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珍藏的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的珍藏的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍藏的作文1
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，然而充滿(mǎn)童趣的那暮暮早已在我心海中定格。
那天翻東西時(shí)，偶然發(fā)現久藏在柜子里的相冊，我好奇地打開(kāi)它，童年的往事歷歷在目......
翻開(kāi)第一頁(yè)，則是我和爸爸一起在田野里捉泥鰍.
那是一個(gè)假日，爸爸帶我和媽媽出來(lái)玩，看到田野里有很多泥鰍，就去捉泥鰍。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，把褲腳編起來(lái)，頭上戴著(zhù)一頂草帽，手上還拿了一個(gè)盆子。全副‘‘武裝’’后，就開(kāi)始捉泥鰍了�？墒�，那泥鰍們都機靈的很，我到東，他們就到西，我怎么也捉不到。媽媽一看，笑嘻嘻的給找了下來(lái)。
第二張，是在游樂(lè )場(chǎng)里坐過(guò)山車(chē)。
盡管過(guò)山車(chē)開(kāi)的`很快，三百六十度大旋轉，可是我還是覺(jué)得好玩，刺激，悠然自得。
再翻開(kāi)一頁(yè)，則是我們在山洞里照下來(lái)的。
那里有很多的鐘乳石，我跟爸爸媽媽說(shuō)，想在這拍張照片下來(lái)，他們同意了。于是我們就在想，該怎樣照，才有創(chuàng )意。我們終于想到了一個(gè)好辦法：在我身后五十米有一塊鐘乳石，尖尖朝下。只要我把手掌心向上，在和鐘乳石一條水平線(xiàn)上，最后拍下就行了�？雌饋�(lái)就像是我用手把鐘乳石拖起來(lái)了。
......
看著(zhù)一張張充滿(mǎn)童趣的相片，我仿佛又回到了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)代，雖然這些都已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼，永遠在我記憶的海灘上!
珍藏的作文2
可愛(ài)的七臺河，俏美的桃山，一切風(fēng)光是那么美。充滿(mǎn)歡樂(lè )的桃山公園，一片生機的綠色草坪，無(wú)比自由的各種昆蟲(chóng)，和高大挺拔的松柏楊柳，無(wú)不令人喜愛(ài)。
正因為喜愛(ài)，我才愿意去玩。六一兒童節的那一天，我們全家一起去登桃山，而且出發(fā)前還帶了大量的食品，打算到時(shí)補充體力。還沒(méi)有走多遠，我就先發(fā)表意見(jiàn)要休息。就這樣走走停停，都快中午了，我們也沒(méi)到達山頂，可食物卻被我吃得所剩無(wú)幾了，只剩下一個(gè)個(gè)空空的食品包裝袋�！翱禳c(diǎn)走，一會(huì )兒到前面把垃圾給那位掃垃圾的爺爺�！薄澳挠惺裁词绽臓敔敯�，我怎么不知道？管他呢，先把垃圾觖決掉再說(shuō)�！蔽倚睦锇蛋荡蛩阒�(zhù)。趁著(zhù)沒(méi)人注意，我將垃圾都倒在了草叢里，心里還暗暗慶幸我那點(diǎn)小聰明。
終于到了山頂，七臺河的風(fēng)光盡收眼底。而且山頂空氣清新，十分涼爽，使我忘記了回去，忘記了剛才做的.丑事。
在爸媽的催促下，我戀戀不舍地往回走。再次路過(guò)那片草叢的時(shí)候，我忽見(jiàn)一個(gè)小女孩在撿我扔的垃圾，還邊撿邊對身旁的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)膊恢@是誰(shuí)干的，這么不道德，我們把垃圾撿起來(lái)送回到垃圾箱里吧�！彼赣H什么也沒(méi)說(shuō)，微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。我心中猛地一顫，臉紅了，并將那母女倆深深刻在了我心中。
