精選成長(cháng)作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的成長(cháng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)作文 篇1
關(guān)愛(ài)是什么？我可能說(shuō)不清，那就用我的鏡頭來(lái)記錄吧！
鏡頭一
在家庭中，有許許多多的關(guān)愛(ài)。有一次，我被“成長(cháng)”二字迷住了，我想知道什么是成長(cháng)。我以為成長(cháng)是變高，就穿著(zhù)媽媽的高跟鞋說(shuō)：“我成長(cháng)得跟媽媽一樣高了�！眿寢尨蟪砸惑@�！芭�！”一聲巨響，我狠狠地摔了一跤，媽媽立刻拿來(lái)云南白藥給我噴上，并細心地囑咐我以后不要干這些傻事了。我一下子，懂得了什么是關(guān)愛(ài)和成長(cháng)。關(guān)愛(ài)，就是媽媽給予我所有的愛(ài)。
鏡頭二
在社會(huì )中，也有許多的關(guān)愛(ài)。那天，在小區大門(mén)上貼了這樣一張布告：現在小區晚上九點(diǎn)關(guān)門(mén)，如有不便者請走小路。在一個(gè)冬季的夜晚，我一個(gè)人走在去培訓班的`路上，那時(shí)已經(jīng)下午六點(diǎn)了，一上課就是4個(gè)小時(shí)，等我走在回家的路上時(shí)，外面已經(jīng)冷得出奇，風(fēng)吹得刺骨。不巧大門(mén)也關(guān)了，但如果走小路，豈不是要多走30分鐘，唉，我當時(shí)心里想：“還是去叫一下保安叔叔吧！”我走到保安室門(mén)口，從窗外看到，叔叔只穿了一件薄薄的衣服，我不好意思地叫道：“叔叔，能……能幫我開(kāi)一下門(mén)嗎？”叔叔聽(tīng)到就拿著(zhù)鑰匙出來(lái)，幫我拉開(kāi)沉重的大門(mén)。我歉意地說(shuō)：“不好意思啊�！崩喜χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒！互相幫助嘛！快回家吧，天冷著(zhù)呢！”人生路上有溫暖陪伴著(zhù)我，我真幸福！
這些就是我眼中的幸福，它們陪著(zhù)我成長(cháng)，永遠，永遠……
成長(cháng)作文 篇2
古往今來(lái)，有多少成功人士，他們不是在挫折中滾打摸爬中一路走來(lái)。愛(ài)迪生，歷經(jīng)十年，伴隨著(zhù)無(wú)數次的嘗試，終于給人類(lèi)帶來(lái)了電燈；兩彈元勛鄧稼先，在戈壁灘，耗用6年，冒著(zhù)生命危險的嘗試，終于讓中國的第一顆原子彈成功爆炸
很多時(shí)候，面對著(zhù)遙不可及的成功，只要你能提起膽子，在風(fēng)雨中嘗試挑戰，一次不行，兩次，三次在成長(cháng)中，成功終會(huì )與你相伴。 無(wú)意中，讓它們嘗試存活 雖已過(guò)去許久，卻記憶猶新。那個(gè)時(shí)候，住在爺爺家，他為了迎接我，早早趕往市場(chǎng)，買(mǎi)下幾斤新鮮的，還發(fā)著(zhù)金光的枇杷。等待著(zhù)我的品嘗，毫不客氣的我從籃子里拿過(guò)一個(gè)，迅速剝開(kāi)，咬下去，飽滿(mǎn)的汁水似乎要噴出來(lái)。
很快，剩下的只是一些不起眼的果核了，端詳著(zhù)這一個(gè)個(gè)褐色的.小東西，和果實(shí)比起來(lái)，難看一千倍！我四處搜尋著(zhù)垃圾桶，哪里都沒(méi)有，鄰居家的孩子招呼我出來(lái)玩了，沒(méi)辦法，我將它們隨手丟進(jìn)了院子旁邊的小坑里，就跑出去玩了。
日月馬不停蹄的交換著(zhù)，眼間，我已經(jīng)來(lái)爺爺家一個(gè)多月了。那天依舊是睡到自然醒，突然發(fā)現院子中央長(cháng)了什么東西，好像是綠色的。好奇心驅使著(zhù)我，一步兩步，湊近了一看，原來(lái)是一些小苗苗，到底是什么呀？我拉著(zhù)爺爺，爺爺笑了笑，說(shuō)：哦！這是枇杷苗，能結出小枇杷的！一聽(tīng)這個(gè)讓我想起了上個(gè)月我將枇杷核扔進(jìn)大坑的那一幕，沒(méi)想到我無(wú)意中的一個(gè)舉動(dòng)，讓幼小的生命嘗試著(zhù)在人間活下來(lái)，可有一些卻放棄了存活的念頭。
