【精品】五年級優(yōu)秀作文集合10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
“吼!”伴著(zhù)一聲咆哮,我家的一只老虎又開(kāi)始“興風(fēng)作浪”了。他一會(huì )兒登上“群山之巔”,眺望著(zhù)自己的“國土”,一會(huì )兒在地上打滾,放聲大笑……別以為我們家真有老虎,其實(shí),那是一個(gè)淘氣而頑皮的小男孩。
馬馬虎虎
又是一個(gè)嶄新的早晨,天才剛剛泛起魚(yú)肚白,一個(gè)惱人的聲音便突然吵醒了我:“快!起床啦!上學(xué)要遲到啦!”只見(jiàn)他興致勃勃地騎在我的身上,大聲地嚷嚷著(zhù)。
我一邊揉著(zhù)惺忪的睡眼,一邊迷迷糊糊地翻身下床,來(lái)到餐廳吃早飯。他以風(fēng)卷殘云一般的速度吃完早飯,便坐在椅子上打飽嗝。我渾渾噩噩的腦子隨著(zhù)早飯的進(jìn)入逐漸清醒,“不對,今天是周六!”我一個(gè)不小心噎住了。再看看日歷,上面的“周六”兩個(gè)字如星斗一般閃爍著(zhù)!敖裉焓侵芰!”我的眼里不禁冒出點(diǎn)點(diǎn)火苗,“你……今天是周六!”我頓時(shí)產(chǎn)生了一種被耍了的感覺(jué)!芭?今天是周六嗎?”他傻愣愣地盯著(zhù)日歷,嘴里能塞下十個(gè)雞蛋!澳恰彼袷窍肫鹆耸裁,一溜煙似的跳回床上,“別吵我,讓我再睡一會(huì )兒!彼嬷(zhù)被子,準備再睡一個(gè)“回籠覺(jué)”。我哭笑不得地望著(zhù)他,“這個(gè)小馬虎!”我拿起一本書(shū)看了起來(lái)。
生龍活虎
瞧!剛睡完回籠覺(jué),這家伙便睜大了眼睛,尋找著(zhù)可以玩的`東西。一會(huì )兒掀開(kāi)玩具箱的蓋子,拿出小汽車(chē)玩起來(lái);一會(huì )兒擺弄我的書(shū)籍,丟到一邊堆起來(lái);一會(huì )兒將畫(huà)筆亂扔,又一絲不茍地撿回來(lái)……一個(gè)半小時(shí)過(guò)去,他終于停止了破壞,去尋覓美食去了。
我黑著(zhù)臉,望著(zhù)他整出來(lái)的“爛攤子”,不甘地收拾起來(lái)!斑@家伙,真是生龍活虎!”誰(shuí)知,我剛收拾好,他又興奮地跑了回來(lái),重新玩玩具!安!”我無(wú)力地吶喊著(zhù)。
狼吞虎咽
太陽(yáng)在天空眨眼,時(shí)間如水,馬上到了中午。
一陣肉香從餐廳緩緩傳來(lái),他馬上“口水直下三千尺”,張牙舞爪地來(lái)到餐廳!巴!醬排骨!”他猶如一匹餓狼,張開(kāi)了“血盆大口”,左手抓一個(gè),右手拿一個(gè),通通扔進(jìn)嘴里!斑!好吃!”他嚼得滿(mǎn)嘴流油,兩腮鼓得如一個(gè)小球!澳阆词至藛?”媽媽端著(zhù)一盤(pán)豆芽,問(wèn)!斑磉磉怼彼淖炖锒际侨,只能發(fā)出一串含糊不清的聲音,好不容易把醬排骨咽下去,“早洗了!”他又抓起一個(gè)往嘴里送。
等我趕到時(shí),醬排骨已所剩無(wú)幾!鞍!”我長(cháng)嘆一聲,“算了,還有一點(diǎn)!蔽蚁蚴O乱粔K發(fā)起進(jìn)攻,誰(shuí)知,半路殺出個(gè)“程咬金”,一只小手比我快了一步,搶先把肉送進(jìn)口中!安!”我氣咻咻地離開(kāi)了!坝憛挼男○捸!”
