一年級演講稿13篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的一年級演講稿，希望對大家有所幫助。
一年級演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自一年級的xx，今天我帶來(lái)的演講題目是：讀書(shū)伴我行。
我人生的第一本書(shū)，是媽媽帶給我的，她陪我讀書(shū)識字，她給我講書(shū)里有趣的故事，只是年幼的我過(guò)于貪玩，更喜歡游戲、玩具。從未將讀書(shū)這件事認真的放在心上。
后來(lái)的我，一次偶然的機會(huì )下，我的好朋友把他的《幼兒畫(huà)報》帶來(lái)與我一同分享，一開(kāi)始的我不以為意，可在翻閱幾頁(yè)過(guò)后，卻被其中的內容深深地吸引。我纏著(zhù)爸爸媽媽也幫我訂了《幼兒畫(huà)報》，我不僅自己看，還讓他們給我講其中的故事。
現在，我成為了一名小學(xué)生。已經(jīng)認識了很多的生字，我可以獨立看的書(shū)也越來(lái)越多，繪本，童話(huà)故事，中外名著(zhù)……從閱讀中，我知道了樹(shù)木為什么會(huì )有年輪，我知道了地球之外還有很多星球，我還知道了關(guān)于屈原的.故事；書(shū)中的知識帶著(zhù)我領(lǐng)略了多彩的世界，也開(kāi)拓了我的視野。老師愛(ài)看書(shū)，她們也把這個(gè)習慣教給了我們�，F在每天的閱讀時(shí)間，是我最期待的時(shí)候，也是我最放松的時(shí)候！
本月，也是我校的“讀書(shū)月”，哥哥姐姐把我們喜歡的書(shū)用他們的聲音講給我們聽(tīng)，讓一個(gè)一個(gè)有趣的故事都活了起來(lái)。在藍天，白云，綠草的陪伴下，我們感受讀書(shū)的樂(lè )趣，也讓書(shū)香氣飄溢在我們校園的每一個(gè)角落。我們互相分享，傳閱，大家一同感受不一樣的閱讀樂(lè )趣，讓我們每一個(gè)人的書(shū)都在學(xué)校游了起來(lái)。也就是這樣，愛(ài)讀書(shū)的習慣在陪著(zhù)我們默默成長(cháng)。
同學(xué)們，習慣養成在于一朝一夕，我們慢慢積累，最終就會(huì )有意想不到的收獲。相信你，也相信自己，讓我們從現在做起，伴隨著(zhù)書(shū)香，養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
我的演講到此結束，謝謝大家！
一年級演講稿 篇2
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
有一只可愛(ài)的小老鼠，一直以來(lái)他都住在一架軍用飛機上。官兵們每天都開(kāi)飛機出去訓練，但沒(méi)有一個(gè)人知道還有一只可愛(ài)的小老鼠在伴隨他們訓練。
一天中午，小老鼠像平常一樣從自己的住處到飛機外面鍛煉身體，突然發(fā)現有幾十雙炯炯有神的眼睛在盯著(zhù)他，嚇得連大氣都不敢出，趕緊跑回到飛機上，尋思著(zhù)等到外面沒(méi)人的時(shí)候再出去。
天色漸漸地暗了下來(lái)，月亮也悄悄地升上了天空，剛準備外出的小老鼠在門(mén)口差點(diǎn)與一個(gè)人撞個(gè)滿(mǎn)懷，小老鼠機靈地閃到了一邊躲了起來(lái)，只見(jiàn)這個(gè)人躡手躡腳地從門(mén)口溜了進(jìn)來(lái)，悄悄地打開(kāi)行李箱的蓋子，把一個(gè)長(cháng)方形的盒子放到了里面后，又把蓋子輕輕地蓋上了，然后慌慌張張地環(huán)顧了一下四周，就順原路溜走了。這一切都被在暗處的小老鼠盡收眼底，看個(gè)清清楚楚。等到這人走后，小老鼠近前一看，“天哪，是一個(gè)定時(shí)炸彈!”
