- 六年級敘事作文 : 約定 推薦度：
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約定敘事作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的約定敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
約定敘事作文1
甜夢(mèng)和櫻雪是一對十分要好的朋友。甜夢(mèng)是一個(gè)天真愛(ài)幻想，脾氣火爆，聰明的女孩。櫻雪是一個(gè)溫柔，聰明的女孩。她們雖然脾氣是一個(gè)火爆，一個(gè)溫柔，這個(gè)可是十萬(wàn)八千里的差別。雖然是這樣她們還是十分的要好，因為她們有著(zhù)一個(gè)共同的約定，那就是為了未來(lái)努力。
她們在一起唱歌，聽(tīng)歌，玩耍，幾乎一天中的大部分時(shí)間都與對方在一起，可是馬上就要小升初考了，她們如果發(fā)揮正�？隙茉谝黄鸬�，可是櫻雪的`父母希望櫻雪到市一中讀書(shū)，櫻雪把這件事告訴了甜夢(mèng)，甜夢(mèng)不由著(zhù)急了，因為甜夢(mèng)她的數學(xué)有很多不懂，甜夢(mèng)雖然沒(méi)把這件事告訴櫻雪，但是櫻雪還是知道了。櫻雪在考試之前把甜夢(mèng)不懂的地方告訴了她怎么做。終于，考試來(lái)到了。櫻雪和甜夢(mèng)都認真的做題目，她們?yōu)榱宋磥?lái)努力著(zhù)，用行動(dòng)證明了一切。在領(lǐng)分數時(shí)櫻雪和甜夢(mèng)都無(wú)約同到小學(xué)，回憶自己一年級到畢業(yè)的一切。她們在看分數時(shí)，互相交換了，分數本，果然只有努力才有回報。她們2個(gè)人考上了同一所初中，都在一中。
在來(lái)年夏天是否還有人約定在一起……
六年級:黃紫菡
約定敘事作文2
“人無(wú)信，不知其可也”。從小，家人與老師就不斷地教導我一定要做個(gè)誠實(shí)的人，要真實(shí)地對待每一個(gè)人！那一次約定中，我做到了。
有一回，我約了我的同學(xué)璇在下午一起去潭山公園游玩。
那天下午，我們約好了2點(diǎn)半出發(fā)的，在2點(diǎn)前我就準備好了食物和水。2點(diǎn)15分我在我們約好的樓下靜靜地等候著(zhù)她。想著(zhù)呆會(huì )兒我們就能一起去風(fēng)景優(yōu)美的森林公園游玩，快樂(lè )的心情就蕩漾開(kāi)了！
時(shí)間一分一秒地從指尖滑過(guò)，我看了看時(shí)間，已經(jīng)都2點(diǎn)30分，可是還沒(méi)有見(jiàn)到璇的身影。我給她打了電話(huà)，她在電話(huà)對我說(shuō)：“快了！快了！我就到，再等我一會(huì )兒�！蔽覟榱嗽缧┮�(jiàn)到她又跑到了她家樓底下等著(zhù)了。
時(shí)間又慢慢地過(guò)去了，我開(kāi)始了漫長(cháng)的等待。這次對我來(lái)說(shuō)就好比一個(gè)世紀還要長(cháng)，其間我又催她了好幾次，璇也總是說(shuō)：“快了，快了”。當時(shí)的我很焦急，很煩燥，真不想再繼續等下去了，可一想到了我們的約定，我就對自己說(shuō)：“別著(zhù)急，耐心點(diǎn)，再等等，再等等吧！”就這樣我堅持著(zhù)。過(guò)了好一會(huì )兒，璇氣喘噓噓地跑了過(guò)來(lái)，邊跑還邊揮著(zhù)手說(shuō)：“我來(lái)了，對不起！讓你等久了”。我一看到她就已很開(kāi)心了，所有的等待都沒(méi)有白費。這樣璇告訴了我遲來(lái)的`原因，原來(lái)她的奶奶想她了，剛從鄉下來(lái)看她，她為了陪剛到的奶奶多呆會(huì )兒所以就遲到了，原來(lái)如此！我們開(kāi)開(kāi)心心出發(fā)了。
雖然浪費了很多的時(shí)間，我的心情卻沒(méi)有受到影響，因為我們堅守了彼此的約定！那次我們玩得很愉快！
約定敘事作文3
又是一個(gè)晴朗的星期六，我和哥哥雨爍正在皇家沙灘曬太陽(yáng)。
就在這個(gè)美好的時(shí)刻，一個(gè)另人討厭的聲音傳了過(guò)來(lái)�！皢�，一頭胖母豬竟然可以在皇家沙灘曬太陽(yáng)，真可笑。哈哈哈哈……”我一下子沖過(guò)去，抓住聲音主人的領(lǐng)子大聲吼道：“炎海，你以為你是誰(shuí)，敢對本公主無(wú)理!”那個(gè)叫炎海的人沒(méi)有一點(diǎn)害怕的意思，慢騰騰地從衣服里拿出一張紙，說(shuō)：“這張合同……”“好啦好啦，不要說(shuō)拉，真煩�！�
想知道那是什么嗎?告訴你，我只不過(guò)在炎海的湯里加了幾條毛毛蟲(chóng)，只不過(guò)在他背上貼了一張“我是大笨蛋”的.紙條，只不過(guò)在他床邊放了一條蛇，我保證那條蛇沒(méi)有毒，只不過(guò)……為了不被父王母后發(fā)現，簽下了只要我以后不欺負他，就不把這些事告訴父王母后的合同。我虧大啦!
