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他怎么了作文(通用47篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的他怎么了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
他怎么了作文 篇1
他,是一個(gè)活潑,成績(jì)好,游戲還打的厲害的男孩,我們經(jīng)常叫他為“大毛猴!笨删驮谧蛱爝@位活潑的“大毛猴”難過(guò)了。
上完第一堂課的大毛猴,正有說(shuō)有笑的'聊著(zhù)天,就在這時(shí)一個(gè)“警報”響起:“一級警報,一級警報!語(yǔ)文老師拿著(zhù)改完的試卷來(lái)啦!”這個(gè)警報一響全班人都慌了,原本在外面玩耍的同學(xué)立馬回到教室,將桌椅擺齊,拿出書(shū)本放聲朗讀。指尖老師左手拿著(zhù)杯子,右手拿著(zhù)“新鮮出爐”的考卷,走上講臺看看四周眉開(kāi)眼笑地說(shuō)道:“這次考試很多人都考得很好!甭(tīng)到這大家都舒了一口氣。隨后老師的語(yǔ)氣突然加重,皺起眉頭:“但就是有幾個(gè)人呢考的特別差!”這震天一吼出來(lái)后,剛放進(jìn)肚子的嗓子眼又出來(lái)了。
老師公開(kāi)處刑后,那考八十分的就有大毛猴,他接過(guò)成績(jì)單緩慢地向前走著(zhù),手死死抓住成績(jì)單,回到座位他兩眼發(fā)紅,凝視著(zhù)那七十多分的成績(jì)如同墜入萬(wàn)丈深淵,語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)拍了拍他的肩,大毛猴又看看那些紅紅的交叉,似乎點(diǎn)燃了他心中的炸彈,眼淚悄悄地從眼中溜出來(lái)打濕了那卷子,大毛猴不斷地用手指用力的扣著(zhù)手。
下課了,我本想找大毛猴一起玩,可他仰著(zhù)頭呆呆地看著(zhù)黑板,一句話(huà)也不說(shuō),就坐在那,靜靜的坐在那,仿佛周遭的一切都與他無(wú)關(guān),時(shí)間停止了流動(dòng)。
他怎么了作文 篇2
每一個(gè)人都有喜怒哀樂(lè ),去玩時(shí)的喜,發(fā)生誤會(huì )的怒,被批評的哀,被笑話(huà)逗的樂(lè )。
大年初一,我們在鄉下吃飯,吃完飯后我和堂哥準備一起去爬山摘橘子。
我們在爬山的途中,只見(jiàn)他皺著(zhù)眉頭,汗從額頭上一滴一滴地流下來(lái),并喘著(zhù)出氣地問(wèn):“這山這么高,我們可要爬到何年何月呀?”我聽(tīng)說(shuō)他要打退堂鼓的心思,趕忙說(shuō):“古人云‘人做事不能半途而廢’難道你就想放棄呀?”他聽(tīng)到走的快了起來(lái),身輕如燕,健步如飛,不一會(huì )就把我甩到后面了。
到山里一棵棵穿著(zhù)金黃色的小裙子,映入我們的眼簾?商酶鐓s怎么也開(kāi)不開(kāi)心不起來(lái)。轉頭看向他,只見(jiàn)他彎著(zhù)腰,駝著(zhù)背,臉上露出滿(mǎn)臉的不情愿:“這么多竹子,我可知道哪個(gè)甜哪個(gè)苦!薄肮Ψ虿回撚行娜,你只要用心找就行了!彼(tīng)完我這番話(huà),用他那犀利的眼神掃部著(zhù)每一個(gè)橘子,就連一點(diǎn)細節都不肯放過(guò)。
可下山的時(shí)候,見(jiàn)他滿(mǎn)臉吃力,手上的`青筋暴起又問(wèn)我:“橘子撒一地怎么辦?”“用心走就可以啦!”
到家她小心翼翼地撥開(kāi)自己摘的橘子,品嘗了起來(lái)。品嘗后,她的嘴角情不自禁的往上彎了三個(gè)度。心想:“這真是我摘的橘子?”
他終于笑了,露出他那久違的笑。
他怎么了作文 篇3
去上課的時(shí)候她滿(mǎn)臉笑容拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)走向錄播室。怎么下課后她卻帶著(zhù)淚痕走出來(lái),這是為什么呢?
“叮鈴鈴”預備上課的鈴聲響了,老師讓我們帶隊去錄播室錄英語(yǔ),她走進(jìn)錄播室,找了一個(gè)前排的位置坐下。錄播
室里拉著(zhù)窗簾,開(kāi)著(zhù)亮眼的燈。剛坐下來(lái)椅子都還沒(méi)坐熱,突然錄播室里漆黑一片,伸手不見(jiàn)五指,原來(lái)跳閘了。燈黑了的.一瞬間,周?chē)耐瑢W(xué)還沒(méi)來(lái)得及叫喚,就被她搶先了一步,“!”她大聲叫道,然后它呲牙瞪著(zhù)眼飛快的躲到我身后,小聲喃喃的說(shuō)道,“快點(diǎn)開(kāi)燈,快開(kāi)燈……”這時(shí)燈突然亮了,她剛剛想要舒口氣,這時(shí)燈又滅了。她再次怕的蹲
在了我的身后,自己安慰著(zhù)自己。我轉過(guò)頭去看著(zhù)她,微微顫抖的身軀,怎么像是在……不不是像是真哭了,他大口大
口的喘著(zhù)粗氣,眼角流出兩顆晶瑩的淚珠。我蹲下去,一邊輕輕拍著(zhù)他的后背,一邊安慰著(zhù)她:“沒(méi)事兒,別怕!”過(guò)了一會(huì )兒,燈終于開(kāi)了,她的心情平復了下來(lái),這才慢慢的停止了哭泣。
善良又可愛(ài)的她,原來(lái)還有這么天真又膽小的一面,希望她能越來(lái)越勇敢起來(lái)!
他怎么了作文 篇4
在我的印象之中,媽媽的笑最吸引我。但她也有一個(gè)缺點(diǎn),那就是愛(ài)生氣,可讓我吃盡了苦頭。
有一個(gè)星期六的下午,我剛做完家庭作業(yè),打算去看一會(huì )兒電視,這時(shí)候廚房里傳來(lái)了一陣雷電般的聲音:“作業(yè)做完了嗎?做完了就快去看書(shū)!蔽曳浅2磺樵傅卮饝。于是我想到一個(gè)好點(diǎn)子,那就是一邊看電視,一邊看書(shū),真覺(jué)得自己聰明極了。
我拿起了書(shū),還一邊津津有味地看起了電視!澳闶窃诳措娨,還是在看英語(yǔ)書(shū)!痹(huà)音剛落,媽媽就像一陣風(fēng)一樣出現在我面前。媽媽原本彎彎的眉毛一下子豎了起來(lái),瞪著(zhù)大大的眼睛,眼睛里好像有著(zhù)熊熊烈火,隨時(shí)會(huì )把我燒得片甲不留。媽媽動(dòng)作還是像以前那么快,我心里暗暗地想:糟糕,媽媽要打人啦!只見(jiàn)媽媽一轉身,不知道又從什么地方拿了一根長(cháng)長(cháng)的.棍子,朝我直奔了過(guò)來(lái)。我心想:媽呀!媽媽要打人啦,還是先逃之夭夭吧!我馬上跑進(jìn)了房間,以最快的速度把門(mén)關(guān)上,緩緩地松了口氣,以為安全了?墒菋寢屧陂T(mén)外大聲叫道:“快把門(mén)打開(kāi)!快把門(mén)打開(kāi)!”我被媽媽嚇到了,不由自主地把門(mén)給打開(kāi)了。于是我被我媽媽給罵了一頓。剛開(kāi)始的時(shí)候,我非常的不開(kāi)心,甚至對媽媽有一些記恨。但想到媽媽都是為了我好,我的心里就不那么難受了,也不記恨媽媽了。
他怎么了作文 篇5
浩浩每周四晚上在離家很近的地方上英語(yǔ)課,平時(shí)都是爸爸或媽媽來(lái)接他放學(xué)。這天,爸爸媽媽都要加班,浩浩只能一個(gè)人走夜路回家,浩浩心里害怕極了。
只見(jiàn)他小心翼翼,輕手輕腳地走了一段路。突然聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一聲,浩浩像觸了電一樣跳起來(lái),還以為被罪犯跟蹤了呢!仔細往腳下一看,他長(cháng)長(cháng)地松了一口氣,原來(lái)是踩碎了一根樹(shù)枝呀!
浩浩加快了步伐,往前一路小跑,突然,他又聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲。浩浩不停地回頭看,似乎有人跟著(zhù)他,嚇得他瑟瑟發(fā)抖,渾身起了雞皮疙瘩。他心想:我趕快離開(kāi)這個(gè)是非之地吧!但腿肚子抽筋了,像灌了鉛,腳仿佛在地上生了根,根本跨不開(kāi)步子。整個(gè)人好像被石化了一樣。他緊張地閉上眼睛,等待著(zhù)世界末日的降臨。這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)身后的腳步聲停住了。有位叔叔說(shuō):“小朋友,你不要那么害怕,我想請問(wèn)你東直門(mén)3號樓怎么走?”浩浩如釋重負,說(shuō),“請你直行200米,再左轉就到了!薄爸x謝!彪S后,浩浩背緊書(shū)包,用百米賽跑的速度沖回家,仿佛飛了起來(lái)。
進(jìn)了家門(mén),浩浩邊鎖好門(mén),邊自言自語(yǔ)道,“我的'天!我總算活著(zhù)回來(lái)了!彼X(jué)得這次的回家之路像似過(guò)了一個(gè)世紀那樣長(cháng)。
他怎么了作文 篇6
“叮鈴鈴——”上課鈴響了,只見(jiàn)老師兩眼淚汪汪的走了進(jìn)來(lái),雙手不停地擦拭著(zhù)臉上的淚水,一邊用手擦著(zhù),嘴里還不停的說(shuō):“太感動(dòng)了,真的是太感動(dòng)了!蔽覀円荒樢苫蟮目粗(zhù)他,老師收拾好情緒后才說(shuō)上課。
可是老師講到一半又熱淚盈眶,眼淚止不住的又開(kāi)始流,嘴里還不停地說(shuō)著(zhù)“太感動(dòng)了,太感動(dòng)了!蔽覀冇靡苫蟮难凵窨粗(zhù)老師,老師說(shuō):“同學(xué)們,我知道自己這樣真的很奇怪,但是你們難道不覺(jué)得感動(dòng)嗎?”原來(lái)老師今天講的文章是《背影》,這篇文章主要講述了父親對兒子滿(mǎn)滿(mǎn)的親情,老師對這篇文章的共情,是因為老師也有著(zhù)跟作者相似的經(jīng)歷。
老師小的時(shí)候家里特別的窮,為了供他上學(xué),他們家不惜砸鍋賣(mài)鐵。聽(tīng)老師說(shuō)有一年冬天去河邊玩,把棉衣棉褲給浸濕了,回家后他被他媽媽訓斥了一頓。當他晚上睡覺(jué)的時(shí)候,看到他的`媽媽在黑燈瞎火的地方,幫他做衣服,他躲在被子里偷偷地哭了,等到了天亮了他就穿上了新的棉衣。
所以老師讀了《背影》這篇課文,才有這么深的感悟,因為作者的經(jīng)歷跟自己太相似了。
我們聽(tīng)完后也感動(dòng)的哭了,因為我們也想起了自己的父母,他們?yōu)槲覀兏冻隽艘磺,我們想到這些就哭了。
他怎么了作文 篇7
雨又沒(méi)完沒(méi)了的下起來(lái)了,拍打著(zhù)樹(shù)葉,也拍打著(zhù)他的內心。烏云像一塊黑色的幕布,將這世界變得暗淡無(wú)光。他走在學(xué)校幾乎無(wú)人經(jīng)過(guò)的小徑里,櫻花時(shí)不時(shí)落下了幾片花瓣來(lái),可他卻覺(jué)得那櫻花如同他的眼淚一般。
幾小時(shí)前,他剛走出教室,一邊走著(zhù)一邊哼著(zhù)小曲。平時(shí)學(xué)習成績(jì)一向很好的他根本不把這次考試看在眼里,好像班級第一非他莫屬一樣。
試卷很快就發(fā)下來(lái)了,可是當他看到那個(gè)“81分”時(shí),原來(lái)的自信一下就被分數炸的粉碎。當他再知道最高分是一百分時(shí),猶如晴天霹靂,感覺(jué)心在滴血。頓時(shí),他覺(jué)得那個(gè)鮮紅的“8”像是兩個(gè)無(wú)底的黑洞般,把他的信心吞沒(méi)了。他仔細的'檢查卷子上的姓名,正是他自己的名字。他又去檢查老師有沒(méi)有批改錯誤,等看了一遍后,他癱坐在椅子上,頭望著(zhù)天花板一直嘆著(zhù)長(cháng)氣。
他的內心隨即就被傷心包圍了,又猛然想起了父母恨鐵不成鋼的眼神、想到了同學(xué)恥笑他的表情、想到了老師責備他的目光。他這時(shí)是多么希望可以回到考試的時(shí)候,再認真地讀一下題、再把答案寫(xiě)的完整一點(diǎn)……這時(shí),下課鈴打響了。他連忙把卷子折了又折,折成了一個(gè)很小的紙,塞進(jìn)衣兜里?煞謹祬s似小刀般刻在了他的心里。他的眼淚像兩條小河一樣從臉頰上劃過(guò),他再也忍不住了,用最快的速度沖出了教室,來(lái)到那個(gè)偏僻的小徑,蹲在角落邊抱頭痛哭,他的身體顫抖著(zhù),紅著(zhù)眼眶,臉上的淚水多的像剛剛洗了一把臉似的。
雨又下起來(lái)了,他真希望這場(chǎng)雨能夠把心里的憂(yōu)傷沖刷干凈。
他怎么了作文 篇8
我的弟弟一直都是個(gè)可愛(ài)而又懂事的小男孩,可是,有一次我卻把弟弟惹生氣了。
周末的時(shí)候,我和弟弟在家里玩,爸爸給弟弟買(mǎi)的樂(lè )高小人,小人是可拆卸的`,手里拿著(zhù)一個(gè)手杖和弓箭,非常精致,弟弟對它愛(ài)不釋手。我閑著(zhù)沒(méi)事,就把小人拆卸了,正準備拼裝的時(shí)候,“糟了!我把小人的零件弄丟了!”我此時(shí)才發(fā)現。弟弟見(jiàn)到自己心愛(ài)的玩具缺少了一部分,他先愣住了幾秒,接著(zhù)就開(kāi)始號啕大哭,怎么哄也哄不好。朝我大聲嚷道:“你干嘛弄丟?為什么不小心一點(diǎn)?這是我最喜歡的玩具!”說(shuō)著(zhù)就跑回自己的房間,砰的一聲,把門(mén)關(guān)住了。一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)、到了晚上,弟弟已經(jīng)一晚上已經(jīng)沒(méi)理我了,我小心翼翼的走到弟弟門(mén)前,正準備敲門(mén),他反而先把門(mén)打開(kāi)了,又朝我大喊:“都是你的錯,是你,我再也不理你了!”說(shuō)完,又把門(mén)關(guān)住了。我心里十分后悔,便去門(mén)前敲門(mén),門(mén)被打開(kāi)了,我立刻說(shuō):“對不起,我應該小心點(diǎn)兒的,我再也不會(huì )把玩具弄壞了,請原諒我吧!钡艿艿哪抗鉂u漸地柔和了起來(lái),也小聲對我說(shuō):“姐姐,對不起,我也有錯,我不應該對你大喊大叫,我以后不會(huì )對你這樣說(shuō)話(huà)了!
