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不一樣的愛(ài)作文集錦【15篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的不一樣的愛(ài)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
不一樣的愛(ài)作文1
母愛(ài)，每個(gè)人都擁有，只不過(guò)來(lái)自不同。
在一次偶爾中，我聽(tīng)到過(guò)這樣的一個(gè)故事：在一個(gè)偏僻的小山村里，住著(zhù)一戶(hù)農民，他沒(méi)兒沒(méi)女，只有一只母雞和他相依為命。一天，這只母雞孵下一只小雞，它每天為它的孩子抓蟲(chóng)子吃。有一天，突然雞媽媽對她的孩子說(shuō)：“孩子，你走吧！我老啦，我不能再養活你了，我連自己也顧不上了�！彼暮⒆訁s說(shuō)：“不媽媽?zhuān)芨嬖V我為什么嗎？我可以養活您的，我可以為您捉蟲(chóng)子�！薄安�，你走吧！我已經(jīng)不愛(ài)你了，你快走吧！”說(shuō)著(zhù)，她把小雞啄出了小院。小雞還小，根本拗不過(guò)媽媽。只好哭著(zhù)離開(kāi)了。
在我的記憶中，有著(zhù)這樣的印象。在一次考試中，由于考的基礎知識部分錯了很多，老師把我們的腿打的青一塊紫一塊的，那才叫一個(gè)疼��！回到家里，我哭著(zhù)向媽媽說(shuō)：“媽~嗚嗚~~~嗚，老師把我們打了，腿上青一塊紫一塊，怎么辦？疼死我了�！眲e人的'家長(cháng)肯定是關(guān)懷萬(wàn)分自己的孩子。而我的媽媽卻嚴肅的問(wèn)我：“老師憑啥打你��！是不是考試沒(méi)考好��？是不是��？”“嗚嗚~~~~~嗯”“你活該，誰(shuí)叫你不好好看書(shū)的，��！你快別哭了，去一邊去�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)。
那個(gè)晚上，我自己不知道哭了多少次，傷心到了極點(diǎn)。別人的父母，人家肯定會(huì )說(shuō)這個(gè)老師心怎么這么恨呀！教育也不能用這樣的方法呀！可我的父母卻這么……
母愛(ài)，總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)讓我們心痛。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。母親是偉大的。
怎么樣？我這不一樣的“愛(ài)”，夠不一樣的吧!
不一樣的愛(ài)作文2
天下沒(méi)有不愛(ài)兒女的父母。
我從一個(gè)嬰兒成長(cháng)為一個(gè)青少年似乎是一個(gè)瞬間，但這個(gè)瞬間卻是十幾年的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我的父母不知道為了我操了多少心，付出了多少艱辛，然而我卻不理解他們。
我的老媽屬于雙重性格，高興起來(lái)哈哈大笑，但是一看到我的字跡、我的作業(yè)便憤怒的像一頭雄獅，似乎要吃掉我。真是河東獅吼，每每拳頭相向，我是皮肉之苦加憤怒有余，隨之摔門(mén)而去，我知道我媽追不上我，但每次出去，我都會(huì )看見(jiàn)我媽在焦急的找我。
我媽會(huì )在我爸回來(lái)后將事情原因即經(jīng)過(guò)告訴我爸。我爸認為孩子應該懂得大人的苦心，總會(huì )說(shuō)：“你該做什么，如何做，和不這么做的后果……”所以他老是批評我，可我總是有一種叛逆的心理，很少考慮他們的'感受，總覺(jué)得他們太粗暴了。其中有一次最嚴重，媽媽被我氣的暈了過(guò)去，我嚇的連哭帶喊總算把我媽弄醒了，我媽說(shuō)了一番話(huà)，我現在還記憶猶新，“我打你罵你都是為了你呀，將來(lái)你沒(méi)吃沒(méi)喝誰(shuí)同情你，可憐你，我們不能養你一輩子。將來(lái)的路還是要你自己走，你現在不好好學(xué)習，不努力，將來(lái)是要吃苦頭的呀！”我才知道他們對我的憤怒是有原因的。
