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不一樣的愛(ài)作文(合集15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的不一樣的愛(ài)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不一樣的愛(ài)作文1
一樣的天空一樣的大地，不一樣的是愛(ài)。
愛(ài)是什么？誰(shuí)能告訴我？小時(shí)候我經(jīng)常問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題。但媽媽卻解釋不清楚，我也就到現在也不知道。但我知道的是我也擁有愛(ài)
愛(ài)是我對別人的寬容，愛(ài)是我與你在一起時(shí)的快樂(lè )，也是我與他人的互相幫助。
媽媽告訴過(guò)我，愛(ài)是對別人的寬容，我想來(lái)想去不僅沒(méi)有明白反而更加的糊涂了，如果愛(ài)是他人的`寬容那我豈不是可以無(wú)法無(wú)天得了。唉真是深奧的問(wèn)題呀，
叮叮，鬧鐘響了打斷了我這片刻的沉思，讓我暫時(shí)解脫了出來(lái)，我一定會(huì )明白愛(ài)是什么的。不論答案是不是我想象中的那樣的完美，但我還是會(huì )一樣的追逐他。
唉，我怎摸又沉思了，又考慮這個(gè)問(wèn)題了，還是去問(wèn)問(wèn)她人吧.
我想來(lái)想去還是先去問(wèn)老師吧，畢竟他是老師懂得一定比我多，老師說(shuō)愛(ài)是相互幫助，只有你去幫子他人，別人才會(huì )幫助你�；貋�(lái)以后我還是不明白愛(ài)是什么。但我卻知道了幫助他人。
接下來(lái)我問(wèn)的是朋友，他告訴我愛(ài)是彼此間的關(guān)心，只有你真心的關(guān)心他人，他人才會(huì )關(guān)心你。我似懂非懂地回到了家里，想了很久還是不明白。
接下來(lái)我已經(jīng)沒(méi)有可以問(wèn)的了，我漫無(wú)目的走在家里的客廳中，妹妹來(lái)問(wèn)我怎麼了？我把事情告訴了她，她卻說(shuō)我已經(jīng)明白了什么是愛(ài)，她說(shuō)把這集中起來(lái)便是愛(ài)了，我這才恍然大悟。原來(lái)愛(ài)充滿(mǎn)了這個(gè)世界。
不一樣的愛(ài)作文2
我記著(zhù)以前的我，總是鬧著(zhù)爸爸給我買(mǎi)電腦，因為我覺(jué)得去書(shū)店查資料太麻煩了，可爸爸還是沒(méi)能給我買(mǎi)，于是我就一直鬧，爸爸說(shuō)只要我能考進(jìn)全班前八名就買(mǎi)給我，我為了這個(gè)愿望能實(shí)現就一直堅持每天放學(xué)看書(shū)，終于黃天不負有心人讓我考進(jìn)了前八名，放學(xué)后我帶著(zhù)笑臉，手上拿著(zhù)試卷回到家，要求爸爸兌現對我的承諾。
過(guò)了一會(huì )兒，吃完晚飯后爸爸安靜的坐下來(lái)然后對我說(shuō)不能給我買(mǎi)電腦了。突然我就像一個(gè)失去能量的`電燈泡變的暗淡失色。我哭著(zhù)跑進(jìn)房間，哭泣的說(shuō)：“爸爸是個(gè)不講信用的大騙子！”爸爸不講信用，使我不能入睡，我躺在床上一直想爸爸不給我買(mǎi)電腦的理由到底是什么，會(huì )不會(huì )是怕我有了電腦不學(xué)習而用來(lái)上網(wǎng)玩游戲使成績(jì)下降呢。我仔細想了一會(huì )兒，突然我聽(tīng)到有人在談話(huà)，我立刻將耳朵貼在墻上，聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音，媽媽說(shuō)：“怎么辦，我們現在手上連一千塊都沒(méi)有，要做什么才能給女兒買(mǎi)電腦呢？”我這才知道爸爸不給我買(mǎi)電腦是有苦衷的，回想到剛才我對爸爸的無(wú)理取鬧，我感到十分愧疚。
不一樣的愛(ài)作文3
