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成長(cháng)的腳步作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的成長(cháng)的腳步作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)的腳步作文1
每當一輛輛自行車(chē)在馬路上來(lái)回穿梭之時(shí)，我總是懷著(zhù)羨慕的神色。最近，我終于如愿以?xún)�，學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
一聽(tīng)到我可以學(xué)自行車(chē)，我高興地一蹦三尺高，迫不及待地推車(chē)下了樓。誰(shuí)知，剛上了自行車(chē)，自行車(chē)就像喝醉了酒一樣東搖西晃，我只好重新來(lái)。好不容易有了一個(gè)好的開(kāi)端，可沒(méi)騎幾步，卻一下子撞到了樹(shù)叢中，又前功盡棄了。唉——然后……算了，休息一下，明日再戰。
第二天，我練了許久，依舊毫無(wú)進(jìn)展。于是，我請來(lái)了爸爸，我剛剛被扶上車(chē)，就拼命向前沖去，不知不覺(jué)中，爸爸竟然放手了！在那彎彎曲曲的路上，不一會(huì )兒我就摔了個(gè)四腳朝天，不僅新買(mǎi)的褲子被摔了個(gè)大洞，而且膝蓋上的皮也被擦破了一塊，走起路來(lái)一瘸一拐。我火冒三丈，剛要對爸爸來(lái)個(gè)興師問(wèn)罪，爸爸卻說(shuō)道：“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，你不摔倒怎么可以學(xué)會(huì )？干事就要勇于嘗試�！蔽衣�(tīng)了，連忙問(wèn)道：“爸爸，騎車(chē)有什么要領(lǐng)？”爸爸滔滔不絕地說(shuō)：“眼睛目視前方，身體要正，手也要正，車(chē)歪了另一邊的腳用力蹬，還有……”我聽(tīng)了，把每一條都默記于心。
于是，我小心翼翼地上了車(chē)，按照爸爸所說(shuō)的`要領(lǐng)，使勁蹬踏板，自行車(chē)立刻開(kāi)了起來(lái)。
現在，上車(chē)成了橫在我面前的最后一座大山。一次，我在小區里練習，抓住一棵大樹(shù)，上車(chē)成功！接下來(lái)，我咬緊牙關(guān)，右腳一蹬，左腳立刻收上來(lái)。功夫不負有心人，我翻過(guò)了大山，到達了成功的彼岸。
面對困難，你不能退縮，不能回避，要堅強地挑戰！
成長(cháng)的腳步作文2
在成長(cháng)路途中，有許許多多的腳步，有快樂(lè )的，有悲傷的，有震撼人心的，也有感動(dòng)涕淚的，這些充滿(mǎn)色彩的腳步編織成了豐富的人生！
——題記
我是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的人，經(jīng)歷了十四個(gè)春秋。在我的成長(cháng)經(jīng)歷中，皆有酸甜苦辣。暮然回首，一個(gè)個(gè)腳步呈現在我面前，由小到大，由淺到深，都是我一個(gè)個(gè)五彩斑斕的，回味無(wú)窮的成長(cháng)故事！
小時(shí)候的我，天真活潑，不分真假善美，不知天高地厚，以為父母就是一片天地，盡情地在這片天地里玩耍，沒(méi)有任何顧慮，喜歡調皮地在沙灘上印下一個(gè)個(gè)小小的，淺淺的腳步，一個(gè)個(gè)有趣的故事。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)與身高的增高，我上學(xué)了。第一次朗讀課本，第一次看到教室，第一次認識到老師的含義，第一次了解到同學(xué)之間的情誼多么可貴，第一次看到這么多新奇的`事，才發(fā)現原來(lái)“山外有山”！于是，我背著(zhù)裝滿(mǎn)愛(ài)不釋手的課本的米老鼠書(shū)包，挺了挺肩上的責任，繼續向學(xué)校邁去，留下了一個(gè)個(gè)愈大、愈深的腳步。知識也隨之愈豐富，而負擔的責任則愈重。
后來(lái)，在路途中，成長(cháng)的腳步愈走愈遠，直至現在。如今，我正讀初中，一個(gè)黃金時(shí)期，稚氣已被歲月完全沖洗了，留下的，只有一味學(xué)習的決心和責任。每天在學(xué)校和家兩點(diǎn)一線(xiàn)間跑，沉浸在學(xué)習和父母的嚴訓中。母親說(shuō)，孩兒，你一定要好好學(xué)習。要讀好書(shū)，上好的大學(xué)，才有好的職業(yè)和人生��！而父親也說(shuō)，孩子，努力學(xué)習，長(cháng)大后出人頭地，為國家增光！謹聽(tīng)他們的話(huà)，我埋頭讀書(shū)，就這樣度過(guò)了我的初中生活。
成長(cháng)的腳步，一直伴隨著(zhù)我，陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋。
成長(cháng)的腳步作文3
小時(shí)候，總覺(jué)得長(cháng)大是件神奇的事，拼命地想長(cháng)大。隨著(zhù)時(shí)間推移，漸漸明白成長(cháng)就如蝶之破繭，總要經(jīng)歷過(guò)一番痛苦才能獲得真正的長(cháng)大。
記得那是一次軍訓，教官指揮我們站軍姿。教官要求我們不準亂動(dòng)，但我們剛到軍校，不懂規矩，大家都在交頭接耳、抓耳撓腮，根本不把教官說(shuō)的話(huà)當回事。突然，教官大聲喊道：“全體蹲下!”聲音里充滿(mǎn)了威嚴。我們被這突如其來(lái)的一聲喝住了，全都乖乖蹲了下來(lái)，亂哄哄的場(chǎng)面一下子安靜了下來(lái)!
