讀書(shū)真好作文

讀書(shū)真好作文(通用15篇)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的讀書(shū)真好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀書(shū)真好作文1

　　我愛(ài)讀書(shū)，所以我也愛(ài)書(shū)。

　　書(shū)對于我來(lái)說(shuō)就是稀世珍寶。因為作文書(shū)有它值得贊嘆的文筆；故事書(shū)有它撲朔迷離的情節；成語(yǔ)書(shū)有它悠久的歷史；小說(shuō)有它深刻的主題。

　　書(shū)里面的每一詞、每一句都觸動(dòng)著(zhù)我的心弦。沒(méi)有汽車(chē)的`鳴笛聲，沒(méi)有孩子們的嬉鬧聲，也沒(méi)有電視機里的廣告聲，只有書(shū)，只有書(shū)里的每一字，如珍珠落玉盤(pán)，只有書(shū)里的每一段，如玉指撥絲弦。

　　我讀過(guò)許多文章，其中有一篇叫做《一件沒(méi)有織完的毛衣》，文中生命短暫的母親與病魔作斗爭的頑強毅力和她博大的母愛(ài)深深地打動(dòng)了我，我的眼淚不禁流了出來(lái)。還有一篇叫《快樂(lè )的小麻雀》，它講述的是小麻雀不管遇到什么困難都積極向上，勇往直前的樂(lè )觀(guān)精神。字里行間的詼諧、幽默讓人忍俊不禁。同時(shí)，它也教給我要做一個(gè)堅強、樂(lè )觀(guān)的人。另一篇名叫《嘿，真新鮮》，文中不僅描寫(xiě)作者同學(xué)的新鮮事兒，還告訴我們要留意生活中的每一個(gè)細節，做一個(gè)敏銳、洞察力強的人。

　　因為我讀的書(shū)多，閱讀面較廣，伙伴們都說(shuō)我上曉天文，下通地理，還稱(chēng)我為“小博士”呢。我把從書(shū)里學(xué)到的知識在學(xué)習中充分運用、發(fā)揮，所以在學(xué)校舉辦的語(yǔ)文競賽中多次獲獎，在全國的作文比賽里也獲得了三等獎。是書(shū)給我帶來(lái)了榮譽(yù)！

　　“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好�！笔前�，讀書(shū)的感覺(jué)——真好！

讀書(shū)真好作文2

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是著(zhù)名作家高爾基說(shuō)的。每當我沉醉在書(shū)中的海洋時(shí)，都會(huì )聽(tīng)到自己的心底發(fā)出的由衷的.感慨：“讀書(shū)真好！”

　　讀書(shū)，它讓我明白了很多道理。前幾天，我讀了一本書(shū)，書(shū)中的一句話(huà)讓我刻骨銘心，這句話(huà)是“放棄人生的電梯吧！”這本書(shū)主要是講作者有一次和朋友到美國首都華盛頓游玩，當他們走到華盛頓紀念碑腳下的時(shí)候，導游對他們說(shuō)：“你們要是上去的話(huà)，有兩種方法，一種是走路上去，一種是坐電梯上去，不過(guò)如果要坐電梯上去的話(huà)，雖然很輕松，但是等的會(huì )久一些；如果要走路上去的話(huà)，雖然會(huì )有些累，但是會(huì )快一些�！彼麄兌歼x擇了走路上去，當他們參觀(guān)下來(lái)后，卻發(fā)現，那些人還在苦苦的等電梯。

　　“放棄人生的電梯吧!”這句話(huà)使我明白了很多。它讓我明白了，如果要做一件事要想成功，是沒(méi)有捷徑的，而是需要腳踏實(shí)地，日日耕作，一步一個(gè)腳印。人生的電梯是有的，但是并不是每個(gè)人都有幸地搭上這班電梯，還是讓我們邁開(kāi)腳步，自己去努力。這樣雖然會(huì )苦些，累些，但是只要你努力了，盡力了，就能達到目的地，就會(huì )走上成功的彼岸，就會(huì )幸運地搭上那班成功的電梯。

　　我的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)，讀書(shū)真好！

讀書(shū)真好作文3

　　課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了難題，記滿(mǎn)了深奧，可我愿意去讀，因為在那里，我學(xué)到了很多；人世間的大書(shū)上，寫(xiě)滿(mǎn)了艱辛，記滿(mǎn)了滄桑，可我更愛(ài)讀，因為在那里，我了解到更多……

