走過(guò)，才明白作文

走過(guò)，才明白作文（優(yōu)秀）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的走過(guò)，才明白作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

走過(guò)，才明白作文1

　　“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海，也穿過(guò)人山人�！�…”對，只有走過(guò)，才明白。

　　夏日的驕陽(yáng)似火，炙烤著(zhù)大地，蟬兒不厭其煩，反復地吟唱著(zhù)昨日的歌，燥熱的微風(fēng)掠過(guò)我的窗欞，而此時(shí)的我，正趴在書(shū)桌上思考人生。

　　幾次模擬考連續失利的我，已經(jīng)心灰意冷，頹廢不已，我不斷地叩問(wèn)自己的內心：“我難道真就這么差勁嗎？”很迷惘……

　　突然，好似沙兒迷住了我的眼，一顆豆大的淚珠順著(zhù)臉頰落下。我決定出去走走。

　　我來(lái)到小區旁的`一塊荒地，似乎只有在這里，我才能靜下心來(lái)。那遍地枯死的小草，仿佛像極了可憐的我，一樣很困惑。

　　“呼”一陣風(fēng)吹來(lái)，吹干了我眼里的淚，地上的草兒向同一個(gè)方向倒去。忽然，地上有一抹嫩綠映入我的眼簾，我驚呆了，迅速俯下身來(lái)，細細觀(guān)察。

　　沒(méi)錯，那就是剛破土而出的嫩芽，一個(gè)個(gè)鮮活的生命，令我吃驚的是，這塊荒地已經(jīng)好幾年不長(cháng)草了，但這回怎么……

　　這些小生命要經(jīng)過(guò)多大的艱難險阻，才能贏(yíng)得破土而出的一天��！

　　早晨，天剛泛起魚(yú)肚白，草兒就早早地醒來(lái)，互相鼓勵說(shuō)：“加油，又是新的一天，離那一天不遠了！”晚上，天上最后一抹余暉已消失，它們又說(shuō)：“我們要養精蓄銳，為破土而出的那一天作好充足的準備！”雨天，它們經(jīng)受風(fēng)吹雨打，變得堅強；晴天，它們補充能量，享受“日光浴”。

　　功夫不負有心草，這些堅強的小生命終于破土而出了。以孕育它們生命的大地為舞臺，風(fēng)聲為伴奏，陽(yáng)光為燈光，演出屬于它們自己的精彩與輝煌。

　　我的眼睛又濕了，小草都能忍受這樣的磨難，我又何嘗不再努力一把呢？只有走過(guò)，才會(huì )明白。

　　天格外湛藍，云甚是潔白，我的內心已晴空萬(wàn)里，因為我知道，只有走過(guò)，才會(huì )明白！

走過(guò)，才明白作文2

　　在塵世的喧囂間，我們是否已迷失了自我？在時(shí)間的鞭打下，我們是否已忘記了初心？在急切的前行間，我們是否已背棄了來(lái)處？不如放慢腳步，讓疲憊的思想放松沉淀，讓迷亂的情緒平靜，慢慢享受一場(chǎng)愜意的旅行，一場(chǎng)心靈的旅行。

　　眼前，是一座澄凈的雪山、一潭斑斕的'湖水。

　　我不禁走到湖邊捧起一掌水，湖水清澈鑒人，幾尾魚(yú)在水中游弋，我一時(shí)竟辨不清：是魚(yú)兒在湖水中飛翔抑或是鳥(niǎo)兒在藍天中擺尾暢游？在天水相交間，我已不知天上人間。走過(guò)，才明白，是大自然的那份純真給予我們心靈的一隅淡然與平和。

　　不知不覺(jué)間，我已站在千嶺雪峰前，我從未如此平和悠然。在前往拉薩的路途上，竟還有這樣一處仙境桃源，讓身心疲憊的旅人得以放松。遠處，雪山冰川晶瑩，在陽(yáng)光的照耀下如水晶般燦爛曜目。繼續往前走，一弘碧波鑲嵌于白虹玉錦上的綠松石，高貴神秘，不可知、不可尋。慢慢走近，那蜿蜒千里而匯于湖口的冰川流水，它連于高山湖泊，系于柔草遼原的錦緞。站在碧空下，那翩然孤傲，展翅于天地的大鵬，像極了神明與他所庇佑的土地來(lái)往的信使。走過(guò)，才明白。大自然的一切都是那么的和諧、真淳，回歸大自然，就是回歸心靈。