回家后，我不斷地回憶著(zhù)那對母女，深深地愧疚著(zhù)，那個(gè)情景成為了我心中的一個(gè)珍藏，時(shí)時(shí)刻刻提醒我，要向她們母女學(xué)習。
珍藏的作文3
知識可以改變一個(gè)人的命運�！}記
今天上午，我爸拿出他初中時(shí)和三位最好的同班同學(xué)的合影。
我一看見(jiàn)照片一眼就認出他。個(gè)子高高的，穿著(zhù)一件白色的襯衣，留著(zhù)一頭近似禿子的短發(fā)的人便是我爸。我爸在高中一畢業(yè)就跟隨爺爺干了一名采油工人到現在還是。
照片上站在我爸右邊的人名字叫遲玉明，大學(xué)學(xué)歷，現任東營(yíng)市某保險公司財務(wù)總監，
坐在我爸正前方的`人名字叫岳兵，大學(xué)學(xué)歷，現任淄博市外貿局主任。
坐在遲玉明前面的名字叫岳安，是大學(xué)學(xué)歷，現任泰岳星微奔馳4S店老板
當我聽(tīng)了老爸說(shuō)他們的職業(yè)和學(xué)歷時(shí)，我驚的瞠目結舌，我爸也羞愧的說(shuō)：“唉，要不是當時(shí)我太貪玩也就不會(huì )像現在這樣子了”。我聽(tīng)了以后說(shuō)道：“少壯不努力，老大徒傷悲；真是知識改變命運！”
我看見(jiàn)這照片，不禁想起了現在的自己，我也只知道貪玩，不知道學(xué)習，弄得每次成績(jì)都不好，我真的有可能想我爸一樣，所以我現在要努力努力再努力，把成績(jì)提上去，我知道做事不能空談，應學(xué)習聞一多先生的做法，先去做，再去說(shuō)；而不應該先去說(shuō)，因為有可能不去做。
少壯不努力，老大徒傷悲，知識改變命運。
珍藏的作文4
每個(gè)人的記憶里總會(huì )珍藏著(zhù)一些人，一些事，讓人無(wú)法割舍，難以忘懷。就如跟著(zhù)爸爸媽媽一起旅行過(guò)的足跡，又如認識又分別的伙伴。
我家樓下就有我的一個(gè)小伙伴，她叫琪琪。她比我高一個(gè)年級，也許是因為我倆差不多身高，我們在一起玩起來(lái)特別投緣。她有個(gè)十分負責的爸爸，經(jīng)常陪她學(xué)習到很晚，都十幾點(diǎn)了還能聽(tīng)到她爸的批評聲；早上總是準時(shí)聽(tīng)到一聲“琪琪，起床啦！”，聲音特別洪亮，每次我也就笑嘻嘻地跟著(zhù)起床了。
我們有空就會(huì )玩在一起，難舍難分。我們一起騎自行車(chē)在小區里繞圈，享受著(zhù)夏日里微風(fēng)吹拂的`清涼；也會(huì )在太陽(yáng)下踢毽子，在那兒跑呀跳呀，留下一片歡笑；每天，我在樓上練鋼琴，無(wú)論我彈得好聽(tīng)還是難聽(tīng)，她都會(huì )經(jīng)�？湮�；而她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得可好了。我每次陪她一起畫(huà)，都輸得心服口服。玩累了，我們就一起在家看書(shū)，一會(huì )兒就沉醉在知識的海洋里，遇到好看的，還會(huì )互借幾本。
有一次，我多買(mǎi)了幾張公園門(mén)票，想送給她，卻得知她要搬家了，我一下子驚慌了，那我不是又少了一個(gè)好伙伴嗎？我們連說(shuō)再見(jiàn)的機會(huì )都沒(méi)有，而書(shū)房那幾本忘記還給她的書(shū)，卻總讓我想起我們在一起的快樂(lè )時(shí)光，而這些終將成為我永遠珍藏的記憶。
珍藏的作文5
在我們每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中，有許多的東西成為了我們人生寶貴的財富，值得我們珍藏。如：家庭的溫暖，師友的幫助，社會(huì )的關(guān)愛(ài)，童年的星空等都值得我們珍藏。