小老鼠略作思索，決定立即去將這一重大發(fā)現報告給連長(cháng)。連長(cháng)聽(tīng)了小老鼠的述說(shuō)，生氣地說(shuō)：“我們早就知道你在飛機上了，只是看你沒(méi)搞破壞才沒(méi)把你趕走，現在你竟敢胡言亂語(yǔ)，制造謠言，這次絕不能再容忍你了”。
小老鼠聽(tīng)了趕緊向連長(cháng)解釋道：“這件事太危險了，你不相信我沒(méi)關(guān)系，也可以趕我走，但你現在必須隨我到現場(chǎng)看看，等看過(guò)以后再懲罰我也不遲”。出于強烈的.責任心，半信半疑的連長(cháng)還是跟隨小老鼠來(lái)到了現場(chǎng)，當連長(cháng)發(fā)現真是一顆定時(shí)炸彈時(shí)，倒吸了一口涼氣，趕緊派人請來(lái)了拆彈專(zhuān)家，疏散了人群，費了好一番周折才將炸彈拆了下來(lái)，解除了危險。
事后，小老鼠因為這個(gè)舉動(dòng)受到了特殊獎勵，連長(cháng)為他在飛機的一個(gè)角落制造了一個(gè)微型房子，同意他今后就住在這個(gè)安樂(lè )窩里。從此，小老鼠再也不用偷偷摸摸地生活了，與部隊的官兵們愉快地相處，過(guò)著(zhù)非�？鞓�(lè )的生活，心里別提有多高興了!
一年級演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
播下一種好行為，收獲一個(gè)好習慣;播種一個(gè)好習慣，就會(huì )收獲一個(gè)好性格;播種一個(gè)好性格，就會(huì )收獲美好人生。由此可見(jiàn)，培養良好習慣是邁向成功的前提，是成就美好人生的關(guān)鍵。養成文明習慣，你就能成為一個(gè)有修養的人，受到人們的尊重;養成良好的學(xué)習習慣，你的學(xué)業(yè)就能更上一層樓，為你一生的可持續發(fā)展奠定基礎。養成良好的生活習慣，就能讓你保持健康身體，迎接美好燦爛的人生。
好習慣讓我們在學(xué)習中凸顯優(yōu)勢。有利于提高學(xué)習效率，達到事半功倍的效果。在學(xué)習過(guò)程中合理安排時(shí)間，規范書(shū)寫(xiě)，學(xué)會(huì )做筆記，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于反思，不恥下問(wèn)，今日事今日畢……這些良好習慣的養成，是取得學(xué)習成功的保證。
習慣的養成，并非一朝一夕之事。而要想改正某種不良習慣，也常常需要一段時(shí)間，根據專(zhuān)家的.研究發(fā)現，21天以上的有意識地訓練會(huì )形成一種習慣，再經(jīng)過(guò)90天的鞏固練習會(huì )形成穩定的習慣。嚴格要求自己，不斷養成良好的習慣，將會(huì )受益終生。同學(xué)們，讓我們以迅速行動(dòng)的習慣，拼搏的習慣，堅持的習慣，去獲取累累碩果，去創(chuàng )造一片屬于我們自己的藍天。
人生最昂貴的代價(jià)就是都在等待明天，但美好的未來(lái)會(huì )在消極等待中白白喪失，因為你等來(lái)的時(shí)候永遠是今天，只有今天才是我們生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握的一天;只有今天才是我們唯一可以用來(lái)超越對手、超越自己的機會(huì )。不要把希望寄托在等待，希望永遠在今天。君子以自強不息，讓我們用認真的態(tài)度，從小事做起，從我做起，去養成一個(gè)個(gè)有利于學(xué)習、有利于生活的好習慣，伴隨我們健康成長(cháng)，伴隨我們去創(chuàng )造幸福美好的新生活。
一年級演講稿 篇4
尊敬的各位家長(cháng)：
下午好!
