小學(xué)六年級班級的工作計劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又邁入新的階段，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編精心整理的小學(xué)六年級班級的工作計劃，希望對大家有所幫助。
小學(xué)六年級班級的工作計劃1
這個(gè)學(xué)期，我接手了六年級(4)班的班主任工作。面對著(zhù)全新的面孔，我也在為自己一個(gè)學(xué)期的班主任工作做了詳細的計劃，為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任計劃如下：
六年級一班現有學(xué)生72人，男生為46人，女生為26人。因班中部分家長(cháng)對孩子只是生活上給予滿(mǎn)足，行為習慣的培養教育上還存在欠缺，所以班中學(xué)生個(gè)體差異比較大，在學(xué)習上學(xué)困生相對比較多，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性不夠強，所以培養學(xué)生的學(xué)習的習慣及能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)困生的學(xué)習成績(jì),仍是本學(xué)期班級的工作重點(diǎn)。
一、營(yíng)造積極向上的班級氛圍
根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標，明確個(gè)人目標的同時(shí)，放手讓學(xué)生參與班級管理，以此培養學(xué)生的組織能力、管理能力及責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，給學(xué)生提供顯示才華的機會(huì )，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
二、指導培養小干部
精心培養小干部，幫助小干部樹(shù)立威信;鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用;培養干部團結協(xié)作的精神，通過(guò)干部這個(gè)小集體，建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
三、加強常規檢查評比
從學(xué)生自身出發(fā)，在各方面設立監督崗或負責人，將各項常規工作抓細抓實(shí)，力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設，使班級的管理更合理化、規范化、藝術(shù)化。
四、狠抓紀律，培養學(xué)生"自律"能力。
�、僖孕�"評比細則"為杠桿，繼續抓好日常行為教育，根據我班特點(diǎn)，積極開(kāi)展評優(yōu)爭優(yōu)活動(dòng)，促使學(xué)生養成良好的習慣、
�、诖罅﹂_(kāi)展體驗教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習生活和審美情趣、
�、蹖W(xué)生加強紀律教育，每星期制定一個(gè)重點(diǎn)訓練項目，動(dòng)員全體學(xué)生監督，并且規范班級的處罰制度。
�、芤ズ眉o律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對已有的差生，積極取得家庭的配合，發(fā)動(dòng)各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣。
�、莘e極取得任課教師的配合，從課堂紀律入手，特別要關(guān)注副課的表現，及時(shí)了解情況，及時(shí)處理，讓遵守紀律意識深入學(xué)生，漸漸養成自我控制，自我管理的.品質(zhì)，
工作計劃
《小學(xué)六年級班級工作計劃》
五、加強對學(xué)生的安全教育
�、倮贸繒�(huì )、集會(huì )、黑板報、等形式，開(kāi)展安全教育。
�、谟^(guān)察細致，及時(shí)發(fā)現安全隱患，特別是注重課間，以及回家途中的安全教育。
�、坶_(kāi)展進(jìn)行行為習慣養成教育，例如走廊行走、上下樓梯等，以求杜絕危險事故的發(fā)生。
�、芗訌娦l生教育，預防流感，注意飲食的衛生和個(gè)人衛生、
六、組辦豐富多彩的班級活動(dòng)
根據學(xué)校工作計劃和少先隊工作計劃，確定好我班本學(xué)期各項活動(dòng)及主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展主題班隊活動(dòng)。如手抄報展評、優(yōu)秀日記展評、寫(xiě)字比賽等�；顒�(dòng)之前制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的效應，用活動(dòng)來(lái)加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
七、狠抓教學(xué)質(zhì)量，迎接畢業(yè)會(huì )考
1、做好家訪(fǎng)工作，做到及時(shí)聯(lián)系，取得家長(cháng)的配合。
2、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的力量，帶動(dòng)學(xué)差生的進(jìn)步。做好弱勢學(xué)生工作。主要對象是對學(xué)習不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準備多與他們的家長(cháng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習，培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度,培養學(xué)差生的自尊心和自信心。
3、關(guān)心學(xué)生的身心健康。
4、做好單元測試，及時(shí)的反饋學(xué)生的成績(jì)。
5、把小學(xué)階段的實(shí)施進(jìn)行分類(lèi)，復習。
八、搞好學(xué)生的青春期教育。
班內有些學(xué)生已經(jīng)到了青春期，青春期是身體發(fā)育、情感萌動(dòng)的時(shí)期，也是理想、品格、人生觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期，需要有針對性的教育。所以這學(xué)期青春期的教育也是我們的教育的重點(diǎn)，我們將對班內的這些學(xué)生有針對性的教育，和家長(cháng)取得聯(lián)系，征求家長(cháng)的幫助。
小學(xué)六年級班級的工作計劃2
班級工作計劃為了更好地配合學(xué)校安排的各項工作，結合本班情況特擬本學(xué)期工作計劃如下：
一、基本情況。
本班共有學(xué)生36人，其中男生16人，女生12人。全班人數中有15人優(yōu)秀，中等生10人差生11人。
二、工作目標：
1、有效在配合學(xué)校各項工作，把教育工作放在重點(diǎn)位置，力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階。
2、安全無(wú)小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰，確保不出現意外事故。
3、7月份來(lái)賓市小學(xué)畢業(yè)測試達標。
三、具體工作措施。
1、根據本班實(shí)際情況制定相應的規章制度。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度，遵守班級制度。
2、安全教育不放松，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現意外事故。
3、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)校各項工作。
4、根據目前學(xué)生不良衛生習慣，臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監督，學(xué)生互相監督，發(fā)現后及時(shí)處理，逐步養成良好的衛生習慣。
5、通過(guò)談心，了解各種情況，逐步轉化后進(jìn)生的`思想，激發(fā)他們的興趣，養成自覺(jué)學(xué)習、愛(ài)學(xué)習的好習慣。力爭有所提高。
6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，要深入到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪(fǎng)。了解他們的學(xué)習動(dòng)向。更好地提高他們的學(xué)習興趣。本學(xué)期力爭到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪(fǎng)。
7、和科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽(tīng)取經(jīng)驗豐富的老教師的意見(jiàn)，把教學(xué)搞活。
8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開(kāi)展的各項活動(dòng)，力爭獲獎。
9、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長(cháng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì )主義新人。
四、具體工作安排。
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組織學(xué)生按時(shí)回校。
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1、組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校規章制度。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、開(kāi)展《如何向雷鋒同志學(xué)習》主題班會(huì )。
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1、正常教學(xué)。
2、開(kāi)展《開(kāi)卷是否有益》辨論比賽。
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1、做好段考復習工作。
2、寫(xiě)好質(zhì)量分析。
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組織好“六一”活動(dòng)。
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1、迎接xx市小學(xué)畢業(yè)測試。
2、寫(xiě)好總結、論文。
小學(xué)六年級班級的工作計劃3
六年級班級工作計劃，含以下幾個(gè)方面內容：
�。ㄒ唬┌嗉壖皩W(xué)生概況；
�。ǘ┕ぷ髟O想；
�。ㄈ┕ぷ饕�；
