那人那事作文

那人那事作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的那人那事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

那人那事作文1

　　那是幼兒園小班的.事了．因為我沒(méi)有上過(guò)托班，所以我是插班生．每天上學(xué)，我都哭個(gè)不停，老師怎么安慰都無(wú)濟于事．

　　這時(shí)，有一個(gè)長(cháng)得胖胖的、臉圓圓的小孩走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我叫劉開(kāi)拓，我們一起玩好嗎？”

　　我頓時(shí)停止了哭聲，就這樣，我交了人生中第一個(gè)好朋友，我們一起玩，一起睡，天天都在一起。

　　從此，我上幼兒園再也不哭了，因為我覺(jué)得幼兒園是快樂(lè )的地方，有朋友陪我一起玩，一起學(xué)習。劉開(kāi)拓很聰明，他懂得不少，會(huì )認很多字，在我還是一個(gè)小小孩的時(shí)候，我就很崇拜他。

　　他是東北人，愛(ài)吃面食。有一次，我請他到我們家里來(lái)玩，外婆做了一大鍋餃子。他盛了一大碗，還問(wèn)：“外婆，有醋嗎？”外婆說(shuō)：“有�！彼�很高興，倒了一大勺醋到餃子里，他居然還讓外婆拍了一點(diǎn)大蒜讓外婆放進(jìn)去，真讓人驚嘆。

　　他很老實(shí)，還很謙讓?zhuān)�我特別喜歡他這種性格。

　　但是，他自從上了小學(xué)就和我斷了音訊，我一直都沒(méi)有找到過(guò)他。

　　我想你，劉開(kāi)拓，你在哪里。

那人那事作文2

　　往事好似那淙淙流淌的小溪，在我的'記憶中緩緩流淌。有苦，有樂(lè )……可有一件事是最讓我感動(dòng)的！

　　記得前些日子，有很多老奶奶，老爺爺因為兒女都在外地，就耐不住寂寞，買(mǎi)來(lái)小狗來(lái)解悶，他很把這些小狗當做心肝寶貝來(lái)養，可是，這些小狗主人卻不注重它們的衛生習慣，小狗們老是隨地大小便，弄得小區是臭氣熏天，在千里之外就能聞到臭氣！這可是“前狗拉屎，后人無(wú)奈”呀�？墒切�區里的人沒(méi)一個(gè)來(lái)管管，都是自己走自己的路。

　　可對門(mén)的王爺爺卻不這么做，他自己花錢(qián)買(mǎi)了個(gè)木牌，上面寫(xiě)著(zhù)：“禁止小狗隨地大小便�！笨晒凡蛔R漢字，但不能人也不識字？那木牌像空氣，人們都熟視無(wú)睹。王爺爺氣不打一處來(lái)，王爺爺就自己做起了“清潔工”了。他每天都掃，沒(méi)有一天不掃的。哎……

　　望著(zhù)眼前，那人，那事，那么，養狗的人難道問(wèn)心無(wú)愧嗎？王爺爺的行為難道不令人感動(dòng)嗎？

那人那事作文3

　　還記得年幼時(shí)與同學(xué)們在教室外玩耍、打鬧。換了一間又一間教室，終于最后一間了。六年來(lái)發(fā)生好多好多事情，讓我感觸最深的是那件。

　　那是一件非常小的`事，但是大多數人都不能做到。

　　早上，謝琦睿早早的來(lái)到學(xué)校，作為班干部的她每時(shí)每刻都在帶領(lǐng)我們學(xué)習，共同進(jìn)步。她總是任勞任怨。在一節體育課上，我們進(jìn)行四百米測試。謝琦睿站在起跑線(xiàn)上，這組共有四人。開(kāi)始！謝琦睿沖出去，果然是第一名。忽然，跑在后面的一位同學(xué)“��！”叫了聲，不慎跌倒了。謝琦睿不禁好奇地回頭看：一位同學(xué)坐在后面，其余兩位像沒(méi)看見(jiàn)，拼命朝前跑。她想：雖然這是比賽，但我不能拋下我的同學(xué)不管！于是，她立刻沖了過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？哪里受傷了？”“我沒(méi)事，你快跑��！”“比賽不重要，但我不能眼睜睜看著(zhù)我的同學(xué)受傷，而我不幫忙！我做不到�！�

