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【精品】小學(xué)科技作文九篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)科技作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)科技作文 篇1
這個(gè)星期天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，陽(yáng)光像碎銀子一樣灑了一地，知了開(kāi)始唱著(zhù)嘹亮的歌碧藍的天空風(fēng)起云涌，樹(shù)木開(kāi)始慢慢的抽枝抹綠，花兒次第開(kāi)放。
在這個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子里，我和媽媽來(lái)到了著(zhù)名的宜昌三峽工程，來(lái)到這里之前我聽(tīng)媽媽說(shuō)三峽大壩可以發(fā)電到大城市里，是我們作為宜昌人的榮耀，在參觀(guān)了大壩后，我在心里提出了一個(gè)問(wèn)題：水是怎樣 使 發(fā)電機轉動(dòng)起來(lái)的呢？我左思右想，可還是沒(méi)有想出一個(gè)合理的`答案。
我小小的心中充滿(mǎn)了疑惑�；氐郊依镂移炔患按慕o我的哥哥打電話(huà)，哥哥似懂非懂的說(shuō)：“水就是沖動(dòng)發(fā)電機，就就那么，轉轉起來(lái)了唄！”
我打心眼里知道哥哥不會(huì )這道題，他胡亂地說(shuō)只是為了給自己爭一點(diǎn)面子罷了。我一定要知道這到底是為什么。我有去問(wèn)媽媽?zhuān)乙蚱粕板亞?wèn)到底，媽媽溫柔的對我說(shuō)：“好我告訴你不過(guò)就一次，首先大壩里的工作人員把水閘打開(kāi)，水通過(guò)隧道排到壩底，水流推動(dòng)渦輪機轉動(dòng)。渦輪機軸連接在發(fā)電機上，帶動(dòng)發(fā)電機轉動(dòng)發(fā)出電！”
原來(lái)是這樣，我終于明白了這個(gè)問(wèn)題，水就是這樣 使 發(fā)電機轉動(dòng)起來(lái)的呀！我又多了一些知識呢！
小學(xué)科技作文 篇2
上周三傍晚，家里來(lái)了客人，我馬上給客人泡茶。泡好茶，我將熱水瓶塞塞緊，瓶塞卻跳了上來(lái)。我又將熱水瓶塞塞上，瓶塞卻又來(lái)跳了上。這是什么原因呢?這瓶塞為什么老是不聽(tīng)話(huà)呢?我百思不得其解。
第二天上學(xué)時(shí)，我第一時(shí)間將這個(gè)問(wèn)題向科學(xué)老師請教。老師聽(tīng)后，指導我動(dòng)手做了一個(gè)實(shí)驗。老師從實(shí)驗室拿來(lái)一支試管，從抽屜里拿出一塊氣球皮、一根橡筋。老師讓我把氣球皮蒙在試管口上并用橡筋扎緊。然后讓我把試管插入他剛倒出的開(kāi)水中，不過(guò)幾秒鐘時(shí)間奇跡出現了，氣球皮竟然像小氣球一樣鼓起來(lái)了。在老師的啟發(fā)下，我明白了其中的科學(xué)道理:這是因為試管里的冷空氣受熱膨脹使氣球皮鼓起來(lái)了。通過(guò)實(shí)驗，我終于明白了熱水瓶塞為什么會(huì )跳起來(lái)的秘密啦!