�。ㄋ模┕ぷ骶唧w計劃及措施；班主任自身要求。
�。ㄒ唬┌嗉壖皩W(xué)生概況全班學(xué)生共計6人，其中男生2人，女生4人。年齡均在13歲左右，均為漢族學(xué)生。學(xué)生思想狀況：學(xué)生積極要求進(jìn)步，對黨和國家和方針政策有基礎性的了解。但全班學(xué)生數少，學(xué)習競爭性不強，另學(xué)生的思想水平參差不齊，有少數同學(xué)的思想境界有待提高，也有少數少先隊員對自己要求不嚴。班級整體成績(jì)良好，但呈兩極分化的趨勢。有兩名學(xué)生成績(jì)不夠理想，基礎不扎實(shí)。學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育基本正常，近視率較低，多數學(xué)生身體素質(zhì)較好，體育水平較突出。
�。ǘ┕ぷ髟O想
1、重視養成教育。養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)是十分必要的。本學(xué)期將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》。使學(xué)生逐步形成全面發(fā)展的四好少年。
2、良好的班風(fēng)建設，樹(shù)立正確的輿論導向。
3、班級學(xué)風(fēng)建設，進(jìn)行學(xué)習方法科學(xué)的'教育。
4、培養班級干，教給他們工作方法，使他們明確工作的職責，指出他的優(yōu)缺點(diǎn)和工作方向，同時(shí)還要求他們注意班級干部之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉他們的能力。
5、重視文體工作，教育學(xué)生上好所有課程，積極參加體育鍛煉，積極參加文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與。
6、畢業(yè)教育，爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。
�。ㄈ┕ぷ饕鬄楸ＷC計劃的具體執行，班主任自我要求如下：
1、端正教育思想，面向全體學(xué)生，全面了解學(xué)生的品德、學(xué)習、健康、勞動(dòng)和生活，對全體學(xué)生負責。
2、身體力行，言傳身教，堅持正面教育，啟發(fā)誘導，注意調動(dòng)各方面的積極因素，充分發(fā)揮榜樣作用。
3、及時(shí)了解學(xué)情，準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合，經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，要不厭其煩地做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭、促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、協(xié)調任課教師、少先隊組織，共同落實(shí)工作措施。
�。ㄋ模┕ぷ骶唧w計劃及措施時(shí)間活動(dòng)內容活動(dòng)方式與負責人
二月份
1、總結寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。由班主任主持并提出具體要求。 1、班主任找學(xué)生談話(huà)2、新學(xué)期學(xué)生的學(xué)習計劃與目標確立3、班級位次調整4、墻報宣傳5、早讀規劃6、班級布置
2、組織學(xué)生學(xué)習小學(xué)生日常行為規范，提出新的班級公約。由班委會(huì )主持并籌劃
3、主題班會(huì )班主任參加討論，班委會(huì )籌備
三月份
1、組織好慶�！叭恕眿D女節主題班會(huì )活動(dòng)。班委會(huì )籌備主持1、體育達標測試2、課外興趣小組3、學(xué)習方法交流
2、組織學(xué)習雷鋒活動(dòng)。班委會(huì )具體負責
3、進(jìn)行習慣養成教育，形成良好的行為習慣。班主任主持。
4、繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練班主任負責
四月份
進(jìn)行“繼承革命先烈遺志”的教育活動(dòng)班主任全面負責
1、準備迎接階段測驗
2、與學(xué)生談話(huà)
3、家訪(fǎng)工作
4、籌備家長(cháng)會(huì )
5、加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生班委會(huì )負責具體事項
6、組織踏青活動(dòng)服從學(xué)校安排
7、進(jìn)行班級寫(xiě)字比賽班委會(huì )籌備
8、對學(xué)生進(jìn)行安全教育班主任主持
五月份
繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育班主任和班務(wù)會(huì )共同主持
1、班干部中期述職
2、班少先隊中期總結
3、六一慶�；顒�(dòng)配合學(xué)校進(jìn)行
4、進(jìn)行班級朗讀比賽班務(wù)會(huì )籌備
5、期中后全班總結會(huì )，評選單項積極分子班主任主持
6、準備節目，歡慶六一兒童節文藝委員主持
六月份
1、準備班級閱讀比賽班主任負責
2、督促學(xué)生參加體育鍛煉
3、籌備為母校留念活動(dòng)
3、畢業(yè)的善后安排
4、學(xué)期總結
5、評選班級文明學(xué)生班主任主持
6、家長(cháng)會(huì )，討論學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的有關(guān)情況班主任主持
7、搞好各類(lèi)評比，樹(shù)立榜樣班主任籌劃
8、期末考試動(dòng)員班主任主持
9、畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)班委會(huì )組織籌備
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1、對學(xué)生進(jìn)行良好的品德教育和健康教育，保護學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國，樹(shù)立遠大理想，培養學(xué)生良好的思想品質(zhì)；教育指導學(xué)生參加學(xué)校各種有益活動(dòng)。
2、關(guān)心學(xué)生生活，鼓勵學(xué)生進(jìn)取。
3、爭取家長(cháng)和全社會(huì )有關(guān)方面的大力支持和配合，共同做好學(xué)生的教育工作。
4、教學(xué)認真，為人師表，處處作為學(xué)生的楷模。
5、對學(xué)生一視同仁，親切合藹，平易近人。
6、尊重學(xué)生人格和意見(jiàn)，以身作則，言行一致。
小學(xué)六年級班級的工作計劃4
一、指導思想
為進(jìn)一步貫徹魅力教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，所以本學(xué)期我班將全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入開(kāi)展各種活動(dòng)，來(lái)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、班級基本情況：
本班共有37名學(xué)生，男22人，女15人，外來(lái)民工子女12人。針對一個(gè)是重新組合的班級，外來(lái)民工子女又是很多，還有不少男同學(xué)學(xué)習目的不是太明確，紀律松懈，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的思想還不夠成熟，行為習不夠規范，需要我們班主任做大量思想工作。
三、工作目標及措施：
�。�、德育為重，狠抓紀律，培養學(xué)生“自律”能力。
�、僖孕！敝等赵u比”為杠桿，繼續抓好日常行為教育，根據我班特點(diǎn)，積極開(kāi)展評優(yōu)爭優(yōu)活動(dòng)，促使學(xué)生養成良好的習慣．
�、诖罅﹂_(kāi)展愛(ài)國主義為主題的體驗教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習生活和審美情趣．
�、蹖W(xué)生加強紀律教育，每星期制定一個(gè)重點(diǎn)訓練項目，動(dòng)員全體學(xué)生監督，并且規范班級的處罰制度。
�、芤ズ眉o律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；針對已有的差生，積極取得家庭的配合，發(fā)動(dòng)各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣。
�、� 積極取得任課教師的.配合，從課堂紀律入手，特別要關(guān)注副課的表現，及時(shí)了解情況，及時(shí)處理，讓遵守紀律意識深入學(xué)生，漸漸養成自我控制，自我管理的品質(zhì)。
�。�、加強對學(xué)生的安全教育
�、倮贸繒�(huì )、集會(huì )、黑板報、圖片等形式，開(kāi)展安全教育。
�、谟^(guān)察細致，及時(shí)發(fā)現安全隱患，特別是注重課間，以及回家途中的安全教育。
�、坶_(kāi)展進(jìn)行行為習慣養成教育，例如走廊行走、上下樓梯等，以求杜絕危險事故的發(fā)生。
�、芗訌娦l生教育，預防流感，注意飲食的衛生和個(gè)人衛生．
�。�、狠抓教學(xué)質(zhì)量，迎接畢業(yè)會(huì )考
�、僮龊眉以L(fǎng)工作，做到及時(shí)聯(lián)系，取得家長(cháng)的配合。
�、诎l(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的力量，帶動(dòng)學(xué)差生的進(jìn)步。做好弱勢學(xué)生工作。主要對象是對學(xué)習不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準備多與他們的家長(cháng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習，培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度,培養學(xué)差生的自尊心和自信心。
�、坳P(guān)心學(xué)生的身心健康。
四、班級主要活動(dòng)安排：
每月工作安排
9月份
1．做好學(xué)生報名工作。班級學(xué)生情況了解（到原來(lái)執教老師處），事先安排座位、31日適當調整。
2．抓好班級一日常規，杜絕作業(yè)拖拉現象，抓好早讀午讀課紀律，提高效率。
3. 評選魅力男孩、魅力女孩。
4.教室的布置。
a、買(mǎi)幾盆清新的花卉（要容易活的），擺在圖書(shū)角 的柜子上，增加美的氣氛。
b、教室內墻：①班訓②班級公約③課程表④值日生名單⑤公布欄:將每天的注意事項,叮囑同學(xué)完成的事項。⑥懺悔區：供學(xué)生對自己今天的不對和錯誤的地方進(jìn)行懺悔或對某些同學(xué)的道歉。⑦榮譽(yù)榜：將學(xué)生的優(yōu)良表現及進(jìn)步幅度頗大的表現,公告于此榜。⑧圖書(shū)角：倡議每個(gè)學(xué)生至少兩本書(shū)（至少有一本新書(shū)），設專(zhuān)人管理或輪流管理，借閱制度要清楚，嚴格執行。⑨衛生角：擺放掃除用具，整齊有序，設專(zhuān)人管理或輪流管理。⑩板報歡迎您訪(fǎng)問(wèn)