就這樣,弟弟終于原諒我了。
他怎么了作文 篇9
“耶耶——耶——又完成一個(gè)!”隔著(zhù)一道門(mén),我都能清晰地聽(tīng)到弟弟興奮的叫喊聲,仿佛他此刻中了大獎似的。
寒假伊始,我去弟弟家閉關(guān)學(xué)習。
一進(jìn)門(mén),我就發(fā)現他坐在電腦前。我熱情地和他打招呼:“小宇,我來(lái)啦!”迎接我的卻只有鼠標的`“啪次啪次”和鍵盤(pán)的“咔噠咔噠”。我又沖到他面前,亮高聲音:“小宇,小宇,你今天咋不理我了呀?”他充耳不聞,眼睛死死地粘在屏幕和鍵盤(pán)上,一會(huì )兒低頭敲打鍵盤(pán),一會(huì )抬兒頭盯著(zhù)屏幕控制鼠標,像一只啄米雞似的……低頭抬頭就是不轉頭,任由我成為一道背景。
我仔細地瞧了瞧,啊,原來(lái)他在編輯游戲,左手邊擺放著(zhù)一碗沒(méi)熱氣的牛奶。我直勾勾地盯著(zhù)他看了一陣,他卻渾然不知,還沉浸在Scratch的世界里:時(shí)而食指連擊鼠標,屏幕上出現一群小魚(yú);時(shí)而抓抓腦袋,仿佛在思考如何讓這群魚(yú)游動(dòng)起來(lái);時(shí)而敲擊鍵盤(pán),飛快地輸入數據……只見(jiàn)十來(lái)分鐘后,他從椅子上彈了起來(lái):“爸爸,爸爸,我又造了個(gè)游戲,您快來(lái)……哇!哥哥,你什么時(shí)候來(lái)的?”他在轉頭間終于發(fā)現了我。我笑笑:“我都在這兒看你十幾分鐘啦!”他摸摸鼻子,不好意思地推推鏡架!斑@牛奶都放了2個(gè)小時(shí)了,養魚(yú)吶?”舅舅朝我們走來(lái)。
“爸爸……這牛奶什么時(shí)候放這的?”他匆匆地端起牛奶灌了一口,“我繼續了!”再一次把我們和牛奶“拋”在了邊上,埋頭奔忙在“咔噠咔噠”的世界里,宛如周?chē)囊磺卸疾淮嬖凇?/p>
他怎么了作文 篇10
相信大家都有過(guò)一次次不同的經(jīng)歷,可以講講當時(shí)的感受是怎么樣的?比如高興、傷心、失望、生氣、害怕……而我弟弟則有一次開(kāi)心的經(jīng)歷。
那是在鄉下的`時(shí)候,他經(jīng)?唇憬泸T自行車(chē),他很想學(xué),所以他向姐姐借來(lái)自行車(chē)。爸爸出來(lái)教他騎自行車(chē),爸爸說(shuō):“先把右腿放上去,再把左腳一蹬!钡艿墚敃r(shí)興奮極了,目光中流露出無(wú)法言喻的激動(dòng)。當時(shí),他二話(huà)不說(shuō),直接上去了。緊接著(zhù),爸爸又說(shuō):“用你的雙腳使勁地蹬著(zhù)腳踏板!钡艿馨凑瞻职终f(shuō)的做,結果左腳沒(méi)蹬穩,弟弟就直接從自行車(chē)上摔了下來(lái)。
哎呀,這一下弟弟可真摔痛了。當弟弟整個(gè)身子砰的一聲落地時(shí),他哇的一聲大叫起來(lái)。爸爸和我看見(jiàn)了,連忙把他扶起來(lái)。只見(jiàn)弟弟猙獰地看著(zhù)自己的面孔,兩只眼睛瞪地大大的,繃著(zhù)一張難看的面孔,眼睛都快要掉出來(lái)了。
爸爸瞧見(jiàn),知道弟弟因摔跤而生氣了。于是,就說(shuō):“唉,沒(méi)事,小失誤而已,不必在意!钡艿苈(tīng)了,就說(shuō):“哼,你這個(gè)壞爸爸,都怪你,要不是你不來(lái)扶我,我就不會(huì )摔下來(lái)了!薄卑职职参空f(shuō):“男子漢大丈夫永不言敗。所以,你就不能輕言放棄,更不能半途而廢!
俗話(huà)說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!钡艿苈(tīng)了,頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。一一次騎著(zhù)……終于,弟弟學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。他終于成功了,我替他感到高興。
通過(guò)這件事情之后,弟弟明白了一個(gè)道理:做事要有始有終,不能輕言放棄、半途而廢,要對自己有信心。
他怎么了作文 篇11
四年級的時(shí)候,有天晚自習時(shí),我突然覺(jué)得肚子很痛,袁老師給我吃了些藥,可是我并沒(méi)有好轉,反而還吐了起來(lái),無(wú)奈之下我只好被家長(cháng)帶出校接受治療。
媽媽接我了回家以后讓我躺在椅子上,然后去藥店給我買(mǎi)了整腸丸,讓我吃下,然后她便自顧自地忙去了。
現在就只剩我和爸爸了,其實(shí)孩子長(cháng)得越大,跟父母的話(huà)題就越少。一開(kāi)始我和爸爸都沒(méi)有共同話(huà)題,所以氣氛便一點(diǎn)一點(diǎn)的凝固了。過(guò)了一會(huì ),爸爸主動(dòng)對我說(shuō):“最近學(xué)習怎么樣?”我說(shuō):“還行!卑职钟謫(wèn):“還不舒服嗎?”我有氣無(wú)力地回答道:“還是有一點(diǎn)!边^(guò)了一會(huì )兒,我又按以前周假回家的老規矩,把自己這一周在學(xué)校里的感受和學(xué)習情況,還有不順心的.事情都向爸爸一一說(shuō)明了。其實(shí)爸爸途中停頓,想說(shuō)什么又說(shuō)不出來(lái),把目光轉向了別處。
大概過(guò)去了十幾分鐘,終于有一位客人進(jìn)來(lái)了。
爸爸用一根手指抹了抹眼角,然后順手擦到了圍裙上,裝作若無(wú)其事地熱情滿(mǎn)滿(mǎn)地去接待客人了。如果你不仔細看的話(huà),不會(huì )發(fā)現其實(shí)爸爸擦到圍裙上的原來(lái)是眼淚。這是我有生以來(lái)第一次看到我們家頂天立地的大丈夫哭了,可是以前我受了很多傷,爸爸從沒(méi)哭過(guò),這次為什么爸爸哭了呢?一陣風(fēng)吹來(lái),我看到了爸爸的幾根白發(fā),哦!我知道了,原來(lái)我的爸爸老了……
那一次,他哭了……
他怎么了作文 篇12
我們的數學(xué)老師袁老師,是一名可怕的老師。
袁老師身材高大,戴著(zhù)一副眼鏡,陽(yáng)光曬到鏡片總會(huì )閃著(zhù)藍光,看上去讓人毛骨悚然。
袁老師最恐怖的就是聲量極大,他一旦生氣了,就會(huì )怒目圓瞪,大吼起來(lái)。他一吼起來(lái)了,窗戶(hù)仿佛也顫抖了幾下,然后,世界頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,本來(lái)唱歌的鳥(niǎo)兒安靜了,風(fēng)也不吹了。我們總是小心翼翼的不讓袁老師生氣。但是,總會(huì )有些頑皮的人在數學(xué)課上“搞事”。
有一天,上數學(xué)課時(shí),我們的阿輝同學(xué)(英語(yǔ)老師的.叫法),玩起了魔方,又和前面的同學(xué)說(shuō)話(huà)。袁老師看見(jiàn)了,指著(zhù)他們兩個(gè)大聲說(shuō):“我看你還要說(shuō)到幾時(shí)!”周?chē)鷤鱽?lái)幾聲笑聲,袁老師大吼起來(lái):“還笑!”教室里頓時(shí)安靜了,只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)扇吹出的“唰唰”聲,全部人都用驚呆的目光看著(zhù)怒氣未消的袁老師。袁老師緩緩地走向講臺,又說(shuō)起了他發(fā)怒完都會(huì )說(shuō)的話(huà):“聽(tīng)著(zhù)!這些很簡(jiǎn)單的,別不會(huì )呀!”之后又繼續他那未結束的課堂。
阿輝還呆呆地坐在那里,好像再回想剛剛那件嚇得他現在還驚魂未定的事,直到班長(cháng)在他背后面拍了拍,他才回過(guò)神來(lái)聽(tīng)課。在這件事后,阿輝再也沒(méi)有在數學(xué)課上搞事了。
我們也見(jiàn)識到也袁老師的厲害,一旦袁老師停下來(lái)不講了,我們就知道大難來(lái)臨了,我們就趕快捂住耳朵,小聲提醒周?chē)娜耍骸霸蠋熞l(fā)怒了!”。
他怎么了作文 篇13
我有一個(gè)小弟弟,他有著(zhù)經(jīng)常生氣的臉蛋兒和倔強的脾氣。
那天,我舅舅的兒子來(lái)我家玩。我奶奶帶著(zhù)我舅的兒子和我弟弟去買(mǎi)他們倆心愛(ài)的'機器人玩具。到了玩具店,才發(fā)現只剩下一個(gè)機器人玩具了。那么問(wèn)題來(lái)了,這個(gè)機器人到底是給弟弟買(mǎi),還是給我舅的兒子買(mǎi)呢?面對這個(gè)問(wèn)題,奶奶肯定會(huì )選擇舅舅的兒子呀,因為客人一般都會(huì )受到親戚的熱情款待,比較有優(yōu)先權。所以我奶奶就給我舅舅的兒子買(mǎi)了。
沒(méi)想到弟弟臉一沉,撇起嘴,瞪了小表弟一眼,一下子跑了回家,到自己房間里關(guān)上了門(mén),又把門(mén)鎖上了。透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)他拿著(zhù)枕頭出氣。他揮著(zhù)小拳頭,使勁地打枕頭,然后咬著(zhù)下唇,把那被他打得扁得不像樣的枕頭往旁邊一扔,一坐在床上,氣呼呼地喘著(zhù)粗氣。我捂著(zhù)嘴巴,偷偷地笑了。
一直到吃午飯的時(shí)候,還不見(jiàn)弟弟出來(lái)。于是,我走到弟弟的房間門(mén)前,我敲了敲房門(mén),說(shuō):“弟弟,吃午飯了,菜都涼了!闭l(shuí)知道弟弟的氣還沒(méi)消,竟然使出了“獅子吼”!他大聲地嚷道:“我不吃了,你們把飯菜都給小表弟吃吧!”我被嚇了一跳,我說(shuō):“弟弟,你別生氣了,以大讓小,這是應該的!”弟弟沒(méi)有作聲,我說(shuō)道:“好了,好了,我再給你買(mǎi)個(gè)更好的吧!”弟弟這時(shí)才打開(kāi)了門(mén),虎著(zhù)臉,緩緩地走到飯桌前。他一把拿起碗,狼吞虎咽地吃起來(lái),顯然是餓壞了。
雖然弟弟脾氣不好,但是他的牛脾氣又使我們的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
他怎么了作文 篇14
人生起起伏伏,心情一直在變,或開(kāi)心,或難過(guò),或興奮。這樣許多的心情變化代表著(zhù)你經(jīng)歷了什么事情。
在我四年級,一個(gè)天高氣爽的下午,我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上高高興興地丟著(zhù)沙包玩,其中有一個(gè)同學(xué)被我們班“親切”的取了個(gè)外號叫“猴哥”,聽(tīng)到這兩個(gè)字一定就能感受到他的靈活。
第一局,“猴哥”是場(chǎng)內的,負責來(lái)截沙包。游戲隨即開(kāi)始,我以迅雷不及掩耳之勢重重地將沙包甩了出去,但是真沒(méi)想到,“猴哥”竟然趁別人還沒(méi)反應過(guò)來(lái)時(shí),就仗著(zhù)自己腿長(cháng)并且彈跳力十足的優(yōu)勢,如同喝水一般成功拿下第一分。他得意的笑了笑,好像馬上要將自己的無(wú)限潛力迸發(fā)出來(lái)。
第二局,他將腿胯著(zhù),目不轉睛地注視著(zhù)我手上的沙包,像打了雞血似的跳來(lái)跳去,舉著(zhù)手,一副勢在必得的`樣子。在這一局,我打算拋得高一些,果然不出我所料,他剛跳起來(lái)時(shí)沒(méi)有想到我竟然會(huì )拋得如此之高,導致沒(méi)有接到沙包,從而出局了,而他在慚愧地說(shuō):“看來(lái)還是不能太急”。
“猴哥”終于是在場(chǎng)外了,我們頓時(shí)毛骨悚然,因為他正在甩著(zhù)沙包,臉爆青筋,我們都奮力跳得非常高,好像要跳上天去。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,“猴哥”竟然高開(kāi)低走,從下往上的拋物線(xiàn)成功讓他隊友接到了沙包,從而全員出局,“猴哥”成功的贏(yíng)得了比賽的勝利。
最后上課鈴打響了,我們箭步跑進(jìn)教室?!我們跑過(guò)去的路徑上,有幾滴剛落下的汗水。
他怎么了作文 篇15
這一天,我的筆丟了,而他有兩支筆,我向他借筆,他很爽快的把那只他心愛(ài)的筆借給我,并告誡我要好好的保存。
我很感激她,并答應了他的要求,到了中午我習慣把筆放到桌子里就走,我吃完中午飯一回來(lái)看看我的'桌子里的筆,可是筆竟然不見(jiàn)了,我的心一下子就害怕了起來(lái),可是我也不敢告訴他筆丟了,我到處借筆。
下午上課時(shí),他看見(jiàn)我用的不是他的筆,他就問(wèn)我:“你不是有筆嗎?為什么還要向我借筆呢?”