這個(gè)世界上有兩種不同的愛(ài)，一種是寵愛(ài)，能讓一個(gè)人誤入歧途；一種愛(ài)是無(wú)私的，能讓人在失望時(shí)獲得希望。
七歲那年有一次我在跟燕子姐姐玩，要從高處跳下去。燕子姐姐終身一躍，很平穩的落地了，現在輪到我了。我跳下的時(shí)候腳底一滑，摔了個(gè)趔趄，有兩只腳都流血了!我疼的大哭起來(lái)，爸爸媽媽都跑了過(guò)來(lái)。我向他們哭訴事情的由來(lái)后，媽媽關(guān)心我說(shuō)：“沒(méi)事吧！要不要去醫院看看？”而老爸卻批評我說(shuō)：“不行就別逞強，流血了也活該！”說(shuō)完便走了。
傍晚老爸回來(lái)的時(shí)候手里還捧著(zhù)一瓶紅藥水和一疊紗布。吃完晚飯 ，老爸便耐心的幫我包扎，一邊包扎一邊說(shuō)：“你呀!以后小心點(diǎn)！幸好今天只腳受傷，萬(wàn)一哪天你頭朝地怎么辦啊?你要學(xué)會(huì )照顧自己，別老把自己弄得紫一塊紅一塊的�！甭�(tīng)著(zhù)老爸的'話(huà)，我的眼淚在不知不覺(jué)中從眼眶里“溜”了出來(lái)。
歲月的光陰就像沙漏一樣在一點(diǎn)點(diǎn)流失，老爸的黑發(fā)也被歲月摧殘成了銀發(fā)，皮膚也變得枯黃了，為什么我以前從沒(méi)注意到老爸在一點(diǎn)點(diǎn)的變老。爸爸對我的是另一種愛(ài)，他是無(wú)私的也是偉大的，可惜我以前從沒(méi)好好珍惜過(guò)這份感情，我不想等我失去了才懂得珍惜。
不一樣的愛(ài)作文4
那是我的視線(xiàn)所能看到的，我終于知道，其實(shí)她一直讓我感受著(zhù)幸福。通往彼岸的這座生命之橋一直伴隨著(zhù)我度過(guò)十四個(gè)春秋。
我的視線(xiàn)，在那一刻，落在了一雙手上。
母親送我去學(xué)校。
我走出家門(mén)，手上拎著(zhù)一個(gè)沉重的大包，可我并未覺(jué)得它有多重，也許我是在等待，等待有人為我解脫。母親匆匆鎖好門(mén)，隨之跟了出來(lái)。母親看見(jiàn)我身上的大包，連忙接了過(guò)去，也許這便是我的`等待。
母親拎著(zhù)包，走了一陣，我回過(guò)頭：母親傾斜著(zhù)身子，腳步也略帶凌亂。她的兩只手奮力地抓住大包，手上的筋清晰可見(jiàn)，似乎因為這過(guò)重的負擔而憤怒，箱要繃斷了。她的手不停地交換著(zhù)位置，仿佛想趁這交換的一瞬間緩解壓力，幾縷發(fā)絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前，浸濕在汗水中……
“媽?zhuān)規湍銌�？�?/p>
“不用了，你前面走吧�！�
要我幫你嗎？是的，我的確是這樣說(shuō)的，包是我的，而我卻問(wèn)：“要我幫你嗎？”
我們來(lái)到馬路邊，通常去學(xué)校我們是在這兒搭車(chē)的。
母親松開(kāi)一只拎包的手，她用這只手緊緊地握住我的手，我沒(méi)握緊她。清晰地，我摸到她手上深深凹進(jìn)去的痕跡。是拎包時(shí)留下來(lái)的嗎？我想問(wèn)她疼嗎？可是我知道我是不會(huì )開(kāi)口的，我真的很狠心嗎？我問(wèn)自己，然而，我最終還是沒(méi)有開(kāi)口。
不一樣的愛(ài)作文5
我是一個(gè)農村的孩子，從打記事起，我爹曾多次對我說(shuō)，農村苦，農村的孩子需要堅強，十幾年來(lái)，我一直都是伴著(zhù)“疼”的愛(ài)長(cháng)大的。
在小學(xué)畢業(yè)時(shí)幸運六神臨到我的`頭上，由于成績(jì)好，我被一所有名的學(xué)校錄取。
記得開(kāi)學(xué)那天，爹騎著(zhù)那輛跟這他十多年的摩托車(chē)，為我馱著(zhù)鋪蓋，一路上，父子沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，我知道，爹還趕著(zhù)回去干活呢？他說(shuō)過(guò)耽誤半天要扣十塊錢(qián)呢?
