鐫刻的約定作文

時(shí)間:2024-11-18 20:10:55 作文 我要投稿

鐫刻的約定作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的鐫刻的約定作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

鐫刻的約定作文

鐫刻的約定作文1

  你知道嗎?

  那兩個(gè)被兩只稚嫩的小手用粉筆寫(xiě)在老屋后那堵破舊的圍墻上歪歪斜斜的名字,還一直靜悄悄的在那兒,歷經(jīng)風(fēng)雨沖刷仍熠熠生輝……

  我們說(shuō)過(guò),要做一輩子的好朋友,還在圍墻上寫(xiě)下名字以此作證。只可惜,事與愿違,我們終究沒(méi)能遵守約定。

  如果不是因為那所謂的“對比”,估計事情也就不會(huì )變成這樣。

  那天,我像往常一樣去你家玩,你媽媽一見(jiàn)到我,便絮絮叨叨地對你說(shuō)開(kāi)了:“唉,你看人家,成績(jì)多好,再看看你,這次數學(xué)才考23分。你說(shuō)你,從小與小勻一起長(cháng)大,為什么就沒(méi)能沾點(diǎn)人家的聰明呢?”

  聽(tīng)你媽媽這么一說(shuō),你的臉漸漸紅得像個(gè)柿子,一排雪白的牙齒用力地咬著(zhù)下唇,難堪得說(shuō)不出話(huà)來(lái),那雙讓人看了就驚艷的大眼睛也紅了,淚水盈滿(mǎn)了你的`眼眶。也許,從那一刻起,我們才真正有了距離吧?

  我很尷尬,不知該說(shuō)什么好。

  家長(cháng)們可能不知道,他們口中常慣的“對比”,只會(huì )讓彼此更加尷尬,而且傷的,也是小孩的自尊心啊,有時(shí)候毀的,很有可能是一段美好的友誼。

  后來(lái),你漸漸疏遠了我,見(jiàn)到我也只是簡(jiǎn)單地打招呼,或許這一切真的如你發(fā)的QQ動(dòng)態(tài)所言:“每個(gè)人都有屬于自己的世界,兩個(gè)不同世界的人,終究都不可能成為好朋友”。

  雖然我們不再是好朋友,但我還是想謝謝你——小莉,感謝你曾給予了我真摯的友誼。

  可能最終唯不變的,是那最美好的回憶吧。

  微風(fēng)再一次輕輕吹過(guò)圍墻,那鐫刻在圍墻上的約定——你,還記得嗎?

鐫刻的約定作文2

  漫步在山間小路上,藤蘿翠竹,蒼松翠柏,遮天蔽日。樹(shù)林中的蟬鳴,清脆的鳥(niǎo)鳴聲不絕于耳。

  今年的夏天似乎格外的熱,就算在樹(shù)蔭下行走也會(huì )不由得出汗,是不是吹來(lái)的一陣熱風(fēng)更是讓人酷熱難耐。皮膚似乎愛(ài)上了我,緊貼著(zhù)我的后背,轉頭一看才知道汗水早已浸濕了衣裳。

  朝對面山上望去,銀紅色的土裸露在外,寸草不生,甚是凄涼。以前,對面那座山上可謂是枝繁葉茂,山上有一棵大榕樹(shù),我和她十分喜歡爬到樹(shù)干上,坐在那粗壯的樹(shù)枝上背對背暢談生活趣事,聊自己班里的八卦,可是前幾年那座山上建了一座造紙廠(chǎng),山上鳥(niǎo)鳴聲不見(jiàn)了,取而代之的是惦記那令人厭惡的'聲音,看著(zhù)一個(gè)個(gè)樹(shù)樁我不由想起網(wǎng)上發(fā)的人類(lèi)做的最荒唐的事。

  我和她背對背坐在草坪上。像坐在那棵大榕樹(shù)上一般,但我們并沒(méi)有似以前一樣暢談,而是沉默著(zhù)!耙晃覀円院竺磕甓嫉侥亲缴现惨豢脴(shù)!彼龑ξ艺f(shuō)我并沒(méi)有回答,只是轉過(guò)身和她拉鉤,她知道我答應了。

  我和她一直以那為自己微弱的力量為那座山增添綠色,就像學(xué)習上我和她一點(diǎn)一點(diǎn)積累,使自己學(xué)習那座荒蕪的山增添了許多綠色,后來(lái)的幾年里那座山上增多了幾點(diǎn)綠色。鐫刻在樹(shù)林里的約定,我和她一直堅持執行著(zhù),我相信只要堅持,山總會(huì )變得更加綠。