　　走過(guò)，才明白。我們不必奔波于千里，只要細心走過(guò)，哪里都是心靈的歸處。是雨后新綠的草葉，是風(fēng)中舞蹈的柳芽，是云中飄渺的霧水，是冰晶倒映的銀裝素裹。身后的雪山靜謐，云朵游蕩于天際，鳥(niǎo)雀追逐著(zhù)，湖水泛清波，似在與我道別。原來(lái)，尋找心靈的寧靜并不難，它就在每一處的自然與生命的歡歌里！

　　走過(guò)，才明白。聆聽(tīng)本心，走進(jìn)自然，就是在喧囂擾攘的世俗中給予心靈最好的慰藉。

走過(guò)，才明白作文3

　　中考的緊迫感來(lái)源于那場(chǎng)微機中考。

　　記得往常的微機課上，有人悶頭拿上作業(yè)悄悄地寫(xiě)，有人大聲和老師開(kāi)個(gè)玩笑，窗戶(hù)敞得大大的，有風(fēng)和奔跑聲涌進(jìn)來(lái)，陽(yáng)光也肆意傾灑著(zhù)。老師的聲音也不急不緩，和和氣氣，溫溫柔柔。

　　這幅場(chǎng)景是從哪天變的呢？大抵是我的座位換走的那天起，大抵是班主任拿來(lái)微機小測分的那天起，一切都快起來(lái)了，像是突然上了發(fā)條：老師的聲音一天比一天急了，有時(shí)還給我們加些壓力。同學(xué)們進(jìn)了微機室便不說(shuō)話(huà)了，常常沉默著(zhù)，于是屋里想著(zhù)此起彼伏的鼠標“嗒嗒”聲。偶爾有幾人說(shuō)話(huà)，也是在討論題的做法。窗戶(hù)整天緊緊地閉著(zhù)，不肯透進(jìn)一絲操場(chǎng)的喧鬧。一切都緊緊地繃起來(lái)了。

　　周五下午回到班里，便聽(tīng)到老師念微機分數的.聲音，聲音極溫柔，但它很重很重地砸在我們心上：哪個(gè)班又超出我們了……又有幾個(gè)同學(xué)掉隊了……微機老師批評你們了……總有那么幾個(gè)人尷尬又難過(guò)地站起，讓氣氛愈發(fā)沉重。

　　終于要微機中考了！在片片花白的卷子里走過(guò)、暗黃的項目書(shū)中翻過(guò)的時(shí)光都走遠了。我們都緊張地冒冷汗，總怕手一抖，這決定終生的10分就溜走了。我盯著(zhù)電腦邊那黃綠色的指示燈看，看它閃了又閃，正如我不安的心，跳得飛快。點(diǎn)擊“提交”的一瞬間，眼前直發(fā)昏，似是要暈厥，冷汗早已涔涔地流下來(lái)了。終于是100分！

　　走過(guò)這如履薄冰、揮汗如雨的日子，才明白，唯有奮斗，方得無(wú)上榮耀。

走過(guò)，才明白作文4

　　每每耳邊聽(tīng)到“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路�！贝藭r(shí)我總會(huì )浮想聯(lián)翩。我們學(xué)習地理更多的不是已經(jīng)把世界裝入自己的腦海了嗎?就算是要經(jīng)歷人生風(fēng)雨，需要承受那么多嗎?

　　但是，有時(shí)確實(shí)走過(guò)，才明白。

　　我曾來(lái)過(guò)西昌這個(gè)小城，看到那矗立的高樓，心里自許這就是所謂的高樓大廈吧!哪曾知曉竟有機會(huì )去拜訪(fǎng)上海，去感受真實(shí)的“魔都”氣氛。上�？芍^是包容性極其的強，你能看到世界各地的人們齊聚于此，分享這座城市的資源，而我能有幸成為其中的一員。人們的和藹與熱情也讓我在這里感到了似家的溫馨，也許這座城市的溫度便是這些人給予的。在這里度過(guò)的幾天，說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短其實(shí)也有點(diǎn)兒短。但是卻為我的人生增添了華彩的一筆。我想，若干年后，當我回想往事時(shí)，我依然會(huì )清晰地記得：我曾是在這兒改掉了自己的習慣;在這兒立下了自己重要的目標;又是在這里定了要改變的決心。

