)可鞠的“豬八戒”；有翩翩起舞的“蝴蝶”；有上下翻飛的“燕子”我看著(zhù)這些風(fēng)箏，恨不得我們的風(fēng)箏也立刻加入這一爭奇斗艷的行列中。我們放的也是燕子風(fēng)箏。我拉著(zhù)風(fēng)箏那一頭，爸爸拿著(zhù)線(xiàn)，爸爸一邊放線(xiàn)一邊指揮我舉起風(fēng)箏走遠，“放！”在爸爸一聲令下，我連忙松開(kāi)了手中緊握的`風(fēng)箏，只見(jiàn)我們的風(fēng)箏借助風(fēng)力越飛越高了，我高興地跳了起來(lái)。在我眼前仿佛出現了一只可愛(ài)的黑色的小燕子，它在天空中一邊盡情地飛著(zhù)，一邊捉著(zhù)蟲(chóng)子……
正當我看得出神時(shí)，意外發(fā)生了。我們的“燕子”不知為什么忽然從天上俯沖下來(lái)，落到了前方的一片空地上，我連忙跑過(guò)去撿風(fēng)箏，可是風(fēng)箏落在一株高高的假仙人掌上，我夠不著(zhù)，這時(shí)有一位好心的叔叔幫我夠著(zhù)了這個(gè)風(fēng)箏，我連忙說(shuō)：“謝謝叔叔！”那位叔叔說(shuō)“不用謝！”接著(zhù)我們又放起了風(fēng)箏，沒(méi)想到剛放了一會(huì )兒，風(fēng)太大了，又把風(fēng)箏吹跑了。風(fēng)箏飛啊飛啊，一直飛到了馬路對面一位蹬三輪車(chē)的爺爺的手里，我和爸爸飛快地跑過(guò)去，爺爺把風(fēng)箏又還給了我們。我們沒(méi)有灰心，又高高興興地放起了風(fēng)箏。到后來(lái)，我們的風(fēng)箏飛得可高了！
這個(gè)星期天和爸爸一起放風(fēng)箏，是我玩得最開(kāi)心的一次！
放風(fēng)箏的作文11
為了放風(fēng)箏，我和小煜還特地買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，花了15元錢(qián)錢(qián)。
中山公園是個(gè)很不錯的地方，到了下午四五點(diǎn)的時(shí)候，放風(fēng)箏的人漸漸多了，老的少的年輕人布滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，大家都拿著(zhù)自己心愛(ài)的風(fēng)箏，遠遠的跑在“風(fēng)口浪尖處”抓著(zhù)風(fēng)箏的桿等待風(fēng)的`到來(lái)。
第一次放風(fēng)箏，好有難度啊，屢次飛不上去，有時(shí)好不容易飛上去了還是掉下來(lái)，真是郁郁悶悶的。還好小煜以前有放過(guò)，教我如何把線(xiàn)，如何控制好風(fēng)箏，我們一起努力的把風(fēng)箏送上天好幾回，但終究還是掉下來(lái)了。要說(shuō)客觀(guān)原因嘛，今天的風(fēng)太小了，不好放，事實(shí)確實(shí)如此，不是瞎掰。主觀(guān)原因嘛，呵呵，兩個(gè)人對放風(fēng)箏都是外行。后來(lái)有位身負“風(fēng)箏大背包”的老者見(jiàn)我們一直無(wú)法成功“發(fā)射”風(fēng)箏，就過(guò)來(lái)幫我們看看風(fēng)箏是否有問(wèn)題，后來(lái)發(fā)現風(fēng)箏的桿桿沒(méi)有撐到前面將其調整，又說(shuō)線(xiàn)穿的那個(gè)孔太前了，在草地上找了個(gè)樹(shù)干給風(fēng)箏又穿了個(gè)孔，改插綁那邊，后來(lái)風(fēng)箏上天了，終于把線(xiàn)都放完了……
哎——但是好景不長(cháng)，正當我們得意之時(shí)風(fēng)箏徐徐地往下降，兩個(gè)人在那邊逛努力了半天，終究還是不能挽回即將要掉下來(lái)的局面，風(fēng)箏還是著(zhù)地了……
第一次放風(fēng)箏能達到這樣的境界，其實(shí)我覺(jué)得還算不錯啦，哈哈——下次再接著(zhù)努力吧，爭取將另一捆備用的線(xiàn)也用上，讓我們的風(fēng)箏也能在高空與其他風(fēng)箏分一席領(lǐng)空……
