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各科教師崗位職責
在生活中,我們可以接觸到崗位職責的地方越來(lái)越多,明確崗位職責能讓員工知曉和掌握崗位職責,能夠最大化的進(jìn)行勞動(dòng)用工管理,科學(xué)的進(jìn)行人力配置,做到人盡其才、人崗匹配。那么什么樣的崗位職責才是有效的呢?以下是小編精心整理的各科教師崗位職責,希望對大家有所幫助。
各科教師崗位職責1
招聘條件:
1、本科及以上學(xué)歷,3年以上工作經(jīng)驗(外籍教師需要英語(yǔ)國家國籍);
2、相關(guān)資質(zhì)證書(shū)齊全,高級教師職稱(chēng)及以上者優(yōu)先;
3、熱愛(ài)教育事業(yè),具有高尚的師德,對待教育工作有熱情;
4、具有終生學(xué)習、系統研究、科學(xué)實(shí)踐教育教學(xué)理論的'能力;
5、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng )新;
6、有較強的科研能力或有過(guò)市級以上公開(kāi)課獲獎經(jīng)歷者優(yōu)先。
福利保障:
1、市級以上名師、學(xué)科帶頭人、特級教師等優(yōu)秀教師優(yōu)先錄用;
2、可觀(guān)的薪酬待遇:教師待遇高于公辦學(xué)校教師的平均工資;
3、完善的福利體系:五險一金(入職立即繳納)、定期體檢、教師公寓、崗位晉升、職稱(chēng)評定、人文關(guān)懷;
4、多元的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展:體系內培訓、行業(yè)內名家大師培訓與交流、集團化教育發(fā)展平臺等;
5、教師子女入學(xué)優(yōu)惠/免費就讀本校。
各科教師崗位職責2
崗位描述:
1.對所授課程有深入研究,在教學(xué)上有所特長(cháng);
2.根據高中教學(xué)考綱考點(diǎn)要求,對大班、小班、一對多及一對一的課程進(jìn)行講授,在授課期間適當組織測驗活動(dòng),檢驗學(xué)生接受輔導的成效;
3.針對高中高考考點(diǎn)進(jìn)行教材及講義的開(kāi)發(fā)編寫(xiě)與優(yōu)化工作;
4.認真參加公司組織的教研活動(dòng),不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和授課技巧;
5.服從教學(xué)部的'工作安排。
任職要求:
1.經(jīng)驗:有多年高中或培訓機構任課經(jīng)驗,有完整的教學(xué)體系;熟悉浙江高中教材,了解高中知識體系,對快速提高學(xué)生成績(jì)有獨特的方法;對高考有深刻研究,有授課經(jīng)驗者優(yōu)先;
2.能力素質(zhì):注重學(xué)員綜合能力和考試成績(jì)的全面提高,普遍話(huà)標準,講課流利、思路清晰,上課生動(dòng)、風(fēng)趣;了解中學(xué)生心理,能調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習熱情;應變能力強,富有影響力和感染力;有責任心和毅力;表達能力強,有個(gè)人魅力,能夠很好的與學(xué)員溝通,從而在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行引導;
3.學(xué)歷要求:專(zhuān)科或以上學(xué)歷,有教師資格證者優(yōu)先(優(yōu)秀教師可適當放寬)
各科教師崗位職責3
職責描述:
1、熟悉初中所帶科目(語(yǔ)文/數學(xué)/英語(yǔ)/科學(xué)/社會(huì )等)的教材和歷年中高考的情況;
2、根據學(xué)生情況因材施教,提供專(zhuān)業(yè)、高質(zhì)量一對一、小班、專(zhuān)題教學(xué)服務(wù);
3、幫助學(xué)員提高學(xué)習興趣,養成良好的'學(xué)習習慣,掌握高效的學(xué)習方法;
4、緊密結合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度,為學(xué)生查漏補缺,幫助學(xué)員盡快提高成績(jì)
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,師范類(lèi)院校畢業(yè)優(yōu)先考慮;
2、持教師資格證等相關(guān)專(zhuān)業(yè)證書(shū);
3、專(zhuān)業(yè)知識過(guò)關(guān),有一定教育輔導相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;
4、形象得體,為人謙虛,熱愛(ài)教育事業(yè),對學(xué)生有親和力;
各科教師崗位職責4
崗位職責:
1、負責對科目的學(xué)生進(jìn)行“一對一教學(xué)”輔導,根據每個(gè)學(xué)生學(xué)習以及性格的特點(diǎn),制定適合的個(gè)性化學(xué)習計劃和方法。
2、認真參加公司組織的`教研、月考,不斷提升專(zhuān)業(yè)水平和授課技巧。
3、配合學(xué)習顧問(wèn)老師做好溝通工作,齊心協(xié)力解決好學(xué)生的學(xué)習問(wèn)題以及提高家長(cháng)對公司的滿(mǎn)意度。
4、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗活動(dòng),以檢驗學(xué)生接受輔導的成效。