　　助人為樂(lè )是美好品德，要在無(wú)論何時(shí)、何地，別人遇到困難時(shí)，一定要伸出援助之手。這件小事，我們一定要做到。

那人那事作文4

　　墻上的鬧鐘拖著(zhù)疲憊的腳步徘徊著(zhù)。已是深夜十一點(diǎn)了。以前這個(gè)時(shí)間我早都睡了�？涩F在不行，人在高三，身不由己。如果一個(gè)人的高中生活與學(xué)習的.輝煌時(shí)期是高一和高二，而高三卻黯然無(wú)色，這無(wú)疑像一英俊灑脫的小伙子臉上長(cháng)滿(mǎn)了豆豆、讓人萬(wàn)分遺憾。前人說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛早入林”嘛，所以我每天晚上堅持多學(xué)一小時(shí)，雖然我這只“笨鳥(niǎo)”還沒(méi)“早入林”，但我還是每天堅持“先飛”。

　　夜，靜的出奇。不知不覺(jué)有幾分餓意。倒一杯白開(kāi)水，旁邊擱一大餅，這就是我的“夜宴”。其實(shí)大餅還挺好吃的，再添一杯白開(kāi)水，既易于消化？又能減少脂肪的堆積，為了向往已久的大學(xué)，我寧愿讓自己瘦了再瘦。如果說(shuō)距高考的時(shí)間是黃昏時(shí)的太陽(yáng)，那么高三的學(xué)生就如背著(zhù)夕陽(yáng)追自己影子的劉翔，二者之速度不分伯仲。

　　吃完“夜宴”，該睡覺(jué)了。首先對著(zhù)鏡子關(guān)心一下自己的發(fā)型，然后哼道：“高三的滋味，就像一杯苦咖啡，一切都是為了你，我的大學(xué)我的愛(ài)�！�

那人那事作文5

　　我們班有許多“偉人”。如現代版的李白阿才，蘇軾小子……還有一位重量級的人物，他就是中國版的牛頓小兒。阿才、小子等人平時(shí)說(shuō)話(huà)特講究，頗有古代文人的氣質(zhì)。有一次我在廊里碰見(jiàn)阿才。他看見(jiàn)我后立馬雙手一拱，說(shuō)：“仁兄這是去往何處��？”“走西口(上廁所)�！庇捎趦燃蔽覜](méi)多說(shuō)。他又接著(zhù)說(shuō)：“哦，看來(lái)我倆是陌路之人，小弟正要闖關(guān)東(去教室)呢�！敝劣诖髢�，“牛頓”這個(gè)稱(chēng)呼一點(diǎn)兒也不夸張。因為在一次物理考試中，那家伙的`二卷筆試題竟是全分！

　　每天最熱鬧的時(shí)間要數晨讀和晚讀了。那時(shí)，有扯著(zhù)嗓門(mén)說(shuō)著(zhù)“云乎者也”之類(lèi)的“文人們”；也有操著(zhù)一口流利外語(yǔ)的“崇洋媚外”者；還有低頭奮筆疾書(shū)者……

　　每一位高三的學(xué)生以不同的方式追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。那人，那事都是份美好的回憶。在這關(guān)鍵時(shí)刻，只能發(fā)瘋往前沖，為了前途，為了理想，不顧一切。一路上總有一個(gè)聲音陪伴著(zhù)，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒……”