我現就這個(gè)題目寫(xiě)出對老媽、老爸的愛(ài)意和歉意，你們的憤怒是對的，憤怒也是一種愛(ài)是一種特殊的愛(ài)。因為你們愛(ài)我，有種恨鐵不成鋼的心情，所以采取了不恰當的管教方式�，F在隨著(zhù)我的慢慢成長(cháng)，已經(jīng)逐漸理解父母一片苦心，以后會(huì )改掉自己的壞毛病，加倍努力好好學(xué)習。
在此我想對父母說(shuō)：“老爸、老媽?zhuān)x謝你們給了我不一樣的愛(ài)！”
不一樣的愛(ài)作文3
愛(ài)并不一定是一種單一固定的形式。人與動(dòng)物之間也是純在著(zhù)愛(ài)的，這樣的愛(ài)更與眾不同。
有一個(gè)人從小就沒(méi)有了父親，六歲時(shí)他失去了唯一的親人——他的母親也去世了。只留下一只只會(huì )飯來(lái)張口的小狗。他只好每天帶著(zhù)小狗去像乞丐一樣乞討食物。小小的他哪里能像別人一樣能受餓，可是他從來(lái)不會(huì )讓她的小狗受餓，他一天天的乞討著(zhù)小狗也一天天地跟隨著(zhù)他，活像一個(gè)小跟班似的樣子使人們都知道了他。后來(lái)他帶著(zhù)小狗住進(jìn)了一片大森林里。他每天起早貪黑的在森林里找一些食物和木頭，一年過(guò)去了他用找到的木頭建了一個(gè)小木屋。他們從此相依為命，一起歡樂(lè )地生活在森林里，白天他們一起尋找食物一起玩，夜里他們一起在木屋休息，可是好景不長(cháng)，冬天天氣很冷天陰沉沉的好像預示著(zhù)要發(fā)生什么。他們在木屋里生起了火。
因為睡前火堆旁邊有許多木頭從而引起了大火他們驚醒時(shí)卻太晚了，大火已經(jīng)快把木屋的門(mén)燒毀了，只允許他們只見(jiàn)其中的一個(gè)先逃出去才有生重下去的機會(huì )，他毫不猶豫地把他的小狗丟了出去�？墒切」反绮讲浑x地守在木屋的周?chē)�，用它的前爪把雪拋在了火上想要熄滅大火�？墒钱吘故悄绢^建的火勢又很大所以不一會(huì )那木屋便燒毀了，他也因為能讓小狗生存下去而死去了。小狗因為救他也精疲力盡地在雪堆上倒下凍死了。他們終于可以永遠在天堂過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活了。
這種對于朋友的愛(ài)是多么感人啊!他們不顧自己的生命只是能讓對方生存下去，這樣的愛(ài)是無(wú)私的`，這是一種不一樣的愛(ài)。這種愛(ài)超越了人與人之間才有的局限。這樣的愛(ài)是人類(lèi)最需要的一種偉大的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)作文4
母愛(ài)是感情之源，它對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生。學(xué)繪畫(huà)的人認為母愛(ài)是五彩斑斕的圖畫(huà)，學(xué)音樂(lè )的人認為母愛(ài)是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，盲人認為母愛(ài)是明媚燦爛的陽(yáng)光，作家認為母愛(ài)是耐人品味的文章......
是啊，母愛(ài)是無(wú)形的，是不可用任何詞匯來(lái)表達的。自從我上初中以來(lái)，每天都要早起，晚上又因為學(xué)習而睡到很晚，不免有滿(mǎn)腔的牢騷，一次我再向母親抱怨時(shí)，父親突然說(shuō)：“你別抱怨了，你還沒(méi)有想想你媽呢！”我愣住了，不禁會(huì )想母親為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每天早晨，母親總要比我早期半個(gè)小時(shí)為我準備香噴噴的早飯，以至于我從未在學(xué)校埋鍋造飯，晚上，她總要在我休息之后，才悄無(wú)聲息的滅燈，輕輕的走到房間去睡覺(jué)，母親，總比我累，卻總在我鬧脾氣時(shí)，用溫柔的目光注視著(zhù)我，用親切的話(huà)語(yǔ)，安慰我。？
