讀書(shū)真好作文

時(shí)間:2023-03-10 17:14:47 作文 我要投稿

讀書(shū)真好作文集合15篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的讀書(shū)真好作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書(shū)真好作文集合15篇

讀書(shū)真好作文1

  生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像生活沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

  學(xué)校開(kāi)展陽(yáng)光閱讀以來(lái),我的收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。

  葉圣陶先生在《記金華的雙龍洞》中把雙龍洞寫(xiě)的美輪美奐。在進(jìn)雙龍洞的時(shí)候,人要躺在船中進(jìn)去。在這個(gè)過(guò)程中可以看到清轍的水、蜿蜒的雙龍、漂亮的.時(shí)鐘乳……在書(shū)中照樣可以看到美不勝收的美景。我感到讀書(shū)真好!

  唐代李紳的《鋤禾》提醒我們注意節約用度,珍惜勞動(dòng)成果。有一次媽媽不小心撒了幾顆飯粒,我脫口而出“誰(shuí)知道盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,說(shuō)的媽媽張大眼睛呆呆的看著(zhù)我。我很愜意感到讀書(shū)真好!

  朱自清筆下的《匆匆》道出了時(shí)光匆匆,稍縱即逝。作者思緒萬(wàn)千,由景及人,嘆息不已。最后,作者發(fā)出內心的感嘆。這讓我明白了不要虛度時(shí)日,老大徒悲傷!讀書(shū)明理,讀書(shū)真好!

  著(zhù)名文學(xué)家冰心說(shuō)過(guò):多讀書(shū),讀好書(shū)。這也讓我知道了要讀書(shū)。

  讀《萬(wàn)年牢》我學(xué)會(huì )了人要誠實(shí);讀《竊讀記》我知道了對知識的渴望;讀《龜兔賽跑》我知道了不要驕傲……讀書(shū)真好!

  在之后的歲月里,我時(shí)刻記住四個(gè)字“讀書(shū)真好”!

  讀書(shū)使我快樂(lè ),開(kāi)心,有內函,我愛(ài)讀書(shū)!

讀書(shū)真好作文2

  雨下的頗大,忽而生情,興捧一本無(wú)名書(shū),去尋書(shū)中人。

  與太白共飲酒,問(wèn)他“十步殺一人”的.豪情何來(lái)?與東坡共賞月,問(wèn)他“千里共嬋娟”的祝愿何來(lái)?與易安共聽(tīng)雨,問(wèn)她“人似黃花瘦”的愁心何來(lái)?與后主共作賦,問(wèn)他“剪不斷,理還亂”的心悲何來(lái)?

  漫步清華荷塘,慢尋朱自清先生的月色,觀(guān)夾竹桃,尋季羨林先生筆下的柔情。走江南青瓦,尋容若公子詞中的小軒窗,尋布達拉宮,見(jiàn)倉央嘉措手中的佛珠。

  見(jiàn)紫禁城壯觀(guān),不見(jiàn)秋瑾“千金買(mǎi)寶刀”;夢(mèng)中唐城,難見(jiàn)李煜春花秋月。

  縱觀(guān)五千年,書(shū)中多少英雄。岳飛精忠報國,孟母為子三遷,廉頗負荊請罪,勾踐臥薪嘗膽。

  縱觀(guān)五千年,多少文人雅士,易安之婉約,太白之豪邁,孔子之儒雅,納蘭之清靈。

  縱觀(guān)五千年,論語(yǔ)之博大,史記之輝煌,四大名著(zhù)之偉大,唐詩(shī)之精致。

  這一切,都從書(shū)中來(lái)。我們無(wú)法回到過(guò)去,但由書(shū)而知,這五千年必定不凡。

  安史之亂,清兵南侵;大唐盛世,清朝墮落。我們無(wú)法看見(jiàn),但由書(shū)中可知,這五千年,繁榮,墮落,山水輪流轉。

  合上書(shū),靜想。雨聲清靈。

  書(shū)中自有意萬(wàn)重。

讀書(shū)真好作文3

  書(shū)像一艘船,載著(zhù)我在知識的海洋中快樂(lè )遨游;書(shū)像一位飽經(jīng)滄桑的長(cháng)者,教我明白人世間的善與惡、美與丑;書(shū)像清香四溢的花,每時(shí)每刻都讓我沉浸在花海之中;書(shū)像泉水,清澈甘甜,滋潤著(zhù)我。每當我陶醉在書(shū)的海洋中,就會(huì )發(fā)出感嘆:“讀書(shū)真好!”

