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永遠的珍藏作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的永遠的珍藏作文,希望能夠幫助到大家。
永遠的珍藏作文1
吳老師走了,那年僅三十二歲的生命消失了。就像秋天的一片黃葉,耗盡了所有的養分,飄零入土。
隨意打開(kāi)了一個(gè)小本子,發(fā)現了吳老師的筆跡,上面還留有那墨水的芬芳,這不禁讓我想起了過(guò)去的一段一段……
記得那是一次期中考試過(guò)后。我感到將要大禍臨頭了。知道成績(jì)后,果不其然,我考得很糟糕,尤其是英語(yǔ)。拿著(zhù)試卷,看到自己錯了那么多不該錯的地方,手已經(jīng)發(fā)抖了。我想:還是安心接受老師的思想教育吧。
中午午休時(shí),吳老師讓我在操場(chǎng)的一角等她,我在那里看著(zhù)試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的錯號,它們就像一把把刀,深深插進(jìn)我的心里,讓我一下一下的劇痛。
這時(shí),一直溫和的大手拍在了我的`肩上,是吳老師。她說(shuō):“你平常一向表現很好,這次是不是沒(méi)有認真復習?不過(guò),無(wú)論如何你不該是這個(gè)成績(jì)!甭(tīng)了這話(huà),那些原本在眼眶里打轉的眼淚不爭氣地掉了下來(lái),砸在我的腳背上。
“好了好啦,男子漢大丈夫,怎么能說(shuō)哭就哭,一定要堅強。下次再考好,你也是個(gè)好學(xué)生!”吳老師勸我說(shuō)。
我強忍著(zhù)淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。吳老師開(kāi)始耐心地為我講解試卷。我擦干眼角的淚,認真地傾聽(tīng)。我暗暗發(fā)誓,下次一定考好給老師看。
正午的陽(yáng)光鋪灑在吳老師的身上,在反射到我的瞳孔,顯得她那么消瘦,又那么得堅強。我嗅到了丁香花的氣息,大口呼吸著(zhù)著(zhù)芬芳,感到無(wú)限的愜意與溫暖。
這一個(gè)中午過(guò)后,我開(kāi)始認真學(xué)習英語(yǔ),看著(zhù)小測驗成績(jì)逐步提高,我感到欣慰。終于,我在期末考試中取得了英語(yǔ)最高分。
但是那時(shí),吳老師已經(jīng)因病休假了,她沒(méi)有看到她學(xué)生的成績(jì)。
自那以后,吳老師便再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。
看著(zhù)小本上那鮮紅的筆跡,嗅著(zhù)它獨特的芬芳,我再次落淚。淚珠打在那筆跡上,形成一朵淚花。這朵淚花,深深印在我心里,就像吳老師,她這朵芬芳,將會(huì )在我的心底,永遠珍藏。
永遠的珍藏作文2
一個(gè)微笑,一張熟悉的面孔,成為我埋藏在心中一生的財富。
——題記
正值寒冬臘月,一出門(mén),北方便“迎臉而上”。使人邁不出腳步。剛打開(kāi)門(mén),北風(fēng)便毫不留情的打在臉上。我提著(zhù)一雙破鞋,走在路上,邊走邊想:這么冷的天,他應該不會(huì )在了吧?不管了,還是去看看吧!
走到修鞋大叔鋪子前,我不由得吃了一驚:這么冷的天,他不僅在,而且生意還那么興隆,這我要等到什么時(shí)候?不管了,上吧!
我憑借著(zhù)矮小的身姿和靈巧的步伐從“人山人!敝小巴黄浦貒,來(lái)到修鞋大叔的面前。北風(fēng)呼呼的吹著(zhù),我不由得瑟瑟發(fā)抖,凍得我的牙齒都在“打架”站在那里,我都被凍僵了,可還有那么多人,真是晦氣呀!
我又在雪地里站了幾分鐘,臉蛋早已被凍得通紅。突然,修鞋大叔又修好了一雙鞋,望瞭望那擁擠的人群,又看了看我,也不知是看見(jiàn)了我弱不禁風(fēng)的身子,還是望見(jiàn)了我凍得通紅的臉蛋,他竟然出人意料地對我說(shuō):“來(lái),把鞋給我!蔽毅读算,我才剛來(lái)不到十分鐘啊,那些人都不知道凍了多長(cháng)時(shí)間了,他竟然讓我先修,真是不可思議!