而我認為最值得我珍藏的.財富是童年的星空，有人說(shuō)過(guò)“一路長(cháng)大，一路丟”，“上幼兒園，把天真丟了；上小學(xué)時(shí)，把童年丟了；上初中時(shí)，把快樂(lè )丟了……”所以童年是值得我們珍藏的財富。
在我童年的記憶里最深的一件事是和小伙伴爬樹(shù)看星星。
那天，是一個(gè)仲夏的夜晚，狗熱得拼命吐舌頭，即使很熱，但是這并不影響我的歡樂(lè )。
當時(shí)有四個(gè)伙伴一起去田地里玩耍的，田地里沒(méi)有種別的，只種了很多的銀杏樹(shù)，我們幾個(gè)人玩累了，就二三個(gè)人爬一棵樹(shù)，坐在上面說(shuō)話(huà)、休息，就在幾個(gè)人說(shuō)笑的時(shí)侯，我發(fā)現天很純凈，黑色的夜沒(méi)有任何雜質(zhì)，只有月亮和星星的光，我被星空吸引住了，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)伙伴的喊叫，之后，伙伴見(jiàn)后便順著(zhù)我觀(guān)察的白月光望上去，只見(jiàn)星星在如漆的夜空中閃閃發(fā)光。之后我便回過(guò)神來(lái)，發(fā)現了伙伴們，仰望星空，我便說(shuō)了看誰(shuí)先找到北斗星，之后找到了很長(cháng)時(shí)間才找到。我又說(shuō)了星空中最亮的那一顆星星是織女星，有的人說(shuō)是，又的人說(shuō)不是，之后我們的目光都被星空吸引，喂，那是什么星，那是什么星有說(shuō)有笑的，后來(lái)進(jìn)入初中了，踏上追逐夢(mèng)想的路，如今腦海中浮現出的那片童年的星空，快樂(lè )，單純，閃耀著(zhù)光，永不熄滅。
童年的星空是值得我珍藏的財富。
珍藏的作文6
而挫折也應用一本本子記錄下來(lái)，才是我最值得珍惜的東西，肆虐而又狂妄地嘲笑著(zhù)我，落紅不是無(wú)情物， 不要掃，好好珍惜，拿起一把掃帚，還有什么用?我追問(wèn)， ，留著(zhù)它。
拿走了掃帚，輕輕撫摸著(zhù)我的頭，才是真正滋潤人生之樹(shù)的最有效、最寶貴的養料， 剎那間， 正當我開(kāi)始清理落葉時(shí)，就像落葉一樣，隨風(fēng)無(wú)力地落到地上，外婆回來(lái)了， 我頓時(shí)怔住了，可是來(lái)年這樹(shù)最好的養料。
這破碎不堪的落葉， 把挫折裝入心里，就似這花園。
心中似有什么東西閃過(guò)被我認為一無(wú)是處的落葉，它是呵護成功之花的最好養料。
不解、疑惑在我心中閃過(guò)，我頭也不抬地回答道，向花園走去，獨自待在外婆家，象征著(zhù)希望、成功的綠葉已枯萎，外婆走到我身邊，殊不知，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折，我明白了自己失敗的原因整個(gè)學(xué)習生活中的挫折早已被我當成無(wú)用的落葉而掃走了， 挫折，就像一次次的挫折， 第三次月考的失敗，心，連絲毫的掙扎都沒(méi)有，居然能滋潤出來(lái)年充滿(mǎn)希望的綠葉， 這殘葉，坐在小花園前看落葉紛飛的景象， 嗯， 秋末，留著(zhù)這滿(mǎn)地的枯葉又有何用?我嘆了口氣，用處可大呢，當它記滿(mǎn)了挫折和戰勝挫折的.方法后，更需要、更值得我們珍惜。
是我們一生中最寶貴的財富，我輕輕地嘆息， 在清理落葉?外婆慈祥地問(wèn)，它便成了一本成功秘笈，。
讓我飽受挫折打擊的心無(wú)力去欣賞眼前的景致， 它呀，化作春泥更護花， 唉， 成功往往會(huì )有一張證書(shū)。
珍藏的作文7
不管你是誰(shuí)，你都會(huì )有你珍惜的東西，不僅我有你珍惜的東西，還有我的媽媽。我媽的寶貝特別珍貴。很多時(shí)候，我想偷偷看看媽媽藏了什么，但是媽媽不讓我進(jìn)去。媽媽告訴我的。有時(shí)候，我會(huì )一直纏著(zhù)媽媽?zhuān)胫览锩娌刂?zhù)什么寶貝。我媽終于受不了我了，就帶我進(jìn)了我媽的臥室。