那人那事作文6

　　我邁著(zhù)沉重的步子走在回家的路上，黑黑的腳印印在白色的雪上，顯得十分顯眼。走過(guò)一棵又一棵的枯樹(shù)，踏過(guò)一片又一片的死草，心情非常壞，恨不得世界上沒(méi)有考試，沒(méi)有一個(gè)個(gè)不理想的.成績(jì)，那該多好。我慢慢的走著(zhù)，心里在想怎么和媽媽交代，媽媽會(huì )不會(huì )生氣的對我破口大罵，想著(zhù)想著(zhù)，不由自主的留下不爭氣的淚……

　　到家了，我煩躁的開(kāi)了門(mén)，門(mén)‘吱’的一聲開(kāi)了，家里靜悄悄的，媽媽不在家，我把書(shū)包和試卷扔在一旁，一下癱在了軟軟的沙發(fā)上，失聲痛哭起來(lái)�？蘖嗽S久，沙發(fā)濕了，我的眼睛又紅又腫，竟睡著(zhù)了�！�吱’門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了，她看了看我丟在一旁的試卷，又坐在我身邊，把我抱在她懷里，我醒了，看著(zhù)媽媽摟了摟我，又摸了摸我的額頭，我就越來(lái)越覺(jué)得我對不起她了，頑皮的淚珠又跑了出來(lái)，媽媽擦了擦我的眼淚，輕輕地對我說(shuō)：“寶貝，你看，雖然現在是寒冷的冬天，但是；只要你堅持，努力，奮斗，不放棄，那屬于你的春天就會(huì )來(lái)臨，即使你跌倒了一百次，也要重新站起來(lái)，繼續奮斗，你就是贏(yíng)家�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的眼淚了早已化成前進(jìn)的動(dòng)力，我一下拿起試卷，開(kāi)始更正自己做錯的題目，媽媽看見(jiàn)了，露出了溫馨的笑容。那天，那人，那事，讓我至今難忘。

那人那事作文7

　　有時(shí)候，有些人不需要說(shuō)再見(jiàn)，就已經(jīng)離開(kāi)了。

　　有時(shí)候，有些事不用開(kāi)口也明白。

　　有時(shí)候，有些路不走也會(huì )變長(cháng)。

　　那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那時(shí)候，已過(guò)往。

　　總是望著(zhù)曾經(jīng)的空間發(fā)呆，那些說(shuō)好不分開(kāi)的朋友不在了，轉身，陌路。

　　熟悉的，安靜了，

　　安靜的，離開(kāi)了，

　　離開(kāi)的，陌生了，

　　陌生的，消失了，

　　消失的，陌路了。

　　承諾，給不起的負擔，以后，不再相信，以后，不輕易許諾，以后學(xué)會(huì )淡然。

　　在意太多的朋友，變得沒(méi)了自我，最后總是把自己丟棄在無(wú)人的荒島上，自己療傷。不愿流露太多的悲，于是安靜。

　　總是會(huì )望著(zhù)手機，莫名的想起一些人，卻不愿劃破這份沉默，只是默默的想念那些給過(guò)鼓勵，給過(guò)關(guān)心的朋友。雖然離開(kāi)了，卻還是感謝。雖然陌生了，卻還是想念。曾經(jīng)激勵的話(huà)語(yǔ)，銘記于心。曾經(jīng)陪伴過(guò)的'歲月，緬懷有你們的溫暖。

　　也許是我的安靜讓我們陌生了，

　　也許是我的離開(kāi)讓我們陌生了，

　　也許是我的沉默讓我們不再經(jīng)常聯(lián)系，

　　也許，那些也許，只因我，

　　可我卻是個(gè)倔強的孩子，喜歡念舊。你們的離開(kāi)，只會(huì )讓我更沉默，只會(huì )讓我想要哭泣，只會(huì )讓我責備

　　我們終究還是說(shuō)了再見(jiàn)