母愛(ài)似陽(yáng)光雨露，而孩子就是花草嫩芽。如果沒(méi)有陽(yáng)光的沐浴，沒(méi)有雨露的滋潤，那幼嫩的'小苗怎能茁壯成長(cháng)，怎能成為茂盛的參天大樹(shù)，怎能綻放出納最迷人，最炫耀的光芒呢？母愛(ài)，雖不像父愛(ài)那樣發(fā)人深省，也不會(huì )像老師的愛(ài)那樣令人銘記于心，但她，卻有更閃光一面。每個(gè)母親，都用她的愛(ài)滋潤我們的心，叫我們做人的道理。？
我忘不了，那一個(gè)個(gè)寒冬臘月，是母親在我身旁噓寒問(wèn)暖，忘不了，發(fā)燒感冒了，是母親寸步不離地守候在我身旁，忘不了，那多少個(gè)不眠之夜，是母親一次又一次地把打落的被子，重新幫我蓋好。無(wú)聲母愛(ài)——不平凡的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)作文5
有人說(shuō):親情是世界上最真誠、最寶貴、最溫暖的情感，它伴隨著(zhù)我們生命的歷程，滲透在我們的生活中，像陽(yáng)光一樣照耀在我們的心靈深處。沒(méi)有親人的關(guān)愛(ài)，沒(méi)有親情的溫暖，生命是多么的荒涼！“兒行千里母擔憂(yōu)”。
每一次孟郊的《游子吟》那句“臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這千萬(wàn)絕唱的詩(shī)句，那副感人的畫(huà)面，每次不是讓人感到心酸，就是淚水涌上心泉。2008年5。12汶川大地震，一位母親用自己的身軀抵擋住了千斤重的樓板。當人們發(fā)現時(shí)，嬰兒在母親的懷中，熟睡著(zhù)，母親卻永遠的睡著(zhù)了……那一幕幕感人的鏡頭如流水一樣，流過(guò)每個(gè)華人的記憶；如同一部啞劇，畫(huà)面上的吶喊聲、哭泣聲、悲傷都化為一滴滴淚珠，劃過(guò)我們的臉頰。
人間大愛(ài)黃河以慈母的`胸懷在向我們召喚長(cháng)城以歷史的巨劍在向我們召喚李白以“天生我材必有用”的自信在向我們召喚杜甫以“安得廣廈千萬(wàn)間”的胸懷在向我們召喚四川盆地的汶川在向我們召喚青藏高原的玉樹(shù)在向我們召喚……那一次次召喚不是跨越歷史的華夏文明那一次次召喚不是共建家園的地球村傳奇到災難來(lái)臨時(shí)，不管你生在華北平原，還是黃土高原；不管你生在城市，還是農村；也不管你是回族還是漢族。當災難侵襲我們時(shí)，祖國不會(huì )忘記你，人們不會(huì )忘記你。
“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”聽(tīng)，這首歌曲是多么動(dòng)聽(tīng)，多么傳情。
不一樣的愛(ài)作文6
在我的家中，有兩種不同的愛(ài)，一種是慈祥的愛(ài)，一種是嚴厲的愛(ài)。
有一次，我數學(xué)考試沒(méi)有考好，而在全班中有一個(gè)考100分的同學(xué)。我十分羨慕她。媽媽知道后對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次雖然沒(méi)有考好，打你要從中吸取教訓，看看到底是哪方面不扎實(shí)，那里有問(wèn)題。然后去學(xué)好，把不扎實(shí)的地方學(xué)扎實(shí)。下次遇到問(wèn)題的時(shí)候，就會(huì )了。把不足的`地方補足了，成績(jì)自然會(huì )上升，不會(huì )下降了。這樣下去一定會(huì )考100超過(guò)她的�！眿寢尩倪@些話(huà)使我有了信心，有了勇氣，過(guò)了幾天果然我的成績(jì)上升了，這樣我期中考試就可以考好了。是媽媽慈祥的愛(ài)，讓我有了信心和勇氣。
我爸爸的愛(ài)是嚴厲的。還是上面的這件事情，而爸爸的看法就和媽媽的看法不同。爸爸很?chē)绤柕恼f(shuō)：“為什么沒(méi)考好？還不是沒(méi)有好好學(xué)么？