很高興今天能和大家歡聚在一起，在此對各位家長(cháng)的到來(lái)表示衷心的感謝。
首先作一下自我介紹，我姓彭，是初一(100 101)班的語(yǔ)文老師，也許在座的家長(cháng)會(huì )感嘆：“成章的老師都好年輕啊!”的確，我們成章的教師百分之八十以上都是30歲以下，也許我們年輕教師在教學(xué)經(jīng)驗上比不上老教師，但是我們有滿(mǎn)腔的熱情，有“三心”——真心、熱心、愛(ài)心。在教學(xué)上，認真備好每一節課，認真上好每一節課，我相信一句話(huà)：“態(tài)度決定一切”。
前幾天，有家長(cháng)打電話(huà)問(wèn)我：“你們100班語(yǔ)文成績(jì)怎樣?”我想說(shuō)的是，學(xué)習語(yǔ)文就像燒開(kāi)水，不到100攝氏度是不會(huì )沸騰的，語(yǔ)文知識重在積累，有一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程，不是一兩天能看出成績(jì)的。我深知每個(gè)孩子燦爛可愛(ài)的笑臉背后都承載著(zhù)家長(cháng)殷切的'希望和美好憧憬，作為語(yǔ)文老師，我也一直在盡自己所能，將課堂變得活潑生動(dòng)，將每一篇課文變成香甜可口的可樂(lè )�！芭d趣是最好的老師”，我想我成功了一半，因為學(xué)生們喜歡上我的課，也讓語(yǔ)文教學(xué)變得輕松自然，課上我是他們的老師，課下我是他們的朋友。
語(yǔ)文教學(xué)也是一種情感教育，雖然我不是他們的班主任呢，但我也非常注意培養孩子們的情感價(jià)值觀(guān)。我深知教師的職責不僅是教書(shū)更重要的是育人。
有些家長(cháng)會(huì )說(shuō)，我家小孩小學(xué)分數挺高的呀!初中語(yǔ)文與小學(xué)語(yǔ)文最大的不同：小學(xué)考課本上的內容多;而初中語(yǔ)文重在考能力。試卷上都是些靈活的題目，很少有書(shū)本上的知識。這就需要孩子們從：語(yǔ)言表達能力、閱讀能力、寫(xiě)作水平等方面綜合提高。要學(xué)好語(yǔ)文不是一朝一夕，需要堅持不懈的努力。
請家長(cháng)們相信，孩子是努力的，老師是用心的。孩子的努力需要得到老師的肯定和鼓勵，對于孩子只要有進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我們都應予以肯定和鼓勵。
在我心中，所有的孩子都是一個(gè)個(gè)美麗的天使，所有的孩子都是一個(gè)個(gè)燦爛的希望，所有的孩子都是一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)……我非常感謝領(lǐng)導、班主任、家長(cháng)對我信任，我帶這個(gè)班感到非常的愉快……
請給我們老師一些信心，給孩子們一些掌聲，我相信：孩子的未來(lái)不是夢(mèng)!
祝：
身體健康，工作順利，合家歡樂(lè )!
一年級演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有位名人說(shuō)過(guò)，戰勝自己，你就是強者。我作為一個(gè)處在成長(cháng)期的青少年學(xué)生，有過(guò)痛苦，有過(guò)憂(yōu)傷有過(guò)自卑，有過(guò)迷惘，還有過(guò)孤傲，有過(guò)荒唐，但我終究戰勝了這些。
在我小時(shí)候，我是一個(gè)很內向的小女孩，見(jiàn)到人也不會(huì )叫，就連我媽媽也不會(huì )叫除非她叫我，所以媽媽老是說(shuō)我的嘴巴不甜，不會(huì )叫人，還說(shuō)某某人嘴巴有多甜，我實(shí)在不想聽(tīng)媽媽的嘮叨，再說(shuō)我自己也不想這樣，于是我決定見(jiàn)到認識的人就問(wèn)聲好，我要戰勝我自己這種內向的缺點(diǎn)，要做一個(gè)活撥可愛(ài)，開(kāi)朗大方的.小女孩。
后來(lái)我沒(méi)見(jiàn)到熟人就想喊，可又沒(méi)有勇氣喊。
記得有一次我放學(xué)回家，在回家的一路上，我遇到了不少熟人，我都想喊，可是話(huà)到嘴邊了，還是喊不出口，又只有低著(zhù)頭擦肩而過(guò)等走過(guò)了之后，我又要回頭看看那快要消失在拐角處的背影，又有點(diǎn)后悔當初沒(méi)有喊，后來(lái)又遇到了一個(gè)又一個(gè)的熟人，我都是這樣的，想喊又喊不出來(lái)。
直到我快要到家了，在遠處我又望見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影向我迎面走來(lái)，我決定了，我這一次一定要喊，要是再不喊又沒(méi)有機會(huì )了，于是我下定決心，一定要喊了，當那人走到我身邊時(shí)，我把醞釀在心中已久的話(huà)脫口而出，“叔叔好”，那叔叔說(shuō);“喲呵，小姑娘的嘴巴甜起來(lái)了�！碑斔哌^(guò)時(shí)，我心里又高興又激動(dòng)，因為我終于把自己的話(huà)說(shuō)出口了。
回想起來(lái)，原來(lái)要戰勝自己并不是那么困難。自從哪次我戰勝了自己之后，我又無(wú)數次地戰勝了自己，無(wú)論是哪一方面。
一年級演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
度過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著(zhù)春天的腳步，迎著(zhù)綿綿的細雨，帶著(zhù)新的心情、新的希望、新的目標我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我謹代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂(lè )!