原來(lái)，當你倒好開(kāi)水塞瓶塞的時(shí)候，一股冷空氣也隨著(zhù)鉆進(jìn)了熱水瓶里�？諝庥袩崦浝淇s的性質(zhì)，冷空氣進(jìn)入熱水瓶，體積就會(huì )膨脹，但瓶塞蓋緊了不讓它自由膨脹，因此瓶塞就受到氣體壓力，當這個(gè)壓力大到一定程度時(shí)，瓶塞就被頂出來(lái)了。你把瓶塞蓋得越緊，瓶?jì)葰怏w的體積就壓得越小，因此它的.壓力就越大，瓶塞跳得也越高，聲音就越大。
老師還告訴我，除了冷空氣膨脹外，在溫度很高時(shí)水汽化而成的水蒸氣越積越多，瓶塞在雙重壓力作用下，就彈起來(lái)了。
真想不到，一個(gè)小小的熱水瓶塞也有如此深奧的學(xué)問(wèn)，今后我一定要學(xué)好”科學(xué)”這門(mén)功課，長(cháng)大了用所學(xué)知識服務(wù)人民。
小學(xué)科技作文 篇3
中國科技館就坐落在首都北京的鳥(niǎo)巢附近，科技館有兩部分。一部分是科技主展廳；另一部分是5D科技電影院。電影院的樣子從遠處看，就是個(gè)巨大的半圓球體，外表是用玻璃包裹起來(lái)，煞是好看。
主展廳有四層，第一層主要是介紹我國古代的四大發(fā)明。在那里我見(jiàn)到了“神火飛鴉”，這種武器的形狀做成鳥(niǎo)的樣子，肚子里填充滿(mǎn)火藥，點(diǎn)燃導火索，就會(huì )沖入敵陣中爆炸，威力無(wú)比。這里還有指南針的元老“指南魚(yú)”，指南魚(yú)是用磁鐵做成的，黏在浮子上，放在水碗里，由于地球磁力的作用，魚(yú)頭總是指向南方。我們來(lái)到二樓，迎面見(jiàn)到的`是一座恐龍化石，它足足有三層樓那么高，張著(zhù)大嘴仰望著(zhù)天空，驚奇的眼睛仿佛在天上尋找著(zhù)什么。展廳中首先是光的科技展現和原理，最讓我感興趣的是視覺(jué)方面，有一個(gè)叫“水往高處流”的實(shí)驗，事實(shí)情況是水滴不斷往下滴，可給人的感覺(jué)的的確確是水滴在往上走，這是為什么呢？因為人在看東西時(shí)會(huì )產(chǎn)生短暫的視覺(jué)停留，大概是0.3——0.4秒，所以就產(chǎn)生的水往高處流的錯覺(jué)�？萍拣^里也有體驗課，有一個(gè)就是騎自行車(chē)走鋼絲，一根鋼絲橫在半空中，有一層樓那么高，細細的，要騎著(zhù)自行車(chē)到對面去。好不容易輪到我，媽呀！太高了！嚇了我個(gè)半死，雖然有防護措施，鼓了鼓勇氣，還是放棄了，同學(xué)們可不許笑話(huà)我哦！
之后，由于時(shí)間的原因，我們依依不舍的離開(kāi)了有趣好玩讓人難忘的中國科技館。
小學(xué)科技作文 篇4
今天，舅媽帶著(zhù)我和妹妹去慈溪圖書(shū)館看科技展。
一進(jìn)展覽館，我們就看見(jiàn)里面陳列著(zhù)各種科學(xué)儀器。妹妹迫不及待地說(shuō)：“姐，你快看，這兒有測靜電的儀器！”“是啊，要不我們去測測？”我小小的心充滿(mǎn)了期待。這個(gè)儀器是個(gè)透明的圓球，我們把手伸到測靜電的儀器上，這時(shí)里面的光線(xiàn)也會(huì )隨之變化�！肮�，這個(gè)真好玩，我們的手動(dòng)來(lái)動(dòng)去，它里面的綠線(xiàn)也跟著(zhù)我們的手動(dòng)起來(lái)�！蔽艺f(shuō)。我和妹妹連聲說(shuō)好。忽然，妹妹歡呼起來(lái)：“姐，你快看，這是什么？”我朝那里瞟了一眼：“哦，原來(lái)是時(shí)空轉移��！”一個(gè)小男孩正在體驗時(shí)空轉移的`滋味，看他玩得多高興��！不過(guò)太刺激了，小孩玩有危險，哎，要是妹妹不在，我真想嘗試一下。