為什么人家就可以考好而你不能，還有就是不認真，錯的都是得數，如果你平時(shí)認真的去做每一件事，你到考試時(shí)也會(huì )認真，才不會(huì )出錯�！卑职衷�(huà)說(shuō)得十分用力，好像是在要求我必須認真。從此以后，我不管做什么事，都十分認真。爸爸的話(huà)讓我認了真。做任何事都提醒自己要注意，認真。
爸爸、媽媽的愛(ài)讓我受益一生。這些愛(ài)讓我進(jìn)步，讓我成為了一個(gè)有用的人。在每個(gè)家庭中讓我們深刻地認識到愛(ài)的方式是多樣的。有贊揚，鼓勵也會(huì )有批評與教育······這一點(diǎn)很重要，它可以幫助我們去正確的認識愛(ài)。我們身邊的人對我們的愛(ài)雖然不一樣，但他們都是一個(gè)目的，那就是看到我們健康的成長(cháng)，看到我們成為有用的人。
不一樣的愛(ài)作文7
永遠也忘不了那個(gè)下著(zhù)寒雨的秋夜。
那是一個(gè)冰冷的夜晚，有一個(gè)小男孩正在屋里開(kāi)心的玩著(zhù)媽媽新買(mǎi)給他的玩具，耐心的等著(zhù)媽媽回家。終于，房門(mén)開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)的卻是姐姐，姐姐沉重的低著(zhù)頭，語(yǔ)音顫抖的對男孩說(shuō)：“媽媽……媽媽她今晚不回來(lái)了�！币桓苯^望無(wú)助的樣子。小男孩似乎感到了什么，有些莫名的恐懼，便不禁問(wèn)道：“出什么事了嗎？姐姐，媽媽還答應給我帶棒棒糖呢！”姐姐雙手捂著(zhù)臉，可還是被弟弟看到了她那哭紅的雙眼。男孩問(wèn)姐姐到底發(fā)生了什么事，姐姐悲傷地說(shuō)：“媽媽……媽媽她出車(chē)禍了，可能……可能……”還沒(méi)說(shuō)完卻又爬在床上哭了起來(lái)。男孩激動(dòng)的'問(wèn)：“可能怎么了？”姐姐說(shuō)媽媽可能永遠也不會(huì )回來(lái)了。
男孩仿佛明白了姐姐指的是什么，他穿上鞋就向外面跑去，冒著(zhù)滿(mǎn)天哀愁的絲絲秋雨，他放聲痛哭起來(lái)，雨水和他的眼淚摻雜在一起，男孩跪倒在雨里，昏迷了過(guò)去。雨水里，埋藏了他痛徹心扉的淚水。
第二天醒來(lái)，身邊坐著(zhù)的是姐姐，她早已因此而心力交瘁，憔悴的臉上沒(méi)有一絲血色。男孩獨自來(lái)到了屋外的空地上，那里有一個(gè)他與媽媽一起堆筑的小沙丘，那里有男孩最歡樂(lè )的時(shí)光。小男孩想把它挪回家中，卻始終沒(méi)有看見(jiàn)，秋雨早已將它削平，只留下那幾道雨痕，像是誰(shuí)縱橫的眼淚，從此他失去了同齡孩子一樣的天真。
不一樣的愛(ài)作文8
“愛(ài)”這個(gè)字，在我很小的時(shí)候以為只是父母對孩子的愛(ài)，孩子對父母的愛(ài)。等我到了大一點(diǎn)的時(shí)候，才發(fā)現并不是這樣的，愛(ài)分許多種，有愛(ài)情，親情，友情，但有一件事情，讓我知道了不一樣的愛(ài)。
在2008年的5月12日下午，汶川遭到了8.0級大地震，地震使許多的人失去了生命，還有許多的人在廢墟中掙掙扎著(zhù)。這時(shí)，各界人士都紛紛向災區捐款，許多的解放軍戰士奔赴在抗震救災的第一線(xiàn)。他們在廢墟下搜索著(zhù)將逝去的'生命，救助被困的人，還有從國外趕來(lái)的救援隊，他們也在奮力救助那些被困的人，他們對我國人民的幫助，我們會(huì )牢記在心。
在這里，不僅解放軍戰士和外國救援隊在時(shí)刻努力著(zhù)，那些被困在地下的人也在堅持著(zhù)，等待在被救助。在這場(chǎng)地震中涌現出許多可歌可泣的英雄式人物。有一位老師，在地震發(fā)生的一瞬間用自己的身體護住了三個(gè)學(xué)生，這種舍己為人的偉大精神真的是可歌可泣。還有一位母親，她有自己的血來(lái)喂養自己的孩子。后來(lái)，這位偉大的母親死去了，但她的孩子還安靜地睡在她的懷里，這位偉大的母親死前寫(xiě)了一條短信，當人們看到這條短信的時(shí)候，都感動(dòng)的流下了眼淚。世界上最偉大的愛(ài)便是母愛(ài)，母愛(ài)是無(wú)私的，它的偉大讓我們感到我們是幸運的，因為我們都擁有過(guò)這種感情。