忽然，一滴滴雨珠慢慢落下來(lái)，越來(lái)越快，哦！馬上要下雨了，爺爺忙著(zhù)收衣服。我拉著(zhù)爺爺要他幫小苗搭個(gè)小棚子，可他笑了笑，就這么點(diǎn)挫折都經(jīng)歷不了，還能結出果實(shí)？第一次覺(jué)的爺爺那么殘忍！ 暴雨中，讓它們嘗試堅持 自那場(chǎng)雨之后，似乎是應了爺爺那句話(huà)，小苗的存活幾率是越來(lái)越低，唯有兩株還依然活在不斷嘗試中。夏天臺風(fēng)天氣，它們的葉子似乎多多少少都開(kāi)始枯黃了可似乎他們有一股堅持不懈的精神，長(cháng)了再枯，枯了再長(cháng)。在每一次嘗試面前，他們選擇的不是放棄，而是堅持！爺爺找來(lái)了小刀，削掉了它們的枝葉有好的，有壞的，我問(wèn)爺爺為什么削掉那些好的枝葉，他搖搖頭：它們只有經(jīng)歷了各式各樣的挫折，才會(huì )越長(cháng)越好！可看到傷痕累累的它們，我實(shí)在不忍心，不過(guò)爺爺的猜測水平實(shí)在是一流，它們經(jīng)歷了爺爺施加的磨難后，越長(cháng)越好。它們在這條充滿(mǎn)磨難的路上，繼續走著(zhù)，他們會(huì )越走越好，因為他們在嘗試著(zhù)。
十年之后，我也已經(jīng)十二歲了，可樹(shù)長(cháng)的就是比我們人快，它們已經(jīng)比我高了，在一次次不斷嘗試中，它們在成長(cháng)著(zhù)。也告訴給了我們一句話(huà)：真男兒來(lái)自地獄。地獄里它們越長(cháng)越高，證明著(zhù)他們這一路走來(lái)的艱辛路途。 這樣兩顆不起眼的枇杷樹(shù)中，仿佛蘊含著(zhù)一句話(huà)：在一次次的嘗試中，你走過(guò)一條又一條的路，不管是陽(yáng)光路還是獨木橋，路上總會(huì )留下一個(gè)個(gè)腳印，這仿佛在證明著(zhù)：你在嘗試中不斷成長(cháng)著(zhù)！
成長(cháng)作文 篇3
我的成長(cháng)生活像一只調味盒，甜的是糖，咸的是鹽，辣的是胡椒粉，苦的是自制苦瓜粉，酸的是醋，五味俱全。當我打開(kāi)記憶倉庫時(shí)，有的事是令我深受教育的，有幾件事是令我難過(guò)的。 出現在我眼前的是一幕幕快樂(lè )的畫(huà)面，是一聲聲開(kāi)心的歡笑，這就是我的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活�？墒�，在近幾年里，我那生活中，出現了一些小挫折，令我傷心。
在我11歲時(shí)，就有這樣一件事。那是暑假里的一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，奶奶正在院子里洗衣服，我卻坐在書(shū)房里，哼著(zhù)小調，看著(zhù)書(shū)。突然，奶奶尖叫一聲，我以為是什么事，就沒(méi)去理睬她，過(guò)了一會(huì )兒，我想吃面，就叫奶奶，一連叫了好幾聲，都沒(méi)回應。于是，我便走下去一瞧究竟。一到那兒，映入我眼簾的是許多的鮮血，我害怕了，連忙把奶奶扶起來(lái)，又端來(lái)一盆溫水和一塊毛巾，我先把奶奶腳上的血擦掉，又幫奶奶止了血。接著(zhù)，我把奶奶攙扶到了客廳里，然后，我又迅速地撥打了爸爸的手機和救護電話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，醫院里的人和爸爸都來(lái)了。他們把奶奶扶上了車(chē)，送到了醫院。爸爸問(wèn)我：“這是怎么回事?”我哭著(zhù)對爸爸說(shuō)：“奶奶在洗衣服，不小心向……前沖了一下，摔在了地上，就……就出了血�！卑职忠�(jiàn)我這樣，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，別哭了�！彪S后，我們又來(lái)到了醫院里。醫生為奶奶輸血和止血，我們在外面焦急地等待著(zhù)奶奶。過(guò)了一會(huì )兒，奶奶出來(lái)了。我急忙問(wèn)醫生，奶奶怎么樣了?醫生對我說(shuō)：“你的奶奶因為疲勞過(guò)度，而導致頭暈，有向前傾的感覺(jué)�！甭�(tīng)完，我愣住了，心想：我要是多幫助奶奶，多聽(tīng)奶奶的話(huà)，就不會(huì )這樣了。自從奶奶住院以來(lái)，我每天都到醫院里陪奶奶，照顧奶奶。中午，我親自把飯端給奶奶吃，還與奶奶、講我們校園里的故事。每天我都給奶奶捶背、按摩。經(jīng)過(guò)我的精心照顧與醫生的治療，奶奶很快就出院了。奶奶回到家后，我更加精心的照顧奶奶了，每天陪奶奶，給奶奶解悶。大概過(guò)了半個(gè)多月，奶奶就康復了。