我很心虛,就怕他忽然要為自己的筆,果然他說(shuō):“既然你有筆了,就把筆還給我吧!”我害怕極了,在他的注視下,我小心翼翼地說(shuō)了我把他的筆弄丟了事情。
“什么!”他驚訝道,“你把那只鋼筆給弄丟了,那是我最喜歡的一只了,我再也不借給你鋼筆了!”說(shuō)完,他眼睛一紅,淚珠忽的從眼睛里出現,在眼睛里打轉不一會(huì )兒就掉了下來(lái),我緊張得不知如何是好,看著(zhù)他的臉上的淚珠一顆接著(zhù)一顆的掉下來(lái),看著(zhù)他的嘴微微張開(kāi)“嗚嗚”的哭了,看著(zhù)他抬手擦了擦他的眼淚,看著(zhù)他傷心的樣子,我低下頭來(lái)不敢直視他。
在我印象里,他從沒(méi)哭過(guò),唯獨這一次哭了,我十分自責。但我就是不知道如何幫助他,不知道如何張開(kāi)嘴巴安慰他。
他怎么了作文 篇16
意外總是突如其來(lái),讓人想改變,卻又無(wú)能為力。不管是當事人還是我們這些旁觀(guān)者,都只能是有心無(wú)力。
記得有一次我從電視中看到,有一名叫小洋洋的男孩得了腦腫瘤,但是這小家伙在病床上卻顯得格外開(kāi)朗。他坐在病床上拿著(zhù)小玩具說(shuō)道:"你們在害怕什么?你看,我都不怕呢!"他的母親只是坐在他的旁邊,用那慈善的目光注視著(zhù)她的孩子,母親的嘴角動(dòng)了一下,好像要說(shuō)什么,可是嘴巴就像被膠水黏住了一樣,發(fā)不出聲音。我看著(zhù)這位母親,她的眼眶紅了起來(lái),拿著(zhù)玩具,好像在想著(zhù)什么。
“媽媽?zhuān)瑡寢!毙⊙笱罄艘幌履赣H的衣角。母親愣了一愣,強擠出了一個(gè)微笑。
隨著(zhù)一天一天的過(guò)去,小男孩的病情也不見(jiàn)好?墒菦](méi)想到這位小男孩卻還是一臉堅強,可是他明明就已經(jīng)知道他自己生病了。小男孩的母親昨天給小男孩買(mǎi)了一個(gè)披薩,小男孩可高興壞了,一只手上打著(zhù)吊針,另一只手在空中晃來(lái)晃去。他開(kāi)心的眼睛都瞇成了一條線(xiàn),心里可能想在這個(gè)房間里上蹦下跳了。
終于到了手術(shù)的那一天,醫生和助理們正在討論如何進(jìn)行手術(shù),可是左想右想,想盡了所有辦法,最后得出的結論還是小洋洋有可能下不了手術(shù)臺。他的父母得知了這件事情后,跟醫生說(shuō):"如果小洋洋真的下不了手術(shù)臺的話(huà),那就將他的器官捐給需要的'人,我們救不了自己的孩子,那就再救一救其他的生命吧。"手術(shù)室開(kāi)啟,隨著(zhù)小洋洋被推進(jìn)手術(shù)室,他的父母強忍著(zhù)心中的痛苦,一直在為他加油打氣。
最終小洋洋,這位小天使還是沒(méi)有下得了手術(shù)臺,他回到了他的天堂。留給我們的只有那堅強的童顏,希望這位小天使在天堂能更加開(kāi)心的生活。
他怎么了作文 篇17
在我的身邊,有一位“嗜棋如命”的人,他是我的好朋友——潘浩巖。
潘浩巖跟我外婆住同一個(gè)小區。他十分喜歡下圍棋,在我認識的'同齡人中,幾乎沒(méi)有人能在棋藝上比過(guò)他。他也喜歡看別人下棋,對他來(lái)說(shuō)下棋就是他生命中的一部分。每次我去找他,不是在樓下看鄰居下棋,就是在家里研究各種棋局,真是一個(gè)十足的“小棋癡”。
有一次,我和潘浩巖在小區里玩,突然他的目光好像被磁鐵吸住了一樣,眼睛一眨不眨,直直地盯著(zhù)一個(gè)方向看,怎么叫他,都不理我。我順著(zhù)他的目光看去:原來(lái)是兩位老人在廣場(chǎng)的松樹(shù)旁下棋呢!
潘浩巖被吸引了,大步流星地走了過(guò)去,蹲了下來(lái),津津有味地看起了對局。只見(jiàn)他全神貫注地盯著(zhù)棋盤(pán),眼睛睜得大大的,臉上時(shí)而露出緊張的神情,時(shí)而閉上眼睛,時(shí)而急得直搓手,似乎在思考什么。整個(gè)世界對他來(lái)說(shuō),好像都消失了,在他的眼里只有這一盤(pán)棋,他已經(jīng)深深地沉醉在了棋的世界里。我不忍心去打擾他,只能在一旁等他。
兩位老人可真是棋逢對手,“廝殺”得不可開(kāi)交,時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù),十五分鐘,二十分鐘,而潘浩巖依舊蹲在旁邊,一動(dòng)不動(dòng),目不轉睛地盯著(zhù)棋盤(pán)。
就這樣過(guò)了很久,天快黑了。我一邊催促他:“走吧,我們該回家了!币贿吷焓肿Я俗囊路?膳撕茙r依舊一動(dòng)不動(dòng),癡癡地盯著(zhù)棋盤(pán),說(shuō)什么也不肯走,我只好繼續等。
也不知過(guò)了多久,兩位老人終于決出勝負,潘浩巖也如釋重負,一臉開(kāi)心地對我說(shuō):“拉我一把,看得太入迷了,腿蹲得好麻呀,不過(guò)我真的學(xué)到了不少實(shí)戰技巧,回家后我就要把它記下來(lái)!”我笑著(zhù)一把把他拽了起來(lái)……
他怎么了作文 篇18
“外公!外婆!我們來(lái)了!”
一個(gè)寒假的一天,我們一家和表弟表妹一起去看望鄉下的外公外婆。我和表弟表妹一起跑進(jìn)了房子里,丟下還在不遠處的大人們。
一進(jìn)門(mén),我不禁頓住了。奇怪,怎么只有外婆呢?正當我要問(wèn)出心中的問(wèn)題時(shí),表弟皺著(zhù)眉,用帶著(zhù)疑惑又稚氣的聲音問(wèn)外婆:“外婆,外公呢?”外婆指指外面的田,用慈祥的聲音說(shuō):“外公在田里種土豆呢! ”一聽(tīng)土豆,我、表弟和表妹滿(mǎn)眼放光,表弟仰頭望著(zhù)天花板,好像在想著(zhù)什么。沒(méi)一會(huì )兒,一串口水默默從他的嘴角流下。哈哈,這小子原來(lái)在想土豆呀!我們都笑了起來(lái)。外婆也笑得像個(gè)帶有皺紋的小孩?杀淼芩挪还苓@些呢!第一個(gè)朝田里沖去,我和表妹也笑著(zhù)跑去追他。
到了田里,我們三個(gè)那一股“瘋”就來(lái)了。在鄉下,沒(méi)什么好玩的,不就是在田里找樂(lè )子嗎?在田里玩了沒(méi)一會(huì )兒,我們就都累了,蹲在一邊看著(zhù)外公種豆。我們看著(zhù)外公在鋪地膜,沒(méi)一會(huì )兒學(xué)會(huì )了。表弟看著(zhù)外公,說(shuō):“爺爺,我和姐姐們來(lái)幫你吧!”外公怕累著(zhù)我們說(shuō)的':“不用,不用!”表弟那期盼的眼神頓時(shí)很失望。外公沒(méi)法子了,只得答應。表弟開(kāi)開(kāi)心心地去鋪地膜。表弟伸出白嫩的手去鋪地膜,一邊拉地膜,一邊有節奏的往后退,有時(shí)差點(diǎn)被拌倒?墒撬麤](méi)有說(shuō)什么,只是一直堅持著(zhù)。我們看著(zhù)他頭上的汗如雨下著(zhù),都想去幫他,可是他不讓我們幫忙。
表弟鋪好地膜后,外公笑著(zhù)說(shuō)“子涵長(cháng)大了,會(huì )幫爺爺做事了!”我和表妹也笑瞇瞇地看著(zhù)他?吹轿覀兇蠹倚Σ[瞇的眼神,他笑了,笑得那樣天真、燦爛、純真、可愛(ài)……
他怎么了作文 篇19
我的爸爸處于中年,但是他依然強壯有力的年齡,但是我最近發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題:爸爸的肩膀出問(wèn)題了,這讓我困惑不已,他的肩膀怎么了?
曾經(jīng)爸爸的肩膀龐大,扛得起很多東西,但是最近他很多東西都扛不起來(lái)。我很疑惑,爸爸不是頂梁柱嗎?怎么突然不行了,我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职肿罱趺戳?他的肩膀扛不起東西來(lái)了!眿寢寭u搖頭并說(shuō):“不知道!睋矣^(guān)察,爸爸近期每天都很晚回,我在心里想:他是不是肩膀受傷了?
于是我跑到書(shū)房去質(zhì)問(wèn)爸爸:“爸爸,你最近怎么有氣無(wú)力的,尤其是肩膀,你是受傷了嗎?”“沒(méi)有,我怎么會(huì )受傷呢!卑职挚次覛鉀_沖地問(wèn)他,躲閃著(zhù)說(shuō)!澳悄銥楹巫罱雌饋(lái)那么累,媽媽叫你扛東西,你都不想扛?”我繼續追問(wèn)!罢娴,沒(méi)事!薄拔也挪恍,我一定要弄清楚原因!蔽铱粗(zhù)爸爸的背影,堅定地說(shuō)。
第二天,我在放學(xué)回家路上看見(jiàn)了爸爸,這讓我很好奇,大白天的他不在家里休息,在這干什么?我悄悄地跟著(zhù)他,發(fā)現他往學(xué)校附近的工地走去。我越跟越心里打鼓,他來(lái)這干嘛?不一會(huì ),我看見(jiàn)他進(jìn)了工地,換上了工裝,戴上安全帽,開(kāi)始搬磚。只見(jiàn)他肩上扛著(zhù)五六塊磚,手上又拿一兩塊磚?吹竭@吃力的'樣子,我頓時(shí)全明白了,原來(lái)他每天這么晚回是因為家中開(kāi)銷(xiāo)太大,他才會(huì )來(lái)這搬磚賺外快。這時(shí)我不禁想起我對爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà),眼淚流了下來(lái)。我發(fā)誓我要好好學(xué)習,才能不辜負爸爸的付出。
我等待著(zhù)爸爸回來(lái),這時(shí)開(kāi)門(mén)聲“咔”的一聲,爸爸回來(lái)了,我對爸爸說(shuō):“對不起,爸爸,是我之前沒(méi)發(fā)現,原來(lái)你是為家里的開(kāi)支你才這么晚回來(lái)的!薄皼](méi)事,我原諒你了!
我開(kāi)心地笑了,爸爸也笑了,我們和好了!鞍职,您辛苦了!