　　讀書(shū)真好！

　　我喜歡在課堂上，聆聽(tīng)老師的講解，在知識的海洋中遨游，讓自己的大腦日益充盈。我喜歡在課間，和同學(xué)為某道題掙得赤耳面紅，如果做對了，成功的喜悅讓我笑了；錯了，我依然會(huì )笑，因為它讓我學(xué)到了更多。學(xué)習是艱苦的，可是我很樂(lè )意，因為學(xué)習是我最大的享受。

　　讀書(shū)真好！

　　我喜歡一個(gè)人坐在桌前，一朵小花，一杯冰水，享受書(shū)的生活。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為雪孩子那舍己為人的精神而感動(dòng)……在這里，我可以學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的東西。

　　讀書(shū)真好！

　　一個(gè)人背著(zhù)書(shū)包，走在大街上，看行人來(lái)來(lái)去去，看世間的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。我努力思索著(zhù)，為什么世間會(huì )有這么多不平等生活為什么這么殘酷？許許多多的不理解，是我想努力去讀懂它，用我自己的思維去了解它，用心靈去貼近它，盡管人世間有太多的困難。

　　讀書(shū)真好！

　　如果說(shuō)課堂的.讀書(shū)讓我學(xué)習，讓我思考，那么課外的讀書(shū)讓我了解，讓我思索，而人世間的讀書(shū)更讓我成熟，讓我成長(cháng)。那么朋友，走吧，和我去讀書(shū)，不必在乎前面有多大的困難——因為讀書(shū)，真的很好！

讀書(shū)真好作文4

　　有許多聞名于世的人，他們的生活都離不開(kāi)書(shū)，難怪高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”

　　我酷愛(ài)讀書(shū),愛(ài)書(shū)中的每一篇文章,愛(ài)書(shū)中的每一頁(yè),愛(ài)書(shū)中的每一句話(huà)。有一次，我正著(zhù)迷于《三國演義》這本書(shū)，媽媽叫我去吃飯， 我叫了聲：“笨蛋!”媽媽一聽(tīng)，跑進(jìn)我的房間，擰緊眉頭，破口大罵：“你罵誰(shuí)呢？竟然敢對母親不敬！”我恍然大悟，剛才看《三國演義》時(shí)太入迷了，故事講關(guān)羽已經(jīng)身陷在危險之中，還奮勇殺敵，不顧自己的生命安危，我才罵了關(guān)羽聲笨蛋，結果那次我可沒(méi)被少罵。

　　書(shū)是我們的朋友，有一次，我一人在家看電視。突然電視機不亮 ，我一看，原來(lái)是停電了。我不由得害怕起來(lái)，忽然，我在書(shū)架上看到一本書(shū)，叫《神秘的女老師》，我好奇起來(lái)：老師就老師，怎么會(huì )神秘呢？不管了，看了才知道。我翻開(kāi)書(shū)，剛看了幾行，就喜歡上了這本書(shū)，甚至有點(diǎn)愛(ài)不釋手。我越讀越興奮，忘記了身邊的一切，仿佛我就是里面的'人物，聽(tīng)蜜兒老師講課，和他們一起玩游戲……

　　讀書(shū)的人，他的心情是快樂(lè )的，書(shū)就像是一只帆船，帶著(zhù)你駛向遠方，讓你得到更多知識，讓你快樂(lè )學(xué)習，讓你天天向上。

　　讀書(shū)真好，既豐富了我們的詞匯量，又讓我們學(xué)習到了知識。書(shū)，我愛(ài)你。

讀書(shū)真好作文5

　　我非常喜歡讀書(shū)，經(jīng)常讀一些好書(shū)是很有必要的。我來(lái)告訴你讀各類(lèi)書(shū)有什么“作用”吧。

　　讀一本偵探類(lèi)的書(shū)，緊張刺激。媽媽說(shuō)：“讀偵探書(shū)能增加推理能力�！蔽蚁矚g偵探類(lèi)的書(shū)是因為故事中一個(gè)個(gè)疑點(diǎn)讓你迫不及待想去揭開(kāi)層層謎底，這心也會(huì )隨著(zhù)故事的情節一會(huì )兒疑慮重重，一會(huì )兒稍稍平復放松，一會(huì )兒心又提到了嗓子眼。拿起來(lái)就讓你不舍得放下，恨不得一口氣讀完，看看結局到底是咋回事。哇，別提多驚險多刺激啦！