春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì )換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開(kāi)闊，知識得到了補充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
新學(xué)期我們面臨新的機遇與新挑戰，高一的同學(xué)要為整個(gè)高中階段的學(xué)習打下扎實(shí)的`基礎，初三的同學(xué)將迎來(lái)最緊張的中考;初二的同學(xué)處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期，初一同學(xué)處在打好初中學(xué)習基礎的階段。俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半。怎樣爭取新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端，在這里，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：(要求)
第一，將快樂(lè )學(xué)習視為搞好學(xué)習的前提，把學(xué)習當成人生的樂(lè )趣。
一個(gè)人成功與否，決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習,學(xué)習要快樂(lè )學(xué)習，要快樂(lè )思考，綜合起來(lái)，才會(huì )有創(chuàng )新�？鞓�(lè )學(xué)習，抓緊時(shí)間讀書(shū)。一邊讀書(shū)，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來(lái)，豐富起來(lái),用前人的經(jīng)驗來(lái)充實(shí)自己，先學(xué)習前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現和創(chuàng )造,(這次參加全國作文比賽的同學(xué)，年前集訓，年初五到北京比賽，三個(gè)一等獎、兩個(gè)二等獎、四個(gè)三等獎、別人放假他(她)們要參加培訓，剛過(guò)年要參加比賽，沒(méi)有一個(gè)叫苦，他(她)把學(xué)習當成是快樂(lè ),正是快樂(lè )學(xué)習取得了優(yōu)秀比賽成績(jì))�？鞓�(lè )學(xué)習，在不斷的學(xué)習中發(fā)現、研究和創(chuàng )新，才能使自己更加聰明起來(lái),才能為日后走向社會(huì )、融入社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，打下寬厚扎實(shí)的基礎。更重要的是快樂(lè )學(xué)習，可以在學(xué)習中解除自己的疑惑，在學(xué)習中增長(cháng)見(jiàn)識，獲取更多的信息，讓視野更開(kāi)闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，讓自己更有智慧，從而實(shí)現自己的理想。
第二、將學(xué)習態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮、認真、刻苦和信心。
一年級演講稿 篇7
老師、各位同學(xué)們好，今天國旗下講話(huà)的主題是“三愛(ài)三節”。
學(xué)習，是我們學(xué)生最大的責任和義務(wù)。古語(yǔ)云：“書(shū)也，善讀可以醫愚”。學(xué)生漫漫十幾年求學(xué)路，在書(shū)中學(xué)到的知識，提素質(zhì)，明心智，辨是非。在學(xué)習中我們從FF無(wú)知的小孩到進(jìn)入學(xué)校學(xué)習，這讓我們受益匪淺。
勞動(dòng)，它是我們創(chuàng )造一切的源泉。勞動(dòng)絕非不雅，絕非低俗，相反的，勞動(dòng)更是一種境界，一種升華，明白了它，就更讓我們明白了辛勞，明白了艱辛。
愛(ài)國，更是一種光榮。由始至終，我們都在為我們是一個(gè)中國人而自豪。中國，她是我們心中最大的驕傲，我們愛(ài)我們的國家，我們愛(ài)她泱泱大地，我們愛(ài)她精彩文化，我們愛(ài)她不停步伐。