來(lái)到新學(xué)校，學(xué)校里的人像是趕集似的，校門(mén)口停了小轎車(chē)，面包車(chē)，和各種各樣的私家車(chē)，爹把他那輛摩托車(chē)停在了一個(gè)不起眼的角落，扛著(zhù)鋪蓋走在擁擠的人群，我緊跟這爹，生怕走撒了，我周?chē)际谴笕藗�，我費了很大的力氣才擠進(jìn)去，爹幫我找到了宿舍挑了一個(gè)挨著(zhù)窗戶(hù)的床鋪，爹說(shuō)著(zhù)陽(yáng)光好不潮，至于其他安慰的話(huà)一句也沒(méi)有說(shuō)，放下普卷，轉身就走，爹！我大聲喊了一聲爹轉過(guò)來(lái)身來(lái)：“啥事”我望著(zhù)爹沒(méi)出聲，爹看了一下轉身又走了，我強忍這淚水自己收拾床鋪看著(zhù)別的家長(cháng)幫著(zhù)孩子普被褥，整理東西。，我的淚刷流了下來(lái)，但我馬上擦干了淚水，爹說(shuō)過(guò)農村的孩子更需要堅強。
以后，日復一日，年復一年，始終如此，但我從中也體會(huì )到了父愛(ài)。
不一樣的愛(ài)作文6
每個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子，這個(gè)我知道。但媽媽的愛(ài)很特別雖然我能理解，但一直都接受不了。
奶奶曾給我講過(guò)，我小時(shí)候一個(gè)人在院子里玩，一不小心被石頭絆倒了，當時(shí)奶奶和媽媽都在場(chǎng)，奶奶連忙跑過(guò)去扶我，而媽媽卻一把拉住了奶奶，不知湊到她耳邊說(shuō)了些什么，便和奶奶進(jìn)屋去了。奶奶向跌倒的我回望，而媽媽卻連頭也不回。這樣，幼小的我怎么受得了呢？我當時(shí)便哇哇大哭，在地上打滾，可是很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)人理我，我只好擦干淚水，慢慢爬起來(lái)，心中充滿(mǎn)了對媽媽的怨恨，帶著(zhù)眼里還在打轉的淚珠又玩去了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，現在我讀的書(shū)也多了，也看過(guò)日本的媽媽教育子女的.行為，也理解了她當時(shí)的行為，可那時(shí)的我還那么小，又不懂事，在當時(shí)，怎么能讓我接受并理解呢？
有的同學(xué)經(jīng)常說(shuō)：自己病了媽媽不分日夜的守護在自己旁邊。還有的同學(xué)說(shuō)：下大雨，爸爸冒著(zhù)大雨來(lái)為他送傘。每每有同學(xué)這樣講，我的心里又不是滋味了。我的母親為我疊過(guò)幾次被子？我的父親又在氣溫變化的時(shí)候，給我送來(lái)衣服了嗎？我說(shuō)沒(méi)有，但我可以自豪的說(shuō)：“我可以照顧自己，我下雨的時(shí)候可以自己回家，我生病可以自己去看病�！蔽业纳眢w比誰(shuí)都強，我的意志比誰(shuí)都堅定。
因為我有不一樣的愛(ài)，我雖然一時(shí)不能接受它，但它可以永遠磨練我。
不一樣的愛(ài)作文7
雖然愛(ài)有很多種含義，可我還是一廂情愿的認為是老師對學(xué)生的嚴厲的愛(ài)。這種嚴厲的愛(ài)雖然會(huì )帶給我們內心的折磨，但在靈魂上卻時(shí)時(shí)刻刻的提醒著(zhù)我們，教育著(zhù)我們，指點(diǎn)著(zhù)我們。
就像我們的老師一樣，雖然對我們很?chē)绤�，但也是為我們好。他每天早出晚歸，就是為了讓我們整體成績(jì)提上去�？墒强傆幸粌蓚�(gè)人在考場(chǎng)上出現問(wèn)題，導致成績(jì)下降，比如說(shuō)我。主科失利，副科接連失利，使成績(jì)不如意，一下滑到班級10多名。