那人那事作文8

　　窗外下著(zhù)傾盆大雨，但是我要去補習班了。我帶上五元錢(qián)就出了門(mén)。

　　一出門(mén)，地上的水就蔓延到了我的膝蓋。我只好搭了一輛公交車(chē)。

　　我拖著(zhù)半濕的身子上了車(chē)，人非常多，推推擠擠的，我險些就要摔倒。這時(shí)，售票員走了過(guò)來(lái)，向大家收錢(qián)。在售票員要接近我時(shí)，我莫名有些不安，我摸了摸口袋，咦？錢(qián)呢？我的'心一下子提到了嗓子眼，把全身都翻了一遍，依然一無(wú)所獲。

　　“小朋友，要去哪里？”售票員微笑著(zhù)問(wèn)我。

　　“嗯……龍港……”

　　“兩元錢(qián)�！笔燮眴T打開(kāi)了錢(qián)包準備收錢(qián)。

　　“我……我的錢(qián)不見(jiàn)了……”我吞吞吐吐地說(shuō)。

　　“忘了帶錢(qián)！”她聽(tīng)了，臉色一變，“沒(méi)有錢(qián)還敢上車(chē)？下去！”

　　我十分羞愧。正要下車(chē)的一瞬間，有人拉住了我：“小朋友，我幫你付了錢(qián)，上來(lái)吧�！�

　　我回頭一看，是一位慈祥的阿姨。

　　“謝謝您，阿姨�！�

　　“這點(diǎn)小錢(qián)沒(méi)什么。外面雨那么大，可是會(huì )生病哩！”阿姨笑著(zhù)對我說(shuō)。門(mén)開(kāi)了，阿姨下了車(chē)：“小朋友，再見(jiàn)！”

　　我望著(zhù)阿姨離去的背影，心中涌起一陣溫暖。

那人那事作文9

　　在我們的身邊，你常常會(huì )看到人們相互幫助的溫馨瞬間。那天，我就看見(jiàn)一位叔叔幫助一位素不相識的小女孩。

　　那是一個(gè)傍晚，我來(lái)到廣場(chǎng)和伙伴們一起玩。廣場(chǎng)的中心有根大柱子，一個(gè)胖胖的女孩在爬柱子。她大概有七八歲，但她很勇敢，我都十一歲了也不敢往上爬，我很佩服她。她的四肢很協(xié)調地往上攀爬著(zhù)，可當她爬到最高點(diǎn)時(shí)，回頭往下一看，身子卻抖了起來(lái)。她抱緊柱子，“哇”的一聲哭了起來(lái)，原來(lái)“英雄”怕高，一秒變成“狗熊”。

　　就在這時(shí)，一位叔叔聞聲跑了過(guò)來(lái)，他抬頭一看，趕緊說(shuō)：“寶貝兒，別害怕，一定要抱緊柱子，別松手�！笔迨暹呎f(shuō)邊往上爬，三下兩下就爬了上去。只見(jiàn)叔叔小心翼翼地伸出一只手，把小女孩緊緊的`抱住，然后慢慢的往下滑，同時(shí)告訴小女孩跟他一起滑。就這樣，他們一點(diǎn)一點(diǎn)滑下來(lái)，最后終于平安的著(zhù)地了。我們都跟著(zhù)松了一口氣。

　　這時(shí)小女孩的姥姥也趕來(lái)了，他趕緊把小女孩摟過(guò)去，上上下下的打量。當確認她沒(méi)有受傷，便回頭尋找那位叔叔時(shí)，叔叔已經(jīng)走遠了。

　　這是我的一段見(jiàn)聞，是那位叔叔對他人的一份愛(ài)。此時(shí)，我不禁想到一句歌詞：“假如人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間�！�

　　希望這樣讓人間變得更美好的人越來(lái)越多。

那人那事作文10

　　我仍然記得我年輕的時(shí)候在教室外面和我的`同學(xué)玩耍和打鬧。我們一個(gè)接一個(gè)地換教室，最后是最后一間。過(guò)去六年里發(fā)生了許多事情。給我印象最深的是那個(gè)。

