小學(xué)一年級演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)一年級演講稿，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)一年級演講稿1
老師，我想對您說(shuō)，您總是為我們操心、為我們擔憂(yōu)。我們對不起您，是我們不好好學(xué)習，其實(shí)，學(xué)習本來(lái)就是我們自己的事。
老師，我想對您說(shuō)，您就像勤勞的園丁;我們就是花兒。是您用汗水把我們灌溉，是您用淚水滋潤我們，是您用笑容陪伴我們!
老師，您辛苦為的`都是我們。您的辛苦，您的用心，誰(shuí)能體會(huì )呢?您布置的作業(yè)多，只想著(zhù)讓我們好好鍛煉思維，沒(méi)想到，我們班的同學(xué)卻抗議，還罵您。
老師，夜深了。星星也困得眨眼了。您休息吧!不要再為我們批改作業(yè)了。
老師，您的身體一天不如一天了。記得有一次，您感冒了，得的是重感冒，可您還是咬著(zhù)牙，帶病為我們講課……
老師，我還有好多好多話(huà)想對您說(shuō)……
小學(xué)一年級演講稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我是一年四班的姜桂田，今天演講的.題目是《讀書(shū)，伴著(zhù)我成長(cháng)》。
我喜歡閱讀，從小就喜歡。我媽說(shuō)我出生前，遇到一本好書(shū)，我媽先買(mǎi)的。一個(gè)是在肚子里給我讀，一個(gè)是讓我長(cháng)大后自己讀�？赡芪以趮寢尪亲永锏臅r(shí)候，讀書(shū)影響了我。據我媽說(shuō)，我四歲的時(shí)候寫(xiě)過(guò)一首小詩(shī)。
所以，每天晚上，我睡覺(jué)前，我媽媽總是給我讀一會(huì )兒書(shū)。我經(jīng)常帶著(zhù)讀書(shū)的聲音睡著(zhù)。
現在長(cháng)大了，上學(xué)了。在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )了閱讀，可以自己閱讀。于是我經(jīng)常纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)，幫我看書(shū)，不斷從書(shū)中吸取“營(yíng)養”，豐富自己的知識，學(xué)習做人的道理。
讀書(shū)，讓我知道祖國的遼闊疆域，讓我知道祖國大家庭里有五十六個(gè)民族；讀書(shū)讓我勤奮、勇敢、樂(lè )于助人，讓我知道什么是丑陋，什么是善良。
同學(xué)們，一起看書(shū)吧！讀書(shū)會(huì )讓我們快樂(lè )！讀書(shū)會(huì )讓我不斷進(jìn)步！有了書(shū)，我們會(huì )有美好的未來(lái)！謝謝，我的演講結束了！
小學(xué)一年級演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《勿忘國恥，振興中華》。
中國是個(gè)神奇而美麗的地方，這里有燦爛的文化，富饒的土地，咆哮的黃河，奔騰的長(cháng)江，還有勤勞、勇敢的中國人民。但是，我們不會(huì )忘記，在中國近代歷史上，曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)百年的噩夢(mèng)。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是一段中華兒女奮力抗爭的歷史。
1840年，英、德、美、等十一個(gè)國家和腐敗無(wú)能的清政府簽訂了十一條不平等條約。1860年，英法聯(lián)軍侵入北京，搶我圓明園，燒我圓明園。1937年，日本人制造了震驚世界的慘案——南京大屠殺。近代史是一部屈辱的歷史，也是一部奮斗的歷史，無(wú)數中國人拋頭顱、灑熱血，建立了新中國。黑暗終于過(guò)去，今天的中國，神舟飛天，蛟龍入海，奧運連著(zhù)世博。這些都是我們前輩取得的.成就！
今天，我們置身于這美麗的校園，肩負著(zhù)跨世紀的歷史使命，我們要繼承和發(fā)揚革命傳統，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，我們一定要努力學(xué)習，為了祖國燦爛的明天！
最后，讓我們高呼：勿忘國恥，振興中華！
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學(xué)一年級演講稿4
各位家長(cháng):
一年級的小學(xué)生入學(xué),是孩子人生旅途中的一次重大轉折,學(xué)習生活發(fā)生了很大的變化.為了能讓孩子們盡快地適應校園的新生活,今天同各位家長(cháng)們共同探討如何根據低年級學(xué)生的特點(diǎn),提高家庭教育的效果.