c、教室外墻：前：魅力x孩xxx
后：班級名片
行動(dòng)口號：共筑美麗新家
5、主題班會(huì )：共筑美麗新家
�。�1）自我介紹：a、老師
b、學(xué)生
注：在自我介紹中選出魅力學(xué)生、班干部。
�。�2）圍繞主題“共筑美麗新家”，在教師倡議下，學(xué)生提出方案并修改，充分調動(dòng)學(xué)生的主體積極性。在學(xué)生中培養競爭意識，有"你追我趕"的學(xué)習風(fēng)格。
6、挑選班干部，制訂班活動(dòng)計劃，強化常規管理條例。
7、班級魅力學(xué)生評選。
10月份
1．行為規范教育：講文明，講禮貌，講衛生。
2. 秋游綜合實(shí)踐活動(dòng)
3．號召班級學(xué)生爭做魅力學(xué)生。
4．班級魅力學(xué)生評選。
5．班級象棋比賽。
11月份
1．召開(kāi)班干部會(huì )議。魅力班干部評選。
2. 為參加冬季三項運動(dòng)作準備。
3. 班級魅力學(xué)生評選。
12月份
1．常規行為規范教育。
2．迎元旦班級唱歌比賽。
3．舉行辭舊迎新的表演活動(dòng)。
4. 班級魅力學(xué)生評選。
1月份
1．認真學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣，準備復習迎考工作。做好期末評比工作，評出“三好學(xué)生”、“東小好學(xué)生”。
2．學(xué)生思想品德考評．
3. 學(xué)期結束工作，假期前的安全教育。
4、布置寒假作業(yè)。
小學(xué)六年級班級的工作計劃5
一、情況分析：
本班有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人，班級安全保護工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學(xué)的必要保障。重視班級安全管理和對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學(xué)校和班級有一個(gè)安全、穩定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生的健康成長(cháng)，為學(xué)校順利開(kāi)展各項工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng )造良好條件。
二、教學(xué)目標：
教育學(xué)生遵守規則，游戲中不做危險動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不(打、推、咬、抓)人。
三、教學(xué)內容：
1、分析班級學(xué)生的行為和習慣，制定切實(shí)可行的班級安全工作規章制度。
2、針對當前感冒時(shí)常發(fā)生現狀，積極在班級宣傳防控措施，張貼相關(guān)知識明白紙，出防控黑板報，監督好值日人員的開(kāi)窗通風(fēng)及消毒工作。
3、重視安全教育，要經(jīng)常在班內回顧總結安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。
4、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。
5、防課間意外的教育，在學(xué)校時(shí)，玩耍、做游戲應到操場(chǎng)上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊時(shí)，不要擁擠，要有序進(jìn)場(chǎng)、進(jìn)班。
6、防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。
7、防觸電的教育，對同學(xué)們進(jìn)行電的'基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
8、防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
9、防病、防體育運動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案，體育活動(dòng)應重視安全保護措施，積極做好運動(dòng)前的準備操，盡量避免運動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
10、防火、防盜、防沼氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施，落實(shí)專(zhuān)人負責，班里應經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防沼氣中毒等的防范措施教育。
四、教學(xué)措施：
利用晨間活動(dòng)和班隊課進(jìn)行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內容、針對性強。
嚴格執行學(xué)生安全事故報告制度，做到及時(shí)、準確。妥善處理各類(lèi)突發(fā)事件。
放學(xué)后，檢查班級電器是否關(guān)閉、有無(wú)滯留學(xué)生、關(guān)好門(mén)窗方可離校。
五、教學(xué)進(jìn)度：
2月：交通安全教育、交通安全教育。
3月：防課間意外的教育、防溺水教育。
4月：防觸電的教育、防食物中毒的教育。
5月：防病、防體育運動(dòng)傷害的教育。
6月：防火、防盜、防在、沼氣中毒等的安全教育。
小學(xué)六年級班級的工作計劃6
抓好學(xué)生的德育工作是作為一名教育工作者的職責所在。這個(gè)學(xué)期是學(xué)年度的第二學(xué)期了，我所要緊抓的是六年級德育工作，使青少年有一個(gè)健康的身體、健全的人格、熱愛(ài)生活的態(tài)度和樂(lè )于助人的熱情，我將小學(xué)六年級德育工作計劃這樣規劃。
一、指導思想：
進(jìn)一步加強小學(xué)生行為規范養成教育，結合年級組實(shí)際情況全面落實(shí)“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng )建“溫馨教室”；構建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍。
二、重點(diǎn)工作：
（一）、行為規范工作：
1、工作目標
大力開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強行為規范訓練，提升養成教育的質(zhì)量。
2、工作重點(diǎn)
�。�1）、以“美麗的校園，我的家”為主線(xiàn)，抓實(shí)抓細日常行為規范養成教育。
�。�2）、倡導學(xué)生以愛(ài)護學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥。
�。�3）、堅持“以學(xué)生為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強學(xué)生的自律意識，提高自律能力。
�。�4）、繼續組織學(xué)生參與“行規示范員”、“行規示范班”的爭創(chuàng )活動(dòng)，使養成教育更有針對性，不斷提高學(xué)生在校一日規范水平。
（二）、家庭教育指導工作計劃
1、工作目標
深化家庭教育指導工作，不斷提高家庭教育指導的質(zhì)量。
2、工作重點(diǎn)：
�。�1）班主任做好本班家長(cháng)的思想工作，調動(dòng)家長(cháng)開(kāi)展家庭教育的積極性，對本班學(xué)生和家長(cháng)開(kāi)展家庭教育指導工作。
�。�2）不斷豐富家庭教育指導的內容和形式。本期組織開(kāi)展一次家庭教育指導活動(dòng)，完成經(jīng)驗總結，參加評比。
�。�3）不斷豐富家庭教育指導的形式
A對一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門(mén)家訪(fǎng)，對重點(diǎn)指導的學(xué)習型家庭做到上門(mén)指導，弘揚師德，讓師愛(ài)在學(xué)生家庭中閃光。
B、深入開(kāi)展學(xué)習型家庭的.創(chuàng )建工作。根據學(xué)校學(xué)習型家庭的創(chuàng )建目標，引導更多的家庭成為學(xué)習型家庭。
（三）、弘揚和培育民族精神教育
1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節日，民族傳統節日，主要事件和重要人物的紀念日，開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。
2、通過(guò)三維目標的落實(shí)，將民族精神教育有機地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用。
3、合理使用資源，組織學(xué)生參加德育基地活動(dòng)，加強實(shí)踐體驗。
（四）、進(jìn)一步推進(jìn)校園、班級文化建設，豐富學(xué)生的校園生活，創(chuàng )建“溫馨教室”。
1、充分發(fā)揮班集學(xué)習園地、黑板報、等宣傳陣地的作用，營(yíng)造和諧規范、積極進(jìn)取的育人氛圍。
2、根據六年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智，爭創(chuàng )特色文化，創(chuàng )建“溫馨教室”。
（五）、繼續重視對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機結合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。
小學(xué)六年級班級的工作計劃7
一、基本情況分析
本班學(xué)生共51人，其中男生27人，女生24人。他們思想淳樸，尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè )于為班集體做事。班干部能主動(dòng)協(xié)助班主任開(kāi)展班級工作，做事認真負責，有一定的組織管理能力。大部分學(xué)生學(xué)習態(tài)度良好、專(zhuān)心聽(tīng)課。但還有幾個(gè)學(xué)生學(xué)習態(tài)度散漫，基礎差，書(shū)寫(xiě)馬虎， 常需要老師教育、督促。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、指導思想
積極響應上級的指令，堅持以思想品德教育為重點(diǎn)，以學(xué)生校內、校外行為習慣養成教育為根本，以新編《小學(xué)生日常行為規范》為指針，結合學(xué)校教育主題全面開(kāi)展“三禮”教育（“三禮”指禮貌、禮儀、禮節），培養學(xué)生有禮貌，禮儀端正，禮節高尚的良好習慣。繼續開(kāi)展各項樹(shù)榜樣評選活動(dòng)，培養學(xué)生人人爭先進(jìn)、人人為學(xué)校爭光的意識，增強集體凝聚力。抓好學(xué)生思想教育，做細班級管理工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力爭創(chuàng )先進(jìn)的班集體。