老師也因此不留情面的訓了我一頓，雖然心里很難過(guò)甚至差點(diǎn)崩潰，但心里還是接受這個(gè)批評的。因為我知道老師也是為我好。這是老師對我嚴厲的愛(ài)。不一樣的愛(ài)帶給我不一樣的敢說(shuō)。這種不一樣的時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我：在未來(lái)的路上不要驕傲。
不一樣的愛(ài)會(huì )時(shí)時(shí)刻刻的出現在我們成長(cháng)的過(guò)程中。伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，帶給我們深刻的哲理，讓我們明白許許多多的'事情，同時(shí)也成長(cháng)了許多，這正是不一樣的愛(ài)所帶給我們的感動(dòng)。
不一樣的愛(ài)，伴隨我們走過(guò)漫漫人生路！不一樣的愛(ài)，伴隨我們度過(guò)一次次挫折！不一樣的愛(ài)，帶給我們不一樣的感受…...
不一樣的愛(ài)作文8
我有一個(gè)媽媽?zhuān)郎厝釙r(shí)像一只可愛(ài)的“小綿羊”，生氣時(shí)卻似乎變成了一只兇猛的“母老虎”非常嚇人。
記得是我上一年級的時(shí)候，有次我和樓下小伙伴玩耍時(shí)發(fā)生爭執了，我們各不相讓最后我氣的'動(dòng)手推了她一下，她一下坐在了地上大哭起來(lái)。媽媽看到了過(guò)來(lái)不分青紅皂白對我狠狠地吵了一頓，我一直在跟她頂嘴不服氣。不久后媽媽氣的一巴掌打在了我的身上我大哭起來(lái)了。我不是因為疼而哭而是因為媽媽第一次這么打我。難道媽媽不愛(ài)我了嗎？我心里越想越委屈，雖然媽媽以前也會(huì )抬手打我但那總是開(kāi)玩笑輕輕打一下，難道這次我真的把媽媽氣瘋了嗎？我本想說(shuō)：媽媽對不起我錯了，但是還沒(méi)有等我說(shuō)完媽媽又吵我了，氣的我也忍不住又跟媽媽吵了一句：這一定不是親媽?zhuān)倚睦镆埠秒y受。過(guò)一會(huì )兒媽媽看到我的情緒穩定下來(lái)了，走過(guò)來(lái)抱著(zhù)我說(shuō)：“寶貝還疼嗎？媽媽氣的是你動(dòng)手推小朋友，小伙伴之間不管發(fā)生什么都不能動(dòng)手要和平相處。你還和媽媽頂嘴你認為對嗎？”我也不好意思的低下了頭跟媽媽道歉了。
媽媽的愛(ài)有點(diǎn)不一樣，但是媽媽是為了我好。媽媽的傷害雖然是無(wú)情的但是是有意義的。
不一樣的愛(ài)作文9
暑假里，我去上游泳課，下課了，我的肚子“咕嚕咕�！敝苯�，于是，我就用媽媽給我坐公交車(chē)的錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè)包子。上車(chē)時(shí)，我貓著(zhù)腰，跟著(zhù)一個(gè)大人混上了公交車(chē)。
上了公交車(chē)，我在車(chē)上一邊吃肉包子一邊洋洋自得：這是我用智慧換來(lái)的包子，我可真聰明。
一轉眼公交車(chē)就到站了。我回家后，舉著(zhù)剩下的一個(gè)包子對媽媽得意地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是我用逃票的錢(qián)換來(lái)的包子！”話(huà)剛說(shuō)完，媽媽的臉由晴轉陰，由陰轉大暴雨，一把把我手里的包子打掉，然后反手扇了我一巴掌。