一、孩子入學(xué),家長(cháng)們準備好了嗎?
孩子即將跨入小學(xué)的校門(mén),開(kāi)始人生的新階段,家長(cháng)應和孩子共同做好以下幾點(diǎn):
1、孩子的心理準備。
家長(cháng)要多與孩子多進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,家長(cháng)可以用贊嘆、喜悅、欣賞的語(yǔ)氣和孩子談上學(xué)的話(huà)題。如:“寶寶長(cháng)大了,馬上就要成一年級小學(xué)生了!”“這些好聽(tīng)的故事都寫(xiě)在書(shū)里,等你上學(xué)認識了字,就能自己看了,還能從書(shū)里知道很多爸爸媽媽不知道的更好聽(tīng)的故事呢!”當他做了一件讓大人滿(mǎn)意的事時(shí),這樣夸獎他:“要成為小學(xué)生了就是不一樣,真懂事!”父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,讓孩子產(chǎn)生對小學(xué)生活的向往。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件無(wú)商量余地的必須做的事。小學(xué)生活和幼兒園生活有著(zhù)很大的不同,要向孩子介紹一下小學(xué)的學(xué)科內容,班級授課形式和老師的分工等等。另外請家長(cháng)注意幾點(diǎn):教育孩子在學(xué)校應遵守基本規則;記住自己的學(xué)習用品,會(huì )和別的小朋友的東西進(jìn)行區分;讓孩子學(xué)會(huì )整理書(shū)包等學(xué)習用品;放學(xué)回家注意安全,不跟陌生人走;除了將家長(cháng)的聯(lián)系電話(huà)告訴班主任外,還要讓孩子背下至少一個(gè)能馬上找到家長(cháng)的電話(huà)。叮囑孩子,有事跟老師說(shuō),不懂的就問(wèn)老師。
2、物質(zhì)準備。
在開(kāi)學(xué)之前,父母要為孩子購買(mǎi)書(shū)包、鉛筆盒、尺、橡皮、鉛筆刀、鉛筆,以及必要的練習本等文具用品。購買(mǎi)的文具用品都應簡(jiǎn)單實(shí)用,不可過(guò)分花哨,以免分散孩子的學(xué)習注意力。書(shū)包不必太大,實(shí)用、結實(shí)就行。最好是雙肩背,在上面顯眼的地方寫(xiě)上孩子的班級、姓名。
3、家長(cháng)的心理準備。
(1)了解學(xué)校是學(xué)習的的場(chǎng)所。
學(xué)校是孩子在團體生活中磨練學(xué)習力、培養社會(huì )性、形成健全人格的場(chǎng)所,其中學(xué)習是為了讓小孩走向社會(huì )后,具備生存能力。將來(lái)走上社會(huì )要憑自己能力去做,無(wú)法借助他人之力。在以前狩獵時(shí)代,不會(huì )拿弓箭就無(wú)法生存,相同的,現在在學(xué)校學(xué)習知識、技術(shù),就是生存的武器。家長(cháng)不要只局限于希望孩子考上好高中、好大學(xué),社會(huì )性及人格性培養才是最重要的。所以,家長(cháng)首先要認識到,學(xué)校不同于幼兒園,多多少少會(huì )有一些辛苦,孩子必須努力讀書(shū)學(xué)習,適應團體生活的規律。
(2)知識和技能的掌握需要反復訓練。
知識和技能的掌握不是一次就可以牢記的,要經(jīng)過(guò)反復復習,否則很快就會(huì )忘記。雖然課堂上充分理解了,但如果沒(méi)有反復練習,則理解無(wú)法持久,也無(wú)法記住學(xué)過(guò)的知識。優(yōu)秀的選手必須忍耐嚴格的訓練,不是相同的道理嗎?