地震是殘酷的，但地震讓我們看到了中國人民的堅強和世界人民對受災人民的幫助，讓我們看到了偉大而無(wú)私的母愛(ài)精神，這是我們中華民族經(jīng)久不衰的精神支柱，我們要把這種不一樣的愛(ài)永遠發(fā)揚下去。
不一樣的愛(ài)作文9
人人都說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私的，是溫暖的，如春風(fēng)似春雨，又好像夏天的雪糕，冬天的棉衣，是一種溺愛(ài)。而我的'母親卻不是，她是嚴厲的，是冰冷的，雖然有時(shí)候很和善，但當學(xué)習時(shí)，卻又變得十分嚴厲。我的母親很年輕，很漂亮又很有才華。
同學(xué)們都說(shuō)：＂你媽你倆長(cháng)得真像�。ⅲ⒛銒寣δ阏婧茫。⒌陠T們都說(shuō)我們是姐倆。而我卻不這么想，在我的記憶中，媽媽就像兇神惡煞，每天都追著(zhù)我學(xué)習而不讓我放松。其實(shí)只是因為我懶，好玩罷了。但我也無(wú)法改掉這個(gè)壞毛病。仍認為媽媽是自么的。每天自己在那玩而讓我寫(xiě)作業(yè)，起碼到那一次，我才明白您的用心良苦。
那天上午，您因為要帶我去打疫苗，而提前將我接走，下午上學(xué)時(shí)，我感覺(jué)頭痛，有點(diǎn)發(fā)燒，還有些難受，我跟您說(shuō)了，想讓您請假，而您卻以為是我想回家玩，不想去上學(xué)，讓我自己去請假，我知道，在您的固執下是不可能了，我拿出體溫計量一下，37。5度，您說(shuō)：＂這溫度不高，沒(méi)事�。⒃谖也粩嗟剀浤ビ才菹�，您終于答應先回家�；氐郊液�，我更是難受，這時(shí)，您給了我一支體溫計，您去拿東西準備上班，而這次，競已經(jīng)是38度多，您著(zhù)急了，連心跟單位請假，脫下外套，放下手提包，去給我燒水，拿退燒藥，然而，在幾個(gè)小時(shí)后，溫度也只是穩定了一下，又到了39度多，您在屋里跑來(lái)跑拿藥，被子，還把腰扭了。
結果您就陪我躺在床上聊天，您說(shuō)，對我嚴厲是為我好，為了能讓我好好學(xué)習，出人頭地，我感到難受想哭，不是因為發(fā)燒，而是感動(dòng)。雖然您的愛(ài)不是無(wú)私，不是溺愛(ài)，而是嚴厲，但我一直很明白，您一直是愛(ài)我的，競然是嚴厲！但那是包含著(zhù)期望與鼓勵的溺愛(ài)，這便是不一樣的愛(ài)吧！
不一樣的愛(ài)作文10
每個(gè)母親對孩子的愛(ài)，不只是一種單純的愛(ài)。有許多方法證明：表達愛(ài)不只有一種。我媽媽對我的愛(ài)是一種“冷漠的愛(ài)�！边@種愛(ài)很奇怪。
先開(kāi)始，我認為老媽太冷漠無(wú)情了，后來(lái)才領(lǐng)悟到老媽給了我愛(ài)，同時(shí)也給了一些母親很難給孩子的東西……。我從小時(shí)候，我摔倒了，老媽讓我起來(lái)，我流血了，老媽讓我自己取創(chuàng )可貼；我餓了，他讓我自己熱東西吃。漸漸地，我對老媽產(chǎn)生了無(wú)比大的憤怒。于是，每天放學(xué)去我奶奶家；從不回家！有一天，老媽接我回家，我心不甘情不愿的'回了家。
到了家，我和老媽打起“游擊”先是亂蹦亂跳，鬧的樓下找上來(lái)了，老媽氣得沒(méi)辦法。只能把我抱床上，就這我更不甘心，把裝滿(mǎn)玻璃球的木桶往下一扔便玻璃球滿(mǎn)地。老媽只好收拾，收拾到晚上才整完。就這我更鬧歡了！把枕頭一個(gè)勁兒的往下扔，老媽只好往起扔一個(gè)……鬧騰了一會(huì )，我就累了。于是爬在床上就呼呼大睡了。過(guò)了一會(huì )，老媽把被子輕輕往上蓋，我是使勁往下蹬…。
直到睡熟時(shí)才把被子蓋好。就這樣也不行，我悄悄的跑到老媽床上，把玻璃球直接放到床單下，心想，你還是我媽么？看我不整你，于是我像賊一樣，趁人不注意回到床上，其實(shí)心里幸災樂(lè )禍等著(zhù)看熱鬧。晚上，我聽(tīng)見(jiàn)一聲吵雜聲。于是我起來(lái)偷偷的看看見(jiàn)我爸和我媽在吵架，聽(tīng)我媽說(shuō)：“我這樣做雖然有些殘忍但為了孩子好…...”兩人一直吵了下去；然后我也會(huì )去睡了。