三、工作重點(diǎn)
1、加強學(xué)生的思想品德教育，重點(diǎn)從學(xué)生的校內、校外行為習慣養成教育出發(fā)，認真、深入學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求學(xué)生根據學(xué)校的主題教育分階段學(xué)習，重視學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展。讓學(xué)生學(xué)會(huì )對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習講勤奮，社會(huì )講公德，在家講孝順。
2、注重交通安全教育，防火、防水安全教育；關(guān)注學(xué)生的身體健康，加強“自護”能力的培養，杜絕意外事故的發(fā)生。
3、加強班干的培訓；做好優(yōu)生思想指導，學(xué)困生的思想轉化工作；利用“爭先進(jìn) 創(chuàng )特色”進(jìn)一步培養學(xué)生的集體凝聚力，從而形成人人為班爭光的良好班風(fēng)。
4、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，培養學(xué)生自主學(xué)習的能動(dòng)性，讓學(xué)生感受到學(xué)習的樂(lè )趣。
四、 轉變學(xué)困生措施
1、以學(xué)校制定的扶困措施為根本，把轉“困”工作作為工作重點(diǎn)，利用課余和輔導時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導，多與他們談心，定期召開(kāi)“學(xué)困生”會(huì )，及時(shí)了解他們的心理狀況，多發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，多表?yè)P，少批評，糾正其思想歪路，促其進(jìn)步。
2、與家長(cháng)密切聯(lián)系、溝通，共同約束、監督孩子們的行為表現。
3、在班級中多表?yè)P他們，樹(shù)立他們在同學(xué)面前的好形象，建立他們做人的自信心。
4、針對班里“學(xué)困生”的個(gè)性特點(diǎn)，設立“一幫一”小組，讓好帶困，教師也配合幫教，盡量幫助他們解決思想障礙，克服學(xué)習上的困難，盡快跟上大隊。
5、多安排他們參與班級管理工作，培養他們的'工作能力，集體責任感，讓他們感受到集體的關(guān)注。
五、少先隊工作
1、根據學(xué)校少先隊大隊部的工作計劃，具體制定中隊活動(dòng)計劃，積極開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)、活潑，具有科學(xué)性、知識性、趣味性的中隊活動(dòng)。
2、抓好少先隊的常識教育工作，樹(shù)立先進(jìn)隊員榜樣，重視提高隊員素質(zhì)，培養好隊干，讓他們自理策劃隊務(wù)及活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)中，培養全體學(xué)生成為優(yōu)秀的少先隊隊員。
3、緊抓愛(ài)國主義教育，集體主義教育，抓緊文藝節目的培訓，培養學(xué)生各項素質(zhì)全面發(fā)展。
六、德育，體育月份工作
九月份：
1、 在新學(xué)期來(lái)臨之即，定出目標，制定計劃。
2、 對學(xué)生進(jìn)行小學(xué)生日常行為規范訓練，逐條對照學(xué)習，落實(shí)行動(dòng)。
3、 開(kāi)展以＂送給老師一份樂(lè )，體驗老師一片情＂為主題，開(kāi)展尊師活動(dòng)。
4、 通過(guò)討論選舉，干部輪換制度，讓學(xué)生參與班級管理，激發(fā)為集體，同伴服務(wù)的熱情。
5、 制定雛鷹爭章計劃，鼓舞學(xué)生爭取手工掌的積極性。
6、 開(kāi)展慶國慶活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
7、 廣泛開(kāi)展＂新世紀，我能行＂體驗教育。
8、 對學(xué)生進(jìn)行入兒童團前的教育。
9、 嚴格集訓上操，放學(xué)回家隊伍，要求做到快，靜，齊。
10、加強組織紀律，體段活動(dòng)常規紀律。
十月份：
1、 繼續開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生爭取友愛(ài)章的積極性。
2、 對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同伴的友愛(ài)教育及愛(ài)國主義教育。
3、 開(kāi)展＂迎奧運，展平江少年風(fēng)采＂體育運動(dòng)節活動(dòng)。
4、 ＂新世紀，我能行＂體驗教育活動(dòng)展評。
5、 結合科技節活動(dòng)，培養學(xué)生動(dòng)手，動(dòng)腦的能力。
6、 強化廣播操的訓練，要求準確到位，動(dòng)作整齊，姿勢優(yōu)美。
十一月份：
1、 繼續開(kāi)展體育運動(dòng)節活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生積極鍛煉的積極性。
2、 加強開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的積極性，進(jìn)行＂雛鷹研究＂征文活動(dòng)。
3、 繼續開(kāi)展科技月活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)的積極性，培養創(chuàng )新精神，實(shí)踐精神。
4、 對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)學(xué)習教育，激發(fā)學(xué)習積極性。
5、 有組織，有紀律，安全進(jìn)行秋游活動(dòng)。
十二月份：
1、 繼續開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生的自我保護意識，爭取安全章。
2、 開(kāi)展朗誦比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的參與性，積極性，主動(dòng)性。
3、 開(kāi)展迎元旦活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生新的一年有新的學(xué)習面貌。
4、 積極開(kāi)展各種體段活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生不怕寒冷堅持鍛煉，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
一月份：
1、 做好總結結束工作，評比優(yōu)秀學(xué)員。
2、 做好雛鷹爭章活動(dòng)的總結工作，評選爭章小能手。
3、 寒假生活指導，制定寒假活動(dòng)計劃。
4、 課間十分鐘引導學(xué)生開(kāi)展正常，豐富多彩的課間活動(dòng)。
5、 協(xié)助體育老師做好學(xué)生身高，體重，視力，的測查。
七、衛生工作
1、開(kāi)學(xué)之際，制定好計劃，搞好班內，包干區的衛生工作。
2、定出班內衛生規劃，選出班內勞動(dòng)委員，責任到位，檢查室內外的環(huán)境整潔，認真做到每日一小掃，每周一大掃的值日衛生工作。
3、認真上好健康教育課程，加強對學(xué)生衛生知識的教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣，讓學(xué)生積極主動(dòng)的維護學(xué)校的環(huán)境衛生，對學(xué)校的保潔出一份力，盡一分責。
4、督促學(xué)生從個(gè)人的清潔衛生著(zhù)手，勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣，并進(jìn)行個(gè)人衛生的定期檢查，使衛生行為習慣的養成從自我做起。
5、協(xié)助衛生防疫部門(mén)做好學(xué)生的防病工作。
八、努力的目標
全班同學(xué)能講文明話(huà)、做文明事，看見(jiàn)有困難的人會(huì )主動(dòng)幫忙，全班的同學(xué)都能主動(dòng)與老師、家長(cháng)、同學(xué)打招呼、鞠躬問(wèn)好。
小學(xué)六年級班級的工作計劃8
一、班級基本情況和目標：
本班級共有學(xué)生28人，其中男生17人，女生11人，總體情況比較穩定，學(xué)生比較整齊，但不排除有幾個(gè)男生存在自由散漫的風(fēng)氣和有幾個(gè)女生學(xué)習態(tài)度不明確的現象。本學(xué)期我班級的基本目標是：全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮，團結的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育，強化《中學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規，抓好自修課紀律，提高效率，做好教室整潔工作。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。
4、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
5、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
6，定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
三、加強班風(fēng)建設：
1．安排班級活動(dòng)
要以全國少工委頒布的加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見(jiàn)為基礎內容，根據學(xué)校德育工作安排，引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)要加強對青少年思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2．營(yíng)造向上氛圍
根據六年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小隊取個(gè)新名字。（2）布置教室環(huán)境。（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的'機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3．指導培養小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。
四、對自己的要求：