(3)孩子的訓練從入學(xué)開(kāi)始。
“學(xué)問(wèn)沒(méi)有捷徑”,家庭學(xué)習非得從入學(xué)后立刻開(kāi)始不可。家長(cháng)不要天真地認為:隨隨便便讀一讀,便想得到好成績(jì),如果認為小孩可憐,這是父母親太溺愛(ài)孩子了,好的開(kāi)始是成功的一半,設想一下:如果現在放松,兩三年后,您是笑還是哭呢?
二、調整學(xué)習環(huán)境,安排家庭學(xué)習生活。
1、每天在相同的場(chǎng)所、相同的時(shí)間用功。
上學(xué)以后,孩子必須養成家庭學(xué)習的好習慣。孩子放學(xué)后,還留有上學(xué)時(shí)的緊張感,請家長(cháng)先笑臉相迎,讓孩子放松一下。接著(zhù)讓孩子坐在書(shū)桌前,攤開(kāi)教科書(shū)及作業(yè)本,復習當天所學(xué)習的功課,時(shí)間從10分鐘到20分鐘,習慣以后,慢慢延長(cháng)時(shí)間至30分鐘到40分鐘,游戲、看電視都得在做完功課以后。特別提醒的.是:即使當天老師沒(méi)有布置作業(yè),也要讓孩子在書(shū)桌前學(xué)習學(xué)習,如此每天在相同場(chǎng)所、相同時(shí)間實(shí)施,漸漸地,小孩就養成放學(xué)后在家用功的習慣。在養成習慣之前,要注意克服壞習慣,所以家長(cháng)陪在身邊比較好,當小孩表示:“做完功課了!”家長(cháng)應親自檢查,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會(huì )產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正。如果不檢查,小孩會(huì )自恃:“反正媽媽也不看�！彼择R馬虎虎應付了事,看起來(lái)用功,實(shí)際上呢,有名無(wú)實(shí)。家長(cháng)看是很辛苦,但如果不在小學(xué)低年級就養成認真用功的習慣,到了中高年級就無(wú)法自發(fā)的用功,所以請父母親要認真對待這一點(diǎn)。
2、讀書(shū)要在不會(huì )分心的場(chǎng)所。
孩子的書(shū)桌安排在什么地方?注意:馬路噪音,電視聲音等都會(huì )分散注意力,使讀書(shū)缺乏效率。如果在餐桌上做作業(yè),會(huì )無(wú)意中產(chǎn)生餐桌是吃飯的地方的想象,對于集中注意力不利。所以為孩子單獨準備書(shū)桌,書(shū)桌就只能讀書(shū),值得提醒的是:很多孩子有單獨房間,家長(cháng)要事先向孩子聲明:雙親必須可以自由出入孩子的房間。
3、書(shū)桌前不要亂擺東西。
書(shū)本最好面向干凈的墻壁,墻上如果有圖片就會(huì )吸引目光,無(wú)法集中精神用功。書(shū)桌正面不要放多余的物品,如果書(shū)桌上充滿(mǎn)了筆記本、字典、文具用品,就換大一點(diǎn)的桌子。
4、準備必要的參考書(shū)籍。
入學(xué)后,光有教科書(shū)是不夠的,最好準備一些學(xué)習參考書(shū)、字典、工具書(shū)、百科全書(shū)等,以便孩子隨時(shí)使用。
三、在家庭中要養成良好的學(xué)習習慣。
養成讀書(shū)的習慣。
孩子喜歡讀書(shū),養成讀書(shū)習慣,可以培養聽(tīng)力、理解力,成為“聽(tīng)話(huà)高手”,集中力和持久力也可在不知不覺(jué)中養成,另一方面,聽(tīng)多了故事的孩子,接觸各種文章的內容,表現能力及語(yǔ)言表達也很好。對于書(shū)中人物的言語(yǔ)、行動(dòng),小孩也會(huì )思考為什么這么說(shuō)這么做,
小學(xué)一年級演講稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我鼓起勇氣站在這里，參加這次競選班長(cháng)的演講。雖然我有一些缺點(diǎn)，但我今天還是非常想競選班長(cháng)，因為我非常想為大家服務(wù)，為我們這個(gè)班級服務(wù)。當好老師的小助手，做好班級工作，積極向老師反映同學(xué)們的'想法。 如果我當了班長(cháng)，我會(huì )努力提高自己，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師和同學(xué)的關(guān)心。
