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鐫刻在什么上的約定半命題作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的鐫刻在什么上的約定半命題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隨著(zhù)手指在古箏琴弦上往來(lái)擺動(dòng)，跳出華麗的舞蹈，那悠揚的樂(lè )曲，翩若驚鴻，回蕩在演出大廳。演奏完畢，嘴角微揚，又讓我想起古箏上的那個(gè)約定。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我與媽媽路過(guò)小區琴房，優(yōu)美樂(lè )曲，清澈像一泓山泉；柔美，似流淌的小溪；輕盈，如飛揚的春柳……媽媽告訴我，那是古箏發(fā)出的美妙樂(lè )曲。
我隨媽媽走進(jìn)琴房，看見(jiàn)一位小姐姐坐在一把古箏面前，她似乎醉于這琴弦噴涌而出的音韻，不知我的到來(lái)，整間教室唯有古箏奏出的音樂(lè )聲在回蕩。姐姐黑柔秀發(fā)，疑似賦予靈魂般在她身后飄轉。
第一次見(jiàn)到古箏，那天籟般的清音，深深地吸引了我。我瞬間萌動(dòng)了一個(gè)想法：學(xué)古箏。
我有些天真地對身旁的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)傆幸惶煳乙矔?huì )彈出那么美妙的樂(lè )曲�！眿寢屄�(tīng)后，臉上露出欣喜的笑容。
隨后，媽媽買(mǎi)回了一架精美的古箏，又給我找來(lái)了古箏老師。從此，這架可以飄出美妙樂(lè )曲的古箏，也承載了我與媽媽的約定！
當我手碰箏弦，我就知道我不是一個(gè)音樂(lè )天才，我必須付出比別人更多的努力。很快我就遇到了難題:托、抹、勾、挑的彈奏指法,讓我吃盡了苦頭。每天的重復練習,練得我手臂發(fā)麻，兩手發(fā)酸。更讓我痛苦的是，我的手指磨破了皮，鉆心地痛，痛得我直掉眼淚……這時(shí)候我真想放棄。我也曾對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂种缚商哿�，可以不彈了嗎？”媽媽總是耐心地說(shuō)：“困難就像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強，媽媽相信你可以的。我希望你能實(shí)現我們當初的約定！”我含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽的話(huà)，讓我把要拋棄學(xué)習古箏的想法一下子扔到了九霄云外。
此后，每天我都練上一個(gè)小時(shí)的古箏，從難以入耳到漸漸動(dòng)聽(tīng)，我體會(huì )到了努力的艱辛與成果。慢慢的，《漁舟唱晚》《春江花月夜》《林沖夜奔》等名曲，也從我的指尖汩汩流出......
華年彈指間，我已學(xué)箏五年，走在這漫漫長(cháng)路上，即使無(wú)法看到盡頭，滿(mǎn)是崎嶇，但一想起心中的約定，我便努力嘗試忘卻挫折帶來(lái)的打擊，穿越無(wú)窮的荊棘，想要到達終點(diǎn)。
那日演出大廳，一曲《梅花三弄》的悠揚樂(lè )曲，贏(yíng)得臺下一片掌聲如雷，終讓我的約定如愿......