1、要切實(shí)從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動(dòng)，指導訓練，將各項常規工作抓細抓實(shí)，力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設。同時(shí)認真抓好班隊課、夕會(huì )課等，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規范化、藝術(shù)化。圍繞規范秩序的學(xué)校工作思路，加強教學(xué)常規的檢查評比。協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標奮進(jìn)。
2、針對特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育。開(kāi)學(xué)后排查出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生），建立特殊學(xué)生檔案。通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規學(xué)習班，由退管會(huì )的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。
3、要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
4、開(kāi)展幫困助困活動(dòng)。通過(guò)結對助困等活動(dòng)，發(fā)現孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)從生活、學(xué)習等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。
這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。
小學(xué)六年級班級的工作計劃9
1.創(chuàng )設一個(gè)良好的班級文化氛圍
通過(guò)對教室環(huán)境的重新布置，為班里創(chuàng )設一個(gè)和諧進(jìn)取的文化氛圍。當然不能因為是初三就游離于學(xué)校的活動(dòng)之外，可以充分利用校會(huì )及學(xué)校搭設的各項活動(dòng)平臺積極參與，提高能力，培養學(xué)生的集體意識。
2.建立一支有能力有責任心的干部隊伍
加強班干部的責任培養，明確具體的職責范圍，各項工作落實(shí)到人，強化責任意識，事后要有監督和學(xué)生評議。平時(shí)日常常規管理工作突出值日班長(cháng)的作用。值日班長(cháng)、小組長(cháng)互相監督，這樣既增強了干部的責任心又提高了每位學(xué)生工作能力。
3.強化課堂學(xué)習紀律
堅持每天早到校，默單詞、讀課文等，包括做好課前兩分鐘預備，課堂聽(tīng)課紀律的掌控，通過(guò)值日班長(cháng)的紀錄，任課教師的反饋，及時(shí)了解學(xué)生的課堂學(xué)習情況。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內的說(shuō)話(huà)現象，逐步形成有序的討論和發(fā)言習慣，在分組排位時(shí)注意學(xué)習能力強的和能力差的合理分配，從而提高學(xué)習效率，并使每個(gè)人都能參與到學(xué)習中去。
4.繼續加強學(xué)生每日行規教育
沒(méi)有良好的個(gè)人行為規范，就談不上把他們捏合成一個(gè)整體，班集體的建設也無(wú)從談起。開(kāi)學(xué)初結合學(xué)校的規章制度利用各種機會(huì )進(jìn)行強化要求，注意每個(gè)細節的明確，如值日要求、著(zhù)裝要求、課間休息要求、做兩操要求、考試要求等，不能因為學(xué)習的緊張就忽略了行為規范的培養。
5.抓好學(xué)習常規的培養，加強檢查
除前面所說(shuō)的課堂紀律外還應抓學(xué)習常規的培養，如課后作業(yè)的完成要求工整規范、不抄襲、錯誤及時(shí)訂正、每人準備一本錯題集、課堂內有針對性的記些筆記、每個(gè)學(xué)習單元之后根據老師的要求進(jìn)行整理，課代表每周檢查等，加強檢查，嚴格要求。只要注意了培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，成績(jì)的提高自然是水到渠成。
6.因材施教，分層學(xué)習
根據每個(gè)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習水平，兩極差異、偏科現狀，提出不同的要求和學(xué)習指導意見(jiàn)，在具體的教學(xué)中盡量做到分層，提高學(xué)生的'學(xué)習積極性，可以將學(xué)習程度相近的學(xué)生組織起來(lái)，利用課間補差補缺或優(yōu)化提高，這樣對不同層次的學(xué)生都能調動(dòng)他們的主觀(guān)能動(dòng)性。
7.與家長(cháng)聯(lián)系，取得支持
能夠得到家長(cháng)的配合支持是非常重要的，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、電話(huà)詢(xún)問(wèn)等方式與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)的支持能使我的畢業(yè)班工作順利開(kāi)展，可以在和家長(cháng)的溝通中了解學(xué)生的不少情況，共同找出一些癥結和解決問(wèn)題的良方。如：?jiǎn)斡H家庭
8.談心交流，提高信心
不僅是對于學(xué)困生，而是對于班里每個(gè)層面的學(xué)生都應不定期地找來(lái)談話(huà)交流，及時(shí)了解和關(guān)心他們的心理想法，努力和他們交朋友并走進(jìn)學(xué)生的內心，一方面為他們減輕心理負擔，一方面提高學(xué)生的學(xué)習信心，明確自己的學(xué)習目標和努力方向。
9.完善評價(jià)，鼓勵為主
根據學(xué)生的表現經(jīng)常要給予適當的評價(jià)，逐步完善評價(jià)機制�？梢允嵌嘣�，有老師的評價(jià)，同學(xué)間的評價(jià)，學(xué)生自己的評價(jià)，及時(shí)通過(guò)評價(jià)發(fā)現問(wèn)題，調整方向，根據學(xué)生的實(shí)際情況為每個(gè)學(xué)生制定合適的目標。當然，在評價(jià)中要有明確的標桿，以鼓勵為主，不要吝嗇表?yè)P，特別要注意發(fā)掘學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)。
總之，班主任應該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”。希望通過(guò)自己的嚴格管理能夠給這個(gè)班級帶來(lái)一個(gè)理想的結果。
小學(xué)六年級班級的工作計劃10
一、指導思想：
本學(xué)期我繼續擔任六年級的班主任，為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求實(shí)”的良好班風(fēng)的班級，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。特制定如下班務(wù)工作計劃。
二、班級情況簡(jiǎn)析：
本班共計41名學(xué)生，其中有男同學(xué)19人，女生22人。該班學(xué)生中女生大都活潑開(kāi)朗，男生的基礎較弱，課堂的氛圍不夠活躍，上課缺乏自由表達能力良好氛圍。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強，尤其是幾個(gè)男生的作業(yè)，字跡潦草，態(tài)度草率。有近8個(gè)同學(xué)學(xué)習基礎不夠扎實(shí)，還缺乏學(xué)習的自信心和自覺(jué)性。5人自制力很差，帶頭吵鬧。六年級的學(xué)生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)：
1、努力做好學(xué)生的思想政治工作，加強德育，向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
2、狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，能主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
3、加強對特長(cháng)生的'教育和培養，鼓勵他們大膽創(chuàng )新，勇于探索，出成績(jì)。
4、加強學(xué)生辨是非的能力培養，由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。
5、爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。
四、工作措施：
1、加強德育教育：利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)施加影響，對學(xué)生講清意義，并做好總結使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用班會(huì )主題班會(huì )的作用指導學(xué)生應該怎么做。
2、后進(jìn)生（尤其是班級中的幾大金剛）工作要加強，它是班級穩定和班風(fēng)建設的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習和生活；一幫一；善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表?yè)P，增強其自信心；與家長(cháng)聯(lián)系，做好家長(cháng)的工作樹(shù)立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。
3、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
4、經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì )，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時(shí)讓他們獻計獻策，共同建設班級。
5、協(xié)調好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加教育。
小學(xué)六年級班級的工作計劃11
六年級第二學(xué)期是小學(xué)階段的最后一學(xué)期，也是小學(xué)生學(xué)習道路上一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。為了使本屆小學(xué)生能順利完成小學(xué)階段學(xué)習任務(wù)，確保畢業(yè)考試的全面豐收，我們六年級級組的全體教師，決心團結一致，以學(xué)�？傮w工作計劃為導向，向課堂四十分鐘要效率，在上學(xué)期已經(jīng)打造一個(gè)良好的基礎上，努力把新學(xué)期的每項工作抓緊、抓嚴、抓實(shí)，為此，制定以下工作計劃。
以德為首