但過(guò)了一會(huì )兒，有一個(gè)同學(xué)堅持不住了。只聽(tīng)教官厲聲喊道：“你!給我上去趴著(zhù)�！痹�(huà)音剛落，那位同學(xué)垂頭喪氣地走了上去，雙手撐在了碎石子地上，滿(mǎn)臉都是痛苦的表情，讓人看著(zhù)就覺(jué)得難受極了。我心里暗想，真希望我不會(huì )成為下一個(gè)。炙熱的陽(yáng)光刺得我們睜不開(kāi)眼，汗水逐漸浸透了衣服。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的心一直在怦怦亂跳�！皶r(shí)間怎么還沒(méi)到呀!”汗水順著(zhù)額頭流到眼睛里，眼睛澀澀的幾乎睜不開(kāi)了，我痛得差點(diǎn)大叫起來(lái)。緊跟著(zhù)，汗水又流到鼻子上，卻又不肯下去，使我的鼻子又疼又癢，忍不住想用手去抓�？梢幌雱偛拍俏煌瑢W(xué)的“待遇”，我又把想伸出的手縮了回去�！霸賵猿忠粫�(huì )兒吧”，我對自己說(shuō)。這個(gè)時(shí)候，真希望誰(shuí)能來(lái)救救我…
“時(shí)間到!”教官高喊道�！@三個(gè)字，今天聽(tīng)來(lái)是那么的'響亮而悅耳，每個(gè)同學(xué)都長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣——終于解放了。
那次經(jīng)歷在我的成長(cháng)過(guò)程中留下了深刻的印跡。軍訓痛苦的“滋味”讓我至今記憶猶新，使我懂得了做事不能沒(méi)有規矩和約束，學(xué)會(huì )了控制和約束自己。那一刻，我突然覺(jué)得自己長(cháng)大了。
成長(cháng)的腳步作文4
成長(cháng)的腳步，一步一個(gè)腳印，一步一步便會(huì )有成功的花朵綻放開(kāi)來(lái)，但需要的是努力，是汗水，是陽(yáng)光，是微笑······
我從稚嫩的小孩變?yōu)榱顺墒斓呐�，從歪歪扭扭的字變�(yōu)榱斯すふ淖帧?/p>
在三年級時(shí)，剛開(kāi)學(xué)不久，我的成績(jì)就明顯不好，后來(lái)李老師找我的媽媽談話(huà)，媽媽回來(lái)告訴了我，我改了，我知道"玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知義"人如果不學(xué)，知識是不會(huì )自己往你腦袋里走的。
在這一次放寒假，媽媽讓我進(jìn)行“父母與孩子交換”的游戲。第二天一大早，我便出去賣(mài)湯圓回家來(lái)煮，買(mǎi)什么湯圓呢?那就買(mǎi)五顏六色的吧!看起來(lái)還不錯哦!
買(mǎi)回去時(shí)又累又餓，連忙煮湯圓了。
湯圓一共要煮半個(gè)小時(shí)，聞著(zhù)湯圓的.香味一點(diǎn)一點(diǎn)增加，真想吃幾個(gè)，不過(guò)有兩個(gè)不吃的理由，第一：今天我當大人;第二：湯圓還沒(méi)熟透呢!