我立在原地,仔細的觀(guān)察他的樣子:黝黑的皮膚,頭上的頭發(fā)幾乎掉光,只留下兩鬢的頭發(fā)還是白色的,穿著(zhù)不知被洗了多少次的軍大衣,下身穿了被洗的已失去本身顏色的.褲子?戳丝此哪,我不由得想了想:他每天一如既往的在這里修鞋,他到底是一個(gè)什么樣的人?他來(lái)自哪里?為什么會(huì )在這里修鞋……正當我望著(zhù)他發(fā)呆時(shí),他把鞋子舉起來(lái),對我說(shuō):“鞋子修好了,給!蔽也挥傻妹鸵患れ`,望向他,他竟然在微笑,是對我微笑嗎?應該是吧,我呆呆的接過(guò)鞋子,匆匆的付了錢(qián),離開(kāi)了擁擠的人群。
走到拐彎處時(shí),我無(wú)意間扭了一下頭,依然是那張熟悉的面孔,依然是那利落的動(dòng)作,在轉眼間便修好了一雙鞋子。我認為他從來(lái)不對別人微笑,對我微笑也是個(gè)巧合,可我就沒(méi)有想到,在我扭頭的那一剎那間。他分明在對別人微笑,我不由得笑了,為什么呢?我也不知道,大概是因為他那發(fā)自?xún)刃牡恼媲楦袆?dòng)了我吧。
一個(gè)微笑,一張熟悉的面孔,也許對于某些人是普通的吧,但對于我來(lái)說(shuō)這將是我永遠珍藏的一筆財富。
永遠的珍藏作文3
微風(fēng)吹盡舊日同,梨花落去又清明。
走上山頭,花草氣息混雜在泥土的芳香隨風(fēng)飄過(guò)。記憶,漸漸回歸……?“怎么了,睡不著(zhù)嗎?”一個(gè)女人溫柔的撫摸著(zhù)懷里的小女孩。女孩眼巴巴的望著(zhù)女人漂亮的臉蛋,枕著(zhù)女人的胳膊,輾轉反側,似乎在找一個(gè)更舒服的位置!笆前,不聽(tīng)故事睡不著(zhù)呢!嘻嘻!”女孩的笑聲像剛剛制成的風(fēng)鈴,清爽而頑皮。不一會(huì )兒,女孩便在女人的故事聲中,帶著(zhù)笑容,進(jìn)了夢(mèng)鄉……
那個(gè)女孩是我,那個(gè)像母親的女人,卻是我的姑姑。那是五年前,我和姑姑睡在果園里的梨樹(shù)下。梨花隨風(fēng)飄落,我們就生活在著(zhù)溫柔的花“雨”里。然而美好而和諧的生活,卻被隨后發(fā)生的'一件事打破了。
那時(shí),爺爺果園里的梨樹(shù)已經(jīng)長(cháng)成了搖錢(qián)樹(shù),為了更好的管理果園,爺爺從外面雇了幾個(gè)工人,姑姑也從山上下來(lái)幫忙。不知不覺(jué)間,時(shí)間一天天溜走,梨兒掛滿(mǎn)枝頭。一天早上,爺爺不知為何大發(fā)脾氣,沖著(zhù)姑姑破口大罵,不容分說(shuō)的將她趕出了果園。第二天一大早,姑姑竟然又回來(lái)了,徑直走向了果園。但是,她沒(méi)有找到她想要找的那個(gè)人。在她失落與茫然的眼神里,我讀懂了姑姑執拗而深深的怨恨。
也就在那天,爺爺瘋了似的用木棍將她再次趕了出去,姑姑沖出圍觀(guān)的人群,臉色鐵青的拋開(kāi)了,我害怕極了,一邊哭一邊想要追出去,卻被父母拖回了家。?五年來(lái)姑姑成了我們家中最敏感的話(huà)題,無(wú)論是誰(shuí),都不敢輕易提起。爺爺更不允許我見(jiàn)姑姑?墒敲扛粢欢螘r(shí)間,姑姑都會(huì )在我放學(xué)必經(jīng)的胡同里等我。她有時(shí)給我塞幾塊錢(qián),有時(shí)在我兜里放幾塊糖,有時(shí)親親我的臉,摸摸我的頭。我知道她疼我,這是我從心底升騰起的感覺(jué)。后來(lái),姑姑走了,她說(shuō)她要出去打工,掙好多好多的錢(qián),給我買(mǎi)很多好吃的。