各班繼續堅持和完善《六年級學(xué)生操行評分評比制度》，全體教師（尤其是班主任）還要充分利用各種教育陣地對學(xué)生開(kāi)展紀律、理想、信念教育活動(dòng)，以此帶動(dòng)整個(gè)年級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好轉。班主任的工作要做到有主動(dòng)性和遠見(jiàn)性，特別是對于那些“調皮生”，更要多一份愛(ài)心、多一份細心。注重全體學(xué)生身心健康的發(fā)展。要利用好班會(huì )、隊會(huì )、校藝術(shù)節、大課間來(lái)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。以“團結向上”、“勤奮好學(xué)”、“成功來(lái)自努力”、“知識改變命運”、“奮斗成就未來(lái)”等理念激勵學(xué)生，促使他們樹(shù)信心，鼓勇氣，作好最后沖刺。
以人為本
畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習任務(wù)重，他們面臨著(zhù)升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來(lái)自于教師、家長(cháng)的期盼，也有來(lái)自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任要注重對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，一旦發(fā)現學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對癥下藥，標本兼治。任課教師應協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行細致的談心，分析問(wèn)題，尋求與家長(cháng)溝通，幫助學(xué)生根據自己的`學(xué)習現狀，制定出適合的短期和長(cháng)期學(xué)習目標，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。同時(shí)，我們還要結合學(xué)校的安排，通過(guò)校組織的“六年級學(xué)生生理衛生講座”，深入對學(xué)生開(kāi)展青春期心理、生理衛生教育。
以教促學(xué)
扎實(shí)開(kāi)展日常教學(xué)工作，備好、上好每一節課，提高課堂教學(xué)效益，向4０分鐘要質(zhì)量。關(guān)注學(xué)困生。在情感教育上多下功夫，對學(xué)困生做到有愛(ài)心、細心、耐心；在教育教學(xué)上，提問(wèn)優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表?yè)P獎勵優(yōu)先；要善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，扶植起步點(diǎn)，把握反復點(diǎn)，促進(jìn)飛躍點(diǎn)；對待學(xué)困生不歧視，不放棄，有效地保證學(xué)困生成績(jì)的提高。開(kāi)展學(xué)法指導，本學(xué)期級組、各班分別舉行一次《學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )》，指導學(xué)法，幫助學(xué)生全面提高學(xué)習效率。充分利用新的《學(xué)生評價(jià)表》及時(shí)向家長(cháng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習情況、思想動(dòng)態(tài)、紀律表現，與家長(cháng)共同探討切合實(shí)際的教育方法。每天安排一名值日教師課間巡視，進(jìn)行全級衛生、紀律、行為監督，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出糾正，對違紀現象批評教育，保持良好的學(xué)習環(huán)境和教學(xué)秩序。組內每月召開(kāi)一次教師會(huì )議，及時(shí)了解各班、各科學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習動(dòng)態(tài)，集思廣益，解決問(wèn)題。
總之，我們年級畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重，時(shí)間緊，任務(wù)重，要求高，我們有能力、有信心接受挑戰與考驗，認真完成光榮又艱巨的任務(wù)，以此充分體現我們的人生價(jià)值，同時(shí)也為校的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻。
附：每周具體工作進(jìn)展計劃：
周次主要工作負責人
�。遍_(kāi)學(xué)典禮；校規、班規學(xué)習；制定各項工作計劃級長(cháng)、班主任
�。布壗M教師會(huì )議：布置級學(xué)期工作級長(cháng)
�。橙墝W(xué)生晨會(huì )：全身心投入學(xué)習級長(cháng)
�。础秾W(xué)生生理衛生講座》外請
�。蛋啵ㄈ秾W(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )》班主任
�。都墸堪啵泵秾W(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )》級長(cháng)
�。烦霭姘嗪诎鍒蟀嘀魅�
�。复河�、全級學(xué)生晨會(huì )：安全教育級長(cháng)
�。巩厴I(yè)班學(xué)生第一次家長(cháng)會(huì )級長(cháng)
�。保盎I備第三屆校園文化藝術(shù)節班主任
�。保眴�(dòng)文化藝術(shù)節工作班主任
�。保参逡环偶�
�。保撤菑V州市戶(hù)口學(xué)生家長(cháng)會(huì )級長(cháng)
�。保慈墝W(xué)生晨會(huì )：做好復習級長(cháng)
�。保导壗M教師會(huì )議：做好復習安排級長(cháng)
�。保缎@藝術(shù)節、出版第二期墻報班主任
�。保窂土�
小學(xué)六年級班級的工作計劃12
對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì )主義精神文明建設的奠基工程，它貫穿于教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育之中，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養的正確方向起著(zhù)主導作用。為加強學(xué)校的德育工作，特制定六年級德育工作計劃如下：
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)十八屆四中全會(huì )精神和黨的教育方針，按照“高標準謀劃、精教育管理、強特色發(fā)展”的總體思路，根據遷安市教育局關(guān)于德育的發(fā)展目標和措施，與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)魂立根，堅持以德治校和依法治校相結合，對教師重點(diǎn)進(jìn)行“師德行風(fēng)”教育，對學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育和愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義思想教育以及養成教育。
將學(xué)校德育工作貫穿于學(xué)校各方面工作之中，樹(shù)立“全員育人”的德育觀(guān)，堅持以課堂教育為主渠道，以豐富多采的課內外活動(dòng)為載體，積極開(kāi)拓德育基地和實(shí)施途徑，豐富德育內容和方法，真正達到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，從而進(jìn)一步提升德育工作的針對性和實(shí)效性，努力開(kāi)創(chuàng )德育工作新局面，培養志向遠大、人格健全的陽(yáng)光少年。
二、工作目標
1.以學(xué)生日常行為規范教育為抓手，進(jìn)一步強化學(xué)生文明習慣養成教育，提高學(xué)生的文明素養和自我管理能力；學(xué)生的養成教育要取得顯著(zhù)成效，學(xué)生在儀表、語(yǔ)言、行為、學(xué)習等方面養成良好的習慣；關(guān)注學(xué)生身心健康，特別要為學(xué)生保護視力健康想辦法，盡責任。
�。�1）正確掌握讀書(shū)、寫(xiě)字、握筆的姿勢。
�。�2）從語(yǔ)言行為上教育：說(shuō)話(huà)要文明，不說(shuō)臟話(huà)、流話(huà)，要誠實(shí)，不說(shuō)謊，不打架。要學(xué)會(huì )用禮貌用語(yǔ)，如：“您好”“對不起”“沒(méi)關(guān)系”“謝謝”等。要尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)，做一個(gè)文明、禮貌、誠實(shí)的好學(xué)生。
�。�3）在學(xué)生中開(kāi)展行為規范養成教育�！叭茏 薄茏】�、管住手、管住腳；“四彎腰”“五做到”“六節約”——糧、水、電、紙、筆、錢(qián)。
2.大以建設優(yōu)良的班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播、櫥窗、黑板報等校園文化設施，充分發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設，全力打造團結、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習氛圍和文化氛圍的校園。
3.實(shí)施節日活動(dòng)與德育主題“雙輪驅動(dòng)”，扎實(shí)有效地開(kāi)展德育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)。
4.強化衛生工作的考評考核機制，打造靚麗校園。
5.認真抓實(shí)抓牢安全工作，做好學(xué)生安全教育和安全隱患排查、整改工作，杜絕安全責任事故的發(fā)生，做到安全責任事故零紀錄；規范建立安全工作檔案。
6.扎實(shí)推進(jìn)精細化管理，做到常規教育序列化；德育活動(dòng)特色化；評價(jià)體系科學(xué)化；德育網(wǎng)絡(luò )立體化；安全工作具體化。
三、班級概況
本班有學(xué)生42人，過(guò)了一個(gè)假期，看起來(lái)比以前懂事多了，他們都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但多數男孩養成習慣不夠好，課間經(jīng)常打鬧。有的同學(xué)勞動(dòng)不積極，有個(gè)別同學(xué)還會(huì )有偷別人的東西的不好習慣，有的遇見(jiàn)師長(cháng)不會(huì )問(wèn)聲好。所以要從語(yǔ)言行為習慣上慢慢地培養。
四、存在問(wèn)題
回顧上學(xué)期，本班主要存在以下問(wèn)題：
1、部分學(xué)生在教室內大聲喧嘩、瘋打鬧，經(jīng)常你追我趕。
2、放學(xué)路隊不好，時(shí)有罵人的現象。
3、衛生保持得不好。
4、老師不在時(shí)學(xué)生紀律不好。
