舞蹈作文

實(shí)用的舞蹈作文集錦五篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的舞蹈作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

舞蹈作文 篇1

　　星期六，我們幼藝7班在小天鵝進(jìn)行舞蹈三級考試。我和媽媽早早就到了。媽媽給我把頭發(fā)梳得光光的，衣服、鞋子洗的干干凈凈。希望我取得好成績(jì)。等了好長(cháng)時(shí)間，終于開(kāi)始考了，我一點(diǎn)都不緊張。我還聽(tīng)到考官老師指著(zhù)我對另一位老師說(shuō)，那個(gè)小女孩跳得不錯。然后他們都一直盯著(zhù)我。我心里非常高興，更自信了。

　　考完試后，老師說(shuō)我們都表現很棒，我們都可開(kāi)心了啦！

舞蹈作文 篇2

　　說(shuō)起特長(cháng)大家腦袋里一定冒出來(lái)很多新奇的想法吧！比如說(shuō)：這個(gè)人一定是學(xué)習特長(cháng)吧，或者是舞蹈特長(cháng)，繪畫(huà)特長(cháng)，體育特長(cháng)，唱歌特長(cháng)但有的人卻有很多特長(cháng)，這個(gè)人是誰(shuí)呢，待會(huì )再告訴你

　　說(shuō)起這個(gè)人，他有著(zhù)一雙黑鉆石般的眼睛，頭發(fā)像被刷了一層黑油漆，挺直的鼻子下面有一張小得不能再小的嘴巴，這個(gè)人那，是個(gè)名副其實(shí)的女漢子，所以他只穿褲子和上衣從來(lái)不穿裙子的。

　　她不像別說(shuō)的那樣必須要有一技之長(cháng)，而她卻會(huì )很多種技藝：跳舞，繪畫(huà)，體育但最主要的還是她的舞蹈。每次過(guò)六一兒童機都要表演節目，老師知道她跳舞跳得很好，而且又有老師專(zhuān)業(yè)培訓，所以老師特意找到她，想讓她表演這次節目，讓他為班級爭榮譽(yù)。（如果你要是問(wèn)她女漢子也能學(xué)跳舞？他就一定會(huì )回答你：”哼，誰(shuí)說(shuō)女漢子就不能學(xué)跳舞”。）

　　她想了想，準備找幾個(gè)人來(lái)完成這次舞蹈，跳舞的人肯定是要精挑細選的，可她并沒(méi)有這么做，而是找了跟她關(guān)系很好的人來(lái)做跳舞的.人選，因為他相信，只要是想學(xué)的人，無(wú)論是誰(shuí)都能學(xué)會(huì )，當時(shí)他挑了15個(gè)人，而她卻只要7個(gè)人，除掉不想認真學(xué)的，經(jīng)常開(kāi)玩笑的。哎，這次的她，可不像以前那樣活潑開(kāi)朗了，而是變得和老師一樣嚴肅，讓人不得不認真學(xué)習。

　　這個(gè)舞蹈的曲名叫《LUV》是一曲韓文歌曲，才剛學(xué)完第一個(gè)八拍，就刷掉了兩個(gè)人，我真是虛驚一場(chǎng)，當學(xué)到一半的時(shí)候，已經(jīng)由15人變成了9人，當學(xué)到最后四個(gè)八拍的時(shí)候又刷掉了兩個(gè)人。但她又說(shuō)：“別以為，你們都通過(guò)了，在接下來(lái)的訓練里，還有更艱辛的動(dòng)作。希望你們能再接再厲”。說(shuō)完她就又恢復了以往的面貌，又開(kāi)始嘻嘻哈哈的笑了，我們也笑了，到了比賽的那一天，評委們給了我們最高分，我想這是我們辛勤的結果吧。

舞蹈作文 篇3

　　暑假中有好多好多的比賽，它們如繁星一樣璀璨。但是有那么一顆星又大又亮，也是我記憶最深刻的。

　　還記得那是個(gè)星期日，我們一團代表紅舞鞋去昆山參加江蘇省第八屆的少兒舞蹈大賽。到達目的地以后，我立馬開(kāi)始活動(dòng)脛骨并且排練，希望能夠盡自己最大的努力去取得一個(gè)好成績(jì)。剛排練著(zhù)，只聽(tīng)張老師喊道：“還有五分鐘我們就要上臺了！”我立馬加快了速度�？蓵r(shí)間不等人，很快就到我們上場(chǎng)了。是騾子是馬，現在就要拉出來(lái)遛一遛！在臺上，我別提有多緊張了。但我仍然笑對觀(guān)眾，拼盡自己全力去揮灑勞動(dòng)的汗水，在觀(guān)眾面前表現出最好的一面。漸漸地，我仿佛與舞蹈融為一體，自己跳的也越來(lái)越享受。但在不知不覺(jué)中，音樂(lè )結束了，我也停了下來(lái)，臺下頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。我很開(kāi)心，因為，我沒(méi)有留下遺憾！心頭的那塊石頭也輕輕的落下了地。

　　我們下了臺，卻聽(tīng)見(jiàn)有人在低聲哭泣。轉頭一看，竟是張老師！只見(jiàn)她抹了抹眼淚，對我們笑著(zhù)說(shuō)：“孩子們，你們跳的太棒了！我正為你們感到驕傲！”我們聽(tīng)后，也都開(kāi)心的'笑了。