他怎么了作文 篇20
我的弟弟有一張“機關(guān)槍”似的嘴巴,同時(shí)也有一雙愛(ài)淌眼淚的眼睛。
弟弟是個(gè)小“電腦迷”,每天到哪兒都離不開(kāi)電腦,可不幸運的是,我的姐姐也是“電腦迷”。因此,家里總是發(fā)生“搶電腦”大戰,我則是他們的“觀(guān)眾”,這不,大戰又開(kāi)始了。弟弟和姐分別抓住電腦的一頭,瞧瞧他們,眉頭緊皺著(zhù),上牙齒緊咬著(zhù)下牙齒,臉上的肉都緊繃著(zhù),好像都在使勁呢!由于弟弟的力氣小,姐姐用勁一拉,他就“敗陣”下來(lái)。姐姐坐到了一旁看電腦,而弟弟呢,一屁股坐在沙發(fā)上,淚水在眼眶里打轉,嘴皮直哆嗦,接著(zhù),淚水一滴一滴地從臉頰上滑下來(lái)。哎!他又哭了。
為電腦,他會(huì )哭,為零食,他也會(huì )哭。那天,雅雅到他家去玩,剛好她沒(méi)有吃早餐,肚子餓得“咕咕”地直叫,姑姑聽(tīng)見(jiàn)了,就把弟弟的零食給雅雅吃了。不久,弟弟醒了,他下樓拿東西吃時(shí),發(fā)現東西沒(méi)了,又看見(jiàn)雅雅手上的餅干,便一個(gè)勁地往樓上跑。當我上樓看他時(shí),他正一個(gè)人窩在角落里,雙手抱著(zhù)雙腿,眼睛里的`淚水悄悄地流了出來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。哎!他又哭了。
如果摔跤了,那就更是淚流成河了。他過(guò)生日的時(shí)候,我們大家聚在一起,開(kāi)心的玩著(zhù)游戲:捉迷藏、三個(gè)字……玩“三個(gè)字”時(shí),弟弟只顧著(zhù)回頭,沒(méi)留心腳下,結果一不小心踩到石頭,“砰”的一聲重重摔在地上。這可不好辦了,只見(jiàn)他張著(zhù)大嘴嗷嗷地叫著(zhù),眼睛雖然緊緊地閉著(zhù),但眼淚還是一串一串地從眼角滑落下來(lái)。我們大家都慌了,連忙圍著(zhù)安慰他,可是,無(wú)論怎樣都不能讓他停止哭泣。哎!他又哭了。
弟弟真愛(ài)哭呢!聽(tīng),房間又傳來(lái)了他的哭聲。哎!他又哭了。
他怎么了作文 篇21
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課鈴聲響了起來(lái)?,老師還沒(méi)有來(lái)呢,班里還是異常得吵鬧非凡。調皮搗蛋的仍舊你追我打、你推我撞,玩得不亦樂(lè )乎;愛(ài)睡覺(jué)的趴在課桌上呼呼大睡;愛(ài)看書(shū)的依舊拿著(zhù)一本厚厚的課外書(shū),津津有味地看著(zhù)……
可是誰(shuí)也沒(méi)注意到,教室門(mén)口站著(zhù)一個(gè)身影,靜靜觀(guān)察著(zhù)教室里的一切。就在這個(gè)時(shí)候,我才感覺(jué)到了一股陰森森的氣息正在逼近,啊,老師來(lái)啦!他正在怒氣沖沖地盯著(zhù)我們呢!我趕緊跑到座位上坐好,嘴巴里時(shí)不時(shí)小聲念叨著(zhù) :“完了!完了!你們怎么還在吵?老師都來(lái)了!”有一些同學(xué)也發(fā)現了老師站在門(mén)口,連忙在座位上坐好,可還是有很多同學(xué)在自顧自的玩耍著(zhù)……
突然,老師猛地一下打開(kāi)了教室的門(mén),大步大步走上講臺;鹈叭傻匕炎约菏稚系腵教科書(shū)扔到講臺上。頓時(shí)班里鴉雀無(wú)聲,連根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn),連同學(xué)和老師的呼吸都聽(tīng)得一清二楚。只看見(jiàn)他漲紅了臉,緊緊地皺起了眉頭,原來(lái)彎彎的眉毛一下子就皺了起來(lái)。他瞪著(zhù)教室里的每一位同學(xué),那憤怒的眼睛里似乎燃燒著(zhù)熊熊烈火,好像隨時(shí)會(huì )把同學(xué)們燒的片甲不留。他使勁地咬著(zhù)自己的嘴唇,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有發(fā)出來(lái)。他的腦勺由于激動(dòng)會(huì )一起一幅,好像是一個(gè)一旦打開(kāi)開(kāi)關(guān)就會(huì )跑出來(lái)的兇獸。同學(xué)們個(gè)個(gè)噤若寒蟬,都在心里想著(zhù):老師身后是不是有著(zhù)一股可怕的“殺氣 ”……
不出我所料,平靜了情緒的老師又化成“唐僧”開(kāi)始念經(jīng):“上課鈴都響了,你們還吵吵鬧鬧的,像不像話(huà)?你們知道什么是紀律嗎……”
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課鈴終于響了。大家都松了一口氣,如釋重負。我心想:“哎,老師太可怕了,以后一定不能惹老師生氣了!”
他怎么了作文 篇22
現在的一零的小朋友呀,每天吃好喝好,脾氣還大,我的侄子就是一個(gè)例子
關(guān)于我和侄子壞事,那太多了,三天三夜都講不完。今天我就講我與他最生氣的這件事情。
那天,我和侄子玩時(shí),我突然想起來(lái),還有一項作業(yè)沒(méi)有做,我就偷偷摸摸地跑進(jìn)房間,如果被他發(fā)現了,他迅速的跑過(guò)來(lái),我剛好關(guān)上了門(mén)。他就喊:“瑤姨,瑤姨,開(kāi)門(mén)!”因為他太煩了,所以我關(guān)上門(mén)直接去寫(xiě)作業(yè)了。
我寫(xiě)完出來(lái)后,發(fā)現他嘟這個(gè)嘴,雙手叉著(zhù),我說(shuō):“東東!”結果他更生氣了,然后轉過(guò)頭去,還說(shuō)你真煩人。因為他小,懶得和他計較,然后我們倆就一個(gè)人坐一邊,誰(shuí)也不理誰(shuí)。其實(shí)我看電視時(shí)會(huì )時(shí)不時(shí)地瞅一眼,因為我已經(jīng)猜到他心里肯定在想:此仇不報非君子,我今天必須要報復她。他還時(shí)不時(shí)地去摸摸他的寶劍、步槍、弓弩…!铱吹胶箅u皮疙瘩都起來(lái)了。隨后我便拿著(zhù)一個(gè)枕頭當護盾。
這是她笑著(zhù)對我說(shuō):“瑤姨,我不生氣了,你帶我去找點(diǎn)零食吧!”我看到他這個(gè)樣子好像真的不計較了,我便帶他去了。因為他看到了我的光臂,便上前去把我的手臂上狠狠的.咬了一口。我便哇哇叫了起來(lái),姑媽聞聲而來(lái),看到了我的傷口,又看到了侄子在那兒哈哈大笑,就說(shuō)了侄子一頓,又給我消了毒。我看了看,那牙印十分清晰,還在流血,恐怕別人看到都說(shuō)是狗咬的。
他可高興了。一會(huì )兒哈哈大笑,一會(huì )兒捧腹大笑,笑夠了就過(guò)來(lái)給我擺鬼臉。我仔細的想了想,他好像在嘲諷我。
這件事我要永遠銘記于心,等他長(cháng)大了我一定要把這一口咬回去,畢竟此仇不報非君子!
他怎么了作文 篇23
誰(shuí)也不知道他怎么了,只知道他走進(jìn)來(lái)的時(shí)候在哭,現在坐在自己的座位上,還在不停地抽泣著(zhù),像是有什么傷心事兒,卡在了他的喉嚨里,讓他的抽泣聲沒(méi)辦法變成哭聲。
我們沒(méi)有一個(gè)人敢去詢(xún)問(wèn)他怎么了,都默默地在旁邊看著(zhù)、討論著(zhù)。有男生說(shuō):“不行,我得去安慰安慰他!”又有男生打破說(shuō):“別去,他不是一個(gè)會(huì )哭的人,他現在肯定不想被人看見(jiàn)他在哭!薄澳乾F在怎么辦?干看著(zhù)嗎?一會(huì )兒可就上課了!”一個(gè)女生搶著(zhù)說(shuō)完,又一個(gè)女生開(kāi)口了,她對著(zhù)第一個(gè)說(shuō)話(huà)的'男孩說(shuō):“你去看看吧,給他遞上一包紙巾,也別說(shuō)什么多余的話(huà)”。
我看行,最后一個(gè)女生說(shuō)的,也正是我想說(shuō)的,我默默地做了一個(gè)動(dòng)作示意“可以!蹦莻(gè)男生拿著(zhù)一包我給他的紙巾,走了過(guò)去。我們看見(jiàn)他輕輕地拍了一下那個(gè)男生,那個(gè)男生還在不停地抽泣著(zhù),對我們派過(guò)去的男生的輕拍沒(méi)有任何反應。那個(gè)我們派過(guò)去的男生望向我們做了一個(gè)“接下來(lái)該怎么辦”的表情,而此時(shí)的我們也只好告訴他“你自己看著(zhù)辦吧”。
的確也只能他自己看著(zhù)辦了。我們誰(shuí)都不知道如何去安慰那個(gè)正在抽泣的男生,他從前在我們心中的形象是一個(gè)高大的開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的男孩形象,今天走進(jìn)教室的他,卻在哭。這大大超出了我們的理解范疇,不知道該如何作何理解。
我們派過(guò)去的男生又輕拍了一下那個(gè)抽泣的男生,他見(jiàn)他還是沒(méi)有絲毫別的反應,便把那包紙巾留在了他的課桌上,默默地走回了我們這邊。我們一起“嘆”了口氣,不知道誰(shuí)小聲地嘀咕道:“一會(huì )兒老師來(lái)了大概就知道他怎么了吧”!
他怎么了作文 篇24
我的爸爸是一個(gè)“超級足球迷”,只要電視上一播球賽他就把所有事情都拋到霄云外,只顧著(zhù)看球賽了。
昨天晚上正好有一場(chǎng)足球比賽。于是,爸爸鉆進(jìn)儲存柜里,抱出來(lái)一瓶可樂(lè )和一堆零食,早早地坐在電視機前,等待球賽開(kāi)始!坝^(guān)眾朋友們,歡迎來(lái)到……”聽(tīng),球賽開(kāi)始了。只見(jiàn)爸爸的手緊握著(zhù)遙控器,全神貫注地盯著(zhù)電視屏幕,臉漲得像個(gè)蘋(píng)果,頭上系著(zhù)紅絲帶,仿佛自己就在比賽現場(chǎng)。要是看到他支持的隊伍進(jìn)球了,心得體會(huì )爸爸就激動(dòng)地大聲歡呼:“耶!太棒啦!”那聲音好像要把屋頂掀起來(lái)似的。這時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái),對爸爸說(shuō):“你去超市買(mǎi)瓶醬油回來(lái)!薄鞍?”爸爸一臉不舍,“球賽結束了再去行嗎?”媽媽聽(tīng)完后,臉立刻陰沉起來(lái),爸爸無(wú)可奈何,只好一步一回頭,慢吞吞地下了樓!叭f(wàn)事俱備,只差醬油”了,可是十五分鐘過(guò)去了,三十分鐘也過(guò)了,爸爸還沒(méi)回來(lái),媽媽便派我前去查探。我經(jīng)過(guò)小區公園,里面忽然傳來(lái)熟悉地喝彩聲:“好極了!踢的`漂亮!”我走進(jìn)去,往里一瞧,爸爸正津津有味地看足球賽呢,不時(shí)還高興地上蹦下跳。我喊了幾聲爸、爸、爸,他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)只在那兒給球員加油打氣。我輕輕拉了拉爸爸的衣角,問(wèn):“爸爸,醬油買(mǎi)了嗎?”爸爸看都不看我一眼,隨手把醬油遞給我,說(shuō):“噢,在這呢。你先回家,我看完這場(chǎng)球賽再回去!蔽覛夤墓牡嘏芑丶,剛想把醬油給媽媽?zhuān)@才發(fā)現,爸爸買(mǎi)的哪里是醬油,這分明是醋嘛!哎……
這就是我的爸爸——一個(gè)名副其實(shí)的“超級足球迷”。
他怎么了作文 篇25
在我家的東面,住著(zhù)方叔叔一家。方叔叔一米八的個(gè)子,三十來(lái)歲,一張瓜子臉,一口沭陽(yáng)話(huà)。
方叔叔很樂(lè )于助人,我們小區的人都很喜歡他。
有一次,我們吃完飯回來(lái),在小區西門(mén),遇到一個(gè)醉醺醺的叔叔,紅著(zhù)臉,地上還有血跡。他仰面躺在地上,胡亂地說(shuō)著(zhù)話(huà),身旁還倒著(zhù)一輛電瓶車(chē)。周?chē)鷩艘淮笕喝?大家都在猜測議論著(zhù)。
“送他上醫院?jiǎn)?
“不行,如果他家人訛你,怎么辦?”
人們七嘴八舌地議論著(zhù),在這個(gè)“不敢扶”的時(shí)代,誰(shuí)還會(huì )主動(dòng)給自己找麻煩呢?
方叔叔正好經(jīng)過(guò),見(jiàn)此情景,他二話(huà)不說(shuō),趕緊上前,彎下腰,問(wèn)道:“你怎么了?”
地上的醉漢哭著(zhù)說(shuō):“欠了好多錢(qián),我還不了了……我還不起啊!
我們恍然大悟。原來(lái)是個(gè)欠債的,在借酒消愁,好可憐啊!
方叔叔蹲下身子,問(wèn)道:“你家住在哪兒?我送你去醫院,好嗎?”
醉漢哭喪著(zhù)臉,說(shuō):“我不去,我沒(méi)錢(qián)!
“你家人的電話(huà)是多少?”方叔叔急切地問(wèn)他。
“我不知道!