我轉身去看別的新鮮科技設備，妹妹也跟了過(guò)來(lái)�！敖�，你快看，這是“航天飛機”嗎？妹妹欣喜若狂�！澳悴徽f(shuō)我還真不知道，原來(lái)航天飛機這么雄偉��！”我興高采烈地說(shuō)�！敖�，你說(shuō)說(shuō)，航天飛機的液氧箱在什么地方？”“運載艙的空間長(cháng)多少��？運載最大重量可達多少千克��？”“鋁制機翼結構在什么地方……”妹妹刨根問(wèn)底，一個(gè)勁地問(wèn)我。我卻一個(gè)問(wèn)題也回答不出來(lái)，真是慚愧。
走出展覽館，我想：妹妹提的這些問(wèn)題，我都是似懂非懂，在她面前我這個(gè)做姐姐的真是丟臉！以后在課堂上，我一定要多聽(tīng)老師的話(huà)，多學(xué)科學(xué)知識。
小學(xué)科技作文 篇5
當下科技發(fā)展日新月異,信息技術(shù)應用蓬勃發(fā)展以及現代信息.通信.網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等網(wǎng)絡(luò )時(shí)代,給我們的生活帶來(lái)更多便捷和實(shí)用,讓我們的生活更加絢麗多彩。
“什么是計算機？什么是網(wǎng)絡(luò )？”這些傻傻的問(wèn)題，在剛接觸電腦時(shí)，我還曾若有其地問(wèn)東問(wèn)西。但現在，我敢夸下�？�，我已經(jīng)是一條資深“蟲(chóng)子”了。當然，只是一只資深“小網(wǎng)蟲(chóng)”罷了。
回憶起第一次與網(wǎng)絡(luò )的“親密”接觸，至今我還記億猶新。第一次上網(wǎng)的時(shí)候也是我第一次接觸計算機的時(shí)候，想起那天的`心情可謂緊張.刺激.興奮。
在老師的指導下，我順利登陸了“新浪網(wǎng)站”。在那里，我看到了另一個(gè)世界。它什么都有，從天文地理到人文，包羅萬(wàn)象。不僅如此，五湖四海的人都可以在這里“相遇”，談天說(shuō)地。
網(wǎng)絡(luò )的用處可真大呀！現在，我經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò )上查找資料，打印文件，和好友ＱＱ對話(huà)，看國際新聞，可謂“秀才不出門(mén)，能知天下事”呀！而且，在網(wǎng)絡(luò )上買(mǎi)東西十分便宜，像我這種愛(ài)書(shū)如命的人，只要在電腦上點(diǎn)一點(diǎn)，一本本散發(fā)著(zhù)墨香的作家大作就送上門(mén)了！連各種衣服．鞋子之類(lèi)的用品都可以在網(wǎng)上購買(mǎi)，顏色和尺碼豐富多彩，一應俱全。
網(wǎng)絡(luò )還可以給你一個(gè)平臺，你可以發(fā)表你的作文和新鮮事，各種各樣。有一次，我發(fā)表的作文還得獎了呢！叫我興奮不已，一晚上沒(méi)有睡覺(jué)！
網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)了便捷和實(shí)用，讓我們生活享受著(zhù)新科技的智慧和快樂(lè )，是我們的好幫手。但是，我也知道不能沉迷與網(wǎng)絡(luò )。要將網(wǎng)絡(luò )當作自己學(xué)習和成長(cháng)的“助推器”，才能更好的體會(huì )科技的魅力！
小學(xué)科技作文 篇6
寒假終于到了，我來(lái)到外婆家。淘氣的妹妹一直纏著(zhù)我，要我去陪她去散步。我沒(méi)辦法，只能陪她玩。去哪呢？對了就去農業(yè)科技示范園走走。