謝謝大家！謝謝！ 如果我當了班長(cháng)，我會(huì )盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服假如我當了班長(cháng)，我會(huì )虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，開(kāi)展豐富多彩的課外如果沒(méi)有選上，我也決不氣餒，說(shuō)明我還要加大努力。 請大家支持我！
小學(xué)一年級演講稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們進(jìn)入了一年級的學(xué)習階段，隨之新學(xué)期的班干部競選也開(kāi)始了。
我在上學(xué)期的班干部工作中取得了一定的'成績(jì)，得到了老師和同學(xué)們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時(shí)的上課當中，我有點(diǎn)不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會(huì )出錯，怕同學(xué)笑話(huà)�，F在，我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、 優(yōu)秀的班干部。
做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學(xué)習好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當上班干部，我一定會(huì )用《小學(xué)生守則》嚴格要求自己行為規范，以身作則，認真學(xué)習， 上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手， 如創(chuàng )造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。
請大家投我一票吧!
小學(xué)一年級演講稿7
大家好，我是XXX，來(lái)參加X(jué)XX班班干部選舉，我連續四學(xué)期都是三好學(xué)生兼班干部。
我參加選舉的目的是：來(lái)發(fā)揮我的長(cháng)處幫助同學(xué)和XX班集體共同努力進(jìn)步。
我的.優(yōu)點(diǎn)是：上課專(zhuān)心聽(tīng)講、作業(yè)認真完成、和同學(xué)團結友好、繪畫(huà)也不錯。我曾經(jīng)獲得全國少兒繪畫(huà)金銀獎!
但我也有許多缺點(diǎn)：上課不積極發(fā)言、動(dòng)作太慢。
希望大家幫助我改正缺點(diǎn)，也希望大家投我一票。
謝謝!
小學(xué)一年級演講稿8
各位家長(cháng)：
您們好!
首先感謝你們的到來(lái)。今天我們聚在一塊有一個(gè)共同的目標就是希望孩子盡快適應學(xué)校，為學(xué)生學(xué)習和生活的起步創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。既然大家懷揣著(zhù)希望而來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導和老師們會(huì )盡我們的能力讓希望逐步向現實(shí)邁進(jìn)。
與孩子相聚三周，我感受到孩子的天真無(wú)忌，孩子們的接受能力，孩子對新生活的新奇，渴望得到老師的肯定，孩子的逐步成長(cháng)。同時(shí)得到家長(cháng)的大力支持(如做清潔，趙天生，趙康，紀朝輝，王欣宇，胡紫星，邱紅麗等家長(cháng)的支持;購買(mǎi)相關(guān)的學(xué)習用品;孩子的不好習慣等等)，一切讓我欣慰，感動(dòng)，感激。希望在今后的孩子的成長(cháng)過(guò)程中我們能繼續密切配合，讓孩子成人，成才。
下面就一年級的情況做些說(shuō)明：
我班29人，男生15人，女生14人。孩子個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，聰明伶俐。
我姓劉，在教書(shū)的一線(xiàn)扎根25年。在這所學(xué)校教了四屆學(xué)生。第一屆學(xué)生大學(xué)剛畢業(yè)，有的繼續在讀書(shū)，有的已經(jīng)工作。