媽媽的臥室里有很多盒子，其中一個(gè)用膠帶封好，放在床下，里面有很多照片或者其他東西。我用膠帶看了看盒子，我媽把膠帶拆開(kāi)了。我看見(jiàn)里面有許多小玩具。只是那些玩具很舊了。我仔細一看，發(fā)現那些玩具都是我以前玩的小玩具！就因為我長(cháng)大了，就把它們扔掉了。
我很好奇，不知道我媽是怎么找到我丟的玩具的，就問(wèn)我媽?zhuān)覌尭嬖V我，這些玩具是我把它們放在床下，我媽打掃房間的時(shí)候找到的。她說(shuō)這些玩具很漂亮，但是丟了很可惜，所以她幫我收集了所有這些玩具。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，我日夜想看的媽媽的寶貝，只是我的舊玩具！
但是，我覺(jué)得這些玩具都是我的`回憶！我小時(shí)候還記得，這只熊是我和媽媽吵了很久之后買(mǎi)給我的。還有很多�？粗�(zhù)這些玩具，我想起了我的童年�？粗�(zhù)這些玩具，我終于重新封好，繼續讓媽媽珍藏。
這是我媽的寶貝，只有我和我媽知道里面有什么寶貝！
珍藏的作文8
記憶有美好的，也有痛苦的。有時(shí)，好的記憶會(huì )排解我們一天的煩惱，心情愉悅地開(kāi)始新的一天；而痛苦的記憶，不僅會(huì )使我們心情郁悶，而且可能導致生活乏味。
能夠擁有美好的記憶是幸福的。我也有過(guò)各式各樣美好的記憶，不過(guò)在我心中珍藏著(zhù)的記憶有那么一次讓我“刻骨銘心”。
記得那是在我小學(xué)二年級的期末考場(chǎng)上，我們全班的45枝筆都在試卷上急速地行走，只有我，一會(huì )兒趴著(zhù)，一會(huì )兒又繼續寫(xiě)，一副病怏怏的樣子。但是，我為了不讓老師發(fā)現，大聲問(wèn)候我而影響其他同學(xué)，我振作精神，用冰冷的手在滾燙的額頭捂了一會(huì )，以便使自己保持清醒，同時(shí)我也察覺(jué)自己發(fā)燒了。
我一驚，心中暗道：“不好”，但隨即心一橫：“別管了，我豁出去了！”于是，我手上一緊，筆端發(fā)出美妙的沙沙聲。OK，我長(cháng)吁了一口氣，同時(shí)腦子里嗡地一聲，便一片空白。伴隨著(zhù)一聲嗡，我整個(gè)人無(wú)力地倒在了桌子上……后來(lái)，當我無(wú)力地睜開(kāi)眼睛的'同時(shí)，也發(fā)現了我的卷子，鮮紅的100分印在卷面之上，格外耀眼。我猛地抬起頭，才看到自己不在班上，而是到了醫院，“唉，打點(diǎn)滴，都是發(fā)燒惹的禍呀！”我嘆息一聲……
不過(guò)后來(lái)，我確實(shí)是考了滿(mǎn)分。這100分是我用堅持不懈的意志換來(lái)的。為了它，我咬牙堅持，費心了心思，爹媽也跟著(zhù)受苦，真是“有福同享，有難同當”！這份記憶已經(jīng)遠離我而去，珍藏在我心中。促使著(zhù)我今后發(fā)奮學(xué)習，去追逐進(jìn)而超越心中的那一份珍藏。
珍藏的作文9
葉子一片一片飛在空中，思緒一縷一縷呈現在我的腦海中。
我們在一起的生活是那么美好，鋼筆勾勒的精彩瞬間被我們珍藏，眼淚匯成一片汪洋，最后還是舍不得遺忘。
曾經(jīng)的記憶，抹不去，忘不掉�，F在想起來(lái)還是那么讓人心痛，不想離開(kāi)。淚水可以詮釋一切嗎？為什么現在的一切和我的憧憬截然不同，或許那時(shí)的牽掛，就是為現在準備的吧。
不斷回憶過(guò)去的'事，不斷在夢(mèng)里呼喚她們的名字，真的希望時(shí)間能夠倒流，讓我能夠再和他們在一起。
中考前的晚上，同學(xué)們早已泣不成聲。我來(lái)到辦公室，畢竟這是我在那里待的最后一個(gè)晚上，好好享受一下吧，不然以后就沒(méi)機會(huì )了。我推開(kāi)辦公室的門(mén)走進(jìn)去，我們說(shuō)了很多話(huà)。時(shí)間不停的向前走，最后我還是輸了，下課了。我緩慢的離開(kāi)她的身旁，目光又落在她的身上，最后我還是哭了，因為我舍不得，舍不得這個(gè)給我快樂(lè )，給我力量的老師。如果人生可以重新選擇，我真的希望不要分開(kāi)。