我牽著(zhù)妹妹很快,我們就來(lái)到農業(yè)科技示范園基地,這兒搭著(zhù)許多白色的大棚,一陣風(fēng)吹過(guò)，數不清的大棚仿佛是海上起伏的波濤。不一會(huì )兒，我們就來(lái)到農 業(yè)科技示范園的中心——蘑菇亭。它不僅有著(zhù)蘑菇般美麗的身姿，還為人們提供著(zhù)許許多多的方便：炎熱的夏天農民伯伯在田里干活，覺(jué)得很累,可以在蘑菇亭里休 息；如果下雨，農民伯伯還可以在這兒避雨。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，一陣陣花香撲鼻而來(lái)。咦？這大冬天的哪來(lái)的花香呢？原來(lái)是從大棚里傳來(lái)的。我們走進(jìn)大棚，一看：只見(jiàn)里面種著(zhù)許許多多的花兒：有紫色 的丁香花，粉紅色的牡丹，素白的茉莉花······最吸引我的是那一株株令人眼花繚亂，目不暇接的菊花。瞧，有紅的，白的.紫的，黃的……最引人注目的當數 紅色，因為菊花的紅各有不同，粉菊紅的鮮，直須菊紅的艷，龍須菊紅的雅。而花瓣上的小水珠，像是一顆顆快樂(lè )的小珍珠在歡跳著(zhù)。
這里的菊花不僅色彩各異，而且姿態(tài)萬(wàn)千---，有的像彬彬有禮的紳士，有的像羞羞答答的少女，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的像蛟龍的爪子，有的像水中激起的浪花，真是千姿百態(tài)，惹人喜愛(ài)!菊花在那碧綠的葉子的映襯下，更顯得美麗。
接著(zhù)，我們又參觀(guān)了電腦控制室，別看這一臺臺小電腦，給這些花澆水，施肥，除草全靠它，真神奇。
回到家，我向村長(cháng)姨丈問(wèn)起了農業(yè)科技示范園，姨丈那可高興了，因為從這里培育出的新品種花草樹(shù)木使全村人均收入增加了一成。真厲害，不虧為農業(yè)科技示范園。
農業(yè)科技示范園可真先進(jìn)！
小學(xué)科技作文 篇7
今天，我們期盼已久的一天終于來(lái)了。
我們去參觀(guān)濟寧科技館，一路上我們有說(shuō)有笑，我看滿(mǎn)天潔白飛舞的雪花，猶如花瓣般輕輕地飄落下來(lái)，我們看到地上的白雪，一個(gè)個(gè)“哇”了一聲。
科技館到了，我當時(shí)很驚訝：“這個(gè)建筑物可真大啊!”本以為這里面只是展覽東西的，當時(shí)當我們一進(jìn)門(mén)“哇!真是震驚全世界呀!”
我們隊的大組長(cháng)是閆亞琦的媽媽和彭佳音的爸爸。阿姨說(shuō)“我們從三樓開(kāi)始參觀(guān)吧!下面的`人太多了，”我們一起說(shuō)“耶!”
到了三樓我們就趕緊跑進(jìn)去，里面主要是講了自然生命和人體奧秘，里面有很多好玩的小游戲，比如：操控人體——一個(gè)大腦放在你面前，你有一個(gè)遙控器，點(diǎn)一下大腦的黑點(diǎn)，那個(gè)人就會(huì )動(dòng)。還有蹊蹺板的滑板，有跟跑步似的東西﹑有跳高，還有憤怒的地球，告訴我們不要再污染環(huán)境，不然早晚會(huì )把我們自己的家園毀掉。
二樓主要在講啟迪智慧，里面有機器人表演，從一根繩子上騎特殊的自行車(chē)，用手摸那個(gè)球或是心，就會(huì )有電；還有鏡子迷宮，走進(jìn)去就有很多個(gè)你自己，非常好玩，我在里面哈哈大笑的走著(zhù)，一個(gè)不小心撞到了玻璃。
一樓主要講兒童水上樂(lè )園，有很高的滑滑梯，有按摩人體，有動(dòng)物的眼睛，只要把頭鉆進(jìn)去，就可以看到外面的人，很神奇，B展廳也有很多。
游覽完整個(gè)科技館后，發(fā)現人類(lèi)的大腦就像一座寶庫，能發(fā)明出令人震撼的科技。