　　讀一本謎題類(lèi)的書(shū)，既燒腦又益智。它能使我們的.大腦高速運轉起來(lái)。一邊讀一邊解題，遇上燒腦的題，我會(huì )求助爸爸。我們倆一起琢磨，想半天，一下子豁然開(kāi)朗、柳暗花明的感覺(jué)真好！

　　讀一本科普類(lèi)的書(shū)，開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)聞。里面總會(huì )有那么多新奇有趣的東西吸引著(zhù)我，讓我知道世界那么大，我都想去看看。

　　讀一本漫畫(huà)書(shū)，緩解壓力。每次我被搞笑的情節逗得哈哈大笑，笑完后忍不住把里面的好玩的事講給爸爸媽媽?zhuān)�結果還沒(méi)開(kāi)口，我已經(jīng)笑得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。媽媽說(shuō)：“有那么好笑嗎？你的笑點(diǎn)也太低啦！”讀漫畫(huà)書(shū)可以放松心情，緩解壓力，讓你瞬間變開(kāi)心哦！

　　我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)，真好！

讀書(shū)真好作文6

　　讀書(shū)使人進(jìn)步，在書(shū)中我們可以獲得知識；讀書(shū)使人快樂(lè )，在書(shū)中我們可以領(lǐng)略主人公的趣事；讀書(shū)使人明智，在書(shū)中我們可以學(xué)到許多做人的道理。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。能夠遨游在知識的海洋中，該是多么幸福的一件事��！

　　自我認字起，我便與書(shū)結了良緣，小時(shí)候常聽(tīng)外祖母講小人書(shū)中的故事，每次我都聽(tīng)得十分認真，生怕錯過(guò)某一細節。漸漸地，我長(cháng)大了，便不再只對小人書(shū)中的故事感興趣，我也喜歡上了各種各樣的文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，因為從中我可以學(xué)到許多人生哲學(xué)與智慧，從而激勵自己奮發(fā)向上。

　　每當我獨處時(shí)，我便想到書(shū)中的故事情節，所以，我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我前面展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。走進(jìn)書(shū)屋，我不再煩惱，這時(shí)我便可以?huà)侀_(kāi)一切，感受書(shū)的氣息。當我取得成功時(shí)，書(shū)使我知曉"會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小";當我失意時(shí)，書(shū)又使我明白"沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春".

　　書(shū)是我的`朋友，有了書(shū)，我不再孤單，它時(shí)時(shí)刻刻叮囑和召喚著(zhù)我；有了書(shū)，我不再懼怕黑夜，因為前方已經(jīng)有人為我點(diǎn)亮了這一盞明亮的心燈。

　　茫茫人生路，這一路上有坎坷，有荊棘，我們會(huì )感覺(jué)到前所未有的痛苦，絕望，但我們始終要記得，我們的人生一直有書(shū)相伴，我們不曾孤單，我們有最好的朋友！

讀書(shū)真好作文7

　　“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是冰心奶奶說(shuō)的。書(shū)籍是我們生活中必不可少的，也是我們成長(cháng)道路中不可或缺的。書(shū)籍能讓我們開(kāi)闊眼界，了解大千世界的奇妙，讀書(shū)也能讓我們受到良好的教育，在書(shū)海中遨游。

　　讀書(shū)不僅讓我吸收到知識，還能讓我明白許多道理。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了人要有鋼鐵般的意志；讀了《木偶奇遇記》，我知道了做人要誠實(shí)，如果撒了謊，總有一天花會(huì )被揭穿的；讀了《丑小鴨》，我知道了如果自己本是一只不起眼的丑小鴨，但只要經(jīng)過(guò)努力奮斗，終于有一天，就會(huì )脫胎換骨，成為一只美麗出色的白天鵝的！這一本本富含哲理的書(shū)，在我不想奮斗，要放棄時(shí)候，激勵著(zhù)我，在我撒謊的時(shí)候，鞭策著(zhù)我……