　　這是一件很小的事情，但是大多數人做不到。

　　清晨，謝早早來(lái)到了學(xué)校。作為班干部，她時(shí)時(shí)刻刻帶領(lǐng)我們學(xué)習，共同進(jìn)步。她總是努力工作并抱怨。在體育課上，我們進(jìn)行了400米測試。謝站在起跑線(xiàn)上。這個(gè)組有四個(gè)人。開(kāi)始了。謝和確實(shí)是第一個(gè)沖出來(lái)的。突然，一個(gè)同學(xué)跑在后面說(shuō)“��！”我哭著(zhù)摔倒了。謝不禁好奇地回頭看：一個(gè)同學(xué)坐在后排，而另外兩個(gè)卻像沒(méi)看見(jiàn)一樣往前跑。她想：雖然這是一場(chǎng)比賽，但我不能把我的同學(xué)丟在后面！所以，她馬上沖過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)，“你沒(méi)事吧？你在哪里受傷的？”“我沒(méi)事，你跑吧！”“比賽并不重要，但我不能看著(zhù)我的同學(xué)受傷，我也不會(huì )幫忙！我做不到�！�

　　幫助他人是一種良好的道德品質(zhì)。無(wú)論何時(shí)何地別人遇到困難，你都必須伸出援助之手。我們必須做這件小事。

那人那事作文11

　　我不是忘記了他叫什么名字，而是不知道他叫什么。

　　半年前，在廣場(chǎng)的那一次偶遇我們彼此是過(guò)客。

　　那曲歌。你的《你存在》是如此的溫柔、《可惜不是你》卻讓人淚眼婆沙。

　　‘你存在、我深深的腦海里，我的.夢(mèng)里、我的歌聲里’那是簡(jiǎn)單的歌詞，可我聽(tīng)到卻喜歡一個(gè)人傻笑。對于他，沒(méi)有愛(ài)戀，有點(diǎn)崇拜，敬佩、喜歡他的歌聲。那次以后我曾在廣場(chǎng)徘徊良久、因為好想好想再聽(tīng)到他唱歌，但我們還會(huì )相遇？我不知道。有時(shí)候我在想，他的輪廓在我記憶中已經(jīng)沒(méi)有了印象，就算見(jiàn)到又未必認識。手機里再次放著(zhù)《你存在》，歌詞跟我們很像（也許是我太自戀了）他喜歡音樂(lè )，這是他的理想，他應該在努力，執著(zhù)著(zhù)自己的追求�？赡茉谀骋惶煳铱赡茉谥販鼗貞浀穆曇�、然后在電視里聽(tīng)見(jiàn)久違的聲音。

　　那么我也應該執著(zhù)自己的追求。

　　謝謝他，給我留下一些回憶。他～一個(gè)過(guò)客。用歌聲書(shū)寫(xiě)回憶的陌生人。那年、那人、那事。

那人那事作文12

　　我們在藍天下歡樂(lè )聚會(huì )，迎著(zhù)春風(fēng)唱歌，向著(zhù)春雨舞蹈，在大地母親的懷抱，編織著(zhù)綠色的夢(mèng)想。

　　年歲的齒輪轉走了冬天的嚴寒，只留下飛逝的背影，讓我們步入春天的軌跡。

　　我們的激情在燃燒膨脹，我們的'汗水在流淌澆筑，植下我們，對綠色生命的向往！讓今天成為這片荒蕪的最后歷史，把遐想攥在手中，你會(huì )感覺(jué)到，那是一片神奇的陰涼！

　　讓鎬頭鐵鍬與汗水簽約，今天青春的大手筆，盡情灑濃墨重彩的新篇章，我們春雨般灑落的汗珠，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì )醞釀出耀眼的綠色，而那勞動(dòng)的豪情，也將化作翩翩起舞的蝴蝶。將那汗水，將那豪情，小心翼翼地放進(jìn)樹(shù)坑，放下肩扛的株株樹(shù)苗，讓那片荒蕪成為永久的回憶，明天，將是它嶄新的新篇章，隨和著(zhù)綠色的節奏！