成長(cháng)的故事，還有許許多多，就在我7歲時(shí)，我因為貪玩，又不幸墜入河中。
那是一個(gè)星期六，我與小伙伴正在船上玩，我跑啊跑，不小心踢到了船上的'一跟繩子，掉入河中，“撲通”一聲，小伙伴們都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一會(huì )兒，一位大人把我救了上來(lái)。在上面，經(jīng)過(guò)一系列的搶救措施，我醒了。我想：這次我大難不死，必有后福。
成長(cháng)就像一列火車(chē)，時(shí)時(shí)刻刻乘載著(zhù)我們那幸福的成長(cháng)生活，而我們就是這列火車(chē)的駕駛員，永遠駕駛著(zhù)這列火車(chē)。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)成功的駕駛員，千萬(wàn)不要讓它開(kāi)上不正當的軌道。成長(cháng)中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。
成長(cháng)作文 篇4
如果鍛練一個(gè)能成大事的人，必定叫他吃苦受累、百不稱(chēng)心，才能養成其堅忍的性格。好比香料，搗得越碎、磨得越細，香得越濃烈。
——楊絳
我六歲開(kāi)始學(xué)繪畫(huà)，從十歲開(kāi)始主攻素描。素描大概是繪畫(huà)中最平淡，也是最磨人意志的畫(huà)種了。只有靜下心來(lái)，拿起鉛筆一點(diǎn)一點(diǎn)的磨、一遍一遍的磨，才能創(chuàng )作出好的作品，才能有所收獲、有所成長(cháng)。
記得那是我學(xué)素描的第一天，素描的入門(mén)課是啥也不干。就拿出一只鉛筆，在一張8開(kāi)的素描紙上畫(huà)橫線(xiàn)和直線(xiàn)，繪畫(huà)老師要求必須把素描紙畫(huà)滿(mǎn)，不留一點(diǎn)空白。在這期間，一刻也不能停止，且也不能將手抵在畫(huà)板上。
那時(shí)候小小的我原本抱著(zhù)滿(mǎn)心期待著(zhù)開(kāi)始新內容的學(xué)習，但在畫(huà)完一張這樣的只畫(huà)線(xiàn)條入門(mén)訓練后便有了放房棄的念頭，胳膊由于長(cháng)時(shí)間保持一個(gè)姿勢隱隱地酸痛起來(lái)，手腕由于一直重復著(zhù)上下左右幾個(gè)單調的動(dòng)作也像是老化的機器，動(dòng)彈都十分困難。
最主要還是心智上的磨礪，喜歡新事務(wù)、一直好動(dòng)的我，如何能受得了這平淡而單調的滿(mǎn)世界黑、白、灰三色。我愈發(fā)想要放異。
正欲趁著(zhù)老師不注意的空檔，我準備放下筆小偷一下懶。突然，一道嚴厲的'聲音從我的背后傳來(lái)：“素魅力是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，這開(kāi)始的基本訓練固然是枯燥乏味的。但只有磨好了基本功，你們才能在素描中有所感受，才能發(fā)現其中蘊含的大奧妙。這也是你們人生中的一次磨礪，只有勇敢地戰勝它，才能有所成長(cháng)�！�
這一堅持，又是五年，在我不長(cháng)的人生中占去了三分之一。有時(shí)，一幅畫(huà)占去了我三個(gè)周日的半天，從打形到區分明暗再到塑造，我只有用手中的幾支細細的鉛筆，一點(diǎn)一點(diǎn)地描，一遍又一遍的磨才能成一幅有點(diǎn)兒欣賞價(jià)值的作品。
素描需要一點(diǎn)一點(diǎn)地磨，才能變得立體而清致。而人也一樣，成長(cháng)亦是，需要一點(diǎn)一點(diǎn)的磨礪，在磨礪中方可成長(cháng)。
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