再后來(lái),我聽(tīng)到關(guān)于姑姑的一些事,說(shuō)姑姑是因為當年與爺爺請來(lái)的工人相愛(ài),敗壞家風(fēng),,才被趕出去的。從爺爺的態(tài)度里,我知道這話(huà)是可信的。但是我不在乎,因為我知道,姑姑是善良的、溫柔的,最重要的是,我敢肯定她是愛(ài)我的。
春去春又來(lái),梨花開(kāi)了又敗。落花有意,奈何流水無(wú)情。姑姑,你在他鄉還好嗎?找到你所愛(ài)的人了嗎?他是否變心了嗎?我把遠方姑姑對我的愛(ài),釀造成我心底永遠的珍藏。
永遠的珍藏作文4
夕陽(yáng)的余暉投射到大地上,輕柔的風(fēng)好似母親的手輕撫著(zhù)我,暮色四合,凝望著(zhù)茫茫的蒼穹,尋不見(jiàn)云的蹤跡。風(fēng)兒吹得樹(shù)絮絮低語(yǔ),仿佛在訴說(shuō)人間一個(gè)奇異的神話(huà)。
我漫步于小路上,不知不覺(jué)中,又走到了那堵矮墻邊,那枯了的小花似在眼前鮮活起來(lái),藏在我記憶深處的些許零星片段又在我腦海中重組了起來(lái)。
小時(shí)候,和小伙伴們在外面常常玩到很晚,留戀于家外的廣闊,神往于美好的自然世界。那次,踏著(zhù)朦朧的月色,我們幾個(gè)孩子來(lái)到了這堵矮墻下,大家嘻嘻哈哈玩鬧著(zhù),墻根下的狹小空間成了我們追逐嬉戲的歡快樂(lè )園。
“喂,喂!大家快來(lái)看!”一個(gè)稚嫩的童音叫囂著(zhù)。我們一窩蜂地跑過(guò)去,只見(jiàn)墻里邊樹(shù)上長(cháng)了幾朵可愛(ài)的小花。粉嫩的,小小的,搖曳在枝頭,似乎故意招惹我們這群頑童。我頓時(shí)在心中萌生了摘下來(lái)的念頭,便自告奮勇地沖向前去,抓緊了墻上的凸顯處,用力的蹬了上去。站在那堵墻上,很順利地摘下了小花,然后得意地沖下面喊:“快,接!”便扔了下去。下面的小伙伴搶著(zhù)小花跑開(kāi)了,只留下了在墻頂無(wú)所事從的我。這時(shí)望著(zhù)墻下,我后怕起來(lái),頭暈乎乎的',恐懼到了極點(diǎn)。這么高的墻,我該怎么下去呢,淚水打濕了我的眼眶。
這時(shí),一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的女孩子走了過(guò)來(lái):“嗨,小妹妹,不用怕,你跳下來(lái)我會(huì )在這里接著(zhù)你的!”我睜大了眼睛,咬緊了嘴唇,恐慌地搖了搖頭。她烏黑的眸子緊盯著(zhù)我,臉上掛滿(mǎn)了輕松的笑容,“沒(méi)事的,加油!相信我!豹q豫了一會(huì )兒,我便鼓足了勇氣緊閉雙眼跳了下去。睜開(kāi)眼時(shí),我已經(jīng)撲在了一個(gè)溫暖的懷抱中,我臉色蒼白,怔了怔,又張開(kāi)了嘴哇哇大哭起來(lái)!靶∶妹,你要那朵小花吧?我給你摘!蹦桥⒄f(shuō)完,便吃力地翹著(zhù)腳往上探,終于摘得了幾朵,放到了我手里。