我很生氣，因為媽媽從不打我，而今天卻打了我，而且下手這樣重，于是我氣沖沖地跑回房間，關(guān)上門(mén)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽輕輕地推開(kāi)了門(mén)，我背對著(zhù)她，不理她。接著(zhù)媽媽湊到床邊，摸著(zhù)我的臉，關(guān)心地對我說(shuō)：“孩子，媽媽打你，是要讓你明白，小時(shí)偷針，長(cháng)大偷金，做人不能貪小便宜，要做一個(gè)誠實(shí)的'人�！�
我終于明白，媽媽打我，是因為愛(ài)我呀！
這不一樣的愛(ài)牢牢印在我心里，時(shí)刻提醒我做人不能貪心，要誠實(shí)。
不一樣的愛(ài)作文10
永遠也忘不了那個(gè)下著(zhù)寒雨的秋夜。
那是一個(gè)冰冷的夜晚，有一個(gè)小男孩正在屋里開(kāi)心的玩著(zhù)媽媽新買(mǎi)給他的玩具，耐心的等著(zhù)媽媽回家。終于，房門(mén)開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)的卻是姐姐，姐姐沉重的低著(zhù)頭，語(yǔ)音顫抖的對男孩說(shuō)：“媽媽……媽媽她今晚不回來(lái)了�！币桓苯^望無(wú)助的樣子。小男孩似乎感到了什么，有些莫名的恐懼，便不禁問(wèn)道：“出什么事了嗎？姐姐，媽媽還答應給我帶棒棒糖呢！”姐姐雙手捂著(zhù)臉，可還是被弟弟看到了她那哭紅的雙眼。男孩問(wèn)姐姐到底發(fā)生了什么事，姐姐悲傷地說(shuō)：“媽媽……媽媽她出車(chē)禍了，可能……可能……”還沒(méi)說(shuō)完卻又爬在床上哭了起來(lái)。男孩激動(dòng)的問(wèn)：“可能怎么了？”姐姐說(shuō)媽媽可能永遠也不會(huì )回來(lái)了。
男孩仿佛明白了姐姐指的是什么，他穿上鞋就向外面跑去，冒著(zhù)滿(mǎn)天哀愁的絲絲秋雨，他放聲痛哭起來(lái)，雨水和他的眼淚摻雜在一起，男孩跪倒在雨里，昏迷了過(guò)去。雨水里，埋藏了他痛徹心扉的淚水。
第二天醒來(lái)，身邊坐著(zhù)的是姐姐，她早已因此而心力交瘁，憔悴的臉上沒(méi)有一絲血色。男孩獨自來(lái)到了屋外的空地上，那里有一個(gè)他與媽媽一起堆筑的.小沙丘，那里有男孩最歡樂(lè )的時(shí)光。小男孩想把它挪回家中，卻始終沒(méi)有看見(jiàn)，秋雨早已將它削平，只留下那幾道雨痕，像是誰(shuí)縱橫的眼淚，從此他失去了同齡孩子一樣的天真。
不一樣的愛(ài)作文11
愛(ài)是生命的源泉，愛(ài)是火紅的太陽(yáng)，愛(ài)是一縷縷溫暖的風(fēng)。
在我們的生活中有許許多多的愛(ài)圍繞我們的身邊，是那樣的美妙絕倫，因為有愛(ài)世界才會(huì )這樣的'美好，因為有愛(ài)世界才會(huì )變得這般精彩，因為有愛(ài)，這個(gè)世界才會(huì )變得這樣的美好和這般的和藹。
生活中，父母給我們的愛(ài)是默默無(wú)聞的，無(wú)私的，不求回報的，兄弟姐妹給我們的愛(ài)最純潔最樸實(shí)的，同學(xué)之間的愛(ài)來(lái)自關(guān)心，愛(ài)護熱心互相幫助，因為這些愛(ài)的力量，我們在生活中無(wú)論做什么事，一想到這些愛(ài)圍繞在我們的身邊，即使他在難，我們都會(huì )有辦法克服它，打敗他這就是愛(ài)的力量。