學(xué)校的作息時(shí)間：早上8:30——12:10，我要求8:15到校。下午 周一周二2:00——3:40 周三——周五2:00——2:40
人們常說(shuō)10歲前一定要養成好習慣，習慣的養成使孩子受益終身同時(shí)減輕家長(cháng)今后的教育壓力，一年級尤為重要。
1、生活。
(1)衛生習慣：
講衛生的孩子到哪里都受歡迎，每當孩子走出去被夸很干凈我們的心里都很自豪。把孩子收拾得很干凈，還得孩子自己講衛生。開(kāi)學(xué)初我讓每個(gè)孩子帶個(gè)塑料袋，很多孩子很乖。特別是肖明月帶了個(gè)很大的袋子，有些孩子把垃圾直接扔進(jìn)去了，這孩子不聲不響地把塑料袋清干凈。很多孩子很會(huì )做清潔，一位家長(cháng)來(lái)后很吃驚地說(shuō)，這么小的孩子也會(huì )做清潔，這比外邊的嬌寶寶可要能干的多，都是家長(cháng)的功勞。有句老話(huà)說(shuō)的好：懶媽養勤快的伢，能干的媽養不能干的伢。在孩子生活的路上我們盡量的懶點(diǎn)，讓孩子能早些獨立。
那么講衛生包括不亂扔東西，勤洗手洗澡剪指甲，自帶白開(kāi)水，收拾好自己的用品，做一些力所能及的事情。
(2) 安全問(wèn)題：
在家的安全，不玩危險的游戲，不私自戲水，電的安全，不進(jìn)不好的場(chǎng)所，遇見(jiàn)陌生人該如何應付，記住家長(cháng)的電話(huà)，家里的地址，過(guò)馬路的安全……隨時(shí)隨地在生活中提醒，告訴他們安全常識，我們的孩子很聰明，接受能力很強，逐漸他們會(huì )懂的。
昨天兩個(gè)女生站在窗臺上看風(fēng)景，他們不知道危險，只以為是好玩，我批評了她們還沒(méi)意識到，不得不進(jìn)行了一場(chǎng)生命教育：我們來(lái)到這個(gè)世界不容易，生命只有一次，我們要好好珍惜。
(3)心理準備：
從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，上課時(shí)間加長(cháng)了，知識的容量加大，一邊是紀律要求，一邊是學(xué)科的要求，這就要我們一邊鼓勵一邊督促。戒玩具，戒零食，早睡早起。
養成良好的`生活習慣不是一朝一夕的，這個(gè)階段我們就是一個(gè)婆婆嘴，不斷地與孩子交流，是孩子盡快的適應學(xué)校生活。
2、學(xué)習。
a.學(xué)習用具的準備：拼音本，拼寫(xiě)本，寫(xiě)字本。新華字典，成語(yǔ)字典。有條件的準備拼音卡片。適當的給孩子買(mǎi)些課外書(shū)。每天修好三支鉛筆。
b.每天按課表清好書(shū)包，不要背著(zhù)重重的殼來(lái)上學(xué)，一影響發(fā)育，二不利于坐，三養成堆放的壞習慣。
c.養成好的寫(xiě)字習慣。寫(xiě)字姿勢做到三個(gè)一，正確的執筆方法。
d.養成一回家就做作業(yè)的好習慣，完成作業(yè)后再吃飯。有獎?dòng)辛P，以鼓勵為主。
f.引導在生活中多觀(guān)察，會(huì )觀(guān)察的孩子思維活躍，視野開(kāi)闊。要想將來(lái)的作文寫(xiě)得好，做到三多：多看，多想，多寫(xiě)。
3、學(xué)校老師。
金無(wú)赤金人無(wú)完人，若我工作有什么不對的地方或對其他老師有看法，可當面與我交流。對學(xué)校有不滿(mǎn)的也可跟我交流，在學(xué)校里，我們會(huì )盡我們所能是孩子有最好的發(fā)展，使每個(gè)孩子在原有的基礎上有所進(jìn)步，教育上稱(chēng)“最近發(fā)展區”。
學(xué)校為孩子的成長(cháng)不久會(huì )將前面的黑板電子化，還準備開(kāi)設各種藝術(shù)班期望孩子全面發(fā)展。
家長(cháng)是孩子的第一任老師亦是孩子的終身老師，而我只是孩子童年的導師，在共同為師的過(guò)程中，希望我們能愉快合作，密切配合，讓孩子打好地基，為將來(lái)的發(fā)展做好充分的準備。
小學(xué)一年級演講稿9
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：保護水資源，做環(huán)保小公民。