　　走過(guò)上海，讓我明白了許多，也懂得了許多。

　　我知道我的人生才剛剛開(kāi)始，我需要經(jīng)歷的更多，領(lǐng)悟得更多。

　　回來(lái)那天，天空陰蒙蒙的.。我的父親來(lái)接我，我們順便去縣里激活我們一家的社�？�。父親不認字，所以一弄這些與文字相關(guān)的，總要依賴(lài)我和我哥。

　　但我想讓他親自嘗試一下，便只跟在他后面。但他的行為讓我心酸，他只是像個(gè)無(wú)頭蒼蠅亂轉，遇到不友好的服務(wù)人員，他們還會(huì )痛斥他，無(wú)奈我只好幫助他。

　　也許這就是父親為什么那么努力讓我們讀書(shū)的原因，他不想讓我們以后像他一樣地生活。所以我能做到最大回報就是滿(mǎn)他這個(gè)小小的愿望。

　　我何曾想過(guò)簡(jiǎn)單的上海之行竟引出了如此多的事情，引發(fā)了我多少感慨。此時(shí)我才明白到，我們不需走得多遠，但我們需要走得更多，經(jīng)歷得更多。生活只有走過(guò)，才明白。

走過(guò)，才明白作文5

　　此時(shí)，我的內心十分復雜，矛盾、焦慮都不約而同地向我趕來(lái)。我心里只錯愕地想著(zhù)：我是誰(shuí)，我在哪里，我在干什么。

　　華燈初上，我領(lǐng)著(zhù)一大堆令我頭疼的事走到大部隊前方。嘿，敵軍還有五秒進(jìn)入戰場(chǎng)。五、四、三、二、一，敵軍已攻陷城池。呵！這一切是否也太白駒過(guò)隙了吧？當然啦，讓我們來(lái)回放一下原版背景：我走過(guò)一棵棵柳樹(shù)，晚風(fēng)輕拂楊柳，將柳絲吹向我。因為當時(shí)我心中有無(wú)盡愁思，而柳絲吹向我，不更添些愁嗎？所以我就盯著(zhù)它看，一直盯到有一道清脆如彈撥者的聲音：“崽崽，你待在這兒做什么？是不是還在為那件事犯愁？”我簡(jiǎn)單直接地回答了她�！罢O呀！這試不是已經(jīng)考過(guò)了嗎？干嘛還想它？真是的！”我安靜的.聆聽(tīng)著(zhù)她的抱怨，我也給她我的苦悶：“這試雖然考過(guò)了，但做題的正確率是否領(lǐng)先還不知道。我現在在回想我考試時(shí)的情景，我答題時(shí)的情景，是否因為一個(gè)粗心而導致了嚴重的后果？”她又開(kāi)始攻陷我的城池了，但她卻換了一種思路。她重燃信心對我說(shuō)：“你看，我們走在這條幽靜的小路上，路旁有楊柳陪伴，我們是不是忽略了什么？”我沉默寡言，她便繼續說(shuō)：“詩(shī)人李白煩躁了就喝頓酒就好了，并在這過(guò)程中寫(xiě)出了許多詩(shī)句。你呢，你只不過(guò)是一個(gè)小小的學(xué)生，不可以有煩心事的，要有，你也得長(cháng)大之后才有��！”“為什么？”我疑惑地問(wèn)道�！耙驗殚L(cháng)大之后才能喝酒��！”她不假思索地對我說(shuō)。

　　我似乎想通了，城池全部被對方攻陷，沒(méi)有挽回的機會(huì )了。

　　對��！怕什么！這只是一場(chǎng)考試而已，又不是通往天堂和地獄的橋梁。我瞬間茅塞頓開(kāi)，守得云開(kāi)見(jiàn)月明了。

　　走過(guò)這道坎，才明白有多么不容易！

走過(guò)，才明白作文6

　　一天，一個(gè)小職員正趕著(zhù)上班，這天他的公司有一個(gè)很重要的會(huì )議，會(huì )議中的表現關(guān)乎到他能否升職，所以不能遲到無(wú)奈他的鬧鐘卻在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子—壞了，最糟糕的是不到二十分鐘會(huì )議便要開(kāi)始了。小職員唯有改乘出租車(chē)，希望能趕得上參加會(huì )議。好不容易他才截到一輛出租車(chē)，匆匆忙忙上車(chē)后他便對司機說(shuō)：“司機先生，我要趕時(shí)間，拜托你走最短的路！”司機問(wèn)道：“先生，是走最短的路，還是走最快的路？”小職員好奇地問(wèn)：“最短的路不是最快的嗎？”“當然不是，現在是高峰時(shí)段，最短的路會(huì )交通堵塞。你要是趕時(shí)間的話(huà)便得繞道走，雖然多走一點(diǎn)路，卻是最快的方法�！甭�(tīng)了司機的'話(huà)，小職員最后還是選擇了走最快的路。途中，他看到不遠處有一條街道交通幾乎癱瘓，司機解釋說(shuō)那條正是最短的路。后來(lái)，雖然路程較遠，卻及時(shí)到達了目的地。