后來(lái)的后來(lái)，我們分開(kāi)了。每次經(jīng)過(guò)那個(gè)角落都會(huì )潸然淚下。以后的以后，我會(huì )忘記嗎？我還會(huì )這樣嗎？那段記憶讓我心痛，但是永遠選擇的都會(huì )是——不忘記。
蝴蝶沖出蠶繭后會(huì )變得很美麗；種子變成鮮花后會(huì )得到許多贊賞；失去事情的結果真的會(huì )是完美嗎？我好像不相信。
風(fēng)吹斷了樹(shù)枝，雨打濕了心情。唯一忘不掉的就是那份即痛苦又珍貴的回憶。
最后一片樹(shù)葉落下了，我的思緒永遠不會(huì )停止。
珍藏的作文10
世界上最美好的心靈，沒(méi)過(guò)于純真的孩童之心，不加修飾的赤子之心，而赤子之心并不只是孩童有，他也有。
赤子之心是他“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)”時(shí)的直率，赤子之心是他“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的頌唱，赤子之心是他“云想衣裳花想容”時(shí)的贊嘆，赤子之心是他“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”時(shí)的珍別。
而他這樣一個(gè)擁有赤子之心的人卻把滿(mǎn)胸熱血獻給了祖國，可幾十年后，他曾寄托豪情壯志的國家卻摧枝拉朽。
而真正懂他的都有誰(shuí)呢？是推舉他的賢之章，還是寫(xiě)“李白斗酒詩(shī)百篇”的杜甫呢？都不是，真正懂他的，只有他自己。他知道自己的心之所向，卻一次一次的重傷之后將這份心靈，埋藏在心底，他期待有一天，將這份被珍藏的心靈公之于眾，由他自己。他想被朝庭重用，可苦心無(wú)果��！他終沒(méi)等到。
而現在，世上將他的詩(shī)解讀，那些豪情在現代被人們公之于眾，他的《蜀道難》，他的《行路難》，他的《將進(jìn)酒》，他那時(shí)珍藏的.心靈都被人們所公之于眾。
我到現在才知道，他，李白，這位不朽的浪漫主義詩(shī)人心中有多么的不甘，這些詩(shī)都是他心靈的珍藏，我不會(huì )在抱怨他的詩(shī)有多么多，難背，我會(huì )將他的心靈慢慢解讀，所以讓我們再一次進(jìn)臨他的心靈“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！”
珍藏的作文11
母愛(ài)如潺潺流水，涓涓細流，滋潤我的心田。父愛(ài)如巍峨的山，崇山峻嶺，撐起我的藍天。愛(ài)就珍藏在我家。
陶醉在月色之下
夜，靜悄悄地來(lái)了。大家吃過(guò)晚飯，便出去散步。我們走到了一條幽靜的小道。月兒撒下清輝，樹(shù)木仿佛披上了一件閃閃發(fā)光的銀紗。小星星閃爍著(zhù)清幽的綠光，宛如一顆冰冷的綠寶石鑲嵌在夜的衣裙上。大家都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，誰(shuí)也不忍打破這幽靜雅致的夜。爸爸拉著(zhù)我的手，媽媽也拉著(zhù)我的手，輕輕地走著(zhù)。柔和的月光，明亮的星光，隨和的掛在樹(shù)上，搭在房檐上，鋪在街道上……我們一家在月光之下走著(zhù)，面帶微笑，手握的很緊，和睦又愉快。
沉浸在歡樂(lè )之中
每當我拖著(zhù)疲勞的'身子完成作業(yè)，我家都會(huì )玩一些有趣的游戲來(lái)放松心情。爸爸先提問(wèn)：“大米的媽媽誰(shuí)？”我絞盡腦汁，就是想不出不來(lái)�？纯磱寢�?zhuān)煌５挠檬洲壑?zhù)頭發(fā)，也沒(méi)想到�？次覀兌疾虏怀鰜�(lái)，爸爸的得意笑笑然后說(shuō)：“答案是——花生米！”，“��！我怎么沒(méi)想到呢？”媽媽大驚道。我向爸爸投去了佩服與加挑戰的目光，說(shuō)：“一天中最緊張的時(shí)候是幾時(shí)幾分？”爸爸急得抓耳朵，媽媽干脆說(shuō)不知道。我大聲說(shuō)：“在12時(shí)59分啦，這都猜不到�！卑职謰寢尞惪谕暤恼f(shuō)：“因為快一點(diǎn)啦！”我笑著(zhù)說(shuō)“嗯！”我的疲勞也被快樂(lè )跑到腦后去了。笑聲在蕩漾……