炎�？吹轿覀兌甲煤�，讓旁邊的侍者。侍女退下。說(shuō)：“我最近發(fā)現了一個(gè)可以穿……”“絲玉呢?等她來(lái)了再說(shuō)吧”我的好哥哥總是那么在意絲玉，真不得不懷疑他們有那種關(guān)系了。
絲玉來(lái)后，炎海說(shuō)：“雨爍，這次你沒(méi)法打斷我了吧。我跟你們說(shuō)，我最近發(fā)現了一……”“呀，絲玉，你身上有一條蟲(chóng)子!”“雨爍!”我和炎海異口同聲的說(shuō)�！氨�!是我不好，如果不是我身上有蟲(chóng)子，王子就不會(huì )打擾你們了。都是我不好，我不應該……”“絲玉，不關(guān)你的事，你不要再鬼打墻拉!還有，哥哥你就不能安靜一會(huì )嗎?炎海，你繼續�！薄昂冒�，雨爍，你不要再插嘴。我最近發(fā)現了一個(gè)可以穿越時(shí)空的方法�！薄笆裁础��！�
約定敘事作文4
每個(gè)人都會(huì )遇到在生命中對你尤為重要的人，或是父母，或是朋友，而對我尤為重要的那個(gè)人是曾經(jīng)教過(guò)我的老師，離別時(shí)曾經(jīng)和她的那個(gè)約定，讓我一直堅持努力，為的就是再次與她相見(jiàn)時(shí)能夠和她說(shuō)上一句：“老師，答應你的我做到了！”
第一次遇到這個(gè)英語(yǔ)老師的時(shí)候，她站在講臺上漂亮極了，從那一刻我就很喜歡這個(gè)老師。站在講臺上從她口中說(shuō)出的英語(yǔ)顯得格外流利格外動(dòng)聽(tīng)，這也讓我對英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生了很大的興趣。
臺上她是教導我們學(xué)習的老師，臺下她是和我們談心的好朋友，和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，幫助我們解決難題，她的.溫柔她的耐心，至今讓我印象深刻。但是教了我們一學(xué)期之后，老師就被調到了高中去當英語(yǔ)老師，這讓我很難過(guò)。
離別時(shí)，我不爭氣的流下眼淚，英語(yǔ)老師緊緊的牽過(guò)我的手，將我摟在懷中，說(shuō)：“我在高中等著(zhù)你，希望下次遇到你是個(gè)英語(yǔ)能力更好的孩子�！蔽液莺莸狞c(diǎn)著(zhù)頭，將這個(gè)約定牢牢記在心中。
如今，我的英語(yǔ)成績(jì)已經(jīng)比以前提高了不少，讓我堅持努力的正是那句離別時(shí)和老師的那個(gè)約定。
約定敘事作文5
期末考試之前，弟弟就和爸爸有個(gè)約定：如果弟弟考試考到前三名了，爸爸就給弟弟買(mǎi)一塊手表。
今天就要去拿通知書(shū)了，弟弟從早上一起來(lái)就特別地激動(dòng)。
到了9點(diǎn)多，弟弟該去領(lǐng)通知書(shū)了。我想了想，就和弟弟一去了學(xué)校。
一路上，弟弟總是對我說(shuō)：“等會(huì )考好了就太爽了，一回家就能玩電腦。那總感覺(jué)真好��！”
可是，我說(shuō)：“如果考差了呢？整天除了寫(xiě)作業(yè)就是抄生字，然后就是吃和睡，那種感覺(jué)更爽呢？”
弟弟聽(tīng)了，心里打了一個(gè)寒顫，說(shuō)：“哥哥，你莫說(shuō)了，我現在心里好緊張�！�
而我去幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“活該反正我的成績(jì)已經(jīng)知道了，我一點(diǎn)兒也不怕……”
到了學(xué)校，弟弟他們的老師還沒(méi)有來(lái)，我就和弟弟一起等了很久。
差不多一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于學(xué)校有了反映——學(xué)校通知說(shuō)情各班教師迅速到各班教室，安排有關(guān)事情。
不一會(huì )兒，弟弟的班主任來(lái)了，手上拿著(zhù)一大疊獎狀。我從弟弟班主任手上看到了成績(jì)，弟弟考了第三名。
我望了望弟弟，弟弟高興的.舉起獎狀笑著(zhù)，我心里也笑著(zhù)……
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