放風(fēng)箏的作文12
今天的天氣很好，爸爸、媽媽帶著(zhù)我去小南湖放風(fēng)箏。
當我們來(lái)到小南湖的時(shí)候以近中午，此時(shí)驕陽(yáng)似火，好像要把人烤化似的。組裝好風(fēng)箏后，媽媽首先站在一片曠地上，借著(zhù)風(fēng)勢，進(jìn)行著(zhù)第一次試飛。由于風(fēng)勢不穩，那風(fēng)箏剛飛到半空，就像一只無(wú)頭蒼蠅似的.橫沖直撞，最后還是一頭栽到了草地上，但媽媽不甘心，借著(zhù)風(fēng)勢一次又一次的試飛，可都沒(méi)有成功。坐在樹(shù)蔭下一旁觀(guān)戰的我，有些坐不住了，決定“親自出馬”。我叫爸爸幫我拿好風(fēng)箏，聽(tīng)我指揮。隨著(zhù)“一、二、三”的口令，爸爸把風(fēng)箏拋向空中，我則拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，朝著(zhù)前面的空曠地沒(méi)命的跑呀跑，一邊跑一邊放線(xiàn)。嘿！你還別說(shuō)，這會(huì )風(fēng)還真的挺架勢，風(fēng)箏讓我放起來(lái)了。
可好景不常，沒(méi)過(guò)多一會(huì )，風(fēng)突然改變了方向，害的我的風(fēng)箏是一個(gè)勁的往下掉，隨著(zhù)我和爸爸、媽媽一系列的“收線(xiàn)、放線(xiàn)”的“緊急搶救”活動(dòng)，我的風(fēng)箏才又一次的飛向了天空。
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間已經(jīng)是下午三點(diǎn)多了，我們要回家了。我依依不舍的離開(kāi)了小南湖。
放風(fēng)箏的作文13
春，被喚醒了。她拋出春日里第一縷明媚的陽(yáng)光，給大地披上綠茸茸的春裝，讓春風(fēng)拂過(guò)你的面頰。只要是她走過(guò)的地方，都會(huì )萬(wàn)物復蘇。
這天，碧空如洗。天空就像一塊泛著(zhù)光澤的藍寶石，明凈的沒(méi)有瑕疵。聽(tīng)，在發(fā)綠的草地上，灑滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。小孩們三五成群，盡情玩耍。有的看風(fēng)箏升高，心里升起一種喜悅。有的對付著(zhù)繞來(lái)繞去的風(fēng)箏線(xiàn)。還有的欣賞著(zhù)風(fēng)箏，心里卻希望自己的風(fēng)箏也能“一覽眾山小”。
風(fēng)箏在風(fēng)里搖動(dòng)。金魚(yú)風(fēng)箏扭著(zhù)尾巴在天空中遨游。蜈蚣風(fēng)箏的一腳一上一下，可有趣了。老鷹風(fēng)箏穩穩當當地扇動(dòng)翅膀，想和自云齊平。
近處，曉蝶、俊俊、健健，三個(gè)小伙伴正在愉快地放風(fēng)箏呢。曉蝶展示著(zhù)自己做的'風(fēng)箏：“你們看呀！我的風(fēng)箏是我自己做的，花了三個(gè)小時(shí)呢！”她小心地捧著(zhù)風(fēng)箏，生怕白費了自己的心血�！白哐�！你們走呀！到這兒來(lái)放風(fēng)箏�！闭f(shuō)著(zhù)俊俊跑了過(guò)去�！翱伞墒俏也粫�(huì )放風(fēng)箏�！苯〗〉吐曊f(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，你托起風(fēng)箏，我數一二三你就放手�！睍缘o他出主意。就這樣，一只“燕子”飛向天空。
遠處的草地上，小虎蹦蹦跳跳地在爸爸媽媽身旁玩耍。他放飛了一個(gè)彩虹風(fēng)箏，高興得手舞足蹈。一個(gè)不留神，線(xiàn)斷了。風(fēng)箏漸漸消失在天空里。小虎好一會(huì )兒悶悶不樂(lè )。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鴛�！焙⒆觽円髡b著(zhù)詩(shī)詞，感受著(zhù)春天。