他,一只小老虎——我可愛(ài)的弟弟,一只讓我又愛(ài)又恨的小老虎。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
生日的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一只小狗,它的皮膚是灰褐色的,眼睛像黑寶石一樣大的,一條細細的尾巴,我看見(jiàn)那么可愛(ài)的它,給它取了一個(gè)名字叫:“小灰”,小灰聽(tīng)到了,心里很高興,就在我身上舔來(lái)舔去,真可愛(ài)。好像再說(shuō):“我有名字了,有名字了,謝謝小主人”。
一天中午,媽媽去賣(mài)鞋,我去上學(xué),上學(xué)前我囑咐它:“你在家不要淘氣”小灰對我叫了一聲。仿佛在說(shuō)“好”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后就去上學(xué)去了。中午的時(shí)候,媽媽還沒(méi)回來(lái),只剩下小灰一個(gè)“人”在家。
小灰在家悶的無(wú)聊,看見(jiàn)媽媽房間的`門(mén)是開(kāi)的,小灰馬上跑進(jìn)媽媽房間,看見(jiàn)床上的蚊帳,就跳了上去抓住了蚊帳,突然間小灰沒(méi)抓住劃了一下,蚊帳裂了。小灰感覺(jué)不對勁,馬上跑的客廳,躲在沙發(fā)里。
晚上,我跟媽媽同時(shí)回來(lái)。我沒(méi)看到小灰,心里很著(zhù)急,我把屋子翻邊,終于在沙發(fā)里找到它,剛找到它,媽媽走到房間,準備把包放下,看見(jiàn)蚊帳的上面被劃了幾爪印,媽媽看出這是小灰爪印。
媽媽?zhuān)鹈叭,拿起棍子,跑到我那對我說(shuō):“小灰在哪!”我指著(zhù)沙發(fā)里面,媽媽低下頭一看,看見(jiàn)了小灰那可憐巴巴眼睛,好像在說(shuō):“主人,我再也不敢了”。媽媽看見(jiàn)小灰那可憐巴巴的眼神,于心不忍啦。
媽媽然后把棍子丟掉,把小灰抱在懷里。
小灰在的這段時(shí)光里,總給我們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè ),我愛(ài)小灰。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
溫潤的雨滴在臉上,只覺(jué)一絲清涼。那些關(guān)于延續和停滯的意象分歧,模糊了我的視野,殘留掌心不動(dòng)聲色的恬淡與荒蕪。我不知道疼痛是怎樣得流淌,又是怎樣的再流淌。
所有的一切也許會(huì )在這場(chǎng)細小的雨中疼痛,然后,安之若素。
熙攘的街,車(chē)子和人成了褪卻的顏色,只剩下寂寞在銳意叫囂。我發(fā)現其實(shí)車(chē)站是一個(gè)可以懷舊的地方。那些喧囂可以綿長(cháng)你的思緒。
我記得有一天我轉過(guò)身問(wèn)李丹,為什么生活從頭到尾只是我一個(gè)人在演獨角戲?
她說(shuō),你怎么哭了?答非所問(wèn),我只是擦干淚水,微笑著(zhù)不語(yǔ)。
昆德拉說(shuō),我突然明白到,我原先還想像我們自己跨在人生的馬背上,還以為自己在引導馬的馳騁。
其實(shí)不然。我們只能被生活選擇,而不能選擇生活。在這場(chǎng)編寫(xiě)好的`默劇里,我們只能像木偶一樣循規蹈矩,一舉手,一投足,都需要線(xiàn)的牽扯。
安說(shuō),這是一種麻木的幸福。很對呀,至少我不用思考。
可是如果有一天我們能走回那段青蔥的歲月里,能夠倒退,我想我應該還是那個(gè)什么都不懂的孩子。
重逢。分離。
我們總是不斷的重逢與分離,知道世界的盡頭。我明明知道盡頭只剩下我一個(gè)人,卻依然毫不猶豫的走下去。只剩下我了。
我們又不知所以得擦肩而過(guò)。這是第幾次,我記不住。ZLL,我該怎么辦?為什么你總在我幸福的高潮又親手捏碎我所有的美好?你是在玩弄一段友情嗎?