可憐天下父母親呀！母親表達愛(ài)真是與眾不同，再想想世界上哪位母親愿意這樣做呢？在以后的日子里，我學(xué)會(huì )了堅強、剛毅、堅定；再想想全市母親送給我的。而最重要的是自立。
不一樣的愛(ài)作文11
浩瀚廣闊的宇宙，因為有了日月繁星，才使人們感受到它那神奇的魅力;我們偉大的祖國因為蘊含了色彩斑斕的愛(ài)，才使我們無(wú)時(shí)不刻感受到它的和諧美好。
海地太子港地震的噩耗傳來(lái)，中國救援隊和維和部隊帶著(zhù)我國人民的愛(ài)出發(fā)了。他們不畏艱險，不分白日黑夜奮戰救災。他們不僅用專(zhuān)業(yè)機械和儀器，還用雙手扒出大量物品。他們流出的鮮紅的血流淌在那片地土地上，留在海地人民的心中。這紅色的愛(ài)一定會(huì )在那里開(kāi)出鮮紅的花，結出友誼的果。舒雅豪華的無(wú)償獻血車(chē)上，身著(zhù)粉紅色制服的護士，從獻血者身上抽出滴滴紅色的血，把這些紅色的血輸給急需的缺血者，挽救他們的生命。今天火紅的生活，是革命先驅用紅色鮮血換來(lái)的。鮮紅的血，開(kāi)出紅色政權的花，結出紅色生活的碩果。紅色的愛(ài)是無(wú)私的，是博愛(ài)，是大愛(ài)。
辛苦的奶農每天擠出白色的牛奶，送奶工人把它送到千家萬(wàn)戶(hù)。這白色的愛(ài)滋養著(zhù)我們的.身體。辛勤的老師用白色的粉筆，書(shū)寫(xiě)著(zhù)白色的字體，傳播知識，教育學(xué)生。白色的愛(ài)像陽(yáng)光，，照耀著(zhù)我們;像雨露滋潤著(zhù)我們。
園林工人用愛(ài)心辛勤養護著(zhù)奇花異草，他們的愛(ài)是綠色的愛(ài)。這種愛(ài)養育著(zhù)枝葉繁茂的綠樹(shù)，滋潤著(zhù)碧綠的青草，美化著(zhù)繁華的城市，凈化出清新的空氣。辛苦的農民工叔叔和阿姨們遠離家鄉，在馬路的兩旁，不畏風(fēng)吹雨打，用他們的愛(ài)心種植草皮，呵護著(zhù)城市的居民，美化城市的環(huán)境。他們的愛(ài)也是綠色的愛(ài)。綠色的愛(ài)是真情，是厚意。
浩瀚的宇宙啊，偉大的社會(huì )，是色彩繽紛的愛(ài)才使你如此神奇與美麗！過(guò)著(zhù)舒適生活的我們啊，是色彩繽紛的愛(ài)才使我們的生活蒸蒸日上！可愛(ài)的人們啊，我們應當怎樣回報這色彩繽紛的愛(ài)呢？
不一樣的愛(ài)作文12
愛(ài)，在每個(gè)人心中都是不一樣的，有的愛(ài)是無(wú)私的、有的愛(ài)是關(guān)懷的、有的愛(ài)是默默的。這些愛(ài)都是令自己體會(huì )到有人在呵護、保護自己，但有一種愛(ài)在我心中是嚴厲的'，是令你一時(shí)感到傷心難過(guò)的。你可能會(huì )用質(zhì)疑的眼光看著(zhù)我，就讓我來(lái)告訴你吧！
老師的愛(ài)是嚴厲的，在你犯了錯誤時(shí)，老師會(huì )用嚴厲的眼神盯著(zhù)你，會(huì )使你心里感到哆嗦，然后再把你亂罵一氣，令你感到生氣和傷心……
記得一次，我忘記寫(xiě)作業(yè)了——這是我有史以來(lái)的第一次沒(méi)有完成作業(yè)。老師把我叫進(jìn)莊重嚴肅的辦公室，剛一踏進(jìn)辦公室，我的心一下子提到了嗓子眼兒了。提心吊膽的我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，老師以然用著(zhù)很?chē)绤柕脑?huà)語(yǔ)，來(lái)面對第一次初犯的我，老師說(shuō)了：“杜娜娜，你為什么不寫(xiě)作業(yè)？不管你為什么不寫(xiě)作業(yè)，現在打電話(huà)通知你的家長(cháng)來(lái)，快點(diǎn)！”�！翱禳c(diǎn)”這個(gè)詞在我的腦海里不斷出現，過(guò)了一會(huì )兒，我才反應過(guò)來(lái)，于是，我就拼命的向老師求情：“老師，請您給我一次機會(huì )，我知道錯了，我下次不會(huì )再犯了，求求您了老師�！崩蠋熅尤挥谩安恍小眱蓚�(gè)字來(lái)打擊我幼小的心靈!