　　雖然我只是個(gè)年僅十一歲的`少年，但我如癡如醉暢游書(shū)海己有數載。我深深地感到是知識的甘霖使我變得聰明。我想；無(wú)數的著(zhù)名作家正是讀書(shū)破萬(wàn)卷才下筆如有神的，所以多讀書(shū)好將作為我一生的座右銘。讀書(shū)的感覺(jué)真好！

　　讀書(shū)讓我感到喜悅，讓我感到滿(mǎn)足，讓我感到書(shū)是成長(cháng)道路上的指引者，就象高爾基說(shuō)的；書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是我無(wú)法割舍的愛(ài)好，讀書(shū)的感覺(jué)真好！

讀書(shū)真好作文8

　　在我很小很小的時(shí)候，就想背起書(shū)包——去讀書(shū)。那時(shí)候對讀書(shū)有著(zhù)一種朦朧的渴望。每當看見(jiàn)哥哥姐姐背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，心里別提有多羨慕了，五年前的一天，我終于背上了書(shū)包，體會(huì )到了讀書(shū)的美味。

　　讀書(shū)真好，不僅能學(xué)到知識，開(kāi)闊視野，還可以了解我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的外面的一些有趣的東西，可以了解過(guò)去的歷史，可以讓我更多了解世界。

　　回首這些年，我學(xué)了很多的知識，看過(guò)感人的事跡，讀過(guò)美麗童話(huà)故事，嚼過(guò)深刻的寓言故事，記住一首首古詩(shī)，一段段名言名句。在這些書(shū)中，我感受到了世界的精彩，體會(huì )到了人生的美好。讀書(shū)不僅可以增長(cháng)知識，還能增長(cháng)見(jiàn)聞，充實(shí)我們的無(wú)知的腦袋。讀書(shū)還讓我們了解我國燦爛，輝煌，文明的歷史，讓我們懂得了許許多多做人的道理……。

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯”“書(shū)是我們的好伙伴”它不僅給我帶來(lái)快樂(lè )，也給予我無(wú)限的幫助勉勵，因為有了書(shū)我才握住了生活的小船。在我不高興的時(shí)后，就從讀過(guò)的幽默笑話(huà)故事里尋找快樂(lè )；在我有了煩惱的時(shí)候，只要看看書(shū)心就會(huì )平靜下來(lái)；在我遇到困難，遇到挫折時(shí)，只要看看那些激勵人的故事，我就有勇氣，努力向前駛去。

　　讀書(shū)真好！古人云“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有白米飯，書(shū)中自有顏如玉”讀書(shū)的好處真多：讀書(shū)的人知道如何做人，如何做事，遇到困難總能很好的化解，讀書(shū)的文明禮貌，讀書(shū)的人有一顆助人為樂(lè )，善良團結的心。讀書(shū)真的很好，讓我們捧起書(shū)本讀更多書(shū)，去了解更多的事，去學(xué)習如何做人，如何做事……

讀書(shū)真好作文9

　　讀書(shū)的生活是快樂(lè )的;讀書(shū)的生活是漫長(cháng)的;讀書(shū)的生活也是艱難的.從小,受媽媽的教育,我不像其它孩子那樣愛(ài)玩,而是愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事.雖然年幼的我不大能聽(tīng)懂故事的含義,但是我卻因此結識了美人魚(yú),賣(mài)火柴的小女孩等許多朋友,充實(shí)了我的生活.上幼兒園的時(shí)候,我還常把從媽媽那里聽(tīng)熟而"成誦"的故事講給小朋友們聽(tīng),享受著(zhù)那種受人羨慕的生活,那時(shí),我就多次暗自感嘆:讀書(shū)的感覺(jué)真好.長(cháng)大后,我開(kāi)始了自己的閱讀生活.從>中體會(huì )到了團結的重要;在>中認識到了要有勇有謀;從>中懂得了善與惡;從>中品味了人生百味......由于我讀的書(shū)多,同學(xué)有什么不會(huì )的,不懂的課外知識都來(lái)問(wèn)我,老師上課出了什么問(wèn)題,我也都能答上來(lái)。幼兒園時(shí)受人羨慕的情景再次重演，我不由得再次感嘆：讀書(shū)的感覺(jué)真好！現在的我已是個(gè)將要成為初中生的'少年了。讀的書(shū)也變成了《淘氣包馬小跳》《長(cháng)襪子皮皮》《雞皮疙瘩》等現代的中外名著(zhù)。喜歡跟我在一起的同學(xué)也越來(lái)越多了，因為只要跟我在一起，總能聽(tīng)到許多新鮮有趣的故事，并在班中的威信不亞于班長(cháng)。面對這一切，我還要說(shuō)一聲：讀書(shū)的感覺(jué)真好��！讀書(shū)可以陶冶情操、豐富知識、明白事理、體悟人生，她的這些優(yōu)點(diǎn)筑造了與眾不同、酷愛(ài)讀書(shū)的我，讓我們再次高呼：讀書(shū)的感覺(jué)真好�。�！