剛剛湯圓才熟就被家人們搶去，我沒(méi)算有多少個(gè)，我都沒(méi)了，只能去買(mǎi)飯吃了。
不久便到了中午，爺爺喜歡吃魚(yú)，媽媽喜歡吃菜，去買(mǎi)了魚(yú)，青菜便開(kāi)始宰魚(yú)，以前我也學(xué)過(guò)幾手，我以前以為魚(yú)沒(méi)有屁股，我現在看見(jiàn)了，屁股在下面，尾部前方的那個(gè)地方，還有魚(yú)泡，我猜想那是魚(yú)向上浮的主要工具，因為，把魚(yú)泡用手按在水中，再把手拿開(kāi)，魚(yú)泡便會(huì )浮上來(lái)的，魚(yú)泡上有血管，有可能是通過(guò)血管來(lái)更換魚(yú)泡中的空氣吧!
在現在我努力學(xué)會(huì )包容，因為只有包容別人才能讓自己讓別人都好，現在和我一起包容吧!俗話(huà)說(shuō)得好:退一步海闊天空。
成長(cháng)的腳步1，腳步中有收獲，有成功，有失敗，收獲了，成功了不要驕傲，失敗了不要心灰意冷。
成長(cháng)的腳步作文5
光陰似箭，日月如梭。從一個(gè)愛(ài)哭鬧的小孩兒成長(cháng)到一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生再到一個(gè)陽(yáng)光的中學(xué)生。
成長(cháng)，是一條漫長(cháng)而坎坷的道路，也是人一生必須要走的路。成長(cháng)，不僅意味著(zhù)年齡的增長(cháng)，還意味著(zhù)經(jīng)驗和知識的豐富。不管前面的路有多少坎坷都必須腳踏實(shí)地的走下去，不要在半途就停下前進(jìn)的腳步。
兒時(shí)的我們都是溫室的花朵，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大風(fēng)大浪，但我們不可能永遠都生活在溫室里，總有一天我們要走向社會(huì )走向世界。我記得在我兒時(shí)也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，雖然父母外出打工，但是在家里有一位對我無(wú)微不至的奶奶，她從來(lái)沒(méi)讓我覺(jué)得缺少父母的疼愛(ài)。直到有一天最疼愛(ài)我的奶奶因為車(chē)禍去世了，那一年我十歲，從小就倍受奶奶疼愛(ài)的我崩潰了，奶奶的去世帶走了我的快樂(lè )，我的成績(jì)也隨著(zhù)我的心情一落千丈。
奶奶的死對我打擊很大，漸漸地我對于學(xué)習也力不從心了，成績(jì)越來(lái)越差，話(huà)也越來(lái)越少，和以前的我判若兩人，
同學(xué)、老師也待我不如從前，父母也對我流露出失望的神情，我發(fā)現我的世界正在慢慢的失去色彩。后來(lái)，我明白了，我不應該這樣不堪一擊，一蹶不振，我要重新找回以前的我，找回那個(gè)活潑開(kāi)朗的我，世事無(wú)常，人生的路還很長(cháng)，以后的我還要遇到許許多多的困難、失敗，要是現在都承受不了，那我以后的'路要怎么走下去？想通了后，覺(jué)得一切都豁然開(kāi)朗了。十二歲那年，我通過(guò)自己的努力拿到了一張獎狀，看著(zhù)父母、老師欣慰的眼神，我也覺(jué)得高心，以前的陽(yáng)光、自信又回來(lái)了。
失敗、困難不算什么，重要的是自己，只要自己不放棄，就會(huì )創(chuàng )造奇跡，聽(tīng)！成長(cháng)的腳步還在繼續，讓我們一共經(jīng)歷風(fēng)雨去看那雨后的彩虹吧！
成長(cháng)的腳步作文6
在成長(cháng)的漫漫長(cháng)路上，總會(huì )有一些令人難忘的事。但真正讓我忘不掉的，是一次又一次的成功。
5歲那年
那年，學(xué)前班舉行小型朗讀比賽。我作為班上的“種子選手”，幸運地做了參賽人。