后來(lái)怎么樣我也記不清楚了，我只記得最后媽媽還是來(lái)了，我回家被媽媽打了一頓。
我慢慢長(cháng)大，我也漸漸懂得了老師的愛(ài)——是一種嚴厲的愛(ài)。
當時(shí)如果老師沒(méi)有及時(shí)請家長(cháng)，沒(méi)有讓我體會(huì )到完成作業(yè)、也是學(xué)習的復習，那就不會(huì )有今天能主動(dòng)學(xué)習的我，而是一個(gè)游手好閑，不好好讀書(shū)的人。所以我才體會(huì )到老師的愛(ài)。老師的愛(ài)，讓我真正體會(huì )到了嚴厲也是一種愛(ài)！
不一樣的愛(ài)作文13
生命中最美好的景致有時(shí)并不是用濃墨重彩繪制而成的，它也許只是一個(gè)淡淡的印跡，但它深藏在我們心靈最柔軟的地方。一個(gè)失去雙親的小女孩與奶奶相依為命，住在樓上的一間臥室里，一天夜里，房子起火了，奶奶在搶救孫女時(shí)被火燒死了。大火迅速蔓延，一樓已是一片火海。鄰居一呼叫過(guò)火警，無(wú)可奈何地站在外面觀(guān)望，火焰封住了所有的進(jìn)出口。
小女孩出現在樓上的一扇窗口，呼喊救命，可消防隊員在撲救另一場(chǎng)火災，要晚幾分鐘才能來(lái)。突然，一個(gè)男人扛著(zhù)梯子出現了，梯子架到墻上，人鉆進(jìn)火海之中。他再次出現時(shí)，手里抱著(zhù)小女孩，孩子交給下面迎接的'人群，男子消失在夜色中。調查發(fā)現，小女孩在世上已經(jīng)沒(méi)有親人，幾周后，鎮政府召開(kāi)群眾會(huì )議，商議誰(shuí)來(lái)收養這孩子，一個(gè)農夫也愿意收養這孩子。
其他人也紛紛發(fā)言。由始至終，小女孩一直沉默不語(yǔ)，眼睛望著(zhù)地板�！斑�有人要發(fā)言嗎？”會(huì )議主持人問(wèn)道。一個(gè)男人從大廳后面走上來(lái)，他步履緩慢，似乎在忍受著(zhù)痛苦。他徑直來(lái)到小女孩的面前，朝她張開(kāi)了雙臂。人群一片嘩然，他的手上和胳膊上布滿(mǎn)了可怕的傷疤，孩子叫出聲來(lái)：“這就是救我的那個(gè)人！”小女孩一下子蹦起來(lái)雙手死命的抱住了男人的脖子，就像他在遭難的那天夜里一樣。
她把臉埋進(jìn)他懷里，擁泣了一會(huì )，然后，抬起頭朝他笑了�！艾F在休會(huì )�！睍�(huì )議主持人宣布道�！适虏](méi)有到此結束，人們都爭著(zhù)領(lǐng)養這個(gè)小女孩，但是小女孩一直沉默不語(yǔ)，為什么小女孩這么信賴(lài)那個(gè)男人？是他為小女孩奉獻了無(wú)私的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)作文14
書(shū)，我愛(ài)你。盡管你讓許多人覺(jué)的乏味，可是我仍就愛(ài)你。
愛(ài)書(shū)的感覺(jué)，猶如是你最好的伙伴時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著(zhù)你。它會(huì )用它的自信感染你，會(huì )用它的堅強勉勵你，會(huì )用它的孤獨陪伴你，會(huì )用它的語(yǔ)言指引你。
愛(ài)語(yǔ)文書(shū)。排比如潮，比喻如濤，夸張如浪，擬人如波，對偶如水。它們時(shí)而洶涌，時(shí)而平靜，時(shí)而奔騰，時(shí)而駐足。我與它共吟詩(shī)歌，共閱文章。在語(yǔ)文的大海里，我變得與眾不同。