五年級優(yōu)秀作文 篇4
我家住在平房里,和鄰居小王叔叔家隔了一堵只有20厘米厚的墻,墻兩側種了兩株同一品種的葡萄。
原本沒(méi)什么,那一天我出去遛狗,碰到了小王叔叔的兒子樂(lè )樂(lè ),沒(méi)想到他兒子一見(jiàn)狗就興奮,又叫又跳。我們家那條該死的狗也發(fā)瘋似的犴叫,然后趁我沒(méi)注意,沖了過(guò)去。我心里一涼,意識到惹禍了,還好我反應快,猛撲過(guò)去,抓住了拖在地上的鐵鏈,但我也傷得不輕。后來(lái)他父母知道了,抄了家伙奔到我們家要打狗,非說(shuō)我們這條狗是瘋狗。我們當然不同意。后來(lái)也不知怎地就吵起來(lái)了,于是我們兩家產(chǎn)生了矛盾,從此以后不再來(lái)往。唉!
今年春夏季雨水充沛,陽(yáng)光燦爛,葡萄們吸足了營(yíng)養,發(fā)瘋似的狂長(cháng),爬滿(mǎn)了整個(gè)院子,窗框上、香椿樹(shù)上,甚至連相隔幾米的絲瓜藤上也掛滿(mǎn)了一串串玻璃球大小的宵?綠色的葡萄。陽(yáng)光透過(guò)這些水晶球,把里而的一根根經(jīng)脈照得非常清楚,好像人的血管一樣。難道葡萄是血肉之軀?
左等右盼,秋天終于來(lái)了,葡萄也成熟了,好像一串串小巧玲瓏的綠水晶球。一天,我在葡萄樹(shù)下閑看,突然發(fā)現一個(gè)天大的秘密:鄰居家的一條粗壯的葡萄枝捅破了我們兩家墻頭上的紗網(wǎng),硬是把甘甜的葡萄送到我們手里。這難道是自然天成的?這么密、這么牢的紗網(wǎng)我們用手撕,也得費點(diǎn)勁兒,何況是這么柔弱的葡萄枝?難道是小王叔叔故意塞給我們的?對!一定是了!一定是他們請我們原諒,但又不好意思說(shuō)出口,只好先送兩串葡萄來(lái),以表達自己的誠心。種種猜想涌上心頭,越想越覺(jué)得自己對不住小王叔叔一家!鞍,真是的,其實(shí)他們一家也挺好的,真不該和他們慪氣!眿寢屨f(shuō),“對,下周就是中秋了,給他們送幾盒月餅吧!”“好,順便賠個(gè)不是!蔽艺f(shuō)。
第二天,父母買(mǎi)了月餅,敲開(kāi)了隔壁家的大門(mén),女主人一見(jiàn)我們又驚又喜,請我們進(jìn)屋坐坐。父母坐下后立刻說(shuō)出了事情的.原委,主動(dòng)賠了不是。女主人很激動(dòng),也向我們賠起了不是:“那天,我們不該怪你們,你看你兒子為了拉住狗都受傷了,我們卻無(wú)動(dòng)于衷!薄澳鞘菓摰,要是拉不住,受傷的就是你們家樂(lè )樂(lè )了!薄耙皇俏覀兗覙(lè )樂(lè )去嚇你們家狗,他能讓狗追半天嗎?這孩子就是找打!薄拔覀円膊辉撜戾薰费!”……四位家長(cháng)這么你一句,我一句地說(shuō)開(kāi)了。少頃,女主人端出來(lái)一盤(pán)帶著(zhù)水珠的葡萄,非要謝謝我們,說(shuō)我們的葡萄好吃。
我說(shuō):“不是你們把葡萄枝送到我們家來(lái)的嗎?”“你看呀!”女主人一指,我趕緊去看,哦!水落石出了!原來(lái)一直是這兩棵葡萄樹(shù)搗的鬼:我家的葡萄樹(shù)也有一根葡萄枝強行沖破又密又牢的紗網(wǎng),跑到這兒來(lái)了,并且留下了四串葡萄。一切都淸楚了,兩家的家長(cháng)都默然了。人自以為是世界上最聰明、最能說(shuō)的生物。原來(lái),兩棵葡萄這么小的動(dòng)作,就能把兩家一年的矛盾都化解開(kāi)。它倆才是當之無(wú)愧的神樹(shù),才是真正的和事佬呢。
周曰,父親和小王叔叔一起把那堵墻給拆了,兩棵葡萄樹(shù)這才真正擁抱在了一起。中秋節時(shí),父親和小王叔叔痛痛快快地喝了兩杯,母親和王太太一起探討美食,我則陪著(zhù)樂(lè )樂(lè )玩電腦。兩家人?不,我們現在是一家人。冬天,我們給葡萄修剪了枝條,又施足了肥,期待它們第二次出墻。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
時(shí)間如梭,彈指之間。又到了豐收時(shí)刻,看!麥子變成了金黃色!微風(fēng)吹過(guò),形成一片金色麥浪,那是我們的希望!