方叔叔不顧醉漢一身的酒氣和穢物,去他的口袋里掏手機,準備找醉漢親人的號碼?墒撬麑χ(zhù)光一照,發(fā)現手機屏幕摔壞了,根本沒(méi)法聯(lián)系醉漢的`家人。
于是,方叔叔稍微考慮了一下,就用自己的手機撥打了120。周?chē)娜硕紘K嘖稱(chēng)贊。
不一會(huì )兒,救護車(chē)來(lái)了,方叔叔跟醫生介紹了情況,又幫助醫生把醉漢抬到了擔架上。車(chē)子開(kāi)走了,人們也散去了。方叔叔卻沒(méi)有走,他留了下來(lái),和我爸爸一起把電瓶車(chē)扶了起來(lái),推到附近有監控的地方。
夏夜的風(fēng)吹在我們身上,十分愜意。我感覺(jué),方叔叔的背影在燈光的照射下,越發(fā)高大了起來(lái)。
他怎么了作文 篇26
她是一個(gè)搞笑古怪的人,只要遇到了什么“新大陸”就會(huì )笑起來(lái),她就是我的好朋友——張雨桐
記得是上學(xué)期六一兒童節的時(shí)候,我們并沒(méi)有表演節目,而是開(kāi)始了一次學(xué)校里的“春游”
她一手銜著(zhù)棒棒糖,一手拿著(zhù)玩游戲獲勝的“鈔票”正要去兌換吃的呢!嘴里大聲的說(shuō):“今天,我是樹(shù)德小學(xué)的首富——張雨桐!”我和陳曦都悄悄的躲到一邊,看著(zhù)她那胡亂說(shuō)大話(huà)的樣子,是真的好笑
我們三人走向兌換零食的地方,張雨桐又保持著(zhù)她那“首富”的.樣子,開(kāi)始了她那說(shuō)大話(huà)的樣子,突然,我和陳曦靈機一動(dòng),她最害怕蟲(chóng)和老鼠了,既然老鼠沒(méi)有,那我們就用蟲(chóng)來(lái)整蠱一下她吧!
我千辛萬(wàn)苦的找呀找,終于找到了一只毛毛蟲(chóng),陳曦也做好了她的事情,把張雨桐的眼睛蒙住了,張雨桐說(shuō)“:該不會(huì )要給我個(gè)驚喜吧,嘻嘻!睖蕚浜昧,我們倆數著(zhù)一、二、三“啊”張雨桐大聲叫道,她縱身往后一跳:“這是什么呀?”她用手一摸,軟乎乎的,再看看它那說(shuō)不清的腳,張雨桐大聲一叫,又往后一跳“這該不會(huì )是毛毛蟲(chóng)吧,”我和陳曦異口同聲的說(shuō):“是的,沒(méi)錯,那就是毛毛蟲(chóng),來(lái)整蠱一下你,不過(guò)分吧!”她眉毛一皺,嘴巴一撅,手放進(jìn)兜里,頭也不回地往前走,猜一猜,她肯定是生氣了,我們追上去,用安慰的語(yǔ)氣說(shuō):“對不起啦,你不要生氣了嘛,我們下次不會(huì )啦!币(jiàn)她沒(méi)有反應,我們只好使出終極大招“巧克力”她看了看把手伸了過(guò)來(lái),把巧克力拿了過(guò)去,啃了起來(lái),嘻嘻,終于開(kāi)心了!
這就是一個(gè)在做所有事面前都開(kāi)心,快樂(lè ),高興,但在蟲(chóng)和老屬面前一個(gè)害怕的女孩子
他怎么了作文 篇27
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們正在上科學(xué)課,老師要我們畫(huà)一個(gè)模型,我正在畫(huà)時(shí),忽然一聲驚天動(dòng)地的響聲傳來(lái),嚇得我模型都畫(huà)歪了。"‘馬伊貝’你的本子和書(shū)呢?"馬伊貝有點(diǎn)兒膽怯地說(shuō):"我……我忘帶了。""忘帶了也是理由嗎?"科學(xué)老師一臉嚴肅,唾味橫飛地訓斥,"你不會(huì )找一個(gè)本子出來(lái)嗎?"馬伊貝似乎有什么話(huà)想說(shuō),卻欲言又止。但是科學(xué)老師卻不以為然,依然自顧自地數落著(zhù):"給我好好坐下去聽(tīng)課,我最討厭的.就是你這種學(xué)生了……"頓時(shí),馬伊貝的臉漲得通紅,沖科學(xué)老師叫道:"我帶了的,上課就被小可搶去了!"科學(xué)老師和我們都慎住了,66雙眼睛投向馬伊貝,小可也在那兒一幅不屑的樣子,頓時(shí),從馬伊貝的眼睛里滾出了幾滴眼淚,緊緊地咬著(zhù)嘴唇,雙手緊握,渾身不住地顫抖?吹贸鏊虢吡刂谱约翰灰鞒龈嘌蹨I,可越是憋屈連鼻尖也紅了起來(lái),兩條眉毛緊鎖,仿佛一用力就會(huì )斷了似的。馬伊貝的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠似的,一顆一顆地落了下來(lái),不一會(huì )兒,趴在桌子上大哭起來(lái)。
有的同學(xué)看到馬伊貝這樣,幸災樂(lè )禍,覺(jué)得學(xué)習那么好的馬伊貝都被老師罵了,有的則在那里傻笑,有的在竊竊私語(yǔ),還有的趁這個(gè)機會(huì )在做鬼臉。教室里沸騰起來(lái),科學(xué)老師怎么喊都喊不住。
下課了,同字們都出去玩了,只有馬伊貝無(wú)精打采地趴在桌上,望著(zhù)陰沉沉的天空發(fā)呆,似乎馬伊貝的心情糟糕透了。
他怎么了作文 篇28
我有一個(gè)調皮而膽大妄為的表弟,但他的一件糗事卻令我至今記憶猶新。一天,飯點(diǎn)剛剛過(guò)去,表弟就來(lái)我家玩,然后我倆就看起了我們都非常喜歡的、經(jīng)典的——恐怖片!
我們拿起被子,把電視音響調到最大,電影就開(kāi)始了。
弟弟和我縮入被子中看,他的眼睛分明就是告訴我,他恐怖又緊張,但又興奮。電影開(kāi)始:女主角小楠摘下一大堆假發(fā)放在一旁就去游泳,沒(méi)想到假發(fā)蠕動(dòng)著(zhù)自己掉進(jìn)了泳池,弟弟由于害怕把雙眼閉上、躲入了被子中。但只堅持了片刻,他又睜開(kāi)眼睛:“啊,還好是風(fēng)平浪靜,安然無(wú)恙!边@時(shí)電影中,突然傳來(lái)電話(huà)聲,我倆都知道大事不妙,必有驚嚇我們之處,就閉上了雙眼,結果又一次風(fēng)平浪靜。忽然電話(huà)里傳出一個(gè)恐怖的人聲:“小楠,快回來(lái)呀”,說(shuō)完手機就落入水中。畫(huà)面一轉,水中一個(gè)企鵝的模型嘴里落出來(lái)一大堆頭發(fā),小楠看了看,又撿起來(lái)放在岸上,繼續下水游泳了。沒(méi)想到這堆頭發(fā)突然動(dòng)了幾下,而水中的之前落下的假發(fā)浮了起來(lái),岸上這堆頭發(fā)自行“爬”到了水中的假發(fā)上,一具尸體從這一大堆頭發(fā)下浮了上來(lái),不好!是水鬼!
弟弟以迅雷不及掩耳之勢閉上了眼睛,雙手擋在眼前,邊說(shuō)著(zhù)我不看,邊縮到被子當中。小楠一聲尖叫,昏死過(guò)去,弟弟也一聲尖叫。突然昏死過(guò)去的小楠翻了白眼,恐怖的樣子嚇的`我一下關(guān)了電視。半晌,表弟聽(tīng)到?jīng)]聲了,才伸出腦袋,看向四周,這時(shí)他突然看見(jiàn)水杯中的可樂(lè )起泡,當時(shí)忘了思考,以為水鬼來(lái)了,就鬼哭狼嚎的哇哇大哭了起來(lái),這一系列事件嚇得我也是臉色蒼白。
沒(méi)想到我的那個(gè)勇敢無(wú)所畏懼的弟弟竟然哭了。由于此事,弟弟的形象在我心中再次刷新,而且他那一個(gè)月也不再看恐怖片了……
他怎么了作文 篇29
相信大家聽(tīng)到生氣兩個(gè)字時(shí),大家的小腦袋里都會(huì )呈現出一個(gè)畫(huà)面,一個(gè)人在旁邊生氣的皺起眉頭,一個(gè)人站在一邊哭。
有一次,我正在和別人聊天,聊的正起勁的時(shí)候,有一個(gè)人皺著(zhù)眉頭走到我跟前,眼睛惡狠狠的把我盯著(zhù),把我嚇了一跳,然后她就開(kāi)始不停的說(shuō)話(huà),有一句話(huà)我記得最深,“我告訴你,有一個(gè)人說(shuō)我長(cháng)得丑”于是我笑了,說(shuō):“我知道你為什么生氣了!彼⒅(zhù)我問(wèn),“為什么?”我說(shuō):“他們說(shuō)你長(cháng)的丑,你就生氣了唄!彼f(shuō):“你咋這么聰明,”我沒(méi)有說(shuō)任何一句話(huà)。
后來(lái),他給我翻了個(gè)白眼,又露出了一個(gè)詭異的'笑容,就轉過(guò)身用了一個(gè)搞笑又嚇人的步伐走到了他的座位上。結果,他又轉過(guò)來(lái),給我露出了一個(gè)友好的笑容。
我說(shuō),“你已經(jīng)長(cháng)得很漂亮了,”她不信,就說(shuō),“你騙我”我說(shuō)你不信可以,我們去問(wèn)一下其他人你好不好看就行了。
再后來(lái),她說(shuō)我在騙她,說(shuō)我只是在安慰她,不是真的,果然如此!古人說(shuō)“人心看不透,她咋就把我的心給看透了呢?”她說(shuō)我就算了,她還生我的氣!我真是服了,我想:“自己長(cháng)什么樣子,是別人不可以評價(jià)的,人人都相等,只是每個(gè)人的長(cháng)相不一樣而已!彼,我們不用在意別人說(shuō)什么,只要做好自己,永遠都不比別人差。
現在我懂得了一個(gè)道理,為了告訴別人一個(gè)道理,而把別人惹生氣也是值得的。她是誰(shuí)呢?哦!她是葉佳佳,葉佳佳聽(tīng)了我的話(huà),就不停的開(kāi)始夸我了。一個(gè)愁眉苦臉的人,一下子就變得面帶笑容了,我看她在笑,我也很開(kāi)心。
他怎么了作文 篇30
有一個(gè)小男孩,站在自己家門(mén)口,原地打轉,看上去臉色不太好,像是生病了。他手里正拿著(zhù)一張試卷,只考了56分,無(wú)助得像一只剛出生的小海龜。
小男孩去上學(xué)時(shí),鄰居對他說(shuō)“祝你考試順利!毙∧泻⑽⑽⒁恍,便離開(kāi)了,他做了很多準備,很有信心,畢竟學(xué)習委員的稱(chēng)號也不是瞎混的。到考試時(shí)間,小男孩第一個(gè)寫(xiě)完卷子,還哼著(zhù)小曲,欣賞天空。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,到了公布成績(jì)的時(shí)候,意外卻發(fā)生了,小男孩竟然只考了56分,反而平時(shí)總考10分的人,也就是他的同桌,竟考了100分!他的同桌喜出望外,像是中了100億彩票一般,所有同學(xué)除了小男孩都把他當成偶像看。
小男孩的心情就像這爛掉的橘子,老師和同學(xué)們對他失望不已。
小男孩想到這些傷心至極,似水晶般的.淚珠一滴一滴落下來(lái)。他湊近門(mén)聽(tīng),聽(tīng)到了媽媽和爸爸的話(huà)語(yǔ),“你覺(jué)得咱家考得咋樣?”“不用說(shuō),肯定又是100分!”聽(tīng)到這里,他頓時(shí)淚如雨下,認為自己辜負了爸爸媽媽對自己的期望。
小男孩自己走到一個(gè)小角落,他蹲下身子,看著(zhù)墻壁上的蜘蛛網(wǎng),他深刻反思,想清楚自己考那么差的原因,難道是昨天偷看了鄰居弟弟打游戲嗎?還是昨天偷看了漫畫(huà)書(shū)呢?小男孩抓耳撓腮,頭發(fā)都被抓掉了許多,仿佛有一萬(wàn)多個(gè)問(wèn)號藏在他的腦袋里,他忍無(wú)可忍,一拳打在墻上,手上已經(jīng)紫了,他也不知疼痛。
小男孩下定決心,他想,自己為什么不能像匡衡一樣用功,從此以后我一定要每天抄課文一千遍。這時(shí),小男孩準備推開(kāi)大門(mén),他望著(zhù)自己的錯題,望著(zhù)自己的名字,唉?不對!他仔細地望著(zhù)名字欄,天哪!名字欄處竟然寫(xiě)著(zhù)他同桌的名字。原來(lái)是他拿錯試卷了,他開(kāi)心一蹦,地板都要震碎了。
小男孩心里夢(mèng)想的熱氣球又飄回來(lái)了。
他怎么了作文 篇31
此時(shí)此刻,風(fēng)和日麗,我和弟弟還像往常一樣,坐在陽(yáng)臺上玩耍?墒钦l(shuí)又能想到,在三個(gè)小時(shí)之前,對于他而言,親身體驗了一次世界末日。
事情是這樣的:弟弟昨天晚上去逛超市,帶回來(lái)一個(gè)全身金黃的玩具車(chē),由于這個(gè)玩具車(chē)有多種功能,還閃閃發(fā)光,于是它就理所當然的成了弟弟的寶貝。弟弟甚至上廁所、寫(xiě)作業(yè),就連睡覺(jué)也都抱著(zhù)它。
就這樣,弟弟在吃早飯的時(shí)候,也理所當然的帶著(zhù)那個(gè)寶貝。吃完飯,媽媽收拾東西,我們就一起到陽(yáng)臺上玩。誰(shuí)曾想“嘭”的一聲巨響后,弟弟手中的玩具車(chē)似乎具有魔法般的跑到了地上。但,單單只是樣子嗎?不對!我定睛一看,玩具車(chē)的頭已經(jīng)掉了下來(lái),與車(chē)身分離,車(chē)身上也出現了許多裂痕。弟弟,這時(shí)也終于反應過(guò)來(lái),他的眼睛,從空空如也變得濕潤起來(lái),最后,他長(cháng)長(cháng)睫毛也有了水珠。
再然后,我聽(tīng)到他的斷斷續續有粗重的喘息聲,再看他的眉頭也皺了起來(lái)?墒撬.寶貝呀,他十分珍愛(ài)的寶貝呀!一定要快哭了吧,哦,不好!糟糕!只見(jiàn)他的臉因為傷心而變得扭曲,因為不滿(mǎn)和氣憤而變得通紅!他哭了,嚎啕大哭!我看得出來(lái),我也為他感到惋惜?墒撬目蘼曇恢倍紱](méi)有停下來(lái)的意思,最后干脆跑到屋里把門(mén)反鎖,哭天喊地鬼哭狼嚎……
過(guò)了好一會(huì )兒,我們聽(tīng)不見(jiàn)了那哭聲,于是媽媽打開(kāi)了門(mén)。哦,原來(lái)是哭累了,睡著(zhù)了呢。
媽媽趁弟弟睡著(zhù),悄悄的把玩玩具車(chē)修好了,等他迷迷糊糊的睡醒時(shí),抱著(zhù)他的玩具汽車(chē),笑得眼睛都完成了月牙兒。
于是,我們兩個(gè)又跑到陽(yáng)臺上,像以往一樣,愉快的坐在陽(yáng)臺上玩耍,外面正是風(fēng)和日麗的。
他怎么了作文 篇32
在學(xué)校,我有個(gè)好哥們兒,他叫王宏怡,我習慣叫他老王。前年期末考試前,我們倆打了個(gè)賭:成績(jì)下來(lái)后分數低的給分數高的十塊錢(qián)。賭注雖然不高,但意義非凡——這比拼的是我們平時(shí)努力的結果!