盡管練習了許多遍，但真正比賽那一天，我還是緊張極了，生怕自我丟了班級的臉。于到我了，我雙腿發(fā)軟的走上了舞臺。顫抖著(zhù)說(shuō)出了我朗誦的那一首詩(shī)的題目�？杀车揭话�，我突然腦袋一片空白，不明白要說(shuō)些什么才好。此時(shí)，我多想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。許久，我冷靜下來(lái)，總算記起了后半段的文字，流利地、有感情地朗誦完后半段的文字。這次以后我在成長(cháng)的路途上又跨出了一步，讓我跨出這一步的，叫“勇氣”。
8歲那年
8歲那一年，我2年級。學(xué)校舉辦了“班班有歌聲”活動(dòng)。我與其他1女2男擔任領(lǐng)唱。
看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)的歌詞，我臉都發(fā)白了，對自我瞬間失去了信心。
競選那天，我把原本準備好的歌詞、動(dòng)作全忘光了。直到我看見(jiàn)教師那鼓勵的眼神。我頓時(shí)記起了所有。突然間，我又有了信心。我堅信，我必須能唱出最美的樂(lè )章！那一天，我在成長(cháng)的路途中又跨出了一步，讓我跨出那一步的'，叫“自信”。
11歲那年
為了慶祝新年，班主任教師舉行了“童話(huà)故事迎新年”晚會(huì )。我與小伙伴們準備了節目�？僧斘覀兙鸵鰣�(chǎng)時(shí)，扮演主角的那個(gè)女孩突然弄丟了她的雪絨披肩。
眼看著(zhù)我們就要上臺，可她的披肩卻一向找不到。于是，我們7人開(kāi)始了“地毯式”搜索，最終找到了披肩。那天，我又在成長(cháng)的路上跨出了一步。使我跨出這一步的，是“互助”。轉眼我已11歲�；仡^一看，已看不到昔日的起點(diǎn)，迎接我的是輝煌的終點(diǎn)。
成長(cháng)的腳步作文7
成長(cháng)就像爬山，需要我們一個(gè)腳步一個(gè)腳步地登上山峰。
——題記
一天，我和爸爸去爬山。剛到山腳，抬頭一望，山高高地佇立在那里。我頓時(shí)感慨：望“山”興嘆。這么高的山，何時(shí)到頂？我躊躇不前，爸爸推了我一把：“怎么？你想‘臨陣逃脫’不成？”“當然不是！”話(huà)完，我便義無(wú)反顧地向前走去。
起初還行，到了半山腰，我便氣喘吁吁。我又一次抬頭，天哪！離山頂還有十萬(wàn)八千里呢！什么時(shí)候走得完？我上氣不接下氣，爸爸卻面不改色心不跳。我看到很多人也同我一樣望了望山頂，然后打退堂鼓放棄了。我的心也有點(diǎn)動(dòng)搖。爸爸似乎懂得我的'意思：“現在已經(jīng)到半山腰了，難不成你還要原路返回？若是這樣，那這段路有何意義？”我聽(tīng)了，只好和爸爸繼續爬上山頂。
望著(zhù)周?chē)啡艘粋�(gè)一個(gè)地退卻，想著(zhù)爸爸的話(huà)，我也就不再生有放棄的念頭了。是啊，如果你選中了一條路，何必要打聽(tīng)還要走多久呢？累了，也就歇一、兩分鐘；渴了，就喝幾口水，然后向我的目標——山頂登去。
皇天不負有心人，在我們鍥而不舍的努力下，我們終于登上了看似可望不可即的山頂。站在山頂，我感慨萬(wàn)千。成長(cháng)，不就像登山嗎？一步一個(gè)腳印，以致整座山都留下你的腳印。踩在山路，向前方奔去。
成長(cháng)的腳步作文8
人生中有不少成長(cháng)的腳步，都要靠我們一步一步走上去。當然，如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。因此，人生還有很多挫折等著(zhù)我們……
2歲的腳步
小時(shí)，我走路一走一晃的，總是不聽(tīng)使喚，走一下摔一下。但是，有爸爸媽媽幫助我，在他們的幫助下，我學(xué)會(huì )了走路，是他們一直關(guān)心我，直到現在。
10歲的難題
我現在，上了學(xué)。不再是當初那個(gè)不會(huì )走路、需要別人無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心的人了。一天，我放學(xué)回來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)老師布置的作業(yè)，我做著(zhù)做著(zhù)，忽然有一題我不會(huì )寫(xiě)，我只好等我媽媽回來(lái)。終于我媽媽回來(lái)了，我說(shuō)明了我不會(huì )寫(xiě)的題目。于是，她就開(kāi)始慢慢耐心地輔導，講了一遍又一遍，我看見(jiàn)媽媽干枯的動(dòng)來(lái)動(dòng)去的嘴巴，心里不由得被感動(dòng)了。