　　故事的真偽性不必探求，其哲理還是比較深得，依常理來(lái)看，走最短的路才是最快的，然而生活中的事實(shí)卻未必如此�；蛟S，只有走過(guò)那些道路才能明白到底走什么路才最快。

　　學(xué)習上亦是如此，學(xué)習方法每個(gè)人都不同，只有嘗試過(guò)很多的不合適，才能找到適合自己的“路”。

　　還不曾忘記，幼時(shí)的我們，父母常會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地提醒我們：不要迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲，不要早戀，不要跟不三不四的人來(lái)往……那時(shí)的我們執著(zhù)地堅持“我的青春，我做主”，父母的話(huà)向來(lái)只是耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。

　　其實(shí)，也許人生注定了，有些彎路是我們必須得走的，有些路，走過(guò)，才明白！

走過(guò)，才明白作文7

　　翻開(kāi)那本記錄著(zhù)許多事的本子，不經(jīng)易間看到一句話(huà):哭得最慘的那天，你一定長(cháng)大了不少吧。想起那時(shí)記錄這句話(huà)的自己，明白不了，也許，走過(guò)，才會(huì )明白。

　　今天看到后，還真的是，走過(guò)，才明白。

　　回想起那個(gè)夏天的晚上，被母親趕出了家，我蹲在家門(mén)口，默默地哭泣著(zhù)，透過(guò)樓梯口的窗戶(hù)望著(zhù)窗外，零零碎碎亮著(zhù)幾盞燈，偶爾有汽車(chē)馳過(guò)，打破這沉寂的夜晚。

　　眼淚抑制不住地從眼中溢出，淚腺何時(shí)如此這樣發(fā)達了呢？心里不停地安慰著(zhù)自己:若現在就覺(jué)得無(wú)力，未來(lái)那么遠，你該怎么扛。以后要是再遇到了無(wú)法承受的事，也可以痛痛快快地哭一場(chǎng)，讓淚水將所有委屈和恐懼帶走，然后對自己說(shuō):沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，因為今后的人生里，這樣糟糕的事情還有很多呢，這一點(diǎn)小事又算什么？經(jīng)過(guò)一翻對自己的安慰后，眼淚終于止住了。窗外的燈都滅了，車(chē)子也越來(lái)越少，可以一個(gè)人靜靜的享受黑暗了。

　　我起身來(lái)到樓頂，今晚的風(fēng)很大，天上只有稀稀拉拉的幾顆星星，臉上的淚被風(fēng)吹干了，感覺(jué)自己長(cháng)大了不少。

　　長(cháng)大不是一個(gè)過(guò)程，長(cháng)大只是一瞬間，是你讓眼淚帶走過(guò)去的自己，小時(shí)侯總是盼望著(zhù)長(cháng)大，原來(lái)這般的快速和殘酷，還沒(méi)等我們反應過(guò)來(lái)，時(shí)間就已經(jīng)悄悄地將過(guò)往帶走，我們都在被迫長(cháng)大。經(jīng)歷了一個(gè)人去面對偌大世界的'敵意之后，才有可能站起來(lái)，假裝天不怕地不怕地朝著(zhù)這個(gè)世界宣戰，你也許迷茫也有心酸，也有獨自消化的悲傷和壓在日記本底的秘密，可是不可怕因為這是成長(cháng)的必經(jīng)之路啊。

　　走過(guò)，才明白，那長(cháng)大的瞬間。

走過(guò)，才明白作文8

　　在人生這場(chǎng)旅行中，走過(guò)任性逍遙，才能磨礪鋒芒;同時(shí)只有走過(guò)迷茫困頓，才能把握人生，把握自己。

　　小學(xué)畢業(yè)，升入初中。往日的“尖子生”并沒(méi)有多大改變。該玩玩;該樂(lè )樂(lè );可該聽(tīng)課，卻不聽(tīng);該做作業(yè)，做它便是。反正，作為往日“尖子生”的我，并沒(méi)有改變。畢竟，以前的成績(jì)，蓋住了不足，蓋住了雙眼，蓋住了一切。