  在我兩三歲的時(shí)候,我就結識了書(shū)本,在那布滿(mǎn)彩圖的書(shū)中,我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)有趣的故事,越發(fā)引起我對書(shū)的迷戀,F在我見(jiàn)縫插針,抽出時(shí)間讀書(shū),放學(xué)一回到家,就找書(shū)讀;上課外興趣班,我總帶著(zhù)一本書(shū),擠出時(shí)間讀;坐在車(chē)上,我還拿著(zhù)書(shū)看;我還利用節假日去書(shū)店看書(shū),臨走時(shí)還不忘再買(mǎi)上幾本。我如饑似渴地吮吸著(zhù)知識的`甘露,享受著(zhù)書(shū)中的樂(lè )趣。

  讀書(shū)讓我結識趙一曼、劉胡蘭,讓我感受到福爾摩斯的智慧、魯濱孫的堅強、成吉思汗的雄才大略、晉文公的誠實(shí)守信。讀書(shū)讓我變得更加聰明,知識更加豐富,特別是讓我的寫(xiě)作水平提高了很多,作文常受到老師的好評,這使我感受到成功的快樂(lè ),更增強了自信心,所以我要感謝書(shū),它是我的良師益友。

  書(shū)給了我知識、智慧、力量和快樂(lè )。讀書(shū)真好!

讀書(shū)真好作文4

  我喜歡讀書(shū)。

  在我很小的時(shí)候,母親就給我講了《白雪公主》《賣(mài)火柴的小女孩》《西游記》等故事。稍大一點(diǎn),她又教我一些唐詩(shī)宋詞,什么“黃河之水天上來(lái)”,什么“塵埃不見(jiàn)咸陽(yáng)橋”,等等,我現在還記憶猶新。也正是在那時(shí),我立誓長(cháng)大一定要讀好多好多的書(shū)來(lái)豐富自己。

  歲月悄悄地流逝,我也漸漸地長(cháng)大。長(cháng)大的我喜歡讀書(shū),讀鄧皓的浪漫,讀魯迅的潑辣,讀托爾斯泰的樸實(shí)。而且,我更喜歡讀名著(zhù),什么《紅樓夢(mèng)》《茶花女》拉,什么《紅與黑》《牛虻》拉,我著(zhù)實(shí)讀了不少,我從他們那里尋求著(zhù)來(lái)自心靈的共鳴。

  什么四方八極,天地古今,都任我的心自在逍遙,因為我喜歡讀書(shū)。我沒(méi)有登過(guò)泰山,卻有《泰山極頂》的滿(mǎn)足;我沒(méi)有去過(guò)大西北,卻有了《祁連雪紛紛》的'感覺(jué);我雖未成熟,卻隱隱感到羅密歐與朱麗葉的柔情蜜意,賈寶玉和林黛玉的纏綿悱惻;我還可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀(guān)海上日出,和戴望舒一起尋找雨巷中那個(gè)結著(zhù)憂(yōu)郁的丁香般的姑娘……

  真的,讀書(shū)真好!不讀書(shū)是一種遺憾,沒(méi)有書(shū)的生活就等于少了某個(gè)知音。讀書(shū)的日子啊,天天天藍,月月柳青!

讀書(shū)真好作文5

  讀書(shū)使人進(jìn)步,在書(shū)中我們可以獲得知識;讀書(shū)使人快樂(lè ),在書(shū)中我們可以領(lǐng)略主人公的趣事;讀書(shū)使人明智,在書(shū)中我們可以學(xué)到許多做人的道理。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。能夠遨游在知識的海洋中,該是多么幸福的一件事!