讀書(shū)真好作文10

　　每當我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)總會(huì )充滿(mǎn)我的心房，我似乎聽(tīng)到自己心底發(fā)出由哀的贊嘆：“讀書(shū)真好！” 書(shū)是我的好朋友，只有熱愛(ài)讀書(shū)，知識才會(huì )豐富，生命才會(huì )充實(shí)，書(shū)像我的良師益友，可以使我們受益匪淺，讓我在學(xué)習中得到樂(lè )趣。 我失敗、困難的時(shí)候，讀讀書(shū)，書(shū)會(huì )告訴我：困難和失敗并不可怕，可怕的是我們缺乏戰勝它們的信心和勇氣。這句話(huà)喚醒了我的心靈，使我們振作起來(lái)，重新創(chuàng )造成功。不錯，困難與失敗有什么可怕。失敗放棄乃至全都化為烏有，那不是更可怕嗎？讀書(shū)，好似春風(fēng)拂來(lái)，吹散你心頭的片片烏云。

　　我成功的時(shí)候，讀讀書(shū)，書(shū)會(huì )告訴我：成功只能說(shuō)明你過(guò)去做得好，并不能代表我的現在，更不能代表我的將來(lái)。讀書(shū)，如同太陽(yáng)升起，撥開(kāi)你頭頂的層層迷霧。讀書(shū)，讓我知道什么是真善美，什么是假善美。

　　讀書(shū)，讓我知道哪些事該做，哪些事不該做。讀書(shū)，讓我獲取知識和智慧，推動(dòng)著(zhù)社會(huì )不斷前進(jìn)。讀書(shū)的'時(shí)候，我會(huì )為灰姑娘哭泣，為白雪公主歡呼，為拇指姑娘而欣慰，為丑小鴨而驕傲，我在書(shū)中流連忘返。杜甫說(shuō)過(guò)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我現在才真真實(shí)實(shí)體會(huì )到它的含意。沒(méi)有書(shū)的生命，是乏味的，是寂寞的，是枯萎的。擁有書(shū)的生命。是美妙的是多彩的，是滋潤的。讀書(shū)吧，它會(huì )給你歡樂(lè )，美感和知識；讀書(shū)吧，它會(huì )給你智慧、正義和勇敢。

　　同學(xué)們，讓我們在書(shū)中學(xué)習，在書(shū)中成長(cháng)。

讀書(shū)真好作文11

　　“讀書(shū)真好�！边@一句話(huà)，在我的生活里，總能聽(tīng)到。書(shū)，能使你豁然開(kāi)朗，可以讓你破解重重難關(guān)；書(shū)，可以陶冶性情，使你心靈明亮；書(shū)，可以讓你學(xué)習到無(wú)窮無(wú)盡的知識，為智慧打下堅實(shí)的基礎。與書(shū)香為伴，遨游書(shū)海，此等好事，豈不快哉？

　　多讀書(shū)，可以增長(cháng)視野，成就事業(yè)。如若不然，司馬遷的'《史記》從何而來(lái)？愛(ài)迪生的一千多項發(fā)明專(zhuān)利從何而來(lái)？曹雪芹的著(zhù)作《紅樓夢(mèng)》又從何而來(lái)呢？正因為他們從小飽讀詩(shī)書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū)，才有了今天的輝煌。所以說(shuō)，讀書(shū)，真好。

　　多讀書(shū)，可以陶冶性情。每當你沮喪的時(shí)候，拿出一本書(shū)，你會(huì )發(fā)現你漸漸的愛(ài)上了書(shū)，心情自然也就會(huì )舒暢多了。所以說(shuō)，讀書(shū)，真好。