　　終于，在一天天學(xué)習后，上初中的第一次考試來(lái)了。我，帶著(zhù)筆和信心走進(jìn)考場(chǎng)，卻是帶著(zhù)筆和失望回到寢室。成績(jì)和考試時(shí)的感覺(jué)一樣——差�？蓱z的'113分。

　　往日的不可一世和尖子生稱(chēng)號，隨著(zhù)113分的試卷，被踩得粉碎，而一同粉碎的，還有我的自尊。

　　我開(kāi)始重新審視自己：我，到底是不是“尖子生”?而仿佛為了解答我的疑問(wèn)似的，在一次滿(mǎn)分100的小測試中，我拿到了70分。終于，我的心里堤壩被洪水沖得連一粒粉塵都沒(méi)有留下。

　　于是，我陷入了惡性循環(huán)：感到絕望，更不愛(ài)聽(tīng)課;不聽(tīng)課，想復習也復習不了;復習不了，就又考得差;考得差，又加深了絕望。

　　終于，事情有了轉機。在一次小測試中，我雖然只得到了八十幾分，但是一道十分的大題，只有我一個(gè)人做對了。隨著(zhù)老師的表?yè)P，我的信心重新燃了起來(lái)。于是，晨讀的時(shí)候，聲音響亮起來(lái)了;做題的時(shí)候，作業(yè)規范起來(lái)了……測試卷上的分數，也在提升了，雖然只多了幾分，可那也是進(jìn)步。

走過(guò)，才明白作文9

　　古人云：“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索”，人生路漫漫，經(jīng)驗，即為我們的墊腳石，它不可或缺，珍貴又難忘，一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗會(huì )鑄就一個(gè)成功的自己，走過(guò)，才明白。

　　我們踏過(guò)山和大海，穿過(guò)熙熙攘攘的人海，一步一步又一步，走向成功的道路�；仡^也便明白了其中蘊含的道理，作為中學(xué)生的我們，即使再努力也達不到，七科全部滿(mǎn)分的成績(jì)，但回頭看我們做錯過(guò)的題，我們會(huì )明白，這道題真正的解析；回頭看一本看過(guò)的書(shū)，會(huì )明白作者，更深的用意；回想我們曾經(jīng)做過(guò)的事，會(huì )讓我們得到新的經(jīng)驗。邊走邊反省著(zhù)自己，哪一件事可以做的更好？用哪一種方式與他人相處，會(huì )使兩人之間的關(guān)系更加的好。走過(guò)，才明白。

　　父母總是將我們引領(lǐng)上正確的道路，卻殊不知這樣做讓我們少了一些經(jīng)驗，也少了一些理解與認識。用筷子讓我們自己學(xué)著(zhù)用，會(huì )讓我們越來(lái)越熟練；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是教方法，不直接給答案，會(huì )讓我們成績(jì)越來(lái)越好；學(xué)騎車(chē)時(shí)，多注意練習，會(huì )讓我們的騎車(chē)技術(shù)越來(lái)越靈敏。在生活各方面的學(xué)習上，我們總是應該自己摸索，探求，結果即使不令人那樣滿(mǎn)意，卻也是值得的。

　　走過(guò)才明白，多變的類(lèi)型題總是越做越懂，廚師的'飯菜總是實(shí)踐的越多越香，字兒總是越練越漂亮，規矩也總是越用越活�；仡^看看我們曾經(jīng)歷過(guò)的事兒啊，才會(huì )想的越多，道路由數不盡的多，總是向好的方向發(fā)展，結果也總是好的，走過(guò)，才明白。

走過(guò)，才明白作文10

　　人生，一場(chǎng)充滿(mǎn)樂(lè )趣的旅行。走過(guò)萬(wàn)水千山，欣賞自然風(fēng)光；走過(guò)大街小巷，感受熱情和繁榮；走過(guò)幼稚童年，明白人生道理。

　　呼呼寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，我們幾個(gè)打了個(gè)冷顫，緊緊地擠在一團，感受那微不足道的溫暖。

　　是的，我們迷路了。

　　今天天氣這么好，我們上山玩吧。他攥著(zhù)手里的沙子說(shuō)道。我們毫不猶豫地答應了，畢竟有幾個(gè)月沒(méi)去了。

　　為了防止我們找不到回去的路，我們邊走邊撒著(zhù)一小撮細沙作為標記。

　　我們爬到山頂，望著(zhù)綿延不絕的鄉鎮，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，聞著(zhù)花朵的香味，這一切都美好極了。