提起環(huán)保，大家可能會(huì )想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽。因為地球媽媽正因人類(lèi)的.不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說(shuō)認為人類(lèi)是個(gè)大孝子嗎？不，不是，因為他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類(lèi)還不認錯，不過(guò)，還有一些人類(lèi)知錯就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復。
在這里我向大家說(shuō)說(shuō)我對環(huán)保的看法：
1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個(gè)環(huán)保隊，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。最后，還是一句老話(huà)：保護地球就是保護人類(lèi)自己。
謝謝大家！
小學(xué)一年級演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自一年級（3）班的xx，今年8歲了。母親節就要到了，今天，我站在這里，有很多很多的話(huà)想要對我親愛(ài)的媽媽說(shuō)。
媽媽我想對你說(shuō)：你真好看！你的頭發(fā)黑黑的，你的眉毛彎彎的，你的嘴巴紅紅的……我最喜歡媽媽的眼睛，又黑又亮，就好像深夜里一閃一閃的星星。有一次我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阊劬镆婚W一閃的東西是什么呢？”媽媽呀讓我自己看。我仔細的看了又看，結果我在媽媽的眼睛里看見(jiàn)了一個(gè)我，一個(gè)小小的我。我又問(wèn)：“我長(cháng)大了會(huì )和媽媽一樣好看嗎？”媽媽笑了，她說(shuō)：這要等你長(cháng)大以后才能知道噢！于是我天天盼著(zhù)長(cháng)大，每天早晨起床都要照鏡子，希望我能在一夜之間長(cháng)大起來(lái)，可是鏡子里的.我一直也沒(méi)有變大呀！這讓我著(zhù)急，唉！
媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)，你的做的飯真好吃。有一次我們去做客，回家后，我說(shuō)我餓，媽媽挺納悶，你不是剛剛吃過(guò)嗎？我說(shuō)，我媽媽做的飯最好吃，我要吃媽媽做的飯！媽媽一愣，然后用手指輕輕戳一下我的小腦袋，對我說(shuō)，小傻瓜！說(shuō)完你又對著(zhù)我笑了。
媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)，你真勤勞，就像一只小蜜蜂，每天忙個(gè)不停。下班回到家，一會(huì )兒擦桌子，一會(huì )兒拖地板，一會(huì )兒洗衣服……把家里收拾的好干凈噢！讓我每天都有干凈的衣服穿。我就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，每天都高高興興上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心的玩耍。
媽媽?zhuān)疫�想對你說(shuō)，我再也不惹你生氣了。以前的我，有時(shí)候耍脾氣，有時(shí)候不聽(tīng)話(huà)，有時(shí)候太馬虎，還有的時(shí)候說(shuō)謊話(huà)……惹你生了很多氣，其實(shí)我也很后悔�？墒�，那是從前，以后，我會(huì )很體貼，做你和爸爸，冬天的小棉襖—夏天的清涼風(fēng)，因為我長(cháng)大了嘛！
小學(xué)一年級演講稿11
世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛(ài)的母親。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
經(jīng)歷過(guò)這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，您似乎更年輕了，不但是外貌，而且是心靈。透過(guò)那額角的皺紋，還有銀鬢華絲，我看見(jiàn)了您一顆水晶般的心。莫道桑榆晚，微霞尚滿(mǎn)天。您就像一棵綠葉如蓋，搖曳多姿的大樹(shù)，我一直走到很遠都能回頭便瞧見(jiàn)她，在風(fēng)中枝蔓一直伸到無(wú)邊。