鐫刻的約定作文3

  無(wú)論,我們是大人還是小孩都會(huì )有自己的隱私和個(gè)人日記。

  春去秋來(lái),時(shí)光流逝,漸漸的步入了六年級的階段。進(jìn)入六年級,媽媽也再意起我的日記。日記不多也不少,但這個(gè)約定就在日記里履行。

  就在日落黃昏時(shí),我拖著(zhù)疲憊的身軀向家里走去。由于在第四單元的考試中沒(méi)能取得好成績(jì);氐郊,我的心一直安定不下來(lái),十五個(gè)吊桶打水一一七上八下,只能用日記來(lái)傾吐我的苦難。寫(xiě)完后,做作業(yè)時(shí)也不安分。媽媽幫我檢查作業(yè)時(shí),發(fā)現了我今天的狀態(tài)很差,我也不愿意告訴她。在我睡覺(jué)時(shí),媽媽打開(kāi)了我的日記原來(lái)才發(fā)現了事情的原委。

  “起床了"這洪亮的聲音再次想起,我不禁想起四單元的測試的事來(lái)。媽媽告訴我:“失敗和成功乃人生常態(tài),人生中還有許多次考試,不要緊緊因為一次考試而坐落,挫敗!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我也鼓起了對下次考試的信心。就這樣,我和媽媽進(jìn)行了在日記里的約定,按了手印,拉了鉤。從那天以后,我對學(xué)習更在意了。珍惜所有的`學(xué)習時(shí)間,沒(méi)有事就多看看書(shū)。隨著(zhù)試卷難度一次一次的增加,我的專(zhuān)注力也提高了不少。

  考試成績(jì)出現了,排在前面的同學(xué)的成績(jì)讓我驚及不已,我也排在第四。果然在只記里的約定我和媽媽再次履行。

鐫刻的約定作文4

  日子在不停地重復著(zhù),夜晚里,繁星點(diǎn)綴的夜空當中,那輪不斷變化的明月似乎是孤獨的,也是無(wú)敵的,霸占著(zhù)星空的一角,等待著(zhù)太陽(yáng)的再次洗禮……

  睡醒后的我是沒(méi)有意識的,當這一天度過(guò)后,依舊是迷糊的,繁華大街上的喧鬧聲,車(chē)流中不斷響起的鳴笛聲,街邊的廣場(chǎng)舞散步的熱情氣氛……讓我異常的提起了精神,可那并不是自愿的。

  等到夜深人靜時(shí),街道中行駛往來(lái)的車(chē)輛沒(méi)了聲息,那片廣場(chǎng)的人影在微弱地徘徊著(zhù),夜空中的`月亮在烏黑的云中躲藏著(zhù),只留下一角的月色。

  寂靜的氛圍里只剩下角落里的流浪貓,那雙亮白的角膜中央只留下一道漆黑的瞳孔,與身體的皮毛,與這般環(huán)境的顏色充分融合在了一起,若有若無(wú)。

  昏昏欲睡的自己感覺(jué)輕松了不少,準備上樓,臺階中傳來(lái)頗有節奏的腳步聲,在為樓中的幾戶(hù)即將入睡的人家奏睡前的搖籃曲。后來(lái)的步伐很是小心,一步步接近著(zhù)滿(mǎn)懷期待的夢(mèng)鄉。

  在與同學(xué)結束這次頗有些長(cháng)的聚會(huì )后,自己似乎變得有些乏味,但夜中的寂靜讓我淡忘了早晨以及午后的饑渴難耐。等待明天再次重復的白天,在無(wú)比焦灼的壓抑下“寫(xiě)”好了未曾選擇的日程約定。

鐫刻的約定作文5

  那一年暑假,我住在奶奶家,愜意地享受著(zhù)鄉村獨有的一份悠閑和寧靜。

  那時(shí)的我還很小,奶奶總是會(huì )拉著(zhù)我肉乎乎的小手,到街上散步。一次,路旁的一株不知名的小苗吸引了我的注意,

  我便讓奶奶把這株小苗移到家里,奶奶沒(méi)有拒絕,她看著(zhù)一旁蹲在地上撥弄著(zhù)小苗的我,露出了慈祥的'笑容。當天晚上,那株小苗便出現在了奶奶家的院子里。

  我每天都悉心照料著(zhù)那株小苗……

  記憶中童年的夜晚,耳畔是不斷的蟬鳴。躺在竹椅上,聽(tīng)著(zhù)一旁的奶奶為我講著(zhù)故事,漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉。風(fēng)輕輕吹過(guò),夏日的煩悶被微風(fēng)帶走,只留下了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)境。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,暑假快結束了。臨走時(shí),我答應奶奶,

  中秋節再去陪她,和她一起吃月餅。

  坐在車(chē)上,看著(zhù)奶奶的身影逐漸變小,最后消失在拐角處……

  可那年的中秋節,因為爸爸媽媽都加班,我失約了。

  不知又過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,我才再次來(lái)到奶奶家。但奶奶的臉上沒(méi)有一絲的不快,只有表述不盡的欣喜。她似乎早已忘記了那個(gè)約定。