放風(fēng)箏的作文14
今天我們來(lái)到家附近的大草坪，草坪上人山人海的。原來(lái)大家都在這里放風(fēng)箏，我心想：“看來(lái)今天確實(shí)是放風(fēng)箏的好時(shí)候�！�
我們看到了許多風(fēng)箏在天上飛，有的是活潑的小金魚(yú)，有的是兇猛的老鷹，還有細長(cháng)的蜈蚣，各種各樣的風(fēng)箏在天上飛翔，像一個(gè)個(gè)不同的小天使在舞蹈。小紅抱著(zhù)她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏，對它愛(ài)不釋手。我和小方拿著(zhù)小燕子風(fēng)箏也來(lái)到大草坪。
小天使在空中舞蹈
我拿著(zhù)線(xiàn)圈，小方拿著(zhù)風(fēng)箏在后面奮力地跑，風(fēng)箏慢慢飛上了天空，但在天上轉了幾圈便跌落了。我并沒(méi)有放棄，準備進(jìn)行第二次嘗試，小方高高地舉著(zhù)風(fēng)箏大喊一聲：“3、2、1，放！”風(fēng)箏成功地飛上了天空，眼看著(zhù)馬上就要飛過(guò)其他風(fēng)箏了，突然一陣大風(fēng)吹過(guò)，我的風(fēng)箏在風(fēng)中失去了方向，向“老鷹”撲去，落在了地上。
我們吸取了前兩次的`經(jīng)驗，開(kāi)始第三次的嘗試。首先，我們先找到一個(gè)空地避免和其他風(fēng)箏裝上，然后確認好風(fēng)的方向，風(fēng)箏便越飛越高，慢慢的變小了，像一只燕子在天空自由自在地飛翔。我們的心，也像風(fēng)箏一樣在天空飛翔。
我們明白了失敗乃成功之母，要努力去嘗試，否則就不會(huì )成功！
放風(fēng)箏的作文15
春天到了，陽(yáng)光明媚、微風(fēng)習習，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。
小剛、小明和小紅相約去公園放風(fēng)箏，這兒可真美。柳樹(shù)發(fā)芽了，迎春花露出了笑臉，小草探出嫩綠的腦袋，好奇地打量著(zhù)久未見(jiàn)過(guò)的景色。
小剛、小明和小紅迫不及待地開(kāi)始放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏剛飛上天空就掉了下來(lái)。幾次失敗后，他們決定先觀(guān)察別人是怎么做的。小明認真學(xué)習了一會(huì )兒，發(fā)現了放風(fēng)箏的訣竅。他讓小剛踮起腳尖兒，把手伸得筆直，把風(fēng)箏舉到能夠到的最高的位置。自己右手緊緊地握著(zhù)線(xiàn)軸，左手小心翼翼地捏著(zhù)線(xiàn)，對小剛說(shuō)：“我喊123，你就放手。1——2——3，放！”話(huà)音剛落，小剛放了手，小明飛快地跑了起來(lái)。風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地向上攀升。小明邊跑邊慢慢地轉動(dòng)線(xiàn)軸，隔一會(huì )兒扯一下線(xiàn)，風(fēng)箏穩穩地越飛越高。小紅跟著(zhù)小明一起跑，高興地喊著(zhù)：“太好了，我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”
不遠處有一家三口，孩子把風(fēng)箏放得很高，興奮地大叫：“我的`風(fēng)箏飛得最高！”爸爸媽媽開(kāi)心地為他鼓掌。
天空中飛著(zhù)許多美麗的風(fēng)箏，大眼睛的金魚(yú)，張牙舞爪的蜈蚣，威風(fēng)凜凜的老鷹，五彩繽紛的風(fēng)箏在天空中飛揚，好像一朵朵彩色的云。小鳥(niǎo)也趕來(lái)湊熱鬧，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在歌唱。春天可真美好！
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