蒼龍日暮還行雨，老樹(shù)春深更著(zhù)花
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，在這樣的日子里，您該歇歇了
摘一顆星，采一朵云，裝入思念的信封里，獻給您——————在這一年中最美好的一天！
我總相信/一片樹(shù)葉厚過(guò)一本詩(shī)集/這就是年輪/我為您——————祝福。
您的痛苦和愛(ài)/創(chuàng )造了這一天———————生日/使我們從此懂得了/生命和情感/在您的這個(gè)節日里/遙寄我深深的思念和祝福。
您是我心目中最好的媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)液軜?lè )意為您準備晚餐，不過(guò)我仍想如果帶您上館子，會(huì )比較保險。
許我很任性，固執，令您操心，惹您生氣；也許我總愛(ài)自作主張，自作聰明，把您的話(huà)當成羅嗦。但是，在我的心里，媽媽?zhuān)移鋵?shí)很愛(ài)您！
當春花爛漫時(shí)，我將到野外采擷一朵最芬芳的.丁香，別在您素雅的衣襟上！
在這春光明媚的日子里，媽媽?zhuān)乙獮槟Ц�，一支�?dòng)聽(tīng)的歌。唱出我們的故事，唱出我們的歡樂(lè )，唱出我對你——我親愛(ài)的媽媽?zhuān)芏嗪芏嗟母兄x。我要大聲對你說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你！媽媽?zhuān)覑?ài)你！”今天我的媽媽也來(lái)到了這里，我要把我最心愛(ài)的小熊送給一直辛苦養育的媽媽?zhuān)屝⌒芴焯炫阒?zhù)媽媽甜甜的夢(mèng)！
小學(xué)一年級演講稿12
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《祖國在我心中》。
“起來(lái)!起來(lái)!不愿做奴隸的人們……”每當神圣而雄壯的國歌響徹校園的時(shí)候，祖國在我心中的激情就會(huì )越發(fā)強烈，當一名學(xué)校升旗手由此便成了我向往已久的夢(mèng)想。每周一清晨，伴隨著(zhù)這高昂而奮進(jìn)的歌聲，校園里神圣莊嚴的'升旗儀式就正式開(kāi)始了。迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我便不由自主地屏住呼吸，挺起胸膛，昂首凝視著(zhù)鮮艷的五星紅旗緩緩上升。此時(shí)此刻，我不禁心中感慨萬(wàn)千：如果我是一名升旗手多好啊!我曾是個(gè)成績(jì)平平、默默無(wú)聞的五年級小學(xué)生，但成為光榮的升旗手一直是我心底的愿望，始終激勵著(zhù)自己朝著(zhù)理想而努力。正是這個(gè)夢(mèng)想，放飛了我心中的希望，也讓我在孜孜追求中有所收獲。我的成績(jì)猶如一匹黑馬廝殺向前，突飛猛進(jìn)，直逼第一，五年級下學(xué)期期末考試，我考了有史以來(lái)的全班第一，而且分數在班上遙遙領(lǐng)先，獨占鰲頭。在六年級開(kāi)學(xué)典禮上，我終于光榮當上了一名升旗手。在眾目睽睽之下，我的心砰砰直跳，就像懷中揣了一只小兔子，盡管如此，我還是雙手握旗，邁著(zhù)堅定步伐，走向了期待已久的升旗臺，在樂(lè )聲中親手升起了第一面五星紅旗。這一刻，我為自己驕傲，更為祖國自豪，因為，我深深地知道，沒(méi)有我們偉大的祖國，何來(lái)我現在光榮的這一刻!我深情地凝視著(zhù)自己手中緩緩升起的五星紅旗，她鮮艷而耀眼，象征著(zhù)我的祖國、東方璀璨的明珠;她青春而美麗，承載著(zhù)我的理想、一顆誠摯的中國心。
“河山只在我夢(mèng)縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國心……”海內外游子日夜都在吟唱這首激情澎湃的《我的中國心》，它是中華民族的心聲，也是全國人民的心愿。讓我們每個(gè)中國人都擁有一個(gè)“旗手”夢(mèng)，把國家裝在心中，國歌一同唱起來(lái)、國旗一齊升起來(lái)，我想，五星紅旗會(huì )更加絢麗多彩!我們祖國會(huì )更加繁榮昌盛!