5、不愛(ài)護公物。
五、具體措施
（一）抓養成訓練，營(yíng)造良好班風(fēng)
1、強化日常行為規范管理。把行為規范養成教育作為學(xué)校德育工作的基礎工程，進(jìn)一步強化學(xué)生日常行為管理，切實(shí)抓好以培養學(xué)生良好行為習慣和基本道德素質(zhì)為主要內容的養成教育。各班要重點(diǎn)開(kāi)展講文明、講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體的教育，培養學(xué)生良好的生活習慣和初步的道德判斷能力。深化、強化“學(xué)生行為規范養成訓練月”（每學(xué)期的`第一個(gè)月）活動(dòng)，狠抓學(xué)生一日常規管理與教育，開(kāi)展學(xué)生日常行為規范量化考評，把考評結果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)和評優(yōu)評先的重要依據。
2、學(xué)生的養成訓練用制度強化進(jìn)行。從晨讀到課上紀律、作業(yè)習慣，以及桌椅擺放，排隊集合，做操活動(dòng)等，都用制度約束，落實(shí)檢查。促使學(xué)生盡快養成良好的行為習慣，懂得制度和規章是不能碰的紅線(xiàn)，培養孩子們從小遵章守紀、長(cháng)大遵紀守法的公民意識和自覺(jué)行為。
3、抓好小學(xué)生日常行為規范教育，進(jìn)行以《小學(xué)生日常行為規范》為內容的規范教育，以落實(shí)《小學(xué)生在校一日常規》為切入點(diǎn)，結合學(xué)校禮儀教育要求，逐步培養學(xué)生形成良好的行為習慣。
4、小干部責任落實(shí)。對每個(gè)小干部進(jìn)行具體的管理工作分配，每月一次小干部工作例會(huì )，研究班風(fēng)建設，教給工作方法，落實(shí)班隊活動(dòng)準備。抓好班級核心力量的培養。
5、衛生關(guān)系健康，關(guān)系班級風(fēng)貌的展示，也關(guān)系文明的程度，是民族素質(zhì)體現的一個(gè)標志。抓好衛生習慣的養成，從抓好抽屜無(wú)垃圾抓起。圍繞培養學(xué)生“十個(gè)好習慣”，加強班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實(shí)，努力達到的日常行為規范的“五無(wú)”、“五有”要求，（即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛生無(wú)死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步
6、充分發(fā)揮少先隊在學(xué)生行為規范教育中的作用，積極探索以學(xué)生為主體的自主管理模式，建立有利于培養學(xué)生自主、自理能力的運行機制。把行為規范養成教育延伸到家庭和社會(huì )，引導學(xué)生做到在校是個(gè)好學(xué)生、在家是個(gè)好孩子、在社會(huì )是個(gè)好公民。
（二）重視安全，落實(shí)措施
1、繼續利用好班隊會(huì )，有針對性地進(jìn)行安全教育。
2、要求學(xué)生課間不到臺階上玩耍，不往地上扔東西。
3、引導學(xué)生課間文明的、有意義地玩耍。減少無(wú)所事事時(shí)的追逐打鬧現象。
4、本學(xué)期安排一次以安全為教育主題的班隊活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識。
5、舉辦安全知識講座、開(kāi)展安全知識競賽等活動(dòng)，全面系統地加強學(xué)生防摔到、防溺水、防交通事故、防火、防震、防擁擠踩踏、防食物中毒、用電安全等教育。加強學(xué)生安全自救技能訓練，形成學(xué)校安全演練的長(cháng)效機制，提高學(xué)生自我保護的能力。
（三）思想教育
1、通過(guò)校園文明禮儀教育活動(dòng)，提高學(xué)生對文明禮貌重要性的認識，從而自覺(jué)地規范自己平時(shí)的言行，并逐漸養成良好的文明習慣，教育和培養學(xué)生繼承和弘揚我國優(yōu)秀的傳統文化和道德。
2、積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛(ài)國主義為核心，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國主義教育、集體主義教育、社會(huì )主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長(cháng)”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養成教育、愛(ài)心教育、誠信教育；以“堅持人與自然協(xié)調發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統教育和審美教育。
3.結合學(xué)好傳統文化，踐行公民道德，弘揚孝、誠、愛(ài)和感恩教育。充分利用各種法定節日、傳統節日、重要人物和重大事件紀念日，以及入學(xué)、入隊等重要時(shí)機，舉行各種慶祝、紀念活動(dòng)和必要的儀式；開(kāi)展對未成年人思想道德宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，將愛(ài)國主義教育、誠信教育、感恩教育與公民道德教育有機結合起來(lái)，納入教育的全過(guò)程。
（四）心理健康教育、誠信品質(zhì)教育
繼續重視對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機結合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。
小學(xué)六年級班級的工作計劃13
本學(xué)期我將繼續擔任六年級班主任的工作，之前幾年的磨合，我已經(jīng)和學(xué)生們有了很深的默契，我想我在這個(gè)學(xué)期的工作將更加的好做，因為我已經(jīng)對自己的工作有了更為明確的認識了，我知道了自己要做的事情了，我將更加努力的工作，相信自己一定能夠做的更好，我會(huì )讓我自己做的更好的。
一、指導思想:
堅持德育為首位，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、班級基本情況:
我班共有學(xué)生64人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，個(gè)別學(xué)生迷戀上網(wǎng)。再加上本學(xué)期又轉來(lái)9位新生，很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
三、本期工作要點(diǎn)
1、培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
2、重視關(guān)懷教育：關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。
3、繼續做好安全教育工作，。要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識。
4、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
四、具體教育措施：
1、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力
班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養。我們班級里班干部的人數很多，但我總覺(jué)得有很多事要親自操心，覺(jué)得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問(wèn)題，俗話(huà)說(shuō)：失敗是成功之母!沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì )犯錯，關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會(huì )，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進(jìn)步。比如國旗下講話(huà)、布置教室、出黑板報，搞班會(huì )活動(dòng)等。
2、加強常規教育
良好的常規是進(jìn)行正常的學(xué)習和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調皮搗蛋、不合常規的舉動(dòng)往往會(huì )使一堂好課留下遺憾，會(huì )使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的`利益。因此，扎實(shí)有效地加強學(xué)生的常規訓練很重要。本學(xué)期常規訓練的內容我以《小學(xué)生日常行為規范》為主，同時(shí)結合課堂常規、集會(huì )和出操常規、衛生常規等，使學(xué)生無(wú)論在課堂上，出操集會(huì )上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。
3、明確學(xué)習目標
俗話(huà)說(shuō)：有目標才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在學(xué)期初，期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習、行為習慣、衛生等方面的目標，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學(xué)習和生活，從而增強集體的凝聚力和動(dòng)力。目標擬訂后，要求每個(gè)學(xué)生認真切實(shí)地執行自己的計劃，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。
4.重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度。
5、加強潛能生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對潛能生的輔導，課堂多關(guān)注，課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進(jìn)步。
6、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
7、家教結合：經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )1次，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。
在新的學(xué)年中，我會(huì )一如既往，繼續努力，使班級工作再上新臺階。我相信自己會(huì )越做越好，只是現在的我還沒(méi)有將學(xué)生的情況摸的很透，我還有好很多的工作要做，但是我相信，我一定會(huì )做好的，我一定會(huì )在不斷的進(jìn)步中得到更多的進(jìn)步，我相信我會(huì )做到這一切的!