　　可是，天有不測風(fēng)云。成百上千個(gè)雨珠從天空中落下，砸在石頭，樹(shù)葉上，彈奏這優(yōu)美的交響曲。我們在洞穴里聽(tīng)著(zhù)，聊著(zhù)。

　　雨停了，我拍了拍衣服上的'泥土準備回家，可一路上的標記早已被雨水沖刷得了無(wú)痕跡。

　　我們慌了，變得呆滯，變得脆弱。正當我準備用哭來(lái)平靜我的心情時(shí)，我想起來(lái)了∶我在山頂上看見(jiàn)鄉鎮呢！

　　我把他們拉起來(lái)，向著(zhù)鄉鎮的方向走去。幾分鐘，十幾分鐘，幾個(gè)小時(shí)，不管多么勞累，我還是始終相信著(zhù)。

　　我們在山洞里過(guò)了一個(gè)不平凡的夜晚。

　　第二天清晨，我拉上他們早早地趕路去了。翻開(kāi)最后一片樹(shù)葉，一道勝利的陽(yáng)光照射在我們臉上。終于！終于！我們終于回來(lái)了！

　　看了看他們，又看了看鄉鎮，我那顆緊繃的心終于釋然了。

　　從前，我一直不懂得山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村其中所蘊含的道理�？勺哌^(guò)這一遭，我也就明白了。

走過(guò)，才明白作文11

　　青春，是每個(gè)中的無(wú)價(jià)珍寶，它承載著(zhù)淚水，著(zhù)迷茫，記錄著(zhù)榮耀。

　　走過(guò)黑夜

　　是夜，不知名的鳥(niǎo)兒站在光禿禿的樹(shù)枝上，一聲哀鳴劃破了漆黑的夜空，也撥亂了我的心緒，此刻的我坐在書(shū)桌前，和前方似有排山倒海之勢的作業(yè)對視著(zhù)，互不相讓。最終，我還是敗給了它，無(wú)可奈何的拿起那厚厚的教材，邊翻看，邊著(zhù)，仿佛是與它有什么血海深仇一般。忽然，我的手不知被哪片調皮的紙劃傷了，傷口并不疼，可我看著(zhù)這漆黑的天空，如山的作業(yè)，還有那永遠到不了的明天，心中便充滿(mǎn)，為什么我要在這里？為什么我要與黑夜作伴？似乎是委屈，又仿佛是心有不甘，我的淚從眼中滑落下來(lái)，滴在那干凈的作業(yè)本上。

　　走過(guò)口

　　最后一次回小學(xué)，是去拿畢業(yè)證，看著(zhù)那空曠的教室，早已沒(méi)了平日的歡聲笑語(yǔ)，那冷清的操場(chǎng)，也只有我一個(gè)人罷了，即將步入中學(xué)的我，心中充滿(mǎn)了迷茫，未來(lái)將會(huì )怎樣？新同學(xué)什么樣？老師什么樣？這些問(wèn)題在我們的腦海中浮現，我從沒(méi)有像現在這樣恐慌，在這人生中的第一個(gè)口，我是繼續砥礪前行，還是不斷回想過(guò)去？也許，很久以后，那答案才會(huì )揭開(kāi)吧。

　　走過(guò)榮耀

　　我的初中生活還算平穩，成績(jì)倒也還好，可是我總覺(jué)得應該給這平平淡淡的生活放上一點(diǎn)調味劑，我便努力學(xué)習，充實(shí)自己。終于，我在某一次大考當中，拿到了一張狀，這便是我初中時(shí)期的.第一張狀，也是我最珍視的狀，它記錄著(zhù)我進(jìn)步的一點(diǎn)一滴，是我在無(wú)數個(gè)黑夜中默默努力的。因為它，我在后面的初中生活里，才能如魚(yú)得水。

　　淚水，迷茫，榮耀，便構成了那人生上的唯一——青春，走過(guò)了青春，我才明白，無(wú)奮斗，不青春！這些經(jīng)歷我成長(cháng)，構成了我人生中最大的財富！