12歲的.堅持
過(guò)去12年了，媽媽和爸爸的關(guān)懷我已懂得�，F在，我看到了他們的白發(fā)。我已經(jīng)意識到：自己長(cháng)大了，成熟了。然而，六年級的一次月考，我輸了，語(yǔ)文竟然只考五十四分，我無(wú)比傷心，試卷發(fā)下來(lái)，我才知道，作文寫(xiě)偏題了，因此扣了三十分，我認為世上最差的人也沒(méi)有我這么淪落了。沒(méi)想到，我媽媽竟然沒(méi)有批評我，而是鼓勵我，我無(wú)比感動(dòng)。
是��！人生應如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都發(fā)光發(fā)亮。我明白了；不想被困難打敗的人，都是好樣的！
成長(cháng)的腳步作文9
從一年級的小弟弟到六年級的大哥哥，我頭一次感受到，不但我的身高在長(cháng)，體重在長(cháng)，我的心也成熟了起來(lái)。
還記得我剛踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，那樣子充滿(mǎn)稚氣，第一個(gè)沖進(jìn)教室，拿出新橡皮擺弄起來(lái)，正巧來(lái)了一位小朋友�！澳芙栉铱纯磫�？”他小聲問(wèn)道，我答應了，就在這時(shí)，一個(gè)高個(gè)子如颶風(fēng)般地沖進(jìn)來(lái)，與小朋友擦肩而過(guò)，等我要回橡皮時(shí)，它已無(wú)了蹤影�！澳阗r�！蔽铱蘖�，跟高個(gè)子鬧得死去活來(lái)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的心也潛移默化地長(cháng)大了。
一眨眼的工夫，我已經(jīng)升到六年級了，不再像以前那么斤斤計較了。
奶奶送我一支從國外帶來(lái)的鋼筆，我愛(ài)不釋手，準備帶到學(xué)校去炫耀一番，到校之后，同學(xué)們好不羨慕！我借給了我的同桌，她的眼睛里直放光，突然，有同學(xué)的手一甩，正好打到了我的.鋼筆，我眼疾手快，想接住它，但已回天無(wú)力了，開(kāi)了蓋的鋼筆筆直地落下去，等我撿起來(lái)之后，頭已開(kāi)叉�！拔摇屹r！……”同桌哭了！我心想，你就算去國外買(mǎi)回來(lái)鋼筆，也買(mǎi)不回奶奶的一片心意��！我正想脫口而出，但我馬上又意識到自己已是六年級的學(xué)生了�！安痪褪且恢т摴P嘛 ，沒(méi)事的！”我笑著(zhù)說(shuō)，同桌便破涕為笑。
生活中，我們對待他人應該寬容，這是我從成長(cháng)的腳步中慢慢悟出的道理，我，真的長(cháng)大了！
成長(cháng)的腳步作文10
時(shí)間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停地成長(cháng)。每個(gè)人的成長(cháng)是經(jīng)過(guò)不同的坎坷，每個(gè)人的成長(cháng)也經(jīng)過(guò)不同的幸福�；叵脒@一路走來(lái)的足跡，才發(fā)現，每個(gè)成長(cháng)的腳步都是經(jīng)典。
1歲：膽怯
春悄悄來(lái)臨。在花園里，年幼的我抱住媽媽的手臂，怎么也不肯松開(kāi)邁步。媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“乖，試著(zhù)走走�！蔽彝撕罅藥撞�，一下摔在了爸爸腳下，媽媽又說(shuō)：“站起來(lái)，再走�！毖劬锍錆M(mǎn)了鼓勵。終于我顫顫地抬起了腳步，跌跌撞撞地沖進(jìn)媽媽的懷抱。這一步，充滿(mǎn)了膽怯，但我選擇了面對。
7歲：欣喜