為此我日夜"苦戰",希望通過(guò)努力超越老王。一天,自習課上我發(fā)現前排的老王鬼鬼祟祟的,手不停地在他的書(shū)包里摸索著(zhù)什么。他的眼里散發(fā)著(zhù)一種奇異的光芒,從包里抽出一些資料。我恍然大悟:這小子一刻也不放過(guò)努力復習,看來(lái)我也得加把勁啦!突然他轉過(guò)頭來(lái),沖我壞笑,嘀咕道:"我們走著(zhù)瞧!"
考試結束了,終于到公布成績(jì)的時(shí)候。我的'心仿佛一下子提到了嗓子眼,雙手緊緊抓著(zhù)衣角!老王故意沖我擠了擠眼,眉毛有趣地上下動(dòng)著(zhù)。
老師開(kāi)始念總分了,我緊咬著(zhù)嘴唇,一個(gè),兩個(gè),輪到我了:"李袤,491分。"我樂(lè )了起來(lái),緩緩湊到老王耳邊,陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)道:"看來(lái)某人要輸了呢!"不到半分鐘,我便樂(lè )不起來(lái)了。"王宏怡,495分!"老師的聲音飛進(jìn)來(lái)我的耳朵,原本以為勢在必得的我心情像坐過(guò)山車(chē)一樣墜入谷底。我眼里多了幾分暗淡,失望地趴在桌子上。再看看老王卻樂(lè )開(kāi)了花:他的眼中閃爍著(zhù)勝利者的火花,眉毛揚得高高的,雙手擺動(dòng)著(zhù),樂(lè )得都飛了!沖我大喊:"我贏(yíng)了,我贏(yíng)了!哦耶!"
我不情愿地掏出了十塊錢(qián),遞了過(guò)去。我沖老王吐了吐舌頭,翻了翻白眼,略帶妒忌地說(shuō):"哼,我們走著(zhù)瞧!"
他怎么了作文 篇33
悲傷是人類(lèi)最常見(jiàn)的感情。當一個(gè)人感到悲傷,一般會(huì )用哭來(lái)表達。那一天,弟弟哭了,哭得很傷心,仿佛天地都為他震動(dòng),鳥(niǎo)兒也為他哀鳴。
那天下午,弟弟被老師冤枉了。老師當著(zhù)全班的面批評他,有些不老實(shí)的同學(xué)無(wú)情地嘲笑他,弟弟的自尊心受到了極大的傷害。
他回到家后,陰著(zhù)臉,看到誰(shuí)都不順眼。我被他的冷漠逼得緩不過(guò)氣來(lái),仿佛氣壓都變低了。他放好書(shū)包后,坐到了我身邊,我好心地問(wèn)道:“你怎么啦,心情這么低落?”他頭也不抬一下,眼睛盯著(zhù)前方,目光中流露著(zhù)麻木。終于,他冷冷地回答了一句:“沒(méi)什么,只不過(guò)被老師冤枉了而已!蔽乙幌伦泳蜕鷼饬,說(shuō):“你怎么能這樣?這種委屈怎么能憋在心里?”聽(tīng)到我這嚴厲的語(yǔ)氣,他心中僅存的冷靜被打破,眼淚如同洪水一般涌了出來(lái),順著(zhù)臉頰滴落下來(lái),止也止不住。淚水從他發(fā)紅的眼睛里流了出來(lái)粉的他的眼頰流到下巴滴落下來(lái)到,豆大的淚水在眼眶中徘徊,眼淚,眼淚像斷了線(xiàn)的'珍珠一樣,灑落一地。一滴一滴的眼淚落在地上形成一個(gè)小水洼,淚水滴到水洼中,也滴在我的心中,泛起一道道漣漪,讓我久久不能平靜。
他哭了很久,一會(huì )兒撕心裂肺,一會(huì )兒悲痛不已,一會(huì )兒后悔萬(wàn)分。他仿佛要把所有受到的委屈和冤枉發(fā)泄出去。我的心久久也不能平靜。猛然,他一抬頭,我發(fā)現他的眼睛紅腫的,鼻子不停地抽搐,嘴唇上的牙印十分明顯,血紅的傷口隱隱作痛。終于,他的哭聲漸漸變小,平靜下來(lái)后望著(zhù)我,會(huì )心一笑說(shuō):“哥哥,我好些了!
哭是我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的,哭后我們會(huì )變得更堅強。
他怎么了作文 篇34
我的媽媽是一名護士,疫情期間,她一有時(shí)間就看著(zhù)電視機發(fā)呆,新聞里傳來(lái)好消息時(shí),她會(huì )欣喜若狂;有壞消息時(shí),她會(huì )失落焦慮。眉間也越來(lái)越緊,一個(gè)“川”字明顯可見(jiàn),一雙美麗的眼睛,越來(lái)越黯淡。她不是對我說(shuō):“寶貝,我們要相信國家!本褪歉C在房間看她的醫療書(shū)。我為了讓媽媽開(kāi)心起來(lái),就突然跳到媽媽面前說(shuō):“媽媽你看看你,眉毛都皺成一個(gè)‘川’字了,眼睛也不好看啦!”可媽媽卻什么也不說(shuō)。我愣住了,心里想:媽媽平時(shí)跟我都是無(wú)話(huà)不談的朋友,今天怎么是這樣呢?
我跑去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“你也看到了,媽媽一看見(jiàn)感染人數在增加就不高興,是因為她也想奔赴一線(xiàn)呀!”原來(lái)是這樣!媽媽是想去支援湖北又在為我和爸爸擔心,為了不讓媽媽擔心我,接下來(lái)的日子里,我運動(dòng)、彈琴、作業(yè)一樣都不落,媽媽的'眉頭從“川”字變成淡淡的皺紋,但還是十分不安,這讓我十分不解:媽媽還在考慮什么呢?
一天,媽媽下班回到家后擁抱著(zhù)我說(shuō):“寶貝,我把要去湖北的申請書(shū)交上去了!”我聽(tīng)后愣了一下,因為我清楚地看到媽媽的眼角有些濕潤,我吞吞吐吐地說(shuō):“哦,好,非!材銒寢?zhuān) 彼?tīng)后把我抱得更緊,對我說(shuō):“嗯,寶貝,我就知道你會(huì )理解媽媽?zhuān)矔?huì )很開(kāi)心的!”為了配合媽媽?zhuān)乙矎难壑袛D出一些“高興”的淚水,媽媽看后更加高興了:“啊,寶貝,我就知道你也會(huì )開(kāi)心的!”可是媽媽您知道嗎?我不光是為您高興,而且還舍不得您、擔心您呀!
媽媽?zhuān)以改窈蟛辉儆袀牡娜兆,我愿您每時(shí)每刻都這么開(kāi)心。
他怎么了作文 篇35
他的性格非常奇怪,總是讓人琢磨不透,但他只要做自己喜歡的事,那可謂是沉迷于其中。
咱班同學(xué)都知道他可是朱元璋的鐵粉,對,你沒(méi)有聽(tīng)錯,就是那個(gè)明朝第一位皇帝,在剛開(kāi)始,我我作為他之前的同桌,覺(jué)得他喜歡朱元璋,只是人家的喜好罷了,沒(méi)什么大不了的。一段時(shí)間后,事情更奇妙了。
讓我印象最深刻的還是那次他為朱元璋畫(huà)像。
那是一個(gè)再平常不過(guò)的中午了,我一進(jìn)教室,就一眼瞟到他的身上,他把頭埋到深深地用筆在素描本上一筆一筆的畫(huà)著(zhù),旁邊還放著(zhù)一本書(shū),看一次化一次。我很驚訝,往日他們淘氣了,他今天就像換了個(gè)人似的,出于好奇,我一下子就跑了過(guò)去。
畫(huà)本上漸漸浮現出了一個(gè)人的樣子。我左思右想,怎么也想不出是什么人,甚至有一筆讓我不知是人還是物。慢慢的,我的眉頭緊鎖,成了一個(gè)川字。
我看向一旁的.書(shū)才發(fā)現她畫(huà)的是朱元璋。我恍然大悟,說(shuō):“哦,這是朱元璋!”他才點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我畫(huà)的這么傳神,你才看出來(lái),真不懂欣賞!笨粗(zhù)他這樣,我又喜又氣。既想笑但又忍住。
我又思考起來(lái):來(lái)往幾十人,幾乎都太他不看好,而他像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,一點(diǎn)兒也不松懈。我默默走回去,但依然注視著(zhù)他。
他手中的畫(huà)筆飛快地舞動(dòng)著(zhù),另一只手也不停地修改著(zhù),臉上也浮現出久違的笑容。同學(xué)在一旁打鬧,也不管從寫(xiě)找他玩,他也不去。
幾天后,她用彩筆仔細的上色了,漸漸的,一些黃袍的朱元璋活了起來(lái),他的畫(huà)工雖不是驚天地,泣鬼神的,但那是他自己畫(huà)的。
他對朱元璋的癡迷至今不減,反而更加,愿他在漫漫歷史長(cháng)河中繼續遨游。
他怎么了作文 篇36
暴風(fēng)雨前的平靜,需格外珍惜。
飯桌上我的弟弟一個(gè)人坐在兩條凳子之間,中間空好大一塊縫隙,他卻愣是坐著(zhù)沒(méi)掉下去,雙腿懸在空中,因為夠不著(zhù)地面時(shí)不時(shí)還晃動(dòng)幾下,手中握著(zhù)平板電腦,目不轉睛地盯著(zhù)他,心心念念求來(lái)的動(dòng)畫(huà)片,遇到片頭曲部分還會(huì ),跟著(zhù)哼唱幾句,目光里滿(mǎn)是歡喜。
請記住,現在一派寧靜祥和的模樣。
“快吃飯,平板放下,讓個(gè)位置出來(lái)!”廚房里傳來(lái)一聲命令,然而我弟卻像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,依舊我行我素,專(zhuān)注的盯著(zhù)動(dòng)畫(huà)片里的人兒——此刻我已經(jīng)料到接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么了。只見(jiàn)爸爸一個(gè)步子沖上來(lái)奪走了弟弟手中的平板,并按下了關(guān)機鍵。弟弟前一秒還沉浸在動(dòng)畫(huà)片里,后一秒眼睛里的色彩瞬間消失了,又或許是怔了一下,轉瞬即逝的空洞與無(wú)助,還沒(méi)來(lái)得及仔細觀(guān)察他下意識的舉動(dòng),弟弟的臉已經(jīng)漲得通紅,如果換作是別的小孩,說(shuō)不定還會(huì )忍耐一下,但他不是別的小孩。嘴巴開(kāi)的老大,眼睛緊緊地瞇著(zhù),鼻孔明顯比平時(shí)大了好幾個(gè)度,緊接著(zhù)便是一聲震天動(dòng)地的“哇”!說(shuō)他像假哭,他卻真能流出眼淚,他一哭,身子便能立刻軟下來(lái),還緩緩地坐到地上,然后躺下,開(kāi)始耍賴(lài)皮,用力蹬著(zhù)自己的'雙腿,臉已經(jīng)是紅成一片,一串串晶瑩的淚珠,順著(zhù)臉頰滑落,那哭聲響徹云霄,一邊哭著(zhù)還一邊嗚嗚咽咽地喃道:“我要看動(dòng)畫(huà)片…不想吃飯…”外婆本來(lái)還想哄哄她,外公忽然來(lái)了一句:“別哄他,讓他哭,太任性了!”弟弟一下哭得更兇了,眼淚流得越來(lái)越多,雙腿蹬得越來(lái)越用力,哭久了聲音也開(kāi)始有些沙啞。
最后沒(méi)有人妥協(xié)他,還是他自己終止了哭泣,或許是哭得太用力了,連吃飯的時(shí)候都還在微微抽泣。
暴風(fēng)雨總算停了,雖然沒(méi)有出現彩虹,卻有雨過(guò)天晴的平靜。
他怎么了作文 篇37
那一次,他哭了,他是我的爸爸。
那天,我發(fā)現爸爸在抹眼淚,我很好奇爸爸怎么了?后來(lái),我偷偷的透過(guò)門(mén)縫,看爸爸在看啥呢?原來(lái)是董卿阿姨主持的《朗讀者》二期。主題是陪伴。爸爸為什么看電視會(huì )哭呢,我一直疑惑著(zhù),但是,平時(shí)爸爸很?chē)绤,我不敢?wèn),等爸爸出去以后,我上網(wǎng)搜索了一下這期的節目,我才知道爸爸為什么哭了!