走過(guò)，才明白作文12

　　之前，我看到有人在馬路邊撿垃圾，我就會(huì )情不自禁地發(fā)出幾聲嘲笑，心想：真丟人，怎么做這種不體面的工作，直到走過(guò)，才明白。

　　那天，我放學(xué)回家，將喝完了的瓶子扔在了路邊，在剛剛清掃過(guò)的路上，是多么顯眼，我想了想，這樣做太不文明了，想回頭把它撿起來(lái)�？苫剡^(guò)頭卻發(fā)現我的瓶子不見(jiàn)了又看見(jiàn)馬路上有一個(gè)小男孩，我想瓶子一定是被這小男孩撿走了。于是我徑直向那男孩走去，那男孩一臉惶恐的看著(zhù)我，我用輕柔的聲音問(wèn)他，“那個(gè)瓶子是被你撿走了嗎？”他答非所問(wèn)：“我以為你不要了，那……我還給你？”，我笑了笑，語(yǔ)氣更加柔和了：“我并不是要將瓶子拿走，我只是想知道，你拿這瓶子干什么？”，那小男孩神情放松了一點(diǎn)，回答到：“我爸媽離婚了，他們都不要我，我爺爺一個(gè)人把我拉扯大，我看爺爺之前天天撿這個(gè)賣(mài)錢(qián)，現在，爺爺病了，我幫他撿一點(diǎn)，他就少點(diǎn)負擔�！�

　　聽(tīng)了這個(gè)小男孩的`話(huà)，我的心猛的顫了一下，我無(wú)法想到，我面前這個(gè)差不多五、六歲的孩子竟這樣的成熟、懂事。再看看他手里的瓶子，我心里很不是滋味，也對他產(chǎn)生了一種憐憫與親切感。

　　他那稚嫩的童音清脆好聽(tīng)，我的眼睛卻酸脹起來(lái)，我安慰了那個(gè)孩子并將身上僅有的20元錢(qián)給了他，目送著(zhù)他遠去。

　　孩子的話(huà)語(yǔ)在我耳邊回蕩，那一刻，我才明白，我之前的想法是多么的無(wú)知、愚蠢。

走過(guò)，才明白作文13

　　時(shí)間并不能代表一切，有些人呆在一起一輩子，可卻始終如同陌生人，有些人只是瞬間的相逢，可卻成為了一生也無(wú)法忘記的好朋友。和JJ在一起學(xué)習生活了六年，前五年我們就好像是在不同的平行線(xiàn)上行走的兩個(gè)人，沒(méi)有交點(diǎn)，毫無(wú)接洽。最后一年，我們卻奇跡般的成為了好朋友。

　　每個(gè)人都感到不可思議，連我自己也是�；蛟S這一切冥冥之中早已注定，沒(méi)有人可以改變！秋感傷肯定金色的秋天，偶然和JJ成為了最好的朋友，我們會(huì )一起回家，一起奔馳于學(xué)校的每一個(gè)角落，一起穿梭于教學(xué)樓之間，去完成老師安排的任務(wù)……就這樣，僅僅幾個(gè)月的時(shí)間，JJ闖入了我的生活。秋，總是給人一種離別的傷感，而我則是一個(gè)容易觸景傷情的人。放學(xué)回家的路上，看著(zhù)不斷飄落的黃葉，我忽然問(wèn)JJ：“我們會(huì )永遠是好朋友嗎？”JJ愣了一下，肯定地說(shuō)：“會(huì )的，永遠�！蔽倚α�，在心底里說(shuō)了聲“謝謝！”。冬放棄堅持冬天到了，天氣驟然變冷，我的成績(jì)也隨著(zhù)氣溫的下滑而下滑。

　　或許是因為努力了六年，真的'有些累了，又或許是因為我接受不了自己現在的學(xué)習狀況，不管怎樣，反正我想到了放棄。又是走在回家的路上，JJ對我說(shuō)：“冬天很冷，對嗎？”我漫不經(jīng)心地“恩”了一聲。他繼續說(shuō)：“有些事情只有經(jīng)歷了挫折，才能體會(huì )到成功時(shí)的快樂(lè )，就好比在風(fēng)雨之后，才能看見(jiàn)美麗的——————春夏秋冬我們一起走過(guò)。

走過(guò)，才明白作文14

　　路是人走出來(lái)的，車(chē)到山前必有路，踏平坎坷成大道。最是那路的拓荒者，開(kāi)通衢之先河，讓后來(lái)者亦步亦趨，以至世上又多了一條路。除了方便快捷，一路上有風(fēng)景，花香滿(mǎn)徑，男男女女，老老少少，在路上安步當車(chē)。