四、具體活動(dòng)計劃：
第一周：
1、總結暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2、制定班規，學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)校管理條例》。
3、開(kāi)展班委競選，提出要求。
4、布置教室環(huán)境，創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍。
第二周：
1、繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。
2、進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
3、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
第三周：
1、培養學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜的習慣。
2、加強環(huán)境衛生教育，搞好個(gè)人和集體衛生。
第四周：
1、進(jìn)行班級寫(xiě)字比賽。
2、繼續抓好常規教育。
3、準備藝術(shù)節節目：快板《好兒童》
第五周：
1、慶“國慶”手抄報，進(jìn)行愛(ài)國主義思想教育。
2、進(jìn)行班級美文朗誦比賽。
第六周：
1、培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
2、快樂(lè )大課間比賽。
3、校藝術(shù)節作業(yè)展評。
第七周：
1、繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。
2、進(jìn)行班級拓展活動(dòng)，增強班級凝聚力。
3、抓好兩操。
第八周：
1、繼續抓好課堂常規教育。
2、進(jìn)行尊敬父母、師長(cháng)的教育實(shí)踐活動(dòng)。
第九周：
1、培養學(xué)生正確的是非觀(guān)念。
2、安全知識競賽。
3、防火防震安全模擬演練。
第十周：
1、進(jìn)行期中復習、考試。
2、進(jìn)行家校聯(lián)系，共同抓好學(xué)生考前復習準備工作。
3、學(xué)生自理能力技能比賽。
第十一周：
1、總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。
2、繼續抓好常規教育。
3、乒乓球比賽。
第十二周：
1.、向學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，抓好思想教育，以防止學(xué)生思想松懈。
2、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的教育和審美觀(guān)念。
第十三周：
1、向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2、慶新年文藝節目選拔。
第十四周：
1、進(jìn)行勤儉節約教育。
2、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。
第十五周：
1、班級書(shū)法比賽。
2、班級作業(yè)展評。
3、圣誕慶�；顒�(dòng)準備。
第十六周：
1、培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。
2、教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。
第十七周:
1、再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育。
2、評選班級文明學(xué)生。
第十八周：
1、繼續鞏固上周活動(dòng)內容。
2、個(gè)人衛生評比。
第十九周：
1、制定復習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
2、評選班級德育小標兵、優(yōu)秀班干部。
第二十周：
1、搞好各類(lèi)評比，樹(shù)立榜樣。
2、加強安全教育，做好放假前的準備工作。
小學(xué)六年級班級的工作計劃14
一、班級基本情況
本班共有61名學(xué)生，通過(guò)上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)，但是思想還不夠成熟、學(xué)習目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn)，制定以下工作計劃：
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面不抓緊，導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的考試成績(jì)，要求成績(jì)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習;日常表現差的同學(xué),期初確立目標,并努力達到要求.
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，多參加學(xué)校 班級的活動(dòng)，如繪畫(huà)、作文片斷寫(xiě)作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內外活動(dòng)，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘學(xué)生特長(cháng)，培養多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎。這方面準備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì )，如演講比賽等。
4、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調整，每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。
6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準備多與他們的.家長(cháng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習，培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度,培養學(xué)差生的自尊心和自信心。
二、具體措施：
1、 抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、 提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
3、 利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。
4、 通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
5、 定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、 開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
8、 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
三、班級主要活動(dòng)內容
二月：
2月6日報名注冊
打掃校園環(huán)境衛生
制定班級工作計劃
假期小結
加強期初行為規范教育
“我為學(xué)校獻一計”金點(diǎn)子大賽
建立差生管理檔案，制定轉化措施
三月：
跳繩比賽
“學(xué)雷鋒 樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)
慶�！叭恕眿D女節
我為媽媽做家務(wù)活動(dòng)
植樹(shù)節活動(dòng)
“我愛(ài)集體”系列活動(dòng)匯報
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
四月：
“學(xué)會(huì )生活”系列活動(dòng)匯報
“偉大的民族精神”征文活動(dòng)
立定跳遠
期中質(zhì)量檢查
五月：
偉大的民族精神演講賽
評比行為達標優(yōu)秀生
校排球賽
朗讀測試
寫(xiě)字測試
作文片斷比賽
六月：
迎六一手抄報比賽
古時(shí)積累比賽
假日活動(dòng)成果展示
期末復習交流
畢業(yè)考試
休業(yè)式
暑期安排
經(jīng)常性工作：
抓好日常行為規范
定期刊出班級黑板報
召開(kāi)班干部會(huì )議
小學(xué)六年級班級的工作計劃15
本學(xué)期我任六年級班主任，本班有學(xué)生39人，自制力較差的就有六名。針對這樣的情況，我特制定工作計劃如下：
一、自身做示范
德高為范。教師有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長(cháng)，在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的豐碑。
二、待生要誠
對學(xué)生真誠、坦誠和熱誠，核心一個(gè)“愛(ài)”字，愛(ài)是教育的基礎，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，也談不上師德。用博愛(ài)之心與學(xué)生真誠互待，坦誠相處，熱誠幫助，在深?lèi)?ài)著(zhù)全體學(xué)生的同時(shí)，更格外關(guān)注著(zhù)個(gè)別學(xué)生，多給他們愛(ài)的陽(yáng)光雨露，滋潤他們茁壯成長(cháng)。
三、公平待生
對人公道，公道是做人的公德，也是為師的.美德。對待學(xué)生首先看的要公，不夸大，不縮小，不偏不倚。說(shuō)的要公，做到情之殷殷，言之鑿鑿，不因人而厚是非，尊重學(xué)生，一視同仁。不管對哪位學(xué)生都獻上熾熱的心，傾注滿(mǎn)腔的愛(ài)，對差生做到不計前嫌，用發(fā)展的眼光去對待，鼓勵他們放下包袱輕裝前進(jìn)。
四、班內工作計劃
1、利用四周一次的主持升旗機會(huì )，激勵學(xué)生人人爭當旗手，在莊嚴的國旗下，在眾目睽睽中，體會(huì )作一名好學(xué)生的榮耀與驕傲。做到心中有祖國，心中有學(xué)校，心中有班級，自己尊重自己的思想凈化教育。
2、通過(guò)個(gè)人量化卡、小組評議卡，檢查、督促學(xué)生的每個(gè)方面，做到多激勵，少批評，使每個(gè)學(xué)生樹(shù)立自信，從心底里維護班集體榮譽(yù)和利益。
3、開(kāi)好中隊會(huì )，結合中共中央對未成年人思想道德建設的學(xué)習，使學(xué)生成長(cháng)為家長(cháng)眼中的好孩子，社會(huì )上的好公民，學(xué)校的好少年、好學(xué)生。
4、開(kāi)展兩次跳繩比賽，兩次書(shū)法比賽，兩次朗讀比賽，一次英語(yǔ)禮貌用語(yǔ)賽，豐富學(xué)生生活，增強學(xué)生的凝聚力和參與意識。
除此之外，要根據學(xué)生實(shí)際情況定期家訪(fǎng)，了解學(xué)生的實(shí)際情況，在班內除了建立學(xué)習小組、勞動(dòng)小組外，還要建立互幫互助小組，使學(xué)生從小養成樂(lè )于助人的良好習慣，每個(gè)同學(xué)都有愛(ài)心，建立一個(gè)團結向上、樂(lè )于進(jìn)取的班集體。
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