  自我認字起,我便與書(shū)結了良緣,小時(shí)候常聽(tīng)外祖母講小人書(shū)中的故事,每次我都聽(tīng)得十分認真,生怕錯過(guò)某一細節。漸漸地,我長(cháng)大了,便不再只對小人書(shū)中的故事感興趣,我也喜歡上了各種各樣的文學(xué)類(lèi)書(shū)籍,因為從中我可以學(xué)到許多人生哲學(xué)與智慧,從而激勵自己奮發(fā)向上。

  每當我獨處時(shí),我便想到書(shū)中的故事情節,所以,我常常站在書(shū)架前,這時(shí)我覺(jué)得我前面展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙。走進(jìn)書(shū)屋,我不再煩惱,這時(shí)我便可以?huà)侀_(kāi)一切,感受書(shū)的氣息。當我取得成功時(shí),書(shū)使我知曉"會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小";當我失意時(shí),書(shū)又使我明白"沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春".

  書(shū)是我的朋友,有了書(shū),我不再孤單,它時(shí)時(shí)刻刻叮囑和召喚著(zhù)我;有了書(shū),我不再懼怕黑夜,因為前方已經(jīng)有人為我點(diǎn)亮了這一盞明亮的'心燈。

  茫茫人生路,這一路上有坎坷,有荊棘,我們會(huì )感覺(jué)到前所未有的痛苦,絕望,但我們始終要記得,我們的人生一直有書(shū)相伴,我們不曾孤單,我們有最好的朋友!

讀書(shū)真好作文6

  讀書(shū)的生活是快樂(lè )的;讀書(shū)的生活是漫長(cháng)的;讀書(shū)的生活也是艱難的.從小,受媽媽的教育,我不像其它孩子那樣愛(ài)玩,而是愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事.雖然年幼的我不大能聽(tīng)懂故事的含義,但是我卻因此結識了美人魚(yú),賣(mài)火柴的`小女孩等許多朋友,充實(shí)了我的生活.上幼兒園的時(shí)候,我還常把從媽媽那里聽(tīng)熟而"成誦"的故事講給小朋友們聽(tīng),享受著(zhù)那種受人羨慕的生活,那時(shí),我就多次暗自感嘆:讀書(shū)的感覺(jué)真好.長(cháng)大后,我開(kāi)始了自己的閱讀生活.從>中體會(huì )到了團結的重要;在>中認識到了要有勇有謀;從>中懂得了善與惡;從>中品味了人生百味......由于我讀的書(shū)多,同學(xué)有什么不會(huì )的,不懂的課外知識都來(lái)問(wèn)我,老師上課出了什么問(wèn)題,我也都能答上來(lái)。幼兒園時(shí)受人羨慕的情景再次重演,我不由得再次感嘆:讀書(shū)的感覺(jué)真好!現在的我已是個(gè)將要成為初中生的少年了。讀的書(shū)也變成了《淘氣包馬小跳》《長(cháng)襪子皮皮》《雞皮疙瘩》等現代的中外名著(zhù)。喜歡跟我在一起的同學(xué)也越來(lái)越多了,因為只要跟我在一起,總能聽(tīng)到許多新鮮有趣的故事,并在班中的威信不亞于班長(cháng)。面對這一切,我還要說(shuō)一聲:讀書(shū)的感覺(jué)真好!讀書(shū)可以陶冶情操、豐富知識、明白事理、體悟人生,她的這些優(yōu)點(diǎn)筑造了與眾不同、酷愛(ài)讀書(shū)的我,讓我們再次高呼:讀書(shū)的感覺(jué)真好。!

讀書(shū)真好作文7

  有很多人都讀過(guò)許多關(guān)于“讀書(shū)”的名言,如高爾基的“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,莎士比亞的“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”,劉向的“書(shū)猶藥也,善讀可以醫愚”我愛(ài)讀書(shū),不僅是因為那些名言,更因為我喜歡“吃”書(shū)上的知識,“啃”書(shū)上的內容。每當我如饑似渴地讀書(shū)時(shí),心里總有一種說(shuō)不出的滿(mǎn)足感。

  我小時(shí)候就很喜歡書(shū),那時(shí)候我還不認識字,我就被書(shū)中的圖畫(huà)吸引了,總是纏著(zhù)媽媽講書(shū)上的故事給我聽(tīng),“孔融讓梨”、“孟母三遷”、岳飛的“精忠報國”等等的許多故事,就是在那時(shí)候聽(tīng)媽媽講的。她總是一邊講,一邊告訴我每個(gè)故事的道理。所以我感覺(jué)到“書(shū),真好!”