愛(ài)數學(xué)書(shū)。探究數量，方程求值，因式分解，開(kāi)放變形，既復雜多樣，又有許多趣味。越探究，越深入，越有趣……直至成功。它使我艱辛但又快樂(lè )，所以我沒(méi)理由不愛(ài)數學(xué)書(shū)。
愛(ài)英語(yǔ)書(shū)。A的神奇，B的完美，C的包容，E的互動(dòng)……每一個(gè)字母都具有它獨特的意義。讓我有開(kāi)闊的視野，寬大的胸懷，深厚的友誼，堅強的毅力，使我遨游在其中。在英語(yǔ)書(shū)中的遨游，我變得視野開(kāi)闊，使我愛(ài)上的英語(yǔ)書(shū)。
愛(ài)物理書(shū)。其妙現象，夢(mèng)幻感受，觀(guān)察試驗，博大深奧，滲透著(zhù)我的大腦。驚嘆科學(xué)之偉大，實(shí)踐之真理，使自己的`頭腦越發(fā)靈活，充滿(mǎn)智慧。在哪里，我認識了愛(ài)迪生，認識了牛頓，認識了愛(ài)因斯坦，認識了……在物理的天空中飛翔，我如癡如醉。
在我眼中，還有什么低得上書(shū)的博大呢？書(shū)的溫度，升華了我的生命;書(shū)的廣博，鑄就了我的人格。望著(zhù)那一張張書(shū)頁(yè)，我又陶醉于其中。
不一樣的愛(ài)作文15
前幾天，放假了我和媽媽回家的路上，下起了大雪，我和媽媽走在這熟悉的小路上。
前面就是我的姥姥家了。姥姥看到了遠處的我們，忙出門(mén)迎接他看著(zhù)我們母子，笑呵呵的說(shuō)：“快進(jìn)，快進(jìn)來(lái)”姥姥和媽媽說(shuō)我長(cháng)得真快，都超過(guò)媽媽一頭了媽媽都笑得合不攏嘴了。聽(tīng)姥姥這么一說(shuō)，我才發(fā)現我比媽媽高出好多，仿佛媽媽笑容的背后隱藏著(zhù)哀老，我又仔細的'看了一下身材瘦小的媽媽?zhuān)粌H勾起了我的回憶......
也是在一個(gè)下雪
那是小學(xué)上年級的事了，那時(shí)候我很小，中午吃飯的時(shí)候都是媽媽在家做好了，然后在中午的時(shí)候給我送去。中午的時(shí)候很多家長(cháng)都來(lái)送飯，可是還不加媽媽的身影。左等右盼，也不知道在學(xué)校大門(mén)前傳了多久，媽媽的身影才映入我的眼簾。
我帶著(zhù)責備的語(yǔ)氣對氣喘吁吁的媽媽說(shuō)：“怎么才來(lái)呢？都讓我等那么長(cháng)時(shí)間了！”即使我用那么不敬的口氣對媽媽說(shuō)話(huà)，媽媽也沒(méi)生氣，反而委婉的說(shuō)：“對不起，兒子，今天家來(lái)了客人......
我沒(méi)理媽媽?zhuān)还艽蟛降南蚪淌易呷寢尵o緊跟著(zhù)我，怕我摔倒。我走進(jìn)了教室，媽媽也走了，在媽媽過(guò)路的時(shí)候，我看到媽媽摔倒了，我卻在教室里吃飯
我突然覺(jué)得很對不起嗎？不敢去看媽媽的臉，因為我沒(méi)有勇氣。
說(shuō)真的，到現在我也沒(méi)有跟媽媽表示那天的歉意。
不自不覺(jué)中，在姥姥家的訪(fǎng)談一結束姥姥依然熱情的說(shuō)出了很遠。
我扶著(zhù)媽媽慢慢走，很怕媽媽摔倒，要到，這次，也應該輪到我摔倒的時(shí)候了......
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