　　多讀書(shū)，可以讓我們快樂(lè )。一本好書(shū)，當你讀上勁來(lái)的時(shí)候，你會(huì )廢寢忘食，心里再也容不下一點(diǎn)點(diǎn)雜念，盡情遨游在書(shū)的海洋。（晉）陶淵明就從小特別愛(ài)讀書(shū)，雖然家里不富有，可以說(shuō)是“簞瓢屢空，環(huán)堵蕭然”。但是，陶淵明還是能夠堅持如饑似渴地讀書(shū)，“每有會(huì )意，便欣然忘食�！弊x書(shū)讓人感受到了愉快，所以說(shuō)，讀書(shū)，真好。

讀書(shū)真好作文12

　　生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像生活沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

　　學(xué)校開(kāi)展陽(yáng)光閱讀以來(lái)，我的收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。

　　葉圣陶先生在《記金華的雙龍洞》中把雙龍洞寫(xiě)的美輪美奐。在進(jìn)雙龍洞的時(shí)候，人要躺在船中進(jìn)去。在這個(gè)過(guò)程中可以看到清轍的水、蜿蜒的雙龍、漂亮的時(shí)鐘乳……在書(shū)中照樣可以看到美不勝收的美景。我感到讀書(shū)真好！

　　唐代李紳的《鋤禾》提醒我們注意節約用度，珍惜勞動(dòng)成果。有一次媽媽不小心撒了幾顆飯粒，我脫口而出“誰(shuí)知道盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，說(shuō)的媽媽張大眼睛呆呆的看著(zhù)我。我很愜意感到讀書(shū)真好！

　　朱自清筆下的'《匆匆》道出了時(shí)光匆匆，稍縱即逝。作者思緒萬(wàn)千，由景及人，嘆息不已。最后，作者發(fā)出內心的感嘆。這讓我明白了不要虛度時(shí)日，老大徒悲傷！讀書(shū)明理，讀書(shū)真好！

　　著(zhù)名文學(xué)家冰心說(shuō)過(guò)：多讀書(shū)，讀好書(shū)。這也讓我知道了要讀書(shū)。

　　讀《萬(wàn)年牢》我學(xué)會(huì )了人要誠實(shí)；讀《竊讀記》我知道了對知識的渴望；讀《龜兔賽跑》我知道了不要驕傲……讀書(shū)真好！

　　在之后的歲月里，我時(shí)刻記住四個(gè)字“讀書(shū)真好”！

　　讀書(shū)使我快樂(lè )，開(kāi)心，有內函，我愛(ài)讀書(shū)！

讀書(shū)真好作文13

　　生活中，有許多事讓人感覺(jué)很好，而我覺(jué)得感覺(jué)最好的無(wú)疑是讀書(shū)。

　　活到老，學(xué)到老。讀書(shū)是智慧的源泉，一讀書(shū)，我就獲取了許多知識，所以我酷愛(ài)書(shū)！

　　讀書(shū)的感覺(jué)真好，它可以使我身心放松。記得有一次考完試，心情緊張極了，不停得想：哎呀！這道題會(huì )不會(huì )錯了呢那道題對了嗎我的喉嚨里像堵了一塊石頭，好似喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，我翻閱了一本幽默故事，里面的故事真有趣，沒(méi)看幾個(gè)，肚子就已經(jīng)被笑疼了，頓時(shí)全身心都放松了，"石頭"終于落了下來(lái)，剛才的`緊張都飛到了九霄云外，快樂(lè )。輕松充滿(mǎn)了內心。

　　然而，我更喜歡讀書(shū)讓我平靜心情的感覺(jué)。做作業(yè)靜心才能做好，可我每次都靜不下心來(lái)，作業(yè)質(zhì)量當然也提不高。有一次，我剛剛玩好回來(lái)，便回家做作業(yè)�？墒俏野l(fā)現，我的心靜也靜不下來(lái)，心里一直想著(zhù)剛才玩耍的情景，當然作業(yè)也做不對幾道。于是，我拿出一本作文書(shū)，看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就覺(jué)得心都投入到了學(xué)習上，現在開(kāi)始做作業(yè)，質(zhì)量一下子就提高了許多。