5、及時(shí)向教務(wù)辦主任反映學(xué)生情況。
任職條件:
1、熱愛(ài)教師工作,對授課課程深入研究,熟悉最新的考學(xué)大綱;
2、有師德、思想積極,擅長(cháng)與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通交流,思想靈活;
3、語(yǔ)言表達能力強、具有親和力、有耐心、愛(ài)心和責任心;
4、熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習特點(diǎn),因材施教,能開(kāi)拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué);
5、本科及以上學(xué)歷,有教學(xué)經(jīng)驗,師范類(lèi)院校畢業(yè)優(yōu)先;
6、有教師資格證者優(yōu)先考慮。
各科教師崗位職責5
崗位職責:
1、負責高中語(yǔ)數外其中一個(gè)科目的授課;
2、相關(guān)課程教學(xué)計劃制定,教案編寫(xiě),以及教學(xué)服務(wù)工作;
3、組織教研,提升整體教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;
4、深入課堂,定期組織相關(guān)階段性考試,及時(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,做好教學(xué)服務(wù)分析;
5、保持與家長(cháng)溝通,及時(shí)反饋學(xué)生在校教學(xué)表現;
6、規劃學(xué)生的.高中學(xué)習生涯,做好學(xué)生的心理指導工作,及時(shí)提供最新的高考動(dòng)態(tài)。
任職要求:
1、師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),具備名校畢業(yè)生輔導經(jīng)驗者優(yōu)先;
2、熟悉江蘇高考政策,了解所帶課程內容要點(diǎn),能組織相關(guān)教學(xué)教研活動(dòng);
3、思維清理,語(yǔ)言表達能力強,有親和力,有一定的組織管理能力;
4、熱愛(ài)教育事業(yè),有強烈的責任心,工作抗壓能力強。
各科教師崗位職責6
1、為中小學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù),安排學(xué)生課程
2、幫助學(xué)生提高學(xué)習興趣,養成好的學(xué)習方法及習慣3、與學(xué)生及家長(cháng)保持良好的、長(cháng)期的合作關(guān)系4、參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量教學(xué)資源5、不斷學(xué)習提高業(yè)務(wù)水平6、完成上級交代的其他任務(wù)
崗位職責:
1、根據學(xué)員情況因材施教,提供專(zhuān)業(yè)、高質(zhì)量個(gè)性化教學(xué)服務(wù);
2、幫助學(xué)員提高學(xué)習興趣,養成良好的學(xué)習習慣,掌握高效的學(xué)習方法;
3、緊密結合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度,為學(xué)生查漏補缺,幫助學(xué)員盡快提高成績(jì);
4、參加教研活動(dòng),接受校方安排的各種檢測和培訓,不斷提高教學(xué)水平;
5、完成校方安排的其它工作任務(wù)。
任職條件:
1、全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷,有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;
2、教學(xué)能力強,工作認真負責,有耐心,能吃苦耐勞,服從學(xué)校的'安排;
3、頭腦靈活,反應速度快,應變能力強,做事嚴謹、虛心好學(xué);
4、普通話(huà)標準,態(tài)度踏實(shí),有責任心,親和力,執行力,溝通能力強;
5、有團隊意識,善于與學(xué)生、家長(cháng)交流溝通;
6、有很強的解題能力者優(yōu)先;
7、青年骨干教師,學(xué)科帶頭人,拔尖人才,中高級教師,特級教師等優(yōu)先考慮,熟悉浙江高考政策和教材教案的優(yōu)先考慮。
各科教師崗位職責7
崗位要求:
1、大專(zhuān)及以上學(xué)歷,教育類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先;
2、能勝任任職崗位教學(xué)工作,有一定教學(xué)經(jīng)驗;
3、形象氣質(zhì)佳、親和力強、組織溝通能力強;
4、具有良好的'教師職業(yè)操守和服務(wù)精神,熱愛(ài)孩子,熱愛(ài)教育事業(yè)
崗位職責:
1、一對一及班課試聽(tīng)課的準備和授課,并做好試聽(tīng)課后與家長(cháng)的溝通環(huán)節;
2、按要求備課、教研、授課,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);
3、定期與學(xué)員家長(cháng)溝通互動(dòng),保證良好的服務(wù)口碑;
4、部分課件與教案、學(xué)案的設計。
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