瞧!一望無(wú)際的麥子,仿佛一條金色的長(cháng)龍,有好像是一股金色的麥浪。我們坐在這條龍的身旁。那一刻,自己似乎也是個(gè)麥穗,享受著(zhù)輕輕的微風(fēng),沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,與同伴靜靜地躺在大地母親的懷抱中,享受著(zhù)優(yōu)美而短暫的時(shí)刻。
微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉龐,使我們猛然間從幻想中醒來(lái)。在風(fēng)中,我又看到金色的麥浪,它們在歡快的歌唱,它們在輕快的舞蹈。
我和朋友手拉手,觸著(zhù)麥尖飛快的奔跑,身后又形成了一層層的海浪,在多姿多彩的麥浪中,有我的歌聲,有我的歡樂(lè ),有我的童年,有我的夢(mèng)。其實(shí)我們就猶如一穗穗小麥,帶著(zhù)家長(cháng)的希望,快樂(lè )的成長(cháng)。
金色的麥浪!金色的陽(yáng)光!金色的希望!是!金色麥浪!金色麥浪身后隱藏著(zhù)寶藏,不是金條,不是珠寶,是比這些還珍貴的'汗水,他們勝過(guò)一切。是!誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!
金色的麥浪是汗水和辛苦,金色的麥浪是辛苦和寶藏,金色的麥浪是寶藏和光芒。一分耕耘一分收獲,瞧!一顆顆麥粒好像是一個(gè)個(gè)胖娃娃,農民伯伯笑開(kāi)了花,他們又有一個(gè)好的收成!
豐收在望,此時(shí)此刻,農民伯伯怎能不高興呢?忽然,耳旁仿佛又響起了輕快的聲響,眼前仿佛又出現了金色的麥浪!
五年級優(yōu)秀作文 篇6
午后,艷陽(yáng)高照,宛若金黃金黃的大火球,將天際點(diǎn)綴得萬(wàn)分耀眼。浮云朵朵,仿佛駿馬奔騰;鳥(niǎo)兒掠過(guò),俊俏可愛(ài),一切都生機勃勃。天是藍的,草是綠的,花是紅的,竹是翠的,水是清的,無(wú)意間連起來(lái),不正是一幅秀麗的.風(fēng)景畫(huà)?多令人流連忘返呀!