  當我漸漸長(cháng)大,開(kāi)始認識拼音時(shí),我就可以看連環(huán)畫(huà),知道后羿是有勇有謀、力大無(wú)比的英雄。嫦娥是美麗大方、心地善良的.姑娘。通過(guò)讀書(shū)我知道世界上有許多動(dòng)物、植物。雖然不能像現在這樣“吃”透他們?墒俏胰匀挥X(jué)得“讀書(shū),真好!”

  當我可以通過(guò)工具書(shū)認識更多字的時(shí)候,便走進(jìn)了青少年圖書(shū)館。在這個(gè)書(shū)的天空中,我任意的滑翔,我認識了福爾摩斯,認識了哈里波特。了解了祖國的歷史、文化。在這個(gè)書(shū)的海洋里,我覺(jué)得自己是多么渺小,未知的世界還有很多很多,未來(lái)的路還很長(cháng)很長(cháng)。只有不斷讀書(shū),才能學(xué)得更多的知識。解開(kāi)更多未知世界。書(shū)是我永遠的朋友,“讀書(shū),真好!”

讀書(shū)真好作文8

  古人說(shuō):“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎!闭(tīng),這句話(huà)似乎說(shuō)的很?chē)乐,可是仔細想想,就覺(jué)得十分有道理。

  古詩(shī)句中:“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)”。我們的思想和知識需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來(lái)自書(shū)本。天天讀本好書(shū),對精神有滋補作用,言談舉止就不至“無(wú)味”和“可憎”了。

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華!焙脮(shū)能使人氣度高雅,教你尊重別人,也尊重自己,鼓舞你自己去熱愛(ài)生活,美化生活。

  讀書(shū)是一種享受。好書(shū)不必是鴻篇巨制,或驚世之作,可以是數則精辟的'論述。讀書(shū)的感覺(jué)猶如你在吃一種鮮果,不忍一口吞食,而是細細品嘗,才悟覺(jué)風(fēng)味。當然,捧一本好書(shū)時(shí),也不必像古人讀圣賢書(shū)那樣,焚香沐浴衣冠楚楚,正襟危坐:卻可在一方小桌上,擺一杯新茶,在陽(yáng)光下慢慢讀著(zhù),怡然自得,那滋味肯定讓你陶醉。

  一手在書(shū),漸漸入境。讀著(zhù)讀著(zhù),不想東方已白,待推窗遠眺,只見(jiàn)河畔樹(shù)影交織,水面波光粼粼。這是景與物都入了“詩(shī)情秋水靜,畫(huà)意遠山明”的境界了。

  好的書(shū)籍,就像一棵不老的常青藤,永遠煥發(fā)著(zhù)蓬勃的生機;好的書(shū)籍,就像不謝的鮮花,永遠煥發(fā)著(zhù)馥郁的芳香;好的書(shū)籍,就像豐腴秀美的佳人,任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈……讀一本好書(shū),有了這種感覺(jué),豈不美哉。

  朋友,愿好書(shū)與你我常伴。

讀書(shū)真好作文9

  當我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)就充溢著(zhù)我的心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出的由衷感嘆:“讀書(shū)真好!

  很小的時(shí)候,我就結識了書(shū),那是一個(gè)布滿(mǎn)圖彩和拼音的世界。在書(shū)中我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類(lèi)的祖先,恐龍十分高大可怕,遙遠的年代人們靠鉆木取火……原來(lái)世界是如此奇妙!我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩子變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕而易舉地看到北極的冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔……直到愛(ài)不釋手地合上書(shū),我的腦海中還不斷浮現出各種畫(huà)面。我心里有一種甜蜜的感覺(jué)涌起:讀書(shū)真好。

  漸漸地,我告別了娃娃書(shū),步入了文學(xué)的殿堂。書(shū)變得厚了,變得深奧了。我不再僅僅在大自然中打轉,我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事中:當美麗的睡美人獲得新生時(shí),我快樂(lè )無(wú)比,當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著(zhù)的'心才漸漸平靜……是的,讀書(shū)真好!培根在《論求知》中也有同樣的感想。讀書(shū)一個(gè)方面開(kāi)拓了我們的視野。另一方面凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了升華。

  不僅是我,億萬(wàn)個(gè)聲音都會(huì )呼喚“讀書(shū)真好!”書(shū)推動(dòng)著(zhù)中華民族不斷前進(jìn),書(shū)滋養了一代又一代人,書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

  讀書(shū)真好!