等我擦干了眼淚,那個(gè)女孩已經(jīng)不見(jiàn)了,只剩下幾朵小花和從遠處飄來(lái)的一句話(huà),“小妹妹,危險的地方不要再去了啊!蹦锹曇籼鹛鸬,和著(zhù)風(fēng)柔柔地送過(guò)來(lái)。我心頭熱熱的,小心翼翼地把花放在手中,貼在胸前。
如今,那曾經(jīng)的種種又在眼前回放著(zhù),那枝早已干枯的小花被我?jiàn)A在了書(shū)頁(yè)中,這是我永遠的珍藏,它包含的是陌生女孩對我的關(guān)愛(ài),還有那童年的萬(wàn)縷馨香。
永遠的珍藏作文5
雨的回憶是天空,草的回憶是大地,海的回憶是河流。而我的回憶卻是我的母親或者說(shuō),一碗魚(yú)湯。
那一年,我剛轉學(xué)去到新學(xué)校,似乎對那里的環(huán)境不是很適應,我的成績(jì)也一落千丈。我的情緒也常常變的煩躁不安。就像一桶汽油,只需要一根火柴就能爆炸。我常在房間里抱怨時(shí),母親總在門(mén)口看著(zhù)我,眼里似乎總是充滿(mǎn)一種擔憂(yōu)。
每次上學(xué)之前,母親總是會(huì )在家門(mén)口端著(zhù)一碗湯,等我出來(lái)的時(shí)候他總是問(wèn):“兒子,這是媽媽給你煲的湯,趁熱喝了吧!边@曾是母親引以為傲的`“成就”。但我總是會(huì )冷漠的說(shuō)一句:“不想喝,你愛(ài)喝自己喝,能別老在門(mén)口站著(zhù)嗎?怎么這么煩!”母親剛想開(kāi)口,啪的一聲,門(mén)關(guān)上了,只留母親獨自站在門(mén)口,端著(zhù)一碗無(wú)人飲用的湯。
風(fēng)來(lái)了,冬天的風(fēng)對南方的我們似乎不太友好,它像一把冰渣子一樣,劃過(guò)我們的臉龐。今天似乎也沒(méi)有什么太大的變化。唯一有所不同的就是門(mén)口竟沒(méi)有了母親那讓人煩躁的魚(yú)湯,世界好像也安靜了許多。我并沒(méi)有在意,本以為她只是出去買(mǎi)東西了。
天逐漸黃昏了,花兒似乎也低下了頭,沒(méi)了鳥(niǎo)兒那輕快的歌聲,就連代表光明的那些路燈也沒(méi)有亮起。不知是不是少了什么東西,我的心里總是空蕩蕩的,好像有什么不好的事情將要發(fā)生,我回到了家里,發(fā)現家里并沒(méi)有人。孤零一碗魚(yú)湯,我還是沒(méi)有在意。直到深夜,我才發(fā)現了不對,魚(yú)湯下壓著(zhù)一封信。信里寫(xiě)到“:兒子,媽媽昨晚,去了醫院。怕吵到你所以沒(méi)把你叫醒。我沒(méi)事,我唯一擔心的就是那碗魚(yú)湯冷了,如果喝不了那就加熱一下吧!
我的眼睛似乎被蒙上了紗巾,回想起我曾經(jīng)對母親說(shuō)過(guò)的話(huà),心里有股莫名的痛。這種精神上的痛苦,一直在我心頭蕩漾,一種悔恨涌上心頭。
這碗小小的魚(yú)湯,既能讓我悔恨交加,卻又能感到母親無(wú)微不至的關(guān)懷。我就在這悔恨和溫暖的世界里漫無(wú)目的游蕩,久久不能釋?xiě)。這會(huì )是我永遠珍藏的回憶。
永遠的珍藏作文6
光陰似箭,形容時(shí)間如流水一樣快,讓我不禁想到了一句名言:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!