時(shí)間一分一秒地流逝,忽然抬頭遠眺,天宇邊怎么多了一塊烏黑烏黑的大東西?難道是烏云?可……它正一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們挪移,越積越多,越聚越厚,如同一個(gè)怪物,把半個(gè)天空都遮住了!我連忙慌慌張張地收拾衣服。不一會(huì )兒,一陣大風(fēng)襲來(lái),門(mén)砰砰作響,地上飛沙走石,把我吹得瑟瑟發(fā)抖。這團龐然大物把太陽(yáng)逐到了東邊,像一塊向東望不見(jiàn)頭,向西望不見(jiàn)尾的黑布,籠罩著(zhù)大地。白晝忽變黑夜,我只覺(jué)眼前漆黑一片,不禁膽戰心驚!稗Z——隆——隆——”天空頃刻間被劃開(kāi)了,震耳欲聾的雷聲響徹耳際,令我毛骨悚然。
高飛的小鳥(niǎo)迫不及待地飛回巢中,不知所措地望著(zhù)黑乎乎的天空!奥 庇忠宦曮@雷響起,雨珠兒像嚇掉了魂,爭先恐后地從天上跳下來(lái),落到樹(shù)上、傘上,磚瓦上、人們的肩上,又猛地跳起來(lái),跳得老高老高,似乎在玩著(zhù)有趣的游戲!八⑺⑺ⅰ薄暗蔚蔚巍薄奥÷÷ 薄蟮刈嗥鹆私豁,回蕩在耳際,真夠悅耳的!雨越下越大,風(fēng)將它們吹得昏頭轉向,時(shí)而東,時(shí)而西,時(shí)而南,時(shí)而北,恰似一道雨簾!頑皮的孩子干脆跑進(jìn)雨中,嬉戲玩耍,與雨共舞,好不天真爛漫!
雨接踵而來(lái),烏云慢慢變薄,這不,太陽(yáng)也出來(lái)湊熱鬧了!它探出了頭,撥開(kāi)云霧,挪出身體,金色的光芒又照在了大地上。不知怎的,雨珠兒變得閃閃發(fā)光,折射出束束金光,這不正是從天而降的寶玉嗎?“哈哈哈!”我也忍俊不禁了。漸漸地,漸漸地,大地亮了起來(lái),雨也越下越小。風(fēng)變得暖和了,鳥(niǎo)兒也忍不住出來(lái)引吭高歌,“吱吱吱——喳喳喳”,又一幅怡人的畫(huà)面。
太陽(yáng)公公在東邊綻出了笑臉,雨還是下著(zhù),卻不再那么可怕,好一幅“東邊艷陽(yáng)西邊雨”的盛景!
不知不覺(jué)地,雨歇了,烏云也煙消云散。太陽(yáng)公公一如既往地笑著(zhù),我也笑了,笑得更加燦爛……
五年級優(yōu)秀作文 篇7
我們從小在父母的愛(ài)中長(cháng)大。父親的愛(ài),是慈祥的笑容,是親切的話(huà)語(yǔ);母親的愛(ài),是熱情的鼓勵,是嚴格的要求。
父母是我們人生中不可缺少的老師。在我們犯錯誤的時(shí)候,是父母不厭其煩地為我們糾正;在我們身體不舒服的時(shí)候,是父母不顧一切地照顧我們,關(guān)心我們;在我們學(xué)習遇到困難的'時(shí)候,是父母陪伴我們走出困難;在我們遭受折的時(shí)候,是父母給我們鼓勵。父母就像一盞柔和的燈,給予我們無(wú)盡的關(guān)心和呵護。
記得有一次,我們課上跟同學(xué)交頭接耳,被老師發(fā)現了,批評了我;氐郊依,我不敢告訴爸爸媽媽?zhuān)墒抢蠋熯是跟爸爸媽媽說(shuō)了,爸爸媽媽就耐心地給我講列寧小時(shí)候的古詩(shī),要我敢于改正錯誤。我聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,以后上課再也沒(méi)有交頭接耳了。
還記得有一次,我發(fā)高燒了,在醫院里打針,媽媽就守在我的旁邊,喂我吃藥。藥太苦了,我吃不下去,于是媽媽就講故事給我聽(tīng),安慰我,最后,我才勉強地把藥喝下去,那幾天媽媽照顧我,可她自己卻沒(méi)吃好,沒(méi)睡好。后來(lái),我的病好了,臉色紅潤了,媽媽臉色卻蒼白了,身體瘦了許多。
父母是偉大的,是無(wú)私奉獻的,你們用自己溫暖的心照耀著(zhù)我不斷成長(cháng)前進(jìn)。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!