記得有一次，學(xué)校放假了，我把回家的車(chē)費弄丟了，當時(shí)我很著(zhù)急，好友李敏問(wèn)我怎沒(méi)了，我把事情的一五一十告訴了他，只見(jiàn)她毫不猶豫地在書(shū)包里拿出2元錢(qián)給我，當時(shí)我問(wèn)他怎磨坐車(chē)回去，我還有錢(qián)，我信以為真，我便高高興興的坐車(chē)走了，開(kāi)學(xué)的時(shí)候同學(xué)告訴我踏實(shí)走著(zhù)回家的，我聽(tīng)了，頓時(shí)心中有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，在我心里壓抑著(zhù)，我不知道對他該說(shuō)些甚么，總之心里特別難受，他還對我說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，我家比你家近很多的，再說(shuō)走著(zhù)回去還能鍛煉身體呢？
在我們身邊有這麼多的愛(ài)圍繞在我們的身邊，我們感到暖暖的，因為愛(ài)這個(gè)世界才變得這麼美好。
不一樣的愛(ài)作文12
“媽媽嗎？我是彤彤�！�
“什么事這么急，要打電話(huà)？”
“媽媽?zhuān)娨暸_將舉行普通話(huà)比賽，我想試一試，您看行嗎？”
“不是說(shuō)過(guò)嘛，只要不影響學(xué)習，什么事媽媽都支持，這件事你自己拿主意！”
啪！電話(huà)掛了。我失望地閣下聽(tīng)筒。是呀！媽媽批評我好幾次了，說(shuō)是有事要自己處理，不要總找媽媽�？刹恢趺�，我總是愛(ài)聽(tīng)聽(tīng)媽媽的意見(jiàn)。
周六，我從學(xué)�；氐郊�，晚飯時(shí)，媽媽問(wèn)我：“報名了？”“恩”�！笆裁磿r(shí)候初賽？”“明天”，“那今晚早些睡，注意喉嚨�！薄斑@回，你就別在讓媽媽輔導了”。
我一楞：“不輔導了？”我知道媽媽說(shuō)出的話(huà)是絕不會(huì )收回的.，本想在是否要參賽這件事上，媽媽不給做參謀，但一經(jīng)我決定參賽后，媽媽一定肯在朗誦上給我輔導。
飯后，我在交通圖上找了又找，終于知道了從家到比賽的交通圖路線(xiàn)，就連這點(diǎn)小事。我也不愿意問(wèn)媽媽?zhuān)@一次，我非一個(gè)人干不可！而媽媽呢，她只是在一旁靜靜地伏案備課，像是忘了我的存在。
不一樣的愛(ài)作文13
看那些成雙成對，看那對雙宿雙飛…
那鴛鴦戲水，那鴛鴦不懂單飛，一輩子只為那一個(gè)愛(ài)的人，它，如癡如醉。
當我們在與紅塵糾纏，與真理作對，它們的愛(ài)卻比這塵世更美，當人們曾經(jīng)的曾經(jīng)還未相識，到相識后，以后的以后卻不相知時(shí)，它們在水中游動(dòng)，吮吸上帝給他它們的另一邊天地，當他們相戀，這世事怎能阻擋得住它們貞潔熱烈的愛(ài)情，而人們，愛(ài)情，他們不懂得珍惜罷矣…
“砰”水中游動(dòng)的那對鴛鴦還未來(lái)得及離去，卻見(jiàn)鮮血四溢，染紅了那羽毛，顯得格外美麗，本應是獨自一只死去，可那堅貞的愛(ài)怎會(huì )輕易離棄，撫慰這那逝去的美麗，它們一起離去，鮮血扶住了平靜的水面，這一輩子，或短或長(cháng)卻還是永遠的走在了一起，那鮮血染紅了的著(zhù)實(shí)魅，盡管只是凄美罷矣。而它們約定著(zhù)：下輩子如果還可以記起，我們仍這樣一輩子在一起，你不離，我不棄。
上帝他，偏愛(ài)這凄涼的美麗，把每一對鴛鴦的心都緊緊拴在了一起，他喜歡聽(tīng)那一句：“我會(huì )愛(ài)你，一輩子在一起，不離不棄�！倍系垡矠榇烁械侥蟮谋�，但他卻要人們知道，至少這樣，通向另一世界的`路上它們不會(huì )孤寂，因為它們還在一起。
塵世美，塵世美，守護一輩子的承諾怎么會(huì )不美......