這期節目中,有董卿阿姨采訪(fǎng)童話(huà)大王鄭淵潔叔叔和他父親之間的。叔叔的父親是一位和善的老人,從來(lái)沒(méi)有打過(guò)叔叔,只是要求叔叔每每犯錯誤要寫(xiě)檢查,每次的檢查要和以前的不一樣。再后來(lái),叔叔和他的父親兩個(gè)人一起讀書(shū)的文字,更是感動(dòng)了我,我也偷偷的哭了。這哭應該是和爸爸的哭不一樣。
記得我上學(xué)的時(shí)候,只要是犯錯誤,爸爸抬手就打,有一次,因為淘氣,爸爸竟然拿起一個(gè)盤(pán)子朝我飛來(lái),嚇得我魂飛魄散,至今肚子上還有一個(gè)盤(pán)子劃過(guò)的痕跡。說(shuō)實(shí)話(huà),我不恨爸爸,但是,我也想,將來(lái)我有孩子,我一定善待他,哪怕是他犯了嚴重的錯誤,因為他是我的.孩子,如果可以選擇,可能我還不一定選擇他們做我的父母呢……
等爸爸晚上回來(lái)的時(shí)候,出奇的對我好,給我買(mǎi)了好多好吃的,吃完飯以后,又和我對弈,我們棋藝不相上下,但是,今天爸爸卻輸了,還一個(gè)勁的夸我聰明。
我知道爸爸愛(ài)我,好吃的,好玩的平時(shí)都可著(zhù)我,但是,就是討厭,他的教育理念是:棍棒底下出孝子。所以,今天才留下了悔恨的淚吧。
我愛(ài)爸爸,但是,我不會(huì )和他直說(shuō),我會(huì )用成績(jì)來(lái)證明,他的兒子也是優(yōu)秀的,讓爸爸不再傷心落淚。
他怎么了作文 篇38
今天中午是一周一次的大掃除,校園里,一群穿著(zhù)校服的同學(xué)正拿著(zhù)勞動(dòng)工具打掃衛生。他們用心地打掃著(zhù)校園里每一片角落,清理著(zhù)每一處衛生死角,把學(xué)校當成自己的家看待。他們有的忙著(zhù)掃地,有的忙著(zhù)擦玻璃,有的收拾講臺,大家都忙得不亦樂(lè )乎。為了讓自己的教室煥然一新,大家不怕苦、不怕累。
樓梯上的同學(xué)來(lái)來(lái)往往,誰(shuí)都不甘落后。打水的同學(xué)有的慢步小走,有的快步如飛。他們排成一支長(cháng)長(cháng)的隊伍,猶如一條巨龍。水池邊的同學(xué)里三層、外三層,擠得水泄不通。小桶碰撞發(fā)出的“咚咚”聲和水流的“嘩嘩”聲合為一體,如同一支樂(lè )隊正彈奏著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.進(jìn)行曲。
看!丁旭同學(xué)似乎要把所有的活都包了,只見(jiàn)他一本正經(jīng),拿著(zhù)抹布把玻璃窗從上到下認真地擦著(zhù),連一道小縫也不放過(guò)。他往窗玻璃上呵一口氣,再用指甲蹭一蹭,連串動(dòng)作干凈利落。只要玻璃上有“青春痘”,準會(huì )被徹底清除掉;颐擅傻牟Aг谒窒伦兊糜指蓛粲置髁。
擦完窗戶(hù)都沒(méi)見(jiàn)他體息片刻,緊接著(zhù)又去幫助掃地的同學(xué)。每個(gè)角落都逃不過(guò)他的眼睛,躲不過(guò)他的掃帚。即使這樣,他也仍不甘心,竟一把拿起拖把向廁所奔去。只見(jiàn)他把拖把在水池里涮了又涮,再擰干,迅速跑回教室,然后彎下腰,前腿弓起,后腿繃著(zhù),“哼哧哼哧”拖起地來(lái)。其他同學(xué)目瞪口呆,似乎被他用不完的勁兒感染了,趕忙放下手中的其他事,也賣(mài)力地搬起桌子、拿起椅子,把垃圾堆緊緊地包圍起來(lái),準備打一場(chǎng)漂亮的殲滅仗。在大家的齊心協(xié)力下,最終教室被打掃得干干凈凈。
如此賣(mài)力的他,怎能不讓人佩服呢?
他怎么了作文 篇39
他很平凡,但他總是掛著(zhù)一張笑臉,說(shuō)真的,自從我認識他到現在,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)他不開(kāi)心的時(shí)候,我和鄰居小伙伴們都叫他“笑花”——笑得像花兒一樣?赡谴,他卻向我板起了臉。
我和他都住在四層,那天,我和他相約去樓下玩兒。玩了一會(huì )兒,我們都累了,坐在小區的長(cháng)凳上休息。我用雙腳隨意地在平衡車(chē)上前后亂動(dòng),突然,我腳一松,平衡車(chē)順著(zhù)路滑向了一位正在推車(chē)的老奶奶。他眼疾手快,像離弦的箭一樣躥出去,一把將我的平衡車(chē)拉住,及時(shí)按下了開(kāi)關(guān),所幸沒(méi)有撞到老奶奶。我看他,提著(zhù)平衡車(chē)向我走來(lái),一反常態(tài)地收起了笑臉,板著(zhù)臉對我說(shuō):“小煒,剛剛多危險,要不是你沒(méi)用什么力氣,平衡車(chē)沒(méi)有跑那么快,我能追上,否則,那位老奶奶就要被撞到了!蔽铱匆(jiàn)他板起了臉,心撲通撲通跳個(gè)不停,我有點(diǎn)害怕,又有點(diǎn)緊張,手足無(wú)措。他這一瞬間的.嚴肅,讓我有些陌生、又有些佩服。他看到我的表情不自然,放緩了語(yǔ)速,又給我講了很多道理。我的心慢慢地安定下來(lái)。這是我第一次看到他板臉。我們又休息了一會(huì )兒,他仍然板著(zhù)臉,我也沒(méi)心情繼續玩兒了,于是我們準備回家。上樓時(shí),我和他看見(jiàn)一位老爺爺在搬自行車(chē),他似乎沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦思考就跑去幫忙,我看他跑去了,也連忙跑上前。我抬前輪,他抬后輪,老爺爺扶著(zhù)車(chē)把,抬著(zhù)自行車(chē)的橫梁,我們一起把車(chē)搬到了六樓,老爺爺用贊賞的目光看著(zhù)我們,并對我們表達了謝意。老爺爺進(jìn)了家門(mén),我看到他的臉上又重新有了笑容。
這兩件事雖小,但他的行為卻深深地感染著(zhù)我,大家知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的鄰居,也是我的朋友——大芒!
他怎么了作文 篇40
他,一張小圓臉,濃而粗的眉毛,紅潤的嘴唇,好不靈巧。
那天,班里正舉行著(zhù)“飛花令”游戲。開(kāi)始輪到他時(shí),那吐出的古詩(shī)似乎像流水一般通暢。每當他頌完詩(shī)詞,都會(huì )響起一陣陣熱烈的`掌聲和歡呼聲。這時(shí),他會(huì )露出甜甜的笑容,為此感到高興。
漸漸地,游戲進(jìn)入了白熱化,場(chǎng)上只剩下幾名同學(xué),他們都集中注意力,似乎像幾只饑餓的野狼盯著(zhù)一塊肉。大家平時(shí)積累的詩(shī)詞,也慢慢被掏光。他也快“撐”不住了。每當一位同學(xué)說(shuō)完,他就會(huì )緊張地舔一舔嘴唇。
輪到他了,他眉頭緊皺,快要湊起來(lái)了,中間似乎不留縫隙。他繃緊了臉,每根神經(jīng)都在苦思冥想。他的手指在不停地顫動(dòng),另一只手拍打著(zhù)額頭。他焦急地喊:“到底還有什么!怎么腦子一片空白,什么都想不到!”“要不然就放棄吧,你已經(jīng)很厲害了!”同桌友好地勸他。倒計時(shí)也即將結束,要強的他不等到最后一秒是不會(huì )放棄的。
“哦,我想到了!”他猛地一驚?蓵r(shí)間已經(jīng)到了,真是“事后諸葛亮”,想起來(lái)也已經(jīng)晚了!鞍!”隨著(zhù)這聲嘆息,他的頭低了下來(lái),目光無(wú)神。
不得不說(shuō),他的知識還真淵博。雖然這次“飛花令”游戲他沒(méi)有“笑”到最后,但他的表現也很出色!叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”等他都是信手拈來(lái)。開(kāi)始他自己也為此次失誤感到惋惜,但他很快又調整好了情緒,向大家表示沒(méi)事,就這樣也挺好的,以后會(huì )多積累詩(shī)詞。
這就是他著(zhù)急時(shí)的樣子,他那要強的性格,也值得我們去學(xué)習。
他怎么了作文 篇41
自從她來(lái)到我們家后,家里就總是歡聲笑語(yǔ)的,可那天……
放學(xué)后,我回到家?匆(jiàn)她手里拿著(zhù)一根棒棒糖,活蹦亂跳的。我連忙跑過(guò)去,指著(zhù)那個(gè)糖說(shuō):“哪兒來(lái)的?”她連忙轉身護住那根棒棒糖,嘴一嘟說(shuō):“別打它的主意,這是我的.王老師給我的!”
我繞過(guò)她的身子,伸手去夠那根棒棒糖,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,那根棒棒糖終于到了我的手里。她臉上立馬沒(méi)有了剛才的高興,眼淚和鼻涕同時(shí)流出,哇哇大哭了起來(lái)。她雙腳不停地踏地,像是把地要踏穿了一樣,雙手也不停地揮舞,她淚如雨下,哭聲震天。那是老師給她的獎勵,她視如珍寶,現在卻被我搶了。她破天荒地哭了起來(lái),越哭越厲害,眉毛、臉都哭得通紅,眼睛也哭得腫了起來(lái)。嘴里不停地喊著(zhù):“還給我!那是我的!”她大聲地喊著(zhù),感覺(jué)喉嚨都快震破了。
不一會(huì )兒,她又坐在地上,雙腿亂踢,雙手亂擺,望著(zhù)我。眼睛里透露出無(wú)限的傷心,眼淚一滴、兩滴……無(wú)數滴眼淚從她的眼里流到臉頰上。
我故意拿著(zhù)棒棒糖在她面前,做出要給她的樣子。她的淚水在那一刻停住了,她臉上浮現出一絲開(kāi)心的神情?烧斔焓謥(lái)拿的時(shí)候,我又收了回來(lái)。她更傷心了,淚水又涌了出來(lái),她絕望地喊道:“還給我!還給我!你還給我嘛!”她傷心極了。老師送給自己的獎勵,是自己付出了千千萬(wàn)萬(wàn)的努力才得來(lái)的,卻只能眼睜睜看著(zhù)它被別人搶走。
看她那個(gè)樣子,我心軟了,把那根她很在意的棒棒糖還給她了。她不哭了,也不鬧了,臉上又顯現出了往日的開(kāi)心和快樂(lè )。
原來(lái)平日里似乎從來(lái)不會(huì )傷心的人,也會(huì )因為某件事而傷心、難過(guò)。
他怎么了作文 篇42
要到周日下午和媽媽一起送弟弟回外婆家?蘼曉谠谖疑厦,想起我原本高興心情也隨之沉重了起來(lái)。
弟弟在外婆家所在地方上幼兒園,每周五接回來(lái)就和爸爸媽媽團聚,周日下午又要被送回去。他不能有與爸爸媽媽每天在一起,心情又怎么會(huì )好呢?我那可憐的弟弟哭的嗓子都啞了,還依然在落淚,他不愿意,可是有什么辦法呢?