  孩提時(shí)種下的那株不知名的小苗,現在長(cháng)得快比我還高了。我也終于看到了它的真面目——一株橘子樹(shù),大概是誰(shuí)無(wú)意間扔掉的橘子核吧。

  回頭望去,奶奶正在廚房里為我做著(zhù)飯,不知何時(shí),奶奶的頭上已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了白發(fā),走路也是一瘸一拐的。

  腦海中回想起童年的小樹(shù)苗,夏日的蟬鳴,以及和奶奶的約定,我的心中不禁一陣唏噓,更有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。

鐫刻的約定作文6

  夏日的晚風(fēng)吹過(guò)教室,吹過(guò)學(xué)生們的課桌,課桌上貼著(zhù)的便利貼隨風(fēng)飄動(dòng),便利貼上寫(xiě)著(zhù)少年們的約定。

  自我進(jìn)入初中以來(lái),小成一直是我很好的朋友。他的身材雖然不是很壯,也不是非常高,就像在狂風(fēng)中的小樹(shù)苗,隨時(shí)都會(huì )傾倒,但是他小小的身軀下卻有著(zhù)強大的力量。小成成績(jì)不錯,穩居年級前50,他一直是我追趕的目標。遇到困難時(shí),他也從不輕言放棄,令我十分佩服。每當我在學(xué)習中遇到問(wèn)題時(shí),問(wèn)問(wèn)小成,他總能給予我一個(gè)正確的答復。他是我在初中不可或缺的伙伴。

  轉眼間,我們進(jìn)入了八年級下半年的學(xué)習生活。這是至關(guān)重要的半年。這關(guān)系到九年級的分班。那時(shí)九年級會(huì )多出一個(gè)班——領(lǐng)袖班,只有成績(jì)在全年級名列前茅的人才可進(jìn)入。進(jìn)入了領(lǐng)袖班也就相當于半只腳踏進(jìn)了重點(diǎn)高中的大門(mén)。因為在這個(gè)班只有精英,良好的學(xué)習氛圍會(huì )帶著(zhù)所有人一起進(jìn)步。

  在一天的.下午,小成告訴我,憑他現在的成績(jì)是穩進(jìn)領(lǐng)袖班,但我現在的成績(jì)希望不大,我堅定地告訴他,我一定會(huì )努力進(jìn)入領(lǐng)袖班。說(shuō)罷,他遞給我一張便利貼說(shuō):“那就,寫(xiě)在上面吧!蔽覍⑽覀兊募s定寫(xiě)在了便利貼上,貼在我的桌椅上。這是少年間重要的約定,它包含了我們青春里勇往直前的少年氣質(zhì)。我們將約定鐫刻在便利貼上,我們將約定鐫刻在對方心中。

  夏日的陽(yáng)光照在便利貼上,少年的約定在陽(yáng)光中閃耀——我一定要努力,和小成一起進(jìn)入同一所高中。

  青春,不就是充滿(mǎn)努力與奮斗的嗎?

鐫刻的約定作文7

  我喜歡那繁花盛開(kāi)的夏季。金燦燦的秋天,雪花飄飄的冬天。但是我最喜歡萬(wàn)物復蘇,柳綠花紅的春天。因為,我和那記憶中的金燦燦的油菜花有個(gè)約定!

  在那小草剛鉆出嫩芽的春天里,我正在窗前發(fā)悶。因為實(shí)在太無(wú)聊了,奶奶叫我出去走走,或許心情就能好點(diǎn)兒,我聽(tīng)了奶奶的話(huà)穿上外套,踏起剛升起的太陽(yáng)出去散步了。走著(zhù)走著(zhù),也沒(méi)有見(jiàn)到什么好玩的東西,有一段路不好走,都是大石子走著(zhù),腳都痛死了。在腳痛時(shí),眼角的余光突然看到了什么黃黃的一處一處的像娃娃一樣。有可能輕輕觸一下,它就會(huì )碎掉。走近一看是一大片的油菜花地。我靜靜的凝視著(zhù)他們,聽(tīng)著(zhù)委婉的鳥(niǎo)鳴叫聲,呼吸著(zhù)有淡淡花香的空氣。隱約地記起兒時(shí)淡忘的約定。

  小時(shí)候我常來(lái)到這個(gè)地方,心情不好時(shí)欣賞這些油菜花,每次都會(huì )像油菜花傾訴自己的'煩惱,隨著(zhù)時(shí)間流淌。我已經(jīng)沒(méi)有記起這個(gè)約定了,還是我童年玩的地方,每次和小伙伴們一起來(lái)到這捉蜜蜂和蝴蝶,用我們做的折紙來(lái)捉他們。每次都是滿(mǎn)載而歸。這里,我帶來(lái)太多的童年記憶了。在七歲那年,我對它們說(shuō):我會(huì )來(lái)看你們的,因為你是我的童年,我不會(huì )忘的?墒沁@個(gè)約定早已開(kāi)滿(mǎn)了灰塵,我失約了。感覺(jué)自己像個(gè)騙子。