不一樣的愛(ài)，讓我也對之偏愛(ài)，不一樣的愛(ài)，耳邊又回蕩起那句：“不離不棄！”
不一樣的愛(ài)作文14
上小學(xué)了，穿上運動(dòng)鞋的我，又蹦又跳如飛天駕馬，無(wú)一刻不閑的。母親仍然湖幫捺底給我做鞋。我捏著(zhù)又厚又硬的鞋底說(shuō)：“媽媽我不穿布鞋了”。母親聽(tīng)了很驚訝，愣了愣，繼而淡淡一笑說(shuō)：“你長(cháng)大了，心要飛了，我做雙鞋，穿在你腳上記在你心上�！蔽衣�(tīng)了非常的`不解。
上初中了，母親照例給我做鞋，而且鞋底捺的更密，針腳像挨挨擠擠的小螞蟻蛋。我對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)樐_稀一點(diǎn)吧，要剩下不上功夫呢�！�
寒假夜里，最?lèi)?ài)看母親做鞋，母親每個(gè)冬天都要給家里人做一雙布鞋。暖暖和和，結結實(shí)實(shí)的布鞋。母親做鞋一定很辛苦，因為母親過(guò)一會(huì )兒就要柔柔手腕。聳聳肩膀，母親做鞋一定很幸福，因為母親的臉上從未退下微笑。
有時(shí)我好奇地拿起母親放下的針線(xiàn)，母親便會(huì )很生氣，非要讓我放下，說(shuō)：“那是女人才做的事”。那次回家，帶著(zhù)考試失利的憂(yōu)郁，恰巧母親塞給我一雙新布鞋，我便什么也沒(méi)說(shuō)，讓自己學(xué)會(huì )默默努力。
母親說(shuō)我腳大做雙鞋特別費時(shí)。但她還是要做，畢竟男兒腳大走天下。
就這樣，母親用一根針把金色的詩(shī)捺入鞋底，讓我一生品味不盡、感悟不盡、受用不盡。
不一樣的愛(ài)作文15
愛(ài)，在這個(gè)世界上可以分為很多種，有親人的愛(ài)以及其陌生人的愛(ài)等等。
在災難中，我們體會(huì )到了不一樣的愛(ài)。------題記2008年5月12日14時(shí)28分，那驚天動(dòng)地的一震，瞬間讓四川汶川的一座座房屋、一棟棟樓房變成廢墟，死神不知帶走了多少可貴的生命�？墒�，我們沒(méi)有退縮而是勇敢地面對，接受了困難的挑戰，中國十幾億人民眾志成城、萬(wàn)眾一心，把我們的愛(ài)凝聚在一起，形成一種巨大的力量，重拾災區人民的信心，一起重建家園，擁有了更加美好的今天。
我們體會(huì )到了來(lái)自陌生人的愛(ài)。2010年4月14日7時(shí)49分，青海玉樹(shù)又發(fā)生了一次強烈的地震，使得數十萬(wàn)人民無(wú)家可歸，失去摯親，家庭支離破碎。救援其間還發(fā)生了一個(gè)感人的故事：“地震時(shí)，我住在學(xué)校，跑得快，然后狂奔回來(lái)，卻沒(méi)找到永吉和姐姐白文毛的影子�！闭湎牧髦�(zhù)淚告訴本報記者，地震半小時(shí)后，姐妹倆的`遺體已經(jīng)被珍夏挖出。
珍夏告訴記者，挖出來(lái)的白文毛懷里，是她9個(gè)月大的孩子。白文毛雙手緊抱孩子頭部死死地護著(zhù)孩子的腦袋，倒塌的磚頭正好砸在白文毛的后腦，母親白文毛是用母愛(ài)和生命，換來(lái)愛(ài)子最后生存的機會(huì )。孩子挖出來(lái)后哇哇大哭。這位母親用生命詮釋了母愛(ài)的真諦，在這個(gè)世界上，任何一個(gè)母親都會(huì )為自己的孩子犧牲自己的一切，甚至生命，這愛(ài)深沉又偉大。
在災難中，我們體會(huì )到了來(lái)自不同人的不同的愛(ài)，這些愛(ài)的本質(zhì)也許不同，但出發(fā)點(diǎn)不盡相同，都是來(lái)源于對于對方的愛(ài)。
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