五年級優(yōu)秀作文 篇8
夜晚,昏暗的路燈下飄飄茫茫,一陣刺骨的寒風(fēng)吹入胸口,我不禁打了一個(gè)冷顫。
路過(guò)熟悉的運動(dòng)場(chǎng)。
春節就要到了,路邊變成了花市,幾乎整條路都擺滿(mǎn)了各式各樣的花和桔,把運動(dòng)場(chǎng)都圍住了,只剩兩條狹窄的可以通入運動(dòng)場(chǎng)的路。
每天晚上這里都會(huì )有人在打球,籃球場(chǎng)上的打球聲,我是再熟悉不過(guò)了。
每次路過(guò)這里,聽(tīng)到打球聲,我都會(huì )習慣地轉過(guò)頭去看這道熟悉的風(fēng)景。今天晚上,我沒(méi)看見(jiàn)籃球場(chǎng),看到了的是一盆盆五顏六色的花卉和高大的橘子樹(shù),只聽(tīng)到花市背后籃球落地“咚咚咚”的聲音。我有點(diǎn)不太習慣,不由自主地,我繞到籃球場(chǎng)邊,坐在旁邊的石椅上。
四個(gè)少年在練投籃。燈光有些暗,看不清他們的面容,只看到他們跑動(dòng)和投籃的身影。練球過(guò)程中,他們都沒(méi)說(shuō)話(huà),看得出他們互不相識。
在不太明亮的燈光下,那幾個(gè)跳動(dòng)的黑影,一個(gè)個(gè)投球的動(dòng)作,充滿(mǎn)了青春的活力。他們搶著(zhù)籃球,很多次3分球都投不進(jìn)去,可這絲毫沒(méi)有影響他們對籃球的.熱情。
突然,搶球的兩個(gè)人相撞了。其中一個(gè)把鼻子撞疼了,可能流了點(diǎn)血,右腳也扭傷了,他似乎有些艱難地站起,一拐一拐地退到一邊。球聲中,我聽(tīng)到關(guān)切的一句話(huà)“沒(méi)事吧,還好嗎?”我擔心地看著(zhù)球場(chǎng)上被撞傷的少年,只見(jiàn)他搖了搖頭。接著(zhù)又傳來(lái)一個(gè)聲音“真的沒(méi)事吧?休息一下吧!”,“沒(méi)事,真的沒(méi)事”。我輕輕的松了一口氣,內心深處流過(guò)一股暖意。
——他們都是陌生的,也只是這個(gè)晚上,不過(guò)相識兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,可是他們卻把對方當做朋友。
球場(chǎng)上靜了那么幾秒鐘后,受傷的少年從地上翻過(guò)球來(lái)又開(kāi)始練習投籃。一切恢復了剛才的狀態(tài)。我突然覺(jué)得此時(shí)他們投籃的姿式真漂亮,真的好美好美。也許明晚他們再來(lái)打球時(shí),不會(huì )再相遇;也有可能他們都在,而且還會(huì )多了幾張不相識的面孔,陌生的感覺(jué)會(huì )在不知不覺(jué)中消失。
“或許是被冷風(fēng)吹走了吧!”我靜靜地想著(zhù)……
今晚我看到了平時(shí)沒(méi)看到的那“一瞬間”。也許那“一瞬間”發(fā)生過(guò)無(wú)數次,而我總是錯過(guò)那無(wú)比美麗的“一瞬間”。
很晚了,在回家的路上,已聽(tīng)不到籃球聲了。
路燈下,我回頭一望,一個(gè)少年左手抱著(zhù)一個(gè)籃球,右腳一拐一拐地走著(zhù),路燈把他的身影拉得好長(cháng)好長(cháng)。也許他不知道,身后有三個(gè)關(guān)切的目光正投向他的背影……
五年級優(yōu)秀作文 篇9
我有一個(gè)筆筒,是媽媽送給我的。
他是一個(gè)長(cháng)是8。5厘米、寬是7。5厘米、高是12厘米的長(cháng)方體。他穿著(zhù)一件明黃色的外套,上面畫(huà)有幾株綠油油的仙人掌和“憤怒的小鳥(niǎo)”里面紅火正在攻擊綠豆豬時(shí)的圖案。筆筒的下面還有四個(gè)圓圓的 、軟軟的黑色小圓片,那是防滑海綿墊。放在書(shū)桌上,可漂亮了!