讀書(shū)真好作文10

  暑假剛開(kāi)始,一天早上媽媽笑瞇瞇地告訴我有一份禮物要送給我,作為我期末努力學(xué)習的獎品。我迫不及待地打開(kāi)禮物一看是《三十六計·孫子兵法》——我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一本好書(shū)。

  媽媽意味深長(cháng)地跟我說(shuō):“沈思遠,這本書(shū)是關(guān)于古代軍事作戰謀略的,你一定要認真看、認真想、認真學(xué)!蔽沂莻(gè)小書(shū)蟲(chóng),哪能放過(guò)這本書(shū)呢?

  我津津有味地看著(zhù),發(fā)現書(shū)的排版結構是古文、注釋、譯文、例子。這里的古文非常的經(jīng)典,像“孫子曰:兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也!钡鹊。這里的古文不但經(jīng)典,而且里面的例子很實(shí)際,也很緊扣主題,形象生動(dòng),深入淺出。像關(guān)羽敗走麥城,真是兩全其美。我覺(jué)得自己已經(jīng)穿越進(jìn)了那個(gè)時(shí)代,在兵戎相見(jiàn)、兵馬擾攘的年代。

  看完這本書(shū)后,我下定決心以后一定要當一個(gè)有謀略、有策劃的.人,不應蠻干要巧干,少點(diǎn)魯莽多點(diǎn)理智,無(wú)論在學(xué)習、生活還是在處理同學(xué)關(guān)系上都要三思而后行,爭取多學(xué)知識,多講方法,將來(lái)為社會(huì )、國家多作貢獻,使我們的國家越來(lái)越強大。

  不光《三十六計·孫子兵法》給我帶來(lái)了知識和方向,像《尼爾斯騎鵝旅行記》《水滸傳》《百科小知識》等等好書(shū)都給我帶來(lái)了快樂(lè )和力量。

  讀書(shū)真好,它給了我無(wú)以倫比的快樂(lè ),我相信“書(shū)是人們最好的伙伴”。另外,它源源不斷地增加了我的詞匯量,提高了我的理解能力、寫(xiě)作能力,幫助我積累好詞、好句、好片段。

讀書(shū)真好作文11

  每當我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)充溢著(zhù)我的心,我似乎聽(tīng)到自己的心底發(fā)出由衷的感嘆:“讀書(shū)真好!”

  很小的時(shí)候,我就結識了書(shū),那是布滿(mǎn)彩圖和拼音的世界。在書(shū)中,我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍十分高大;遙遠的年代人們鉆木取火……原界這么奇妙!我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地發(fā)現北極的冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建,直到我愛(ài)不釋手地合,腦海中還會(huì )浮現出各種畫(huà)面,我有一種甜蜜的感覺(jué):讀書(shū)真好。

  漸漸的,我告別了娃娃書(shū),步入了文學(xué)的,書(shū)變厚了,變了,我不再僅僅在大自然中打轉,我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中,當白雪公主逃脫了睡美人獲得新生之時(shí),我快樂(lè )無(wú)比:當福爾摩斯巧妙地,我懸著(zhù)的心才漸漸平靜……是的`,讀書(shū)真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了。

  盡管初中的生活非常緊張,我仍然不會(huì )壓縮讀書(shū)的時(shí)間,它簡(jiǎn)直成了我的脊梁,沒(méi)有書(shū),我的生活會(huì )黯淡無(wú)光,我成長(cháng)的腳步會(huì )又慢又沉。

  不僅是我,億萬(wàn)個(gè)聲音都會(huì ):“讀書(shū)真好!”書(shū)推動(dòng)著(zhù)中華民族不斷前進(jìn),書(shū)了一代又一代,書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  讀書(shū)真好!