小學(xué)科技作文 篇8
星期天，我和媽媽去參觀(guān)浙江科技館，別提我有多高興。
我和媽媽早早地來(lái)到魯迅故里停車(chē)場(chǎng)。7點(diǎn)30分我們坐上大巴車(chē)開(kāi)往杭州科技館，進(jìn)過(guò)大約一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到了向往很久的科技館。我們排好隊走進(jìn)了科技館。��！大廳好高好大呀！大廳的'左邊有一個(gè)巨大的球形建筑物，形狀就像一個(gè)月球。經(jīng)過(guò)大廳，我們進(jìn)入了各個(gè)小的體驗館。我們先來(lái)到臺風(fēng)體驗館，只見(jiàn)太空烏云密布,接著(zhù)傾盆大雨，然后臺風(fēng)夾雜著(zhù)暴雨襲擊了我們的家園，臺風(fēng)的危害好大呀！我們又去看了海底探索，我們坐在模擬潛水艇里你，觀(guān)看了海底世界，從中得到了關(guān)于海洋生物的知識。接著(zhù)我們去看了4D電影，電影的題目是《螞蟻小超人》。讓我們懂得了人多力量大的道理�？赐觌娪拔覀兊搅丝萍拣^的三樓，那里可好玩了，有走迷宮.一拉石頭.有運球.有打水仗.有模擬開(kāi)汽車(chē).有機器人彈奏等等……
快樂(lè )的一天結束了，我們乘著(zhù)大把開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小學(xué)科技作文 篇9
現今，我們硯山天氣炎熱，二氧化碳整天彌漫在我們身旁。環(huán)境越來(lái)越惡劣，干旱威脅著(zhù)我們。我們硯山人必須要好好保護我們這天的硯山。為了讓明天的硯山能更加完美！遠離二氧化碳，走進(jìn)低碳生活。
世博園內，“環(huán)�！边@個(gè)概念幾乎全在世博園內展現出來(lái)。不用白熾燈泡，用led節能燈，二氧化碳排放的量就比白熾燈泡的二氧化碳排放的量就少幾倍，科技使我們走進(jìn)了低碳生活�？纯创丝痰腵硯山，汽車(chē)鳴笛聲把原先寧靜的街道變的亂糟糟，還有汽車(chē)尾氣！二氧化碳又緊之后走進(jìn)我們的生活了�？萍贾圃斓慕煌üぞ呤刮覀兊纳钜沧兊煤茉愀�。就像前邊的例子�？萍嫉降讓ξ覀冇幸孢�是有害？科技對我們有益也有害，要使科技對我們有益，而沒(méi)有害。就只有讓科技創(chuàng )新，要怎樣來(lái)創(chuàng )新？比如說(shuō)：轎車(chē)能夠不燒油，用電來(lái)使我們的汽車(chē)來(lái)發(fā)動(dòng)。還有能夠騎自行車(chē)，既環(huán)保又鍛煉了身體。電腦能夠使它不產(chǎn)生輻射，輻射對我們身體傷害十分大，個(gè)性是對眼睛。
光對我們的傷害也很大，不管是什么燈，都會(huì )排放二氧化碳。只有led燈排放的二氧化碳少一些。晚上睡覺(jué)時(shí)。人們已經(jīng)十分勞累。那時(shí)，人又吸收了燈排出的二氧化碳。危險靠我們更近了。
還要多植樹(shù)，好讓它們幫我們吸收有害物質(zhì)，如有：二氧化碳、輻射、二氧化硫等。但是這天，為什么我們發(fā)現我們身邊的植物越來(lái)越少了？那是因為有些人發(fā)現某一個(gè)投資項目而把樹(shù)木砍去做家具。錢(qián)到手了，危險也離我們更近了，錢(qián)能買(mǎi)回永久的健康嗎？
“走進(jìn)低碳生活，讓科技創(chuàng )新！”讓我們立下這個(gè)堅強的意志，保護我們明天完美的硯山！
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