小學(xué)一年級演講稿13
尊敬的老師、小朋友：
大家好！
我叫董心樂(lè )，我想競選班長(cháng)。我畢業(yè)于姜山幼兒園，活潑開(kāi)朗是我的天性。在學(xué)校，我愛(ài)學(xué)習各門(mén)功課良好，期中考試后被老師評為守紀、清潔、學(xué)習、書(shū)寫(xiě)之星。我平時(shí)愛(ài)好體育，長(cháng)跑是我的強項；我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，平時(shí)我總能發(fā)揮自己的想象，畫(huà)出各種各樣的畫(huà)，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學(xué)校的美術(shù)小組；我愛(ài)音樂(lè )，最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”，而且我還參加了學(xué)校的舞蹈隊，現在正在學(xué)鋼琴呢！這些收獲會(huì )使我在今后的學(xué)習中更加努力。
在家里，每天早上6時(shí)15分媽媽會(huì )準時(shí)叫我起床，因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學(xué)到家，奶奶首先會(huì )讓我吃個(gè)飽，然后我會(huì )認真完成老師布置的作業(yè)，接著(zhù)我就會(huì )去做我喜歡做的事。晚上，我會(huì )和媽媽一起練字、溫習功課，看拼音書(shū)等等，有的時(shí)候還會(huì )和小伙伴們一起進(jìn)行各種各樣的`益智比賽。
當班長(cháng)我是為了能為班里多做點(diǎn)事，為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此，我想了很多種方法。比如：
想法1：請老師為我們講一節“怎樣成為好學(xué)生”的課。
想法2：請班上學(xué)習和紀律好的同學(xué)為大家講一講，在學(xué)習和紀律上他們平時(shí)是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么。
想法3：我還想請同學(xué)們的爸爸媽媽來(lái)我們101班，一起夸一夸自己的孩子，好讓大家都來(lái)互相學(xué)習。
最后我會(huì )盡我最大的力量，來(lái)做好班長(cháng)的工作，我有信心，我一定能當個(gè)好班長(cháng)。如果這次競選不成功，我也會(huì )一如既往好好學(xué)習，努力向上，以后爭取當上班長(cháng)。
請小朋友、老師看我的行動(dòng)吧！
競選人：xxx
20xx．12．5
小學(xué)一年級演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，里面給我印象最深刻的是“蕉葉蜂”。這一篇，因為它可以不用任何精密的儀器就可以準確的判斷巢蓋的大小，真是讓人稱(chēng)奇啊!還有一個(gè)是松毛蟲(chóng)：松毛蟲(chóng)的一個(gè)特殊的.器官讓它可以感受到氣壓的變化，從而預知天氣。
在大雪飄飛的日子里，松毛蟲(chóng)都會(huì )隱居在巢里。每到三月份的時(shí)候，松毛蟲(chóng)們就要挖洞然后它們便會(huì )集體埋在土里面作繭的!!
這本書(shū)真是非常好看，謝謝語(yǔ)文老師向我們推薦的這本好書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。
小學(xué)一年級演講稿15
各位老師，同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《讀書(shū)好處多》。 我們剛上一年級，認識的字很少，做什么題目都要老師讀通了，讀懂了才能開(kāi)始做，不
會(huì )自己讀題。因此，老師鼓勵我們多讀書(shū)，多識字。在讀一些有趣精彩的故事時(shí)，我認識了許多字。在上課時(shí)，我還把這些字教給其他同學(xué)。老師表?yè)P了我，還給我評了識字章。我可高興了�，F在，我已經(jīng)會(huì )讀一些簡(jiǎn)單的題目了。讀書(shū)真好！今后，我要讀更多的`書(shū)，認識更多的字。
謝謝大家！
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