讀書(shū)真好作文12

  當我拿到一本好書(shū)的時(shí)候,眼前總是突然一亮,就好像一只蜜蜂飛入了萬(wàn)紫千紅的百花園,如饑似渴地吮吸著(zhù)甘甜的花蜜;又仿佛駕駛著(zhù)一葉輕舟在海上揚帆,書(shū)中一句句精彩的語(yǔ)句像一縷縷陽(yáng)光灑滿(mǎn)我的心靈,讀書(shū)感覺(jué)真好。

  讀書(shū)的感覺(jué)真好,常常使我一捧起來(lái)就再也舍不得放下。白天我在“wc”看著(zhù)書(shū),媽媽催我去吃飯,過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后,媽媽又來(lái)催了,我坐在馬桶上說(shuō):“馬上好了!”媽媽說(shuō):“我要進(jìn)來(lái)了!”我把書(shū)偷偷地藏在柜子里,可那不爭氣的柜子偏偏在媽媽進(jìn)來(lái)的時(shí)候柜門(mén)又打開(kāi)了!害的'媽媽生氣的說(shuō):”你這個(gè)小書(shū)迷!“晚上,我看了30分鐘的書(shū),媽媽說(shuō):“馬上睡覺(jué)!”我看媽媽走了,又把燈打開(kāi)了,我以為媽媽去睡覺(jué)了,結果媽媽在門(mén)外看著(zhù),直到10點(diǎn)后,媽媽進(jìn)來(lái)了,我馬上把燈關(guān)了裝睡,最后媽媽在原地裝走的聲音,我又把燈打開(kāi),看見(jiàn)媽媽驚呆了。一句詩(shī)寫(xiě)的好:春蠶到死絲方盡,蠟距成灰淚始干。

  我總是近乎貪婪地讀著(zhù)書(shū),爸媽也會(huì )及時(shí)地買(mǎi)我喜歡的書(shū),在《白雪公主》書(shū)中,我和七個(gè)小矮人一起跟狠心的王后斗智斗勇,保護善良的白雪公主;和洋蔥頭一起智斗牛魔王。我和書(shū)中的人物一起哭泣、一起歡笑,每一本書(shū)就像磁鐵一樣牢牢地吸引著(zhù)我。

  飯讓我吃的飽,書(shū)讓我看的香,我愛(ài)讀書(shū)。

讀書(shū)真好作文13

  人們有著(zhù)許多的愛(ài)好,有喜歡聽(tīng)歌的,有沉迷于網(wǎng)游之中的,還有喜歡四處旅游的。而我的愛(ài)好是看書(shū)。

  我讀的第一本書(shū)是帶拼音的安徒生童話(huà)。這本書(shū)令我非常著(zhù)迷。里面有著(zhù)一則則的有趣,傷心的故事。我為丑小鴨變?yōu)樘禊Z而感動(dòng)。我為賣(mài)火柴的小女孩在冰天雪地凍死而感到傷心。我為《皇帝的新裝》里的皇帝的愚蠢感到可笑?傊,這第一本書(shū)給了我無(wú)限的樂(lè )趣。

  我真正開(kāi)始讀書(shū)是在二年級,生日那天,爸爸給我帶來(lái)了一個(gè)“驚喜”—一大堆書(shū)。我高興的手舞足蹈起來(lái),興奮的翻閱起來(lái),一下子被書(shū)的黃金內容吸引起來(lái),我開(kāi)始喜歡讀書(shū)了,在每個(gè)周末,我都會(huì )纏著(zhù)爸爸陪我去書(shū)店逛逛,我在休息的時(shí)間,手里都不會(huì )離開(kāi)書(shū)。書(shū),讓我知道了許多的知識,收獲了許多樂(lè )趣。

  隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大,我已經(jīng)是一名初一的`學(xué)生了。在21世紀,科技水平漸漸發(fā)達起來(lái),電子產(chǎn)品日益增多,我不是那么喜歡看書(shū)了,漸漸地把重心移到了電子產(chǎn)品上。寫(xiě)作文的水平幾乎是在原地踏步。爸爸漸漸地發(fā)現我的弱點(diǎn),開(kāi)始找我談話(huà):“知道知識是從哪里來(lái)的么?不是從天上掉下來(lái)的。是從不斷地讀書(shū)學(xué)來(lái)的,不看書(shū),你寫(xiě)作文不會(huì )寫(xiě)的很好的!好好讀書(shū)吧!”