  我醒了,睜開(kāi)。眼睛一大片油菜花好像和我做同樣的夢(mèng)。微風(fēng)輕輕的吹著(zhù),他們身體搖擺起來(lái),好像在跟我說(shuō)。我們原諒你了,我微微的向它們笑了笑,轉身離去。

鐫刻的約定作文8

  人生在世,我們每天隨著(zhù)時(shí)間的流逝而做著(zhù)自己喜歡的事,當你停下時(shí),回想那曾經(jīng)的約定,我們又會(huì )有怎樣的感受呢?

  走進(jìn)時(shí)光里,我們也許會(huì )找到的碎片,在時(shí)間的.片段,有小時(shí)候的,有長(cháng)大的,也會(huì )有不久前發(fā)生的事情,然而這都是時(shí)間的推移。

  回想到小時(shí)候,我總是羨慕那些騎著(zhù)自行車(chē)的人,那時(shí)他們是多么的酷!心里想自己什么時(shí)候有一輛屬于自己的自行車(chē),就在我一歲生日那年,

  舅媽為我買(mǎi)了一輛四個(gè)輪子的自行車(chē)。當時(shí),我無(wú)比的激動(dòng),無(wú)比的懷念小時(shí)候的我。

  回憶六年級的時(shí)光,我是無(wú)比期待新學(xué)期,面對全新的認識。我決定打好基礎,到考試那天,我十分興奮,又十分緊張,這就是我和時(shí)間的約定,時(shí)間總是因為約定而準時(shí)來(lái)。

  我回憶前段時(shí)間,我又與時(shí)間鐫刻了一個(gè)約定,希望我現在所做的都能為最終的考試埋下伏筆。等到考試那天,我一定能與時(shí)間相約。

  對于我來(lái)多說(shuō),與時(shí)間的約定,似乎像一段旅途,它對于我來(lái)說(shuō)是承諾,是我堅定的信念。

  鐫刻在時(shí)間的約定上,相信我與時(shí)間的約定一定是旅途中最美的風(fēng)景,相信人與時(shí)間做出約定的人,一定能夠過(guò)得成功的喜悅。

鐫刻的約定作文9

  小學(xué)三年,我從那個(gè)學(xué)校去往別的學(xué)校?粗(zhù)那的一草一木,我有點(diǎn)戀戀不舍。盡管那里即將關(guān)閉,不再是學(xué)校。

  小學(xué)三年級,我被爸媽告知要從鄉下學(xué)校轉去城里學(xué)校讀書(shū),那一刻我是開(kāi)心的?粗(zhù)電視上城里那些高大的房子,看著(zhù)電視上城里那些好玩的地方,我就忍不住的激動(dòng)。當時(shí)我的愿望就是去城里看看那些高大的'樓房,去那些好玩的地方通通玩個(gè)遍。但當我離開(kāi)的那天,我開(kāi)始戀戀不舍,我知道我再也回不到那個(gè)學(xué)校里去了,就算回去了也不可能再看到以前的學(xué)校。

  當我再次去那個(gè)學(xué)校時(shí),看著(zhù)學(xué)校旁小路上的花花草草,我仿佛又回到那時(shí),一堆小孩在小路旁摘下小花邊嬉笑邊做著(zhù)花環(huán)。再看看學(xué)校,學(xué)校的大門(mén)已經(jīng)上了鎖,通過(guò)大門(mén)看見(jiàn)里面的教室,看見(jiàn)了升旗臺,看見(jiàn)了在那生長(cháng)幾十年的大樹(shù)。唯一和當時(shí)不同的就是當時(shí)的片小樹(shù)林變成了兩三個(gè)房子,草坪也蓋上了房子。但這不能阻止我對那的喜愛(ài)。

  從學(xué)校到我家有兩條路一個(gè)鄉間小路,一個(gè)馬路。我們稱(chēng)馬路為大路,鄉間小路為小路。我來(lái)回將兩條路都走了一遍,一邊走一邊回憶當時(shí)和小伙伴的玩鬧。那些童年的回憶永遠都回不去了,學(xué)校也消失不見(jiàn)了,路邊的田野變成了一棟又一棟房子。

  雖說(shuō)學(xué)校不再開(kāi)放,但那些回憶都在我心中。

  看著(zhù)鐵門(mén)內的花草,看著(zhù)不再是學(xué)校的學(xué)校,時(shí)光也不會(huì )再次倒流。

  我們...也該長(cháng)大了。

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