放學(xué)了，顧不上背上的書(shū)包有多么沉，我一路飛奔到家：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥业锚劆罾�！還是三好學(xué)生呢！”媽媽聞?dòng)崗膹N房里走出來(lái)，接過(guò)我高高舉起的獎狀細細的觀(guān)看，眼中充滿(mǎn)了自豪，嘴角也越翹越彎。媽媽轉身走進(jìn)了廚房，說(shuō)：“今天給你做你最喜歡吃的'鍋包肉�！边@一步，充滿(mǎn)了喜悅，但我選擇了分享。
11歲：失落
一向好強的我在一次重要的中名落孫山，拿到試卷后，那個(gè)醒目的數字輕易地刺穿了我所有的防備，捏著(zhù)試卷，我趴在桌上哭，忽然想起了一句話(huà)：“每次失敗對你都是一個(gè)磨礪�！庇谑俏矣种匦抡褡髌饋�(lái)。
這一步，充滿(mǎn)了悲傷，但我選擇了堅強。
成長(cháng)的路是快樂(lè )的，是辛酸的，但只要把握好方向，我相信，終有一天，會(huì )到達成功的彼岸。
成長(cháng)的腳步作文11
在時(shí)間的長(cháng)河中，我們每個(gè)人其實(shí)都是匆匆過(guò)客，來(lái)了又去。但，有多少人愿意放緩腳步，看看沿途那些貌似不起眼的風(fēng)景呢？
輕輕抹去玻璃窗上的霧氣，大巴發(fā)出突突的聲響，卻依然動(dòng)彈不得。周?chē)能?chē)發(fā)出刺耳的喇叭聲，令人愈加心煩意亂。我嘆了口氣，開(kāi)始煩躁不安地擺弄大衣扣子——都快晚上七點(diǎn)了，回家還得寫(xiě)作業(yè)啊。焦躁中，大巴熄火了。司機歉疚地笑著(zhù)，把大家“請”出了車(chē)外。耳畔充斥著(zhù)抱怨聲，我搖搖頭下了車(chē)，向家走去。
天還亮著(zhù)，風(fēng)中帶著(zhù)絲絲涼意。走在路上，一片葉子飄落下來(lái)——是金黃的呢，這就是秋天向居民們發(fā)送的`邀請函吧。已經(jīng)是初秋了，時(shí)間真是過(guò)得很快啊。
雖說(shuō)是初秋，葉子也開(kāi)始變得金黃。嫩綠鵝黃的交替纏綿中，一片片細長(cháng)的葉子反而比碧玉妝成一樹(shù)高多了一絲絲的嬌艷與婀娜。幾絲金黃悄然飄落在濕潤的人行道上，令人心曠神怡。這時(shí)，一只紅褐色的蝴蝶，翩翩地舞著(zhù)，輕輕地停在一朵雛菊上。在這灰暗的墻角，淡黃色的雛菊，帶著(zhù)雨珠，如美人魚(yú)的眼淚。蝴蝶輕輕地吮著(zhù)蜜，翅膀顫顫地，一張一合，畢了，緩緩飛去。它身影消失之際倒讓我想起杜甫的句子來(lái)：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！鞭D頭處，一株法國梧桐下，一張靠椅上，一對老人依偎而坐，老太太正在編織一件小毛衣。我心中不由
得漾起絲絲漣漪。抬頭，看見(jiàn)匆匆的行人，心中突然一顫，原來(lái)，我也是個(gè)行人，只顧趕路，不屑于看沿途的風(fēng)景。梧桐葉颯颯落下，我彎腰拾起一枚，絲絲縷縷的葉脈勾勒著(zhù)生命的旋律，欲黃還綠的色澤里寫(xiě)著(zhù)碾落成泥香如故的執著(zhù)。
原來(lái)生活，這么美。無(wú)須特意去旅行，無(wú)須刻意呼喚美。美，就在我們身邊。一花一世界，一葉一菩提，放慢腳步，我們在咀嚼和品味中發(fā)現人生的精彩……
成長(cháng)的腳步作文12
小時(shí)候我們都覺(jué)得長(cháng)大是件神奇的事，拼命的想長(cháng)大，可大人卻總是笑笑地說(shuō)我還沒(méi)長(cháng)大�？蛇@一次，我卻感覺(jué)我長(cháng)大了。