　　當然，一路上也有風(fēng)雨同行，正是人生之路的縮影。不是么？一個(gè)人從娘胎里呱呱墜地的那一刻起，就注定了要在人生的道路上行走、摸索，甚至徘徊，先是咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚起步，長(cháng)大成人后，黃喙小鳥(niǎo)羽毛豐滿(mǎn)了，離開(kāi)父母，闖一片自己的新天地。然而，人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，境界危惡，錯綜復雜，誤入歧途者有之，自毀前程者有之，迷途知返者有之，古往今來(lái)，不勝枚舉。也有把握好正確的人生航向，一路上高奏凱歌，順風(fēng)順水，最終到達光輝的彼岸，但畢竟是少數。

　　李白說(shuō)過(guò)，行路難，難于上青天，雖指的蜀道，卻也是閱盡人間滄桑后的'肺腑之言。路固然是人走出來(lái)的，但起初并不好走，一如童稚邁步，跌跌撞撞，磕磕碰碰，但這條路總得走下去，走現成的路，那不是自己的。自古華山一條道，自己的路自已走。走過(guò)，才明白，無(wú)限風(fēng)光在險峰。

　　每個(gè)人都在聚精會(huì )神的走路，甚至各走各的路，所以世上的路千萬(wàn)條，路多了，卻又沒(méi)有了路。這也是路，那也是路，前后左右都是路，看不清路的方向，就會(huì )迷失自我，就驚詫于路的林林總總，感嘆于路的阡陌縱橫。需要指點(diǎn)迷津，在人生的十字路口，樹(shù)一個(gè)頂天立地的坐標，仍要靠自已，堅定信念，勇于開(kāi)拓，走過(guò)去，前面是個(gè)天！

　　也許，條條大路通羅馬，但要學(xué)會(huì )少走彎路以至不走彎路，就會(huì )擁有美麗的人生。一條沒(méi)有前方的人生之路上，每一個(gè)足印都是快樂(lè )和成熟的音符，匯成人生豪邁的一段歌……

走過(guò)，才明白作文15

　　小的時(shí)候，奶奶總會(huì )問(wèn)我，“美”是什么呀？我便會(huì )想到那些穿著(zhù)時(shí)尚，打扮漂亮的人。對“美”的認識，只是那些表面上的，而如今，我終于明白了。

　　這是一個(gè)雪花飄揚的早晨，街上的擺攤的大多都收了。但仍有幾個(gè)賣(mài)早餐的人，我手里攥著(zhù)兩元錢(qián)來(lái)到一個(gè)賣(mài)燒餅的大爺旁邊。抬頭朝里邊兒望了望，大爺看到我樂(lè )呵呵地說(shuō)道：“小朋友，可買(mǎi)燒餅，剛出灶的。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他拿起袋子從灶臺上小心翼翼的為我捧了兩個(gè)剛出灶的燒餅，我遞給了他錢(qián)忙說(shuō)謝謝。

　　我站在街道邊上，邊啃著(zhù)熱乎乎的燒餅邊看著(zhù)遠處，突然，我的眼里閃出一個(gè)黑影“”，那里怎么還坐著(zhù)一個(gè)乞丐。這時(shí)，一個(gè)衣著(zhù)艷麗，穿著(zhù)厚厚棉襖的人從乞丐身旁走過(guò)，口中還嚷了幾句：“這么冷的天還在這里要飯，真夠傻的�！蔽倚闹胁唤�一驚，這個(gè)乞丐本來(lái)就身上殘疾，他可能連家都沒(méi)有，沒(méi)想到這個(gè)人居然如此嘲諷這個(gè)乞丐。不但不幫助他，居然還罵他。我心中十分氣憤，看著(zhù)她那厚厚的`大衣，艷麗的著(zhù)裝，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得這個(gè)人是美的，反而是丑陋的。

　　這時(shí)，只見(jiàn)賣(mài)燒餅的老大爺正在用袋子裝他剛烤好的燒餅，我心想，難道他是要收攤了嗎？

　　當然沒(méi)有，只見(jiàn)大爺將那散發(fā)著(zhù)濃濃芝麻香的燒餅提到了對面，他將這些燒餅給了那個(gè)乞丐，只見(jiàn)乞丐連忙道謝，大爺在他身邊陪他聊了一會(huì )兒才回到自己的攤位上，此刻我心中不禁覺(jué)得，這位大爺是多么“美”啊。

　　內心美才是真正的美，是啊，只有自己親身經(jīng)歷過(guò)，才能更深刻的體會(huì )到這一道理，是的，奶奶，我終于明白了什么才是真正的“美”。