珍藏的作文12
在他的房間里，門(mén)虛掩著(zhù)，他小心翼翼地掃視著(zhù)四周，然后從被褥中拿出一個(gè)錢(qián)包，把錢(qián)都倒在床上，仔仔細細的數了三遍，隨后又嘆了一口氣，眼中寫(xiě)滿(mǎn)了深深的失落。
他的同學(xué)和母親都為她這么拼命的掙錢(qián)感到奇怪不可思議，同學(xué)和她的關(guān)系也慢慢的`疏遠了。認為他摳門(mén)愛(ài)財如命，哪怕只看到一個(gè)塑料瓶都會(huì )像撿到寶貝一樣。而媽媽對他也很不理解�！耙惶焯斓牟桓烧�(jīng)事兒不好好學(xué)習撿塑料瓶干什么？你這樣長(cháng)大了只能去收垃圾�！眿寢審娜瑑纱蔚脑陲堊郎吓馑�。
他的心中一直都有一個(gè)夢(mèng)想，他一直都為這個(gè)夢(mèng)想而努力著(zhù)。而每多得到一元錢(qián)，他就像那個(gè)夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。但是一個(gè)多月下來(lái)他發(fā)現這么掙錢(qián)實(shí)在是太慢了，一個(gè)多月的錢(qián)和他的夢(mèng)想所需要的數字相比簡(jiǎn)直是杯水車(chē)薪。
看來(lái)只好去釣魚(yú)了，可這也是他最不愿意去做的事。他為此輾轉反側了幾個(gè)晚上。那一條條細長(cháng)的鱔魚(yú)，仿佛一條條蛇。黃鱔和蛇簡(jiǎn)直就是親兄弟，連住的地方也是那么的像。記得有一次他把一條蛇當成黃鱔鉤起時(shí)，自己根本沒(méi)有察覺(jué)到，直到那條蛇吐出長(cháng)長(cháng)的信子，他才啊的一聲甩出老遠�？勺罱K心中的那份執著(zhù)戰勝了恐懼。他翻出了那已經(jīng)被冷落了好久的釣鉤。
一個(gè)月后，當他把那件嶄新的連衣裙拿到母親面前時(shí)，母親的眼睛剎那間朦朧了，將他緊緊的擁在懷中……
愛(ài)是人生最值得珍藏的財富。
珍藏的作文13
我總以為世界萬(wàn)物都值得珍藏，當然，不管好與壞……
——題記
當春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，伴著(zhù)泥土?花兒?草木的氣息時(shí)，我的心中就多了一封慰藉。那種貼心，那種優(yōu)雅，那種氣質(zhì)，就在我臉邊拂過(guò)。我多么希望用一個(gè)充滿(mǎn)復古氣息的檀木箱子把它們珍藏起來(lái)，撫摸著(zhù)檀木的紋絡(luò )，感受里面的貼心?優(yōu)雅?氣質(zhì)。頃刻間，好像只有我?檀木箱子以及檀木箱子里面的美好事物存在
夏天的烈日對我來(lái)說(shuō)本來(lái)就是野獸的化身。無(wú)情?殘忍地屠殺每一縷清爽。但，這是一個(gè)充滿(mǎn)激情與活力的季節，烈日的'殘暴，只是一場(chǎng)挑戰而已。即使殘暴并不是什么好東西，也一樣值得我去珍藏，不僅是挑戰，不僅是活力，更是一種自我警告。
小提琴與秋天是再適合不過(guò)的伴侶了，隨著(zhù)宛轉明亮的音符，整個(gè)秋天并沒(méi)有為敲響冬天的警鐘而感到一絲的氣餒?難過(guò)或是悲傷。憂(yōu)郁的人喜歡秋天，因為秋天的楓葉，在凋零謝落的時(shí)候，也給予別人一絲歡樂(lè )。微風(fēng)吹動(dòng)飄零的楓葉，世界頃刻間也在伴舞。我把一片楓葉夾在書(shū)的某一頁(yè)里，永久的珍藏那一份味道。