　　“現在頒布成績(jì)！”一位評委老師走過(guò)我們身邊并說(shuō)道，我們立馬走向頒獎臺。評委老師再次說(shuō)道：“一等獎獲得者是《小馬快跑》三等獎獲得者是《弄堂記憶》”“我們是三等獎！”我激動(dòng)的說(shuō)道，“我都不敢相信呢！”就在這時(shí)，張老師說(shuō)道：“只要你們認真對待這場(chǎng)比賽，并做出充足的準備，就一定會(huì )取得好的名次！”對啊，臺上一分鐘，臺下十年功。雖然臺上時(shí)間少，但只要我們努力，就一定會(huì )有回報的！

　　這一次的舞蹈比賽給我的印象十分深刻，又讓我明白了一個(gè)道理：一分耕耘一分收獲！可真是有趣��！

舞蹈作文 篇4

　　平時(shí)緊張的學(xué)習生活，使我沒(méi)有多余的時(shí)間做家務(wù)勞動(dòng)。暑假到了，爸爸、媽媽都上班，我成了家里的常駐大使，正好實(shí)施我當一天家行動(dòng)。

　　說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)還真的不容易呀！清晨6：30起床，為父母準備早餐。平時(shí)都是媽媽為我做早餐，這次我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子系上圍裙開(kāi)始做荷包蛋。哎呀，火候沒(méi)掌握好，煎出的雞蛋黑黑的，一點(diǎn)也不好看，看著(zhù)就沒(méi)食欲，可不像平時(shí)媽媽為我做的那么好看。哎，看著(zhù)很簡(jiǎn)單的事，怎么就做不好。

　　媽媽為了鼓勵我，對我說(shuō)：沒(méi)事，誰(shuí)都有做不好的'時(shí)候，我學(xué)著(zhù)做的時(shí)候，還不如你呢。在媽媽的鼓勵和指導下，在隨后的幾天里，我的廚藝大有長(cháng)進(jìn)，現在煎出的雞蛋不僅色澤好看，而且還很好吃呢。

　　父母上班之后，我開(kāi)始打掃家里的衛生，雖然有些累，但是在干干凈凈的環(huán)境中看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，心中感覺(jué)很愜意。中午爸爸媽媽都不回來(lái)，嘗著(zhù)自己親手燒制的飯菜（雖然有時(shí)忘記了放鹽），心里美極了，自己做的菜味道還不錯。

　　將剩菜放進(jìn)冰箱里時(shí)發(fā)現，家里的食物不多了，索性下樓去了一趟超市，滿(mǎn)載著(zhù)食品欣然歸家。

　　雖然當家很累，但我從中發(fā)現了許多樂(lè )趣。通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了做家長(cháng)的辛苦和對我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，所以我堅持每天都為他們分擔一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，使勞累了一天的他們得到充分的休息。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，讓我明白，學(xué)習固然重要，但在勞累之余，可以幫助家長(cháng)做一些家務(wù)勞動(dòng)，為家長(cháng)減輕負擔，使自己居住的環(huán)境更加干凈整潔，也使自己練就一雙勤勞的雙手，讓勤勞在指尖舞蹈！

舞蹈作文 篇5

　　早上太冷，風(fēng)太大，于是沒(méi)有去參加晨練舞蹈團。

　　正在忙碌著(zhù)自己的早餐的時(shí)候，舞蹈團的群里不時(shí)地發(fā)來(lái)提示聲，打開(kāi)一看，原來(lái)是老師又收了好幾名新學(xué)員進(jìn)群里，群里一些人正在發(fā)圖鼓掌表示歡迎和祝賀呢。

　　記得這個(gè)舞蹈群剛建的時(shí)候，不管是學(xué)生還是老師都會(huì )時(shí)不時(shí)地把大家在練舞的視頻放到群里，這樣不僅僅能讓大家看到自己練習時(shí)的舞姿，同時(shí)如果有想偷懶的同學(xué)，也會(huì )愛(ài)感染，覺(jué)得那么整齊那么有活力的活動(dòng)，自己還是要多參加的好，畢竟看到那樣整齊又漂亮的舞蹈，每一個(gè)人都希望自己是其中的一員。

　　于是，這樣的`激勵方式，還是不定時(shí)地把一些沒(méi)來(lái)跳的老學(xué)員”炸“出來(lái)，重新加入隊伍，有的即使沒(méi)空去，也可以在家里跟著(zhù)視頻的音樂(lè )跳上一兩曲。

　　可是最近的群里安靜了很多，所謂的安靜是相對于發(fā)舞蹈視頻來(lái)講，因為有時(shí)候也是熱鬧的，只是那些熱鬧都是一些平時(shí)愛(ài)聊天的舞友在有一句沒(méi)句地閑聊吹棒罷了。這種現象其實(shí)更適合私聊，免得占用群空間，同時(shí)估計這種行為也讓不少人屏蔽了群消息吧。

　　今天沒(méi)去晨練舞蹈，本想著(zhù)看看群里有沒(méi)有激勵舞蹈視頻，沒(méi)想到都是一堆的圖片。

　　看來(lái)就像老師說(shuō)的，她也只能是盡力而為，沒(méi)辦法做到盡善盡美。

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