這個(gè)筆筒的用處可大了。他可以用來(lái)裝學(xué)習用品。我常常把很多支筆、兩把尺子、一把剪刀還有一副圓規塞進(jìn)筆筒里?墒沁@筆筒好像怎么也裝不滿(mǎn)似的,不論我放多少東西進(jìn)去,他也不會(huì )喊道:“撐 死我啦!撐死我啦!”大概是因為他覺(jué)得他是用來(lái)裝學(xué)習用品的,才不喊“脹死了”的吧!他還可以為枯燥無(wú)味的書(shū)桌增添點(diǎn)顏色,讓看厭了黑白的你清醒一下。
在一個(gè)作業(yè)多的出奇的周末,我正在急急忙忙的解答著(zhù)一些有點(diǎn)繞口的數學(xué)題。好容易剩下最后一道題了,可是這一題卻把我難住了,試了這種解法不行,那種解法也不行,只好求助于老爸。老爸走過(guò) 來(lái)一看:“呵!這題目真是太簡(jiǎn)單了,自己想想吧!蔽艺f(shuō):“我已經(jīng)想過(guò)了,可是……”還沒(méi)等我說(shuō)完,老爸就走出去了。我想:怎么辦呢?老爸肯定不幫我的了,快想想別的.辦法吧!就向桌面掃了 一眼,無(wú)意間就看到了我的筆筒。我拿起筆筒,看見(jiàn)上面的紅火正在攻擊綠豆豬,便笑了。他們好像在告訴我說(shuō):“不要緊張,放松放松再放松!”我那緊張的心一下子就松懈了,原來(lái)那些錯誤的思路 馬上忘記了。再一看題目,便很快就算出了正確答案。
我喜歡這個(gè)漂亮的筆筒!
五年級優(yōu)秀作文 篇10
童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的`,就像山溪中清亮的泉水說(shuō)起童年,不禁使我想起了一件有趣的事。
在剛學(xué)會(huì )走路的時(shí)候,我就特別喜歡東摸西摸,對墻上的插座尤其感興趣,還經(jīng)常把小手指塞到插孔里去。爸爸媽媽都被我的舉動(dòng)下壞了,怕我觸電,又擔心說(shuō)過(guò)之后,我不但不聽(tīng),反而對插座產(chǎn)生好奇。于是,他們就想出了一個(gè)好辦法:在我摸插座的時(shí)候,就偷偷用牙簽在我的光屁股上戳一下。這可把我嚇壞了:怎么一摸插座,小屁股就這么疼!從此,我再也不敢摸插座了。
還有一次,我去阿姨家玩,看見(jiàn)她正在用刷子刷馬桶,水時(shí)而濺出來(lái),嘩的一聲我看著(zhù)就覺(jué)得好玩,也想刷?砂⒁滩蛔?zhuān)f(shuō),小孩子不能刷,這個(gè)會(huì )弄臟衣服的。我沒(méi)辦法,只好隨著(zhù)阿姨走出了衛生間?晌疫是想刷,所以我趁阿姨出去買(mǎi)菜的時(shí)候,就偷偷潛回衛生間?晌艺也坏剿⒆,突然看見(jiàn)桌子上有一個(gè)牙刷。于是,拿起牙刷,走到馬桶那里,把牙刷在馬桶里刷牙刷,據說(shuō)刷了一個(gè)小時(shí)多呢!阿姨回來(lái)看見(jiàn)我在用牙刷刷馬桶,真是哭笑不得。
童年的趣事太多了,如果它們是一串風(fēng)鈴,那回憶就是微風(fēng),輕輕一吹,它們便會(huì )發(fā)出清脆歡樂(lè )的鈴聲
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