各位同學(xué)們，在我們的'周?chē)�，勤儉節約無(wú)處不在。每個(gè)人都有義務(wù)把節約當作責任、當作習慣。節約可以從小事做起，從身邊做起，時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己節約不浪費：離開(kāi)教室時(shí)，請伸伸你的小手，關(guān)掉電燈；洗餐具和抹布時(shí)，提醒一下身邊的同學(xué)，把水龍頭開(kāi)得小一些，臨走時(shí)檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時(shí)，飯菜點(diǎn)的適量，如有剩余，打包帶回家。節約的意識大家都有，其實(shí)節約做起來(lái)并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。
為此，我校少倡議全校師生積極投入到“三愛(ài)三節”教育活動(dòng)中去，讓廣大師生了解“三愛(ài)三節”的豐富內涵，理解“三愛(ài)三節”的教育意義，明白“三愛(ài)三節”對我們的重要性，相信我校師生會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情投入到今后的工作學(xué)習中去，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報祖國對我們的關(guān)心與愛(ài)護。
各位同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
一年級演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是一年級的關(guān)惠瑞，今天我演講的題目是《真善美伴我行》。
時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客，不知不覺(jué)中，又迎來(lái)了我們班值周。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標志，就是一種責任壓在同學(xué)們的心頭。你會(huì )發(fā)現，每一次值周，鍛煉得不僅是我們的能力，校園里還傳遞著(zhù)同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著(zhù)很多樹(shù)葉，雖不能稱(chēng)密密麻麻，也不能說(shuō)是星星點(diǎn)點(diǎn)，我班有不少做完自己份內工作的同學(xué)自發(fā)來(lái)到操場(chǎng)，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來(lái)，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級出一份力，為美化校園作一份貢獻，僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著(zhù)，身邊的真情很溫暖。
身為小學(xué)的一名學(xué)生，應該是感到自豪。 校園環(huán)境優(yōu)美，現在正值春天校園的花草樹(shù)木剛剛吐綠發(fā)芽，但是在我們班同學(xué)的努力下學(xué)校依然很干凈。值周同學(xué)使校園更美了，不僅是因為他們的.勞動(dòng)成果讓學(xué)校更干凈，更是因為值周同學(xué)希望學(xué)校美麗的那份心源于行動(dòng)，那彎下腰的姿勢，踮起腳擦灰的認真動(dòng)作，都傳達出他們對學(xué)校濃濃的愛(ài)。面對我們值周班同學(xué)的辛苦付出，老師們同學(xué)們都很珍惜我們的勞動(dòng)成果，以不亂扔垃圾等行動(dòng)支持著(zhù)我們，這不就是大家心更美的真實(shí)表現嗎？
校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現美的眼睛，同學(xué)們，你發(fā)現身邊的真真誠善良和美好嗎？學(xué)校中，真善美伴我行。
我的演講完畢！謝謝大家！
一年級演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的'同學(xué)們：
大家好!