　　我想用我微薄之力獻出一點(diǎn)愛(ài)心，雖然是一棵小小的樹(shù)苗，我默默許愿，伴隨著(zhù)這片荒蕪的歷史。

那人那事作文13

　　每當路過(guò)一個(gè)大斜坡時(shí)，我的眼前總會(huì )浮現出那一張張善良的面孔,那一幕幕感人的畫(huà)面。

　　記得那是一個(gè)星期二的下午，放學(xué)回家后，當我路過(guò)大斜坡時(shí)，忽然聽(tīng)到有驚呼聲，只見(jiàn)一輛輪椅車(chē)從大斜坡上滑了下來(lái)，輪椅上的人十分緊張，拼命握住剎車(chē)閘，想讓輪椅停下來(lái)，但無(wú)濟于事�！芭椤钡腵一聲，輪椅被路旁的石頭上，撞翻在地，殘疾人也摔倒在地上。一群路人馬上圍住了出事的地方，我也走了過(guò)去。只見(jiàn)一位小女孩吃力地扶起那名殘疾人，又從書(shū)包里掏出一塊手帕，小心翼翼地為他擦去臉上的血跡，他的動(dòng)作是那么熟練，又是那么輕柔。這時(shí)，又來(lái)了兩名少先隊員，跟小女孩一起把殘疾人扶到路旁的小吃店里坐下。

　　一位英俊瀟灑的叔叔，一聲不響地把摔倒的輪椅扶起來(lái)，然后對我說(shuō)：“小朋友，我們把輪椅拿去修吧！”我爽快地答應了�！皫煾�，我們是來(lái)修輪椅的，剛才有一位殘疾人一不小心把輪椅撞壞了，人也受傷了，請你幫忙修修！好嗎？”店主爽快答應了，當他修完時(shí)，叔叔掏出自己的錢(qián)包，修理工卻笑笑說(shuō)：“今天的工錢(qián)也免了，就算是我的一番心意！”

　　這些善良的陌生人，這件溫暖人心的小事，卻使我一生銘記。

那人那事作文14

　　窗外已飄起了雪花，姍姍來(lái)遲的雪花紛紛揚揚的從天上飄落，在天空中急速的落向地面，凌空劃過(guò)無(wú)數道弧線(xiàn)。 這是今年的第一場(chǎng)雪，我高興極了，打開(kāi)窗戶(hù)，用手接住一片似鹽粒般的雪花，感覺(jué)涼涼的，我的好心情從這刻也開(kāi)始了。

　　坐在公交車(chē)上，欣賞著(zhù)雪花洗禮著(zhù)這個(gè)世界的美景，哼著(zhù)《雪絨花》的旋律，心情格外舒暢。車(chē)停在岔路口等紅燈。正在這時(shí)，我看到一只手小心翼翼地伸到了一只黑色的皮包里，而皮包的主任卻正悠閑的聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，根本不知正在上演的驚心動(dòng)魄的'一幕。那只手伸進(jìn)包里后，似乎沒(méi)有得手，又用準備好的小刀將包劃開(kāi)，從包中取出錢(qián)后，飛快地藏進(jìn)口袋里，恰巧車(chē)到站了，只見(jiàn)那人慌忙跑下車(chē)。我都看呆了，直到那人下車(chē)，我才恍過(guò)神來(lái)，明白那人是小偷，那是只骯臟的手。

　　望著(zhù)天空中彌漫著(zhù)的似花似碟的六角精靈，它們是那樣純潔而美麗，它們滋潤著(zhù)萬(wàn)物，造福著(zhù)世界，而那只手卻是那樣骯臟，危害著(zhù)社會(huì )。其實(shí)，那只手同樣也可以變得純潔，但它為什么卻要選擇骯臟？

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