  我恍然大悟,讀書(shū)原來(lái)這么好,此后,我又像原來(lái)一樣,常常逛書(shū)店,讀書(shū)真好!“爸,該去書(shū)店了,又有新書(shū)了!”

讀書(shū)真好作文14

  下了晚自習,同學(xué)們都去夢(mèng)周公了,只有我一個(gè)人孤零零地坐在教室里。但我并不傷感這一份清冷和孤獨。因為我的書(shū)桌上有一份溫馨,一縷柔情。

  說(shuō)愛(ài)書(shū)如命也好,說(shuō)嗜書(shū)成癖也罷,總之,書(shū)確確實(shí)實(shí)給了我高尚的享受。

  “趁青春未老秉燭破夜,當風(fēng)華正茂聞雞起舞”。我珍惜燈光的饋贈,咀嚼著(zhù)桌上的書(shū)籍,常常被揭示人生真諦的文章或清新雋永的妙句所吸引。是呀,與先古暢談,與今人絮語(yǔ),其間況味,飄逸超然。我仿佛從書(shū)中看到了乘風(fēng)遠航的帆,輕逸飄柔的'云;吟出了含蓄雅致的詩(shī),組成了色彩斑斕的夢(mèng)……那境界,不是艷服、美餐所能替代的。

  有時(shí)讀著(zhù)讀著(zhù),覺(jué)得書(shū)中所言頗類(lèi)自己白天所思,言有盡而意未窮,鋪紙取筆,一吐為快;有時(shí)沉浸其中不能自拔,甚至通宵達旦難眠。有意思的是,不僅沒(méi)有絲毫疲勞的感覺(jué),反而情緒高昂,心跳躍成快樂(lè )的浪花。

  讀書(shū)給我帶來(lái)不少愉快,讀書(shū)使我和文字結下了不解之緣。我始終遵守的信條是“無(wú)日不讀書(shū)”。讓書(shū)桌上的那一份溫馨。那一縷柔情,永遠伴我同行,永遠……

讀書(shū)真好作文15

  “與書(shū)說(shuō)話(huà)是最快樂(lè )的事!边@句話(huà)是我的座右銘,也是我一直努力實(shí)踐,并是我所認為的真理。

  “觀(guān)天上云卷云舒,看庭前花開(kāi)花落,讀書(shū)中人喜人悲,嘆世間今是昨非…”這是我偶然見(jiàn)到的句子,覺(jué)得讀書(shū)果真如此。從書(shū)中我會(huì )得到許多知識,明白許多道理,知道誰(shuí)是誰(shuí)非。即充實(shí)了自己,又讓自己的世界更精彩、更豐富。

  記得暑假時(shí),我買(mǎi)到了原版的.《三國演義》,在每天晚上睡覺(jué)前都會(huì )拿出來(lái)讀。我從劉、關(guān)、張的桃園三結義到蜀王魏興;從曹孟德白門(mén)樓斬呂布到關(guān)云長(cháng)敗走麥城;從孔明三氣周瑜到南蠻王五次遭擒…一百二十回的故事,在我的眼前浮現出一百二十張連環(huán)畫(huà)。我時(shí)而與劉備同桌而食;時(shí)而與黃蓋燒毀魏軍船只;時(shí)而與孔明姜維同船前行;時(shí)而與趙子龍比武;時(shí)而與張飛論棋。我被趙云、關(guān)羽、張飛的英勇;周瑜、孔明、姜維的智謀;董卓、呂布、顏良文丑的奸詐震撼了。書(shū)中人物的悲歡離合讓我牽腸掛肚,一會(huì )哭,一會(huì )拍掌叫好。我更要學(xué)習好漢的義氣、信用、厚道,抵制壞人的奸猾、陰謀、失信。

  直到今天,我仍然在休息時(shí)都不放棄看一些好課外書(shū),讓自己的生活不再枯燥、單調。

  我知道,讀書(shū)必須征服他,如果只被書(shū)征服,那只是個(gè)書(shū)呆子。要有自己的感想才行。

  我建議每人都要多讀書(shū),讀好書(shū),但要有好的讀書(shū)方法,這才能使我們每天的生活多姿多彩。

  !讀書(shū)真好!

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