點(diǎn)近視眼，臉上還長(cháng)著(zhù)豆豆。爸爸身體好，頭發(fā)很多，黝黑的皮膚，有點(diǎn)像外國人。他很瘦，我覺(jué)得就像只猴子，你可別告訴我爸爸哦!無(wú)論我怎么跟他玩，他都不會(huì )生氣，就像是我的玩具娃娃。
每次吃好飯，爸爸都悠閑地做在沙發(fā)上，翹著(zhù)二郎腿，叼著(zhù)根香煙，目不轉睛地看著(zhù)電視。有一次，媽媽叫爸爸去洗碗，爸爸就把我叫過(guò)去，笑瞇瞇地說(shuō)：“兒子，你幫爸爸洗碗，爸爸給你勞務(wù)費�！蔽艺f(shuō)：“我才不要，你自己去洗吧!”接著(zhù)爸爸又嬉皮笑臉地對媽媽說(shuō)：“老婆，這次就你洗吧，下次我一定洗�！眿寢層趾脷庥趾眯Φ卣f(shuō)：“你這個(gè)大懶蟲(chóng)!”她白了爸爸一眼只好自己去洗了。
這就是我的爸爸。
一年級演講稿 篇10
尊敬的各位家長(cháng)：
大家下午好！感謝大家能抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，同時(shí)也感謝各位家長(cháng)對我們的信任。我是本班數學(xué)教 師張老師，我們今天坐在一起，是為了一個(gè)共同的目標，那就是為了孩子的學(xué)習、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。我想借今天的家長(cháng)會(huì )，從數學(xué)學(xué)習和學(xué)習習慣等方面，和大家一同探討，懇請大家批評指正。數學(xué)是一門(mén)枯燥的學(xué)科，要想孩子愛(ài)上數學(xué)，就要培養孩子學(xué)習數學(xué)的興趣,首先要注意多鼓勵，少批評，讓孩子獲得成功體驗；二是讓孩子多動(dòng)手擺一擺，畫(huà)一畫(huà)，聽(tīng)一聽(tīng)，剪一剪，激發(fā)孩子的學(xué)習興趣。擺一擺，畫(huà)一畫(huà)，聽(tīng)一聽(tīng)，剪一剪，對于一年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，成績(jì)固然重要，但是好成績(jì)是暫時(shí)的，有好習慣比有好成績(jì)更重要。學(xué)習習慣一旦養成，那將是孩子一生的財富。尤其是一年級，正是培養孩子好習慣的最佳時(shí)期。我們現在多花點(diǎn)精力放在孩子的習慣養成上，以后不管孩子上幾年級，需要我們操心的地方會(huì )越來(lái)越少。印度有一句古諺語(yǔ)：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運�！庇纱丝梢�(jiàn)培養孩子的良好的學(xué)習習慣有多么重要的作用。
下面，我就一些習慣和家長(cháng)交流一下：
1、教育孩子上課認真學(xué)習的習慣。傾聽(tīng)是學(xué)生重要的學(xué)習素養，是學(xué)教育孩子上課認真學(xué)習的習慣。教育孩子上課認真學(xué)習的習慣是學(xué)生攝取知識的有效保證，學(xué)生學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)可以提高學(xué)習效率。一年級孩子比較好動(dòng)，有的上課難免要開(kāi)小差需要老師經(jīng)常提醒，往往有時(shí)課堂上知識沒(méi)學(xué)會(huì )，所以，孩子回家后，家長(cháng)可以問(wèn)問(wèn)他今天學(xué)會(huì )了什么，你發(fā)言了嗎？讓孩子說(shuō)一遍當天的學(xué)習內容，同時(shí)也達到了鞏固新知的作用。有時(shí)家長(cháng)還可以請孩子出今天學(xué)到的題目來(lái)考考自己，讓孩子當小老師的過(guò)程，也是復習鞏固的過(guò)程。
2、培養學(xué)生認真完成作業(yè)的習慣。作業(yè)是學(xué)習的影子，認真完成作業(yè)、培養學(xué)生認真完成作業(yè)的習慣。是鞏固和深化所學(xué)知識，培養數學(xué)能力的重要環(huán)節。通過(guò)作業(yè)可以看出孩子在校的`學(xué)習情況和對學(xué)習的態(tài)度。所以，從現在起，就要讓孩子們懂得按時(shí)做作業(yè)的意義，注意孩子學(xué)習是不是抓緊時(shí)間了，是不是認真書(shū)寫(xiě)了，從小建立起學(xué)習的責任感，即使是口頭作業(yè)也要認真對待，養成一絲不茍的作業(yè)態(tài)度。當孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家長(cháng)要教育孩子：按時(shí)完成作業(yè)，不拖拉；專(zhuān)心做作業(yè)，不能邊寫(xiě)邊玩，更要杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫(xiě)作業(yè)。所以家長(cháng)必須為孩子創(chuàng )設良好的家庭學(xué)習環(huán)境。孩子上學(xué)后，家庭是孩子學(xué)習的重要場(chǎng)所之一，家庭學(xué)習環(huán)境的準備是一項重要內容。另外，寫(xiě)完作業(yè)之后，要養成讓孩子自己整理書(shū)包、帶好一切學(xué)習用品；將簽字和作業(yè)按固定的位置放好，以便教師第二天的檢查。養成獨立思考不怕困難的習慣。
3、養成獨立思考不怕困難的習慣。我們要讓孩子從小養成勤于動(dòng)腦，獨立思考的習慣。而理解數學(xué)知識，解決數學(xué)問(wèn)題是一種艱苦的認識活動(dòng)，期間會(huì )遇到各種各樣的困難，只有引導孩子努力克服，才能從小培養和鍛煉他們的意志。
4、最基本的一些習慣。比如，正確的坐姿和書(shū)寫(xiě)姿勢，書(shū)寫(xiě)工整，清晰是最基本的一些習慣。格式規范，認真讀題審題，這些習慣是最基本的,也是每一個(gè)孩子必須具備的。而這些習慣的養成需要你們家長(cháng)的大力支持和協(xié)助。在此，我想給大家而這些習慣的養成需要你們家長(cháng)的大力支持和協(xié)助。
在此，需要你們家長(cháng)的大力支持和協(xié)助幾點(diǎn)建議：
1、學(xué)具家長(cháng)們都準備了，每天必須要帶的是：小棒，學(xué)具盒，小彩筆，小棒，學(xué)具盒，小彩筆，小棒直尺，小棒 10 根一捆，捆好，先帶 2 捆就行，還有一支紅筆。后續學(xué)習中我們直尺，根一捆，捆好，捆就行，還有一支紅筆。還要陸陸續續的準備一些學(xué)具。所有的文具只要實(shí)用就行，切忌玩具化、高檔化。另外，一年級孩子極易弄丟學(xué)習用品。針對這一點(diǎn)，家長(cháng)可幫孩子在每件學(xué)習用品上均寫(xiě)好名字。
2、監督孩子按時(shí)、專(zhuān)心完成作業(yè)。保質(zhì)保量地按要求完成，要求要嚴格。如在寫(xiě)數字時(shí)不要縱容孩子，一定要讓孩子寫(xiě)工整，可參考課本頁(yè)。建議每位家長(cháng)每天能拿出二分鐘時(shí)間來(lái)檢查一下孩子的作業(yè)，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長(cháng)對孩子的關(guān)注，也有助于咱們家長(cháng)及時(shí)了解孩子的學(xué)習情況。
3、每天請你幫助孩子念念題，因為孩子有許多不認識的字，有些題目孩子不懂，家長(cháng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問(wèn)，這樣也可以起到監督作用。
4、請各位家長(cháng)一定要重視孩子動(dòng)口“說(shuō)”，動(dòng)手“擺”的作業(yè)，并及時(shí)簽字（就是簽上您的名字）。孩子們一天學(xué)的什么東西，當作是向您的匯報，也可以當作是親子游戲，在快樂(lè )的氛圍中，也鞏固了今天所學(xué)的知識。
5、20 以?xún)燃訙p法是本學(xué)期的重點(diǎn)，建議家長(cháng)可以給孩子制作一套口算卡片：加減法各一套。等學(xué)到相應知識之后，每天回家練一遍。
6、書(shū)本整理準備一個(gè)網(wǎng)格狀的文件袋，把所有的數學(xué)書(shū)本裝進(jìn)去，學(xué)生準備的時(shí)候就很快，也培養了孩子的整理能力。包書(shū)不要用那種花的，要用透明的那種。
7、作業(yè)格式：寫(xiě)數字，用拼音本，做題，用算術(shù)本。具體：（略）我們的目標只有一個(gè)，要把孩子教育好，教好每一個(gè)孩子，是我最大的愿望。所以也再次希望家長(cháng)們多多配合我們的教學(xué)教育工作，謝謝大家對我們教育工作的支持。我愿與您攜手，讓孩子們度過(guò)愉快的一年級。
一年級演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一年級二班的劉宇彤，今天我演講的題目是：老師，我愛(ài)您！