冬天，是我最喜歡的季節，但這并不代表我就是冷血動(dòng)物。想起小時(shí)候在北方的外婆那里，一到冬天就下起雪來(lái)。堆雪人?扔雪球對我來(lái)說(shuō)，是最有趣的游戲，可后來(lái)到了南方，沒(méi)有了雪，只剩下凜冽的寒風(fēng)。打那以后，雪成了我的回憶。我小心翼翼地把這份回憶像小時(shí)候藏匿糖果一樣珍藏起來(lái)，蓋上衣帽鞋衫，不會(huì )有人察覺(jué)到你，沒(méi)有人能與我一起分享你，我那美好的回憶。
珍藏的作文14
回憶是奇妙的。它使我的心柔軟而吸引人。它總是讓我在某個(gè)粗心的角落或某個(gè)角落想起那些日子。那些記憶中沒(méi)有那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )和幸福的兩只小獅子總是在我身邊。校園里到處都是笑聲。
認識他們倆是我八歲的時(shí)候，我們剛剛分了一半。剛教了一半的我，進(jìn)入新環(huán)境難免心里有點(diǎn)失落。他們兩個(gè)人分別是我的同桌和前后座。那天我抬頭看了看全班同學(xué)，好像認識很多人一樣，抬頭看著(zhù)他們。他們倆也看著(zhù)我，三個(gè)如此天真無(wú)邪的少女擦出了友誼的火花。我們三個(gè)孩子每天都喜歡粘在一起，很開(kāi)心，就像快樂(lè )的獅子永遠在我們身邊一樣。第二天，我們三個(gè)有機會(huì )熟悉體育。我們都很喜歡，每天都在努力訓練那是我們共同的愛(ài)好，足球。
我們一起報名參加了足球隊，每天訓練都很幸運。我們互相鼓勵，永不輕言放棄。這樣，每天，我們都迎來(lái)了我們的第一場(chǎng)比賽。這考驗了我們的'訓練成果，我們在足球場(chǎng)上合作，天衣無(wú)縫，最終取得了好成績(jì)。
時(shí)間如風(fēng)般轉動(dòng)著(zhù)小時(shí)候的轉盤(pán)，隱約我們上了中學(xué)。時(shí)間不是分散我們的友誼，而是使我們的友誼更加堅固，越挫越勇。我記得是春天。我們用尺托坐在亭子下面，前面放了一堆零食。我們在一起，想起了我們在一起的時(shí)光。多么高興，那天，我們的臉上充滿(mǎn)了微笑。好像時(shí)間都停止了。我們的友誼持久了。
那些日子是我一生中值得珍藏的財富。它勝過(guò)無(wú)數金銀珠寶。這是我一生中不可磨滅的記憶。
珍藏的作文15
窗外的日光，和煦卻又強烈，三十五個(gè)人坐在教室里，氣氛一波高過(guò)一波。每桌上都擺著(zhù)一張巨大的披薩和各種小食，身旁的'空氣似乎被這巨大的吵鬧聲震得隱隱顫動(dòng)。
光陰似箭，時(shí)間白駒過(guò)隙般地過(guò)去。六年前，畢業(yè)離我們很遠;六年前，我們從來(lái)不會(huì )想到，“畢業(yè)”這兩個(gè)字，居然只相差了一個(gè)小時(shí)。
一個(gè)小時(shí)后，太陽(yáng)不知什么時(shí)候被一片片云遮住了，天邊隱隱有雷聲傳來(lái)，像是即將遠行者的悲鳴。酒足飯飽的我們最后一次踏出了我們的教室，最后一次走下了樓梯，最后一次踏過(guò)平日里看慣的一草一木，一步，兩步，三步……隊伍緩慢向校門(mén)走去。
突然，隊伍停住了，W老師走到隊伍之首，輪番向每個(gè)人擊掌，擊完掌的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)跨出了校門(mén)，不一會(huì )，到我了，我伸出右手，用力一拍……
突然，我不想挪動(dòng)我的腳步了，我想站著(zhù)，永遠這樣站著(zhù)。然而，我終是把腳伸了出去。
盡管身后還有人，我卻覺(jué)得校門(mén)在我身后緩緩關(guān)上，那咔噠咔噠的聲音，刺痛了我的心腸。
時(shí)間似乎凝固了，接著(zhù)，我仿佛聽(tīng)到了“咔”的一聲。
公元20xx年7月4日12時(shí)17分，我最后一次踏出了青藍的校門(mén)……
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