記得那是一次軍訓。也是剛到軍校，大家不懂規矩，吵吵鬧鬧的，教官下令開(kāi)始練軍姿，是一動(dòng)不能動(dòng)的，可我們根本不把它當回事，依然嘻嘻哈哈。教官可不耐煩了：“全體蹲下，蹲下！”我們連忙強打起精神，炙熱的陽(yáng)光讓我們睜不開(kāi)眼，汗水也濕透了衣服。腿也挺得筆直筆直的，不敢馬乎。為了不被懲罰，開(kāi)始大家都挺安靜的。后來(lái)就有同學(xué)堅持不住了。只聽(tīng)教官高喊一聲：“你！給我上去趴著(zhù)�！痹�(huà)音剛落，一位同學(xué)垂頭喪氣地走了上去。撐在了碎石子地上�？礃幼泳陀X(jué)得難受極了。真希望我不會(huì )成為下一個(gè)。時(shí)間緩緩地流入我忐忑不安的心房。使我的心總覺(jué)得癢癢的�！皶r(shí)間怎么還沒(méi)到呀！”太陽(yáng)實(shí)在太大了。使我已經(jīng)汗流浹背。汗水都流到眼睛里去了，我痛得差點(diǎn)大叫起來(lái)。實(shí)在是太痛了，一陣又一陣痛，使我不得不閉上眼睛。汗水緊跟著(zhù)流到鼻子上，卻又不肯下去，使我的`鼻子又疼又癢，忍不住想去抓抓�？梢幌肫饎偛拍俏煌瑢W(xué)的待遇，我也是進(jìn)退兩難呀！再堅持一會(huì )兒吧，我對自己說(shuō)，眼看著(zhù)頭上的汗珠越來(lái)越多…“時(shí)間到！”教官高喊道。終于解放了。
軍訓后，我突然覺(jué)得自己長(cháng)大了。我有了獨立性，并學(xué)會(huì )了控制自己，這一刻，我突然覺(jué)得，成長(cháng)的腳步離我越來(lái)越近。
成長(cháng)的腳步作文13
我站在15歲的路口，回首這一路走來(lái)的足跡，我才發(fā)現，每一個(gè)腳步都是經(jīng)典。
一歲·膽怯
春悄悄來(lái)臨，花園里，我和媽媽正在散步。年幼的我死死地握住媽媽的手臂，怎么也不肯試著(zhù)邁步。媽媽拍拍我的頭，用溫柔的聲音對我說(shuō)：“月兒，乖，媽媽就在前面。走過(guò)來(lái)媽媽抱！”說(shuō)著(zhù)，她后退了幾步，向我張開(kāi)臂膀，眼神里充滿(mǎn)了鼓勵。終于，我顫巍巍的抬起腳，跌跌撞撞、搖擺不定的沖進(jìn)了媽媽的懷抱。好溫暖！
這一步，充滿(mǎn)了膽怯，但我依然走的漂亮，以為，我選擇了面對。
八歲·欣喜
顧不上肩上的書(shū)包沉重異常，我一路飛奔回家：“外婆，外婆，我得獎狀了！”外婆聞?dòng)崗膹N房走出，結果我高高舉起的獎狀細細端詳，慈祥的目光中盛滿(mǎn)了自豪，嘴角也微微的上揚，越抿越翹。外婆轉身走進(jìn)廚房：“伢，外婆今天給你做紅燒肉！”
這一步，充滿(mǎn)了喜悅，可我卻把它演繹到了最美，因為，我選擇了分享。
十二歲·失落
一向好強的.我在一次重要的考試中名落孫山，拿到試卷后，那個(gè)醒目的分數輕易的刺穿了我所有的防備。捏著(zhù)試卷，我趴在桌上哭了起來(lái)，X老師不知何時(shí)站在我身后，撫著(zhù)我的肩：“XXX同學(xué)，沒(méi)有流過(guò)血的手指彈不出世間的絕唱，雖然這次失敗了，但這也是對你的磨礪，告訴老師，你不會(huì )倒下！”望著(zhù)X老師充滿(mǎn)信任的眼神，我重重點(diǎn)頭。
這一步，充滿(mǎn)了悲傷，但我卻仍然邁得瀟灑，因為，我選擇了堅強。
現在，15歲的列車(chē)想我緩緩駛來(lái)，這將會(huì )是一段全新的旅程，在這段旅程中，我又會(huì )留下怎樣的腳步呢？我相信，這段路，這幾步，我同樣會(huì )走的漂亮、邁的輝煌！因為，前方的路充滿(mǎn)了希望。
成長(cháng)的腳步作文14
我踩過(guò)光陰，踩過(guò)歲月，一步一個(gè)腳印，一段成長(cháng)。
一顆顆小小的雪粒，像散下的白砂糖，他們在空中飄舞著(zhù)，并不著(zhù)急落地，好像不舍得離開(kāi)天空似的。有的悄悄地跳入行人的衣領(lǐng)，無(wú)聲無(wú)息地消失了。
著(zhù)急的我，望著(zhù)輕捷的雪兒。只是八歲的我，無(wú)從尋找讀書(shū)的樂(lè )趣。我紅著(zhù)臉，急忙前走，尋向母親。她慈祥的笑道，輕輕地、慢慢地對我說(shuō)：“用心去感悟，用心去創(chuàng )造，細細品味，你就能發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣�！弊x書(shū)的樂(lè )趣，到底該如何尋找呢？硬下心來(lái)，頂著(zhù)頭皮讀書(shū)，不斷認知。突然想猛地涌上一句：“醉折殘梅一兩枝，不妨桃李自逢時(shí)。向來(lái)小雪凝嚴地，力翰春回竟是誰(shuí)？”發(fā)現且看著(zhù)寒冬雪地之間。那幾朵盛開(kāi)的梅花，我們從中亦能體會(huì )天地孕育萬(wàn)物的心靈啊。