　　讀書(shū)是我的最?lèi)?ài)，因為讀書(shū)的感覺(jué)真好！所有的讀者們，你們也要愛(ài)上讀書(shū)哦！

讀書(shū)真好作文14

　　前天，我的球友邀我打籃球，我太喜歡打籃球了，滿(mǎn)口便答應了。

　　然而由于我打得太激烈，一不小心扭傷了腳，走一步就會(huì )有劇痛感，于是就不能上學(xué)了。

　　平時(shí)挺想放假的我終于不用上學(xué)了，照講應該是很高興的，然而我卻悶悶不樂(lè )，因為我實(shí)在太無(wú)聊了：沒(méi)有了課堂上的精彩發(fā)言，沒(méi)有了和同學(xué)嬉戲的快樂(lè )，不但不能下去玩，而且還沒(méi)學(xué)到知識。

　　晚上，躺在床上，隨便翻個(gè)身，我的腳就會(huì )隱隱作痛，一直打滾，一直叫，爸爸還一直說(shuō)我不堅強，我覺(jué)得好委屈，心想：為什么只有我的`腳會(huì )痛？！

　　昨天早上，我連坐下來(lái)都要一陣痛后，才能適應，不然就坐立不安。吃完飯，站起來(lái)時(shí)，也會(huì )有一陣痛。窗外雨下個(gè)不停，我的心啊，也在下雨，因為我太想上學(xué)了。

　　今天早上，爸爸終于覺(jué)得有點(diǎn)不大對頭，就帶我去看骨科醫生。醫生說(shuō)“沒(méi)什么大事，買(mǎi)一個(gè)‘護膝’套在腳上，盡量多休息，就會(huì )好�！甭�(tīng)了醫生的話(huà)，爸爸才放心。而我更多的是想什么時(shí)候我的腳才會(huì )恢復，那樣我便可以去上學(xué)啦。

　　平時(shí)我總埋怨上學(xué)有點(diǎn)累，總希望是雙休日甚至是三休日，這兩天因腳扭傷而在家的日子，我深深地感到了在校學(xué)習的快樂(lè )：讀書(shū)，真好！

讀書(shū)真好作文15

　　每當我陶醉在書(shū)海之中，一種奇妙的感覺(jué)總是充溢著(zhù)我的心房，我好像聽(tīng)到我從心底發(fā)出由衷地感嘆：“讀書(shū)真好！”

　　很小的時(shí)候，我就結識了書(shū)，那是布滿(mǎn)彩圖和拼音的世界。書(shū)使我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍又高又大；地球繞著(zhù)太陽(yáng)轉……原來(lái)世界這么奇妙！我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩子變得很高大，好像只要舉目望去，我就能輕易地發(fā)現北極的.冰川，看見(jiàn)埃及尼羅河畔成千上萬(wàn)的工人正在修建金字塔……每次我愛(ài)不釋手地合上書(shū)后，腦中還會(huì )不斷浮現出書(shū)中各種各樣的畫(huà)面。伴著(zhù)這些色彩繽紛的書(shū)，我一天天地長(cháng)大了。

　　漸漸地，我告別了娃娃書(shū)，步入寫(xiě)滿(mǎn)文字的書(shū)的世界。書(shū)變厚了，也變深奧了，我卻更加癡迷了，好像每個(gè)字都是跳躍著(zhù)的音符，給我快樂(lè )，令我陶醉。當白雪公證逃脫了惡人的詭計之后，我不禁大聲叫好；當睡美人獲得新生之時(shí)，我快樂(lè )無(wú)比；當福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局，揭示了真理，我懸著(zhù)的心才漸漸平靜下來(lái)……是的，讀書(shū)真好！讀書(shū)不僅豐富了我的知識，開(kāi)闊了我的視野，而且凈化了我的心靈，使我的靈魂得到了升華，成為精神上的富有者。

　　相信不僅僅是我，會(huì )有無(wú)數的人會(huì )不約而同地感嘆到：“讀書(shū)真好！”書(shū)滋養了一代又一代人，書(shū)推動(dòng)著(zhù)社會(huì )不斷前進(jìn)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！我愿一生與書(shū)為伴，讓書(shū)伴隨我度過(guò)有意義的人生！

　　讀書(shū)真好！

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