他勉強睜開(kāi)哭腫的眼睛,用手擦擦眼淚,擺出一張屬屬可憐的眼神,斷斷續續的說(shuō):“我……我……不要”他雙手顫抖著(zhù),緊緊的抱著(zhù)媽媽。我偷偷背過(guò)去,心里深深的對弟弟感到悲哀,他想念母親但還是要從媽媽說(shuō)的,把他拉走想著(zhù)想著(zhù)別的,鼻子有點(diǎn)兒酸。但硬是沒(méi)讓情緒影響到我,我回過(guò)山,對弟弟說(shuō):“弟弟不哭,等著(zhù)周末來(lái)看你好不好”。弟弟搖搖頭眼里充滿(mǎn)了敵意,好像隨時(shí)的跟我大干一場(chǎng),幫助媽媽的時(shí)候又緊了媽媽的衣服撕爛了。只見(jiàn)他臉臉蛋通紅,舉起手成拳頭狀,像流星雨一樣打在外婆身上,竭盡全力大聲說(shuō)道:“我就……不要去……家,我……也不上……幼兒園!”說(shuō)完他還瞪我一眼,說(shuō):“討厭的哥哥!”也許是在我之前說(shuō)的話(huà)不滿(mǎn)。
雖然他不肯,但是他必須上幼兒園呀媽媽?zhuān)“阉(gè)外婆,外婆不停的安慰他,但但弟弟似乎哭的更加兇了,他的`雙臂一直不停的擺動(dòng),希望能掙開(kāi)外婆,回到媽媽身邊。但是一切只是徒勞,他只能眼睜睜的看著(zhù)了自己回來(lái)嘛,越來(lái)越遠。終于在拐角處看不見(jiàn)了。弟弟淚如雨下,雖然知道媽媽能來(lái)看他平時(shí)也有外婆外公的陪伴,但是他無(wú)論如何也不想與媽媽分。
是的,他被外婆帶走了,可我卻不知道我該怎么辦才好,還是過(guò)去見(jiàn)他最后一面,還是回去寫(xiě)作業(yè),我只好在那里傻傻的站著(zhù)。
他怎么了作文 篇43
這幾天天氣涼爽,細雨綿綿,正式打王者的好時(shí)機。作業(yè)還沒(méi)做完,胡思程跟我說(shuō):“翠花,我們一起打王者吧”。我搖搖頭說(shuō):“不行,我還要寫(xiě)作業(yè)呢”。她卻向我飄來(lái)不屑的眼神說(shuō):“行行行,快寫(xiě)你的去吧,我打我的王者了!
你還別說(shuō),她打王者打第五,打完第五打和平,打完和平刷抖音,刷完抖音看小凱真的'是沒(méi)完沒(méi)了了,總之上完美術(shù)課之后我們就分開(kāi)了,到了星期天下午,她突然用她奶奶的手機打來(lái)一個(gè)視頻電話(huà),看著(zhù)屏幕中的她,神色慌張用焦急地語(yǔ)氣問(wèn):“翠花作文要抄一片嗎”?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。誰(shuí)知她呀一聲,暈了過(guò)去,還帶了一句:“我崩了!
我急忙問(wèn)她怎么啦,結果她回了一句:“我除了作文,其他一字未動(dòng),你這么說(shuō)我就是什么也沒(méi)做!”我哈哈大笑,正是所謂的無(wú)情嘲諷!看著(zhù)胡思程一臉喪氣,我故意拿起手機點(diǎn)開(kāi),隨著(zhù)一聲jimi想起。額!胡思程又暈了
到了第二天早上,我用我媽手機視頻給她打電話(huà),準備問(wèn)她一下。要不要一起走路去學(xué)校?誰(shuí)知屏幕上顯示著(zhù)她居然還在補作業(yè),再多的作業(yè)一個(gè)晚上應該也寫(xiě)好了吧!因為當時(shí)馬上就要走了,我急忙問(wèn)她為啥還再補作業(yè),結果她回了一句,誰(shuí)叫你昨天打王者的我就忍不住了,沒(méi)事我就剩下陽(yáng)光同學(xué)了。
到了學(xué)校,數學(xué)老師在報數學(xué)作業(yè)完成全部正確和態(tài)度認真的居然都沒(méi)有她,她似乎早料到了,但暴風(fēng)雨還在后面。下課后,她又被老師叫了去辦公室,回來(lái)時(shí)她滿(mǎn)臉通紅,一臉懊悔,手上拿著(zhù)幾乎全錯的作業(yè)。上課鈴響了,她急忙跑到座位上,汪老師上來(lái)就是一句:“請大家把21天的練習與對手交換!彼宦(tīng)嘴里喃喃道:“有21天的作業(yè)嗎”?最終她被劃了檢討書(shū),我在一旁又是一頓嘲諷,從此她再也不敢玩那么長(cháng)時(shí)間的手機了。
他怎么了作文 篇44
李佳韻這個(gè)人,在我們學(xué)校算是“打遍年級無(wú)敵手”的了,他天不怕,地不怕,甚至還敢在課上對老師動(dòng)武,可是,就在今天,他栽在了一個(gè)女生身上。
這一天剛放學(xué),我不小心在小賣(mài)部前,看到了我的一個(gè)仇人——何林哲。她就和她的朋友一直對我緊追不舍,兩面圍攻。漸漸的,體力不支的我快要被追上了的.時(shí)候。背著(zhù)書(shū)包,穿著(zhù)黑色衛衣的李佳韻以迅雷不及掩耳之勢向我沖了過(guò)來(lái),隨后一躍而起,擋在了我和仇人之間,轉過(guò)頭來(lái)對我大喊道:“王俊逸快跑,我來(lái)幫你擋住她們!”又回過(guò)頭去對她們兩個(gè)說(shuō)道:“你們是誰(shuí)?為什么要欺負王俊逸?煺f(shuō)!不然我要告老師了!
“要你管干嘛?這是私人恩怨,不要你來(lái)管,走開(kāi)!”何林哲吼道?伤路鹣駴](méi)聽(tīng)到一樣,還是跟一顆大樹(shù)一樣矗立在中間。
她們等的不耐煩了,就想從邊上繞過(guò)來(lái)打我,我慌了,喊道:“李佳韻大俠,快救救我!”李佳韻聽(tīng)了這話(huà)后,像打了雞血一樣,沖向了她們,抬起左腳,猛地向前一個(gè)左正蹬,踹向了何林哲的小腿肚。
這一踹險些讓對方跪倒在地,對方臉色一變破口大罵道:“神經(jīng)病啊你!你敢踹我,信不信我明天告你老師,讓你寫(xiě)檢討!”
他聽(tīng)到這句話(huà),頓時(shí)慌了神,豆大的汗珠從他的臉上劃過(guò)!皩(shí)在是太不好意思了,我知道自己錯了,別告訴我的老師行不行!大姐,我真的不想寫(xiě)檢討!”變說(shuō)邊緩緩地跪了下來(lái),雙手合十,不停地求饒。足足在地上求饒了十多分鐘,對方才滿(mǎn)意地離開(kāi)了。
李佳韻,你果真的是一位人中豪杰,大丈夫果然能屈能伸。
他怎么了作文 篇45
不知道你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)非常嚴厲的家長(cháng)哭過(guò)呢?從出生到上學(xué)以來(lái)我就從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的父親哭過(guò)?墒窃谖揖艢q的那一年我竟然看到了父親的哭,還哭得很傷心的,我十分驚訝!
事情發(fā)生在2018年的`10月16日,那天晴、天氣很好,一早我的心情和往常一樣高興的去上學(xué)了,直到上午第三節課的時(shí)候,事情發(fā)生了!雷老師一臉嚴肅的表情,沉重的說(shuō)到:“快收拾一下東西,你爸爸來(lái)接你了!蔽业男睦锸忠苫,邊整理東西心里邊琢磨著(zhù),就這樣帶著(zhù)疑惑和琢磨雷老師把我送到了學(xué)校大門(mén)口,這時(shí)父親馬上牽上我的手說(shuō):”快,走!”就這么短促的兩個(gè)字使我更加疑惑,就問(wèn)爸爸怎么了?這時(shí)父親帶點(diǎn)哽咽的說(shuō)到:”你……你媽媽走了!边@時(shí)我感覺(jué)自己整個(gè)身體都在顫抖,眼淚也不由自主的流了下來(lái),父親也不好意思直視我,因為他也一直的在默默流淚,我心里想著(zhù)又不敢說(shuō):“父親竟然哭了!
晚上7:00左右我們到了江西,早上天氣還好好的怎么下起了蒙蒙細雨,我的心情也和這天氣一樣,我們走進(jìn)了殯儀館,掀起了棺材蓋子,那時(shí)就算打死我也不敢相信這就是我的母親,她是面帶微笑的迎接我。這時(shí)我稍抬頭的時(shí)候發(fā)現:”父親在哭”。我悄悄地看了他,眼睛和臉都通紅了,他看著(zhù)母親那蒼白的臉,父親只是流著(zhù)淚靜靜的呆立在那里一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。
晚上11:00多了我還看見(jiàn)父親躺在那里一句話(huà)也不說(shuō),只是靜靜的躺著(zhù)。我還夢(mèng)到了母親,微笑的迎接著(zhù)我……
第二天到了吃飯的時(shí)候父親還是一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)一口飯也沒(méi)吃,眼睛紅紅的時(shí)不時(shí)的流下淚水……
我想每個(gè)人都哭過(guò),但是這是我第一次看到父親哭了……
他怎么了作文 篇46
生活中有許多形形色色的人,他們的一舉一動(dòng)都有著(zhù)不一樣的含義。也許在他們生氣時(shí)、傷心時(shí)、開(kāi)懷大笑時(shí)的一個(gè)不經(jīng)意間的神態(tài)、動(dòng)作或一句話(huà),就會(huì )讓我們留下深刻的記憶。有人將某人的狀態(tài)分享與他人;有人將某人的狀態(tài)記憶在腦海;還有人則將其的狀態(tài)記錄了下來(lái)。經(jīng)過(guò)每次閱讀都會(huì )有不一樣的體會(huì )和感受。光陰似箭,弟弟在成長(cháng),他哭過(guò),笑過(guò)。哈哈…,最有趣的是那一次……。
光看弟弟那張臉就知道是一個(gè)小淘氣,臉上肉嘟嘟的,一雙純凈靈活,水汪汪的眼睛顯得他整個(gè)人都很精神。那一天,弟弟獨自玩小汽車(chē),嘴巴里嘟囔著(zhù)他自己的語(yǔ)言。他突然看到我和外婆在包餃子,丟下小汽車(chē),激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“寶寶也要包餃子!敝灰(jiàn)他學(xué)起外婆的樣子拿一塊面皮,在上面涂了很多水,一抓了一把餡料,開(kāi)始“自制”他的水餃。忽然,他感覺(jué)眼睛很癢,于是就用那只抓過(guò)餡料的小手去揉眼睛,因為餡料里有鹽,酒等佐料,所以弟弟眼睛越揉越癢,一會(huì )就急哭了?吹降艿艿男』,我和外婆捧腹大笑。外婆把他抱起來(lái)去衛生間照鏡子,他看到鏡子中的自己時(shí),也忍不住大笑起來(lái),一時(shí)間笑容,淚水都同時(shí)掛在這張可愛(ài)的'花臉上,又讓我大笑不止?墒堑艿苓是覺(jué)得眼睛癢,又想用手去揉。我便趕緊用水把他的手和臉都清洗了一遍。待我第二次幫他洗完后,弟弟又笑了,露出了一顆顆小巧潔白的乳牙,原來(lái)大大的眼睛現在又笑成一條縫,臉上的肉繃緊了。雙手在抓著(zhù)空氣,晃動(dòng)著(zhù)小拳頭,那神情好像在說(shuō):“好開(kāi)心啊,我又回到原來(lái)的“小白貓”了!”
其實(shí),生活中有許多不順心的事。只要我們把笑容重新掛在臉上,對生活笑一笑,說(shuō)不定煩心事就沒(méi)了呢。
他怎么了作文 篇47
我媽媽有著(zhù)大大的眼睛,小小的嘴巴,紅撲撲的臉蛋,她平時(shí)非常愛(ài)打扮。
今天是她的生日,我媽媽最?lèi)?ài)打扮,所以我拿著(zhù)我的零花錢(qián)來(lái)到化妝品店給媽媽買(mǎi)了一大堆化妝品,之后,我又去超市買(mǎi)了一大包禮盒,把禮物全都裝進(jìn)去。
我把禮物送到了她的面前,她一看,喜笑顏開(kāi),仿佛像個(gè)18歲的小姑娘,那一次,是我第一次看見(jiàn)她笑得這么開(kāi)心,她說(shuō):“這是送給我的.生日禮物嗎?”“嗯,嗯,當然是送給你的了,不然還會(huì )送給誰(shuí)?”。
媽媽裝扮好,把我叫了過(guò)去說(shuō):“女兒,來(lái)欣賞欣賞你老媽的美!蔽艺f(shuō):“漂亮,漂亮,我老媽是全世界最漂亮的媽媽”聽(tīng)著(zhù)老媽那嗲聲嗲氣的聲音,我感覺(jué)雞皮疙瘩掉了一地,立刻把頭點(diǎn)得像小雞啄米似的,言不由衷地夸獎道:“漂亮,嘖嘖嘖,太漂亮了!”
老媽滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,又拿出珠寶首飾一一佩戴好,背起一個(gè)小皮包,拉著(zhù)我說(shuō):“走,陪我逛街去!蔽覄傁刖芙^,話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口,就已經(jīng)看到老媽“吹發(fā)瞪眼”,無(wú)奈,我只好不情愿地撅起嘴,跟著(zhù)她上路了。
一路上,我不止一次瞧見(jiàn)老媽眉飛色舞,東張西望地找店鋪。一路走,一路找,當我累的快要“臥倒”的時(shí)候,老媽終于看中了一家服裝店,滿(mǎn)心歡喜地拉著(zhù)我進(jìn)去了!巴,這里的衣服好漂亮!”媽媽這邊喊著(zhù),那邊立即取下一件衣服,快步走到更衣室里換上,然后一步三搖地扭出來(lái)讓我欣賞!巴!這條裙子再配上我美麗媽媽的身材,也太合身,也太好看了吧!”
回家后,老媽還要買(mǎi),立刻打開(kāi)電腦,點(diǎn)開(kāi)“淘寶”,在那里買(mǎi)了一大堆東西:化妝品、衣服、手提包、鞋子、耳環(huán)……,看著(zhù)老媽那兩眼放光的癡迷樣,我只好搖頭嘆息:“這愛(ài)美的老媽呀,唉!”
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