在我十二歲的光陰里,發(fā)生過(guò)許許多多的事,無(wú)論別人怎么去評說(shuō),但終究是我的過(guò)去,都是我心中的珍藏。其間有一個(gè)清晰而溫暖的身影,讓我的心里除了我的親人,更是非常親近她——我的語(yǔ)文老師。
我非常幸運,因為我所在的學(xué)!R興小學(xué),是一個(gè)方圓數十里都非常聞名的新建學(xué)校。在這個(gè)美麗的校園里的同學(xué)們都很和諧,老師特別和藹可親。
年輕的她個(gè)子不太高,長(cháng)了一頭烏黑的長(cháng)發(fā),一雙玲瓏剔透的大眼睛,戴著(zhù)一副黑色眼鏡,始終帶著(zhù)微笑,面容尤其和藹可親。記得一次語(yǔ)文課上,老師想讓一個(gè)同學(xué)讀一節課文,看著(zhù)老師那和藹可親的面容,那悅耳的聲音如無(wú)言的鼓勵一樣,讓我不知道從哪里來(lái)的勇氣舉起來(lái)手,老師還真的叫了我。耳畔回響著(zhù)她那悅耳的聲音,我竟然流利地讀完了全文!贏(yíng)得了全班人的掌聲,從此我對這位老師特別親近,就如好朋友一般親切。
在這些天的`感情培養中,老師贏(yíng)得了更多同學(xué)的喜愛(ài),它時(shí)時(shí)刻刻推動(dòng)著(zhù)我,激勵著(zhù)我,她仿佛是一個(gè)船長(cháng)駕駛著(zhù)船,為我開(kāi)辟無(wú)盡的光明,為我支起一片天,老師就像辛勤的園丁,哺育了我們幼小的樹(shù)苗,老師就像一只蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,老師又像…
在她的課上,同學(xué)們感受到了她的關(guān)愛(ài),感受到了家的感覺(jué),家的溫暖,她就像我們的家長(cháng)一樣,不斷的為我們付出,為把我們的健康快樂(lè )成長(cháng),她付出了很多的心血。
從我上三年級的時(shí)候,我的老師就開(kāi)始教我語(yǔ)文,直到四年級,可是因為臨時(shí)突變原因,調到了別的學(xué)校去了,我們都特別的傷心和失落。特別特別想念她。
從和老師一起相處的兩年中,我學(xué)到了很多知識和做人的道理,她就是我心里的一盞明燈,我要把她一直珍藏在我的心中。
永遠的珍藏作文7
隨著(zhù)最后一名同學(xué)上籃進(jìn)球,5班沸騰了。震耳欲聾的吶喊聲、歡呼聲此起彼伏,扔在空中的校服成為一面面勝利的旗幟,迎風(fēng)飄揚。每個(gè)人都伸出了右手,把食指高高揚起,同學(xué)們臉上露出自信的笑容,超級戰隊的堅定、堅持和勇往直前,成為我們永遠的珍藏。
當接到老班的指令讓我承包籃球運球這個(gè)項目時(shí),我興奮極了,同時(shí)又有幾分擔憂(yōu),怕完不成老班制定的誓進(jìn)前三的目標。于是我利用體育課仔細的分析形勢,認真的挑選隊員,當看到同學(xué)們抹著(zhù)眼淚被我拒絕時(shí),我的心中也泛起些許不忍。但為了班級的榮譽(yù),為了我們超級戰隊的目標,我只能當一回絕情冷面惡魔了。隊員確定,我們迫不及待地開(kāi)始了王式魔鬼訓練。
整個(gè)訓練分體能與技巧兩部分。中午,我們利用午休的時(shí)間練習運球及上籃技巧,下午放學(xué),我們進(jìn)行超強度的體能訓練。我忘不了杜傳碩上籃時(shí)左腳腫起的大包,忘不了孫明泉落地時(shí)扭傷的腳踝,忘不了體委受傷的鼻子。我忘不了趙明軒顧不上吃午飯就參加訓練的身影,忘不了女生們漢子般的堅毅與勇氣。我忘不了正午驕陽(yáng)下,同學(xué)們汗流浹背氣喘吁吁,我忘不了漆黑的籃球場(chǎng)上那些筋疲力盡的身影。
在裁判員的哨聲中,超級戰隊的十名將士昂著(zhù)挺胸走上戰場(chǎng)。第一個(gè)出場(chǎng)的軒哥像踩著(zhù)風(fēng)火輪一樣沖上籃筐,一個(gè)完美的拋物線(xiàn),球應聲入網(wǎng),戰士們士氣大振,一個(gè)個(gè)都如雄師猛獸般咆哮著(zhù)。當我接到球的.時(shí)候,腦子一片空白,我的眼中只有那個(gè)令我神往的籃筐,好像在空無(wú)一人的曠野上,只有我跟我愛(ài)的籃球。耳旁的風(fēng)聲、吶喊聲就像在夢(mèng)中,我沖到籃下,雙腳猶如綁了彈簧,奮力起跳躍上籃筐,球像我的龐物,用最短的距離鉆進(jìn)網(wǎng)中。我搶斷回殺,恨自己的腿太短、頻率太慢,忽然間我好像看到了詹姆斯,我興奮地撲向他,三步上籃變得如此美妙當戰友們摟著(zhù)我歡呼雀躍時(shí),同學(xué)們眼角激動(dòng)的淚花,才讓我從夢(mèng)中回到現實(shí)。
當堅持的力量讓我們體會(huì )到凝聚力的呼喚,當青春的激情遭遇正能量,我想它將激勵我一生勇往直前,這份永遠的珍藏必將成為我今后奮斗的燈塔。
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