那個(gè)寒冷的冬天，風(fēng)漸起漸落。吹亂了人們的頭發(fā)，吹亂了人們的思緒。只有我的心顯得格外溫暖。因為我在成長(cháng)的道路上跨了一步。
幾場(chǎng)瀟瀟春雨后，山青了，水綠了。山下那淙淙流動(dòng)的小溪，也愈發(fā)秀麗起來(lái)。走在街上，逛逛奶奶家旁的小書(shū)店，那天的我格外歡快。滿(mǎn)懷希望的`在一本本雜志的作者中找自己的名字。都說(shuō)天道酬勤，可一段時(shí)間之后，我沒(méi)有在雜志上，目錄上找到自己的名字，內心絕望蔓延，一個(gè)踉蹌跌倒在地。眼淚如同斷線(xiàn)的珠，順著(zhù)臉頰沾濕衣袖。無(wú)力又無(wú)措，一時(shí)不知身在何處。一低頭，淚滴在書(shū)首的目錄上，真是了，沾濕了一個(gè)名字，那不是我的嗎？
不埋怨誰(shuí)，不嘲笑誰(shuí)，陽(yáng)光下?tīng)N爛，風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的路。突然發(fā)現－－我在成長(cháng)的道路上又跨了一大步。
不斷成長(cháng)，一切都是再平常不過(guò)的事，仿佛一抬頭，看著(zhù)窗外，海棠初發(fā)，低頭的是那一瞬，花就謝了，再一抬頭，新春就來(lái)了。
成長(cháng)的腳步作文15
時(shí)間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長(cháng)。每個(gè)人的成長(cháng)是經(jīng)過(guò)不同的坎坷的，每個(gè)人的成長(cháng)也經(jīng)過(guò)不同的幸福。酸甜克拉西安，是不同的`感覺(jué)。
從我生下來(lái)的那一刻起，直到小學(xué)，我都很少待在媽媽的身邊。幼兒園錢(qián)，我是一只住在姑姑家里的。每當我想媽媽時(shí)，只能想想媽媽每個(gè)月來(lái)看我的情景，我不會(huì )哭，因為我試過(guò)，哭是沒(méi)用的，姑姑只會(huì )哄哄我，并不會(huì )打電話(huà)給媽媽。自打那時(shí)候起，我就養成了有什么事情都悶在心里的習慣，不會(huì )動(dòng)不動(dòng)就哭。
上了幼兒園，雖然媽媽把我接回了南平，可是，我還是不能天天見(jiàn)到媽媽(她把我全托給了幼兒園)。因為我不會(huì )怎么哭，老師也就不怎么管我。又一次，我坐在門(mén)后玩捉迷藏，正好老師推門(mén)進(jìn)來(lái)，把我的腦袋重重打了一下。我愣在那里，什么生硬也沒(méi)有發(fā)出，老師可急了，把我送到醫務(wù)室去，醫務(wù)室的人員說(shuō)沒(méi)什么關(guān)系，就是腫了一點(diǎn)。說(shuō)完，拿了一瓶茶油個(gè)老師，交老師按時(shí)給我涂上。因此，我還被評為了“;勇敢之星”呢!
上了小學(xué)，我終于扳回了自己的家，有了屬于自己的小天地�？墒�，頻頻的考試把我“培養”成了一個(gè)書(shū)呆子，動(dòng)不動(dòng)就會(huì )抱起一本書(shū)看，成績(jì)也算馬馬虎虎，說(shuō)得過(guò)去，在一次鋼琴比賽中，不負眾望，抱回了一個(gè)二等獎，看著(zhù)媽媽欣喜的表情，我的心里不禁甜甜的，像吃了蜜……
上了初中，更加繁忙，望著(zhù)長(cháng)輩們的臉上日亦見(jiàn)多的的皺紋，想起了12年來(lái)大家為我的付出，我下定決心，說(shuō)什么也要好好讀書(shū)，考上一所好的高中，好的大學(xué)，找到一份好的工作，好好回報為我付出的長(cháng)輩，好好回報親愛(ài)的祖國……
成長(cháng)的路是快樂(lè )的。是心酸的，但是，只要好好把握方向。我相信，終有一天，會(huì )到達成功的彼岸，成為一個(gè)國家中有用的人!
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