上幼兒園的時(shí)候，媽媽告訴我"一定要聽(tīng)老師的話(huà)！"。當我背著(zhù)新書(shū)包，高高興興走進(jìn)校園時(shí)，我便認識了您—老師！我記得您教我們唱的`第一首歌"我是大蘋(píng)果，人人都愛(ài)我，抱我要洗手，否則別碰我"；我還記得，是您握著(zhù)我們稚嫩的小手，一筆一劃地教我們書(shū)寫(xiě)漢字……
現在我上一年級了，我更加了解了您—老師！是您，精心地照顧著(zhù)我們這些剛破土的嫩苗；是您，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里；是您，不顧自己嘶啞的聲音一遍又一遍地教我們讀準字音；是您，像媽媽一樣關(guān)心我們、愛(ài)護我們！
我感謝爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o了我生命；我感謝同學(xué)，是他們伴我一起成長(cháng)；我感謝親愛(ài)的老師，是您教育我長(cháng)大成人。
老師，如果您是天上美麗的太陽(yáng)，那么我們就是地下可愛(ài)的小草。因為有了您，我們獲得了陽(yáng)光和雨露；因為有了您，我們獲得了知識和力量。請讓我大聲對您說(shuō)："老師，我愛(ài)您！"
一年級演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
早睡早起，精神百倍。每天早上，不用爸爸媽媽叫，我準時(shí)六點(diǎn)半起床。這段時(shí)間里，我不是預習課文，就是念一念英語(yǔ)，或者看一會(huì )兒課外書(shū)。
課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，勝過(guò)課后復習幾倍時(shí)間的效果。因此，在課堂上，我專(zhuān)心地聽(tīng)講，并養成了邊聽(tīng)邊想的習慣，聽(tīng)到重點(diǎn)時(shí)，隨手就把它記在了書(shū)上以便今后復習時(shí)隨時(shí)可以從課本中查到。別看我的書(shū)上寫(xiě)的比較亂，那個(gè)用處對我來(lái)說(shuō)可大著(zhù)呢!
做作業(yè)是為了鞏固當天所學(xué)的知識。因此做作業(yè)時(shí)，我認真讀題，獨立思考，按時(shí)保質(zhì)保量地完成了老師布置的作業(yè)，做完后仔仔細細地檢查一遍，然后再讓爸爸或媽媽復查。當練習本、或試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我首先查看老師的批改，對老師指出的錯誤及時(shí)改正，不放過(guò)一個(gè)錯字或錯題。
完成作業(yè)后，我有時(shí)玩一會(huì )兒，有時(shí)看電視。其實(shí)，看電視并不會(huì )影響我的學(xué)習，反而會(huì )幫助我，好多漢字我就是從電視上學(xué)會(huì )的。電視里的故事還教會(huì )了我許許多多做人的道理。
當躺在床上的時(shí)候，我會(huì )拿起一本課外書(shū)看起來(lái)。九點(diǎn)的鈴聲響起的`時(shí)候，伴隨著(zhù)有趣的故事情節，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
昨天的習慣造就了今天的我們，也將決定著(zhù)明天的我們，讓我們從小養成良好的習慣，讓良好的習慣伴隨著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)!
一年級演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的爸爸今年30多歲了，瘦瘦的，高高的，皮膚黑，頭發(fā)非常濃密，他有一雙大大的眼睛，直挺的鼻子，彎彎的嘴，胡子偶爾不刮，會(huì )長(cháng)出細細的胡渣出來(lái)?
我老爸有2個(gè)特點(diǎn)，1是愛(ài)抽煙，他每天至少要抽3根煙，我有時(shí)候搶了他的，他硬是又搶回去，煙癮真大呀!就連上廁所都要抽煙，一直不聽(tīng)勸告。
老爸的第二個(gè)特點(diǎn)是愛(ài)打電腦，一有空就去玩電腦，眼睛目不轉睛的盯著(zhù)電腦屏幕，噠噠噠的'敲著(zhù)鍵盤(pán)，有時(shí)玩的高興，還把腳搭到桌子上去了，一副悠然自得的樣子。電腦像有魔力一樣，吸住了我的爸爸，有時(shí)候我叫他去吃飯或者跟他講話(huà)，他都沒(méi)反應，我真想讓他多陪陪我和妹妹，少玩電腦。
親愛(ài)的爸爸，你聽(tīng)到我的心聲了嗎?
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